Resumen De Sociologia De La Educacion Ana Maria Brigido ensayos gratis y trabajos
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Sociología De La Educación
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN RECUPERACIÓN ACADEMICA Nombre: Diego Edinson Ceballos Olave Fecha: 17 Octubre 2014 EJERCICIOS INDIVIDUALES Y GRUPALES 1. DESARROLLE LOS CONCEPTOS QUE SE LE PIDEN: CULTURA CIVILIZACIÓN La cultura abarca distintas formas y expresiones de una sociedad. Lo que son las costumbres, las practicas, las maneras de ser, los rituales, etc.., son aspectos incluidos en la cultura. La cultura ha sido asociada a la civilización y al progreso. Esta constituido de diferentes clases
Enviado por adnerbfq / 1.018 Palabras / 5 Páginas -
RESUMEN LOS ARCHIVOS PRIVADOS DE MAESTRO/AS MEXICANOS/AS DEL SIGLO XX, FUENTES PRIMARIAS DE LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO.
1. En busca de la historia… • Hoy en día en el campo de la historiografía, se reconoce al trabajo con fuentes primarias como la base para la construcción de nuevos conocimientos. • Documentos, huellas, rastros e indicios son registros invaluables de nuestro pasado/presente. • En el campo de la historia de la educación, tiene la necesidad de recuperar, difundir y poner al alcance de especialistas todas las fuentes primarias que haya. • Los colionautas
Enviado por KENYAN2 / 604 Palabras / 3 Páginas -
Teóricos Clásicos En La Sociología De La Educación
“Teóricos clásicos en la sociología de la educación” El sistema educativo es una máquina que ha estado en movimiento desde tiempo atrás. Hoy en día, esta misma máquina, ha recuperado su movimiento, pero ahora con una mayor fuerza, teniendo sus bases con los teóricos clásicos de la sociología, trayendo consigo nuevos métodos racionales, sustituyendo a las viejas rutinas de antaño, así como una mejor reflexión pedagógica en el quehacer docente, por ello, antes de adentrarnos
Enviado por / 2.591 Palabras / 11 Páginas -
Sociología De La Educación
INTRODUCCIÓN En la actualidad en la carrera de docente, la materia sociología de la educación, se ha convertido en un área de vital importancia, para la comprensión de la dimensión de la práctica educativa, la adquisición del conocimiento y las bases teóricas de esta ciencia , que estudia el funcionamiento de las sociedades humanas . El portafolio consta de tres ensayos, y dos resumen, los ensayos están compendidos en el marco teórico del origen de
Enviado por A_B82 / 2.907 Palabras / 12 Páginas -
Sociología de la educación
Sociología de la educación Emile Durkheim, padre de la sociología de la educación. La sociología de la educación es una disciplina que utiliza los conceptos, modelos y teorías de la sociología para entender la educación en su dimensión social. Ha sido cultivada por los sociólogos que han tenido un interés creciente por la educación y por los pedagogos que han pasado de recurrir casi exclusivamente a la psicología, a un equilibrio entre ésta y la
Enviado por ADALIDSILVA / 964 Palabras / 4 Páginas -
Resumen Cap. I Y II De Introducción A La Sociología De Peter Berger
PRESENTACION El intento por dar una definición respecto a en que consiste la sociología, siempre involucra un gran desafío. Esto porque es una ciencia social nueva que no tiene más de 200 años, (a diferencia de otras ciencias, por ejemplo la física que nace en la Grecia clásica hace más de 2000 años) y por lo mismo aún hay dificultad en los autores para dar una definición unificadora respecto a lo que es la sociología.
