Acontecimientos Sociales

En esta sección encontrarás todos los materiales relacionados con temas sociales, políticos y económicos.

• RUBRICA A EVALUAR AMEF KAIZEN

  Jorge Bustos JaraPauta del INFORME A REPORTAR aplicando método Kaizen en el desarrollo del trabajo y aplicación del tablero de control AMEF de las actividades a mejorar. Entregables a evaluar. 1. Introducción. (5 puntos). Establecer en que va a consistir la mejora continúa aplicando el tablero de control, además de los datos

• RUBRICA ADMINISTRACION INDUSTRIAL

  hdzjorgeLineamientos de entrega: Proyecto emprendedor a partir de necesidades en la región. (valor total 40%) Contenido Apartado (A) * Razón social de la empresa. * Acta constitutiva. (como modelo únicamente) * Planos de instalaciones. * Planeación (Misión, visión, políticas, objetivos, metas, valores y estrategias) * Estructura organizacional (Organigrama) * Planeación

• Rúbrica Analítica del Proyecto Final

  Lissette GonzalezRúbrica Analítica del Proyecto Final Diseño de empaque aplicando las herramientas del Illustrator Criterios Excelente 100-05 Desarrollado 94-75 En desarrollo 74-55 Inicial 54-10 Presentación del boceto. (10 ) El boceto muestra una idea clara de la propuesta a desarrollar, junto con los colores elegidos y el concepto a utilizar El

• RÚBRICA DE CALIFICACIÓN DEL ENSAYO

  nicole del rio nuñezRÚBRICA DE CALIFICACIÓN DEL ENSAYO Criterios Descripción Logrado En proceso En inicio Puntaje Coherencia y cohesión textual Elabora un texto, en los tres niveles (lineal, global y pragmático)[1], coherente y cohesionado, cuyas partes cumplen con las estructuras brindadas en clase para cada una de sus funciones textuales. Hasta 4 Hasta

• RUBRICA DE CALIFICACION PARA EL TRABAJO DE INVESTIGACION DEL PRIMER PARCIAL DE LA ASIGNATURA DE MACROECONOMIA

  Walter FrancoRUBRICA DE CALIFICACION PARA EL TRABAJO DE INVESTIGACION DEL PRIMER PARCIAL DE LA ASIGNATURA DE MACROECONOMIA PARA EL SEGUNDO SEMESTRE DE C.P.A. PERIODO 2018 El trabajo de investigación es de carácter investigativo- documental el cual debe presentarse de manera física y digital hasta el último día de clases del primer

• RUBRICA DE DEBATE

  GrizeieRUBRO PUNTOS NOMBRE DEL PARTICIPANTE 1: NOMBRE DEL PARTICIPANTE 2: Respeta las reglas y el procedimiento Respeta el orden de la palabra, la temática asignada y demás indicaciones del moderador. Evita generar interferencias tales como levantarse de su sitio. 10 Respeta a su contrincante en el debate Evita descalificar al

• RUBRICA DE EVALUACION

  blnacaRúbrica de evaluación Valoración cualitativa (breve comentario de los aspectos positivos, las áreas de oportunidad y cómo podría mejorar, a colocar por el profesor tutor): Criterio de evaluación Excelente (4 puntos) Bien (3 puntos) Suficiente (2 puntos) Deficiente (0 puntos) Participación oral El alumno es capaz de analizar y argumentar,

• Rúbrica de evaluación de reporte

  Andres Quesadaucr UNIVERSIDAD DE COSTA RICA FACULTAD DE CIENCIAS ESCUELA DE QUIMICA Rúbrica de evaluación de reporte** Rubro a calificar Puntos posibles Puntos obtenidos Introducción 15 Validez de los conceptos 8 Apoyo en bibliografía 4 Redacción y ortografía 3 Sección experimental 5 Discusión 70 Presentación resultados 15 Validez de explicaciones 20

• Rúbrica de evaluación de revista.

