TRABAJO COLABORATIVO 3 ALGEBRA ensayos gratis y trabajos

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Trabajo Colaborativo 1 Algebra Trigonometria Y Geometria Analitica

ALGEBRA TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALITICA TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO 4 GRUPO Nº 301301_70 LUZARDO JOSE ORTIZ - 84.006.306 MILTON JOSE MENDOZA- 84038864 CARLOS ANDRES ROJAS - 84080064. ILDER GUILLERMO VEGA- 84033531 LUIS EMILIO PINTO- 84078347 VICTORIA GUITIERREZ TUTORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA ABRIL DE 2015 INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo se realiza en la fase de profundización de la unidad 2 del curso algebra trigonometría y

Enviado por vega1906 / 1.032 Palabras / 5 Páginas
Trabajo Colaborativo 3 Algebra Lineal

Dado el conjunto S={u_1,u_2 } donde u_1=(8,1) y u_2=(-1,-2) demuestre que S genera a R^2. Solución Deben existir 2 escalares c_1 y c_2 de tal forma que c_1 (8,1) + c_2 (-1,-2) y esto nos dará una matriz de la siguiente forma: A=■(8&-1@1&-2) Ahora calculamos el determinante de la matriz A: DET A=(8)(-2)-(1)(-1)=-16+1=-15 DET A= -15 Este determinante es ≠0 Así podemos concluir que S genera a R^2. 3.Dado el conjunto S={u_1,u_2 } donde u_1=(1+x^3)

Enviado por flor241974 / 271 Palabras / 2 Páginas
Trabajo Colaborativo Fase 1 Algebra Lineal

INTRODUCION En el siguiente trabajo se dará a conocer la actividad de la fase uno, del curso Algebra Lineal, en el cual se plantea unos ejercicios correspondientes a la unidad 1. Vectores, Matrices y Determinantes, por lo cual se realizara cinco ejercicios de aplicación de la unidad desarrollados por el grupo colaborativo. Este trabajo se realiza con el fin de aplicar todo lo aprendido en la fase uno y continuar con la apropiación del conocimiento

Enviado por Diana / 3.319 Palabras / 14 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 Algebra Lineal

1. Dados los siguientes vectores dados en forma polar: a. b. Realice analíticamente, las operaciones siguientes: 1.1 = (-0.i – 1.3j) – (1.5i-3.6j) = -2.25i + 2.3j 1.2 = 2(1.5i – 3.6j) = (3i – 7.2j) = (-0.i – 1.3j) – (3i -7.2j) = (-3.i – 5.9j) 1.3 = (1.5i - -3.6j) + (-0.i – 1.3j) = (0.i – 4.9j) 1.4 = 2(-0.i – 1.3j) = (-1.5i – 2.6j) = (1.5i – 3.6j) – (-1.5i

Enviado por / 1.086 Palabras / 5 Páginas
Trabajo colaborativo #1 Algebra

ALGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO #2 ESTUDIANTE: YEISON STIVEN MORENO BARONA CÓDIGO: 1059987198 TUTOR: AMALFI GALINDO OSPINO GRUPO 301301_540 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD MARZO 2015 INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se identifica y reconoce los principios del Algebra para poder así aplicar cada una de las definiciones vistas en los ejercicios propuestos, lo que ayuda a aclarar los conceptos leídos en la unidad e interpretar el objetivo del curso.

Enviado por Yeison Stiven Moreno Barona / 3.818 Palabras / 16 Páginas
ALGEBRA LINEAL TRABAJO COLABORATIVO FASE 2

ALGEBRA LINEAL TRABAJO COLABORATIVO FASE 2 RAFAEL FERNANDO BRICEÑO C.C. 74082571 HAROLD HERNAN MENESES FREDY ORTIZ. JULIO CARRILLO C.C. 73198190 GIOVANNI RUIZ GAMBOA CC 76.331.30 GRUPO 100408-181 TUTOR CAMILO ARTURO ZUÑIGA GUERRERO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TEGNOLOGÍA E INGENIERÍA PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL 2014 INTRODUCCION Es estudio de la unidad 2 facilita la adquisición de conocimiento, a través, de ejercicios prácticos que permiten identificar las diferentes formas de desarrollar

Enviado por menrobcell / 1.812 Palabras / 8 Páginas
Act. 8 Trabajo colaborativo 2 Álgebra Booleana y circuitos lógicos

