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Prácticas de observación

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Documentos 251 - 300 de 491

  • Observaciones de mi práctica después del recreo

    Observaciones de mi práctica después del recreo

    berenice8-9Observaciones de mi práctica después del recreo https://lh3.googleusercontent.com/-sB-HaMo2TQ0/U0MyCANaWEI/AAAAAAAAABc/jYg2rDqpITA/s697-fcrop64=1,1e7e0f2edd5cd486/logo%2BUPS.jpg Jardín de niños: CONAFE, comunidad; Alumna: Claudia Berenice Zavala Félix el aguajito Maestra: Claudia Berenice Zavala Félix Grupo: 107 Grupo: 1 Grado: 1, 2 y 3 Fecha: 31/octubre/2015 Fecha: 26/oct/2015 - 30/oct/2015 Llego la hora de entrar a clases y dejar de

  • Observación y Análisis de la Práctica Educativa

    Observación y Análisis de la Práctica Educativa

    denissep16BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL PARA LICENCIADAS EN EDUCACIÓN PREESCOLAR Resultado de imagen para logo benerz EDUCADORA “ROSAURA ZAPATA” MATERIA: Observación y Análisis de la Práctica Educativa PROFA: Celica Alexandra Díaz Castro Ideas Principales “Introducción a los Métodos Cualitativos de la Investigación”. ALUMNA: Denisse Mariana Paredes Delgado Mexicali, Baja California a 04

  • Prácticas de observación e intervención docente

    Prácticas de observación e intervención docente

    XailtoledoSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Imagen relacionada Resultado de imagen para logotipo de la enufi INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO. Nombre de la alumna: Anahí López Vázquez. Docente: Ricardo Blasí Cuevas. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR. 1° “B” Prácticas de observación e intervención docente.

  • Practica de observación Colegio de posgruaduados.

    Practica de observación Colegio de posgruaduados.

    ChiristianGnarPractica de observación Cristian Rodrigo Vergara Vergara. Martha Alicia Cabral Martínez. Colegio de posgraduados. En primer lugar, el lugar donde se encontraba el laboratorio era casi la mitad de todo el espacio que se usa, el resto se usa para plantas, árboles, vegetales y demás. El laboratorio se encuentra limpio

  • Ensayo Observacion Y Practica Docente 3er Semestre

    danico77ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERAL DE OAXACA 20DNS0001K SUBSEDE: JUCHITÁN. TEMA: REPORTE DE REFLEXIÓN DE LA VISITA A LA ESCUELA SECUNDARIA. MATERIA: OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR. NOMBRE DE LA ALUMNA: DANIELCRUZ NICOLAS. NOMBRE DEL ASESOR: LIC. ALBERTICO ORTIZ GALLEGOS. JUCHITAN, OAX. 25 DE NOVIEMBRE DEL 2011. INTRODUCCIÓN. La educación es un

  • Práctica: Observación y disección de un riñón

    Práctica: Observación y disección de un riñón

    okey4567José Manuel Márquez Corbacho 3B Práctica: Observación y disección de un riñón Objetivo: Esta práctica se basa en la observación y disección de un riñón que forma parte del aparato excretor y del sistema urinario. Además, conocemos la estructura de éste. C:\Users\User1\Desktop\IMG-20180509-WA0036.jpg C:\Users\User1\Desktop\IMG-20180509-WA0034.jpg Material: -Pinzas -Tijeras -Guantes -Riñones -Papel de

  • Mis 3 jornadas de observación y práctica docente

    Mis 3 jornadas de observación y práctica docente

    milk97________________ A lo largo de mis 3 jornadas de observación y práctica docente que he ido a realizar a las escuelas, he podido darme cuenta de las grandes cosas que un profesor tiene que enfrentar cuando esta frente a grupo, pues la teoría no lo es todo y las practicas

  • OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA

    OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA

    paula1012https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-xfa1/v/t1.0-1/c22.22.273.273/s160x160/542838_340842912681172_330815006_n.png?oh=414893b7722c3143b6c128ebf261b9c2&oe=5668199F&__gda__=1451332958_bc02ee8e27be408e216b98697302d5e7 NORMAL PREESCOLAR- “FRANCISCO DE MONTEJO”. “DIMENSIONES DE LA PRÁCTICA DOCENTE.” -MI PRIMERA EXPERIENCIA- MATERIA: OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA MAESTRA: MARÍA ABIGAIL MANZANAREZ ICHTE ALUMNA: PAULA MARIANA SANTIAGO DZAY. CICLO ESCOLAR 2015. Preescolar indígena Margarita Masa de Juárez. Chichimilá Esta experiencia fue muy conmovedora, no dejaba de

  • Observación y análisis de la práctica educativa

    rld1382Materia: Observación y análisis de la práctica educativa Propósito: El curso Observación y análisis de la práctica educativa es el primer espacio reservado para acercar al futuro docente a los contextos socioculturales y a las instituciones de educación básica. En éste se sientan las bases teórico-metodológicas y técnicas de lo

  • Observación y análisis de la práctica educativa

    pamela88INTRODUCCION. En este ensayo mostrare las competencias desarrolladas en el curso de la materia “Observación y análisis de la práctica educativa” curriculada en la licenciatura de educación preescolar en la escuela Normal del estado de Chihuahua. La manera en que desarrollamos todas y cada una de las actividades solicitadas en

  • OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA

    OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA

    Karla Franco GarciiaByCENEDLA PARCTICA EDUCATIVA BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE DURANGO. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA SEGUNDO SEMESTRE GRUPO B CICLO ESCOLAR 2014 – 2015 SEMESTRE ENERO–JULIO “ENSAYO: LA PRÁCTICA EDUCATIVA” OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA MAESTRA MARÍA ELENA MORENO ESPARZA ALUMNA EVELYN CONTRERAS FAVELA 11 DE MAYO

  • Práctica Docente. INFORME 1 OBSERVACIÓN DE CLASE

    Práctica Docente. INFORME 1 OBSERVACIÓN DE CLASE

    zeidalorenahttp://www.una.py/images/sampledata/icetheme/logo.png U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E A S U N C I Ó N RECTORADO Capacitación en Didáctica de la Educación Superior MÓDULO 8: Práctica Docente ALUMNA: C.P. Zeida Lorena Brítez Domínguez DOCENTE: Prof.

  • OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA

    YamCuevasESCUELA NORMAL “PROFR. SERAFÍN PEÑA” MONTEMORELOS, NUEVO LEÓN CICLO ESCOLAR 2014 - 2015 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA PROPUESTA DE TRABAJO PARA LA JORNADA DE AYUDANTÍA 13 de noviembre de 2014 PROPÓSITO GENERAL: Que los estudiantes desarrollen la capacidad de observación para identificar las

  • OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE GUIA DE OBSERVACION

    OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE GUIA DE OBSERVACION

    Leo CastilloOBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE GUIA DE OBSERVACION Profesora: Licenciatura en Educación Física Tercer Semestre Grupo ¨C¨ Datos de la escuela Nombre Tipo Turno Horario Clave Localidad Municipio Colonia Código postal Teléfono Fecha de visita Director Nombre Edad Grado académico Antigüedad en el puesto Horario de trabajo Ingreso ¿Vive cerca del

  • VILLA GUERRERO ÍNDICADORES DE OBSERVACION PRACTICA

    VILLA GUERRERO ÍNDICADORES DE OBSERVACION PRACTICA

    joeyarellanoÍNDICADORES DE OBSERVACION DESCRIPCION DATOS DE IDENTIFICACION DE LA ESCUELA Nombre Escuela Secundaria “Lic. Benito Juárez” Tipo Telesecundaria Turno Matutino Horario 8:00 -14:00 Localidad Villa Guerrero, Buenavista. Colonia Buena vista Municipio Villa Guerrero Fecha de visita 11 de noviembre del 2014 CARACTERISTICAS DEL ENTORNO ESCOLAR Como es el lugar donde

