Violencia escolar

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  yanetmartinezherViolencia escolar La violencia es hoy un componente cotidiano en nuestras vidas. Es una manifestación que ocurre en todos los niveles sociales, económicos y culturales. Esta se ha puesto de manifiesto también en las instituciones. Dicha violencia fue ocultada, negada y silenciada durante muchos años por educadores y autoridades, pero

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  franuniceVIOLENCIA ESCOLAR (“BULLYING”) INTRODUCCIÓN Agresiones las ha habido siempre, pero con la complejidad del mundo moderno, se han acentuado. Además, antes no e le comunicaban a nadie, y la víctima, se las guardaba para sí por pudor o vergüenza. Podía mantenerlas encerradas en su mente, meses, largos años, o incluso

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  posiloViolencia escolar Conocemos la violencia escolar como la acción u omisión intencionadamente dañina que es ejercida entre miembros de la comunidad educativa ya sea, alumnos, profesores, padres, u otro personal y que se produce dentro de las instalaciones escolares o bien en otros espacios directamente relacionados con lo escolar como

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  jessiee04La violencia contempla los actos que se ejercen con la intención de lograr una cosa a través del uso de la fuerza. La conducta violenta, por lo tanto, busca dañar física o mentalmente a otra persona para someterla Dentro de la violencia escolar podemos subrayar que existen tres tipos que

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  Dorisacortes22BULLYING es un vocablo de origen europeo, concretamente holandés que significa acoso. Dan Olwes fue el primero en utilizar el término en sus investigaciones realizadas en los años 70’s en Suecia, durante los estudios realizados en las escuelas del país ante el alarmante incremento de casos de persecución y agresiones

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  ruthbelloViolencia Escolar Se entiende por violencia escolar la acción u omisión intencionadamente dañina ejercida entre miembros de la comunidad educativa (alumnos, profesores, padres, personal subalterno) y que se produce dentro de los espacios físicos que le son propios a esta (instalaciones escolares), bien en otros espacios directamente relacionados con lo

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  klaisLA VIOLENCIA ESCOLAR. DIAGNÓSTICO Y PREVENCIÓN Joaquín DÍAZ ATIENZA Unidad de Salud Mental Infanto-Juvenil de Almería RESUMEN La violencia escolar existe en la medida que esta existe en la sociedad. En ella confluyen una serie de variables personales y psicosociales que la desencadenan y la mantienen. En el presente trabajo

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  melchuIntroducción: En el siguiente informe se pretende realizar una relación entre los temas vistos durante del desarrolló de las clases de este año. En primer lugar los temas a desarrollar son violencia escolar en relación con el rol docente y también teniendo en cuenta en el momento de planificar en

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  monik79nogCAPÍTULO I: INTRODUCCIÓN Las diferentes formas de violencia que se observan en todo el mundo, tienen actores y móviles muy variados, cada uno de ellos se desarrolla a partir de los distintos contextos sociales en el que el individuo se desenvuelve tales como: la familia, la escuela, los amigos que

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  brayhan_asdq1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En los ultimos años la inseguridad cuidadana se ha ido incrementando hechos de omicidio, delincuencia, vandalismo, violaciones, boollying, además estos han tomado nuevas formas para poder ejecutarse su cometido, y cada vez se hace mas dificil hacerle frente y poner un alto, duele pensar que hasta

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  eugiTemática: Violencia escolar “la violencia es un mal social que pasa por las familias, las escuelas y quienes nos gobiernan...” PRESENTACION Este Trabajo de Investigación que se presenta constituye una exploración comprometida acerca la cuestión de la violencia en la escuela. Se trata de un tema de fuerte actualidad, doloroso,

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  jovannigalvanINTRODUCCIÓN Una problemática social creciente que en la actualidad que enfrentan los establecimientos educacionales en chile y el mundo, es la violencia escolar, teniendo en consideración que puede aquejar tanto a alumnos/as y profesores/as. Los lugares que concentran las agresiones realizadas entre estudiantes y/o profesores son las aulas de clases

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  marielviszarateRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E. “Don Cesar Acosta” Barinas Estado Barinas Recuperación de cámaras de seguridad en la unidad Educativa “Don Cesar Acosta” ubicado en la Av. Industrial Parroquia Rómulo Betancourt Municipio Barinas Estado Barinas para ayudar a contrarrestar la Violencia Estudiantil. Barinas,