Act. 8 Trabajo colaborativo 2 Álgebra Booleana y circuitos lógicos Laura Lopera Arteaga C.C. 10382442 Andrés Gómez Díaz C.C. 7704235 Tutor: Edwin Andrés Murillo Fernández Universidad Nacional Abierta y a distancia Curso: Lógica matemática 90004_688 09 Mayo de 2010 INTRODUCCION En el presente trabajo encontraremos y desarrollaremos algunas habilidades para comprender y diseñar alarmas mediante las tablas de la verdad, aplicándolos a los circuitos lógicos. Es muy interesante diseñar un circuito lógico y saber que

Enviado por Ana / 1.463 Palabras / 6 Páginas
Algebra trabajo colaborativo momento 4

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica Trabajo Colaborativo Momento 4 Presentado por: Claudia Marcela Giraldo Gómez Grupo: 301301ª_ 551 Tutor María Victoria Herrera ABRIL 4 DE 2015 ________________ Introducción El trabajo que presentamos a continuación es con el fin de exponer las diferentes temáticas estudiadas de la unidad dos, donde desarrollamos diferentes ejercicios básicos de algebra; además de profundizar los temas tratados en la unidad, con la actividad

Enviado por alejcar / 902 Palabras / 4 Páginas
Trabajo Colaborativo Unidad 1 Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica

Trabajo Colaborativo Unidad 1 Aula 301301 - Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. GRUPO: 301301_209 TUTORA: DORIXY DE ARMAS DUARTE UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA - UNAD 04/05/2013 Contenido Pag. 1. Introducción ……………………………………………………………………… 3 2. Objetivos …………………………………………………………………………. 4 2.1 Objetivo general…………………………………………………………………...4 2.2 Objetivo especifico……………………………………………………………….4 3. Ejercicios desarrollados …………………………………...……………………5 4. Conclusiones………………………………………………………………………9 5. Referencias………………………………………………………………………..10 INTRODUCCION La unidad dos (2) del curso algebra, trigonometría y geometría analítica, estipulado por la Universidad Nacional Abierta y a distancia (UNAD), abarca

Enviado por juliantru / 1.169 Palabras / 5 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO N° 2 DE ALGEBRA Y TRIGONOMETRIA

http://www.unad.edu.co:8092/unad/portal/home_1/rec/arc_1019.jpg APORTE TRABAJO COLABORATIVO 2 MARIA EUGENIA MONTAÑA COD. 47.436.886 LINA MARÍA RESTREPO COD: 43.608.204 SARA LETICIA CABEZAS COD: 463077 LUZ MERY HOYA COD: 47441183 TUTORA: AMALFI GALINDO OSPINO GRUPO: 46 UNIVERSIDA NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA JULIO 2011 ________________ INTRODUCCIÓN Se presenta un trabajo siguiendo la metodología propuestas y requeridas para su entrega, este trabajo tiene el propósito de que se presente el desarrollo de funciones, rango, dominio,

Enviado por gesicaMM / 648 Palabras / 3 Páginas
ALGEBRA LINEAL TRABAJO COLABORATIVO FASE 1

ALGEBRA LINEAL TRABAJO COLABORATIVO FASE 1 POR AMILCAR DE JESÚS BARRIOS SARMIENTO- CÓDIGO: 8601961 JONATAN SANCHEZ GRUPO: 100408_220 CÓDIGO DEL CURSO: 100408A_224 PRESENTADO A MANUEL ALEJANDRO GUTIERREZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD SEPTIEMBRE 29 DEL 2015 INTRODUCCIÓN Con este trabajo se pretende que el estudiante reconozca algunos aspectos que son fundamentales para abordar el estudio de la Algebra Lineal, por eso se presenta a través de ejercicios prácticos el afianzamiento de dichos conceptos.

Enviado por ARRIOSA / 849 Palabras / 4 Páginas
En este trabajo se van a dar a conocer los momentos más importantes correspondiente al trabajo colaborativo de la materia algebra trigonometría y geometría.

ALGEBRA TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO #2 TUTOR: MARIO JULIAN DIAZ PRESENTADO POR: CESAR ABAD DONOSO Grupo: 301301A_224 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD BOGOTA, SEPTIEMBRE 19 2015 INTRODUCCIÓN En este trabajo se van a dar a conocer los momentos más importantes correspondiente al trabajo colaborativo de la materia algebra trigonometría y geometría. Se demuestra los procesos más importantes y las ecuaciones más importantes de la unidad 1 del módulo. Se da a

Enviado por Cesar Abad Donosso / 404 Palabras / 2 Páginas
Trabajo colaborativo de Algebra Lineal

