Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

• Campo Electrico

  leeheCampo eléctrico Michael Faraday fue el primero a proponer el concepto de campo eléctrico y también contribuyó con otros trabajos para el electromagnetismo, posteriormente este concepto fue mejorado con los trabajos de Maxwell quien fue discípulo de Faraday. El concepto de campo eléctrico surgió de la necesidad de explicar la

• CAMPO ELECTRICO

  Cristian SandovalCAMPO ELECTRICO Ejemplo 1: Un campo eléctrico es una magnitud física que puede ser asociado a cada posición en el espacio. Por ejemplo, la temperatura del aire en una habitación posee un valor determinado en cada punto de la habitación. Si T representa la temperatura existe una función T(x, y,

• Campo eléctrico

  monoprieto123Hoy se sabe que un cuerpo electrizado no actúa sobre otro directamente, sino a través del campo eléctrico y que la transmisión de su acción no es instantánea, se realiza a la velocidad de propagación de la luz en el vacío. La idea de campo como ente mediante el cual

• Campo eléctrico - Laboratorio de Física

  Carlos MendozaCampo eléctrico Se proyectan protones con una rapidez inicial de 9.55 km/s en una región donde el campo eléctrico es igual a - 720 N/c como se muestra en la figura los protones dicen alcanzan un objetivo que se encuentra a una distancia horizontal de 1.27 mm del punto por

• Campo electrico - segundo informe

  tdcg1INTRODUCCIÓN El campo eléctrico asociado a una carga aislada o a un conjunto de cargas es aquella región del espacio en donde se dejan sentir sus efectos. Así, si en un punto cualquiera del espacio en donde está definido un campo eléctrico se coloca una carga de prueba o carga

• Campo eléctrico . Campo y fuerza eléctrica

  penaltijrCUESTIONARIOS DE AUTOEVALUACIÓN. FISICA. Tema 7: Campo eléctrico Parte 1: Campo y fuerza eléctrica 1. Un electrón y un protón libres se sitúan en campos idénticos. (i) ¿Cómo se comparan las magnitudes de la fuerza eléctrica ejercida sobre las dos partículas? (a) Es millones de veces más grande para el

• Campo eléctrico creado por una esfera cargada uniformemente

  dnchwCampo eléctrico creado por una esfera cargada uniformemente Si disponemos de una esfera cargada uniformemente y por tanto en equilibrio electrostático, esta creará en su entorno un campo eléctrico. El campo eléctrico generado por una esfera cargada uniformemente en puntos exteriores o de su superficie se obtiene por medio de

• Campo eléctrico de física

  thegylexREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA “MORAL Y LUCES” MARACAY- ARAGUA FISICA 5º A-B-C CAMPO ELECTRICO Intensidad del campo eléctrico debido a una carga puntual: En la figura de la derecha se tiene una carga puntual positiva q y una carga qₒ

• Campo Electrico De Una Carga Puntual

  elchelas28-3 EL CAMPO ELECTRICO DE LAS CARGAS PUNTUALES En esta seccion consideramos el campo electrico de cargas puntuales, primero una sola carga y luego un conjunto de cargas por separado. Mas adelante generalizaremos las distribuciones continuas de la carga. Sea que una carga de prueba positiva qQ este situada a

• CAMPO ELECTRICO ENTRE DOS PLACAS Y PLACAS EQUIPOTENCIALES

  Dayron ZarateUNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA METALURGICA IMTT METT XVR LOGO UNSAAC CAMPO ELECTRICO ENTRE DOS PLACAS Y PLACAS EQUIPOTENCIALES 1. OBJETIVOS * Estudiar la descarga de un condensador * Verificar la teoría la carga y descarga de un condensador. * Determinar el RC