  • Observación y análisis de la práctica escolar

    Observación y análisis de la práctica escolar

    alondralObservación y análisis de la práctica escolar Licenciatura en Educación Preescolar 2º semestre Escuela Normal Pablo Livas Licenciatura en Educación Preescolar 2º semestre Ciclo escolar 2015 – 2016 2ª y 3° visita de observación al contexto escolar 17 – 19 y 24 – 26 de mayo de 2016 El propósito

  • OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE II PLAN DE SESIÓN

    OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE II PLAN DE SESIÓN

    Julio Hernández GaonaESCUELA SUPERIOR DE EDUCACIÓN FÍSICA OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE II PLAN DE SESIÓN Escuela Escuela Secundaria No.237 Hermanos Flores Magon Nivel Educativo Secundaria Grado 1 Grupo D No. De Alumnos 30 aprox Nombre del docente en formación Jorge Eduardo Rizo Valentín No. De Sesión 1 Aprendizajes esperados Realiza actividad física

  • RAP4_EV02 “ACTIVIDAD PRÁCTICA DE OBSERVACIÓN”

    RAP4_EV02 “ACTIVIDAD PRÁCTICA DE OBSERVACIÓN”

    Maria AlejandraRAP4_EV02 “ACTIVIDAD PRÁCTICA DE OBSERVACIÓN” (FICHA 2121039) * Realice visita a un carro de comidas rápidas, donde venden carnes asadas con papa criolla de manera ambulante, en este carro atienden y cocinan dos mujeres, a continuación, las evidencias: ITEM HALLAZGO SE DEBE MANEJAR HIGIENE PERSONAL Se observa que las dos

  • Reporte de prácticas de observación y ayudantía.

    Reporte de prácticas de observación y ayudantía.

    Sergio PadillaESCUELA NORMAL DE SINALOA LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA. Reporte de prácticas de observación y ayudantía. Asignatura: Observación y análisis de la práctica escolar. Alumnos: Padilla Estrada Sergio Alberto. Ramírez Ulloa José Luis. Grado y grupo: 1ero “A”. Profesor: José Carlos Valenzuela Hermosillo. Culiacán, Sinaloa a 27 de Junio de 2016.

  • Indicadores De Observacion Para La Practica Docente

    edgardo2110Algunos indicadores para observar la practica docente en la visita de observación. Entrada de los alumnos al aula realizan alguna rutina de movimientos. Entran los niños en forma ordenada al aula? Se sientan de inmediato? Entra la maestra del grupo detrás de los niños? Con que actividad inician los niños?

  • Práctica 1 Observación Científica y Descripción

    Práctica 1 Observación Científica y Descripción

    Nataly9310Práctica 1 Observación Científica y Descripción OBJETIVO: Desarrollar la capacidad de hacer observación científica y descripción de un experimento. INTRODUCCIÓN: Cada uno se tiene a sí mismo como un buen observador. Pero observar es mucho más que la capacidad de ver. Se requiere concentración, estar alerta a los detalles, ingenio,

  • Observación y análisis de la práctica educativa.

    Observación y análisis de la práctica educativa.

    Cindy GonzálezATEQUIZA JAL.ENERO 2016 ESCUELA NORMAL RURAL MIGUEL HIDALGO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA MATERIA: Observación y análisis de la práctica educativa MAESTRA: Patricia Lozano Estrada GRADO Y GRUPO: 1°A ALUMNO: Cindy Vargas González Introducción El comportamiento de un estudiante puede tener varios factores que afectan su personalidad como alumnos de una

  • Observación y análisis de la práctica educativa.

    Observación y análisis de la práctica educativa.

    marielath Escuela Normal para Educadores de Arandas. “Transformando la práctica docente”. Elaborado por: Torres Huerta Mariela del Rocío. Materia: Observación y análisis de la práctica educativa. Impartida por: Manuela Patricia Valadez González. Carrera: Licenciatura en Educación Primaria. Fecha: 18 de octubre de 2016 Arandas, Jalisco; México. Transformando la práctica docente.