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  GuillerminaSIntroducción El presente ensayo tiene como objetivo analizar la problemática de la violencia escolar en el contexto actual argentino, dentro del marco de una problemática más amplia que es la de la crisis de valores que sufre la sociedad hoy. Indagar acerca de las situaciones que viven las instituciones educativas

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  teressaPara poner fin a la violencia se requiere de la participación activa de los hombres. La escuela debe intentar sensibilizar a estos sectores invitándolos a participar de debates y jornadas de reflexión. Es necesario, garantizar que los docentes hayan sido adiestrados y estén en condiciones de enfrentarse al grave problema

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  cecimorales014Ficha bibliográfica Capítulo 1 Violencias en la escuela: Una reconstrucción crítica del concepto Castorina, José y Kaplan, Carina La violencia en la escuela como problema La falta de distinción sistemática entre los tipos de violencia práctica hace que no se puedan interpretar sus efectos sociales diferenciales, lo cual constituye un

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  camarenaPSICOLOGÍA EDUCATIVA I. “PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR” PROFESORA: NOHEMÍ AGUILAR MINUTTI ELABORADO POR: NADIA LIZBETH GARCÍA VARGAS ELIZABETH CAYETANO MATEO GRUPO: 403 TURNO: SABATINO 6 DE OCTUBRE 2012 ________________________________ FIRMA DE LA PROFESORA MARCO TEÓRICO La violencia escolar es cualquier tipo de violencia que se da en contextos escolares.

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  edithreyesSe entiende por violencia escolar la acción u omisión intencionadamente dañina ejercida entre miembros de la comunidad educativa (alumnos, profesores, padres, personal subalterno) y que se produce dentro de los espacios físicos que le son propios a esta (instalaciones escolares), bien en otros espacios directamente relacionados con lo escolar (alrededores

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  lulireyesVIOLENCIA ESCOLAR Definición Se entiende por violencia escolar la acción u omisión intencionadamente dañina ejercida entre miembros de la comunidad educativa (alumnos, profesores, padres, personal subalterno) y que se produce bien dentro de los espacios físicos que le son propios a esta (instalaciones escolares), bien en otros espacios directamente relacionados

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  MANNINGSLa importancia de hablar sobre la violencia escolar. Creo que la violencia escolar es la reproducción de una forma o tipo de violencia que se da desde la calle, desde la casa, por medio de la influencia de los medios de comunicación, en si desde el entorno en que vive

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  sejoadVIOLENCIA ESCOLAR Se entiende por violencia escolar la acción u omisión intencionadamente dañina ejercida entre miembros de la comunidad educativa (alumnos, profesores, padres, personal subalterno) y que se produce bien dentro de los espacios físicos que le son propios a esta (instalaciones escolares), bien en otros espacios directamente relacionados con

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  clauelisetEl fenómeno social de la violencia es mucho más amplio que el problema institucional de la violencia en el centro educativo; la violencia está en la calle, en la vida doméstica, en el ámbito económico, político y social en fin en todas partes. Lo que ocurre en los centros escolares

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  krostbarA través de los años el sistema educativo, no solo el de nuestro país, sino también de otros países, se ha planteado a la educación como un proceso social en movimiento, por consecuente se han creado reformas con el fin de mejorarla y como principal cambio se espera que toda

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  zoraidadsViolencia escolar El tema de la violencia escolar era desconocido hace tiempo en nuestra sociedad y lamentablemente cada vez hay más casos de violencia en los centros educativos. Es una situación muy compleja que se deberá tratar con el máximo cuidado. Generalmente entendemos por violencia escolar los destrozos de material

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  edededProyecto de investigación I. Tema: BULLYING.- Violencia Escolar II. Planteamiento del problema: ¿Cuales son los factores que influyen? ¿Cómo se manifiestan regularmente estas agresiones? III. Antecedentes y justificación: III.I ANTECEDENTES.- El bullying se ha dado durante todos los tiempos y en todo ambiente, principalmente en escuelas y colegios, simplemente que

