Secundaria ensayos gratis y trabajos

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Examen Ciencias 1 Bloque 1 Secundaria

NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________ GRADO Y GPO:______________ FECHA: __________________ CALIFICACION: __________________ 1.- INSTRUCCIONES: Responde las siguientes preguntas (Valor: 5 puntos) a) Define que es la Biología. b) ¿Por qué decimos que México es un país Megadiverso? Menciona al menos dos características. c) ¿Qué es la célula? d) Menciona cuales son las características principales que debe poseer una célula. 2.- INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta (Valor: 5 puntos) e) Es un tipo de reproducción de las

Enviado por maky1984 / 400 Palabras / 2 Páginas
La Escuela Secundaria

Universidad Continente Americano Tema.- Recopilación de evidencias en la escuela secundaria. Nombre del Profesor.- Mtro. Aristeo Chimal. Nombre del Alumno.- Maráthon Medrano Ruíz. Carrera.- Lic. En Educación Secundaria. Especialidad.- Matemáticas. Grado.- Quinto Semestre. Recopilación de evidencias en la escuela secundaria Reuniones académicas.- A primera vista, para muchas personas tales reuniones podrían parecer una simple pérdida de tiempo, pero eso no tiene por qué ser cierto al contrario es donde se pueden llegar a tener acuerdos

Enviado por garypipen / 767 Palabras / 4 Páginas
Nivel Educativo Nivel Secundaria

El nivel educativo secundario es de suma importancia, ya que el docente prepara a los estudiantes para proseguir con el nivel superior, que es el que prepara al estudiante para una incorporación al mundo laboral. Este proceso pretende desarrollar bastantes habilidades, valores, actitudes para lograr un buen desenvolvimiento en la sociedad, la educación secundaria es obligatoria y necesaria. Dicho nivel tiene una duración de tres años, es importante es parte de la educación básica. La

Enviado por urbalejoy / 633 Palabras / 3 Páginas
LA EDUCACIÓN BÁSICA. SECUNDARIA

EDUCACIÓN BÁSICA. SECUNDARIA. PROGRAMAS DE ESTUDIO 2006. INTRODUCCIÓN. El aprendizaje del estudiante es el principal objetivo dentro de la enseñanza en el aula de clases. Sin embargo para que este propósito se logre se han creado diversos programas de estudio de acuerdo con cada especialidad. En el siguiente texto se hablará acerca del programa de estudios 2006, específicamente de la asignatura de español dentro de la licenciatura en educación secundaria. Primeramente el programa tiene como

Enviado por lozaga / 1.041 Palabras / 5 Páginas
PropuestaCurricularEnsenanza, Religiosa, Etica Y Moral Nivel Secundaria

INTRODUCCIÓN El presente documento es una Propuesta Curricular para la enseñanza Religiosa, Ética y Moral, en el Nivel Secundario del Sistema Educativo Nacional: 1ro. como un componente innato y, en consecuencia, fundamental para el concepto integral de la persona, y por tanto para su formación; 2do. desde esta perspectiva que planteamos la importancia de la Enseñanza Religiosa, Ética y Moral en las Unidades Educativas del nivel secundario, como elemento indispensable si se persigue una formación

Enviado por AdeSaQui / 20.334 Palabras / 82 Páginas
Foro Mi Etapa De Secundaria

En mi época de secundaria, era mas simple, se vivía mas comodo, con mas seguridad, pues dentro del contexto, no había tantas instituciones, tanta competencia, no había tanta guerra de poder, ni tanta ambición. En 1993 nos encontrábamos gobernados un por solo partido político, el PRI, con Carlos Salinas de Gortari quien entro fuerte con el programa de SOLIDARIDAD de ahí se inicio lo que fue CONASUPO, que sabíamos mediante comerciales, en realidad en aquel

Enviado por marialozoya / 286 Palabras / 2 Páginas
Español en la escuela secundaria

