Proyecto Didactico

• Proyectos Didácticos

  deme1. ¿Qué son los proyectos didácticos? A. Algunos antecedentes del trabajo por medio de Proyectos B. De las prácticas sociales a los proyectos didáctico C. Dos tipos de propósitos en los proyectos didácticos D. Característica de los proyectos didácticos E. Beneficios tiene trabajar con proyectos didácticos F. Etapas de un proyecto G. De dónde parte un proyecto 2. Ejemplo de planificación de un proyecto: A. El punto de partida. B. Los propósitos comunicativos. C. Los

• Proyecto Didáctico De Ciencia

  luis2011PRODUCTO 9 Proyecto Didáctico “Ciencia al alcance de todos” Ámbito: Estudio. Aprendizajes Esperados: • Reconocer los argumentos en un texto expositivo. A) • Identificar la relación entre los datos y los argumentos de un texto expositivo. • Plantear preguntas para resolver sus dudas a partir de la lectura. D) • Interpretar la información contenida en graficas y tablas de datos. • Comparte con la comunidad el conocimiento que tiene sobre algún tema. B) • Emplea

• Integración, En La Planificación De Los Elementos De Un Proyecto Didáctico

  erylinos¿Qué significa integrar los elementos de un proyecto didáctico en la planificación? Los proyectos didácticos son una propuesta de trabajo de los programas de español 2009 planteados con propósitos didácticos y comunicativos; que si bien dentro de esto se delinean cada una de las acciones que con un proyecto; es necesario planificar cada una las actividades considerando los contextos particulares de cada grupo y de cada escuela, de tal forma que sean adecuadas a sus

• Proyecto Didáctico De Español, Escritura

  magusadePRODUCTO 10 Elijan un proyecto didáctico del programa de estudio de español de 2° o 5° grados, e identifiquen cuáles son los aprendizajes esperados que pretenden alcanzarse en el desarrollo del mismo. BLOQUE IV 2° GRADO ÁMBITO DE ESTUDIO: Tomar notas de una exposición .APRENDIZAJES ESPERADOS: *Selecciona información relevante de una exposición. *Recupera información registrada en las notas. *Con ayuda del docente sintetiza la información, manteniendo las ideas centrales y el vocabulario específico. *Adapta el

• Propuesta De Planeación De Intervención Docente En Un Proyecto Didáctico Para 2°

  DavidecrPLANEACION SEMANAL DIRECCION GENERAL DE EDUCACION PRIMARIA FEDERALIZADA MATERIA: ESPAÑOL PROFRA: EMMA REYES HERRERA PROYECTO: ELABORAR UNA RECETA DE COCINA . GRADO: 2° . GRUPO: “A “ . PROPOSITO GENERAL: REALIZAR INSTRUCTIVOS SENCILLOS EN LOS QUE SE DESCRIBAN LOS PASOS NECESARIOS BIMESTRE: IV. PARA LLEVAR A CABO UNA TAREA. BLOQUE AMBITO DE ESTUDIO COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION SECUENCIA DIDACTICA RECURSOS DIDACTICOS TIEMPO ASPECTOS A EVALUAR IV PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR ELABORACION DE INSTRUCTIVOS

• Proyecto Didáctico De Español 5to

  judith8030NOVENO PRODUCTO: Propuesta de Planeación de intervención de un Proyecto Didáctico Grado: 5to Asignatura: Español Bloque: IV ÁMBITO: Literatura PROYECTO: Hacer una obra de teatro con personajes prototípicos de cuentos. APRENDIZAJES ESPERADOS: • Con ayuda del docente emplea esquemas para planear la escritura de obras de teatro. • Conoce el formato de los guiones teatrales: distingue escenas, acotaciones y diálogos. • Mantiene la coherencia entre las características e intenciones de un personaje, el momento de

• Proyectos Didácticos

  elmercocomEscuela Primaria Profesor 5º Asignatura Semanas Duración “EL QUETZAL” Elmer Cocom Noh B Español 2 Comienza: _______________ Termina: _________________ Bloque: 1 Ámbito: Estudio. Proyecto didáctico: Analizar y reescribir relatos históricos. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION ACTIVIDADES Descubre la complementariedad de dos textos que relatan sucesos relacionados. Usa la discusión para explorar ideas y temas. Toma notas al escuchar una exposición y verifica la efectividad de sus notas. Usa palabras que indican tiempo para establecer el

