Español

En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.

• Control Antes Del Verano

  RPAYCalificación Puntaje Obtenido Puntaje Ideal 32 Puntaje Corte 19 Exigencia 60% CONTROL DE LECTURA ANTES DEL VERANO (I PARTE) Nombre: __________________________________________________________ Quinto ____ Fecha: ____________ Tiempo: 60 minutos UNIDAD: Control de lectura CONTENIDOS: Comprensión lectora LEE ATENTAMENTE LAS INSTRUCCIONES DE CADA SECCIÓN Y RESPONDE LAS PREGUNTAS QUE SE PLANTEAN. DEBES

• Control autobiografía

  Montserrat PuigNombre:____________________________________________Curso:__________Fecha:________ 1. Lee con atención el siguiente texto y contesta las preguntas a continuación (8 ptos): 1. ¿A qué tipo de texto corresponde? 1. Infografía 2. Reportaje 3. Noticia 4. Afiche 1. ¿Cuál es el propósito comunicativo de este tipo de texto? 1. Narrar 2. Informar 3. Argumentar 4. Explicar

• CONTROL AUTOMATICO - CLASIFICACION

  luisfernitELECTIVA III PRESENTADO POR: LUIS FERNANDO NIEBLES TAPIAS PRESENTADO A LA DOCENTE WILFRIDO HERNANDEZ UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO INGENIERIA ELECTROMECANICA BARRANQUILLA-COLOMBIA 2016 CONTROL AUTOMATICO - CLASIFICACION El control automático de procesos ha jugado un papel primordial en el avance industrial que se ha venido desarrollando en lo que ahora se conoce

• Control Bajo La Misma Estrella

  mamisoldevioletaControl de Lectura N°3: “Bajo la misma estrella” (John Green) Full Name: Date: Grade: Contents: Comprensión de Lectura, Vocabulario. Objective: Aplicar la comprensión lectora de una obra literaria en un instrumento de evaluación. Total score: 84 pts. Score achieved: Mark: Instrucciones: • Lee con atención los apartados y contesta con

• Control Bibi Y Su Mundo

  NatiGControl de Lectura “Bibiana y su Mundo” Nombre:………………………………………………………………………………. Curso:…………………………… Fecha:………………………………………… I. De acuerdo al libro “Bibiana y su mundo” responde las siguientes preguntas: 1. Explica en tres líneas de qué trata el libro. ________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Menciona cómo los siguientes personajes intervienen en la historia: a. Señora Angustias:………………………………………………………………………… b. Señorita

• Control Campos De Fresas

  claelivarNombre: _____________________________Curso: ______ Fecha: ________ I. Encierra en un círculo la información correcta. (1 Pto.) 1. ¿A quién quieren llamar Cinta, Santi y Máximo? a) Eloy y Loreto b) Luciana c) Raúl y Eloy d) A la policía. e) A los padres de Luciana. 2. ¿Dónde están Cinta, Santi y

• Control Cduentos De La Selva

  isladepascuaControl de Lectura Complementaria Quinto Año Básico Nombre: _____________________________________________ Fecha: __________________________ • Escuchar las indicaciones del profesor. • Escribir en correcto idioma Castellano. • Usar letra legible • No se admitirán pruebas con dibujo o gráfica que no corresponda a lo solicitada. • Se responde con lápiz pasta azul o

• Control como agua para chocolate

  Michelle San Martin InostrozaProfesora: Michelle San Martín Profesora practicante: Lucy Arrué GUIA POST LECTURA: COMO AGUA PARA CHOCOLATE LAURA ESQUIVEL. Unidad : El amor y el viaje en la literatura. Contenido : Libro “Como agua para Chocolate”, de Laura Esquivel. Objetivo de Aprendizaje : Comprender, analizar e interpretar un texto narrativo. Estudiante Curso

• Control Como Función Administrativa

  bbastionEFICACIA DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA. Como ya hemos visto en anteriores temas que en toda organización se dan dos tipos de actividades: las programadas o de mera ejecución y las directivas. Estas últimas son aquellas que suplen todo lo que les falta a las actividades programadas para que los problemas

• Control comprensión de lectura

  panchamunoz811Control comprensión de lectura Nombre: __________________________________________________________________ Curso: 4° Básico Fecha: ___________________________ Puntaje total: 20 Puntaje obtenido: __________________ Instrucciones generales * Lee con mucha atención cada una de las preguntas con sus respectivas opciones, piensa y luego contesta. * Cuando termines el control revisa tus respuestas. * No converses durante el