  Criseyda Armenta SchultzMamá querida Mamá querida Mamá cuánta alegría por tenerte a mi lado, usted que me supo dar todo cariño y guiar por la vida. Usted que dio su tiempo para hacernos crecer con paciencia y amor. Mamá dejame guiarte ahora por la senda de mi camino, déjame mostrar mi mundo

• RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA ANTOLOGÍA REGIONAL DE OAXACA

  ROLA1994INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA ESCUELA PRIMARIA “30 DE ABRIL” COLONIA VOLCANES, CENTRO, OAXACA RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA ANTOLOGÍA REGIONAL DE OAXACA NOMBRE DE LA REGIÓN: ______________________________________________ FECHA DE EVALUACIÓN: _______________________________________________ INTEGRANTES: NP ELEMENTO RASGOS A EVALUAR PUNTAJE ASIGNADO PUNTAJE OBTENIDO 01 PORTADA Muestra datos de identificación de

• Rúbrica de evaluación TA1

  Brigitte AlvarezRúbrica de evaluación TA1 La TA 1 es un reporte escrito en PPT donde se analizan los conceptos principales de la técnica psicoanalítica que se han observado en dos capítulos sobre la paciente “Clara” de la serie “En terapia”. Usar viñetas en cada análisis para ilustrar sus explicaciones y vincularlas

• RÚBRICA DE LA EVALUACION PARCIAL REALIDAD NACIONAL

  Jose AnselmoRÚBRICA DE LA EVALUACION PARCIAL REALIDAD NACIONAL Tema Carrera Ciclo Turno Equipo Cambios que se han generado en una comunidad debido a la tecnología de la información y comunicaciones, (TICs) y su relación con la transformación digital del estado peruano y la identidad y pertenencia ciudadana digital. PRESENTACIÓN PARCIAL DEL

• RÚBRICA DE MATRIZ DE ANÁLISIS DE CASOS Y ACCIONES PARA DESARROLLAR HABILIDADES SOCIALES

  Dhamar Ordinola TarrilloRÚBRICA DE MATRIZ DE ANÁLISIS DE CASOS Y ACCIONES PARA DESARROLLAR HABILIDADES SOCIALES. GRUPO______________________________________ FECHA: ___________________________ PARTICPANTES (orden alfabético) 1______________________________ 2______________________________ 3 ______________________________ 4 ______________________________ 5______________________________ CATEGORÍAS NOTABLE ALTO MEDIO BAJO 4 3 2 1 RECONOCIMIENTO DE HABILIDADES SOCIALES Describe con precisión y coherencia tres conductas que se relacionan con

• RÚBRICA DE PROYECTO Diseñar una propuesta para contribuir al desarrollo sustentable a partir de una problemática de la comunidad escolar

  mariana6603 lepree RÚBRICA DE PROYECTO Diseñar una propuesta para contribuir al desarrollo sustentable a partir de una problemática de la comunidad escolar. NOMBRE DEL CURSO: ________________________________________________________________________________________ TRAYECTO FORMATIVO_____________________________________________SEMESTRE:_________________________________ NOMBRE DE LA ALUMNA: _____________________________________________________________________________________ NIVEL DE DESEMPEÑO ALCANZADO: _______________NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE: ________________________________________ CRITERIOS Competente 10 Satisfactorio 9 Suficiente 8

• Rúbrica de Reporte de Investigación

  Tony2526Rúbrica de Reporte de Investigación Instrucciones: * Es importante cumplir con todos los criterios de manera completa y con calidad. * En caso de dudas, se resuelven por medio del grupo de Facebook * Tiempo límite de entrega: 03 de abril 2020, hasta las 11:59 pm horas. * Se sancionará

• Rúbrica estrategia intrasemestral

  Camilo358Rúbrica estrategia intrasemestral 4to semestre Título Estrategia intrasemestral NOMBRES Y APELLIDOS DE INTEGRANTES (4 PERSONAS) Herrera Erazo Wilson Antonio. Martínez Moreno Vannesa Gabriela (Psicología Social). Mora Goyes Marlon Alexis. Navarro Córdoba Andrés Camilo. Pantoja Estrada Stiphen Camilo. Objetivo: identificar y reflexionar sobre una experiencia significativa a nivel regional que sintetice

• Rúbrica evaluación por competencias

  juniorriqueASPECTO CRITERIO DE DESEMPEÑO NIVELES DE LOGRO (Indicadores de Desempeño) DEFICIENTE (1) EN DESARROLLO (2) AVANZADO (3) LOGRADO (4) Identificar el problema (20%) Identificación del problema (20%) No es capaz de identificar aún aquellos problemas que fueron discutidos en la clase Identifica sólo aquellos problemas explícitamente mencionados en la clase

• Rúbrica evaluación vocal 2022

  enrique cuelloRÚBRICA PARA EVALUACIÓN Y PAUTA DE CORRECIÓN Profesor : César Alcota Curso Rut : 137765969 : 5° básico. OBJETIVO: Canto al unísono de canción de autor local con justeza rítmica y melódica, demostrando disposición para participar de forma colaborativa y respetuosa. Indicadores de evaluación: › Cantan con naturalidad, adoptando una