• Proyecto Didactico Literatura

  leoncitoM2_B5_A41_Avila León María del Carmen Proyecto Didáctico Grado 5° Asignatura: Español Duración: 2 semanas Bloque: IV Ámbito: Literatura Proyecto: Hacer una obra de teatro con personajes prototípicos de cuentos COMPETENCIA *Identificar las características del guión teatral para escribir una obra de teatro SECUENCIA DIDACTICA INICIO: Entregar a los alumnos la copia de un cuento en el que intervienen varios personajes, pedir a algunos niños que lean en voz alta por turnos el personaje que les

• Proyecto Didactico Mimascota

  toachita1 Mi mascota: un proyecto de aula pretexto para enseñar a escribir Elena Mancera Mancera Instituto Técnico Industrial Francisco José de Caldas Bogotá, Colombia Quiero iniciar este escrito, contándoles quién soy. Soy Elena una maestra de básica primaria que lleva diecinueve años trabajando como docente en el sector oficial con la Secretaría de Educación del Distrito de Bogotá (Colombia), de los cuales la mayor parte ha sido laborando con los grados cuarto y quinto de

• PROPUESTA DE APRENDIZAJES ESPERADOS COMO PARTE DE UN PROYECTO DIDÁCTICO

  suapePROPUESTA DE APRENDIZAJES ESPERADOS COMO PARTE DE UN PROYECTO DIDÁCTICO P R O P Ó S I T O Distinguir las características de los procesos de enseñanza y aprendizaje en el desarrollo de las competencias lingüísticas y comunicativas a través del trabajo por proyectos. PROYECTO Escribir leyendas y elaborar un compendio COMPETENCIA Utilice frases adjetivas, analogías y metáforas para una adecuación y descripción específica en el relato de leyendas. APRENDIZAJES ESPERADOS  Identificar las características

• Proyectos Didacticos

  vndsMetodología - Wikipedia, la enciclopedia libre es.wikipedia.org/wiki/Metodología - En caché La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados. La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la

• Que Son Los Proyectos Didacticos

  carlos09041. ¿Qué son los proyectos didácticos? A. Algunos antecedentes del trabajo por medio de Proyectos B. De las prácticas sociales a los proyectos didáctico C. Dos tipos de propósitos en los proyectos didácticos D. Característica de los proyectos didácticos E. Beneficios tiene trabajar con proyectos didácticos F. Etapas de un proyecto G. De dónde parte un proyecto 2. Ejemplo de planificación de un proyecto: A. El punto de partida. B. Los propósitos comunicativos. C. Los

• QUE SIGNIFICA INTEGRAR LOS ELEMENTOS DE UN PROYECTO DIDACTICO EN LA PLANEACION?

  Yaremi01Qué Significa Integrar Los Elementos De Un Proyecto Didáctico En La Planeación? ¿Qué significa integrar los elementos de un proyecto didáctico en la planeación? Permite atender diferentes aspectos que se vinculen con los aprendizajes, las relaciones docentes-alumnos, la organización de actividades y los intereses educativos en general, a través de actividades planificadas se involucraran secuencias de acciones y reflexiones coordinadas e interrelacionadas para alcanzar los aprendizajes esperados favorece el desarrollo de competencias comunicativas. Esta modalidad

• ¿Qué Significa Integrar Los Elementos De Un Proyecto Didáctico En La Planificación?

  sarale¿Qué significa integrar los elementos de un proyecto didáctico en la planificación? Integrar los elementos de un proyecto didáctico en la planificación significa tomar los libros en cuenta y no sólo como materiales impresos sino como apoyo en la producción de textos. Tomando en cuanta que estos son elaborados de forma intencionada y acorde a las necesidades del contexto donde el niño se desenvuelve. Dado que cada evento comunicativo tiene un propósito que lo identifica

• PROYECTOS DIDÁCTICOS FUNCIÓN

  MARIAJULIAPROYECTOS DIDÁCTICOS FUNCIÓN: Integran contenidos de manera articulada y dan sentido al aprendizaje RELEVANCIA EN EL TRABAJO DIDÁCTICO: A partir de una planeación de recursos permite lograr los objetivos específicos de aprendizaje. Obteniendo productos comunicativos. CARACTERÍSTICAS: Favorece el trabajo colaborativo, las prácticas sociales del lenguaje, establecen retos, contectualización de actividades. ACTVIDADES PARA REFELEXIONAR SOBRE EL SISITEMA DE ESCRITURA (ARSE) FUNCIÓN: Obtener información sobre el funcionamiento de las letras, para que los niños entiendan el principio

