Prácticas de observación

• INFORME DE OBSERVACIÓN Y AYUDANTÍA CURSO: PRÁCTICA PROFESIONAL

  4303Secretaría de Educación Guerrero SecEducacion Resultado de imagen para logo de la normal de tlapa Subsecretaria de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Educación Media Superior y Superior Departamento para la Formación Docente ESCUELA NORMAL REGIONAL DE LA MONTAÑA C.C.T. 12DNL0002H LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA INTERCULTURAL BILINGÜE. 7°

• Bloque II. Desarrollo De Las Jornadas De Observación Y Práctica

  elviradzibekBloque II. Desarrollo de las jornadas de observación y práctica En el bloque se precisan las actividades de observación y práctica para las dos estancias en la escuela primaria durante el semestre. Estas actividades dan especial atención al fortalecimiento de las habilidades necesarias para observar a los niños; de tal

• PUESTA EN COMÚN OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA ESCOLAR

  obedsLICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA SEGUNDO SEMESTRE GRUPO A PUESTA EN COMÚN OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA ESCOLAR TÍTULO DEL PROYECTO: “Desarrollartécnicas de aprendizaje cooperativo para mejorar laintegración de grupo con alumnos de cuarto grado, grupos “A” “B” y “C” de la escuela primaria Tenochtitlan” INTRODUCCIÓN: Este proyecto contiene,como producto

• Observación en el aula: Un análisis de las prácticas educativas

  marianamoranEl presente ensayo se basa en las observaciones realizadas los días 22 y 23 de mayo del 2012 en la escuela Telesecundaria Manuel Acuña, ubicada en la comunidad del sauz en el municipio de Tequisquiapan, Querétaro,. Cerca de la escuela podemos encontrar tiendas, papelerías casas, también esta la primaria y

• PRÁCTICA SUPERVISADA INFORME DE PRÁCTICA (ETAPA DE OBSERVACIÓN)

  edgarflorINSTITUTO EXPERIMENTAL EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESASADSCRITO JOSÉRODRÍGUEZ CERNA Descripción: Logo Administración de Empresas CATEDRÁTICO: MYNOR FERNANDO LIRA ALDANA NOMBRE DEL ESTUDIANTE: CORTÈZ MORALES JUAN ANTONIO MATERIA: PRÁCTICA SUPERVISADA INFORME DE PRÁCTICA (ETAPA DE OBSERVACIÓN). GRADO: 6.TO SECCIÓN: `B` Zacapa 17 de septiembre del 2,014 INTRODUCCIÓN Recursos Humanos es una Sección

• Observación y Práctica Docente. Examen Final de Complementación

  DeKimAvendaño Cortés Demian Kim 206 Escuela Superior de Educación Física Prof. Luis Escobar Ocádiz Observación y Práctica Docente Examen Final de Complementación Responda a las siguientes preguntas: 1. Definición propia de Educación Física Intervención pedagógica enfocada en el movimiento corporal que busca crear hábitos de cultura física y salud además

• JORNADA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICAS del2 al 11 de Marzo de 2016..

  itzeelMBenemérita y Centenaria Escuela Normal Del Estado De Durango. Licenciatura En Educación Preescolar ” JORNADA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICAS del2 al 11 de Marzo de 2016. Alumna: Itzel Miroslava Cázares Veloz. Sexto Semestre. Educadora: Rosa Elisa García Díaz * CANTIDAD DE ALUMNOS: 23 * NOMBRE DEL JARDIN DE NIÑOS: Libertad.

• Práctica de Observación, registro y análisis de la información

  Abigaiil_silvar“Las TIC en la Educación” 1°A Licenciatura en Educación Primaria Maestro: Luis Ángel Porfirio “Práctica de Observación, registro y análisis de la información” Visita a Escuela: Felipe Carrillo Puerto NL: 24 Alumna: Silva Reséndiz Romana Abigail Mi práctica de Observación El día 2 de Octubre del 2017 se realizó en