PROPÓSITOS DE LAS ASIGNATURAS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Español Los procesos de enseñanza del español en la escuela secundaria están dirigidos a acrecentar y consolidar las prácticas sociales del lenguaje y la integración de los estudiantes en la cultura escrita, así como a contribuir en su formación como sujetos sociales autónomos, conscientes de la pluralidad y complejidad de los modos de interactuar por medio del lenguaje. Por ello, la escuela debe garantizar que los estudiantes: •

Enviado por monsreal23 / 3.390 Palabras / 14 Páginas
Epoca Enla Secundaria

Hola buenas tardes compañeros, yo estuve en la secundaria del 99 al 02, recuerdo que en estos tiempo me toco el último año de Ernesto Zedillo Ponce de León y los primeros años de Vicente Fox Quesada. Considero que en estos años en mi localidad San Martin Texmelucan Puebla; era menor el uso de transporte público y también muy pocas personas contaban con automóvil propio ya que la economía no era muy buena que digamos,

Enviado por gabriela05 / 323 Palabras / 2 Páginas
La Trama De La Escuela Secundaria

De manera general la lectura de este trabajo me permitió la formación de una serie de ideas a partir de las tesis expuestas, las cuales motivan mi razonamiento el cual expongo a continuación. “La educación secundaria estaba cruzada por la indefinición: de contenidos, de finalidad, de sentido formativo, así como por tradiciones, practicas escolares y condiciones de trabajo”, en la actualidad estos son problemas que enfrenta la comunidad educativa en nivel secundario las cuales van

Enviado por Aletwin / 434 Palabras / 2 Páginas
LA PRÁCTICA DOCENTE Y LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA SECUNDARIA

LA PRÁCTICA DOCENTE Y LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA SECUNDARIA La enseñanza de la historia ha estado siempre presente en los planes de estudio contemporáneos del nivel primaria y secundaria Han variado, eso, sí, los contenidos de la disciplina y han experimentado, así mismo, importantes transformaciones los métodos didácticos utilizados por los docentes. Pero los responsables de los diversos planes de educación siempre han considerado imprescindible incluir la historia entre

Enviado por ffalvarez / 2.239 Palabras / 9 Páginas
Examen Extraordinario Historia De México Secundaria

SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACION HISTORIA 3ER GRADO CICLO ESCOLAR:2011/2012 1. Entre las causas del colapso de la población indígena en el periodo colonial tenemos las epidemias y a) La violencia militar b) La mala alimentación c) El capitalismo 2. Entendemos por encomienda a) Una forma de esclavitud b) La servidumbre de los indígenas a cambio de la evangelización. c) Una forma de

Enviado por fatimabeltran / 714 Palabras / 3 Páginas
Analisis Del Plan De Estudios De Secundaria 2011

Análisis de plan de estudios de secundaria 2011 Propósitos y contenidos de la educación secundaria Licenciatura en educación secundaria con especialidad en: Física Elaborar un reporte en relación con lo que se enseña en el programa de la materia, y tu experiencia personal en la especialidad de Fisica en la ENSM Lo establecido en el plan de estudios para la educación básica es lo siguiente:  Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación

Enviado por Vancho / 1.851 Palabras / 8 Páginas
La Educacion Secundaria Y Los Retos De Formacion

La educación secundaria y los retos de la formación de profesores* Olac Fuentes Molinar Los retos y necesidades de la educación secundaria justifican y dan sentido a cualquier propuesta de modificación del plan de estudios para la formación de maestros, por eso nuestro punto de partida se centrará en el análisis de la identificar qué es lo que queremos atender, qué lo que queremos resolver cuando planteamos una modificación curricular en el campo de la

Enviado por peluches1 / 509 Palabras / 3 Páginas
La Educacion Secundaria Y Los Retos De Formacion

La educacion secundaria y los retos de la formacion de profesores La educacion secundaria y los retos de la formacion de profesores Fuentes Molinar, Olac (1999), “La educación secundaria y los retos de la formación de profesores”, versión estenográfica de la conferencia pronunciada en la “Reunión nacional para la presentación del Plan de Estudios 1999 de la Licenciatura en Educación Secundaria”, el 13 de septiembre de 1999. La educación secundaria y los retos de la