• LA ENSEÑANZA BASADA EN PROYECTOS DIDACTICOS

  isabelleon1953Introducción Uno de los grandes problemas que afrontan los sistemas educativos a nivel mundial es la formación de profesionales capaces de responder a los nuevos desafíos en el campo científico, técnico, tecnológico y educativo para transformar de manera activa y creadora, la realidad en beneficio del propio hombre. A partir del análisis crítico de los resultados arrojados por los diferentes instrumentos de evaluación a nivel mundial y nacional, es importante reconsiderar si los métodos de

• Proyectos Didacticos

  sefaPROYECTOS DIDÁCTICOS. Los proyectos didácticos se distinguen de los proyectos escolares porque se realizan con el fin de enseñar algo; son estrategias que integran los contenidos de manera articulada y dan sentido al aprendizaje; favorecen el intercambio entre iguales y brindan la oportunidad de encarar ciertas responsabilidades en su realización. En un proyecto todos participan a partir de lo que saben hacer, pero también a partir de lo que necesitan aprender. Por eso el maestro

• Proyecto-didactico

  miguelgarciaSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA ESPAÑOL PLANEACIÓN DE UN PROYECTO DATOS GENERALES Escuela: SECUNDARIA TÉCNICA # Asignatura: Español Grado y Grupo: 2° ABCD Nombre del Prof. (a): Bloque: PRIMER BLOQUE Fecha: Del _22__ de agosto al _09__ de septiembre de 2011. Nombre de la práctica General: Obtener y organizar información. Nombre de la práctica específica: Seleccionar, comparar y registrar información de distintos textos. Ámbito:

• PLANIFICACION DE UN PROYECTO DIDACTICO

  RAMONLEONActividad 26. Planificación de un proyecto didáctico Instrucciones: 1. Escribe las semejanzas y diferencias entre los propósitos de la educación preescolar, primaria y secundaria. Semejanzas:  Los propósitos de cada nivel van encaminados a lograr el perfil único de egreso establecido al concluir la educación básica.  Los propósitos de cada uno de los programas de los tres niveles se agrupan en cuatro campos formativos: lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, exploración y comprensión del mundo

• Proyecto Didactico De Español

  vivinoPRESENTACIÓN. ESTE PROYECTO DIDACTICO ESTA BASADO EN LA LECCIÓN 9 DEL LIBRO DE ESPAÑOL LECTURAS DE CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA, LO CUAL ME ES GRATO PRESENTARLO A MIS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS QUE ESTAMOS HACIENDO UN ESFUERZO PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LA ESCUELA PRIMARIA. .SU AMIGO Y COMPAÑERO: CANDELARIO CAUICH CASTRO PROPÓSITOS  FUNCIÓN, CARACTERÍSTICAS Y CONTENIDO.  RECONOCIMIENTO Y USO DE LAS DISTINTAS FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN. 

• Proyecto Didáctico “Ciencia al alcance de todos”

  capulaPRODUCTO 9 Proyecto Didáctico “Ciencia al alcance de todos” Ámbito: Estudio. Aprendizajes Esperados: • Reconocer los argumentos en un texto expositivo. A) • Identificar la relación entre los datos y los argumentos de un texto expositivo. • Plantear preguntas para resolver sus dudas a partir de la lectura. D) • Interpretar la información contenida en graficas y tablas de datos. • Comparte con la comunidad el conocimiento que tiene sobre algún tema. B) • Emplea

• Quinto Producto Del Bloque Cinco Elaborar Un Proyecto Didactico De 3°

  armandosalvatoriProyecto didáctico para 3er grado del campo de formación lenguaje y comunicación. (Español) Proyecto a realizar: Elaborar su autobiografía. Propósito: Escribir una autobiografía a partir de que reconozcas las características de este tipo de textos. Que usen el programa de Word para escribir el texto narrativo y el programa de power point para realizar la línea del tiempo. Componentes: Investigar sobre su nacimiento y conforme han ido creciendo. Texto narrativo Línea del tiempo. Contenidos: Leer