EJERCICIOS PROPUESTOS Encuentre la magnitud y dirección de los siguientes vectores: u ⃗ = (-2.5) ‖□(→┬U )‖= √(X^2+ Y^2 ) ‖□(→┬U )‖= √((-2)^2+(5)^2 ) ‖□(→┬U )‖= √29 ‖□(→┬□U )‖ = 5.39 Esta es la magnitud del vector Ahora para realizar la dirección del vector: □(→┬(U ) ) = (-2,5) tan⁡θ= y/x tan⁡θ=( 5)/(-2) θ=tan^(-1) (5/(-2)) θ=-68.2° sería la dirección del vector, teniendo en cuenta que está en sentido de las manecillas del reloj partiendo del

Enviado por joya8 / 1.402 Palabras / 6 Páginas
ALGEBRA LINEAL - 2 FASE DE TRABAJO COLABORATIVO

ALGEBRA LINEAL 2 FASE DE TRABAJO COLABORATIVO TUTOR DIANA KATHERINE TRILLEROS YOVANI BETANCOURTH GONZALEZ 1.112.905.512 CÓDIGO CURSO: 100408_188 UNAD UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA OCT 2015 INTRODUCCION En el desarrollo de este trabajo apreciaremos ejercicios planteados por nuestro tuto y director de grupo, basados en los temas de la unidad 2 la cual hace referencia y explicación de temas como: Sistemas de Ecuaciones Lineales, Rectas, Planos e Introducción a los Espacios Vectoriales. Para resolver

Enviado por ybetancourtg / 1.099 Palabras / 5 Páginas
ÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO # 2

ÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO # 2 TUTOR LEONARDO FABIO GARCÍA PRESENTADO POR JAIME AZAEL BASTIDAS BUITRAGO cc 1.054.090.808 CAMILO ERNESTO HERRERA cc 12.1.197 SHIRLEY FIELD cc 1.042.417.676 RONEL DAVID HERNANDEZ cc GRUPO: 301301_24 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 2015 INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo permite reconocer la primera unidad de Algebra, trigonometría y geometría analítica teniendo en cuenta que para las diferentes carreras que desarrollamos en la UNAD es necesario que

Enviado por shirfy / 2.133 Palabras / 9 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO 2 ALGEBRA TRIGONOMETRIA ANALITICA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO 2 ALGEBRA TRIGONOMETRIA ANALITICA PRESENTADO POR: SANDRA MILENA PEÑA CODIGO KAROL YESENIA DIAZ CODIGO MARIA ISABEL CASTELLANOS CODIGO ANGELA MARIA RODRIGUEZ CODDDIGO GRUPO: 301301A _220 PRESENTADO A: TUTOR KEVIN LUIS PEREZ INDICE OBJETIVOS * Objetivos Generales * Objetivos Específicos * SOLUCION DE PROBLEMAS * CONCLUSIONES * BIBLIOGRAFIA INTRODUCCIÓN El trabajo consiste en analizar y desarrollar el tema

Enviado por martha burgos / 966 Palabras / 4 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO 2 ALGEBRA , TRIGONOMETRIA ,GEOMETRIA ANALITICA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO 2 ALGEBRA TRIGONOMETRIA ANALITICA PRESENTADO POR: SANDRA MILENA PEÑA CODIGO KAROL YESENIA DIAZ CODIGO MARIA ISABEL CASTELLANOS CODIGO ANGELA MARIA RODRIGUEZ CODDDIGO GRUPO: 301301A _220 PRESENTADO A: TUTOR KEVIN LUIS PEREZ INDICE OBJETIVOS * Objetivos Generales * Objetivos Específicos * SOLUCION DE PROBLEMAS * CONCLUSIONES * BIBLIOGRAFIA INTRODUCCIÓN El trabajo consiste en analizar y desarrollar el tema

Enviado por martha burgos / 968 Palabras / 4 Páginas
Trabajo colaborativo Nro - Algebra Lineal Unad

COLABORATIVO 2 Sistemas lineales, rectas, planos y espacios vectoriales HECTOR EDUARDO ROJAS - CODIGO: 1’117.498.781 HEMIR FIGUEROA COETATA – CODIGO: 1´117.509.566 EVER DANNY PEÑA ROJAS - CODIGO: 1117.523.934 GRUPO: 224 TUTOR DIEGO FRANCISCO MARTINEZ UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ECBTI ALGEBRA LINEAL FLORENCIA – CAQUETA 2015 ________________ INTRODUCCION El presente trabajo, producto de la colaboración del grupo, es una síntesis de las principales temáticas tratadas en la primera unidad del módulo de álgebra

Enviado por Hemir Figueroa / 949 Palabras / 4 Páginas
Trabajo colaborativo 1 algebra y trigonometria sucesiones y progresiones.