• RUBRICA GENERAL PARA LAS ACTIVIDADES DE LA ASIGNATURA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

  Christian Alexis Martinez HernandezRUBRICA GENERAL PARA LAS ACTIVIDADES DE LA ASIGNATURA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA Indicadores Excelente Bien Suficiente Insuficiente Puntaje Claridad y coherencia (fondo) Demuestra claridad y coherencia total en la actividad solicitada, ý cubre con todos los requisitos que ésta implica. 2 puntos Demuestra claridad y coherencia casi en toda la

• Rúbrica Historia De Los Derechos Humanos

  NellyDeliseLínea de Tiempo: Historia de los derechos humanos ________________________________________ Nombre del maestro/a: Nelly Granados Nombre del estudiante: ________________________________________ Los derechos humanos han evolucionado a medida que la humanidad ha tenido ideales más altos de dignidad y han aumentado las exigencias de calidad de vida y calidad en la manera como

• RÚBRICA HISTORIA Proyecto Difusión Ciudadana

  Andrée JaccardLICEO BICENTENARIO OSCAR CASTRO ZÚÑIGA LOGO LICEO DEPTO: HISTORIA DOCENTE: CRISTHIAN CAMPAÑA OLIVARES NIVEL: 4º MEDIO RÚBRICA HISTORIA Proyecto Difusión Ciudadana. NOMBRES GRUPO: APRENDIZAJE ESPERADO/ OBJETIVO DE APRENDIZAJE : -Caracterizar el sistema de representación política en Chile y sus desafíos pendientes, además de comprender su importancia para el funcionamiento de

• Rúbrica Informe Diagnóstico y Programación 2012

  3157206Rúbrica Informe Diagnóstico y Programación 2012 Estudiante: ____________________________________________________________________________________________________________ Centro de Práctica: ____________________________________________________________________ Fecha: ___________________________ De las formalidades El informe cumple con los requisitos exigidos tales como: letra Times New Roman o Arial N° 12, interlineado 1,5, estructura contiene Portada, Índice, Introducción, Desarrollo de Contenidos, Bibliografía y Anexos. 2.0 1.5 1.0

• RÚBRICA MUSEO MIDE MUSEO INTERACTIVO DE ECONOMÍA, RESEÑA

  MELISSA1BARRERARÚBRICA MUSEO MIDE MUSEO INTERACTIVO DE ECONOMÍA, RESEÑA VALOR 10 % FUENTE: ARIAL 12, INTERLINEADO 1 ½ ESPACIO. ( SE DESECHARÁN LOS TRABAJOS QUE NO RESPETEN LOS LINEAMIENTOS DE FORMA) CUARTILLAS: MÍNIO 4 MÁXIMO SIN LÍMITE. PUEDEN INCLUIR FOTOS, PERO NO DEBE HABER MÁS DE UNA FOTO POR CUARTILLA, NI

• Rúbrica para discusión individual en los foros

  maria29rioshttps://my.laureate.net/services/PublishingImages/LIUleaflogoRGB300dpi.png Módulo 1: Rúbrica para discusión individual en los foros INSUFICIENTE (Puntaje 0%) ACEPTABLE (Puntaje 40%) SOBRESALIENTE (Puntaje 70%) EXCELENTE (Puntaje 100%) Participación activa utilizando la guía APA (Ponderación 30%) No participa en el foro ni discusión. No cumple con la consigna o instrucción de hacer 1 aporte y 2

• Rúbrica para evaluación de Trabajo Individual Administración de Operaciones

  Coffee OrganicRúbrica para evaluación de Trabajo Individual Administración de Operaciones Elaboración de un ensayo la. importancia de la Administración de operaciones, decisiones estratégicas, los procesos y su representación gráfica (flujogramas), localización y distribución de planta (graficar) Asignatura: Auditoría Administrativa / Docente tutor virtual: Dr Manuel Antonio Espinoza de la Cruz MBA

• RÚBRICA PARA EVALUAR EL TRABAJO CORRESPONDIENTE A LA ACTIVIDAD UNO DEL CURSO

  Sandrarojasperez Tomando como base el capítulo número uno al Cuatro (algunos apartes) del libro Principios de Administración Financiera de Lawrence Gitman, revisar 1. De la lectura de la página 13 (Estará Google a la altura de su lema?) realizar una ficha de lectura (la cual encuentra en el aula) Hipótesis,