• Los Proyectos Didacticos

  Patricia_ariesLos proyectos didácticos Los proyectos didácticos especifican las acciones y los medios necesarios para alcanzar una meta determinada. Permiten planear las tareas y sus requerimientos, distribuir las responsabilidades entre los participantes, anticipar dificultades y soluciones posibles, así como evaluar cada fase y la totalidad del proceso. Los proyectos didácticos se distinguen de los proyectos escolares porque se realizan con el fin de enseñar algo; son estrategias que integran los contenidos de manera articulada y dan

• Proyecto Didactico De Español

  gabimartemartePRESENTACIÓN. ESTE PROYECTO DIDACTICO ESTA BASADO EN LA LECCIÓN 9 DEL LIBRO DE ESPAÑOL LECTURAS DE CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA, LO CUAL ME ES GRATO PRESENTARLO A MIS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS QUE ESTAMOS HACIENDO UN ESFUERZO PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LA ESCUELA PRIMARIA. .SU AMIGO Y COMPAÑERO: CANDELARIO CAUICH CASTRO PROPÓSITOS  FUNCIÓN, CARACTERÍSTICAS Y CONTENIDO.  RECONOCIMIENTO Y USO DE LAS DISTINTAS FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN. 

• Proyecto Didactico

  castleLos proyectos didácticos especifican las acciones y los medios necesarios para alcanzar una meta determinada. Permiten planear las tareas y sus requerimientos, distribuir las responsabilidades entre los participantes, anticipar dificultades y soluciones posibles, así como evaluar cada fase y la totalidad del proceso. Los proyectos didácticos se distinguen de los proyectos escolares porque se realizan con el fin de enseñar algo; son estrategias que integran los contenidos de manera articulada y dan sentido al aprendizaje;

• PROYECTO DIDÁCTICO INTEGRADOR DE EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

  maielgarciaPROYECTO DIDÁCTICO INTEGRADOR DE EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Los Estándares Curriculares de Ciencias para la Educación Básica en México reflejan los principios pedagógicos definidos en el Plan de estudios y en los programas de la asignatura, los cuales demandan un compromiso relacionado con: • La atención a la diversidad. • El desarrollo de la autoconfianza en los niños y adolescentes. • La generación de condiciones de trabajo basadas en la colaboración

• Proyecto Didáctico Integrador Para El Campo De Formación Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social De 3º O 4º Grados.

  Pako_spartanPlanificación: El cuidado del ambiente La contaminación del agua, aire y suelo, así como el cuidado de la riqueza natural serán los temas para realizar el proyecto; Justificación: El medio donde nos desenvolvemos influye en nuestro estado de salud, como integrantes de la sociedad compartimos la responsabilidad de mantener en buen estado la naturaleza y nuestro cuerpo cuya interrelación trae como consecuencias trastornos en la salud personal y ambiental. Propósito: Diseñar una estrategia de intervención

• Proyecto Didáctico Integrador Para El Campo De Formación Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social De 3º O 4º Grados.

  patricio810826Proyecto Didáctico Integrador Para El Campo De Formación Exploración Y Comprensión Del Mundo Natu Proyecto Didáctico Integrador Para El Campo De Formación Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social De 3º O 4º Grados. Ensayos Gratis: Proyecto Didáctico Integrador Para El Campo De Formación Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social De 3º O 4º Grados. Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: Pako_spartan 07 julio 2012

• Proyecto Didáctico

  luxiiiEVALUACIÓN CUARTO BIMESTRE CIENCIAS NATURALES NOMBRE DEL ALUMNO (A):_________________________________________________________. INDICACIONES: Lee con atención y elige la respuesta correcta. 1.- Es aquel que satisface las necesidades del presente sin comprometer las necesidades de las futuras generaciones: A) Desarrollo sustentable B) Desarrollo industrial C) Desarrollo económico 2.-La quema de combustibles fósiles para el trasporte o la industria, y la pérdida de bosques y selvas, producen grandes cantidades de: A) Oxigeno B) Desechos C) Dióxido de Carbono 3.-

• Proyecto Didactico

  guhgfrfrtEscuela: IGNACIO ZARAGOZA Zona escolar: 024 Grado: 6 Grupo: “B” Asignatura: Español Bloque: II Proyecto: 1 Tema: Reportero trabajando. ¡Silencio, por favor! Ámbito de estudio: Escribir un reportaje sobre su localidad Propósito: Investigar y sintetizar la información obtenida, para escribir un reportaje sobre la comunidad. Competencias Secuencia didáctica Evaluación Conceptuales: Distingue la información relevante de las distintas fuentes consultadas. Procedimentales: Selecciona y sintetiza la información. Actitudinales: Disponibilidad, participación y presentación del trabajo. • Apertura 1.