Enviado por pepexx / 1.718 Palabras / 7 Páginas -
Resumen Santa Maria De Las Flores Negras
ARGUMENTO: Un 10 de diciembre de 1907 se toma la decisión de llevar a cabo una huelga donde los obreros de salitreras buscan mejorar su calidad laboral, mejor salario, no ser explotados, educación para sus hijos y llevar una vida más digna, es inhumana la forma en que viven y trabajan estos hombres. En este libro Hernán Rivera Letelier cuenta la matanza de la Escuela Santa María de Iquique mezclando personajes verdaderos y ficticios, la
Enviado por richard_6529 / 1.585 Palabras / 7 Páginas -
Sociología de La Educación Douglaris, Romero
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior I.U.P “Monseñor Rafael Arias Blanco” El Tigre – Estado Anzoátegui ESTUDIO DE CASO: Aplicado a escolar de 10 años y 6 meses, de 4to de Educación Primaria. Profesor: Licdo. José Gámez Realizado por: Cátedra: Rodríguez, Irleny Sociología de La Educación Douglaris, Romero Gabriela, González El Tigre, Noviembre 2014 INTRODUCCIÓN En la educación de los niños y niñas debe ejercerse el mayor cuidado y
Enviado por lilies.com / 985 Palabras / 4 Páginas -
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. La sociología de la educación es una de las ciencias que apoya a la pedagogía y a la práctica educativa, por lo cual todos los involucrados en el proceso educativo, para comprender y orientar los fenómenos educativos. Por tal motivo, se puede decir que la sociología de la educación es una disciplina que utiliza los conceptos, modelos y teorías de la Sociología para entender la educación en su dimensión social. La
Enviado por jessicamg / 1.025 Palabras / 5 Páginas -
SOCIOLOGIA Y EDUCACION
Sociología y política Además de sus notables contribuciones a la epistemología, Popper es recordado por muchos como un filósofo, teórico delliberalismo y defensor de la sociedad abierta frente a los sistemas que, según su concepción, resultaban totalitarios, tales como el comunismo y el nacionalsocialismo. Sin embargo, para comprender sus posiciones políticas, es preciso partir de sus aportaciones a la teoría del conocimiento (véase epistemología). La obra más conocida de Karl Popper es La sociedad abierta y sus enemigos, escrita durante la Segunda Guerra Mundialdesde su exilio en Nueva Zelanda.
Enviado por RHOMARIN / 2.286 Palabras / 10 Páginas -
Resumen De Dos Artículos De Psicologia De La Educacion
La orientación y el asesoramiento vocacional, una necesidad constatada en nuestro sistema educativo. Es un artículo de carácter divulgativo, destinado a padres y profesores, en el que el autor repasa de manera concisa y clara el concepto de vocación, conducta vocacional y los factores relacionados, todo ello partiendo de una preocupación frecuente por parte de los padres: “y tu ¿qué quieres ser de mayor?” y su responsabilidad y función en el proceso de desarrollo de
Enviado por jorgeord / 466 Palabras / 2 Páginas -
RESUMEN AUTOR: MICHAEL W. APPLE Educación Y Poder REPRODUCCIÓN, CONSTESTACIÓN Y CURRICULUMS
RESUMEN AUTOR: MICHAEL W. APPLE Educación y Poder REPRODUCCIÓN, CONSTESTACIÓN Y CURRICULUMS 1. LA SOMBRA DE LA CRISIS La sombra de la crisis planea sobre el mundo. Las imágenes que el evoca proporcionan la línea conductora que guía este libro. Al margen de los altibajos del ciclo económico y al margen de la inestabilidad de la educación, de los cuales oímos hablar tanto en la prensa, nuestra vida cotidiana y la vida de millones de
Enviado por ytsonvale / 4.391 Palabras / 18 Páginas -
Resumen De Los 7 Saberes Necesarios Para La Educación
1. Las cegueras del conocimiento: el error y la ilusión • La educación permanece ciega tanto al error como a la ilusión ante el conocimiento humano, sus disposiciones, sus imperfecciones, sus dificultades, etc., y no se preocupa por hacer conocer lo que es conocer. • El conocimiento no es una herramienta “lista para usar” que se pueda emplear sin examinar su naturaleza. Hay que dotar a cada mente con instrumentos para la vida y para
Enviado por dieguini1996 / 4.261 Palabras / 18 Páginas -
Tratado De Libre Comercio Entre Chile Y China: Análisis De Efectos Y Consecuencias Cristóbal Ananías Eduardo Villanueva F Resumen: En El Presente Trabajo Analiza Los Efectos Que Se Han Producido Debido Al TLC Con China En El Tiempo. Se Pretender