• Guia para la observación de la practica docente de los normalistas

  renacuajitoINSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA ESCUELA NORMAL BILINGÜE E INTERCULTURAL DE OAXACA. GUIA PARA LA OBSERVACIÓN DE LA PRACTICA DOCENTE DE LOS NORMALISTAS. La presente guía tiene como propósito principal recoger las observaciones que los ASESORES TITULARE HACEN DE LOS PRACTICANTES DE SEGUNDO Y CUARTO sobre el desempeño

• Actividad 2. Observaciones de segundo orden de la práctica docente

  Anne CortésActividad 2. Observaciones de segundo orden de la práctica docente Realiza un escrito con los resultados del análisis de tus observaciones sobre tu práctica docente y qué acciones podrían mejorar en su práctica. De acuerdo con las observaciones realizadas por mi tutora me pude percatar de algunas de las dificultades

• Resultados y observaciones Practica de quimica Prepa 7 México D.F.

  AlonsoManriquezResultados y Observaciones: Parte 1: Concentración 1. Pusimos en los tubos A y B 5 gotas de nitrato de cobre. En el tubo A agregamos 5 gotas de ácido clorhídrico, las sustancias al mezclarse pasaron de un color azul a uno verde. 2. En el tubo B agregamos 5 gotas

• INDICADORES DE LA PRRIMER JORNADA DE OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE

  RODRIGO0606INDICADORES DE LA PRRIMER JORNADA DE OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE * Propósito que se logra o pretende lograr en clase. * Observación general al plantel educativo y las señales presentes de protección civil. * Manera de interacción entre los mismos pares en la hora del receso, sesiones y entre sesiones.

• Observacion Y Analisis De La Practica Educativa Guiones De Entrvista

  PROPÓSITOS Propósitos de la enseñanza del Español en la Educación Básica. La apropiación de las prácticas sociales del lenguaje requiere de una serie de experiencias individuales y colectivas que involucren diferentes modos de leer, interpretar y analizar los textos; de aproximarse a su escritura y de integrarse en los intercambios

• Reporte de práctica, observación de funcionamiento de un Proyector

  diegoirachetaReporte de práctica. AUDI. Mario González Fernández Guerra. 30 de noviembre de 2015. Nombre: ______________. ________________ Reporte. En esta práctica se observó el funcionamiento de un proyector ya que la imagen no era muy clara. Se comenzó por retirar el foco del proyector por seguridad de este, después se retiraron

• OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE PRÁCTICAS Y CONTEXTOS ESCOLARES RESUMEN

  Lia4088 SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL “Fray Matías Antonio de Córdova y Ordóñez” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA CLAVE: 07DNL0005T. Ser maestro Eduardo Mercado Cruz. Capitulo II. Herramientas conceptuales metodológicas para repensar la formación inicial de

• Material didáctico 10: Práctica de Observación de microorganismos

  Gabriel1231231UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL NAUCALPAN Profra. Elsa Cristina Casas Pérez Segunda unidad: ¿Porqué es importante la biodiversidad de México? Tema 1. Introducción a las características de la biodiversidad. Material didáctico 10: Práctica de Observación de microorganismos Propósitos Contrastar los aspectos teóricos vistos en

• PROTOCOLO DE OBSERVACIÓN DE PRÁCTICA DE AULA: OBSERVAR PARA EDUCAR

  kavi.22EL NUEVO LOGO-ok D:\DATOS\AMPARO\DEPARTAMENTO DE LENGUAS 2018\LOGO IDIOMAS.png PRÁCTICA PEDAGÓGICA Y EDUCATIVA DE OBSERVACIÓN II PROTOCOLO DE OBSERVACIÓN DE PRÁCTICA DE AULA: OBSERVAR PARA EDUCAR DOCENTES: Mg. KEYLA CAMPO SALCEDO. Estudiante: Kaira Hernandez Rodriguez 1. Lee el texto Observar para educar, la observación y evaluación en la práctica educativa de

• Informe de prácticas relacionado con los indicadores de observación

  Christian Glez________________ Al ejercer mis prácticas profesionales en el jardín de niños unitario Agustín Melgar situado en el poblado de El Filo pude analizar las siguientes situaciones relacionadas con el campo formativo desarrollo personal y social: Los alumnos de tercero son capaces de controlar impulsos en el aula y en el

