Trabajo Colaborativo 1 2014

• Trabajo Colaborativo 1 . Actividad 6 Conjuntos

  franklinperez1. FASE 1: TEORÍA DE CONJUNTOS 1.1 Ejercicio N. 1. Entre las siguientes figuras, construya cuatro agrupaciones de aquellas que tengan características semejantes: Conjunto 1: conjunto formado por elementos de color naranjo Conjunto 2: conjunto formado por elementos que contengan alguna sección circular Conjunto 3: conjunto formado por elementos que contengan al menos una línea recta. Conjunto 4: conjunto formado por elementos que contengan una sección triangular. 1.2 Ejercicio N. 2. En un encuentro tutorial

• TRABAJO COLABORATIVO 2

  anubis16Problema de aplicación Los razonamientos lógicos que hemos estudiado se encuentran presentes no son exclusivos de los espacios académicos. Por el contrario, hacemos uso de éstos en el debate cotidiano de ideas. A continuación se propone un diálogo entre varios estudiantes de la Unad: Juan: algunas personas pueden hacer algo por la paz. Patricia: No Juan. Todos podemos hacer algo por la paz. Ana: O hacemos algo por la paz o no queremos vivir en

• Trabajo Colaborativo 1. Sistemas Embebidos

  jfear79SISTEMAS EMBEBIDOS Grupo: 208006_12 TRABAJO DE COLABORATIVO 1 PRESENTADO POR: JUAN FERNANDO ARISTIZABAL MEJIA, Código 98.668.003 CAMILO ANDRES ORTIZ CASALLAS JOSE OLIVERIO CRUZ Código 41395 RAUL ANDRES ALZATE Código 1115069076 OWEIMAR ANDRES MENA Código 94524240 PRESENTADO A: TUTOR OSCAR IVAN VALDERRAMA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA CBTI PROGRAMA DE INGENIERIA DE TELECOMUNICACIONES MEDELLÍN, SEPTIEMBRE 27 DE 2014 INTRODUCCION Actualmente, la mayoría de equipos electrónicos que se

• DESARROLLAR HABILIDADES PARA LA TOMA DE DESICIONES EN EL TRABAJO COLABORATIVO

  DarkunusTabla de contenido TRABAJO COLABORATIVO 2 Diferencias entre el paradigma de aprendizaje cooperativo y aprendizaje colaborativo 2 El enfoque colaborativo 3 El trabajo cooperativo 3 Trabajo cooperativo 3 Aprendizaje colaborativo 3 Diferencias entre Aprendizaje Colaborativo y Aprendizaje Cooperativo 3 EMPATIA 3 Resolución y estimulación de conflictos 3 Técnicas para resolver conflictos 3 TRABAJO COLABORATIVO Diferencias entre el paradigma de aprendizaje cooperativo y aprendizaje colaborativo En la literatura aparece reiteradamente el término aprendizaje colaborativo vs. cooperativo.

• Trabajo Colaborativo

  STELLAGONZALEZCALCULO DIFERENCIAL TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO No 2 CLAUDIA YANETH RODRIGUEZ CÓDIGO: 46453562 EDNA LIZETH CÁRDENAS CÓDIGO: 46373507 MARTA ISABEL MUELAS CODIGO: 48660111 MARICELA RAMIREZ CÓDIGO: STELLA DEL ROSARIO GONZALEZ CODIGO: 49735570 TUTOR: LUIS GERARDO ARGOTY HIDALGO GRUPO: 301301_300 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD OCTUBRE 2014 INTRODUCCION En este trabajo se realizaran ejercicios de límites donde evaluaremos cada uno de ellos, aplicaremos y analizaremos las propiedades de los limites, siguiendo un proceso secuencial, lógico