Enviado por MarletGutierrez / 339 Palabras / 2 Páginas
La Educacion Secundaria Cambios Y Perspectivas

LA EDUCACION SECUNDARIA: CAMBIOS Y PERSPECTIVAS OLAC FUENTES MOLINAR La cobertura educativa el primer factor importante es el crecimiento de los servicios educativos en secundaria a partir de la reforma constitucional, si la declaración de obligatoriedad implica de manera directa una política nueva en el acceso de una corta etapa, para reflexionar sobre que tanto avanzamos hacia la obligatoriedad real, tenemos que considerar de entrada dos factores: A) la obligatoriedad real tiene como antecedente a

Enviado por ritaguadalupe / 998 Palabras / 4 Páginas
Educación Secundaria En Estados Unidos

RESEÑA DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN ESTADOS UNIDOS Al crearse la High School a finales del siglo XIX los reformadores tuvieron cómo propósito que dicha escuela fuera capaz de preparar a toda la juventud para la vida real y no sólo para la educación universitaria, luego varios consejos formados por profesores universitarios, maestros particulares y rectores acordaron que se necesitaba una escuela que ayudará a los estudiantes a prepararse para la preparatoria la cual llamaron

Enviado por fabi_1406 / 370 Palabras / 2 Páginas
La Educacion Secundaria

La educación secundaria es un nivel donde los procesos de enseñanza-aprendizaje se revelan de manera diversa y compleja. Ahí los alumnos asisten a ocho sesiones diarias de 50 minutos con otros tantos profesores que, en la cotidianidad de la jornada, van construyendo una dinámica y una atmósfera que rebasa el tiempo que se encuentran cada uno de ellos en el aula. Además, las personalidades, los contenidos, las metodologías y los estilos didácticos de los profesores

Enviado por patty2009 / 3.924 Palabras / 16 Páginas
Examen Cuarto Bimestre Secundaria Tercer Grado

Cuarto Bimestre HISTORIA DE MÉXICO: Segundo Examen Bimestral PROFESOR: Luis Germán López Aguilar Alumno: _______________________________________ Grupo: ___________ INSTRUCCIONES: Selecciona la opción que consideres correcta y marca en la sección de respuestas 1.- ¿Qué articula de la constitución de 1917 es el referente a la educación? a) Articulo 123 b) Articulo 3 c) Articulo 1 d) Articulo 76 2.- Caudillo revolucionario del norte del país. a) Doroteo Arango. b) Emiliano Zapata. c) Pablo González d) Venustiano

Enviado por chermeck / 351 Palabras / 2 Páginas
LA VIDA DE LOS ADLESCENTES E LA ESCUELA SECUNDARIA: UNA APROXIMACIÓN DESDE LO COTIDIANO

La educación en nuestro país como en el resto del mundo es la base de la cultura, aunque hay quienes reconocen que la cultura es la base de la educación, lo que sí es cierto es que en las manos de los docentes esta el presente y futuro de la nación, pues son los encargados de formar a los ciudadanos del hoy y del mañana, de allí la importancia de que las escuelas formadoras de

Enviado por carlosadrianmar / 1.459 Palabras / 6 Páginas
Estudiante De Secundaria

TEORÍA DEL CARGO Y DEL ABONO CONCEPTO Se refiere al efecto que tienen las transacciones comerciales sin alterar la ecuación patrimonial. Cada transacción afecta el balance, cambia los valores en el patrimonio, pero sin alterar la igualdad de la ecuación. En cada una de esas transacciones, actúan por lo menos dos cuentas. Existen siete tipos de transacciones que siguen la teoría del cargo y del abono. CARACTERISTICAS •Cada elemento o grupo de elementos homogéneos es

Enviado por alebonitabella / 492 Palabras / 2 Páginas
Plan De Estudios 2011 Secundaria

Análisis de plan de estudios de secundaria 2011 Propósitos y contenidos de la educación secundaria Licenciatura en educación secundaria con especialidad en: Física Elaborar un reporte en relación con lo que se enseña en el programa de la materia, y tu experiencia personal en la especialidad de Fisica en la ENSM Lo establecido en el plan de estudios para la educación básica es lo siguiente:  Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación

Enviado por gusiwong / 278 Palabras / 2 Páginas
Examen 1er Bimestre Ingles 1er Grado Secundaria

1er. EXAMEN BIMESTRAL DE INGLÉS PRIMER GRADO NAME:______________________________________________________ GROUP:______ I. NUMBER THE SENTENCES TO FORM A CONVERSATION ____ I live in Veracruz. I’m Mexican ____ I’m fine thanks ____In Montreal, and you Oscar? ____ And how old are you Oscar? ____ Hi, Sarah How are you? ____I’m twelve years old and you? ____ Where do you live? ____I’m twelve too, ok. Bye __1_Good morning, Oscar. ____Well, bye see you II. MATCH THE QUESTIONS WITH THE

Enviado por lulucastle / 285 Palabras / 2 Páginas
El Trabajo Experimental En La Enseñanza De Las Ciencias Con énfasis En Biología En La Educación Secundaria I

Curso: El Trabajo Experimental en la Enseñanza de las Ciencias con énfasis en Biología en la Educación Secundaria I Guía del participante Secretaría de Educación Pública Alonso Lujambio Irazábal Subsecretaría de Educación Básica José Fernando González Sánchez Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio Leticia Gutiérrez Corona El curso El Trabajo Experimental en la Enseñanza de las Ciencias con énfasis en Biología en la Educación Secundaria I, fue elaborado por la Universidad Nacional

Enviado por asterioc / 29.962 Palabras / 120 Páginas
Breve histórica de la educación secundaria en mexico

BREVE SEMBLANZA HISTÓRICA DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN MEXICO. SUS ORÍGENES. De acuerdo con una compilación de Luis Treviño, en el segundo decenio del siglo XX México sufre un doble desajuste en su estructura social, uno externo y otro interno: el que proviene de la Primera Guerra Mundial y el producido por la Revolución mexicana. Dentro de este marco histórico aborda, desde la más amplia base popular y como en ninguna otra etapa de su

Enviado por joalfre / 1.149 Palabras / 5 Páginas
PLAN ANUAL SECUNDARIA

EDUCACIÓN SECUNDARIA: “BASADA EN COMPETENCIAS” “Debido a las exigencias actuales en la sociedad del conocimiento, y las constantes transformaciones sociales, económicas, políticas y culturales, ocasionadas por el avance acelerado de la tecnología, el Sistema Educativo Mexicano realiza en el 2006 una Reforma Educativa a la Educación Secundaria con la finalidad de ofrecer una “Educación democrática, nacional, intercultural, laica y obligatoria que favorezca el desarrollo del individuo y de su comunidad, así como el sentido de

Enviado por zulycasco / 6.342 Palabras / 26 Páginas
Estudiar versus trabajar después de haber concluido tus estudios de secundaria

Objetivo: Analizar y así poder aplicar todos los conocimientos adquiridos durante el módulo I. Procedimiento: 1. Comenzar a recopilar información. 2. Consulté diversas bibliografías para corroborar lo que había aprendido durante la semana. 3. Establecí los puntos que pide la asignación. 4. Respondí a las preguntas, emitiendo una respuesta apropiada para las mismas. Resultados: 1. “Estudiar versus trabajar después de haber concluido tus estudios de secundaria” Hace algún tiempo las personas pensaban que el trabajo

Enviado por IPC1234 / 721 Palabras / 3 Páginas
ATENCION A PROBLEMAS EMOCIONALES DE JOVENES DE EDUCACION SECUNDARIA

ATENCION A PROBLEMAS EMOCIONALES DE JOVENES DE EDUCACION SECUNDARIA CARACTERISTICAS. La intervención biomédica en los menores tiene gran trascendencia, ya que es importante promover los avances para el bienestar del menor, en este punto cabe mencionar que el menor del cual hablamos es de nivel secundaria por lo que se le denomina adolescente. La adolescencia es un periodo de desarrollo biológico, psicológico, sexual y social que precede de la niñez y su rango de edad