• INFORME GENERAL. PRÁCTICA DE OBSERVACIÓN, PARTICIPANTE Y AYUDANTÍA

  paulapulido03011INFORME GENERAL. PRÁCTICA DE OBSERVACIÓN, PARTICIPANTE Y AYUDANTÍA. PAULA ANDREA PULIDO TUBERQUIA JUAN SEBASTIAN SAMBONI DUSSAN PABLO EMILIO PEDAGOGIA. ESCUELA NORMAL SUPERIOR 10-02 NEIVA 2015 OBJETIVOS GENERAL: Observar y analizar los comportamientos de los niños y como desarrollan sus pilares y dimensiones aplicado los conocimientos desarrollados en clase. ESPECIFICOS: *Observar

• Informe de la Práctica: Observación de Células Eucariotas Animales

  Maria AmayaInforme de la Práctica: Observación de Células Eucariotas Animales 1. Amaya Manjarrés P.1 & Pachón Osorio C.2 Los autores son los estudiantes que realizaron la práctica, centrado Times New Roman 10 puntos (Ejemplo) 1. Estudiante Programa Biotecnología Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia, Carrera 78 # 65 – 46, pamaya@est.colmayor.edu.co,

• Indicaciones para elaboración de informe de observación y práctica

  pedrosegoviaINDICACIONES PARA ELABORACIÓN DE INFORME DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA Te envío adjunto el archivo que contiene los indicadores para que inicies a realizar tu informe de observación... Reúnete en equipo para redactarlo, pero te voy a solicitar de la manera más atenta que cada alumno me haga entrega de su

• Título: Informe Acerca De La Práctica De Observación Y Ayudantía.

  ZoiiNellyESCUELA NORMAL DE ESTUDIOS SUPERIORIORES DEL MAGISTERIO POTOSINO PLATEL 03 MATEHUALA. TALLER DE LECTURA Y REDACCIÒN DISCENTE: Rosa Nelly Álvarez Hernández. Docente: Profa. Liliana Alitzè Torres Guerrero. PROGRAMA ACADÈMICO: Licenciatura en Educación Primaria. 2do semestre. Ciudad de Matehuala, San Luis Potosí. 13 Mayo 2013. Activida-des que implica la labor docente.

• Práctica de laboratorio N° 004 Técnicas de observación de células

  DayánPin on leonardo ________________ PRÁCTICA DE LABORATORIO N° 004 TÉCNICAS DE OBSERVACIÓN DE CÉLULAS INTRODUCCIÓN: La célula es el componente básico de todos los seres vivos. El cuerpo humano está compuesto por billones de células. Le brindan estructura al cuerpo, absorben los nutrientes de los alimentos, convierten estos nutrientes en

• PRACTICA N° 3. OBSERVACIÓN DE BACTERIAS MEDIANTE LA TINCIÓN DE GRAM

  Juliana MarteloPRACTICA N° 3. OBSERVACIÓN DE BACTERIAS MEDIANTE LA TINCIÓN DE GRAM. JULIANA MARTELO MENDEZ T00060261 MICROBIOLOGÍA PROFESORA: ROSA LEONOR ACEVEDO BARRIOS INGENIERÍA AMBIENTAL FACULTAD DE INGENIERÍA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE BOLÍVAR 2021-1 Objetivos Analizar el fundamento de la tinción de Gram e identificar mediante la tinción de Gram la composición de

• INFORME DE LA JORNADA DE PRÁCTICA DOCENTE, OBSERVACIÓN Y AYUDANTÍA.

  zombiesResultado de imagen para LOGO GOBIERNO DE BCS 2015 GOBIERNO DEL ESTADO DE B.C.S. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN GENERAL DE PROFESIONES, EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA “PROFR. DOMINGO CARBALLO FÉLIX” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PLAN DE ESTUDIOS 2012 CICLO 2016-2017 3° SEMESTRE INFORME DE LA

• Herramientas para la observación y análisis de la practica educativo

  Michelle VillarrealEscuela Normal “Miguel F. Martínez” Centenaria y Benemérita Ciclo escolar 2018-2019 1° Semestre Lic. Educación Primaria Normalista: Angela Marisol Gutiérrez Rojas Grupo: 1° “G” Herramientas para la observación y análisis de la practica educativo Magda Perla Mendoza Villareal La primera jornada de observación que fue del 8 al 12 de