• Comercio Internacional Trabajo Colaborativo 2

  TRABAJO COLABORATIVO # 2 COMERCIO Y NEGOCIOS INTERNACIONALES PRESENTADOR POR: DYDIER GERMAN CASTELLANOS GUSTAVO ADOLFO FONTALVO TUTOR: DIEGO ARTURO MEDINEZ GRUPO 102023_202 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA OCTUBRE 27 DE 2014 BOGOTA INTRODUCCION Este trabajo está compuesto una investigación que se realizó en algunos sectores de Colombia donde se identifican los productos insignias y repetitivos de las regiones con posibilidades de este en el mercado internacional, luego se realiza algo similar a un análisis

• Trabajo Colaborativo 2 De Ssitemas Dinamicos

  pipoinsaguiSISTEMAS DINÁMICOS TRABAJO COLABORATIVO 2 DIEGO FERNANDO QUIJANO HÓMEZ CÓDIGO: 14396543 DIEGO ANDRES CANDELA CÓDIGO: GEISON OROBIO CÓDIGO: FRANK CHARLES SANCHEZ CÓDIGO: GRUPO: 201527-15 TUTOR: DIEGO FERNANDO SENDOYA LOSADA CEAD IBAGUE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD NOVIEMBRE DE 2014 GUÍA DE ACTIVIDADES El trabajo consiste de dos actividades (una teórica y una práctica), con una sola entrega. 3.1. Actividad Teórica: La primera actividad está compuesta de una serie de ejercicios que deberán ser desarrollados

• Trabajo Colaborativo 2 DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACION

  danielmaya“TRABAJO COLABORATIVO 2” DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACIÓN No. Nombre del tema Resumen de 10 renglones (registre lo más importante del tema) Utilidad del tema para la resolución de los conflictos 1. Acuerdos Bilaterales Son acuerdos entre dos partes ya sea comercial o personal entre individuos o empresas también entre países. Donde ambas partes aceptan unas condiciones establecidas en dicho acuerdo dado por un objeto de negociación Al momento de resolver conflictos este tipo de

• Trabajo Colaborativo nº2

  velaricoVEJEZ Y MUERTE COMO ESPACIO DE CONSTRUCCIÓN DE SENTIDO TRABAJO COLABORATIVO Nº2 PRESENTADO POR: YULY VANESSA GIRALDO JARAMILLO CÓD. 1030530103 INGRID ASTRID VELA CÓD. 1026571333 TUTORA MARÍA DEL PILAR TRIANA GRUPO 301138_201 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA NOVIEMBRE 22 DEL 2014 INTRODUCCIÓN En el trascurso del curso de vejez y muerte como espacio de construcción y sentido, hemos venido dándole una mirada a los ancianos, a la muerte desde diferentes ángulos aportando nuestro saber

• Trabajo Colaborativo II

  mgaribellorTrabajo Colaborativo II Presentado por: ALEXANDER CARDOZO GONZALEZ COD. 79.823.441 MAURICIO GARIBELLO RODRIGUEZ COD 79.925.393 Grupo: 100104 - 374 Tutor: Omar Rodrigo Pinzon Fajardo UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD BOGOTA 2014  TABLA DE CONTENIDO 1. Pregunta de Investigación 3 2. Objetivo General 4 3. Objetivo Específicos 4 4. Metodología 5 5. Lista de encuestados 5 6. Analisis descriptivo 7 1. Pregunta de Investigación 2. Objetivo General Es dignificar el trabajo en el campo

• Trabajo Colaborativo 3 ING Telecomunicaciones

  LGuarnizoDesarrollar una propuesta para el mejoramiento de la transmisión de datos para una empresa que maneja 5 sedes en la ciudad, que utiliza diferentes medios de transmisión tanto guiados como no guiados, que además contrata con un ISP local los servicios de Internet y canal dedicado para la comunicación con algunos municipios del departamento (tres a instancias de 82 Km., 90 Km. y 35 Km.), pero que ante todo quiere tener certeza de que los