MOMENTO 2 ESTUDIANTES CUBIDES ANA MARIA DEL MAR JIMENEZ ERIKA JOHANNA RODRIGUEZ BLANCA NIVIA CARDENAS ROA ANDREY JIOVANY MOYANO YEISSON ARLEY GRUPO: 633 ENTREGADO A: DIBER ALBEIRO VAQUIRO PLAZAS TUTOR DE CURSO UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA CEAD: ACACIAS - META 2016 Introducción Para mejorar el fortalecimiento de aprendizaje del curso de algebra, trigonometría y geometría analítica se realizó el presente trabajo dando a los estudiantes más conocimientos para mejorar su

Enviado por Jeisson Moyano Parrado / 4.124 Palabras / 17 Páginas
ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA TRABAJO COLABORATIVO 1

ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA TRABAJO COLABORATIVO 1 POR: LORENA RESTREPO 1017210625 DAVID TAVERA OCAMPO 1017199164 HASIVE MANRIQUE JALILIE 1035855340 NATALIA ANDREA MARULANDA 1036936223 GRUPO : 301301_540 TUTOR: FERNANDO ULPIANO PANTOJA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD- CEAD: MEDELLÍN ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS MARZO 2016 INTRODUCCION En el siguiente trabajo se demuestra la participación del grupo colaborativo con el objetivo de que cada uno por su propia iniciática revisara

Enviado por hasir / 788 Palabras / 4 Páginas
ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA Momento # 2. Trabajo Colaborativo Unidad 1

ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA Momento # 2. Trabajo Colaborativo Unidad 1 Ecuaciones, Inecuaciones y Valor Absoluto. http://htmlimg2.scribdassets.com/aed4rqneo1wk0vk/images/1-63bce6c5ea.jpg Preparado por CARLOS AUGUSTO LOPEZ JHEISON CAUPAZ CARLOS ARTURO ALFONSO ACEVEDO CARRILLO GRUPO: (301301_205) Tutor: JAIME DALBERTO RIANO UNAD–UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD: JOSE ACEVEDO Y GOMEZ Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Curso de Ingeniería Electrónica Bogotá D.C 2016 INTRODUCCION En el trabajo colaborativo momento # 2 se desarrolla una serie de ejercicios

Enviado por SEGUTRONIX / 1.049 Palabras / 5 Páginas
Trabajo colaborativo de Algebra Lineal.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Estudiantes: Andrés Carrascal Lopez. Didier Jair Cantillo. Diana Yerlis García. Alexander José Fernández. Tutor: Darwin William Barrios. Trabajo colaborativo 2. Curso: Algebra Lineal. Grupo: 159. Introducción. El presente trabajo colaborativo 2, del curso de Algebra lineal, pretende enseñarnos temas como: Sistema de ecuaciones lineales, Rectas y planos en R3, y Espacios vectoriales, que nos sirvan como una herramienta básica en la rama de las Matemáticas, para así adoptar una

Enviado por julyriverag / 1.421 Palabras / 6 Páginas
ALGEBRA LINEAL - TRABAJO COLABORATIVO GRUPO 1

Encabezado: TRABAJO COLABORATIVO SISTEMA DE HILL Trabajo Colaborativo Sistema de Hill Presentado Por: Christian Fabián Medina Sánchez – Código: 1521980315 Diego José Cortes Angarita – Código: 1821981567 Politécnico GranColombiano Institución Universitaria Notas del Autor Christian Fabián Medina Sánchez, Diego José Cortes Angarita, Ingeniería Industrial Politécnico GranColombiano Institución Universitaria Este Proyecto Ha Sido Desarrollado Para Entrega Única a la Universidad Entregado A: Joselín Montealegre Algebra Lineal Correo, djcortes06@misena.edu.co, crismedinaky@misena.edu.co 01 Octubre de 2018 Índice General ACTIVIDAD

Enviado por djcortes95 / 1.537 Palabras / 7 Páginas
ALGEBRA LINEAL TRABAJO COLABORATIVO DEL FORO

