Resumen De Sociologia De La Educacion Ana Maria Brigido ensayos gratis y trabajos

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El Diario De Ana Frank Resumen

Ana Frank INTRODUCCIÓN La historia es la biografía, el diario personal de una niña judía de 13 años, hija de comerciantes alemanes, que cuando comienzan las primeras persecuciones nazis, su familia creyó hallar en Holanda la salvación definitiva. La invasión de Holanda los obligó, en julio de 1942 a elegir entre dos alternativas: someterse al llamamiento de la GESTAPO o esconderse en el anexo de una casa antigua en Holanda que era la oficina y

Enviado por rodrigoasdas / 4.142 Palabras / 17 Páginas
Resumen Del Diario De ANA FRANK

RESUMEN DE EL DIARIO DE ANA FRANK La historia es la biografía, el diario personal de una niña judía de 13 años, hija de comerciantes alemanes, que cuando comienzan las primeras persecuciones nazis, su familia creyó hallar en Holanda la salvación definitiva. La invasión de Holanda los obligó, en julio de 1942 a elegir entre dos alternativas: someterse al llamamiento de la GESTAPO o esconderse en el anexo de una casa antigua en Holanda que

Enviado por antoLS / 652 Palabras / 3 Páginas
RESUMEN DE LA LEY GENERAL DE EDUCACION

_ El estado está obligado a prestar los servicios educativos para que toda la población curse la educación preescolar, primaria y secundaria. _ Es obligación de todos los mexicanos hacer que sus hijos o pupilos menores de edad cursen la educación preescolar, primaria y secundaria. _La educación que imparta el estado será laica y gratuita. _ Los hablantes de lenguas indígenas tendrán acceso a la educación obligatoria en su propia lengua y en español. _

Enviado por danycaste / 210 Palabras / 1 Páginas
LA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION

LA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION La sociología de la educación es una subdisciplina, con una preocupación central por el estudio del contexto social de la educación. Esto le ha dado un fuerte énfasis en la escolaridad formal, aunque también haya estudios importantes sobre la educación informal y no-formal. Las grandes preocupaciones de la sociología de la educación no difieren demasiado de las preocupaciones genéricas de la sociología como ciencia social. Es decir, la sociología de

Enviado por alexandraleonord / 736 Palabras / 3 Páginas
Resumen Ley De Educacion

ley de educación 1980 2009 No se acepta propaganda política dentro de los centros Educativos. Se habla de Cultura Política en centros Educativos. Obligación de la cátedra de educación física o deportes. Obligación de impartir principios de ideas bolivarianas. Se tiene la obligatoriedad de la participación de familiares y de la sociedad en el plantel. Es obligatorio que los padres del estudiante sean los que participen en el plantel. El sistema educativo se define en

Enviado por maraleja / 772 Palabras / 4 Páginas
Resumen Del Libro "MARIA"

Esta historia comienza cuando Efraín deja su casa para ir a Bogota a seguir con sus estudios, el narra sobre su prima la cual fue adoptada por sus padres, y es como una hija para ellos, están enamorados uno del otro, la describe de lo mas bello y hermoso posible, el regresa a su casa después de 6 años, y todos lo reciben con gusto, sus hermanas y hermanos, el solo esperaba poder llegar para

Enviado por karla_vazp / 707 Palabras / 3 Páginas
RESUMEN DE CIENCIAS NATURALES 1° SEMESTRE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

ACERCAMIENTO A LAS CIENCIAS NATURALES EN LA PRIMARIA PROFA. NORMA ELIZABETH GONZÁLEZ MARTÍNEZ ERICK URIEL COLÍN REYES 1° ‘U’ No. L. 8 BLOQUE I: EL ESTUDIO DE LOS FENÓMENOS NATURALES MEDIANTE EL ANÁLISIS DE LOS CASOS Tema I: Dentro de la Tierra ¿Cómo nos distribuimos? Medio Ambiente y ecosistema. DEMOGÁFIA Se encarga de estudiar los aspectos cuantitativos y cualitativos de la población humana, como: Natalidad, Mortalidad, Morbilidad, Longevidad. NATALIDAD Hacer referencia a la cifra proporcional