• Trabajo Colaborativo 3 Estadistica Descriptiva

  lizynataliaTRABAJO COLABORATIVO NO.3 CARLOS ALBERTO PEDRAZA CRUZ NATALIA GUAYARA CODIGO: 91135628 CODIGO: 1110572665 GRUPO 204040_10 TUTOR MILTON FERNANDO ORTEGON PAVA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA ESTADISTICA DESCRIPTIVA BOGTA DC. NOVIEMBRE 20 DE 2014 INTRODUCCIÓN En la presente actividad se pondrá en práctica los temas relacionados con la regresión y determinación, mediante el desarrollo de un taller de ejercicios sobre los contenidos de la Unidad 2 del

• Trabajo Colaborativo 1 Psicologia

  rbonillaTRABAJO COLABORATIVO 1 RUBI BOINILLA CODIGO: 93082320057 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PSICOLOGIA ARBELAEZ 2011 TRABAJO COLABORATIVO 1 RUBI BOINILLA CODIGO: 93082320057 TUTORA: LILIANA SILVERA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PSICOLOGIA ARBELAEZ 2011 INTRODUCCION Tener una mejor visión en los entornos en los que nos podemos encontrar cuando culminemos nuestra meta como futuros psicólogos, aprendiendo los ámbitos en los que podemos elaborar. Aprender a conocer los diferentes aspectos en los que un psicólogo

• TRABAJO COLABORATIVO 1

  sergioabril2014ANÁLISIS DEL DEBATE TEMA N° 1 Tema: Las Causas De La Pobreza Nombre: Sergio Leonardo Abril Cuadrado Ideas Principales: “Desde sus inicios la psicología se ha preocupado por los problemas sociales en la medida que influyen en el desarrollo humano”, esta reflexión del compañero Nelson Mejía nos refleja que la psicología siempre se ha enfocado en el estudio del comportamiento del ser humano de acuerdo al entorno en el que crece. (Nelson Mejía). “Un fenómeno

• Epistemología Trabajo colaborativo 1

  mrojasroUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Epistemología Trabajo colaborativo 1 PRESENTADO POR: PRESENTADO A: LUIS FERNANDO LÓPEZ BOGOTA D.C 09 DE OCTUBRE DE 2014 TABLA DE CONTENIDO 1. Introducción 2. Desarrollo de la actividad 2.1. Mapas mentales unidad 1 2.2. Argumentación: El filosofo más importante 2.3. Cuadro comparativo: Concepción epistemológica 2.4. Lista de características: el paso a la modernidad 2.5. Mapa conceptual: El positivismo 2.6. Reflexión: epistemológica en el contexto colombiano 3. Conclusiones 4. Bibliografía

• TRABAJO COLABORATIVO I -ORGANIZACION Y METODOS

  ANDROMEDA2014EVOLUCIONAR SEGUROS LTDA.-DESARROLLO DE ESTUDIO ORGANIZACIÓN Y METODOS Las principales razones por las que escogí la empresa donde trabajo es que a pesar de que tiene un crecimiento aproximado del 18% anual, es una empresa que cuenta con 18 personas en distintos cargos y áreas , tiene muchas falencias en la parte administrativa; operativa y comercial. Es la empresa para la que trabajo, me une un cariño especial, conozco sus fallas, se que con el

• Las actividades planteadas para el Segundo trabajo colaborativo

  APMONVALEl presente trabajo, contendrá el desarrollo de las actividades planteadas para el Segundo trabajo colaborativo las cuales corresponden la Construcción del Reporte Final, sobre el proceso de análisis y discusión del caso. En el que se deben presentar posibles alternativas de solución al estudio de caso, Dicho trabajo se realizó con el objetivo de repasar y asimilar los conceptos aprendidos durante el estudio de caso del curso de ética (para pregrado).EL DILEMA DE UNA MADRE

