Acontecimientos Sociales

En esta sección encontrarás todos los materiales relacionados con temas sociales, políticos y económicos.

• RSE Prueba. La Norma ISO 26000

  Patito Marambiologo PRUEBA N°2 ASIGNATURA RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL 2° SEMESTRE 2021 Nombre alumne: Patricio Marambio Bustos Tema I: Responder si las siguientes afirmaciones son Verdaderas o Falsas. Debe justificar cada respuesta Falsa (5,0 puntos) 1, La Norma ISO 26000 aconseja a las organizaciones siempre a ser transparentes en aquellas actividades que

• RSE Volkswagen

  lelu19La empresa Volkswagen asume importantes compromisos sociales, tales como: -El compromiso con el medio ambiente: desarrolla, produce y comercializa automotores en todo el mundo, asumiendo el compromiso por la mejora contínua para el logro de la compatibilidad medioambiental de sus productos y la reducción de la explotación de los recursos

• RSE Y ETICA

  Santi ContrerasUniversidad Panamericana - UP Ética y Responsabilidad Social Empresarial Elaborado por: Santiago Contreras Gómez Escuela de empresariales Docente: Carlos Roberto Rodríguez Castellano Materia: Administración Empresarial A201 Jesús María, Aguascalientes el 23/03/2020 “La ética no consiste en formular preceptos caídos o dictados desde el cielo, sino que es consecuencia de tomar

• RSE y las tendencias en las organizaciones moderna

  EmicaroRSE y las tendencias en las organizaciones moderna Nombre Asignatura: Responsabilidad Social Empresarial Instituto IACC 27-07-2020 ________________ DESARROLLO 1.- Estrategia, lo que podríamos definir como el plan de acción que involucra la ejecución de proyectos y programas de trabajo alineados a los objetivos estratégicos, para asegurar que la empresa logre

• Rseña

  crumbsCATEDRA CODIGO 12 José Celestino Mutis (6 de Abril de 1732 en Cádiz, España – 11 de Septiembre de 1808 en Santafé de Bogota, Colombia) fue un geógrafo, medico, matemático, sacerdote, jefe de la expedición botánica del Nuevo Reino de Granada, y docente del Colegio Mayor del Rosario donde colaboro

• RSPONSABILIDAD CIUDADANA

  LILIANA CARDENAS LAZOFORMAION CIUDADANA – 1 AÑO SECUNDARIA 1. INTRODUCCIÓN Como sabes, una responsabilidad ciudadana muy importante es la participación. Esta implica tener interés por la vida, la búsqueda de la armonía, deseos de superación, creatividad, compromiso con quienes nos rodean e incluso con la calidad de vida que queremos heredar a

• RSU y desarrollo sostenible

  Sofia MayuriRSU y desarrollo sostenible Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) son un conjunto de 17 objetivos globales desarrollados por las Naciones Unidas con la intención de acabar con la pobreza, luchar contra la desigualdad y la injusticia y hacer frente al cambio climático para 2030. "Si realmente queremos crear una

• Rsumen historia social y politica de america latina 2

  Joaquin Aguirre BelmarContenido Transición política a la democracia 1 Sociología de la modernización 3 Populismo 3 Neo-populismo y reformas de 1ra generación 4 Elites políticas 6 Ernesto laclau 8 Dilema neoliberal y reformas de 2da generación 9 Autoritarismo y crisi de las Izquerdas. 10 Crisis del estado desarrollista y surgimiento de los

• Rsumen Socioeconomia General

  AleNaozPRINCIPIOS TEORICOS: PRINCIPIOS FILOSOFICOS No son puntos de partida de la investigación social; si no sus resultados finales. No se aplican a la naturaleza y a la historia humana, sino que son abstracciones de ella. La naturaleza y la humanidad no se rigen por los principios, estos son verdaderos si

• RT 6: ESTADOS CONTABLES EN MONEDA HOMEGENEA

  calopuseRT 6: ESTADOS CONTABLES EN MONEDA HOMEGENEA Aplican a todo los EECC para ser presentados frente a terceros, excepto, aquellos entes que apliquen normas de la 2 da parte de la RT 16 (Adopción de las NIIF) CONSIDERANDOS: • EECC constituyen elementos mas importantes para la transmisión de información económica

• RTF 05320-9-2021

  Javier Zepeda CastroRTF N°05320-9-2021 En relación con la expansión de actividades detallamos a continuación la posición del contribuyente, de la SUNAT y finalmente la Resolución del Tribunal Fiscal: 1. Posición del Contribuyente: De acuerdo al contribuyente, con relación al reparo por la deducción por concepto de gastos de financiamiento, sostiene que un