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  plaga68PRESENTACION DEL OBJETO DE INVESTIGACION Desde hace algunos años vemos como noticia en los medios de comunicación distintos hechos que hablan de la violencia dentro de las escuelas; todo ha llegado al puntoque, lo que antes nos sorprendía, hoy parece un dato más, una anécdota más dentro de las aulas.No

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  caros236El tema de la violencia es uno de los que con más fuerza se han instalado en los últimos tiempos en la agenda social. Los episodios de conocimiento público y su difusión a través de los medios de comunicación lo han constituido en un fenómeno altamente visible. Es cierto que

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  nueninVIOLENCIA ESCOLAR EN LAS AULAS. LA REALIDAD SOCIAL EN EL AULA: EL METODO DE CASO M E T O Estrategia de aprendizaje activo. (Trabajo individual y D por equipo) O Alumno sea capaz de saber hacer. D Desarrollar una toma de conciencia (metacognición) sobre E un tema de estudio. C

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  reina2012INTRODUCCIÓN En los últimos tiempos ha sido creciente la preocupación social por los actos de violencia escolar que se dan en algunas instituciones educativas de la ciudad de Formosa, que en algunos casos han alcanzados una gravedad de tal magnitud que podríamos calificarlas como las de “alarma social”. En este

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  lusesitaLa violencia escolar la podemos definir como cualquier relación, proceso o condición por la cual un individuo o grupo viola la integridad física, social y/o psicológica de otra persona o grupo en el espacio educativo, generando una forma de interacción en la que este proceso se reproduce. En otras palabras,

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  blancasLA VIOLENCIA ESTA PRESENTE SIEMPRE AUNQUE NO LA VEAMOS LA TELEVISIÓN, LA ESCUELA, LA CANCHA DE FÚTBOL, LOS VIDEOS JUEGOS, LAS DROGAS, LA MARGINALIDAD, LOS LÍMITES EXCESIVOS, LA FALTA DE LÍMITES, DONDE LA CONDUCTA HUMANA SE DESPLIEGA APARECE LA VIOLENCIA COMO COMPONENTE COLATERAL. EL HOMBRE LLEVA CONSIGO DONES NATURALES, AMOR,

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  VirmanVIOLENCIA ESCOLAR Se entiende por violencia escolar la acción u omisión intencionadamente dañina ejercida entre miembros de la comunidad educativa (alumnos, profesores, padres, personal subalterno) y que se produce bien dentro de los espacios físicos que le son propios a esta (instalaciones escolares), bien en otros espacios directamente relacionados con

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  villafrancajREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES MATURÍN, ESTADO MONAGAS. ESTRATEGIAS PARA MINIMIZAR EL INDICE DE VIOLENCIA PRESENTE ENTRE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2DO GRADO DE LA ESCUELA BASICA BOLIVARIANA “TIPURO II” EN MATURIN

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  jhongaona74ENSAYO SOBRE VIOLENCIA ESCOLAR Un docente para que pueda enseñar a los nuevos estudiantes debe ser una persona que tenga la vocación de enseñar a otros valores para poder respetar a los demás, normas, cultura para que podamos enriquecer nuestro vocabulario, estar al tanto de las noticias de nuestro país

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  anaanabalonRESUMEN EJECUTIVO El interés de las relaciones dentro del mundo escolar es uno de los problemas más emergentes. La preocupación de las autoridades es fomentar el trabajo en equipo, dinámica grupal para fortalecer las relaciones humanas dando mayor énfasis a los valores como persona y así formar ciudadanos útiles a

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  fermopoliizINTRODUCCION: La violencia es una realidad de la actualidad, está presente en el hogar, en el trabajo, en la calle e incluso en las escuelas. Me motivo escoger el tema Violencia Escolar cada vez que frecuentemente escuchaba noticias en los medios de comunicación acerca de golpizas mortales, abuso a menores

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  aditzaViolencia escolar Se entiende por violencia escolar la acción u omisión intencionadamente dañina ejercida entre miembros de la comunidad educativa (alumnos, profesores, padres, personal subalterno) y que se produce bien dentro de los espacios físicos que le son propios a esta (instalaciones escolares), bien en otros espacios directamente relacionados con