Enviado por URICH / 1.824 Palabras / 8 Páginas
Resumen De Epocas En Educacion

UATEMALA Guatemala presenta uno de los niveles de analfabetismo más altos de América Latina. Según la Encuesta Sociodemográfica de 1989, el 40,7% de los habitantes mayores de 15 años estaba en esa situación. Ciertamente, el problema del analfabetismo se ha ido reduciendo desde los años cincuenta, cuando el 74,5% de los guatemaltecos eran analfabetos. Pero esta mejoría relativa no detiene el crecimiento del volumen de analfabetos: en 1973 eran un millón y medio, y en

Enviado por ipolito / 1.309 Palabras / 6 Páginas
Resumen "El Diario De Ana Frank"

Ana Frank una niña de apenas 13 años relata su vida en un diario obsequiado por su padre el dia de sucumpleaños número 13. A partir de entonces, Ana comienza a escribir en el ella le nombra a Kitty puessentía que no podía confiar en nadie y decide que su sea su mejor amiga. Comienza a redactarlo cuandoaún está en la escuela; allí tiene admiradores y amigas como Joep y Lies.Durante esa época, los judíos

Enviado por arebkn / 1.420 Palabras / 6 Páginas
Sociologia En La Educacion

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL TRUJILLO AREA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA TRUJILLO ESTADO TRUJILLO IMPORTANCIA DE LA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIÓN PARA LA FORMACIÓN DOCENTE. ENSAYO nº 01 ASIGNATURA: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN (576) PROF.: DIANA PEREZ DE CEGARRA POR: JOSÉ ANTONIO PERDOMO MONTILLA C.I.: 13376612 CARRERA: EDUCACIÓN MATEMÁTICA (508) TRUJILLO, MARZO DE 2013. IMPORTANCIA DE LA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIÓN PARA LA FORMACIÓN DOCENTE. La formación social del docente es de suma importancia para la

Enviado por joanper78 / 1.595 Palabras / 7 Páginas
Resumen 4 De La Educacion

COMPETENCIAS EN EDUCACION SUPERIOR: UN ALTO EN EL CAMINO PARA REVISAR LA RUTA DE VIAJE “Los cambios no se hacen con especulaciones abstractas, alejadas, inoperantes, ni con un espíritu diletante. Ciertamente, no. Pero tampoco se pueden llevar a buen puerto haciendo por hacer. Cualquier reforma educativa, se sabe fehacientemente, es tanto más provechosa cuanto más sea entendida como un texto y un pretexto para pensar, razonar, deliberar, concertar, fundamentar y decidir bien lo que ha

Enviado por karinitas / 1.557 Palabras / 7 Páginas
LA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMON RODRIGUEZ” 7MO SEMESTRE EDUCACION INICIAL. FACILITADORA: LISDEZ JIMENEZ. PARTICIPANTES: MARYURIS MORENO, PEREZ JAIRELYS. EDUCACION SOCIEDAD Y CULTURA. CONTENIDO: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION. ORIGEN Y EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. La sociología es la ciencia que estudia el desarrollo, la estructura y la función de la sociedad. La sociología como disciplina distintiva tiene como origen poco mas

Enviado por MARYURISVANESSA / 4.891 Palabras / 20 Páginas
Perspectivas Lationoamericanas De La Sociologia De La Educacion

Teoría Funcionalista de la Educación Preparado por Profesor D. Neira, Adaptado por H. Llanos Para empezar, definiremos Función. Función: Del latín Functio, que significa cumplimiento, realización. Ya aclarado este primer concepto, podemos decir que función es aquello que un objeto manifiesta de manera externa. En cuanto a la educación, se denomina Teoría Funcional de la Educación aquella que indica que la condición de desarrollo del quehacer educativo se basa en el ejercicio de las funciones.

Enviado por paulinaaleja / 335 Palabras / 2 Páginas
Resumen/lectura Crítica De Los Puntos 1.3, 1.4, 1.5 Y 1.6 De: Manual Para La Difusión Del Modelo De Educación Basada En Competencias Del Subsistema De Universidades Tecnológicas

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO LAUREATE INTERNATIONAL UNIVERSITIES MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS Asignatura: Introducción a la Educación Basada en Competencias Catedrática: Dra. María Esthela Núñez Toledo Unidad 2: Modelos educativos Actividad 2.1: Resumen/lectura crítica de los puntos 1.3, 1.4, 1.5 y 1.6 De: Manual para la Difusión del Modelo de Educación Basada en Competencias del Subsistema de Universidades Tecnológicas Alumna: Gloria Edith Rodríguez Salazar Cd. Victoria, Tamaulipas., 19 diciembre del 2012 Lectura crítica