• Campo electrico fuerzas eléctricas

  JoselinevcCentro Educativo Jorge Debravo Física Undécimo Prof. Álvaro Mesen M. CAMPO ELECTRICO Tratando de entender las fuerzas eléctricas, Michael Faraday (1791-1867) desarrolló el concepto de campo eléctrico. De acuerdo con Faraday, un cuerpo cargado crea a su alrededor un campo eléctrico en todas direcciones. Por lo tanto el campo eléctrico

• Campo Electrico Laboratorio

  carithofcc1. INTRODUCCION. 2. MARCO TEORICO. Campo eléctrico ente físico que es representado mediante un modelo que describe la interacción entre cuerpos y sistemas con propiedades de naturaleza eléctrica. Matemáticamente se describe con un campo vectorial en el cual una carga eléctrica puntual de valor q sufre los efectos de una

• Campo eléctrico Pulsado

  monipiliVentajas Campo eléctrico Pulsado - Al no someter al alimento a altas temperaturas no se degradan sus propiedades físicas y químicas. - Las propiedades sensoriales y organolépticas tampoco sufren alteraciones. - El proceso tiene una gran eficacia energética, mucho mayor que los procesos térmicos DESVENTAJAS DE LOS PROCESOS TERMICOS Para

• Campo Electrico Uniforme

  donalonso73El campo es generado por otras cargas que no son las del dipolo. Cada carga del dipolo siente una fuerza. Si sumamos esas dos fuerzas, la fuerza neta que siente el dipolo es cero pero el torque neto no. Habrá rotación. Se obtiene t = p x E vectorialmente, donde

• Campo Electrico VS Campo Magnetico

  ragde_pn¿Por qué ahora se habla de voltaje? La diferencia entre campo gravitacional y campo eléctrico es sutil pero muy importante, algunas personas las tratan como iguales debido a la forma en como describimos cada uno de ellos, tanto física como matemáticamente, pero a pesar de que se parecen son estudiados

• Campo Eléctrico Y Magnético

  yepeCampo electrodinámico (movimiento uniforme) El campo eléctrico creado por una carga puntual presenta isotropía espacial, en cambio, el campo creado por una carga en movimiento tiene un campo más intenso en el plano perpendicular a la velocidad de acuerdo a las predicciones de la teoría de la relatividad. Esto sucede

• Campo eléctrico y polarización en un capacitor de placas paralelas.

  beltranlbeltran112/3/2015 Profesor: Rigoberto Herrera | Alumno: Leopoldo Beltrán Electricidad y Magnetismo Campo eléctrico y polarización en un capacitor de placas paralelas: análisis cuantitativo y cualitativo ________________ Resumen Desde su invención en el año 1745, por Pieter van Musschenbroek (nacionalidad Holandesa), Ewald Georg von Kleist (nacionalidad Alemana), y su mejora en

• CAMPO ELECTRICO Y POTENCIAL

  krnsolCAMPO Y POTENCIAL ELECTRICO 1. RESUMEN Se desea determinar la relación funcional entre el Campo Eléctrico “E” y el Potencial Eléctrico “V” entre placas de un condensador de placas paralelas, también se desea comprobar que la Fuerza ejercida “F” sobre una carga “q” es proporcional al Campo Eléctrico “E”. Mediante

• Campo Electrico Y Potencial

  DanyocCampo eléctrico Se dice que en una región del espacio existe un campo eléctrico E cuando al poner una carga enreposo en esa región, ésta experimenta una fuerza eléctrica dada por F = qE Por lo general el campo eléctrico se origina en las cargas eléctricas, ya sea cargas puntuales o distribuciones de

• Campo Eléctrico Y Potencial Eléctrico.

  eleyvPráctica No 1. Campo Eléctrico Y Potencial Eléctrico. Objetivos: Detectamos la existencia de campo eléctrico en la vecindad de este. Analizamos el efecto que este campo ejerce sobre un material colocado dentro de él. Obtuvimos una descripción gráfica del campo eléctrico para diferentes arreglos de electrodos. Medimos el potencial electrostático