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  toysu4Gobierno del Estado de Chihuahua Secretaría de Educación, Cultura y Deporte CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN “Las interacciones de violencia en el ámbito escolar observadas bajo una visión crítica” TESIS QUE PRESENTA AMADO ANTONIO MENDOZA CALZADILLAS PARA OBTENER EL GRADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN CHIHUAHUA, CHIH., DICIEMBRE

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  ajmoreraViolencia escolar puede disminuir al inculcar valore en casa y escuela Lo que parece algo sin ninguna relevancia como llevar una pelota a la escuela o liceo puede ser causante de un episodio de violencia. En el recreo de una institución, el que un grupo preste el balón a otro

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  ankuloretoestudiante a la metodología de la investigación científica: a través del empleo de fuentes, y el uso crítico Aproxima al estudiante a la metodología de la investigación científica: a través del empleo de fuentes, y el uso crítico de la información, y la formulación de hipótesis. Tarea que desarrolla todo

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  alyssa92UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONALDigitalizado por RED ACADEMICA integrantes. Las formas rígidas y autoritarias de organizarse, administrarse ygestionarse la escuela se convierten nuevamente en posibles aprendizajes para laviolencia y, por tanto, comprometen su estructura jerárquica, sus formas y canales decomunicación, sus normas, reglamentos y manuales de convivencia y las reglas de juego

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  pganMARCO CONCEPTUAL Violencia: calidad de violento. Violento: Que está fuera de su estado, situación o modo natural. Estas son las definiciones que podemos encontrar en los diccionarios, pero también se pueden encontrar más desde diferentes fuentes: J. Galtung (1985) define la violencia como “algo evitable que obstaculiza la autorrealización humana

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  dayiicolmanViolencia Escolar Introducción En este ensayo hablamos directamente del a tema de la violencia escolar lo cual en estos años se habla muchimo y ocuure también. Para poder saber que es la violencia escolar hay que definirla. Como ya sabemos es cualquier acción que atente, lesione o dañe al ser

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  klrdCurso: “violencia escolar” Título: “Violencia dentro de las Instituciones” Fundamentación: La violencia cotidianamente irrumpe en la escuela, nos encuentra a los docentes vulnerables ante una problemática ausente en nuestra formación y capacitación. Y muchas veces sin tiempo ni espacio para que podamos trabajarla. Otras veces ante un conflicto, cansados de

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  hermes1980Según Arellano (2004) , citado por los autores (op cit), en su investigación titulada: "Comunicación en la prevención del conflicto en instituciones educativas de Media, Diversificada y Profesional", en el análisis de los resultados señala que se evidencia la existencia de conflictos escolares, en las instituciones educativas escuela Técnica Industrial

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  Porras43INFORME HERMANDAD SAGRADO CORAZON DE JESUS Los abuelitos que reciben atención médica, hospedaje y alimentación en el hogar de ancianos Sagrado Corazón de Jesús; y la preocupación de cómo conseguir los alimentos para los ancianos se vive a diario. Imaginamos que “No existe el día en el que no haya

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  maryfilosandovalViolencia escolar La violencia perturba el normal funcionamiento de las escuelas y es uno de los temas que se plantea diariamente en las aulas. En los últimos años su magnitud parece haber aumentado, y no se trata de una novedad. . Sus causas son múltiples y se identifican con una

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  panuchi003 OBJETIVOS GENERALES • Conocer y asimilar las principales manifestaciones de conducta violenta en el aula.  OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Informar qué es la violencia escolar • Conocer las causas de la violencia escolar • Conocer los tipos de violencia • Distinguir el prototipo de alumno violento • Tomar conciencia

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  gise82Violencia Escolar ABSTRAC La violencia escolar, sea verbal y/o física se ha naturalizado de tal manera que nos resulta común ver estos hechos desarrollarse entre nuestros alumnos y algo que debería ser anómalo lo tomamos como cotidiano y normal. Dentro de los establecimientos a menudo encontrarnos situaciones de malestar, tanto

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  maryaguablancaINTRODUCCION La violencia en todos sus aspectos es dañina, ya que la misma trae mas violencia, En este caso vamos hablar de la violencia escolar, como se originan ,cuales son sus concecuencias , sus caracteristicas, como correjirlas y sobre todo tratar de buscar los medios de erradicar este grave problema