Enviado por gloriaedithr / 2.735 Palabras / 11 Páginas
"Educacion Y Sociologia" Emilie Durkheim

Lic. En Pedagogía 2° Semestre Elaborado por: Harumy Zaragoza Ordoñez “EDUCACION Y SOCIOLOGIA” Emile Durkheim En el presente ensayo hablaremos sobre el concepto de educación, que este es planteado por el sociólogo Emilie Durkheim en la cual este nos dice que la educación es el conjunto de influencias que la naturaleza o los hombres ejercen sobre la inteligencia ante la sociedad, en la sociedad se implica mucho en las leyes, normas, reglas que son respetadas

Enviado por hmarianamy / 1.017 Palabras / 5 Páginas
RESUMEN DE LA OBRA EL SEXTO DE JOSE MARIA ARGUEDAS

RESUMEN DE LA OBRA EL SEXTO DE JOSE MARIA ARGUEDAS - Argumento de la obra "El Sexto". Empieza con el ingreso de Gabriel a la prisión y lo primero que oye es la canción de “La Marsellesa De Los Apristas” que es cantada por los presos políticos del tercer piso. Gabriel es conducido al pabellón de los presos políticos y es introducido en una celda. Alejandro Cámac Jiménez y Gabriel serán compañeros de celda. Cámac,

Enviado por carolin20 / 3.480 Palabras / 14 Páginas
Sociología Y Educación

n la sociología se utilizan múltiples técnicas de investigación interdisciplinarias para analizar e interpretar desde diversas perspectivas teóricas las causas, significados e influencias culturales que motivan la aparición de diversas tendencias de comportamiento en el ser humano especialmente cuando se encuentra en convivencia social y dentro de un hábitat o "espacio-temporal" compartido. Los orígenes de la sociología como disciplina científica están asociados a los nombres de Henri de Saint-Simon, Auguste Comte, Karl Marx, Herbert Spencer,

Enviado por SANTI09090 / 340 Palabras / 2 Páginas
DEFINICION Y OBJETO DE ESTUDIO DE LA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION

FILOSOFIA DEFINICIÓN Y OBJETO DE ESTUDIO SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN La sociología de la educación es una disciplina que utiliza los conceptos, modelos y teorías de la sociología para entender la educación en su dimensión social. Ha sido cultivada por los sociólogos que han tenido un interés creciente por la educación y por los pedagogos que han pasado de recurrir casi exclusivamente a la psicología, a un equilibrio entre ésta y la sociología. Émile Durkheim,

Enviado por eldepredador / 2.443 Palabras / 10 Páginas
Resumen educación

 Objetivo: La lectura muestra un cambio en la educación formal, lo que se hace llamar la desescolarización, que sin duda implica un paradigma no lejano al cual nos tenemos que enfrentar por las condiciones de globalidad que surgen hoy en día teniendo en cuenta claro está el movimiento veloz de las tecnologías de la información. La lectura menciona un espacio y tiempo concreto en el que se desarrolla esta tendencia, con características claras y

Enviado por Alhu / 1.750 Palabras / 7 Páginas
Sociología De La Educación En Latinoamerica

SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION A medida que han ido pasando los años y evolucionando los contextos socio políticos en que se dan los procesos educativos, se ha ido redefiniendo el papel de la educación en América Latina y en el mundo y por ende, el rol de las disciplinas que abordan su estudio. El fenómeno de la educación ha sido estudiado desde diversos enfoques: filosófico, político, económico, sociológico, psicológico, entre otros. El análisis sociológico se

Enviado por Egliz / 3.117 Palabras / 13 Páginas
Relacion Entre Sociologia Y Educacion

Relación Entre Filosofía Sociología y Educación La filosofía tiene como tarea propia posibilitar una respuesta a este interrogante. Y ahí está su especificidad en relación a las ciencias de la educación. Ella asume al respecto una doble función de interrogación y de integración. Por lo tanto se la puede considerar, con G. Mialaret, como "una epistemología de las ciencias de la educación". La filosofía interroga cada ciencia sobre el estatuto y sobre el alcance de