  • Las observaciones y practicas en la escuela primaria

    mijailmedinaIntroducción: En este ensayo se hablara sobre las observaciones y practicas en la escuela primaria, como a los proyectos y propósitos adquiridos con un fin especifico y donde existen muchos problemas sociales como escolares en la escuela y en el rubro de la sociedad y las familias y a si

  • El Proyecto de Prácticas de Observación-Ayudantía

    giovannniEl Proyecto de Prácticas de Observación-Ayudantía se llevará a cabo en varias escuelas de los contextos urbano, rural e indígena. Entendiendo como contexto el entorno cultural, político, económico y social donde se considera un hecho. Haciendo hincapié en lo urbano encontramos que, se considera como urbanas las localidades con más

  • OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE III PLAN DE SESIÓN

    OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE III PLAN DE SESIÓN

    emmanuelangasESCUELA SUPERIOR DE EDUCACIÓN FÍSICA ESEF- Escuela Superior de Educación Física | Mextudia OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE III PLAN DE SESIÓN Escuela Preescolar: Juan Bosco Turno: Matutino Grado: 2º Grupo: A Fecha 9 al 20 de enero Docente en formación: Garcia Montoya Kevin Enrique Docente de Educación Física: Meléndez Hoyos

  • Reflexión de las observaciones de practicas docentes

    Reflexión de las observaciones de practicas docentes

    skaiperReflexión de las observaciones de las prácticas Antes de describir o de dar nuestro punto de vista después de recoger información del entorno haciendo uso de la observación como técnica de investigación en el aula. Se dejaba bien claro que no se trataba de juzgar comportamientos sino de recoger información

  • Planes de sesión Observación y Práctica Docente Il

    Planes de sesión Observación y Práctica Docente Il

    ArmandoM10Dirección General de Educación Normal y Actualización del Magisterio Observación y Práctica Docente Il PLAN DE SESION Nombre de la escuela Asignatura Grado y Grupo 1° B Luis Enrique Erro Educación Física Fecha Viernes 17 Hora 12:20-13:10 BLOQUE lV El deporte educativo: cómo formular estrategias Tema o Contenido La iniciación

  • Visitas A Secundarias Observacion De Practica Docente

    Exxtreme11Las 3 visitas Primer visita Escuela telesecundaria Tomas Rico Cano 1.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ESCUELA SECUNDARIA -Nombre de la escuela y tipo. Tomas Rico Cano. Telesecundaria. -Domicilio. Circuito Ignacio Rayón #238 colonia Torreón Nuevo -Croquis de ubicación de los espacios de aulas, dirección, canchas deportivas patios y jardines.

  • Reportes De Lectura De Observacion Y Practica Docente

    pipis12345REPORTE DE LECTURA Nombre del alumno: María Guadalupe García Langle Grupo: Formación Cívica Y Ética 2 Tema principal: Trabajar a partir de las representaciones de los alumnos. Subtemas o palabras clave: Trabajar a partir de los errores y de los obstáculos en el aprendizaje. Referencias (estilo APA): Perrenound, Philippe (2004),

  • Practica Observación de células animales y vegetales

    Practica Observación de células animales y vegetales

    Thalia Sosa MartinezPractica Observación de células animales y vegetales. Observación de las células animales y vegetales * Objetivo: Observar diferentes células animales y vegetales para identificar sus semejanzas y diferencias. * Material: -Microscopio -Cubreobjetos y portaobjetos -Bisturí -Cebolla, jitomate, zanahoria, papa, flor colorida. * Reactivos: -Agua -Agua estancada y con algas -Lugol