• RÚBRICA PARA EVALUAR EL TRABAJO DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO DE TRABAJO

  zoehcitaRÚBRICA PARA EVALUAR EL TRABAJO DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO DE TRABAJO 1. CRITERIOS A CONSIDERAR CRITERIOS PUNTAJE 4 3 2 1 TOTAL 1. Asistencia y puntualidad a las reuniones de trabajo. Siempre asiste y es puntual A veces asiste y es puntual A veces asiste y no es puntual

• RÙBRICA PARA EVALUAR LA COMPETENCIA DOCENTE

  mar_25Presenta: Profesora Marìa Guadalupe Reyes Hernàndez RÙBRICA PARA EVALUAR LA COMPETENCIA DOCENTE NOMBRE DEL PROFESOR A EVALUAR:____________________________________________________GRADO Y GRUPO:___________ NIVELES DE DOMINIO INDICADORES DESCRIPTOREES 1 INSUFICIENTE 2 REGULAR 3 BIEN 4 BUENO 5 EXCELENTE Competencia 1. Organizar y animar situaciones de aprendizajes. Organizar y diseñar el plan de trabajo innovador

• RÚBRICA PARA EVALUAR LAPBOOK

  Paty AndreaColegio BECARB II Profesora Patricia Jil Salinas RÚBRICA PARA EVALUAR LAPBOOK Cuentos de Amor, Locura y de Muerte Horacio Quiroga Nombre: Puntaje Total: 42 Curso: 1 ° medio B Puntaje Obtenido: Fecha: CRITERIOS DE EVALUACIÓN MUY BIEN 7 MEJORABLE 4 SIN REALIZAR 1 TOTAL TEMA PRINCIPAL Identifica ampliamente tema principal

• Rubrica para evaluar planificación

  Leslie VaccariRUBRICA PARA EVALUAR LA PLANIFICACION. ASPECTOS NIVEL SATISFACTORIA (3) ACEPTABLE (2) DEFICIENTE (1) ACTIVIDADES DE OBSERVACION El plan general considera actividades de observación, práctica y ayudantía. El plan general considera actividades de observación y práctica. El plan general considera actividades de práctica. DISEÑO DE SECUENCIAS DIDACTICAS Las secuencias didácticas plantean

• Rúbrica para evaluar proyecto de intervencion

  Diego LimonEVALUACIÓN Indicador Excelente 100% Satisfactorio 90% Satisfactorio con recomendaciones 80% Regular 70% Necesita mejora 60% Porcentaje final Introducción y justificación Describe de manera sistemática el contenido general del proyecto aplicado y los resultados obtenidos durante su intervención. Describe el contenido general del proyecto aplicado y los resultados obtenidos durante su

• RÚBRICA PARA EVALUAR PROYECTO SOCIOFORMATIVO

  Brenda RuiizRÚBRICA PARA EVALUAR PROYECTO SOCIOFORMATIVO. Estándar de Competencia: Diseña un proyecto Socio formativo en el qué se identifique un problema del contexto relacionado a la formación de tus alumnos en el que integres una o varias asignaturas. En el nivel básico identificar la transversalidad y competencias a desarrollar, en donde

• Rubrica para evaluar trabajos en la materia de Salud Pública

  catbank314nRubrica para evaluar trabajos en la materia de Historia y antropología y Salud Pública en la Licenciatura en Medicina ciclo 2020-2021 A La siguiente guía le permitirá realizar un reporte de lectura requerido para la evaluación de la materia EXCELENTE (1) BIEN (0.85) REGULAR (0.70) DEFICIENTE (0.5) ASPECTOS GENERALES Incluye

• Rúbrica para evaluar una exposición oral

  Kris SieiraRúbrica para evaluar una exposición oral Nombre de la alumna o alumno:______________________________________________________________ CATEGORÍA Sobresaliente Notable Aprobado Insuficiente Presentación Saluda, se presenta Saluda Se presenta Ni saluda ni se presenta Introducción Expone el tema a tratar, el objetivo que pretende y cómo va a estructurar la exposición. Expone el tema a

• Rubrica para exposición investigación de características propias de culturas países de América

  anyuliveRUBRICA PARA EVALUAR TRABAJO GRUPAL Curso 4to NB2 Fecha de aplicación 23/05/2018 Asignatura Música OA/AE a evaluar OA3 escuchar y exponer expresiones artísticas de diversos contextos y culturas, poniendo énfasis en: tradición escrita, tradición oral (folclor, música de pueblos americanos). Criterios Insatisfactorio(1) Básico(2) Competente(3) Destacado(4) Participación Sólo se presentan parte