• Campo eléctrico y Potencial electroestático

  dianalisset1997Campo eléctrico y Potencial electroestático. 3.- Objetivo. Obtener una descripción grafica del campo eléctrico para diversas distancias. Medir el potencial electrostático en puntos cercanos a la superficie de un conductor esférico. 4.- Introducción Teórica. La electrostática es una rama de la Física que estudia el comportamiento de la carga eléctrica

• CAMPO ELECTRICO Y POTENCIAL ELECTROSTATICO

  fay201CAMPO ELECTRICO Y POTENCIAL ELECTROSTATICO OBJETIVO • Detectar la existencia del campo electrico • Analizar el efecto que ejerce sobre un material dentro de el • Medir el potencial electrostatico ala superficie de un conductor esferico • Determinar la relacion entre potencial electrostatico y la distancia de carga • Determinar

• Campo Eléctrico Y Potencial Electrostático

  nekomoroIPN UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERIA Y CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS. PRÁCTICA 2 CAMPO ELECTRICO Y POTENCIAL ELECTROSTATICO. EQUIPO: INTEGRANTES: Profesor: Netzahuatl Campos Faustino R. Secuencia: 3IM16 OBJETIVOS: Detectar la existencia del campo eléctrico en la vecindad de este. Analizar el efecto que este campo ejerce sobre un material colocado

• Campo Electrico Y Potencial Electrostatico

  lilith67Objetivos. Visualizar y analizar experimentalmente líneas de campo eléctrico formadas por dos placas paralelas y dos anillos concéntricos. Medir potenciales eléctricos entre placas paralelas y encontrar las líneas equipotenciales. Graficar de potencial versus posición y obtener la función campo eléctrico. Fundamentos Teóricos. Campo eléctrico (E): Se origina por una carga

• CAMPO ELÉCTRICO Y POTENCIAL ELECTROSTÁTICO

  akallos20INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL “UPIICSA” NOMBRE DEL EXPERIMENTO: CAMPO ELÉCTRICO Y POTENCIAL ELECTROSTÁTICO FECHA DE REALIZACIÓN: 20/08/2014 FECHA DE ENTREGA: 27/08/2014 ALUMNOS: MARTINEZ HERNADEZ RAUL PROFESOR: RUIZ LOPEZ ALAN FERNANDO. SECUENCIA: 1TV31 INDICE 1. Objetivos 1 2. Introducción Teórica 1 3. Equipo y material utilizado 2 4. Procedimiento 4 5. Cálculos

• CAMPO ELECTRICO Y POTENCIAL ELECTROSTATICO

  burton666“CAMPO ELECTRICO Y POTENCIAL ELECTROSTATICO” En la presente práctica se llevaron a cabo tres experimentos, en los cuales se observaron y analizaron los fenómenos de “Detección del campo eléctrico indirectamente”, “la materialización de las líneas de fuerza” y “el comportamiento de un campo eléctrico en las cercanías de un campo

• CAMPO ELÉCTRICO.

  Rosa BCAPÍTULO II. CAMPO ELÉCTRICO. El concepto físico de campo. Las cargas eléctricas no precisan de ningún medio material para ejercer su influencia sobre otras cargas, de ahí que las fuerzas eléctricas sean consideradas fuerzas de acción a distancia. Cuando en la naturaleza se da una situación de este estilo, se

• Campo Electrico. Proceso de Electroforesis

  Alejandro_L_LINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL ESCUELA NACIONAL DE CIENCIAS BIOLÓGICAS ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO PRÁCTICA 4 CAMPO ELECTRICO EQUIPO: 4 INTEGRANTES: LARA LABARRIOS ALEJANDRO RÍOS GARCÍA BERTARIO TORRES MORA OMAR PROFESOR: FRANCISCO CERVANTES NAVA GRUPO: 2IM2 FECHA DE ENTREGA: 21/MAR/2017 PRÁCTICA 4 CAMPO ELÉCTRICO OBJETIVO: 1.-Determinar experimentalmente un campo eléctrico uniforme (magnitud dirección