  • Informe De Primera Jornada De Observación Y Práctica

    blancagomezInforme de primera jornada de observación y práctica Esta observación me permitió como futura educadora darme cuenta de algunos referentes que toma en cuenta la docente para diseñar sus situaciones de aprendizaje y tener en cuenta el conocimiento del programa y sus competencias. Las actividades que realizaba la educadora se

  • Observacion Participante De Ccampo Y Practica Doncente

    laiilan23se describen los tres aspectos ideales yo conceptuales con los cuales ccompreça el vinculo maestro- grupo, apartir de su experiencia los cuales son vinculo de direccion, el vinculo analitico y el vinculo de dependencia con lo cual el profesor como observsdor participanete escribe y reflexiona acerrca del proceso social de

  • OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE “ESTUDIO DE CASO”

    OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE “ESTUDIO DE CASO”

    lukcas14ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MICHOACAN QUINTO SEMENTRE LICENCIATURA EN EDUCACION SECUNDARIA ESPECIALIDAD DE HISTORIA ESPACIO CURRICULAR: OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE “ESTUDIO DE CASO” LA FALTA DE INTERES POR LA MATERIA DE HISTORIA PROFESOR: EDUARDO COLOR ALUMNO: HÉCTOR GARIBAY CHÁVEZ Morelia Michoacán, MARZO de 2015 ÍNDICE INTRODUCCION BASES TEORICAS EXPLICACION DE

  • Tarea OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA ESCOLAR

    Tarea OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA ESCOLAR

    AlanGD99123CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Imagen relacionada OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA ESCOLAR PRODUCTO ACADÉMICO: Informe de observación Escuela – Contexto UNIDAD: 1 SEMESTRE: Primer semestre grupo “A” DOCENTE: Lenin Miguel Antonio Montelongo Avalos ESTUDIANTE: Karen Paola Jiménez Sánchez CIUDAD GUZMÁN, JALISCO, A

  • OBSERVACION PRÁCTICA DOCENTE: ENSAYO DE LAS LECTURAS:

    OBSERVACION PRÁCTICA DOCENTE: ENSAYO DE LAS LECTURAS:

    Guadalupe Pascacio SanchoSECRETARIA DE EDUCACIÓN http://www.brandsoftheworld.com/sites/default/files/styles/logo-original-577x577/public/012013/une.png D:\Mis Documentos\Mis Imagenes\Sin título.png SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCION DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACION FISICA DE TUXTLA GUTIERREZ “PEDRO REYNOL OZUNA HENNINIG” OBSERVACION PRÁCTICA DOCENTE II. ENSAYO DE LAS LECTURAS: * PLANTEANDO LA TEMÁTICA DESDE LA DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FISICA (VICTOR

  • FORMATO DE EVALUACIÓN OBSERVACION Y PRÁCTICA DOCENTE

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    tavito1086SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA/DOCENCIA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA FORMATO DE EVALUACIÓN OBSERVACION Y PRÁCTICA DOCENTE DEL 17 DE SEPTIEMBRE AL 05 DE OCTUBRE DE 2018 ALUMNO: ESPEC. MATEMÁTICAS ASPECTOS A CALIFICAR 10 9 8 7 6 5 OBSERVACIONES 1.- Control de grupo 2.- Puntualidad 3.- Aspecto general del practicante 4.- Relación con

  • OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE I Planeacion de clase

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    jackaf07 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA. ASIGNATURA: OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE I INFORME DE LA PRIMERA JORNADA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE I REALIZADA DEL 5 AL 9 DE OCTUBRE DE 2015 ESTUDIANTE NORMALISTA: VALENTÍN DE LOS SANTOS SÁNCHEZ ASESORA: MTRA. MARÍA DEL CARMEN MARCELINA JIMÉNEZ MORALES SEGUNDO