• Control Cronicas De Una Muerte Anunciada

  jarenasgCONTROL DE LECTURA: CRÓNICAS DE UNA MUERTE ANUNCIADA Nombre: ____________________________________________Curso: ________Fecha: ______ Puntaje total: 40 Puntaje Obtenido: ____________ Instrucciones: • Lea atentamente cada una de las preguntas. • Use lápiz pasta para responder. • Escriba con letra clara, no olvide su ortografía y redacción. • Responda al reverso de la

• Control Crónicas De Una Muerte Anunciada

  claelivarLiceo Técnico Profesional “Jorge Sánchez Ugarte” Concepción Nivel: 2º Medio. Prof.: Claudia Vargas Bravo. Nombre. __________________________Curso: ________Fecha: __________ I- Preguntas de Alternativa. Encierra en un círculo la alternativa correcta. (2 Ptos c/u) 1-¿Quién es la persona que relata la historia? a) La madre de Nasar. b) La prima de uno

• Control cualitativo

  yur11diligencie el siguiente cuadro relativo a las condiciones y operaciones que debe tener la leche que ingresa a la planta destinada a la fabricación de este tipo de productos y el seguimiento a las etapas del proceso. Etapa Control cualitativo Control fisicoquímico Adulterantes (si considera que aplica) Recepción de leche

• Control de Actividades de ACOPAC de R.L

  wilberto1228Version Hecha Por Aprobada por Fecha Motivo 1.0 Version Original _________________________________________________ INICIACION DEL PROYECTO Nombre del Proyecto Siglas del Proyecto Control de Actividades de ACOPAC de R.L CAACOPAC CONTROL DE VERSIONES Version Hecha Por Revisada Por Aprobada Por Fecha Motivo 1.0 Version Original 1.0 Version Original 1.0 Version Original PROJECT

• Control De Calidad

  yusaleUniversidad Nacional Experimental Francisco de Miranda Complejo Académico “El Sabino“ Área de Tecnología Programa de Ingeniería Industrial Unidad curricular: Control de calidad. Profesor: Bachilleres: Ing. Nayleth Sánchez. Ojeda, Alejandra C.I:18.11.548. Sección: 12 Alvarado, Raquel C.I:19.824.720. González, Marelys C.I:20.680.776. Medina, Keiry C.I: 19.007.344. Rodríguez, Dismannys C.I: 20.295.592 Daal, Roxana C.I: 20.679.545.

• CONTROL DE CALIDAD

  thespiaoneCONTROL DE CALIDAD: son todos los mecanismos, acciones, herramientas que realizamos para detectar la presencia de errores ASEGURAMIENTO DE CALIDAD: conjunto de actividades planeadas y sistemáticas implantadas dentro del sistema de calidad, y demostradas según se requiera para proporcionar confianza adecuada de que un elemento cumplirá los requisitos para la

• Control De Calidad

  THEBIGWEROControl de calidad Para tener una buena calidad en una empresa primero se necesita saber cuáles son sus necesidades para su mejoramiento se necesitan organizar proyectos concretos diagnosticar cuáles son sus causas y sus soluciones probar que las soluciones sean efectivas y ponerlas en práctica. La calidad comienza cuando se

• Control De Calidad

  chismosaliniEl video se puede apreciar que desde su comienzo se detalla en un supermercado donde hacen la presentación de los alimentos, se destaca la tendencia a ocultar al consumidor que se entere de lo que se está consumiendo ya que las comidas proceden de montajes donde los animales son maltratados

• Control De Calidad

  ositos280Coloca diseño luego lo caracterizas x los tipos diseño de ingeniería diseño industrial y no se cual otro .:s Cuando el ingreso proviene de actividades productivas, puede clasificarse en varios tipos que son: • Ingreso marginal: Generado por el aumento de la producción en una unidad. • Ingreso medio: Ingreso

• Control De Calidad

  alejandroaxl  La evolución de la calidad un proceso de mejora continua Desde que el hombre empezó a intercambiar productos para poder garantizar la supervivencia o satisfacer una necesidad existe la noción de calidad. A lo largo de los siglos este concepto se ha ido desarrollando y reevaluando en sí mismo,

• Control De Calidad

  armasalex1. 2.Orígenes y evolución de la Calidad 3.Gurús 4.Técnicas de administración de la calidad 5.Aplicaciones de Ejemplos 6.Conclusión 7.Bibliografía Introducción El presente trabajo pretende explicar las ventajas que implica aplicar el Control Estadístico en los procesos de producción con el fin de mejorar los procesos productivos, disminuyendo costos para así