Enviado por cecy63 / 666 Palabras / 3 Páginas
Examen De 2 De Secundaria

GUIA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL Tipos de textos: Publicitarios: son los que consisten en la división de textos e imágenes que invitan a adquirir ciertos productos o realizar ciertas acciones. Literarios: un acto de comunicación que tiene como fin su perduración, ya que va dirigido a todo el mundo. Informativos: son los que dan algún tipo de información, como los textos periodísticos. Connotación y denotación: Connotación: sugerir una palabra (otro significado). Denotación: indicar

Enviado por Antonio09888 / 772 Palabras / 4 Páginas
Ser Maestro De Secundaria

SER MAESTRO DE SECUNDARIA EN MÉXICO: CONDICIONES DE TRABAJO Y REFORMAS EDUCATIVAS Etelvina Sandoval Flores Directora General de Educación Normal y Actualización del Magisterio en el Distrito Federal de México. Tomado de: http://www.rieoei.org/rie25a04.htm SÍNTESIS: En este escrito se analizan algunas de las condiciones laborales de los maestros de secundaria en México, que dificultan la concreción de la reforma educativa —iniciada en 1993— que aspira a conformar un ciclo básico de nueve años. Por parte de

Enviado por caliz / 6.432 Palabras / 26 Páginas
Plan De Clases De Matematicas 5° Periodo Secundaria

SECRETARIA DE EDUCACION DE GUANAJUATO DELEGACION REGIONAL ___SUROESTE. ___ª ZONA ESCOLAR ESCUELA SECUNDARIA ______________________________ CLAVE: _______________. SALAMANCA GUANAJUATO Fecha: _____________________ Prof.: ANGEL CAMPOS PEREZ GRUPOS: 1º “A,D,E,F” Plan de clase ( 5 ) 8 SESIONES Curso: Matemáticas I BLOQUE V Apartado: 5.5 Eje temático: Manejo de la información Propositos: Identifiquen conjuntos de cantidades que varían o no proporcionalmente, y calculen valores faltantes y porcentajes utilizando números naturales y fraccionarios como factores de proporcionalidad Aprendizajes esperados:

Enviado por angelcp / 2.336 Palabras / 10 Páginas
La Educación Secundaria En Estados Unidos De América. La Evolución De La High School

Como en muchos países, antes de estar en posibilidades de ingresar a la educación superior –hacia los 18 años– los jóvenes de Estados Unidos han recorrido un camino de doce grados de escolarización, sin incluir el paso por el preescolar. Estos doce grados pueden estar distribuidos en cinco o seis años, o hasta ocho, de educación primaria, tres o cuatro de escuela intermedia y tres o cuatro de preparatoria. Cabe aclarar, al respecto, que en

Enviado por kinglixa / 890 Palabras / 4 Páginas
Efecto De Una Estrategia Pedagógica Basada En El Uso De Dilemas Morales En El Desarrollo De La Conciencia Moral En Un Grupo De Estudiantes De Secundaria

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER - CUCUTA I SEMINARIO INTERNACIONAL EN PRÁCTICA PEDAGÓGICA “De la Teoría a la Práctica” SEPTIEMBRE 15,16 Y 17 FORMATO ENVÍO DE PONENCIAS COMPLETAS Título: Efecto de una estrategia pedagógica basada en el uso de dilemas morales en el desarrollo de la conciencia moral en un grupo de estudiantes de secundaria Autor (es): FREDDY PATIÑO MONTERO, ÓMAR LEÓN, MAURICIO BUITRAGO, BLANCA MEZA Y JOHANNA ARIAS Universidad: Universidad de San Buenaventura, sede

Enviado por FREDDYPM / 4.943 Palabras / 20 Páginas
Examen Final De Musica (arte) Secundaria Segundo Grado.