ALGEBRA LINEAL TRABAJO COLABORATIVO DEL FORO PRESENTADO POR Ader Enrique Rengifo Bolaños 12171018 Navarro Herrera Juan Camilo Garzon Gutierrez Cristian Kamilo 1711022007 Quintero Velasquez Luis Oswaldo 1811024524 DIRIGIDO A: NATALIA MARTINEZ Institución Universitaria Politécnico Gran colombiano Regional Cundinamarca Septiembre de 2018 ACTIVIDAD 1. Consultar el sistema de Hill para encriptar y desencriptar mensajes. Luego, describa el proceso (paso a paso) para cifrar la palabra DEDICACION empleando la matriz clave abrir paréntesis tabla fila 1 celda

Enviado por luisqui13 / 1.082 Palabras / 5 Páginas
Trabajo colaborativo n° 1 Algebra, trigonometría y geometría analítica

Trabajo colaborativo n° 1 Nombre del curso: Algebra, trigonometría y geometría analítica. Grupo al que pertenece: 301301_173 Presentado a: Sandra Isabel Vargas Presentado por: Jackelin Chacòn Martínez _Cód.:20879197 Jose Luis Arévalo Cód.: 1082938622 Jimmy Alejandro Bejarano Cód.: 1012345796 Roger Mauricio Garzón Còd.: Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería CEAD J.A.G Septiembre 19 del 2015 INTRODUCCION El desarrollo del este trabajo colaborativo, permitirá poner en práctica los conceptos obtenidos

Enviado por jacky1978 / 633 Palabras / 3 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO 1 ALGEBRA LINEAL

TRABAJO COLABORATIVO 1 ALGEBRA LINEAL AUGUSTO BOTERO. CODIGO: 77026960 JOSÉ MANUEL DUQUE CASAS. CODIGO: 79.467.737 MARCO NELSON CATOLICO ANGARITA. CODIGO GRUPO: 100408_177 TUTORA: VIVIAN YANETH ALVAREZ UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD CAMPUS VIRTUAL 2013 INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo colaborativo pretende lograr la apropiación de conocimientos de los contenidos temáticos de la unidad 1 del curso de Algebra lineal, mediante la solución práctica de ejercicios y problemas sobre vectores, matrices y determinantes, utilizando la

Enviado por mnelca / 966 Palabras / 4 Páginas
ALGEBRA LINEAL TRABAJO COLABORATIVO 1 UNIDAD 1 TAREA 1- VECTORES, MATRICES Y DETERMINANTES

ALGEBRA LINEAL TRABAJO COLABORATIVO 1 UNIDAD 1 TAREA 1- VECTORES, MATRICES Y DETERMINANTES PRESENTADO POR: EDWIN ALEXANDER ALDANA COD. ERIKA ALEJANDRA ARIZA COD. DAYANA CAMARGO PIÑEROS COD. 372615 RICHARD GIL COD. MARTHA ISABEL RICAURTE COD. TUTOR: LEONARDY HERRERA GRUPO: 100408_8 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD MAYO DE 2020 DESARROLLO EJERCICIOS Ejercicio 2: Resolución de problemas básicos sobre vectores en R2 y R3 Descripción del ejercicio 2 E. Dados los vectores y , verifique

Enviado por dayanacamargo / 481 Palabras / 2 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO FASE UNO ALGEBRA LINEAL

TRABAJO COLABORATIVO FASE UNO ALGEBRA LINEAL PRESENTADO POR: JUAN SEBASTIAN PLATA RINCON 1.121.862.551 YENI LUCERO PARRALES 1.115.912.896 ERIKA ANDREA AUNCA 1.121.829.672 GRUPO: 100408_324 TUTOR: MAURICIO ALBERTO GARCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA (UNAD) PROGRAMA: INGENIERÍA INDUSTRIAL YOPAL CASANARE 2015 INDICE INTRODUCCION 3 OBJETIVOS 4 DESARROLLO DE EJERCICIOS. 5 Problema 1 5 Problema 2 6 Problema 3 7 Problema 4 8 Problema 5 10 CONCLUSIONES 11 BIBLIOGRAFÍA 12 INTRODUCCION En el presente texto encontraras

Enviado por erika andrea aunca aunca / 873 Palabras / 4 Páginas
Algebra lineal trabajo colaborativo

UNIVERSIDAD POLITECNICO GRANCOLOMBINO ING INDUSTRIAL INTEGRANTES RAMOS VARGAS MARCOS DE JESUS MONTOYA GOMEZ JULIO CESAR HERNANDEZ CUADROS LUIS ESTABAN (NT) GONZALES FONSECA LINA MARCELA (NT) MEZA ROMERO CLARA ELISA (NT) TUTOR LEYTON HERNANDO ALGEBRA LINEAL 2020 Introducción Nuestro interés consiste en reformular las definiciones de dependencia lineal, independencia lineal y espacio generado que ya se tienen para Rn, pero en el contexto general de los espacios vectoriales. Es de notar que en las definiciones dadas