• RTF 08919-1-2017

  Gabriela QuirozRTF 8919-1-2017 de 6-10-17 Hechos: La junta general acordó aumentar el capital por capitalización del resultado del ajuste por corrección monetaria de los ejercicios 2002 a 2005 y simultáneamente la adquisición de las acciones de un accionista para amortizarlas a un valor superior a su valor nominal, realizándose esa operación

• RTF 5946

  Carlos AlmeidaRTF 5946-1-2019 Tribunal Fiscal mantiene reparo a la renta neta de tercera categoria de una empresa constructora por no haber acreditado el cumplimiento del principio de causalidad en la deducción del gasto efectuado por concepto de regalías por cesión de logo, registrado en las Cuentas 65210092 y 65210093 - Gastos

• RTF SUNAT

  Andres MejiaRTF 03229-2-2020 Lima, 17 de julio de 2020 ANTECEDENTES La Administración Tributaria inicio el proceso de fiscalización definitiva efectuada al contribuyente reparó el Impuesto a la Renta del ejercicio 2012 por no declarar ingresos, por contabilizar gastos por cuyas facturas se han emitido notas de crédito y contabilizar notas de

• RTS Embalajes de Chile

  Steven HidalgoAsignatura Datos del alumno Fecha Otros Sistemas de Gestión Apellidos: Hidalgo Toapanta 18/05/2021 Nombre: Steven Actividad: RTS, implantación de un sistema de gestión I+D+i Objetivos Comprender la importancia de establecer correctamente responsabilidades y la política ambiental para poder implantar un sistema de gestión I+D+i conforme a la norma UNE 166002,

• Ruanda

  lizaowlHace diez años, mientras el país de Ruanda caía en la locura, un hombre prometió que protegería a la familia que amaba y acabó por encontrar el valor para salvar a más de 1.200 personas. Hotel Rwanda narra la ejemplar historia del héroe de la vida real Paul Rusesabagina (Don

• Ruanda

  michellgnEn 1994 se suscitó en Ruanda una terrible guerra civil entre las etnias hutu y tutsi que provocó medio millón de muertos, se vivieron tiempos de masacre y todo esto se relató en esta película llamada HOTEL RWANDA. Inicia con la historia de Paul, quien arriesgó su vida para salvar

• Ruben Dario

  cammoncas2Biografía La niñez de Rubén Darío transcurrió en la ciudad de León, criado por sus tíos abuelos Félix y Bernarda, a quienes consideró en su infancia sus verdaderos padres (de hecho, durante sus primeros años firmaba sus trabajos escolares como Félix Rubén Ramírez). Apenas tuvo contacto con su madre, que

• Ruben Jaramillo

  eacq27El gobierno siempre ha participado en actos de dudosa honorabilidad cuando se trata de mantener sus intereses ya sea económicos o políticos, comparativamente, el caso en Morelos es mucho más grave a mi parecer ya que el señor Rubén Jaramillo fue más activo políticamente hablando aunque se levantó en armas

• RUBÉOLA Definición

  Jézzy ForeverFanaticRUBÉOLA Definición El nombre de rubéola se deriva del latín que significa “rojizo”. Enfermedad infecciosa provocada por un virus que se caracteriza por la aparición de manchas rosadas en la piel, algo de fiebre y el aumento de tamaño de los ganglios del cuello. Microbiología y epidemiología La rubéola es

• RUBRICA

  Blanca AlvUniversidad Tecnológica de México Carrera: Administración de centro de convenciones y eventos Materia: Legislación turística Trabajo: Entregable 2 Nombre: Eduardo Maldonado Vázquez Profesor: Jonathan Miguel Manrique Hernández Fecha de entrega: lunes 7 de julio de 2015 Campus: Cuitláhuac Índice Introducción 1. ¿Qué es el derecho turístico? Es la actividad que

• Rubrica

  lefcristalCAMPO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL COMPETENCIA: ACEPTA A SUS COMPAÑERAS Y COMPAÑEROS COMO SON, Y COMPRENDE QUE TODOS TIENEN RESPONSABILIDADES Y LOS MISMOS DERECHOS LOS EJERCE EN SU VIDA COTIDIANA Y MANIFIESTA SUS IDEAS CUANDO PERCIBE QUE NO SON RESPETADOS. ASPECTO A EVALUAR INDICADORES EXCELENTE BIEN SUFICIENTE INSUFICIENTE ROLES