ESCUELA SECUNDARIA BENITO JUAREZ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Es el lugar donde se escriben las notas y todos los demás signos musicales en el sistema de notación musical occidental. Está formado por cinco líneas y cuatro espacios o interlíneas, que se enumeran de abajo hacia arriba. Las líneas son horizontales, rectas y equidistantes. A .PENTAGONO B. PENTAGRAMA C. POLIGONO 2. Tenía un empleo muy variado en ceremonias, de guerras, así como en fiestas

Enviado por carivi / 417 Palabras / 2 Páginas
Examen Español Primero Secundaria Tercer Bloque

Nombre del alumno: Nº de Lista: Fecha: Materia: Español Nombre de maestro(a): Aciertos: Grado y Grupo: Exámen 3er. Bloque Calificación: Contesta correctamente las siguientes preguntas: 1.- Ordena las siguientes acciones que se recomiendan para realizar una exposición: I.- Elaborar apoyos gráficos II.- Elegir el tema III.- Redactar la versión final IV.- Seleccionar las fuentes de información A) II, I, IV, V B) II, IV, I, III C) I, II, III, IV D) IV, III, II,

Enviado por licgzz / 495 Palabras / 2 Páginas
Cero En Conducta Los Alumnos De Secundaria Opinan (DEBATE)

Esta lectura se creó con el propósito de conocer mejor la secundaria con opiniones de los alumnos, la mayoría de los entrevistados tenían una idea contraria a lo que era la secundaria y cuando entraron a esta sintieron un gran cambio porque algunos de ellos no encontraron lo que buscaban, creían que aquí encontrarían mas comprensión por parte de los maestros, que era una etapa más difícil y que se les dificultaría aprender con tantos

Enviado por dailingrijalva / 815 Palabras / 4 Páginas
Examen De Formacion Civica Para Tercer Grado De Secundaria

Suscríbase Escuela Secundaria Técnica Examen de Formación Cívica y Ética. Tercer grado Nombre del alumno: _____________________________________Grupo_________ Ac._________ Parte I. Instrucciones.- De las opciones que se te dan anota en el paréntesis la letra que responda correctamente cada pregunta. 1.- Son los medio por los que una persona logra el conocimiento de si misma….….……...…………….… ( ) 2.- Para poder comprometerse con la realización de una meta esta debe de ser………..…..……………... ( ) 3.- Son metas que

Enviado por jesusmatacordova / 357 Palabras / 2 Páginas
Los adolescentes y la lectura. Sugerencias para promover el gusto por la lectura desde la escuela secundaria

“Los adolescentes y la lectura. Sugerencias para promover el gusto por la lectura desde la escuela secundaria” El objetivo general de este trabajo, será obtener un panorama de la relación de los adolescentes y la lectura, ya que como parte de su formación es muy importante, puesto que el hecho de leer te hace conocer la diversidad que tenemos de cultura, diferentes tipos de textos, autores y una gran variedad de cosas nuevas que aprenderás.

Enviado por toreto09 / 551 Palabras / 3 Páginas
Unidad Didactica Secundaria

Ciclo: Secundaria Titulo: Conocimiento de mí mismo. Temporalidad: del 23 de Abril Al 27 de Abril. Introducción: Esta unidad didáctica consta de 4 sesiones la cual está dirigida a los adolescentes de secundaria de la escuela telesecundaria STV 16 642 esta realizada para que los alumnos tengan conocimiento de sus posibilidades de movimiento y de su cuerpo. Propósito: Que los alumnos refuercen el conocimiento de su cuerpo e identifiquen los elementos que conforman el concepto

Enviado por toluco140 / 1.996 Palabras / 8 Páginas
Examen De Formacion Civica Cuarto Bimestre Secundaria

ESCUELA SECUNDARIA FEDERALIZADA “MOISES SAENZ No 38” E JERCICIOS DE FORMACION CIVICA Y ETICA I CORRESPONDIENTES AL II BIMESTRE NOM DEL ALUMN ( ) _________________________________________________________GPO_____NL_____ I- INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCION Y COMPLETA LAS SIGUIENTES CUESTIONES, ANOTANDO LA LETRA INICIAL DEL CAMBIO QUE SE TRATE. ( FISICOS SOCIALES AFECTIVOS )………. F , S A ______ Aceleración del crecimiento ______ Aparición del vello púbico ______ Atracción sexual ______ Toma de conciencia ______ Convivencia en familia ______ Interacción