• Reflexion Hacerca De El Trabajo Colaborativo

  chinto12345ESCRITO REFLEXIVO. PRODUCTO FINAL BLOQUE I Es gratificante mi aportación y desempeño en el trabajo de colectivo al que pertenezco porque me comprometo conmigo mismo y con el grupo; entendiendo que el trabajo colaborativo es la suma de ideas y esfuerzo compartido en un proyecto de interés común. Mis ideas y experiencias han servido para orientar el trabajo áulico de los docentes en comunidades de aprendizajes entendidas estas como el esfuerzo compartido de docentes al

• El Trabajo Colaborativo Con El Colectivo Docente

  carolina721228PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El actual modelo educativo, reclama una nueva postura por parte de los diversos actores que conforman el proceso educativo. De los padres de familia se requiere mayor compromiso y responsabilidad para con la educación de sus hijos y de la propia escuela, de los alumnos se requiere mayor cuidado y atención en lo que respecta a su proceso de formación, de los profesores de todos los niveles educativos se requiere mayor profesionalismo

• Trabajo Colaborativo 1

  elizabethyepezTRABAJO COLABORATIVO No1 LOGICA MATEMATICA 90004_805 PRESENTADO POR: Lorea gomez COD: 27285098 TUTOR: FREDY LEONARDO ORTIZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMAS ABRIL 2014 INTRODUCCION En este trabajo colaborativo en el área de lógica matemática hemos estudiado y recordado temas de nuestro estudio básico de primaria y bachillerato, en el cual hemos repasado desde cómo se plantea una proposición, un conjunto, las

• TRABAJO COLABORATIVO PROSOCIALIDAD

  YADETHTrabajo Colaborativo #1 Comunicación con Calidad Prosocial Prosocialidad Grupo 403019_9 Presentado a: Jorge Alejandro Villanueva Licenciado en Ciencias Sociales, Especialista en Pedagogía Ciudadana y Magíster en Educación por la Universidad Pedagógica Nacional Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades. CEAD Valledupar Valledupar, 01 de noviembre de 2014 INTRODUCCIÓN La conducta Prosocial es un constructo teórico con apoyo empírico que ha despertado mucho interés en el ámbito de la

• Trabajo Colaborativo

  santy2415LA CIENCIA COGNITIVA Y EL ESTUDIO DE LA MENTE NICOLAS MEDINA C.1 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS, PERÚ (RECIBIDO EL 07/01/2008, ACEPTADO EL 30/05/2008) RESUMEN En la actualidad se observa un desarrollo vigoroso de la ciencia cognitiva, que es un campo multidisciplinario en el que confluyen varias disciplinas, como la psicología cognitiva, la inteligencia artificial, la lingüística, la filosofía, la neurociencia, la antropología cognitiva, entre otras, con la finalidad de estudiar la cognición. El

• Trabajo Colaborativo 1 Robotica

  calocoTERMINO A DEFINIR DEFINICIÓN 1 DEFINICIÓN 2 Grados de Libertad El número de grados de libertad en ingeniería se refiere al número mínimo de parámetros que necesitamos especificar para determinar completamente la velocidad de un mecanismo o el número de reacciones de una estructura Los grados de libertad también llamados DOF por sus siglas en inglés (dogre of freído) hacen referencia al número de movimientos independientes que se pueden realizar. En otras palabras, un grado

• Trabajo Colaborativo

  jmsavedraTrabajo colaborativo 1 La ciudad como propuesta cultural Código90160 Por BERTA MARGARITA DIAZ C.C. 46.454.850 DAYANA PATRICIA ORTIZ MARTINEZ C.C. 40.960.411 Grupo 29 Presentado a GERMAN SAENZ Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD CEAD JAG, Programa de Psicología Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Diciembre de 2014 TRABAJO GRUPAL Semejanzas y diferencias de los grafitis del grupo: DAYANA ORTIZ PAOLA ANDREA CRUZ BERTA M. DIAZ BERTA MARGARITA DIAZ VALENCIAS SEMEJANZAS DIFERENCIAS El graffiti