• Campo eléctrico: Es un campo físico

  miguel angel hernandez lastreResultado de imagen para uis OBJETIVOS * Analizar y comprender el campo eléctrico mediante la práctica. * Comprender el concepto de equipotencial y estudiar su comportamiento a través de gráficas. TEORÍA Campo eléctrico: Es un campo físico que está representado mediante un modelo que describe la interacción entre 2 cuerpos

• Campo Electrmagnetico

  xsiervxQué son los campos electromagnéticos? Definiciones y fuentes Campos eléctricos tienen su origen en diferencias de voltaje: entre más elevado sea el voltaje, más fuerte será el campo que resulta. Campos magnéticos tienen su origen en los corrientes eléctricos: un corriente más fuerte resulta en un campo más fuerte. Un

• Campo Electromagnetico

  elbambooCampo eléctrico Campo eléctrico producido por un conjunto de cargas puntuales. Se muestra en la suma vectorial de los campos de las cargas individuales; . El campo eléctrico es un campo físico que es representado mediante un modelo que describe la interacción entre cuerpos y sistemas con propiedades de naturaleza

• Campo Electromagnetico

  mau180INTRODUCCION Un solenoide es un alambre largo enrollado en forma de una hélice. Cuando las vueltas están muy juntas entre si, se puede considerar como una vuelta circular y el campo magnético neto será la suma de los campos debido a todas las vueltas. La figura muestra las líneas de

• Campo Electromagnetico

  marestre16Introducción teórica Toda la materia está constituida de elementos fundamentales e indivisibles llamados átomos. Estos están formados básicamente por un elemento central llamado núcleo (constituido por partículas denominadas protones y neutrones) y un determinado número de partículas que giran en torno a él, denominado electrones. Lo que mantienen confinados a

• Campo Electromagnetico

  br1gcampo electromagnético Un campo electromagnético es un campo físico, de tipo tensorial, producido por aquellos elementos cargados eléctricamente, que afecta a partículas con carga eléctrica. dado un sistema de referencia, el campo electromagnético se divide en una "parte eléctrica" y en una "parte magnética". Sin embargo, esta distinción no puede

• Campo Electromagnetico

  alexboy16121.En 1820, Hans Christian Oersted (1777-1851) observó que la aguja magnética se desvía siempre que pase una corriente por un cable cercano. Oersted llegó a la conclusión de que una corriente eléctrica crea a su alrededor un campo magnético. De esta forma, se demostró por primera vez que la Electricidad

• Campo Electromanectico

  marii_05CAMPO ELECTROMAGNETICO. Desde el siglo XVII y especialmente en los siglos XVIII y XIX se estudió ampliamente los fenómenos eléctricos y magnéticos. Al principio se pensó que eran dos tipos de fenómenos separados, pero al principio del siglo XIX se demostró que eran dos aspectos de una misma Interacción. La

• Campo Electrostatico

  rojas2891CAPACITOR DE PLACAS PLANAS Y PARALELAS OBJETIVOS Determinar y evaluar las leyeres físicas que rigen el comportamiento del capacitor. Determinar las constantes de permitividad relativa del aire y de algún otro material. Evaluar el experimento por comparación de los valores obtenidos contra valores calculados. INTRODUCCIÓN TEÓRICA Un capacitor es un

• Campo Electrostático

  Ale12_02Los esfuerzos para dar cuenta de la acción a distancia en la teoría del electromagnetismo condujeron al desarrollo del concepto de un campo que mediada interacciones entre corrientes y las cargas a través del espacio vacío. De acuerdo con la teoría de campo que cuenta la interacción de Coulomb entre