• Rubrica - Mapa mental

  mishellruizESCUELA PROFESIONAL CICLO INTEGRANTES DE GRUPO 1. EXPERIENCIA CURRICULAR SECCIÓN 2. DOCENTE AULA 3. TEMÁTICA 4. FECHA 5. VALORACIÓN CRITERIOS 4 PUNTOS 2 PUNTOS 1 PUNTO PUNTAJE ENFOQUE El tema principal se presenta en el centro como tronco de donde se desprenden otras ramificaciones, las palabras e imágenes son coherentes

• RUBRICA A EVALUAR AMEF KAIZEN

  Jorge Bustos JaraPauta del INFORME A REPORTAR aplicando método Kaizen en el desarrollo del trabajo y aplicación del tablero de control AMEF de las actividades a mejorar. Entregables a evaluar. 1. Introducción. (5 puntos). Establecer en que va a consistir la mejora continúa aplicando el tablero de control, además de los datos

• RUBRICA ADMINISTRACION INDUSTRIAL

  hdzjorgeLineamientos de entrega: Proyecto emprendedor a partir de necesidades en la región. (valor total 40%) Contenido Apartado (A) * Razón social de la empresa. * Acta constitutiva. (como modelo únicamente) * Planos de instalaciones. * Planeación (Misión, visión, políticas, objetivos, metas, valores y estrategias) * Estructura organizacional (Organigrama) * Planeación

• Rúbrica Analítica del Proyecto Final

  Lissette GonzalezRúbrica Analítica del Proyecto Final Diseño de empaque aplicando las herramientas del Illustrator Criterios Excelente 100-05 Desarrollado 94-75 En desarrollo 74-55 Inicial 54-10 Presentación del boceto. (10 ) El boceto muestra una idea clara de la propuesta a desarrollar, junto con los colores elegidos y el concepto a utilizar El

• RÚBRICA DE CALIFICACIÓN DEL ENSAYO

  nicole del rio nuñezRÚBRICA DE CALIFICACIÓN DEL ENSAYO Criterios Descripción Logrado En proceso En inicio Puntaje Coherencia y cohesión textual Elabora un texto, en los tres niveles (lineal, global y pragmático)[1], coherente y cohesionado, cuyas partes cumplen con las estructuras brindadas en clase para cada una de sus funciones textuales. Hasta 4 Hasta

• RUBRICA DE CALIFICACION PARA EL TRABAJO DE INVESTIGACION DEL PRIMER PARCIAL DE LA ASIGNATURA DE MACROECONOMIA

  Walter FrancoRUBRICA DE CALIFICACION PARA EL TRABAJO DE INVESTIGACION DEL PRIMER PARCIAL DE LA ASIGNATURA DE MACROECONOMIA PARA EL SEGUNDO SEMESTRE DE C.P.A. PERIODO 2018 El trabajo de investigación es de carácter investigativo- documental el cual debe presentarse de manera física y digital hasta el último día de clases del primer

• RUBRICA DE DEBATE

  GrizeieRUBRO PUNTOS NOMBRE DEL PARTICIPANTE 1: NOMBRE DEL PARTICIPANTE 2: Respeta las reglas y el procedimiento Respeta el orden de la palabra, la temática asignada y demás indicaciones del moderador. Evita generar interferencias tales como levantarse de su sitio. 10 Respeta a su contrincante en el debate Evita descalificar al

• RUBRICA DE EVALUACION

  blnacaRúbrica de evaluación Valoración cualitativa (breve comentario de los aspectos positivos, las áreas de oportunidad y cómo podría mejorar, a colocar por el profesor tutor): Criterio de evaluación Excelente (4 puntos) Bien (3 puntos) Suficiente (2 puntos) Deficiente (0 puntos) Participación oral El alumno es capaz de analizar y argumentar,

• Rúbrica de evaluación de reporte

  Andres Quesadaucr UNIVERSIDAD DE COSTA RICA FACULTAD DE CIENCIAS ESCUELA DE QUIMICA Rúbrica de evaluación de reporte** Rubro a calificar Puntos posibles Puntos obtenidos Introducción 15 Validez de los conceptos 8 Apoyo en bibliografía 4 Redacción y ortografía 3 Sección experimental 5 Discusión 70 Presentación resultados 15 Validez de explicaciones 20

• Rúbrica de evaluación de revista.