• Trabajo Colaborativo 1

  JfarfanpINTRODUCCIÓN El presente trabajo da solución a los ejercicios planteados de la guía de actividades según la temática y conceptos estudiados de la Unidad 1 del curso de Algebra, Trigonometría y Geometría analítica, revisando temas como ecuaciones lineales, inecuaciones, ecuaciones con una o varias incógnitas, y ecuaciones e inecuaciones con valor absoluto. Gracias a los aportes de todo el grupo se demostró que en ocasiones hay diferentes formas de llegar a un resultado y que

• Trabajo Colaborativo 3

  amodecasaPLAN DE MERCADEO Objetivos del Plan de Marketing cualitativos y cuantitativos Objetivo General Elaborar un plan de marketing con el propósito de posicionar e incrementar la participación del mercado de la distribución de carnes frías en el sector de cárnicos en el Cesar. Objetivos Cuantitativos  Posicionar y generar valor de la marca que va ha vender la distribuidora del valle en un 15%  Introducir un nuevo producto para incursionar en nuevos mercados y

• TRABAJO COLABORATIVO 1 COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

  rainerioTRABAJO COLABORATIVO 1 COMPETENCIAS COMUNICATIVAS CODIGO 90003 MARIA EUGENIA GOMEZ ESCUDERO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD FECHA22-09-2014 INTRODUCCION INTRODUCCION Cada vez que nos comunicamos hacemos uso de un lenguaje, pero una forma muy particular de usarlo es la comunicación oral que corresponde al intercambio de información entre las personas sin hacer uso de la escritura, signos, gestos o señales, sino utilizando únicamente la voz para transmitir una información. OBJETIVOS Interpretar de manera personal

• Trabajo Colaborativo 2 Psicometria

  ticovaneIntroducción En esta presente actividad nos enfocaremos a ver qué es y para que nos sirve el apoyo por parte de la familia; se dice que la familia es el núcleo de los seres humanos o de la sociedad como tal, por tales motivos nos enfocaremos en la importancia y relevancia que deberíamos darle a las familias que se encuentran vulneradas por diferentes circunstancias y de dar a conocer a los miembros de una familia

• ESTADÍSTICA COMPLEJA TRABAJO COLABORATIVO 2

  liloynico1UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIAS UNAD PROGRAMA DE PSICOLOGIA ESTADÍSTICA COMPLEJA TRABAJO COLABORATIVO 2 PRESENTADO POR: YANETH ANDRADE CORDOBA CODIGO: 35.895.070 GRUPO: 301014_113 TUTOR: FRANCISCO JAVIER PEREIRA LOPEZ ESCUELA DE CIENCIA SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES CEAD-CHOCO-QUIBDO NOVIEMBRE - DE-2014 UNIDAD 2 CAPITULO 4: VARIABLES ALEATORIAS Lección 16: CONCEPTO DE VARIABLE ALEATORIA Se cuantifican Los resultados de un experimento aleatorio estos pueden ser cualitativos o cuantitativos. Lo importante es conocer el número de veces que

• TRABAJO COLABORATIVO 1 SEXUALIDAD

  SPHENSSERTRABAJO COLABORATIVO 1 Presentado por: SANDRA PATRICIA GONZALEZ Código: 40039074 PEDRO JULIO SOLANO Código: EDY YOHANA ASPRILLA Código: JHON JAIRO CASTELLANOS Código: NATHALIE REY Código: Tutora: LUZ MIRYAN AVENDAÑO ZORRO GRUPO: 124 SEXUALIDAD Y GÉNERO “ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL” UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS ARTES Y HUMANIDADES TRABAJO FINAL 2014 INTRODUCCIÓN Las enfermedades de transmisión sexual son un importante problema de salud pública y los factores que influyen el control de