Enviado por renacuajo / 535 Palabras / 3 Páginas
ANALISIS DIDACTICO DEL LENGUAJE ALGEBRAICO EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA

INTRODUCCION El análisis didáctico es una antigua herramienta utilizada por docentes y especialistas en didáctica, para determinar la potencialidad (lo que la persona tiene de por sí incorporado), para la enseñanza de diferentes materiales curriculares. En Chile, la noción y utilización del análisis didáctico fue introducida en la Enseñanza Media en los primeros documentos del MECE-Media (MECE: Mejoramiento de la Calidad y Equidad de la Educación). El Conocimiento didáctico de un contenido matemático debe aportar

Enviado por CeciliaLobos / 1.451 Palabras / 6 Páginas
Alumnos Con AS En Secundaria

Los alumnos con aptitudes sobresalientes en secundaria son personas que presentan alguna aptitud q sobresale por encima de el resto del grupo,sea en el area Intelectual,deportiva,creativo y artístico..estos alumnos llevan aptitudes sobresalientes que muchas veces por su edad y nivel escolar se encuentran ya muy avanzadas,pero que desgraciadamente no se desarrolló su potencial en la primaria..sinembargo por ellos mismos q se dan cuenta de su potencial de manera inconciente se dejan guiar por sus habilidades

Enviado por almamena / 261 Palabras / 2 Páginas
EXAMEN DE MATEMATICAS 5º BIMESTRE DE 1ER. GRADO DE SECUNDARIA

ESC. SECUNDARIA PART. “JOSÉ DE LA LUZ MENA Y ALCOCER” C.C.T 31PES0093U EXAMEN CORRESPONDIENTE AL QUINTO BIMESTRE CURSO ESCOLAR 2011-2012 MES: JUNIO MATERIA: MATEMÁTICAS GRADO: PRIMERO NOMBRE DEL MAESTRO (A):_______________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO (A):________________________________________________________ FECHA: _________ VALOR DEL EXAMEN: 40 P. ACIERTOS: ________CALIFICACION: ________ I.- MARQUE CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA DE CADA EJERCICIO O PREGUNTA. REALIZA LAS OPERACIONES EN UNA HOJA EN BLANCO (VALOR 2 PUNTOS CADA UNO) 1.- El resultado de la

Enviado por josedzulnajera / 1.831 Palabras / 8 Páginas
Historia - Educacion Secundaria

La antesala de la escuela secundaria antes de 1917, tenía a Gabino Barreda a su principal precursor, con un enfoque positivista, ya que la educación estaba preocupada por la información, los contenidos haciendo a un lado la formación de los adolescentes. Por ello, y con la secuela de los ideales de la revolución mexicana, aparece Moisés Sáenz con los principios de carácter universal que conforman la educación secundaria, siendo el primero de ellos el de

Enviado por al604854 / 1.097 Palabras / 5 Páginas
Factores Determinantes Del Bajo Rendimiento Escolar En Secundaria

GOBIERNO DEL ESTADO DE TABASCO Subsecretaria de Coordinación y Desarrollo de la Educación Media Superior Centro de Actualización del Magisterio Maestría en Docencia Generación 2010-2012 TESIS: FACTORES EN LA TRIADA DIDÁCTICA QUE INFLUYEN EN EL BAJO RENDIMENTO ESCOLAR EN LA ESC. SEC. FED. NUM. 1 JAIME TORRES BODET (TURNO VESPERTINO) DE VILLAHERMOSA, TAB. PARA OBTENER EL TITULO DE MAESTRIA EN DOCENCIA PRESENTADA: Prof. ALBERTO SORIANO VERGARA Villahermosa, Tab. a 11 de mayo del 2012 CAPITULO

Enviado por argosvergara / 3.349 Palabras / 14 Páginas
Rasgos De Una Escuela Secundaria

Rasgos actuales que caracterizan una escuela secundaria Rasgos de la nueva escuela pública  Liderazgo de buen director: para que una escuela sea productiva y tenga buenos resultados es importante que el director sea el ejemplo de ello, siendo un líder para sus demás compañeros, un motivador e impulsador hacia la responsabilidad y la verdadera vocación.  Personal eficiente: el personal administrativo, académico deben ser de igual forma personas que sirvan como ejemplos hacia los