  Criseyda Armenta SchultzMamá querida Mamá querida Mamá cuánta alegría por tenerte a mi lado, usted que me supo dar todo cariño y guiar por la vida. Usted que dio su tiempo para hacernos crecer con paciencia y amor. Mamá dejame guiarte ahora por la senda de mi camino, déjame mostrar mi mundo

• RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA ANTOLOGÍA REGIONAL DE OAXACA

  ROLA1994INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA ESCUELA PRIMARIA “30 DE ABRIL” COLONIA VOLCANES, CENTRO, OAXACA RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA ANTOLOGÍA REGIONAL DE OAXACA NOMBRE DE LA REGIÓN: ______________________________________________ FECHA DE EVALUACIÓN: _______________________________________________ INTEGRANTES: NP ELEMENTO RASGOS A EVALUAR PUNTAJE ASIGNADO PUNTAJE OBTENIDO 01 PORTADA Muestra datos de identificación de

• Rúbrica de evaluación TA1

  Brigitte AlvarezRúbrica de evaluación TA1 La TA 1 es un reporte escrito en PPT donde se analizan los conceptos principales de la técnica psicoanalítica que se han observado en dos capítulos sobre la paciente “Clara” de la serie “En terapia”. Usar viñetas en cada análisis para ilustrar sus explicaciones y vincularlas

• RÚBRICA DE LA EVALUACION PARCIAL REALIDAD NACIONAL

  Jose AnselmoRÚBRICA DE LA EVALUACION PARCIAL REALIDAD NACIONAL Tema Carrera Ciclo Turno Equipo Cambios que se han generado en una comunidad debido a la tecnología de la información y comunicaciones, (TICs) y su relación con la transformación digital del estado peruano y la identidad y pertenencia ciudadana digital. PRESENTACIÓN PARCIAL DEL

• RÚBRICA DE MATRIZ DE ANÁLISIS DE CASOS Y ACCIONES PARA DESARROLLAR HABILIDADES SOCIALES

  Dhamar Ordinola TarrilloRÚBRICA DE MATRIZ DE ANÁLISIS DE CASOS Y ACCIONES PARA DESARROLLAR HABILIDADES SOCIALES. GRUPO______________________________________ FECHA: ___________________________ PARTICPANTES (orden alfabético) 1______________________________ 2______________________________ 3 ______________________________ 4 ______________________________ 5______________________________ CATEGORÍAS NOTABLE ALTO MEDIO BAJO 4 3 2 1 RECONOCIMIENTO DE HABILIDADES SOCIALES Describe con precisión y coherencia tres conductas que se relacionan con

• RÚBRICA DE PROYECTO Diseñar una propuesta para contribuir al desarrollo sustentable a partir de una problemática de la comunidad escolar

  mariana6603 lepree RÚBRICA DE PROYECTO Diseñar una propuesta para contribuir al desarrollo sustentable a partir de una problemática de la comunidad escolar. NOMBRE DEL CURSO: ________________________________________________________________________________________ TRAYECTO FORMATIVO_____________________________________________SEMESTRE:_________________________________ NOMBRE DE LA ALUMNA: _____________________________________________________________________________________ NIVEL DE DESEMPEÑO ALCANZADO: _______________NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE: ________________________________________ CRITERIOS Competente 10 Satisfactorio 9 Suficiente 8

• Rúbrica de Reporte de Investigación

  Tony2526Rúbrica de Reporte de Investigación Instrucciones: * Es importante cumplir con todos los criterios de manera completa y con calidad. * En caso de dudas, se resuelven por medio del grupo de Facebook * Tiempo límite de entrega: 03 de abril 2020, hasta las 11:59 pm horas. * Se sancionará

• Rúbrica estrategia intrasemestral

  Camilo358Rúbrica estrategia intrasemestral 4to semestre Título Estrategia intrasemestral NOMBRES Y APELLIDOS DE INTEGRANTES (4 PERSONAS) Herrera Erazo Wilson Antonio. Martínez Moreno Vannesa Gabriela (Psicología Social). Mora Goyes Marlon Alexis. Navarro Córdoba Andrés Camilo. Pantoja Estrada Stiphen Camilo. Objetivo: identificar y reflexionar sobre una experiencia significativa a nivel regional que sintetice

• Rúbrica evaluación por competencias

  juniorriqueASPECTO CRITERIO DE DESEMPEÑO NIVELES DE LOGRO (Indicadores de Desempeño) DEFICIENTE (1) EN DESARROLLO (2) AVANZADO (3) LOGRADO (4) Identificar el problema (20%) Identificación del problema (20%) No es capaz de identificar aún aquellos problemas que fueron discutidos en la clase Identifica sólo aquellos problemas explícitamente mencionados en la clase