Enviado por Marcos Ramos / 1.239 Palabras / 5 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO No. 2 EPISTEMOLOGIA

TRABAJO COLABORATIVO No. 2 EPISTEMOLOGIA INTRODUCCION Sabemos que la epistemología se ocupa de la definición del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes, los criterios, los tipos de conocimiento posible y el grado con el que cada uno resulta cierto; así como la relación exacta entre el que conoce y el objeto conocido. Para ello en el siguiente trabajo se dará a conocer las escuelas epistemológicas, sus características y sus principales representantes. Algunos

Enviado por TOCAYO27 / 1.630 Palabras / 7 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 Epistemologia

TRABAJO COLABORATIVO NO. 1 EPISTEMOLOGIA CEAD NEIVA TUTOR SANDRA MELISSA GARCIA BETANCUR CEAD NEIVA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA JULIO 2010 2. INTRODUCCION La epistemología es la que esta encargado o se ocupa de estudiar los conocimientos científicos, de la explicación y hasta de imponer los criterios de cientificidad, a partir de estas definiciones, debemos entonces distinguir, la existencia de tres niveles de abordaje en el proceso epistemológico: la realidad, la ciencia y la

Enviado por mathosahe / 1.084 Palabras / 5 Páginas
Trabajo Colaborativo 2 Logica Matematica

INTRODUCCION Este trabajo es el producto del esfuerzo del grupo Colaborativo, en el encontraras un refuerzo de los temas vistos en la unidad II del modulo de lógica matemática se tomaron los temas de algebra booleana y circuitos lógicos en la cual aplicamos las tablas de la verdad, mapas de Karnaugh, allí los problemas que se nos plantea tiene unos indicadores y donde el proceso de sus funciones son expresadas, las derivaciones conjuntivas y disyuntivas.

Enviado por luislizarazo / 984 Palabras / 4 Páginas
El Modelo Gunawardena En El Trabajo Colaborativo En Un Foro Virtual

En el siguiente texto se presentas el Modelo Gunawuardena, se explica qué es y un ejemplo sobre su uso en la pedagogía del trabajo colaborativo en Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA. “Las listas de discusión electrónica pueden ser utilizadas tanto en la educación a distancia como en el trabajo realizado en las aulas de clase. En tal sentido, se convierten en un medio propicio para el intercambio profesor-alumnos y alumnos-alumnos, sin encontrarse en el mismo

Enviado por anaceciliaangulo / 530 Palabras / 3 Páginas
Trabajo Colaborativo

INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:  Estructura Curricular  Módulo básico  Módulo de formación  Módulo específico Estructura curricular: conjunto de módulos para formar grupos humanos Modulo básico:observa,lenguaje,comunicación y cálculo para resolver problemas Modulo de formación: observa habilidades, destrezas y actitudes. Modulo específico: desarrollo de estas habilidades, destrezas y actitudes. 2. ¿Que características tiene una persona que ha

Enviado por elmejor0726 / 699 Palabras / 3 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 Epistemología

1. Discuta con sus compañeros de grupo, sobre los conceptos que hay en la unidad I del módulo y defina cada uno de ellos. a. Epistemología: Es una rama de la filosofía donde su objetivo de estudio es el conocimiento, especialmente en el científico. Como esta es una teoría del conocimiento, puedo definir que se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención. Es de reciente creación,

Enviado por yudyaranzazu / 3.338 Palabras / 14 Páginas
Trabajo Colaborativo 2 Inferencia Estadistica

INFERENCIA ESTADISTICA TRABAJO COLABORATIVO Nº2 DIEGO ANDRES SIERRA NAVARRO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD NEIVA-HUILA 2011 INTRODUCCION La inferencia estadística se ocupa de la obtención de conclusiones en relación a un gran número de sucesos, en base a la observación de una muestra obtenida de ellos. Los métodos de la estadística inferencial señalan los procedimientos que se han de seguir para poder extraer conclusiones válidas y fiables, a partir de la evidencia que

Enviado por luis901026 / 2.875 Palabras / 12 Páginas
Trabajo Colaborativo No. 1 Psicofisiologia