• Rubrica para progama de radio sobre colombia

  alessandracvRUBRICA QUIEN QUE / TIEMPO O. P. Adriana 5’’ bienvenida Jocelyn Ey quiuvo paisano bien o que, bienvenidos a Himalaya el programa de radio favorito de todo Colombia. Lectura de encabezado Karla Tenemos el gusto de contar con la participación de nuestros paliacates melisa quien nos hablará acerca de las

• RUBRICA PARA TRABAJOS EXPOSITIVOS

  jHoNaGuIaR19Página de RUBRICA PARA TRABAJOS EXPOSITIVOS NIVEL: AREA: ASIGNATURA: AÑO: GRUPOS /PARALELOS DOCENTE: BLOQUE CURRICULAR: AÑO LECTIVO: 1.DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO: FECHA DE INICIO: FECHA DE TERMINACIÓN CRIETEROS DE EVALUACIÓN NIVELES DE VALORACIÓN EXELENTE 100% MUY BUENA 50% BUENA 25% PUNTAJE PREPARACION DE MATERIAL DE APOYO utiliza organizadores gráficos

• Rubrica para un diagnostico de Caso -Trabajo Social

  Maria Graciela Espinoza MoralesRÚBRICAS DE EVALUACIÓN INFORME DIAGNÓSTICO CASO Y FAMILIA RUBRICA CATEGORIAS VALOR Formulación de Objetivos Diagnósticos Objetivos formulados coherentemente en sus componentes verbo, sujeto, variables y contexto y sus niveles generales y específicos. 3 Objetivos formulados coherentemente en sus componentes verbo, sujeto, variable y contexto. Diferencias difusas en los niveles generales

• RÚBRICA PARA VALORAR LA PLANEACIÓN ARGUMENTADA

  quetzali natali ramirez lopezRÚBRICA PARA VALORAR LA PLANEACIÓN ARGUMENTADA CRITERIOS ESCALA PUNTAJE BIEN (3) REGULAR (2) INSUFICIENTE (1) CONTEXTO Describe el contexto dentro y fuera de la escuela. Los elementos del contexto dan pauta para elección de las competencias, los aprendizajes esperados y el diseño de la planeación. Proporciona datos relevantes. Describe el

• Rubrica social

  Asier UrbinaAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de las Ciencias Sociales en Educación Primaria Apellidos: Benguria Urbina 12/12/2018 Nombre: Asier Actividades Trabajo: Diseña una rúbrica La actividad a evaluar con la rúbrica tratará de contextualizar la historia para llegar a entender la evolución humana a través de la historia. Se cuenta

• RUBRICA SOCIEDAD Y FAMILIA

  himm95UNIVERSIDAD MEXICANA CRITERIOS DE EVALUACIÓN MATERIA: SOCIEDAD Y FAMILIA GRUPO: CED9SA111 PROFESIONISTA: JOSÉ ANTONIO VIVEROS GÓMEZ LIBRO BASE OFICIAL: NUEVAS RELACIONES EN EL NÚCLEO FAMILIAR/SATIR VIRGINIA/PAX/2016. PRIMER PARCIAL CUESTIONARIOS VALOR 20% Criterio de evaluación para el cuestionario: EN CASO DE NO ESTAR EN CLASE PRESENCIAL SE SUSTITUYE POR UN TRABAJO

• Rubrica trabajo práctico: Liberalismo económico

  SilcaisRubrica trabajo práctico: Liberalismo económico. Objetivo: Conocer las principales características del liberalismo económico aplicadas en la segunda mitad del s. XIX y sus características en América Latina y Chile. Instrucciones: Deberás desarrollar la siguiente actividad: 1. seleccionar una de las preguntas trabajadas en el desarrollo de esta clase. 2. Confeccionar

• Rúbrica- Competencia Gestiona Responsablemente los Recursos Económicos

  JoypacakikoRúbrica 1 para evaluación por competencia: Gestiona responsablemente los recursos económicos Capacidades Desempeños 1. Comprende las relaciones entre los elementos del sistema económico y financiero. Explica que el Estado toma medidas de política económica, y que sanciona los delitos económicos y financieros (Perú: Política económica y fiscal;)para garantizar la sostenibilidad

• Rúbrica: Mecanismo Democratizador De La Evaluación En Centros Escolares.

  clobosmendezMagister en dirección y liderazgo para la gestión educacional. Rúbrica: Mecanismo democratizador de la evaluación en Centros Escolares. Realizado por: Catherine Lobos Méndez Rancagua, 24 de mayo 2014 La evaluación de los aprendizajes ha sido tradicionalmente un proceso complejo, que sin dudas ha cobrado mayor relevancia en la actualidad. Ésta