• Control De Calidad

  Métodos de control de calidad Calidad Total, un proceso hacia la mejora continua 1. Antecedentes históricos del proceso de calidad 2. Conceptos generales de calidad y calidad total 3. El modelo europeo de excelencia: la autoevaluación 4. Sistemas de aseguramiento de la calidad 5. Componentes de un sistema de calidad

• Control De Calidad

  leandra323MANUAL DE PROCEDIMIENTOS Para la determinación de la sensibilidad a los antimicrobianos en bacterias aisladas de humanos Ministerio de Salud Subsecretaría de Investigación y Tecnología ANLIS “Dr. Carlos G. Malbrán” INSTITUTO NACIONAL DE ENFERMEDADES INFECCIOSAS Departamento Bacteriología Servicio Antimicrobianos Buenos Aires, Argentina 2001 Servicio Antimicrobianos - INEI – ANLIS “Dr.

• Control de calidad con visión artificial

  eeeddgarÍndices Célula de trabajo flexible - Introducción - Descripción general - Descripción de los puestos - Cinta transportadora - Alimentación de bases - Montaje de rodamientos - Robot - Montaje mediante ejes controlados - Atornillado - Control de calidad con visión artificial - Almacén Los 7 desperdicios más uno y

• Control De Cambios Y Paginado

  1. CONTROL DE CAMBIOS Y PAGINADO 1.1 CONCEPTOS CONTROL DE CAMBIOS Cuando varias personas revisan y modifican un documento en Word, se pueden controlar los cambios usando una característica de Word llamada marcas de revisión. Permiten deshacer las modificaciones, capturar las modificaciones de muchos revisores, controlar los comentarios de cada

• CONTROL DE CIEN AÑOS DE SOLEDAD- Gabriel García Márquez

  Nelly ValdiviaCONTROL DE CIEN AÑOS DE SOLEDAD- Gabriel García Márquez Nombre: ……………………………..………………………. Curso: M4A Primera Parte: En esta sección solo debes demostrar el dominio y conocimiento de algunos hechos y personajes del libro. Para contestar ocupa el espacio dado. (8 pts) 1. ¿Qué personaje fue el que más pureza, inocencia, vida

• CONTROL DE COMO AGUA PARA CHOCOLATE

  magalyrojascCONTROL DE LECTURA COMO AGUA PARA CHOCOLATE DE LAURA ESQUIVEL NOMBRE: ......................................................................................... FECHA: .................................... PTJE. IDEAL: 36 PTOS. La prueba contiene 20 preguntas de desarrollo de las que deberás contestar solo 18 en espacio asignado para ello. Cada una de tus afirmaciones deberá ser justificada mediante argumentos que respalden tu

• Control De Comprensión De Lectura

  manecuevasControl de comprensión lectora Lenguaje y Comunicación Nombre:_____________________________ Curso: ________ Fecha:___________ Puntaje _______ Nota:_______ Objetivo: Leer comprensivamente un texto. Puntaje: Cada pregunta correcta equivale a 1 punto. El zapato de Cenicienta no era de cristal, sino de cuero. El mítico zapato perdido por la Cenicienta nunca fue de cristal, sino

• Control de constitucionalidad

  juandavo(YROXFLÍQGHOSUHFHGHQWH\VXYDORUYLQFXODQWHHQOD&RUWH Constitucional Control de constitucionalidad Esta Corporación al ejercer el control automático de constitucionalidad de la Ley Estatutaria de la Administración de Justicia (Ley 270 de 1996), reiteró el contenido legal, es decir que, la parte motiva de estas sentencias constituirá criterio auxiliar para la actividad judicial y para la

• Control De Constitucionalidad De Michoacan

  teddyescamillaEl control constitucional en Michoacán Hace un par de días, el pleno del Congreso del Estado decidió aprobar el dictamen de “ha lugar” presentado por la Comisión de Puntos Constitucionales a la iniciativa de reforma a la Constitución Política del Estado de Michoacán, para incorporar un capítulo que establezca diversos

• Control De Detencion

  lucia33Unidad I Aspectos Generales 1. Investigación Inicial Por mandato constitucional corresponde al Ministerio Público la investigación y persecución de los delitos, del fuero común o del orden federal [Art. 20 y 102 Constitucionales]. El artículo 6 Apartado B fracción I relativa a los Principios Rectores del Ministerio Público, de la