Tratado de libre comercio entre Chile y China: Análisis de efectos y consecuencias Cristóbal Ananías Eduardo Villanueva F Resumen: En el presente trabajo analiza los efectos que se han producido debido al TLC con China en el tiempo. Se pretender analizar estos efectos desde la perspectiva de ¿Qué ha ocurrido con las exportaciones chilenas a China? Y preguntándonos si ¿Se puede exportar a China algo diferente de cobre? con el objetivo de analizar la variación
Enviado por Crisonflames / 2.826 Palabras / 12 Páginas -
Resumen Para Final Sociologia Juridica Ubp
RESUMEN PARA EL FINAL DE SOCIO JURÍDICA!!!! MODULO 1: “LA CONCEPCIÓN SOCIOLOGICA DEL DERECHO”: CONCEPTO: La sociología del derecho es una rama de la sociología que trata de descubrir, explicar y predecir los modos en que las personas interactúan. La sociología del derecho debe determinar cual es el lugar del orden jurídico como sistema de normas de acuerdo con la definición dogmatica. ASPECTOS SOCIOLOGICAMENTE RELEVANTES DEL DERECHO: Desde una perspectiva funcional la sociología estudia la
Enviado por dalafata / 25.967 Palabras / 104 Páginas -
FILOSOFIA Y SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
IMPORTANCIA Y ACTUALIDAD DE LA FILOSOFIA Y SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION EN EL CONTEXTO ECUATORIANO ASPECTOS RELEVANTES • Todos los seres vivos somos descendientes de una mera repetición ya sea por las formas de vida, el conocimiento que posee, es por eso que dentro de cada especie hay los mamíferos superiores de los cuales el hombre es el más superior porque tiene su alma, su espíritu, su inteligencia, sentimiento y voluntad específicos, es decir, tienen
Enviado por tesorito14 / 332 Palabras / 2 Páginas -
Sociologia De La Educacion
Introducción Hoy en día, especialmente en el caso de la reforma educativa, la sociología no parece estar desempeñando un papel clave, a pesar de que junto con la pedagogía, la psicología y la epistemología constituye, sobre el papel, uno de los soportes de la educación. Sin embargo, el profesorado demanda un análisis sociológico del entorno. No obstante, la sociología de la educación no se ha revelado especialmente útil en el trabajo cotidiano del profesor. En
Enviado por sapo0370 / 5.863 Palabras / 24 Páginas -
Saberes De La Educacion Resumen
“Los siete saberes necesarios para la educación del futuro” Por Edgar Morin 1. Una educación que cure la ceguera del conocimiento: Para Morin el ready made en el conocimiento no puede ser filosofía del mañana; pues no existe conocimiento acabado que garantice la disolución del error y de la ilusión. Por el contrario, el conocimiento humano seguirá estando expuesto a las vibraciones de las alucinaciones sociales y personales; es así como no existe ciencia, que
Enviado por anairda7074 / 1.247 Palabras / 5 Páginas -
La Educación (Resumen Incompleto)
PRIMEROS PRINCIPIOS La educación empezó desde el jardín del Edén y el mismo jardín fue la primera escuela del mundo. Que Dios educo a Adán y Eva con los principios adecuados y los instruyo para crecer en su gloria. El sistema de educación instituido al principio del mundo, debía ser un modelo para el hombre en todos los tiempos. Dios les dio la capacidad y el discernimiento de elegir entre el bien y el
Enviado por MajoTate / 703 Palabras / 3 Páginas -
Tema 3 Sociologia De La Educación
Tema 3. Sociología de la organización escolar y de la interacción en el aula: currículum escolar, profesorado y alumnado 1 Qué es una organización. Por qué se caracterizan las organizaciones. Los colegios y los centros educativos como organizaciones. Qué es lo que hace que cada colegio o cada instituto sea diferente de los demás. 2 El profesorado como profesión y los profesores como grupo de estatus [ver el blog Cuaderno de campo, de Mariano Fernández
Enviado por Beasonseka / 204 Palabras / 1 Páginas -
Sociologia De La Educacion
DESERCIÓN ESCOLAR Problemas familiares Problemas de acceso Problemas económicos Falta de interés Acoso escolar Embarazo Trabajo EMBARAZO Falta de información sobre métodos anticonceptivos Falta de comunicación y comprensión en el hogar Falta de comprensión en la Escuela Si una alumna al salir embarazada, sus padres le hacen sentir que “desgracio su vida” y en la Escuela le dan de baja por esa situación lejos
Enviado por norymc / 425 Palabras / 2 Páginas -
Exposición Sociología De La Educacion
Universidad Abierta para Adultos UAPA Asignatura Sociología de la educación Tema Sociología de la educación continuación Participante Silvia Elena Medina Fecha de entrega 22 de enero 2015, Santo Domingo R.D. La sociología educativa (Continuación) Informe acerca de la sociología educativa Es indispensable para todo educador analizar profundamente la sociología educativa. Conocer sus características, sus aportes, sus avances y todo lo referente a esta interesante disciplina, la cual, es de suma importancia para el desarrollo social