Enviado por alvarezfj / 306 Palabras / 2 Páginas
La Sociologia De La Educacion

El uso del video en la clase por Irma Campos Campos* Convencida de que el uso de las nuevas tecnologías acrecienta el potencial pedagógico en el proceso de enseñanza-aprendizaje, específicamente en la enseñanza de un idioma extranjero, en este artículo presento la sustentación teórica del uso del video y sus funciones didácticas. En la práctica, muestro una propuesta didáctica, una experiencia personal del uso del video en un grupo de escuela secundaria holandesa. Uso didáctico

Enviado por carolinita2 / 1.573 Palabras / 7 Páginas
APORTES TECNICOS DE LA SOCIOLOGIA EN LA EDUCACION

Aportes técnicos de la sociología de la educación en el ámbito nacional, latinoamericano y mundial SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION A medida que han ido pasando los años y evolucionando los contextos socio políticos en que se dan los procesos educativos, se ha ido redefiniendo el papel de la educación en América Latina y en el mundo y por ende, el rol de las disciplinas que abordan su estudio. El fenómeno de la educación ha sido

Enviado por VENE13 / 3.931 Palabras / 16 Páginas
La Sociologia De La Educacion

Socuiologia de la educacion La sociología es una ciencia que se encuentra dentro de las ciencias sociales y se encarga del estudio del ser humano en sociedad y la influencia que esta pueda tener en su forma de vida y el medio en que nos formamos especialmente en los primeros años de vida, esto influye de manera notoria en la elección de nuestros valores, pensamientos y forma de actuar. Es importante mencionar que la Sociología

Enviado por karmencra / 732 Palabras / 3 Páginas
RESUMEN DE SOCIOLOGIA

RESUMEN DE SOCIOLOGÍA DEL TRABAJO Y PSICOLOGÍA Dentro de este tema tan importante podemos afirmar que si todas las condiciones son iguales, la posición de un individuo en la red social tiende a asegurarle la dirección por su ventaja de recursos apropiados, en especial los de información. La microsociología es un factor predominante para poder determinar el grado de organización y desempeño en una empresa con factores casi imperceptibles que afectan enormemente al individuo. Con

Enviado por MAURICIORIVIER / 858 Palabras / 4 Páginas
Definición Y Objeto De La Sociología De La Educación

FILOSOFIA DEFINICIÓN Y OBJETO DE LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN La sociología de la educación es una disciplina que utiliza los conceptos, modelos y teorías de la sociología para entender la educación en su dimensión social. Ha sido cultivada por los sociólogos que han tenido un interés creciente por la educación y por los pedagogos que han pasado de recurrir casi exclusivamente a la psicología, a un equilibrio entre ésta y la sociología. ÉmileDurkheim, uno

Enviado por kerstyn / 6.104 Palabras / 25 Páginas
Resumen Ana Frank

INTRODUCCIÓN La historia es la biografía, el diario personal de una niña judía de 13 años, hija de comerciantes alemanes, que cuando comienzan las primeras persecuciones nazis, su familia creyó hallar en Holanda la salvación definitiva. La invasión de Holanda los obligó, en julio de 1942 a elegir entre dos alternativas: someterse al llamamiento de la GESTAPO o esconderse en el anexo de una casa antigua en Holanda que era la oficina y almacén de

Enviado por SusanaPatricia / 4.154 Palabras / 17 Páginas
Perspectivas latinoa mericanas de la sociologia de la educación

PERSPECTIVAS LATINOA MERICANAS DE LA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIÓN. Existen varias controversias respecto de la relación que existe entre la sociología y la educación y a su vez entre esta y el desarrollo económico. Existen varias maneras de analizar el problema, desde la aplicación de la sociología a la educación o el de la educación a la sociología. Se advierten varias maneras de analizar el problema. Las características de la educación en el nuevo modelo

Enviado por cesarzm / 1.070 Palabras / 5 Páginas
Sociologia De La Educacion

Maestría: Ciencias de La Educación. Materia: Sociología de la Educación. Maestrante: Luis Ángel Pardo Juárez. Doctora: Concepción Guerrero Reporte de Lectura 6, 7, 8 Y 10. COMTE, POPPER y El POSITIVISMO. Giddnes Anthony muestra una reflexión sobre el pensamiento social clásico y el contemporáneo encaminada en inicio en el analizar la influencia que atenido las filosofías positivistas en las ciencias sociales, expresando que hay dos sentidos uno especifico y el otro general en cuanto a