  • LA SEGUNDA JORNADA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE

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    pelakaz13Descripción: Descripción: https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-ash3/71098_122387624452281_691888_n.jpg MATERIA: EDUCACIÓN PARA EL USO DEL TIEMPO LIBRE I. QUINTO SEMESTRE. REALIZADO POR: BAZÁN MARTÍNEZ LUCIA ELIZABETH. MARTÍNEZ ALVERDIN ARTURO. PROYECTO “MI MUNDO DE COLORES”. SEGUNDA JORNADA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE. JARDÍN DE NIÑOS “CLUB DE LEONES”. Huajuapan de León, Oax. Heroica Ciudad de Huajuapan de

  • OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE I ASIGNATURA: ESPAÑOL

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    DENISSEENINESCUELA NORMAL DE IXTLAHUCA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN ESPAÑOL OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE I Los objetivos de esta actividad son: * Conocer y analizar la forma en que los maestros de secundaria enseñan a sus alumnos. * Conocer el contexto real en el que van a desarrollar

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    alondra.cadenaNormal Juana de Asbaje Observación y análisis de la practica educativa Maestra: Rebeca Acevedo Integrantes del equipo: Alondra Montserrat Cadena García Azucena Torres Hernández Queenie Horlanda Hernández Gutiérrez 1 “A” INFORME DE OBSERVACIÓN Instrumentos de evaluación elaborado por educadoras en observación En este informe mostramos las listas de cotejo con

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    claudiaangiEscuela Normal de Ixtapan de la Sal Licenciatura en Educación Preescolar Plan de estudios 2012 Curso Observación y Análisis de la Práctica Educativa Profesora: Lourdes Natalie Ortiz Beltrán Docente en formación: Aldara Georgia Becerril Ayala Guión de entrevista y observación Fecha de realización: 17-18 de noviembre de 2015 DATOS DE

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    karinasndvl“OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA” Prof. Julio César Pérez Mercado Portafolio del Semestre: a) Portada b) Introducción General del Curso (Hablar de manera general de lo que se vio en este curso desde la unidad 1 a la 3) UNIDAD DE APRENDIZAJE I c) Separador titulado “Unidad de

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    Andrea_ElizondoDurante la ayudantía llevada a cabo el día 20 y 21 de febrero se detectó una problemática en el salón de clases, la cual se enfocaba principalmente en un alumno. A grandes rasgos la maestra de 8vo semestre explico el problema que se presentaba en ese alumno, comentó que tenía

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    Ayrton RamirezSECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO ENEF .png SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN DE FORMACIÓN INICIAL Y PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE DEPARTAMENTO DE NORMALES Y CAMM ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN FÍSICA (ENEF) CICLO ESCOLAR 2015-2016 OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE IV ENSAYO PLANTIGRAFÍA UNIVERSO DE PRÁCTICA: Primaria “Benito Juárez” ALUMNO:

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    Fernando ColinUNIVERSIDAD PARA EL BIENESTAR BENITO JUAREZ GARCÍA. Licenciatura en medicina y salud comunitaria. Materia: Bilogía molecular y celular. Practica: Informe de observación a espécimen de maguey (del 23/02/2023 – 01/03/2023). Docente de la materia: Q. F. B. Froylan Avendaño Álvarez. Estudiante: Fernando colin antonio. Grupo: 103 “C” Foto1.1: Agave angustifolia.

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    rebemoonEXAMEN SEMESTRAL PARA APROBAR EL CURSO DEL V SEM. DE OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE III. NOMBRE DEL ALUMNO _____________________________________________ FECHA_________________HORA DE INICIO_______HORA DE TERMINO_______ RESPONDA CLARA Y AMPLIAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS SEGÚN EL AUTOR : 1.- SEGÚN MARI CARMEN DIEZ ¿ EN QUE CONSISTE EL OFICIO DE SER MAESTRO? 2.-MENCIONA

  • Ensayo OBSERVACIÓN Y ANALISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA

    arelymenaINTRODUCCIÓN: Este curso pertenece al trayecto formativo de práctica profesional, el cual es un curso que nos acerca a nosotros como futuros docentes a una idea de cómo es el ámbito de educación básica. El cual nos lleva a lo que es un ambiente metodológico es decir nos inyecta la

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