• RÚBRICAS DE EVALUACIÓN PARA LOS INFORMES Y LOS MATERIALES DE EXPOSICIONES POR EQUIPO

  Daniel PerdomoJueves 23 Marzo 2017 Universidad Católica de Honduras “Justicia, Orden, Paz, Amor y Verdad” Clase sello Filosofía/ Lic. Rafael Alvarado. RÚBRICAS DE EVALUACIÓN PARA LOS INFORMES Y LOS MATERIALES DE EXPOSICIONES POR EQUIPOS SOBRE EL COMPENDIO DE LA DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA III Parcial// 1er Trimestre 2017 Salón K

• RUBRICAS DE EVALUACIÓN Rubrica para evaluar participación en equipo 20%

  John CalderoneRUBRICAS DE EVALUACIÓN Rubrica para evaluar participación en equipo 20% Indicador Descripción de cada indicador puntaje * Impresiones o fotografías * Dominio de contenido * Material de apoyo Entrega extemporánea –20% Entrega impresa del material de apoyo para la exposición, al inicio de la misma. Exposición fluida, se evidencia dominio

• Rubricas de trabajos.

  gemelooo89Criterios de formato Excelente 100 Sobresaliente 90 Aceptable 80 Suficiente 70 Insuficiente 60 No evaluable Menos de 50 Puntos totales 100 (Suma de criterios de evaluación) 1. Relaciones de conceptos Equivalencia 20 puntos Equivalencia 18 puntos Equivalencia 16 puntos Equivalencia 14 puntos Equivalencia 12 puntos Equivalencia 0 puntos 20 puntos

• Rubricas Estudiantiles

  jessusa7RECUPERACIÓN ACADÉMICA NOMBRE: ______ROBERTO A. ARRIAGA CASTAÑEDA__________________ FECHA: 26 de Enero de 2014 *EJERCICIOS INDIVIDUALES Y GRUPALES* 1.- DE EL CONCEPTO ETIMOLÓGICO DE SOCIOLOGÍA Se divide en 2 , del latín socius (sociedad) y logos (discurso o tratado), por lo tanto es el estudio o tratado de los fenómenos sociales.

• Rubrica_Investigacion Economia y Sociedad

  DuszeÁmbito Plenamente Logrado ESTÁNDAR Medianamente Logrado En proceso de logro NO Logrado Calificación Puntuación ASPECTOS FORMALES Cumplir con requisitos de entrega formal adecuados a un trabajo académico. Puntuación 4 3 2 1 Presentación El trabajo contiene y explicitan (con subtítulos) Portada, Presentación, Aplicación e Investigación. Cumple con 3 de los

• Rubros monetarios y no monetrios

  leslya.baez Título del Control: Rubros monetarios y no monetarios. Nombre Alumno: Lesly Ampuero Baez. Nombre Asignatura: Contabilidades especiales. Instituto IACC 04-05-2019 INSTRUCCIONES: Usted es un alumno de Contabilidad y se le pide realizar una exposición a sus compañeros respecto de la clasificación de las cuentas contables en monetarias y no

• Rubros Y Consumo De Alimento En El Estado Nueva Esparta

  robert24720Municipio Antolín del Campo 1. Parroquia Antolín del Campo Municipio Arismendi 1. Parroquia Arismendi Municipio Díaz 1. Parroquia San Juan Bautista 2. Parroquia Zabala Municipio García 1. Parroquia García 2. Parroquia Francisco Fajardo Municipio Gómez 1. Parroquia Bolívar 2. Parroquia Guevara 3. Parroquia Cerro de Matasiete 4. Parroquia Santa Ana

• RUC ANTE SUNAT

  TRAMITE DE OBTENCIÓN DE REGISTRO UNICO DE CONTRIBUYENTES – RUC ANTE SUNAT 1. PRINCIPALES TRÁMITES ANTE LA SUNAT La forma en que se efectúan los trámites ante la SUNAT para cumplir con las obligaciones tributarias, son los siguientes: 1.1. Inscripción en el RUC • Se realiza en los Centros de

• Rudolf Carnap

  ANDREALIANARudolf Carnap Filósofo alemán nacido en Runsdorf- Alemania en 1891 .Fue uno de los principales representantes, junto con Otto Neurath y Kurt Gödel, del denominado Círculo de Viena, fundado por Moritz Schlick. En 1929 el Círculo editó un manifiesto titulado La concepción científica del mundo: el Círculo de Viena, redactado