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PSICOFISIOLOGIA TRABAJO COLABORATIVO No. 1 TRABAJO PRESENTADO POR: ANA SILENA DOMINGUEZ ANA MARIA ALVAREZ SHEILA VERONICA VERA NELSY LILIANA OVALLE ROZO JUAN CARLOS HERNANDEZ BORRERO GRUPO 401504_114 PRESENTADO A: HENRY HERNANDO SARAY PIRAQUIVE TUTOR CEAD: PALMIRA SANTIAGO DE CALI – VALLE DEL CAUCA ABRIL 17 DE 2011 OBJETIVOS Elaborar y enviar el documento visual que contenga los temas solicitados e incluir páginas de portada, introducción, conclusión y referencias. Con

Enviado por Batalo / 4.190 Palabras / 17 Páginas
Trabajo Colaborativo Calculo

ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 LINA ESPERANZA OSPINA MARY YOLANDA VILLAMIL CARMEN PRECIOSA CERRA LILIA INÉS CASTRILLÓN GRUPO 100410_36 TUTOR VIRTUAL HAROLD PEREZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD JULIO 2011 INTRODUCCIÓN Las sucesiones matemáticas son muy utilizadas en nuestra vida diaria, son una serie de elementos encadenados que son muy útiles en una análisis matemático, de una sucesión dada podemos formar otras sucesiones. Este término es muy utilizado y representado por un

Enviado por cucutazo / 1.141 Palabras / 5 Páginas
Trabajo Colaborativo 2 De Logicamatematica

1. Descripción analítica del problema a resolver, declaración de variables, definición de la dimensión de la tabla de verdad. Definición de convenciones a usar (Sentido del “1” o “0” lógicos) Descripción analítica del problema a resolver Estos son los indicadores que ha evaluado la empresa Y, Z y que tendrá en cuenta el estudiante de la UNAD para clasificar a sus empresas clientes como buenos clientes, de acuerdo a 4 criterios. El indicador “A” tiene

Enviado por andres23 / 1.506 Palabras / 7 Páginas
Trabajo Colaborativo

APRENDIZAJE COOPERATIVO El aprendizaje cooperativo es una forma de trabajo que se enmarca dentro de las distintas formas de trabajo en grupo. Con este tipo de metodología, cada alumno alcanzará su objetivo si los demás también alcanzan los suyos, por ello es más importante la interacción entre iguales que el producto en sí. Se caracteriza como una metodología activa y experiencial dentro de un modelo interaccionista de enseñanza-aprendizaje. Favorece el aprendizaje de la solidaridad, promueve

Enviado por Merle / 654 Palabras / 3 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 Psicopatología De La Infancia Y Adolescencia

TRABAJO COLABORATIVO 1 Curso Psicopatología de la Infancia y La adolescencia Aporte Individual (Historia Clínica) Karina Modesta Vides Cano (Código 49789260) Grupo_ 401511_100 Doctor: Carlos Fernando Tobar Torres (Tutor) UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA Cuatro Vientos Marzo 17 de 2011. INTRODUCCIÓN El problema del aprendizaje es un término general que describe problemas del aprendizaje específicos. Un problema del aprendizaje puede causar que

Enviado por karinavidescano / 2.908 Palabras / 12 Páginas
Trabajo Colaborativo

Componentes En el aprendizaje colaborativo, los componentes que interactúan son: • Alumnos. • Docente. • Recursos tecnológicos. • Ambiente y condiciones administrativas. Roles y componente ambiental Rol del docente El docente es un tutor o facilitador que • Está convencido de la bondad de este enfoque y decidido a adoptar los cambios que se requieran para implementar esta metodología. • Ordena y guía el trabajo, orientando y retroalimentando en todo momento a los grupos y

Enviado por carlosalma / 444 Palabras / 2 Páginas
Trabajo Colaborativo 2

PSICOLOGIA COMUNITARIA Trabajo colaborativo No. 2 Presentado por: Sandra Milena Salamanca Elisa Huertas Pérez Cod. 24228668 Maryluz Torreglosa Derlis Caicedo Triana Cod. 69010744 Presentado a: Claudia Matilde Adarve Tutora Grupo 401525_121 Universidad nacional abierta y a distancia - unad Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades Programa de psicología 2010 INTRODUCCION En el contenido de este trabajo prendemos mostrar las características, autores y demás de los diferentes modelos teóricos, donde pretendemos conocer sobre cada uno

Enviado por lisahuertas / 2.584 Palabras / 11 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO DOS PROCESOS COGNOSCITIVOS AVANZADOS