• Proyecto de articulación teoría – observación y práctica docente

  ales.arellanes25Esc. Normal Superior Profe. José E. Medrano. Modalidad Escolarizada Observación y práctica docente IV FÍSICA Presenta: Alma Alexandra Arellanes Gutiérrez Proyecto de articulación teoría – observación y práctica docente En este documento se expresará, las nociones que se obtienen en el análisis de las experiencias durante las jornadas de práctica

• Reporte de práctica “Observación de algas Pardas (Phaeophyceae) ”

  rebeca111512unamEscudo2.png UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ZARAGOZA CARRERA BIOLOGÍA Reporte de práctica “Observación de algas Pardas (Phaeophyceae) ” Pereda Mejía Regina Grupo 2201 Fecha: 03/04/17 INTRODUCCIÓN: Las algas se incluyen dentro del reino protoctistas. Son seres autótrofos fotosintéticos, puesto que son capaces de formar materia orgánica

• Práctica de Observación, ayudantía y registro de entornos educativos

  Proyecto ENE 2017-IPráctica de Observación, ayudantía y registro de entornos educativos Licenciatura en Educación ______________ Ciclo Escolar 2015-2016 Plan de Estudios ___________ ____________ Semestre Septiembre de 2016 ESCUELA NORMAL DE ECATEPEC Presentación El siguiente documento tiene como finalidad que los estudiantes normalistas se inicien en el conocimiento de las principales características de

• PRÁCTICA NO. 3: “AISLAMIENTO Y OBSERVACIÓN DE HONGOS ACUÁTICOS”.

  Juan CruzPRÁCTICA NO. 3: “AISLAMIENTO Y OBSERVACIÓN DE HONGOS ACUÁTICOS” Aaron Aguila Palacios Ingrid Yazmín Cruz Alegría Yurania Moreno Sántiz Priscila Magdalena Sarmiento Velasco INTRODUCCIÓN Los hongos acuáticos son un grupo artificial que incluye tanto organismos fungoides como los Oomycetos. Este filo incluye sólo la clase Oomycetes, los llamados mohos acuáticos,

• PROPUESTA DE TRABAJO PARA LA PRIMERA JORNADA DE OBSERVACION Y PRÁCTICA

  karetovarESCUELA NORMAL PROFR. SERAFÍN PEÑA logodel58aniversariodelanormal(9) MONTEMORELOS, NUEVO LEÓN CICLO ESCOLAR 2014-2015 CURSO PROCESOS DE ALFABETIZACIÓN INICIAL Profr. Alfredo Froylán Cuadro de actividades del maestro titular JORNADA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE Alumna: Karely Ibeth Tovar Ramírez Semestre: 3º Grupo: “E” Número de lista: 28 Montemorelos Nuevo León a 25

• LOGROS Y RETOS A LO LARGO DEL CURSO DE OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE I

  lindiux07LOGROS Y RETOS A LO LARGO DEL CURSO DE OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE I Poder reflexionar sobre lo que aprendí y deseo aprender a lo largo del curso de observación y práctica docente y mis retos a vencer me permite analizar, pensar, meditar y criticar mi desenvolvimiento en la práctica

• HERRAMIENTAS PARA LA OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA

  Pacheco Broca BrandonLicenciatura en Educación Primaria. Plan 2018 Proyecto final: Reporte de observación Curso: HERRAMIENTAS PARA LA OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA Conductor del curso: Mario Várguez Llañes Alumno: Pacheco Broca Brandon Tabla de contenido Introducción del trabajo 3 Análisis de la jornada de observación y ayudantía 4 Dimensiones observadas

• POTENCIALIDADES Y CAUTELA EN LA PRÁCTICA DE OBSERVACIÓN PARTICIPANTE.