• Proyecto Didáctico De Educación Para La Sexualidad

  luzgariosFUNDAMENTACIÓN DEL PROYECTO LA EDUCACIÓN PARA LA SEXUALIDAD EN NUESTRO LICEO Teniendo en cuenta el concepto de sexualidad que hemos trabajado en este curso, como una dimensión integradora de la personalidad y un aspecto decisivo en el proceso de construirse como un ser humano integral (que abarca la salud, la ética, la ciudadanía, lo afectivo etc), puede resultar bastante compleja la evidente pregunta de ¿por dónde empezar?. Muy probablemente ésta pregunta tenga una respuesta específica

• ELABORACION DE UN PROYECTO DIDÁCTICO PARA 3° DEL CAMPO DE FORMACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  YaelaQUINTO PRODUCTO ELABORACION DE UN PROYECTO DIDÁCTICO PARA 3° DEL CAMPO DE FORMACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. BLOQUE 1 PROYECTO Elaborar un directorio de las niñas y niños del salón con direcciones y teléfonos. DURACIÓN 1 Semana AMBITO Participación comunitaria y familiar. PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Organizar datos en un directorio. TIPO DE TEXTO Descriptivo. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje

• Producto Numero 2, Proyecto Didáctico.

  Laura365PROYECTO NIVEL: PRIMARIA ESCUELA: FRAY MATIAS DE CORDOVA Y ORDOÑEZ GRADO Y GRUPO: 3° “A” LOCALIDAD: ZONA ESCOLAR: C C T PERIODO: MATERIA: ESPAÑOL CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACION BLOQUE: V AMBITO: LITERARURA PROYECTO DIDACTICO: HACER UNA OBRA DE TEATRO A PARTIR DE UNA SERIE DE DIALOGO COMPETENCIAS:  Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.  Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.  Analizar la información y emplear

• PROYECTO DIDÁCTICO ¿QUÉ ES POESÍA?

  TAPANATEPECAMBITO: LITERATURA PROYECTO DIDACTICO: ¿QUÉ ES POESÍA? PROPÓSITO DEL PROYECTO: RECONOCER LOS RECURSOS Y LA ORGANIZACIÓN EMPLEADOS EN LA POESÍA PARA PODER LEER Y ESCRIBIR UN POEMA. BLOQUE III TIPO DE TEXTO: POEMAS PROPIEDADES DEL TIPO DE TEXTO SITUACIONES DIDÁCTICAS AUTORES Después de leer los poemas, se dividirán en equipos y llenarán en su cuaderno una tabla sobre el contenido del poema y el sentimiento que evoca. Comentarán con sus compañeros qué palabras, de cada

• Proyecto didáctico para 4º grado del campo de formación lenguaje y comunicación, español

  isabella25PRODUCTO 5: Proyecto didáctico para 4º grado del campo de formación lenguaje y comunicación, español. MATERIA: ESPAÑOL TIPO DE TEXTO: Expositivo AMBITO: Estudio PROYECTO : HACER TEXTOS MONOGRÁFICOS SOBRE DIFERENTES GRUPOS INDÍGENAS MEXICANOS. BLOQUE II COMPETENCIAS QUE FAVORECEN: * El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender * La comunicación afectiva y afectiva * La toma de decisiones con información suficiente para expresarse e interpretar

• Proyecto Didactico

  mayito7622PROYECTO DIDÁCTICO INTEGRADOR PARA EL CAMPO DE FORMACIÓN, EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Grado : 3º Asignaturas Aprendizajes esperados Competencias que se favorecen Ámbitos Contenidos Bloque: V Ciencias Naturales Explica la importancia de cuidar la naturaleza, con base en el mantenimiento de la vida. Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención. Biodiversidad y protección del ambiente •