Enviado por LuisAngelPardo / 1.079 Palabras / 5 Páginas
Análisis Y Resumen Del Cuento Una Buena Educación

A partir del cuento "Una buena educación" de Inés Garland escribe un texto breve (de una pagina o una pagina y media) en el que fundamente por que la elección de la focalización contribuye a la construcción del sentido del cuento. Sintetice el argumento, defina el recurso y ejemplifíquelo. Recuerde que el título de un cuento aportará muchas veces elementos para su análisis e interpretación. ¿En qué contribuye determinada focalización al sentido del cuento? Tras

Enviado por bubbass / 401 Palabras / 2 Páginas
Resumen De La Ley Gral De Educacion

RESUMEN DE LA LEY GENERAL DE EDUCACION PUBLICADA EL 13 DE JULIO DE 1993. _ El estado está obligado a prestar los servicios educativos para que toda la población curse la educación preescolar, primaria y secundaria. _ Es obligación de todos los mexicanos hacer que sus hijos o pupilos menores de edad cursen la educación preescolar, primaria y secundaria. _La educación que imparta el estado será laica y gratuita. _ Los hablantes de lenguas indígenas

Enviado por profralilia / 1.141 Palabras / 5 Páginas
El Gran Período Constructivo Del Movimiento Educacional De México Surgido De La Revolución (Resúmen)

El gran período constructivo del movimiento educacional de México surgido de la Revolución. Las escuelas rudimentarias Rafael Ramírez. Nadie creía que hubiese habido necesidad de mejorar la economía de la población rural y de educar a los indios y a los mestizos que vivían en el campo. Los gobiernos revolucionarios se encontraron así frente a dos problemas enormes: el agrario y el educa-tivo, que comenzaron a atacar por el procedimiento de aproximaciones sucesivas. Allá por

Enviado por TammyFen / 410 Palabras / 2 Páginas
Sociologia De La Educacion

SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACION Sociología y práctica escolar ¿Es el profesor realmente un “experto” en un saber y transmisión? este es un cuestionamiento al que debemos dar gran importancia, hasta que punto el docente se toma enserio su papel de transmisor del saber, en nuestro país por ejemplo vemos profesores que se dedican a la docencia, solo porque “heredaron una plaza” y ¡hay que aprovecharla!, muchos de estos “profesores” se limitan a terminar su carrera

Enviado por akem / 1.075 Palabras / 5 Páginas
Conceptos básicos De Sociología De La Educación

La Sociología de la Educación es una disciplina que utiliza los conceptos, modelos y teorías de la sociología para entender la educación en su dimensión social. Ha sido utilizada por los sociólogos que han tenido un interés creciente por la educación y por los pedagogos que han recurrido a la psicología, para un efectivo equilibrio entre ésta y la sociología. La sociología de la educación debe distinguirse de la pedagogía social, que es una disciplina

Enviado por Izazzu / 885 Palabras / 4 Páginas
La Sociologia Y La Educacion

TEMA I La Sociología Educativa (Continuación) 1- Redacción de un informe acerca de la sociología educativa. Tome en cuenta los siguientes aspectos: a) Definición b) Desarrollo c) Tendencias d) Enfoques 1- Informe acerca de la sociología educativa La preocupación de la sociedad como objeto de estudio ha acompañado al ser humano a lo largo de su existencia, pero el estudio científico de la sociedad apenas se remonta al Siglo XIX, Saint Simón, Comte son los

Enviado por vesaira / 2.307 Palabras / 10 Páginas
DEFINICIÓN Y OBJETO DE ESTUDIO SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

DEFINICIÓN Y OBJETO DE ESTUDIO SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN La sociología de la educación es una disciplina que utiliza los conceptos, modelos y teorías de la sociología para entender la educación en su dimensión social. Ha sido cultivada por los sociólogos que han tenido un interés creciente por la educación y por los pedagogos que han pasado de recurrir casi exclusivamente a la psicología, a un equilibrio entre ésta y la sociología. Émile Durkheim, uno

Enviado por yeraldinespina1 / 2.910 Palabras / 12 Páginas
RESUMEN MARIA FERNANDEZ