  NicolM18C:\Users\Cristina Mejía\Downloads\photo.jpg C:\Users\Cristina Mejía\Downloads\escudo.jpg NOMBRE: HELEN CRISTINA MEJÍA VÉLEZ SEGUNDO SEMESTRE “B” PROFESOR: LCDA. ESTELA VITE MATERIA: TALLER DE OBSERVACION A LA REALIDAD SOCIAL CARRERA: TRABAJO SOCIAL REALIZAR UN ANALISIS DE LA LECTURA CORRESPONDIENTE DEL LIBRO BASE. POTENCIALIDADES Y CAUTELA EN LA PRÁCTICA DE OBSERVACIÓN PARTICIPANTE. Las potencialidades en la

• INFORME DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE EN LA ESCUELA TELESECUNDARIA

  Jose Reyes HernandezLOG TELE ESCUELA NORMAL DE ESTUDIOS SUPERIORES https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-ash1/276967_294144130598923_37185650_n.jpg DEL MAGISTERIO POTOSINO Plantel No.5 C.C.T. 24DNL0005N La Cuchilla Tamazunchale S.L.P. Licenciatura en educación secundaria con especialidad en telesecundaria INFORME DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE EN LA ESCUELA TELESECUNDARIA MAESTRO: J.GUADALUPE LUNA CRUZ DOCENTE EN FORMACION: JOSE GUADALUPE REYES HERNANDEZ 6 SEMESTRE

• La observación y descripción en la indagación de la práctica docente

  Pamela MendesSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA C:\Users\Conne\Downloads\Desktop\883590924_OMTOWDFFLTIKQIK.jpg Secretari­a de Educacion Publica UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 212 TEZIUTLÁN, PUEBLA Asignatura Metodología de la Investigación I Unidad I La observación y descripción en la indagación de la práctica docente Trabajo final Investigación de campo Estudiante: Vanessa Juárez Soto Asesor académico: Lic. Salvador Espinoza Juan

• Herramientas para la Observación y el Análisis de la Practica Educativa

  michel1823Escuela Normal de Educación preescolar Licenciatura en Educación Preescolar Curso: Herramientas para la Observación y el Análisis de la Practica Educativa Ideas Principales Zaceht Michel Hernandez Breniz N°: 14 Semestre:1 sección: A Ciclo: 2021-2022 Isabel del Carmen Aguirre Ramos Saltillo, Coahuila de Zaragoza Septiembre, 2021 Ideas principales La entrevista en

• “PLAN GENERAL DEL PRIMER PERIODO DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE”

  Angel CR LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA. OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE IV. “PLAN GENERAL DEL PRIMER PERIODO DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE” PERIODO DEL 9 AL 20 DE MARZO. DOCENTE EN FORMACIÓN: INSERTA NOMBRE TERCER GRADO. SEXTO SEMESTRE. ASESOR DE CURSO: MTRA. San Juan B. Cuatlancingo, Pué. Marzo

• Actividad práctica: Observación de la ley de Faraday mediante simulador

  kevinmijangosINSTITUTO TECNOLÓGICO DE SALINA CRUZ Nombre del alumno: Actividad práctica: Observación de la ley de Faraday mediante simulador Reporte de la actividad Ley de Faraday Objetivo. Descubrir cómo las diversas condiciones, como el número de espiras, área de las espiras, velocidad del imán y fuerza del campo magnético, influyen en

• PRÁCTICA DE OBSERVACIÓN INFORME DE HIGIENE Y MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS

  demonio_RTaller unidad 4 PRÁCTICA DE OBSERVACIÓN INFORME DE HIGIENE Y MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS El informe se realiza por medio de la visita a un establecimiento local, el cual es un restaurante de la zona llamado asadero Rico Pollo. IDENTIFICACIÓN DE LOS PUNTOS CRÍTICOS DE CONTROL (PCC) 1. Recepción. En esta

• Informé de práctica de observación “Contextos para el aprendizaje”

  VanessarabahContextos para el aprendizaje en la educación parvularia Profesora: . Sección: Informé de práctica de observación “Contextos para el aprendizaje” Nombre: Scarlette Prieto Lizana Fecha: Introducción. En este informe, les daré a conocer la experiencia en esta nueva práctica. Cada vez se hace mas enriquecedor, por que pude conocer otros

• El objetivo general del curso de observación y práctica de la enseñanza

  MaribelAcosta9UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA COORDINACIÓN DE FORMACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y VINCULACIÓN UNIVERSITARIA PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN ESCUELA DE DEPORTES 1. Unidad académica (s): 2. Programa (s) de estudio: (Técnico, Licenciatura (s) LICENCIATURA EN ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE 3. Vigencia del plan:

• HERRAMIENTAS PARA LA OBSERVACIÓN Y EL ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA

  Wendy Saracho DominguezBenemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de Durango Lic. Educación Primaria HERRAMIENTAS PARA LA OBSERVACIÓN Y EL ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA Alumna: Wendy Yeraldine Saracho Dominguez Docente: Dr. José Bernardo Sánchez Reyes Semestre y grupo: 1 “B” Número de lista: 20 Fecha: 08/09/2021 CÓMO HACER INVESTIGACIÓN CUALITATIVA FUNDAMENTOS

• Tema de la práctica: Observación de muestras en el microscopio compuesto

  stefy cartgenaUNIVERSIDAD REGIONAL AMAZÓNICA IKIAM Imagen relacionada Integrantes: Stefani Cartagena, Josué Chango, Lenin Calapucha, Shika Andi Materia: Biología I Grupo: 03 Tema de la práctica: Observación de muestras en el microscopio compuesto. 1. INTRODUCCION Cuando hablamos del microscopio, nos referimos a un instrumento que nos permite visualizar estructuras que se sitúan

• Práctica de Biología Celular: Aislamiento y observación de cloroplastos

  rifernC:\Users\GabrielaB\Documents\UNISON\escudo-gde-trans.png UNIVERSIDAD DE SONORA DIVISIÓN DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS Y TECNOLÓGICAS DE LA UNIVERSIDAD DE SONORA LICENCIATURA EN BIOLOGÍA Práctica 4: Aislamiento de cloroplastos de células vegetales Núñez S Palomares Fernanda Hermosillo, Son. A 20 de Junio de 2014 Introducción Los cloroplastos son

• INFORME INTERPRETATIVO DE LAS JORNADAS DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE

  DiianaToledoSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO Descripción: benito juárez DIRECCION DE EDUCACIÓN TERMINAL ESCUELA NORMAL RURAL”LIC.BENITO JUAREZ” CLAVE: 29DNL0002H PANOTLA, TLAXCALA. INFORME INTERPRETATIVO DE LAS JORNADAS DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE. ELABORO: C. DIANA LAURA TOLEDO GARCIA SEGUNDO SEMESTRE SECCION “C” ASESOR: MTRA. MELINA CANO CORONA PANOTLA, TLAX A 17

• Actividades para el periodo de práctica. Tema: Mi jornada de observación

  jaresitaACTIVIDADES PARA EL PERIODO DE PRÁCTICA Día Actividad Observaciones Lunes 23 de octubre Tema: mi jornada de observación Actividades: a) Plenaria sobre nuestras impresiones y experiencias vividas en esta jornada. b) Análisis de nuestro diario de campo: identificar en nuestro diario con amarillos lo referente a la práctica del docente

• INFORME DE PRÁCTICAS DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE. Quinto semestre

  Génesis Johanna BeltránEn el presente documento se tratarán temas relacionados en cuanto a las prácticas de observación y práctica docente que se llevaron a cabo los días 5 y 6 de diciembre primeramente a solicitar contenido temático para los tres grados con sus respectivos maestros titulares de la materia, lo cual, en

• EL SENTIDO Y LA UTILIDAD DE LA OBSERVACIÓN DURANTE EL PERIODO DE PRACTICA

  yaarenyLa observación es considerada un instrumento de análisis de la práctica que puede ser relevante cuando es utilizado juntamente con la reflexión. Durante la práctica docente es fundamental utilizar la observación, esto nos sirve como técnica que nos permite detectar las fallas que pudiera haber en la práctica, es importante

• La observación y la descripción en la indagación de la práctica docente

  10Romina TEMA 1. LA OBSERVACIÓN Y LA DESCRIPCIÓN EN LA INDAGACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE. GERSON, BORIS “OBSERVACIÓN PARTICIPANTE Y DIARIO DE CAMPO EN EL TRABAJO DOCENTE”. Plantea tres secciones que configuran el camino recorrido por los etnólogos, se apoya para hacer un intento de definir el diario de campo