• Proyectos didácticos por ámbito

  dsg45ESPAÑOL 6° GRADO. Proyectos didácticos por ámbito B AMBITO: De Estudio AMBITO: De la Literatura AMBITO: De la Participación Comunitaria y Familiar. I Escribir un recuento histórico. PROPOSITO DEL PROYECTO A partir de un tema de Historia, elaborar un recuento con el fin de publicarlo en el periódico escolar. En este proyecto identificaras las características de los textos históricos: tipo de lenguaje y organización, y las ideas principales de los párrafos que los constituyen; buscarás

• Proyecto Didáctico

  angelimonI PROYECTO ESCOLAR DE CIENCIAS III “LA QUÍMICA, LA TECNOLOGÍA Y TÚ” Mediante los trabajos realizados en clase el alumno reflexionará en cuanto a la necesidad de llevar a cabo acciones que nos permitan desarrollarnos, obtener beneficios del conocimiento científico, la importancia de la química en éste, la aplicación de la tecnología, sin dañar a nuestro planeta. Planteando el siguiente cuestionamiento: ¿Qué acciones podemos llevar a cabo para evitar el deterioro del medio ambiente sin

• PROYECTO DIDACTICO INTEGRADOR PARA EL CAMPO DE FORMACION EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

  mimimcqueenSECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA CAPACITACION DE HDT PENSAMIENTO MATEMATICO, Y EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. PRODUCTO: PROYECTO DIDACTICO INTEGRADOR PARA EL CAMPO DE FORMACION EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. TITULO: TU PUEDES HACER MUCHO POR TU PLANETA MAESTRA: REBECA ARROYO RAMIREZ LIDER OMAR ALMANZA SANCHEZ Tercer grado de Primaria Asignatura Aprendizajes esperados Competencias que favorecen Ámbitos Contenidos BLOQUE V

• Planificacion De Un Proyecto Didactico

  pamygemelaPLANIFICACION DE UN PROYECTO DIDACTICO ASIGNATURA: Español PROYECTO: Explorar periódicos y comentar noticias de interés. PRACTICA SOCIAL DE LENGUAJE: Difundir noticias sobre sucesos en la comunidad. TIPO DE TEXTO: Expositivo. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. APRENDIZAJES ESPERADOS: Conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico. Argumenta oralmente sus preferencias o

• PROYECTO DIDACTICO DE 3° DEL CAMPO DE FORMACION LENGUAJE Y SU COMUNICACIÓN

  lunayucatecaPROYECTO DIDACTICO DE 3° DEL CAMPO DE FORMACION LENGUAJE Y SU COMUNICACIÓN ESPAÑOL Blo-que Campo formativo Proyecto Ámbito Propósito III Lenguaje y comunicación Explorar periódicos y comentar noticias de interés Participación comunitaria y familiar. Comentar algunas noticias de interés para su comunidad; analizar su función y la forma en que se presentan los periódicos. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION  Con ayuda del docente evalúa el impacto de una noticia en su localidad.  Parafrasea

• ESQUEMA PARA ELABORAR UN PROYECTO DIDACTICO

  SANTAPRISCAESQUEMA PARA LA ELABORACIÓN DE UN PROYECTO DIDÁCTICO 1. PLAN GENERAL DEL PROYECTO DIDÁCTICO CON USO DE TIC Nombre del proyecto: GUIONES TUTÓRALES Grado o semestre: EDUCACIÓN BÁSICA Grupo: Duración aproximada: 5 SESIONES DE 50 MIN. Contenidos programáticos: EL CUENTO PARTES Y CARACTERÍSTICAS: • LENGUAJE EN EL CUENTO. • CARACTERÍSTICAS DEL CUENTO. • CARACTERÍSTICA Y FUNCIÓN DEL COMENTARIO LITERARIO. • ORTOGRAFÍA Y PUNTUACIÓN CONVENCIONALES. • RECURSOS UTILIZADOS PARA DESARROLLAR LAS IDEAS EN LOS PÁRRAFOS Y

• Proyecto Didactico

  klocaProyecto didáctico Bloque III Proyecto: Mi libro de vida Escuela Primaria: “Juan Aldama” Grupo: 1° B _______________________ _______________________ Carina Montaño Epifanía Chávez Suarez Maestra de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora   Proyecto tercer bimestre Titulo: libro de vida Dentro de este proyecto se pretende realizar un compendio de actividades que harán alusión a la vida y crecimiento de los alumnos, además de manifestar una estrecha relación con los contenidos de todas las asignaturas. Al