Resumen introductorio María Fernández es una ingeniera brillante y había asistido a varias entrevistas las cuales habían sido exitosas pero ella estaba interesada en una especial, le interesaba trabajar en Apex Environmental ya que a ella le motivaba trabajar con el medio ambiente. María había sido llamada para una entrevista en Apex la cual fue bajo presión ya que se sintió acosada con las preguntas que algunas no eran necesarias, se sentía nerviosa y traicionada

Enviado por Historia09 / 464 Palabras / 2 Páginas
Estrategias Y Tecnicas De Educacion Moral(resumen)

BITACORA: 2 5. ESTRATEGIAS Y TECNICAS DE EDUCACION MORAL 5.1 ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DEL JUICIO MORAL: DISCUSIÓN DE DILEMAS MORALES LA DISCUSIÓN DE DILEMAS MORALES PRETENDE LA CREACIÓN DE DICHO CONFLICTO EN LOS ALUMNOS, AYUDÁNDOLES A RESTABLECER EL EQUILIBRIO EN UN NIVEL SUPERIOR DE JUICIO MORAL..KOHLBERG CONSIDERA QUE ES MÁS PROBABLE QUE EXISTA UN CAMBIO EN EL JUICIO MORAL CUANDO SE ESTABLECEN DEBATES A PARTIR DE LOS DILEMAS MORALES;ES UNA TÉCNICA DE EDUCACIÓN MORAL

Enviado por peluciento / 803 Palabras / 4 Páginas
Resumen José María Albino Vasconcelos Calderón

LA JUVENTUD INTELECTUAL MEXICANA Y EL ACTUAL MOMENTO HISTORICO DE NUESTRO PAIS Y UN ATENEO DE LA JUVENTUD. JOSE VASCONCELOS José María Albino Vasconcelos Calderón. Nació el 27 de febrero de 1882 y murió el 30 de junio de 1959, fue un abogado, político, escritor, educador, funcionario público y filósofo mexicano. Autor de una serie de novelas autobiográficas que retratan detalles singulares del largo proceso de descomposición del porfiriato, del desarrollo y triunfo de la

Enviado por vanessirri / 7.134 Palabras / 29 Páginas
Ana Frank Resumen

Resumen Ana Frank es una chica judía que comienza a escribir su diario el día que se lo dan como regalo en su cumpleaños No. 13 en el año 194 b , ella considera que no tiene verdaderas amigas por lo que mas tarde le da el nombre de "Kitty". Cuenta su vida tranquila y prácticamente normal que mantiene en una sociedad judia en Holanda, va a una escuela en la cual tiene muchas compañeras

Enviado por khyuks / 746 Palabras / 3 Páginas
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION

INTRODUCCION La modernidad surge con la extensión del imperialismo occidental en el siglo XVI, el predominio del capitalismo en la Europa del norte a principios del siglo XVII, la aceptación de los procedimientos científicos con la publicación de las obras de Francis Bacon, Newton, Harvey, y sobretodo con la institucionalización de las práctica y creencias calvinistas en el seno de las clases dominantes de la Europa septentrional. 1 También debemos mencionar a los pensadores de

Enviado por Cecigonzalezf / 1.875 Palabras / 8 Páginas
Resumen "Ana Frank"

Todo empezó un domingo 14 de junio de 1942, cuando empezó a escribir su diario. Ana Frank era tan solo una niña de 13 años de edad, era una alemana, su niñez surgió cuando ocurrían las primeras persecuciones de los nazis, ella empezaba con unas frases muy destacadas, muy bien pensadas, “Espero contártelo todo como hasta ahora no he podido hacerlo con nadie; espero también, en que serás para mí un gran sostén”. A ella

Enviado por alomon8 / 1.270 Palabras / 6 Páginas
Resumen De La Educacion En Mexico

“México no será un país moderno si mantenemos la educación como esta” Una frase muy realista sobre lo que sucede actualmente en nuestro país, en el cual las reformas no han sido del todo satisfactorias para la educación de nuestro país ya que no han logrado cumplir con los objetivos de una” educación para todos”. Al hacer un comparativo entre los años de 1960 al 2011, ha habido un gran avance muy importante en cuanto

Enviado por danysada / 804 Palabras / 4 Páginas
Resumen Relaciones culturales en la empresa “Negociación Minera Santa María de la Paz y Anexas S.A. de C.V.”