• Campo Electrostatico en el vacio

  Alejandra RamírezCAMPO ELECTROSTÁTICO EN EL VACÍO Vector de posición. Un vector posición es un vector que representa la posición de un punto en el espacio con respecto a un origen; también representa la distancia que separa dichos puntos. El vector posición OP une el origen de coordenadas (0, 0) con un

• Campo Elétrico Y Campo Magnético

  Vale2112941. Campo magnético, Vector inducción magnética. 1.1. Campo magnético. El estudio de la electricidad la interacción entre objetos cargados se ha descrito en términos de campos eléctricos. Recuerde que un campo eléctrico rodea a cualquier carga eléctrica, estacionaria o en movimiento. Además de un campo eléctrico, la región del espacio

• Campo Escalar

  angel1409ÍNDICE PORTADA ÍNDICE…………………………………………………………………………….... 1 INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………. 2 CAPÍTULO I: “EL PERFIL DE UN ACTUARIO EN EL ÁMBITO LABORAL Y ECONÓMICO”……………………………………………………………………… 3 CAPÍTULO II: “NIVELES ECONÓMICOS DEL ACTUARIO”………………………. 7 CAPÍTULO III: “REFLEJO DE UN ACTUARIO EN LA VIDA COTIDIANA”………… 16 CONCLUSIONES……………………………………………………………………. 19 BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………. 20 INTRODUCCIÓN Los actuarios son profesionistas que estudian, plantean,

• Campo Experimental De Riegp

  eve.maryINTRODUCCION: La investigación científica y tecnológica que realiza la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión es una de las principales actividades institucionales con el doble objetivo de servir a la docencia y de generar soluciones a los problemas ambientales. Para ello, proporciona el marco y apoyo necesarios que permiten el

• Campo Físico

  dabeatroberConcepto de campo físico [editar] En física, un campo representa la distribución espacial de una magnitud física que muestra cierta variación en una región del espacio. Matemáticamente, los campos se representan mediante la función que los define. Gráficamente, se suelen representar mediante líneas o superficies de igual magnitud. Históricamente fue

• Campo Formativo

  chiiosINVESTIGACION DEL HUEVO. El color del huevo viene determinado por la raza de gallina que lo ha puesto y no tiene nada que ver con su calidad, valor nutritivo o sabor, según señalan estudios acerca huevo. No hay diferencias nutricionales entre unos y otros. El color del huevo viene determinado

• Campo Formativo

  PipilupitaCAMPO FORMATIVO ASPECTO Pensamiento matemático Forma, espacio y medida COMPETENCIA APRENDIZAJE ESPERADO Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad, peso y tiempo, e identifica para qué sirven algunos instrumentos de medición. Ordena, de manera creciente y decreciente, objetos por tamaño, capacidad, peso. SITUACION

• Campo formativo aspecto competencia aprendizaje situacion didactica leguaje y comunicación

  AnahivrCAMPO FORMATIVO ASPECTO COMPETENCIA APRENDIZAJE SITUACION DIDACTICA LEGUAJE Y COMUNICACIÓN LENGUAJE ESCRITO Selecciona, interpreta y recrea cuentos, leyendas y poemas, y reconoce algunas de sus características Utiliza palabras adecuadas o expresiones en el texto con el propósito de producir ciertos efectos en el lector: miedo, alegría, tristeza. OBJETOS MAGICOS Cada

• Campo Formativo Cuidado Del Ambiente

  scualo10CAMPO FORMATIVO ASPECTO COMPETENCIA SITUACIÓN DIDÁCTICA: “Reciclado de papel”. RECURSOS Exploración y conocimiento del mundo El mundo natural Participa en la conservación del medio natural y propone medidas para su preservación. -Conversar sobre la importancia de lo árboles en nuestra vida y los beneficios que nos aportan (oxígeno, madera, sombra,

• CAMPO FORMATIVO DESCRIPCION DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