Enviado por silviamedina33 / 712 Palabras / 3 Páginas -
Sociologia De La Educación
Párrafo a considerar Comentarios analíticos en función de la teoría Propuesta (posibles alternativas de solución) Hasta 2011, último año del que se tienen cifras comparables para 17 naciones de la región, 36.3 por ciento de los mexicanos vivían en pobreza, casi siete puntos porcentuales más respecto al 29.4 por ciento de la población latinoamericana que se encontraban en igual condición, indican estadísticas de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (Cepal). Los factores
Enviado por SLYPSIC / 544 Palabras / 3 Páginas -
Filosofía Y Sociología De La Educación
I. INTRODUCCIÓN En este trabajo se pretende mostrar la filosofía de la educación, situada en unos de los momentos históricos más importantes en los inicios de la formación y cambios de la educación en México, en la época de Justo Sierra y Gonzalo Vázquez Vela, a través de un cuadro comparativo donde se da un panorama general de la educación en México en estos dos periodos, el primero con la presencia de Justo Sierra en
Enviado por AbigailRangel / 1.182 Palabras / 5 Páginas -
Resumen Administración de la Educación
Actividades lúdicas y el aprendizaje de la matemática, en los alumnos del segundo grado de secundaria de varones en los colegios emblemáticos de la UGEL cusco, en el período 2013 - 2014. PARA OBTENER EL GRADO ACADÉMICO DE: DOCTOR EN ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN AUTOR: MGT. VICENTE EFRAÍN HURTADO VARGAS. ASESOR: DR. LUIS PALOMARES ALVARIÑO. SECCIÓN: EDUCACIÓN E IDIOMAS. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: INNOVACIONES PEDAGÓGICAS. TRUJILLO – PERÚ 2014. I. DATOS GENERALES (POST GRADO DOCTORADO) •
Enviado por / 2.889 Palabras / 12 Páginas -
SOCIOLOGIA EN EDUCACION
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INTRODUCCIÓN Por medio de la realización de este trabajo se pretende ampliar los conocimientos en relación al tópico de Sociología de la educación, partiendo como base de las conceptualizaciones pertinentes. La información que se buscará comenzará con los conceptos básicos de sociología y educación, para de esta manera posterior a su entendimiento poder establecer el significado de la Sociología de la Educación. De igual manera se pretende señalar cuales son los
Enviado por Jokitina / 1.663 Palabras / 7 Páginas -
Educacion Y Sociologia
Sociología Carmen Martínez de la Torre diciembre 2013 4° Ensayo. Educación y Sociología. Emile Durkheim INTRODUCCIÓN Durkheim inicia analizando las definiciones de educación, la de Stuart Mill, a la que califica como confusa por no distinguir entre los factores que influyen sobre el hombre y los que provienen de él. También expone la interpretación de Kant sobre el tipo de influjo que la educación ejerce sobre el hombre y lo que hace Spencer, llegando a
Enviado por jessussu251086 / 1.483 Palabras / 6 Páginas -
RESUMEN DE LA LEY GENERAL DE EDUCACION
RESUMEN DE LA LEY GENERAL DE EDUCACION PUBLICADA EL 13 DE JULIO DE 1993. En la ley General de Educación el estado establece que está obligado a prestar los servicios educativos para que toda la población curse la educación preescolar, primaria, secundaria y educación media, La educación que se imparta debe ser laica y gratuita. Todo individuo tienen derecho a recibir educación de calidad, todos los habitantes del país tienen las mismas oportunidades de acceso
Enviado por balito25 / 1.980 Palabras / 8 Páginas -
FILOSOFÍA Y SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
FILOSOFÍA Y SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Humanismo Es una tendencia que se produjo durante el renacimiento. Produjo el amor y el culto a la antigüedad clásica, y se considera como un ejemplo de afirmación de la independencia del espíritu humano y de su valor autónomo y dignidad.. Es el movimiento que estudia la cultura antigua ya que se entendió que sólo esta podía hacer del hombre un verdadero ser “humano”. En el Humanismo se rompió
Enviado por yuyulkhvhgfcg / 1.778 Palabras / 8 Páginas -
Resumen De Las Unidades Del 1 Al 6 Del Libro De Educacion A Distancia