• Rúbrica evaluación vocal 2022

  enrique cuelloRÚBRICA PARA EVALUACIÓN Y PAUTA DE CORRECIÓN Profesor : César Alcota Curso Rut : 137765969 : 5° básico. OBJETIVO: Canto al unísono de canción de autor local con justeza rítmica y melódica, demostrando disposición para participar de forma colaborativa y respetuosa. Indicadores de evaluación: › Cantan con naturalidad, adoptando una

• RUBRICA GENERAL PARA LAS ACTIVIDADES DE LA ASIGNATURA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

  Christian Alexis Martinez HernandezRUBRICA GENERAL PARA LAS ACTIVIDADES DE LA ASIGNATURA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA Indicadores Excelente Bien Suficiente Insuficiente Puntaje Claridad y coherencia (fondo) Demuestra claridad y coherencia total en la actividad solicitada, ý cubre con todos los requisitos que ésta implica. 2 puntos Demuestra claridad y coherencia casi en toda la

• Rúbrica Historia De Los Derechos Humanos

  NellyDeliseLínea de Tiempo: Historia de los derechos humanos ________________________________________ Nombre del maestro/a: Nelly Granados Nombre del estudiante: ________________________________________ Los derechos humanos han evolucionado a medida que la humanidad ha tenido ideales más altos de dignidad y han aumentado las exigencias de calidad de vida y calidad en la manera como

• RÚBRICA HISTORIA Proyecto Difusión Ciudadana

  Andrée JaccardLICEO BICENTENARIO OSCAR CASTRO ZÚÑIGA LOGO LICEO DEPTO: HISTORIA DOCENTE: CRISTHIAN CAMPAÑA OLIVARES NIVEL: 4º MEDIO RÚBRICA HISTORIA Proyecto Difusión Ciudadana. NOMBRES GRUPO: APRENDIZAJE ESPERADO/ OBJETIVO DE APRENDIZAJE : -Caracterizar el sistema de representación política en Chile y sus desafíos pendientes, además de comprender su importancia para el funcionamiento de

• Rúbrica Informe Diagnóstico y Programación 2012

  3157206Rúbrica Informe Diagnóstico y Programación 2012 Estudiante: ____________________________________________________________________________________________________________ Centro de Práctica: ____________________________________________________________________ Fecha: ___________________________ De las formalidades El informe cumple con los requisitos exigidos tales como: letra Times New Roman o Arial N° 12, interlineado 1,5, estructura contiene Portada, Índice, Introducción, Desarrollo de Contenidos, Bibliografía y Anexos. 2.0 1.5 1.0

• RÚBRICA MUSEO MIDE MUSEO INTERACTIVO DE ECONOMÍA, RESEÑA

  MELISSA1BARRERARÚBRICA MUSEO MIDE MUSEO INTERACTIVO DE ECONOMÍA, RESEÑA VALOR 10 % FUENTE: ARIAL 12, INTERLINEADO 1 ½ ESPACIO. ( SE DESECHARÁN LOS TRABAJOS QUE NO RESPETEN LOS LINEAMIENTOS DE FORMA) CUARTILLAS: MÍNIO 4 MÁXIMO SIN LÍMITE. PUEDEN INCLUIR FOTOS, PERO NO DEBE HABER MÁS DE UNA FOTO POR CUARTILLA, NI

• Rúbrica para discusión individual en los foros

  maria29rioshttps://my.laureate.net/services/PublishingImages/LIUleaflogoRGB300dpi.png Módulo 1: Rúbrica para discusión individual en los foros INSUFICIENTE (Puntaje 0%) ACEPTABLE (Puntaje 40%) SOBRESALIENTE (Puntaje 70%) EXCELENTE (Puntaje 100%) Participación activa utilizando la guía APA (Ponderación 30%) No participa en el foro ni discusión. No cumple con la consigna o instrucción de hacer 1 aporte y 2

• Rúbrica para evaluación de Trabajo Individual Administración de Operaciones

  Coffee OrganicRúbrica para evaluación de Trabajo Individual Administración de Operaciones Elaboración de un ensayo la. importancia de la Administración de operaciones, decisiones estratégicas, los procesos y su representación gráfica (flujogramas), localización y distribución de planta (graficar) Asignatura: Auditoría Administrativa / Docente tutor virtual: Dr Manuel Antonio Espinoza de la Cruz MBA