• Proyecto Didáctico Integrador Para El Campo De Formación Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social De 3º O 4º Grados.

  abenamarmarquezPROYECTO DIDÁCTICO INTEGRADOR PARA EL CAMPO DE FORMACIÓN, EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Grado: 3º CICLO ESCOLAR 2012-2013 PROFESORA: OLIVIA TORRES ARCIGA ESCUELA PRIMARIA: BENITO JUAREZ 11DPR1374Y Asignaturas Aprendizajes esperados Competencias que se favorecen Ámbitos Contenidos Bloque: V Ciencias Naturales Explica la importancia de cuidar la naturaleza, con base en el mantenimiento de la vida. Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a

• Diseño De Un Proyecto Didactico

  angee97DISEÑO DE UN PROYECTO DIDÁCTICO CON TICS Primero debo buscar ligas para desarrollar el programa Después diseñar actividades con apoyo de películas, documental, correo, facebook, compartir con sus compañeros, Elaborar portafolios electrónicos de evidencias, Elaborar andamio cognitivo Primero se identifica la liga Se abre la liga Se coloca los cursos en la barra y se dice copiar Se va a Word y se pulsa pegar. BASES FILOSOFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO. PRIMER

• Proyecto Didactico Integrador Parael Campo De Formacion Exploracion Y Comprension Del Mundo Natural Y Social

  PRIMER GRADO GRUPO “A” BLOQUE: 1 Asignatura: Español Propósito del proyecto Establecer y escribir reglas para la organización y convivencia en el salón de clases, empleando recursos gráficos como carteles. Horas semanales 9 Asignaturas Vinculadas: EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD (P. 18) Reconozcan su historia personal, familiar y comunitaria, las semejanzas entre los seres vivos, así como los componentes de la naturaleza y la sociedad del lugar donde viven. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA(P.

• IMPORTANCIA DE LA PLANIFICACION DE LOS PROYECTOS DIDÁCTICOS

  TRIKIPACHECAIMPORTANCIA DE LA PLANIFICACION DE LOS PROYECTOS DIDÁCTICOS La planificación es un acto de toma de decisiones ante las múltiples opciones que el razonamiento puede hallar ante una necesidad o ante algún problema detectado. En la asignatura de español se espera que los alumnos desarrollen competencias comunicativas, concebidas como la capacidad de una persona para comunicarse eficientemente, de igual manera como desarrollar los aprendizajes esperados por ello la importancia de planear proyectos didácticos que nos

• Que Es Un Proyecto Didactico.

  tonalachiss¿Qué es un Proyecto Educativo? El término proyecto se deriva de los términos latinos PROICERE y PROIECTARE que significan arrojar algo hacia delante. Entonces, proyecto en sentido genérico significa la planeación y organización de todas las tareas y actividades necesarias para alcanzar algo. Diseñar un proyecto educativo significa planear un proceso para alcanzar una meta educativa, objetivos de aprendizaje. Esto implica desde la selección del problema surgido en un contexto educativo particular, su tratamiento hasta

• Proyecto Didactico

  lupitha1MARCO TEORICO. LAS MATEMATICAS DE HOY El hombre desde que nace está en constante actividad que requiere de ciertos elementos que le permitan crecer física y socialmente, pues como dice Piaget “el infante no es un sujeto pasivo sobre el que actúa el ambiente; es un sujeto activo, que busca contacto en el ambiente; que busca estímulo y que explora el ambiente con curiosidad” El individuo por naturaleza es un ser social, de ahí que

• PROYECTO DIDACTICO INTEGRADOR PARA EL CAMPO DE FORMACION EXPLORACION Y COMPRENCIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL DE 3º GRADO.

  charizarAsignaturas: Formación Cívica y Ética, Educación Física, Educación Artística Grado: 3º Bloque: I Propósitos: • Distingue la función de las normas y reglas que regulan la convivencia en los espacios comunes y su contribución al establecimiento de relaciones más respetuosas e igualitarias entre las personas. • Reconocer que los derechos de las niñas y los niños implican la satisfacción de necesidades básicas que mejoren sus condiciones de vida. • Participar en tareas colectivas para la