1. Rediseño de publicidad en el departamento de Relaciones culturales en la empresa “Negociación Minera Santa María de la Paz y Anexas S.A. de C.V.” OBTETIVO GENERAL Rediseñar publicidad para el departamento de Relaciones culturales con la finalidad de que éste logre una mejora significativa al posicionarse más en la mente del público en general. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Crear y mantener una imagen adecuada de la empresa. • Aumentar el número de participantes en las

Enviado por luzelena991 / 431 Palabras / 2 Páginas
Sociologia Y Educacion

LOS EQUIPOS DE APS Los equipos como unidad básica de trabajo. El equipo es una forma particular de organización del trabajo y no un tema que pueda aprenderse en un curso. En el sector salud se han utilizado actividades puntuales de capacitación para generar la consolidación de un equipo trabajo. Este tipo de intervención puede aportar conocimientos. Para que un grupo se constituya un equipo son importantes: • El desempeño es el objetivo principal. •

Enviado por vanessaysofia / 656 Palabras / 3 Páginas
Bibliografía: Alegre De La Rosa, Olga María (2000), "Hacia Una Educación En La Diversidad", En Diversidad Humana Y Educación, Málaga, Aljibe (Educación Especial), Pp. 15-20.

HACIA UNA EDUCACIÓN EN LA DIVERSIDAD UNA ESCUELA Y UNA SOCIEDAD PARA TODOS Todos los seres humanos pertenecen a la misma especie, somos iguales en dignidad y derechos, todos los individuos y grupos, por tanto, tienen derecho a considerarse y a ser tratados como tales. El concepto de la diversidad como un valor, en el modelo que plantea el valor de la diversidad. Debemos partir de una cultura de la Diversidad y no de una

Enviado por ana12211221 / 623 Palabras / 3 Páginas
LA IMPORTANCIA DE UNA EDUCACIÓN SISTEMÁTICA PARA LOS NIÑOS PEQUEÑOS. MÉTODO DE MARIA MONTESSORI

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACIÓN II LA IMPORTANCIA DE UNA EDUCACIÓN SISTEMÁTICA PARA LOS NIÑOS PEQUEÑOS. MÉTODO DE MARIA MONTESSORI CUESTIONARIO ( 305- 312) 1.- ¿Cuáles son las cualidades esenciales de los periodos sensibles y cuál es el papel del educador en relación con ellas? • 0-6 .- El niño se está edificando a sí mismo a partir de experiencias: El niño va construyendo

Enviado por Dhyanni5 / 721 Palabras / 3 Páginas
Resumen Cap. 5 Sociologia

Capitulo 5: Cultura Los sociólogos definen la cultura como diseños de formas de vida, valores, creencias, conducta, costumbres y objetos materiales, que constituyen la forma de vida de un pueblo. Es una caja de herramientas con soluciones para los problemas cotidianos. La cultura se clasifica en dos tipos: - Cultura no materia: mundo intangible de las ideas creado por los miembros de una sociedad. Va desde el altruismo hasta el Budismo zen. - Cultura material:

Enviado por Laura1711 / 845 Palabras / 4 Páginas
Sociologia De La Educacion

Introducción En este módulo ofrecemos algunas reﬂexiones relacionadas con el sentido y contenido de los cursos de Sociología de la educación en los programas de formación de docentes de educación básica vigentes en la Argentina actual. En primer lugar compartiremos con el lector los objetivos generales y especíﬁcos que nos proponemos alcanzar. En un segundo momento nos preguntaremos qué utilidad puede esperarse del estudio de ciertas temáticas sociológicas en un programa de formación docente. En

Enviado por frediestalla / 3.647 Palabras / 15 Páginas
RESUMEN DEL PLAN Y PROGRAMAS DE EDUCACION BASICA

RESUMEN DEL PLAN Y PROGRAMAS DE EDUCACIÓN BASICA CONCEPTUALIZACIÓN RIEB- reforma integral de la educación básica PLAN DE ESTUDIOS DE ED. BÁSICA- documento rector que define las competencias para la vida, el perfil de egreso los estándares curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los estudiantes. PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS_ son condiciones esenciales para la implementación del currículo la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de

Enviado por cesars23 / 3.833 Palabras / 16 Páginas

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