  PERLA181818181CAMPO FORMATIVO DESCRIPCION DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Se observa que el 80 % de los alumnos son autónomos, la mayoría de ellos asume y practica reglas de convivencia social, se relacionan de manera satisfactoria con pares y con adultos no pertenecientes a su familia. Al 80% les interesa que la

• Campo Formativo Exploracion

  711130Enfoque del campo de formación Exploración y Comprensión del mundo natural y social en la educación primaria En el Currículo 2011 se encomienda al campo de formación Exploración y Comprensión del mundo natural y social la integración de conocimientos de las disciplinas sociales y científicas en una propuesta formativa capaz

• Campo formativo saberes y pensamiento científico

  Karla SotoCAMPO FORMATIVO SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO Descripción General del Campo Formativo Finalidades del Campo Formativo para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria Especificidades del Campo Formativo para la Fase 2 Este campo se enfoca en el deseo inherente de todos los grupos humanos de conocer y comprender su entorno natural

• Campo Formativo. Competencia. Aprendizajes esperados. Articulación con otros campos

  mifirifiamfamCampo Formativo. Competencia. Aprendizajes esperados. Articulación con otros campos Exploración y conocimiento del mundo.  Establece relaciones entre el presente y el pasado de su familia y comunidad mediante objetos, situaciones cotidianas y prácticas culturales • Indaga acerca de su historia personal y familiar. • Comparte anécdotas de su historia

• CAMPO FORMATIVO.- DESARROLLO FÍSICO Y SALUD.

  alejandro174093LOS CINCO SENTIDOS CAMPO FORMATIVO.- DESARROLLO FÍSICO Y SALUD. ASPECTO.- COORDINACIÓN FUERZA Y EQUILIBRIO. COMPETENCIA.- UTILIZA OBJETOS E INSTRUMENTOS DE TRABAJO QUE LE PERMITAN RESOLVER PROBLEMAS Y REALIZAR ACTIVIDADES DIVERSAS. APRENDIZAJES ESPERADOS.- +JUEGA LIBREMENTE CON DIVERSOS MATERIALES Y DESCUBRE LOS DISTINTOS USOS QUE PUEDE DARLES. +EXPLORA Y MANIPULA DE MANERA

• CAMPO FORMATIVO: Desarrollo Personal Y Social

  luciananathalieCAMPO FORMATIVO: Desarrollo Personal y Social ASPECTO: Relaciones Interpersonales COMPETENCIA: Interioriza gradualmente las normas de relación y comportamiento basadas en la equidad y el respeto. FECHA DE INICIO: SITUACION DIDACTICA: Aprendamos a convivir. INDICADORES SECUENCIA DE ACTIVIDADES TRANSVERSALIDAD -Considera las consecuencias de sus palabras y de sus acciones para el

• Campo formativo: Desarrollo personal y social

  LetyPSITUACIONES DIDACTICAS DEL CAMPO DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL PEP 2011. SITUACION DIDACTICA # 1- “QUIEN SOY Y QUE ES LO QUE MAS ME GUSTA” CAMPO FORMATIVO: Desarrollo personal y social ASPECTO: Relaciones interpersonales APRENDIZAJES ESPERADOS: Establece relaciones positivas con otros, basados en el entendimiento, la aceptación y la empatía.

• CAMPO FORMATIVO: Exploración y Conocimiento del Mundo

  FridaaaCAMPO FORMATIVO: Exploración y Conocimiento del Mundo COMPETENCIA QUE FAVORECE: Formula suposiciones argumentadas sobre fenómenos y procesos. APREDIZAJE ESPERADO: Especula sobre lo que cree que va a pasar en una situación observable; por ejemplo, al hervir agua, al mezclar elementos como agua con aceite, con tierra, con azúcar, y observa

• Campo formativo: exploración y conocimiento del mundo

  lovertoooCampo formativo: exploración y conocimiento del mundo Aspecto: cultura y vida social Competencia: distinga algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad Aprendizajes esperados: *Comparte lo que sabe acerca de sus costumbres familiares y las de su comunidad *identifica semejanzas y diferencias entre

• CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo

  Alegria23NOMBRE DE LA ACTIVIDAD FECHA: Del 27 de noviembre al 08 de diciembre CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo ASPECTO: Mundo natural COMPETENCIA: * Busca soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural * Participa en acciones de cuidado de la naturaleza, la valora y muestra

• CAMPO FORMATIVO: Exploración y Conocimiento del Mundo ASPECTO: Mundo Natural

  blanch64PLAN DIARIO DE TRABAJO CAMPO FORMATIVO: Exploración y Conocimiento del Mundo ASPECTO: Mundo Natural COMPETENCIA: Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras APRENDIZAJE ESPERADO: Clasifica elementos y seres de la naturaleza

• Campo Formativo: Exploración y conocimiento del mundo.

  matyalcocerCampo Formativo: Exploración y conocimiento del mundo. Competencia: Observa seres vivos y elementos de la naturaleza, y lo que ocurre en fenómenos naturales. Se favorece y manifiesta cuando: - Expresa curiosidad por saber y conocer acerca de los seres vivos y elementos de la naturaleza, de contextos diversos. - Describe

• Campo formativo: Exploración y сonocimiento del мundo

  alejandragg05APRENDIZAJE ESPERADO: Que los niños logren comprender, el cómo se da el proceso de la germinación, tomando en cuenta todo el proceso y lo que se necesita para lograr llegar a este, así mismo describir las características que observa acerca de lo que ocurre. CAMPO FORMATIVO: Exploración y Conocimiento del

• Campo Formativo: Exploración y сonocimiento del мundo

  fiona86Campo Formativo: Exploración y Conocimiento del Mundo Aspecto: Mundo Natural Competencia: Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras. Aprendizaje esperado: Clasifica elementos y seres de la naturaleza según sus características. Como

• Campo Formativo: Exploración y сonocimiento del Мundo

  fiona86Campo Formativo: Exploración y Conocimiento del Mundo Aspecto: Mundo Natural Competencia: Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras. Aprendizaje esperado: Clasifica elementos y seres de la naturaleza según sus características. Como

• CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. ASPECTO: LENGUAJE ORAL

  consuelo486CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ASPECTO: LENGUAJE ORAL INICIAL INTERMEDIO AVANZADO Suele ser muy concreta su participación en asambleas, se tiene que preguntar directamente, ya que escasamente lo hace de manera espontánea. Comparte poco sus ideas. Muestra timidez e inseguridad en momentos de diálogo. Participa manifestando sus ideas a través

• Campo formativo: Pensamiento matemático

  rosa999PROPÓSITO: Construyan nociones matemáticas a partir de situaciones que demanden el uso de sus conocimientos y sus capacidades para establecer relaciones de correspondencia, cantidad y ubicación entre objetos; para estimar y contar, para reconocer atributos y comparar. CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático SECUENCIA DIDACTICA: • Previo a la actividad la docente

• CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMATICO

  aseretamiaJARDIN DE NIÑOS: ANTONIO CASO EDUCADORA: MA. TERESA NAPOLES PACHECO. GRADO Y GRUPO: 3 A PLANIFICACIÓN DIDACTICA FECHA: DEL 3 AL 7 DE NOVIEMBRE DE 2014 CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMATICO COMPETENCIA: : *UTILIZA LOS NUMEROS EN SITUACIONES VARIADAS QUE IMPLICAN PONER EN PRACTICA LOS PRINCIPIOS DEL CONTEO. * RESUELVE PROBLEMAS

• Campo Formativo: Pensamiento Matemático

  ORLANDO ARCESTOP DE LAS FIGURAS Campo Formativo: Pensamiento Matemático Aspecto {Forma, Espacio y Medida} Competencia: construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial. Aprendizaje: Establecer relaciones de ubicación entre su cuerpo c/los objetos, asi como entre objetos, tu mundo encuentra sus características direccionalidad, orientación, proximidad e interioridad. Competencia: utiliza