Enviado por abrialon / 890 Palabras / 4 Páginas
Origen Y Evolucion De La Educacion Secundaria En Mexico

ESCUELA NORMAL SUPERIOR “PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA” MODALIDAD MIXTA 2° SEMESTRE DESARROLLO DE LOS ADOLECENTES . Nombre: José Ascary García Yáñez Actividad 8. INSTRUCCIONES: DESPUES DE ANALIZAR LA LECTURA: ADOLESCENCIA Y JUVENTUD EFÍMERA, CONTESTE EL SIGUIENTE GUIÓN. 1.- IDENTIFICACIÓN DE PALABRAS DESCONOCIDAS. INTROYECCIÓN: proyectar hacia adentro. HÚSAR: militar de caballería ligera que lleva un uniforme similar al de la caballería húngara. RETÓRICA: disciplina transversal a distintos campos de conocimiento (ciencia de la literatura, ciencia política,

Enviado por ascaryyz / 551 Palabras / 3 Páginas
Planeacion Tercer Grado Ofimatica Secundarias

DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR ASIGNATURA: TECNOLOGÍA III ÉNFASIS: OFIMÁTICA III TERCER GRADO Bloque I Tecnología, información e innovación Con los contenidos de este bloque, se reconocen las características del mundo actual, como la capacidad de comunicarse e informarse en tiempo real de los acontecimientos de la dinámica social y su impacto en el entorno natural, así como de los avances en diversos campos de conocimiento, entre los aspectos más relevantes. El trabajo con los

Enviado por levigonzalo / 1.800 Palabras / 8 Páginas
Informe Anual De Labores Sobre La Reforma De La Educacion Secundaria 2011

INFORME ANUAL DE LABORES SOBRE LA REFORMA SOBRE EDUCACION SECUNDARIA 2011 La reforma de educación secundaria 2011 se puso en marcha a partir del ciclo escolar 2011-2012 tomando en cuenta la articulación que debe tener la educación básica en sus modalidades de: preescolar, primaria y secundaria, de tal manera que se busca congruencia de acuerdo a los artículos primero, segundo y tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y la Ley General

Enviado por oscar jacquez / 414 Palabras / 2 Páginas
Ofrecimiento De Un Programa De Clausura De Secundaria

Programa De Fin De Cursos De Secundaria PROGRAMA CIVICO • Una vez más finaliza un ciclo escolar y esta escuela está orgullosa de festejar, con ustedes, este gran momento. ¿Saben por qué? Porque nuestra vida está compuesta de continuos ciclos, y concluir uno de ellos es festejar que estamos vivos, que tenemos energía para afrontarlos y que nos esforzamos para poder terminarlos. Les damos la bienvenida a todos los presentes y los invitamos a compartir

Enviado por lino / 325 Palabras / 2 Páginas
Planeacion De Secundaria

BLOQUE: 3 CAMINOS Y TRAYECTORIAS AMBITO: PARTICIPACION CIUDADANA, LITERATURA Y ESTUDIO SECUENCIA, PROPOSITO NUM. DE SESIONES. ACTIVIDADES GENERALES RECURSOS COMPETENCIAS PERFILES PRODUCTOS SUGERERENCIAS Y PISTAS DIDACTICAS TRANSVERSALIDAD SECUENCIA 7 LAS CARAS DE LA NOTICIA. PROPOSITO: ANALIZAR Y COMPARAR COMO LOS DIFERENTES MEDIOS INFORMAN SOBRE UN MISMO HECHO. *VER VIDEO DE LA PAG. WWW.YOUTUBE.COM SOBRE LA NOTICIA *VER Y COMENTAR EL PROGRAMA INTRODUCTORIO *INICIA EXPLORACIÓN DE NOTICIAS EN PERIÓDICOS. *LECTURA Y COMENTARIO DE DOS NOTICIAS. *LECTURA

Enviado por getzemany123 / 348 Palabras / 2 Páginas

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