Unidad I La educación a distancia conceptos y características. Concepto de educación a distancia. La educación a distancia es una modalidad que durante su devenir histórico ha ido construyendo un marco conceptual que permite diferenciarla de la educación presencial. Que es la educación a distancia. Es la modalidad de enseñanza y de aprendizaje que data de aproximadamente unos doscientos años, cuando surgió la educación por correspondencia, pero que adquirió una importancia mundial en las ultimas
Enviado por lic_martinez / 3.418 Palabras / 14 Páginas -
Sociologia Y Educacion
Algo semejante ocurre con los mexicanos que uno encuentra en la calle. Aunque tengan muchos años de vivir allí, usen la misma ropa, hablen el mismo idioma y sientan vergüenza de su origen, nadie los confundiría con los norteamericanos auténticos. Y no se crea que los rasgos físicos son tan determinantes como vulgarmente se piensa. Lo que me parece distinguirlos del resto de la población es su aire furtivo e inquieto, de seres que se
Enviado por karlaigb94 / 1.320 Palabras / 6 Páginas -
Resumen De Historia De La Sociologia
Sociología Que es sociología: Es una ciencia que se dedica al estudio de los grupos sociales. Analiza las formas internas de organización, las relaciones y la estructura social. Los sociólogos analizan las formas en que las estructuras sociales, las instituciones (clase, familia, comunidad y poder) y problemas de índole social influyen en la sociedad. El concepto básico de sociología es la interacción social como punto de partida para cualquier relación en una sociedad. Micro
Enviado por marlen4542 / 1.339 Palabras / 6 Páginas -
Las principales tendencias en el campo de la sociología de la educación
revisó en las cinco lecturas establecidas para este fin, hay diferencias y similitudes entre los conceptos, existiendo quienes consideran que estos son uno mismo o que pueden utilizarse de manera indistinta. Se denota la importancia de los diversos recursos conceptuales y empíricos proporcionados por numerosos trabajos para tratar de pensar sobre la naturaleza de la pedagogía y por ende de la enseñanza en el ambiente escolar. Donde se puede considerar que la pedagogía esta orientada
Enviado por VILLANUEVA88 / 1.950 Palabras / 8 Páginas -
Sociologia De La Educación
¿Qué es la sociología de la educación? R.- Es el estudio de la realidad educativa de una sociedad a través de conceptos, modelos y teorías sociológicas. Su objetivo es realizar un análisis sociológico del proceso de socialización y sus agentes; las relaciones del sistema educativo con los otros sistemas sociales, así como de las contradicciones y procesos de reforma que se desarrollan en el sistema educativo. ¿Cómo se definen los problemas educativos desde una perspectiva
Enviado por Arianaruz / 587 Palabras / 3 Páginas -
Resumen De La Pelicula Tres Idiotas Relacionado En La Educacion
RESUMEN DE LA PELICULA TRES IDIOTAS En la película se pudo a preciar que los estudiantes de dicha escuela se sentían presionados en la forma de enseñanza, ya que los maestros consideraban que la mejor forma de aprender era memorizando al pie de la letra el contenido del libro, sin embargo uno de los estudiantes (rancho) trato de hacerles ver a sus amigos más cercanos que ese no era el sentido de estudiar. De igual
Enviado por KaGuCaHu / 401 Palabras / 2 Páginas -
Sociologia De La Educacion Que Es
¿Qué es la sociología de la educación? ¿Cómo se definen los problemas educativos desde una perspectiva sociológica? ¿Cómo ha cambiado esta definición a lo largo de la historia reciente de las sociedades capitalistas avanzadas? ¿Sirve la educación para facilitar la movilidad social o para reproducir las diferencias sociales preexistentes? A través de un recorrido por las corrientes de investigación dominantes sobre educación y sociedad, esta obra analiza críticamente tanto el contenido de las principales teorías
Enviado por afrodis / 244 Palabras / 1 Páginas -
Resumen de los temas de El Humanismo y la Formación de y Educación con Enfoque Humanista
Resumen de los temas de El Humanismo y la Formación de Valores y Educación con Enfoque Humanista Resumen El Humanismo y la Formación de Valores Para Sastre las teorías de la naturaleza humana era rechazada por que para él, pensaba que el hombre “haya surgido en forma espiritual (que todo hombre tiene una alma) y de forma biológica (que nuestra constitución es genética y biológica) que en nosotros no encontramos unos rasgos fijos que determinen
Enviado por 1MAGAL / 610 Palabras / 3 Páginas -
RESUMEN DOCUMENTO 16 "ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN BÁSICA Y MEDIA".