• RÚBRICA PARA EVALUAR EL TRABAJO CORRESPONDIENTE A LA ACTIVIDAD UNO DEL CURSO

  Sandrarojasperez Tomando como base el capítulo número uno al Cuatro (algunos apartes) del libro Principios de Administración Financiera de Lawrence Gitman, revisar 1. De la lectura de la página 13 (Estará Google a la altura de su lema?) realizar una ficha de lectura (la cual encuentra en el aula) Hipótesis,

• RÚBRICA PARA EVALUAR EL TRABAJO DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO DE TRABAJO

  zoehcitaRÚBRICA PARA EVALUAR EL TRABAJO DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO DE TRABAJO 1. CRITERIOS A CONSIDERAR CRITERIOS PUNTAJE 4 3 2 1 TOTAL 1. Asistencia y puntualidad a las reuniones de trabajo. Siempre asiste y es puntual A veces asiste y es puntual A veces asiste y no es puntual

• RÙBRICA PARA EVALUAR LA COMPETENCIA DOCENTE

  mar_25Presenta: Profesora Marìa Guadalupe Reyes Hernàndez RÙBRICA PARA EVALUAR LA COMPETENCIA DOCENTE NOMBRE DEL PROFESOR A EVALUAR:____________________________________________________GRADO Y GRUPO:___________ NIVELES DE DOMINIO INDICADORES DESCRIPTOREES 1 INSUFICIENTE 2 REGULAR 3 BIEN 4 BUENO 5 EXCELENTE Competencia 1. Organizar y animar situaciones de aprendizajes. Organizar y diseñar el plan de trabajo innovador

• RÚBRICA PARA EVALUAR LAPBOOK

  Paty AndreaColegio BECARB II Profesora Patricia Jil Salinas RÚBRICA PARA EVALUAR LAPBOOK Cuentos de Amor, Locura y de Muerte Horacio Quiroga Nombre: Puntaje Total: 42 Curso: 1 ° medio B Puntaje Obtenido: Fecha: CRITERIOS DE EVALUACIÓN MUY BIEN 7 MEJORABLE 4 SIN REALIZAR 1 TOTAL TEMA PRINCIPAL Identifica ampliamente tema principal

• Rubrica para evaluar planificación

  Leslie VaccariRUBRICA PARA EVALUAR LA PLANIFICACION. ASPECTOS NIVEL SATISFACTORIA (3) ACEPTABLE (2) DEFICIENTE (1) ACTIVIDADES DE OBSERVACION El plan general considera actividades de observación, práctica y ayudantía. El plan general considera actividades de observación y práctica. El plan general considera actividades de práctica. DISEÑO DE SECUENCIAS DIDACTICAS Las secuencias didácticas plantean

• Rúbrica para evaluar proyecto de intervencion

  Diego LimonEVALUACIÓN Indicador Excelente 100% Satisfactorio 90% Satisfactorio con recomendaciones 80% Regular 70% Necesita mejora 60% Porcentaje final Introducción y justificación Describe de manera sistemática el contenido general del proyecto aplicado y los resultados obtenidos durante su intervención. Describe el contenido general del proyecto aplicado y los resultados obtenidos durante su

• RÚBRICA PARA EVALUAR PROYECTO SOCIOFORMATIVO

  Brenda RuiizRÚBRICA PARA EVALUAR PROYECTO SOCIOFORMATIVO. Estándar de Competencia: Diseña un proyecto Socio formativo en el qué se identifique un problema del contexto relacionado a la formación de tus alumnos en el que integres una o varias asignaturas. En el nivel básico identificar la transversalidad y competencias a desarrollar, en donde

• Rubrica para evaluar trabajos en la materia de Salud Pública

  catbank314nRubrica para evaluar trabajos en la materia de Historia y antropología y Salud Pública en la Licenciatura en Medicina ciclo 2020-2021 A La siguiente guía le permitirá realizar un reporte de lectura requerido para la evaluación de la materia EXCELENTE (1) BIEN (0.85) REGULAR (0.70) DEFICIENTE (0.5) ASPECTOS GENERALES Incluye

• Rúbrica para evaluar una exposición oral

  Kris SieiraRúbrica para evaluar una exposición oral Nombre de la alumna o alumno:______________________________________________________________ CATEGORÍA Sobresaliente Notable Aprobado Insuficiente Presentación Saluda, se presenta Saluda Se presenta Ni saluda ni se presenta Introducción Expone el tema a tratar, el objetivo que pretende y cómo va a estructurar la exposición. Expone el tema a