• Rudolf Dassler

  JORGE2525Historia Fundada por Adolf (Adi) Dassler, en los comienzos de la década de 1920 junto con la ayuda de su hermano Rudolf Dassler, fue originalmente llamada "Gebrüder Dassler Schuhfabrik". Confeccionaban zapatillas y pantuflas sin marca, y también calzado con clavos para deportistas. Adi era un artista introvertido y Rudi el

• Rudolf Laban

  cricas2014Rudolf von Laban (15 de diciembre de 1879, Bratislava - 1 de julio de 1958, Weybridge, Surrey) fue un maestro de danza moderna húngaro, creador de la labanotación. Estudió en Niza e inauguró en 1925 su Instituto Coreográfico en Zúrich, del cual puso varias sucursales en Europa Central, Italia y

• Rudolph Arnheim, El cine como arte (1927)

  767890123En la vida real toda experiencia o concatenación de experiencias se da, para cada observador, en una secuencia espacio-temporal ininterrumpida. Por ejemplo, puedo ver a dos personas que conversan en una habitación. Estoy a cuatro metros de ellas. Yo puedo modificar la distancia que nos separa, pero esa modificación no

• Rueba Confesional tlalne

  veronicajcortesPrevia la toma de sus generales y de la protesta de decir verdad, previa frase “Que diga el absolvente si es cierto como lo es” la absolvente MARÍA DE LA LUZ HERNÁNDEZ GARCÍA contestara: A LA PRIMERA.- Que conoce a su articulante A LA SEGUNDA.- Que celebro en su carácter

• RUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  2010francoRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre Alumno(a) Nivel de Exigencia 60% Curso Cuarto Básico Prueba N° Puntaje Prueba 50 Fecha Coeficiente Puntaje Obtenido Unidad / Objetivos(s) Aprendizaje: Libro: La porota. Obj: OA 4Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: * extrayendo información explícita e implícita * determinando las consecuencias de

• Rueda alimenticia

  Gaby GonzàlezUNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO NOMBRE: Gabriela González CURSO: Primero “A” FECHA: 03 de octubre de 2018 LICENCIADO: Jordán Pirámide Alimenticia https://t7p3c2a6.stackpathcdn.com/wp-content/uploads/2012/12/Piramide-Alimenticia.png?iv=1 La Pirámide alimenticia es un gráfico diseñado a fin de indicar en forma simple cuáles son los alimentos que es necesario incluir en la dieta, y en qué medida

• Rueda de equilibrio ejemplo

  Edgar.CardFacultad de Ingenieria Mecanica y Eléctrica

• Rueda De La Vida

  josekasonCuando hemos realizado la tarea que hemos venido a hacer en la Tierra, se nos permite abandonar nuestro cuerpo, que aprisiona nuestra alma al igual que el capullo de seda encierra a la futura mariposa. Llegado el momento, podemos marcharnos y vernos libres del dolor, de los temores y preocupaciones;

• RUEDA DE PRENSA

  JFVILLADIEGOS"Nutrida experiencia en rueda de prensa" : Jhony villadiego 26 de marzo 2012 En el día de hoy asistimos a nuestra primera rueda de prensa como estudiante de comunicación social y periodismo; dejandonos una experiencia maravilloosa y edificante para nuestra formación como futuros comunicadores sociales la rueda de prensa se

• Rueda De Prensa

  gabriela21romeroRueda de prensa Es la convocatoria realizada por un organismo, entidad, institución o empresa a diversos medios de comunicación para informar a la sociedad sobre un tema o evento en particular, es decir, se trata de reuniones con los periodistas para comunicarles sobre un asunto anunciado previamente, pero con el

• Ruido . Medidas para prevenir o reducir el ruido

  Víctor Herraez Gomez5.2. Ruido 5.2.1. Focos de ruido y vibraciones, y características del ruido. El ruido, en determinadas circunstancias, como puede ser la proximidad de la planta, o de la cantera, a núcleos habitados o espacios de interés natural, puede ser un aspecto ambiental significativo en este sector. El ruido generado tiene

• Ruido en los establecimientos industriales

  Gaston CuestaUNIVERSIDAD DE LA FRATERNIDAD DE AGRUPACIONES SANTO TOMAS DE AQUINO FACULTAD DE INGENIERIA Carrera: Licenciatura en Higiene y Seguridad en el Trabajo TRABAJO PRACTICO Nº3 ALUMNO: Destefano Germán ________________ ÍNDICE RESUMEN 1.- INTRODUCCIÓN 2.- OBJETIVO 3.- ALCANCE 4.- PROCEDIMIENTO DE MEDICION 5.- DATOS DEL ESTABLECIMIENTO Y PARA LA MEDICION 6.-