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN ARTÍSTICA RESUMEN DOCUMENTO 16 “ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN BÁSICA Y MEDIA”. PROCESOS CREATIVOS EN MÚSICA JULIAN ANDRES SOLANO PRESENTADO POR: ANA MARIA ROMERO ID: 215381 BUGA, MARZO DE 2015 INTRODUCCION ¿Qué es la Educación Artística? UN CAMPO: La concepción de “campo”, aplicada a las artes, amplía el concepto de Educación Artística como área de conocimiento y la vincula con el Ámbito de la cultura. UN
Enviado por / 3.287 Palabras / 14 Páginas -
María Busquets Teoría y práctica etnográfica en la educación
Introducción: En el siguiente trabajo estudiaremos como bien lo menciona María Busquets autora de la lectura de donde se extrajeron las ideas aquí representas es presentar los aspectos relacionados con la construcción del objeto de investigación, los niveles de análisis y generalización, y el papel del investigador como sujeto y objeto de conocimiento. Así mismo también se pretende estudiar las diversas elaboraciones realizadas por otros en torno a la identificación de las corrientes etnográficas, interpretativas
Enviado por rggh050694 / 3.402 Palabras / 14 Páginas -
Resumen del libro de J. Fichter "Sociología".
INTRODUCCIÓN Hablar de algo tan común, tan nuestro, tan interesante como es la "Sociedad" no es tarea fácil. Todos sabemos a qué nos referimos cuando decimos "sociedad", sin embargo resulta difícil encontrar una definición que abarque todos los aspectos de la misma. Por eso queremos, en este Trabajo Práctico, hablar de la sociedad y lo haremos con la ayuda de diversos materiales, especialmente el libro de J. Fichter "Sociología". El trabajo está dividido en seis
Enviado por 13esme / 1.727 Palabras / 7 Páginas -
Sociología De La Educación.
SOCIOLOGIA CLASICA: CARLOS MARX. 1.- Introducción. La teorización de las problemáticas sociales, ha sido uno de los grandes legados que nos han ofrecido influyentes intelectuales en aras de una mejor sociedad, en donde predominen principios de justicia que eleven a la humanidad al progreso, y por lo tanto no exista la desigualdad de clases. La presente síntesis tiene como objetivo, conocer la influencia de la educación desde el enfoque marxista y las ideas principales que
Enviado por 408112 / 640 Palabras / 3 Páginas -
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
Sociología de la educación Sociología. Teorías de los autores clásicos. Durkheim, Marx y Weber 1. 2. Emile Durkheim 3. Karl Marx 4. Max Weber 5. Conclusiones 6. Citas y bibliografía Introducción Para abordar el tema comencemos por ubicar a los autores en su entorno histórico – social.- Pues desde el punto de vista sociológico influyeron de manera importante en cada uno de ellos los factores culturales de las sociedades en las que se desarrollaron como
Enviado por viridianambrosio / 3.101 Palabras / 13 Páginas -
Sociología De La Educación.