• EL TRABAJO COLABORATIVO

  valentin1216EL TRABAJO COLABORATIVO INTRODUCCION: El Trabajo Colaborativo: “Implica no sólo la existencia de diversas personas trabajando juntas sino la complementariedad entre las mismas. Exige tener intenciones y propósitos compartidos, concensuar ideas, conceptos, estrategias, distribuir tareas. Supone a la vez perspectivas, formaciones, trayectorias diferentes, de modo que cada uno aporte desde su lugar enriqueciendo el trabajo conjunto. Requiere de tolerancia al disenso, respeto por las ideas y el trabajó de los otros, así como la posibilidad

• Trabajo Colaborativo 2, Ecuaciones Diferenciales

  jarolmcECUACIONES DIFERENCIALES TRABAJO FASE 2 PRESENTADO POR: FRANCISCO TUTOR: JADIER ESTRADA ECUACIONES DIFERENCIALES GRUPO 100412_24 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICA E INGENIERIA 2014 INTRODUCCION En este trabajo se revisarán los capítulos ubicados en la unidad 2, que servirá de apoyo para el desarrollo, con el propósito fundamental de que los estudiantes adquieran conocimientos sólidos en las temáticas ya antes mencionadas y sus aplicaciones permitiendo transitar de manera muy dinámica por

• Trabajo Colaborativo 2

  rsarmientobIntroducción La Genética es una de las ramas de la biología que más interesa al ser humano porque centra su interés en la herencia biológica, es decir los caracteres que se heredan, el parecido físico que puede haber entre los miembros de una familia y con sus congéneres, de otra manera es encontrar en el contenido biológico el entender como son los mecanismos que hace que un individuo en una determinada comunidad sea alto o

• REFLEXION TRABAJO COLABORATIVO

  karlabahclemReflexión sobre el Trabajo Colaborativo Debido a los cambios que día a día sufre la labor educativa: El aumento de contenidos y aprendizajes esperados en el currículo, la carga de trabajo administrativo y los diferentes problemas a los que nos enfrentamos diariamente en las aulas, el trabajo colaborativo se ha convertido en una necesidad; Sin embargo, desarrollarlo de manera eficaz implica el desarrollo de competencias que se plantean como un nuevo reto en la práctica

• TRABAJO COLABORATIVO 2 Lógica Matemática UNAD

  juliannieESCUELA CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA Unidad de Ciencias Básicas Lógica Matemática Act. 10 TRABAJO COLABORATIVO No. 2 (2014 2) TRABAJO COLABORATIVO 2 PRESENTADO POR: ALEJANDRA LUCÍA QUIROZ LÓPEZ CC 43737083 INÉS PATRICIA FUENTES RIVERA CC 45498787 MARIA TERESA CENTENO CC 493884 GRUPO: 90004_678 TUTOR: SERGIO ANDRES DURAN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD LÓGICA MATEMÁTICA 2014 ESCUELA CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA Unidad de Ciencias Básicas Lógica Matemática Act. 10 TRABAJO COLABORATIVO

• CÁLCULO DIFERENCIAL TRABAJO COLABORATIVO 1

  juan carlos restrepoINTRODUCCION Gracias a la invención de las matemáticas el hombre ha logrado grandes avances en la ciencia y en la tecnología, cambiando su entorno y mejorando su modo de viada; las matemáticas son una de las ciencias mas importantes, por lo cual las estudiamos desde pequeños en la primaria bachillerato y en la universidad donde profundizamos más para ponerlas en practica de acuerdo a nuestra profesión. Mediante la elaboración de este trabajo abordaremos la primera

• Trabajo Colaborativo Tres Algebra, Trigonometría Y Geometría Analítica

  juan carlos restrepo1. Hallar los 6 primeros términos de las siguientes sucesiones: a) b) c) 2. Identificar el término general, dados el primer término y la relación de recurrencia. a-) Y Si entonces Que corresponde a una progresión aritmética y entonces Hallamos el primer término: Luego hallamos la diferencia común. Pero aquí vemos que es 3 entonces Y entonces el término enésimo o general es b-) y Hallamos el primer término: Vemos que es una progresión geométrica