• Ruido en una fábrica de montaje de carrocería

  zirevEn este caso práctico, se nos presenta una situación de poca prevención ante los riesgos que puede ocasionar la exposición a ruidos fuertes por tiempo prolongado. Como sería, trabajando en una fábrica de montaje de carrocería. Hablemos de Marcos. Factores de riesgo En este caso en particular, podríamos ver como

• Ruido Industrial: Principal causa de la hipoacusia neurosensorial en trabajadores

  JessiPRuido Industrial: Principal causa de la hipoacusia neurosensorial en trabajadores. Industrial noise: main cause of sensorineural hearing loss in workers. Ruído industrial: principal causa de perda auditiva neurossensorial em trabalhadores. Jesica Paola Audor Anacona. Estudiante de Administración en Salud Ocupacional. Corporación Universitaria Minuto de Dios. Calle 15 N° 5 –

• Ruido Ocupacional

  Pablo ZapataDIFUSIÓN PREXOR (Protocolo de Exposición Ocupacional a Ruido) Relator: Cargo: Duración: Fecha: Marco Legal: Decreto N° 1029 aprueba Norma Técnica N° 125 “PREXOR” (MINSAL) El Decreto Supremo 594 “Aprueba reglamento sobre condiciones sanitarias y ambientales basicas en los lugares de trabajo”, en su párrafo III, señala aspectos relacionados con el

• Ruido Y Uso De Los Auriculares

  Armstrong727El Ruido Las principales fuentes del ruido en nuestro medio son: la industria, especialmente la metalmecánica, el tránsito de automotores, tránsito aéreo y la industria de la construcción. Clasificación Ruido constante: Es aquel cuyos niveles de presión sonora no presenta oscilaciones y se mantiene relativamente constantes a través del tiempo.

• Ruido, Condiciones de seguridad e higiene en los centros de trabajo

  Frank29lRuido Una de las enfermedades más comunes en los trabajadores es la pérdida de audición, por esta razón se debe considerar mejorar la seguridad y salud de los trabajadores ya que hay muchos que se exponen a ruidos muy altos y constantes, provocando a largo plazo serios problemas auditivos. Ya

• Ruinas de Zaragoza Ensayo de Retención

  Hector AvilaArquitectura Asistida Por Computadora Universidad de Leon Ramírez Ramírez Jose Rogelio 962 Ruinas de Zaragoza Ensayo de Retención En la visita que dimos a Zaragoza trato sobre ñas antiguas ruinas de Zaragoza habitadas en los años 1000 A.C.- 1800 D.C. en las cuales pudimos apreciar varias etapas de construcción como

• Ruiseñor Y La Rosa

  isidorixzEL RUISEÑOR Y LA ROSA Oscar Wilde —Ella me prometió que bailaría conmigo si le llevaba rosas rojas —murmuró el Estudiante—; pero en todo el jardín no queda ni una sola rosa roja. El Ruiseñor le estaba escuchando desde su nido en la encina, y lo miraba a través de

• RULARIDAD DE CONVENIO

  elizabethbuunulidad de convenio de terminacion de contrato colectivo de trabajo, demanda de. su tramitacion como incidente de nulidad de actuaciones es violatoria de garantias. si la junta de conciliacion y arbitraje tramita y resuelve la demanda de nulidad de convenio mediante el cual se dio por terminado, fuera de procedimiento,

• RULFO Y LA REALIDAD DEL INMINGRANTE EN PASO DEL NORTE

  lechuga5DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y LITERATURA Actividades Plan lector: Guía N° 5 Cuentos Latinoamericanos “Paso del Norte” (Juan Rulfo) SEGUNDOS MEDIOS 2020 Objetivos de Aprendizaje: Analizar elementos propios de la narrativa Latinoamericana en el cuento “Paso del Norte” de Juan Rulfo. Términos claves: Narrativa latinoamericana – Migración – Hijo – Padre.

• Rumania

  StefanyaraujoRumania. Es un país ubicado en la intersección de Europa Central y del Sureste, en la frontera con el Mar Negro. Rumania limita con Hungría y Serbia al oeste, Ucrania y Moldavia al noreste y al este, y Bulgaria al sur. Con 238 400 km2, Rumania es el noveno país