INTRODUCCIÓN Dentro del amplísimo mundo representado por el quehacer educativo al que nos enfrentamos, es fácil detectar áreas que no han sido suficientemente atendidas, por no decir habitualmente descuidadas, en las que se tiene que identificar antecedentes que orienten o guíen las acciones que se desarrollan a lo largo de un proyecto educativo. El ser humano posee la posibilidad de exteriorizarse y de comunicarse por medio de diferentes sistemas. La comunicación a través de la
Enviado por Anyerairam / 2.944 Palabras / 12 Páginas -
REFLEXIÓN EDUCACIÓN Y SOCIOLOGÍA ÉMILE DURKHEIM
REFLEXIÓN EDUCACIÓN Y SOCIOLOGÍA ÉMILE DURKHEIM Durkheim plasmo su sello par la historia mediante sus enseñanzas y la pedagogía, en tiempos atrás durante su juventud. En Francia se vivía una época de crisis, el estado perdía justicia y legitimidad. La sociedad de la industria no era vista como un modelo viable, había diversas crisis económicas, como también enfrentamientos y mal estar entre intelectuales y científicos de la época, debido a esto Durkheim dedica gran parte
Enviado por sebassociologo / 2.158 Palabras / 9 Páginas -
La Ley General De La Educacion (resumen)
La Ley General de Educación, en su Artículo 41, enuncia que “la educación especial” está destinada a personas con discapacidad, transitoria o definitiva, así como a aquellas con aptitudes sobresalientes. Atenderá a los educandos de manera adecuada a sus propias condiciones, con equidad social incluyente y con perspectiva de género. La propuesta de escuela inclusiva posee connotaciones políticas y sociales, además de conllevar cambios en la perspectiva organizativa y en el modelo de enseñanza. En
Enviado por RMCHB7MO / 755 Palabras / 4 Páginas -
Resumen Filosofia De La Educacion
Resumen Filosofía de la Educación( Rousseau) FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Según Rosseau, para lograr una mejor comprensión del mundo y de la vida debemos emplear la reflexión filosófica. La educación es la mejor alternativa de generar actitudes positivas para hacer frente a los innumerables retos que nos ofrece el mundo actual. La práctica de la educación debe estar en función de situaciones de fondo, en función de todo lo que forma conciencia, carácter, esencia en
Enviado por edgy.garcia23 / 587 Palabras / 3 Páginas -
Métodos De Enseñanza: Capítulo IV La Enseñanza De María Cristina Davini (Resumen)
La enseñanza Quienes enseñan necesariamente deben incluir la dimensión sociopolítica de la enseñanza. En otros términos, sus fundamentos y sus resultados no permanecen restringidos a la pequeña esfera interpersonal, sino que puede habilitar mayores grados de conciencia acerca del mundo. La enseñanza puede, ensanchar la compresión de la naturaleza y de la sociedad de quienes aprenden. Analizar la enseñanza es una acción de mediación social entre los conocimientos y prácticas culturales y las personas que
Enviado por AniF / 573 Palabras / 3 Páginas -
Resumen Ana Frank
La historia de Ana Frank Ana Frank es una niña judía que, durante le Segunda Guerra Mundial, tiene que esconderse para escapar a la persecución de los nazis. Junto con otras siete personas permanece escondida en la «casa de atrás» del edificio situado en el canal Prinsengracht n° 263, en Ámsterdam. Después de más de dos años de haber estado ocultos, los escondidos son descubiertos y deportados a campos de concentración. De los ocho escondidos,
Enviado por poesiadifusa0716 / 1.075 Palabras / 5 Páginas -
La importancia de los resúmenes, oculto en el ámbito de la educación
hola como esta espeorn que esteben EL TERRITORIO DE LOS SILÉNCIOS Introducción El propósito de este trabajo es dar a conocer la importancia que tiene el currículum oculto en el ámbito educativo. Con este objetivo primeramente hablare del currículum y posteriormente pasare a tratar, de forma más específica, el concepto de currículum oculto y todo aquello que abarca. Desarrollo Históricamente el término currículum se sitúa a comienzos del siglo XVII en las universidades de Leiden
Enviado por winddod / 1.069 Palabras / 5 Páginas -
Resumen Del Significado De Educación
Integrantes: Nasby, Norma, Edith y Juany Este documento se compone de una recopilación de información en equipo y de una conclusión en equipo en la segunda parte. Parte l Recopilación de información en equipo: Abarcaremos éste tema desde las raíces, empezando por la Educación Prehispánica donde se dice que los pueblos mesoamericanos tenían dos escuelas, una para la nobleza llamada Calmecac y otra, para el pueblo llamada Telpochcalli. En el Calmecac se les enseñaba: historia,
Enviado por norangue / 1.002 Palabras / 5 Páginas