PROCESOS COGNOSCITIVO SUPERIORES TRABAJO TRABAJO COLABORATIVO 2 PENSAMIENTO INTELIGENCIA, MOTIVACION Y EMOCION TUTORA: ADRIANA OCAMPO GRUPO 401507_130 EVELYN ALEJANDRA AGUDELO CHICA CC 43 209 020 CARMEN GARRIDO SANCHEZ C.C. 45.477.636 LIDA CAROLINA ZARATE MADIS MARIA FRAGOZO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Colombia NOVIEMBRE 20 DEL 2010 INTRODUCCION Por medio de la realización de este trabajo se nos permitió relacionar temas vistos con anterioridad en el modulo, frente a las películas propuestas, y viendo

Enviado por carmengarridos / 4.632 Palabras / 19 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO DOS PROCESOS COGNOSCITIVOS AVANZADOS

PROCESOS COGNOSCITIVO SUPERIORES TRABAJO TRABAJO COLABORATIVO 2 PENSAMIENTO INTELIGENCIA, MOTIVACION Y EMOCION TUTORA: ADRIANA OCAMPO GRUPO 401507_130 EVELYN ALEJANDRA AGUDELO CHICA CC 43 209 020 CARMEN GARRIDO SANCHEZ C.C. 45.477.636 LIDA CAROLINA ZARATE MADIS MARIA FRAGOZO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Colombia NOVIEMBRE 20 DEL 2010 INTRODUCCION Por medio de la realización de este trabajo se nos permitió relacionar temas vistos con anterioridad en el modulo, frente a las películas propuestas, y viendo

Enviado por carmengarridos / 4.632 Palabras / 19 Páginas
METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO TRABAJO COLABORATIVO 1 APORTE INDIVIDUAL

TRABAJO COLABORATIVO 1 APORTE INDIVIDUAL TEMA 1.2 Aprendizaje Colaborativo Tutor: Juan Carlos Mojica UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Programa de Tecnología en sistemas Metodología del Trabajo Académico Septiembre de 2010 Bogotá 1.2 APRENDIZAJE COLABORATIVO: El aprendizaje colaborativo es un conjunto de métodos de instrucción y entrenamiento apoyados con tecnología así como estrategias para propiciar el desarrollo de habilidades mixtas (aprendizaje y desarrollo personal y social)

Enviado por PALOMAX / 946 Palabras / 4 Páginas
Trabajo En Grupo Y Trabajo Colaborativo

Desde hace ya un largo tiempo, encuentro difundido permanentemente, el hecho de calificar a todo tipo de trabajo como colaborativo. Me pregunto si realmente se está frente a un error conceptual, si se conoce el significado de trabajo colaborativo, si se utiliza este término para estar a tono o a la moda o, simplemente, se lo confunde con mero trabajo en grupo. Para empezar, me gustaría hacer llegar una distinción entre lo que considero significa

Enviado por quike2 / 559 Palabras / 3 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO 2

COMUNIDAD SOCIEDAD Y CULTURA TRABAJO COLABORATIVO 2 TUTOR Malcolm Vélez Camargo UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CASO LA COMUNIDAD ABC. La comunidad ABC está compuesta por 100 personas. Viven en el barrio Girasoles de la ciudad del Norte. Durante varias generaciones se han caracterizado por ser personas trabajadoras, unidas entre sí, solidarias y buenos vecinos, logrando consolidar proyectos para el bien común en varias oportunidades. El mes pasado, esta comunidad vivió una experiencia

Enviado por ADELINAIBARRA / 621 Palabras / 3 Páginas
Trabajo Colaborativo 2 Estadistica Descriptiva

5. Las estaturas y pesos de 10 jugadores de baloncesto de un equipo son: Estatura (X) 186 189 190 192 193 193 198 201 203 205 Pesos (Y) 85 85 86 90 87 91 93 103 100 101 Calcular: a. La recta de regresión de Y sobre X. b. El coeficiente de correlación. c. El peso estimado de un jugador que mide 208 cm. x Y X*Y X ^2 Y^2 186 85 15.810 34.596 7.225

Enviado por didieryesid / 267 Palabras / 2 Páginas
Competencia Comunicativa Trabajo Colaborativo 2

IMPORTANCIA DE UNA BUENA COMUNICACIÓN EN EL AMBITO DE LA TECNOLOGIAS DE LA IMFORMACION Y LA COMUNICACION El lenguaje es la herramientas más importante creada por el hombre por que por ella podemos intercambiar ideas y comunicarnos los uno con los otros, también nos da elementos para intercambiar ideas, podemos expresar el pasado, presente y futuro sin necesidad de que sea tangible e intangible, con esto podemos conocer muchas cosas, como el conocimiento de los

Enviado por samimore / 543 Palabras / 3 Páginas

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