• Rubrica para exposición investigación de características propias de culturas países de América

  anyuliveRUBRICA PARA EVALUAR TRABAJO GRUPAL Curso 4to NB2 Fecha de aplicación 23/05/2018 Asignatura Música OA/AE a evaluar OA3 escuchar y exponer expresiones artísticas de diversos contextos y culturas, poniendo énfasis en: tradición escrita, tradición oral (folclor, música de pueblos americanos). Criterios Insatisfactorio(1) Básico(2) Competente(3) Destacado(4) Participación Sólo se presentan parte

• Rubrica para progama de radio sobre colombia

  alessandracvRUBRICA QUIEN QUE / TIEMPO O. P. Adriana 5’’ bienvenida Jocelyn Ey quiuvo paisano bien o que, bienvenidos a Himalaya el programa de radio favorito de todo Colombia. Lectura de encabezado Karla Tenemos el gusto de contar con la participación de nuestros paliacates melisa quien nos hablará acerca de las

• RUBRICA PARA TRABAJOS EXPOSITIVOS

  jHoNaGuIaR19Página de RUBRICA PARA TRABAJOS EXPOSITIVOS NIVEL: AREA: ASIGNATURA: AÑO: GRUPOS /PARALELOS DOCENTE: BLOQUE CURRICULAR: AÑO LECTIVO: 1.DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO: FECHA DE INICIO: FECHA DE TERMINACIÓN CRIETEROS DE EVALUACIÓN NIVELES DE VALORACIÓN EXELENTE 100% MUY BUENA 50% BUENA 25% PUNTAJE PREPARACION DE MATERIAL DE APOYO utiliza organizadores gráficos

• Rubrica para un diagnostico de Caso -Trabajo Social

  Maria Graciela Espinoza MoralesRÚBRICAS DE EVALUACIÓN INFORME DIAGNÓSTICO CASO Y FAMILIA RUBRICA CATEGORIAS VALOR Formulación de Objetivos Diagnósticos Objetivos formulados coherentemente en sus componentes verbo, sujeto, variables y contexto y sus niveles generales y específicos. 3 Objetivos formulados coherentemente en sus componentes verbo, sujeto, variable y contexto. Diferencias difusas en los niveles generales

• RÚBRICA PARA VALORAR LA PLANEACIÓN ARGUMENTADA

  quetzali natali ramirez lopezRÚBRICA PARA VALORAR LA PLANEACIÓN ARGUMENTADA CRITERIOS ESCALA PUNTAJE BIEN (3) REGULAR (2) INSUFICIENTE (1) CONTEXTO Describe el contexto dentro y fuera de la escuela. Los elementos del contexto dan pauta para elección de las competencias, los aprendizajes esperados y el diseño de la planeación. Proporciona datos relevantes. Describe el

• Rubrica social

  Asier UrbinaAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de las Ciencias Sociales en Educación Primaria Apellidos: Benguria Urbina 12/12/2018 Nombre: Asier Actividades Trabajo: Diseña una rúbrica La actividad a evaluar con la rúbrica tratará de contextualizar la historia para llegar a entender la evolución humana a través de la historia. Se cuenta

• RUBRICA SOCIEDAD Y FAMILIA

  himm95UNIVERSIDAD MEXICANA CRITERIOS DE EVALUACIÓN MATERIA: SOCIEDAD Y FAMILIA GRUPO: CED9SA111 PROFESIONISTA: JOSÉ ANTONIO VIVEROS GÓMEZ LIBRO BASE OFICIAL: NUEVAS RELACIONES EN EL NÚCLEO FAMILIAR/SATIR VIRGINIA/PAX/2016. PRIMER PARCIAL CUESTIONARIOS VALOR 20% Criterio de evaluación para el cuestionario: EN CASO DE NO ESTAR EN CLASE PRESENCIAL SE SUSTITUYE POR UN TRABAJO

• Rubrica trabajo práctico: Liberalismo económico

  SilcaisRubrica trabajo práctico: Liberalismo económico. Objetivo: Conocer las principales características del liberalismo económico aplicadas en la segunda mitad del s. XIX y sus características en América Latina y Chile. Instrucciones: Deberás desarrollar la siguiente actividad: 1. seleccionar una de las preguntas trabajadas en el desarrollo de esta clase. 2. Confeccionar

• Rúbrica- Competencia Gestiona Responsablemente los Recursos Económicos

  JoypacakikoRúbrica 1 para evaluación por competencia: Gestiona responsablemente los recursos económicos Capacidades Desempeños 1. Comprende las relaciones entre los elementos del sistema económico y financiero. Explica que el Estado toma medidas de política económica, y que sanciona los delitos económicos y financieros (Perú: Política económica y fiscal;)para garantizar la sostenibilidad