• TRABAJO COLABORATIVO FASE 3

  juan carlos restrepoTRABAJO COLABORATIVO FASE 3 Entregado por: JULIE HERMENCIA LADINO Tutor: JAVIER FERNANDO MELO CUBIDEZ Calculo Integral 100411_189 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) Escuela de Ciencias Agrícolas y Pecuarias del Medio Ambiente (ECAPMA) Ingeniería Ambiental 2014 4. Hallar la longitud de la curva cos⁡〖(x)=e^y 〗 para x entre π/6 y π/3 De la formula: L=∫_a^b▒√(1+[f^' (x)]^2 ) dx por propiedades de Logaritmo natural 〖ln⁡(e〗^x)=x logaritmo natural en ambos lados de la ecuación: cos⁡〖(x)=e^y 〗

• Trabajo Colaborativo Calculo

  juan carlos restrepoTRABAJO APORTE INDIVIDUAL JOHN ALEXANDER GUTIERREZ GARCIA Calculo integral 100411_212 Ingeniero JAVIER FERNANDO MELO Tutor Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Noviembre 2014 EJERCICIOS Hallar el área sustituida entra las curvas y=x-1 y y=2x^3-1 entre x=1 y x=2 Para poder plantear la ecuación de la integral primero graficamos las funciones. Tabla de valores Y=x-1 x f(x) 1,0 0 1,1 0,1 1,2 0,2 1,3 0,3 1,4 0,4 1,5 0,5 1,6 0,6 1,7 0,7 1,8

• Trabajo Colaborativo 3 Telefonia

  hnosmendezaAPORTE TRABAJO COLABORATIVO Nº3 FARID MAURICIO PEDROZA COTES TUTOR DIEGO FERNANDO SENDOYA LOSADA TELEFONIA 299009_21 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Barranquilla 2011 LA CONVERGENCIA TECNOLÓGICA Antes de hacer cualquier otra afirmación, se debe hacer hincapié en lo que podría parecer a estas alturas algo obvio: la convergencia es ante todo un fenómeno eminentemente tecnológico. Esta premisa debe dejarse establecida, no sólo por lo confuso que resulta a veces el concepto mismo de convergencia,

• TRABAJO COLABORATIVO No. 2 EPISTEMOLOGIA

  TOCAYO27TRABAJO COLABORATIVO No. 2 EPISTEMOLOGIA INTRODUCCION Sabemos que la epistemología se ocupa de la definición del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes, los criterios, los tipos de conocimiento posible y el grado con el que cada uno resulta cierto; así como la relación exacta entre el que conoce y el objeto conocido. Para ello en el siguiente trabajo se dará a conocer las escuelas epistemológicas, sus características y sus principales representantes. Algunos

• Trabajo Colaborativo 1 Epistemologia

  mathosaheTRABAJO COLABORATIVO NO. 1 EPISTEMOLOGIA CEAD NEIVA TUTOR SANDRA MELISSA GARCIA BETANCUR CEAD NEIVA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA JULIO 2010 2. INTRODUCCION La epistemología es la que esta encargado o se ocupa de estudiar los conocimientos científicos, de la explicación y hasta de imponer los criterios de cientificidad, a partir de estas definiciones, debemos entonces distinguir, la existencia de tres niveles de abordaje en el proceso epistemológico: la realidad, la ciencia y la

• Trabajo Colaborativo 2 Logica Matematica

  luislizarazoINTRODUCCION Este trabajo es el producto del esfuerzo del grupo Colaborativo, en el encontraras un refuerzo de los temas vistos en la unidad II del modulo de lógica matemática se tomaron los temas de algebra booleana y circuitos lógicos en la cual aplicamos las tablas de la verdad, mapas de Karnaugh, allí los problemas que se nos plantea tiene unos indicadores y donde el proceso de sus funciones son expresadas, las derivaciones conjuntivas y disyuntivas.