• Campo formativo: Pensamiento matemático Utilizando los números

  ney12345Campo formativo: Pensamiento matemático. Aspecto: número. Competencia: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo. Aprendizajes esperados: * Compara colecciones, ya sea por correspondencia o por conteo, e identifica donde hay “más que”, “menos que”, “la misma cantidad que”. * Utiliza estrategias de

• Campo fuera de un medio dielectrico

  Molina Cruz Ismael de DiosCAMPO FUERA DE UN MEDIO DIELÉCTRICO Consideremos una porción finita de material dieléctrico polarizado, es decir, que está caracterizada en cada punto por una polarización La polarización da origen a un campo eléctrico, y nuestro problema es calcular este campo en un punto que está fuera de la masa del

• Campo Gravitacional

  oskar003① CAMPO GRAVITACIONAL: Toma una sabana. "tiémplala" por las cuatro puntas, de unas cuerdas. Esta lisa, no? Ahora pon un boliche pesado en ella. Mira por debajo de la sabana, y veras el boliche estirando la sabana. Haciendo un cono. La sabana es el espacio tiempo. El boliche es cualquier

• Campo Gravitatorio

  PedroRichardGuia del TEMA 3: LA RESTAURACIÓ MONÀRQUICA 1874-1931 Aquest tema abarca els fets polítics d’un període llarg de temps i amb ell l’estat liberal queda completament instaurat. Però, aquest estat era una verdadera democràcia? Quin paper tenia el rei i altres institucions? L’exèrcit ja va deixar d’intervenir en política? Alguns

• CAMPO I LABORATORIA DE EQUILIBRIO QUÍMICO.

  Karem QuirozUNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN CAMPO I LABORATORIA DE EQUILIBRIO QUÍMICO. ACTIVIDAD EXPERIMENTAL No. 6 AZEÓTROPO. Grupo: 2201 sección: “D” OBJETIVOS GENERALES * Comprender y aplicar los factores que afectan el equilibrio químico y de fases. * Corroborar experimentalmente los modelos termodinámicos que describen el

• Campo Industrial

  ricardovillalvazIntroducción.- Todos los negocios reducidos a sus aspectos básicos, solo desempeñan dos funciones: crean un producto o un servicio y lo comercializan. Hace no mucho tiempo la palabra “vender” se habría utilizado en lugar del término “comercializar”. Sin embargo, la diferencia entre ambos vocablos es esencialmente la que existe entre

• CAMPO JUSEPIN PROFUNDO, MONAGAS, VENEZUELA

  REYFS2.2.1 Generalidades del campo Jusepín profundo El campo Jusepín profundo fue descubierto por la empresa Total Oil and Gas Venezuela en 1996 por la perforación y completación del pozo J-476 (exploratorio en profundidad). Este descubrimiento dio inicio al desarrollo del campo, el cual se puso en producción a principios del

• Campo Laboral De Contabilidad

  miguelangelesCampo laboral de un contador • Trabajo independiente Despacho contable: Puede estar conformado por un solo contador público o un grupo de colegas y profesionales afines, que brindan los siguientes servicios: Contabilidad -Establecimiento de sistemas de contabilidad. -Registro y captura de transacciones financieras, y presentación de estados financieros. -Elaboración de

• Campo Laboral De La Ingenieria Biomedica

  yareliechauricLa ingeniería Biomédica tiene un amplio campo laboral actualmente, los cuales pueden ser: Ser maestro de la carrera misma, trabajar en centros de :investigación, experimentación o desarrollo, ser apoyo para el gobierno o unidades medicas para el asesoramiento al adquirir nuevo equipo, así como realización de pruebas necesarias para comprobar