• Rúbrica: Mecanismo Democratizador De La Evaluación En Centros Escolares.

  clobosmendezMagister en dirección y liderazgo para la gestión educacional. Rúbrica: Mecanismo democratizador de la evaluación en Centros Escolares. Realizado por: Catherine Lobos Méndez Rancagua, 24 de mayo 2014 La evaluación de los aprendizajes ha sido tradicionalmente un proceso complejo, que sin dudas ha cobrado mayor relevancia en la actualidad. Ésta

• RÚBRICAS DE EVALUACIÓN PARA LOS INFORMES Y LOS MATERIALES DE EXPOSICIONES POR EQUIPO

  Daniel PerdomoJueves 23 Marzo 2017 Universidad Católica de Honduras “Justicia, Orden, Paz, Amor y Verdad” Clase sello Filosofía/ Lic. Rafael Alvarado. RÚBRICAS DE EVALUACIÓN PARA LOS INFORMES Y LOS MATERIALES DE EXPOSICIONES POR EQUIPOS SOBRE EL COMPENDIO DE LA DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA III Parcial// 1er Trimestre 2017 Salón K

• RUBRICAS DE EVALUACIÓN Rubrica para evaluar participación en equipo 20%

  John CalderoneRUBRICAS DE EVALUACIÓN Rubrica para evaluar participación en equipo 20% Indicador Descripción de cada indicador puntaje * Impresiones o fotografías * Dominio de contenido * Material de apoyo Entrega extemporánea –20% Entrega impresa del material de apoyo para la exposición, al inicio de la misma. Exposición fluida, se evidencia dominio

• Rubricas de trabajos.

  gemelooo89Criterios de formato Excelente 100 Sobresaliente 90 Aceptable 80 Suficiente 70 Insuficiente 60 No evaluable Menos de 50 Puntos totales 100 (Suma de criterios de evaluación) 1. Relaciones de conceptos Equivalencia 20 puntos Equivalencia 18 puntos Equivalencia 16 puntos Equivalencia 14 puntos Equivalencia 12 puntos Equivalencia 0 puntos 20 puntos

• Rubricas Estudiantiles

  jessusa7RECUPERACIÓN ACADÉMICA NOMBRE: ______ROBERTO A. ARRIAGA CASTAÑEDA__________________ FECHA: 26 de Enero de 2014 *EJERCICIOS INDIVIDUALES Y GRUPALES* 1.- DE EL CONCEPTO ETIMOLÓGICO DE SOCIOLOGÍA Se divide en 2 , del latín socius (sociedad) y logos (discurso o tratado), por lo tanto es el estudio o tratado de los fenómenos sociales.

• Rubrica_Investigacion Economia y Sociedad

  DuszeÁmbito Plenamente Logrado ESTÁNDAR Medianamente Logrado En proceso de logro NO Logrado Calificación Puntuación ASPECTOS FORMALES Cumplir con requisitos de entrega formal adecuados a un trabajo académico. Puntuación 4 3 2 1 Presentación El trabajo contiene y explicitan (con subtítulos) Portada, Presentación, Aplicación e Investigación. Cumple con 3 de los

• Rubros monetarios y no monetrios

  leslya.baez Título del Control: Rubros monetarios y no monetarios. Nombre Alumno: Lesly Ampuero Baez. Nombre Asignatura: Contabilidades especiales. Instituto IACC 04-05-2019 INSTRUCCIONES: Usted es un alumno de Contabilidad y se le pide realizar una exposición a sus compañeros respecto de la clasificación de las cuentas contables en monetarias y no

• Rubros Y Consumo De Alimento En El Estado Nueva Esparta

  robert24720Municipio Antolín del Campo 1. Parroquia Antolín del Campo Municipio Arismendi 1. Parroquia Arismendi Municipio Díaz 1. Parroquia San Juan Bautista 2. Parroquia Zabala Municipio García 1. Parroquia García 2. Parroquia Francisco Fajardo Municipio Gómez 1. Parroquia Bolívar 2. Parroquia Guevara 3. Parroquia Cerro de Matasiete 4. Parroquia Santa Ana

• RUC ANTE SUNAT

  TRAMITE DE OBTENCIÓN DE REGISTRO UNICO DE CONTRIBUYENTES – RUC ANTE SUNAT 1. PRINCIPALES TRÁMITES ANTE LA SUNAT La forma en que se efectúan los trámites ante la SUNAT para cumplir con las obligaciones tributarias, son los siguientes: 1.1. Inscripción en el RUC • Se realiza en los Centros de