• El Modelo Gunawardena En El Trabajo Colaborativo En Un Foro Virtual

  anaceciliaanguloEn el siguiente texto se presentas el Modelo Gunawuardena, se explica qué es y un ejemplo sobre su uso en la pedagogía del trabajo colaborativo en Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA. “Las listas de discusión electrónica pueden ser utilizadas tanto en la educación a distancia como en el trabajo realizado en las aulas de clase. En tal sentido, se convierten en un medio propicio para el intercambio profesor-alumnos y alumnos-alumnos, sin encontrarse en el mismo

• Trabajo Colaborativo

  elmejor0726INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:  Estructura Curricular  Módulo básico  Módulo de formación  Módulo específico Estructura curricular: conjunto de módulos para formar grupos humanos Modulo básico:observa,lenguaje,comunicación y cálculo para resolver problemas Modulo de formación: observa habilidades, destrezas y actitudes. Modulo específico: desarrollo de estas habilidades, destrezas y actitudes. 2. ¿Que características tiene una persona que ha

• Trabajo Colaborativo 1 Epistemología

  yudyaranzazu1. Discuta con sus compañeros de grupo, sobre los conceptos que hay en la unidad I del módulo y defina cada uno de ellos. a. Epistemología: Es una rama de la filosofía donde su objetivo de estudio es el conocimiento, especialmente en el científico. Como esta es una teoría del conocimiento, puedo definir que se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención. Es de reciente creación,

• Trabajo Colaborativo 2 Inferencia Estadistica

  luis901026INFERENCIA ESTADISTICA TRABAJO COLABORATIVO Nº2 DIEGO ANDRES SIERRA NAVARRO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD NEIVA-HUILA 2011 INTRODUCCION La inferencia estadística se ocupa de la obtención de conclusiones en relación a un gran número de sucesos, en base a la observación de una muestra obtenida de ellos. Los métodos de la estadística inferencial señalan los procedimientos que se han de seguir para poder extraer conclusiones válidas y fiables, a partir de la evidencia que

• Trabajo Colaborativo No. 1 Psicofisiologia

  BataloUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PSICOFISIOLOGIA TRABAJO COLABORATIVO No. 1 TRABAJO PRESENTADO POR: ANA SILENA DOMINGUEZ ANA MARIA ALVAREZ SHEILA VERONICA VERA NELSY LILIANA OVALLE ROZO JUAN CARLOS HERNANDEZ BORRERO GRUPO 401504_114 PRESENTADO A: HENRY HERNANDO SARAY PIRAQUIVE TUTOR CEAD: PALMIRA SANTIAGO DE CALI – VALLE DEL CAUCA ABRIL 17 DE 2011 OBJETIVOS Elaborar y enviar el documento visual que contenga los temas solicitados e incluir páginas de portada, introducción, conclusión y referencias. Con

• Trabajo Colaborativo Calculo

  cucutazoACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 LINA ESPERANZA OSPINA MARY YOLANDA VILLAMIL CARMEN PRECIOSA CERRA LILIA INÉS CASTRILLÓN GRUPO 100410_36 TUTOR VIRTUAL HAROLD PEREZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD JULIO 2011 INTRODUCCIÓN Las sucesiones matemáticas son muy utilizadas en nuestra vida diaria, son una serie de elementos encadenados que son muy útiles en una análisis matemático, de una sucesión dada podemos formar otras sucesiones. Este término es muy utilizado y representado por un

• Trabajo Colaborativo 2 De Logicamatematica

  andres231. Descripción analítica del problema a resolver, declaración de variables, definición de la dimensión de la tabla de verdad. Definición de convenciones a usar (Sentido del “1” o “0” lógicos) Descripción analítica del problema a resolver Estos son los indicadores que ha evaluado la empresa Y, Z y que tendrá en cuenta el estudiante de la UNAD para clasificar a sus empresas clientes como buenos clientes, de acuerdo a 4 criterios. El indicador “A” tiene