• Control De Detencion

  cesarbrockman123/2014. DELITO HOMICIDIO CALIFICADO COMETIDO EN AGRAVIO DE PEDRO GACÍA PÉREZ CONTROL DE LA DETENCIÓN. Con fundamento en lo dispuesto por los artículos 16 párrafo quinto, séptimo y décimo de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, 146 fracción II inciso a), 147, 149, 152, 307 y 308 del

• CONTROL DE DOCUMENTOS

  CARIELISI. PROCEDIMIENTO DE CONTROL DE DOCUMENTOS El Departamento de Normatividad y Calidad elaboró este documento con el objetivo de establecer la metodología que faciliten el control y la administración de los Documentos del Sistema Integral de la Gestión de Calidad. Este Procedimiento permite mitigar el riesgo operativo causado por la

• Control De Gestión

  cecilaanaliaConsignas 1) ¿En que consiste el control y cuáles son las etapas que abarca para su cumplimiento? 2) ¿Cuáles son los otros dos grandes aspectos que abarca un sistema de control de gestión. Y cuáles son las vinculaciones que los sostienen y determinan su influencia en una organización. Y cuál

• Control De Gestión

  joha1705Sistema. Un sistema es un conjunto de partes o elementos organizados y relacionados que interactúan entre sí para lograr un objetivo. Los sistemas reciben (entrada) datos, energía o materia del ambiente y proveen (salida) información, energía o materia. Ejemplo: Grafico Esquemático de un Sistema de Entada – Salida – Componentes

• Control De Inventarios

  almnyuioCADENA DE VALOR Y SUS PROCESOS CLAVE La cadena valor es una herramienta de gestión diseñada por Michael Porter que permite realizar un análisis interno de una empresa, a través de su desagregación en sus principales actividades generadoras de valor. Se denomina cadena de valor, pues considera a las principales

• Control De Inventarios De Materiales De Suministro

  quintinaDurante la elaboración del Trabajo Especial de Grado y la realización del sistema computarizado para el registro del inventario de Inversiones MIWILL,C.A. del Estado Monagas, se determinó lo siguiente: Después de analizar y observar los inconvenientes presentados en el departamento de informática para el control efectivo de inventario, se manifestó

• CONTROL DE LA CONTAMINACIÓN DEL AIRE. En Las Grandes Ciudades, La Contaminación Se Debe Principalmente Aconsecuencia De Los Escapes De Gases De Los Motores De Explosión, A Losaparatos Domésticos De La Calefacción Y Aire Acondicionados, A Las Industri

  1285CONTROL DE LA CONTAMINACIÓN DEL AIRE. En las grandes ciudades, la contaminación se debe principalmente aconsecuencia de los escapes de gases de los motores de explosión, a losaparatos domésticos de la calefacción y aire acondicionados, a las industrias quemediante sus procesos productivos liberan contaminantes a la atmosfera, ya seacomo gases,

• Control De La Disciplina En Niños De Segundo Grado

  marianapolaSECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA “VILLAFLORES” CLAVE: 07ENL0013A III SEMESTRE INICIACIÓN AL TRABAJO DOCENTE ENSAYO SOBRE EL TEMA “EL COMPORTAMIENTO DE LOS ALUMNOS EN UN GRUPO DE SEGUNDO GRADO” QUE PRESENTA: MARIANA ESTEFANÍA GONZÁLEZ POLA ADELFRAI GURGÚA

• Control De La Documentacion

  gbl12092.1. OPERA LOS REGISTROS DE RECEPCION, DESPACHO Y ENVIO DE ACUERDO CON LAS CODIFICACIONES…. EL DOCUMENTO Definiciones Una definición genérica de documento es la que lo describe como un soporte material que contiene información. De este modo, se podría considerar como documento prácticamente todo. Lo que nos interesa, en un

• Control de la emisión de gases

  katiuaskaControl de la emisión de gases. El control de las emisiones lanzadas al medio ambiente procedentes de la industria está sujeto en el ámbito de los países industrializados a diversas normativas tanto de ámbito nacional como internacional para controlar y limitar el volumen de dichas emisiones. Todas las industrias que

• Control De La Familia Guacatela

  GislleineControl de Lectura 4° año Básico: Nombre: _____________________________________________________ Curso: _____________________ Fecha: _______________ Puntaje ideal: ___ puntos Puntaje obtenido: ____ puntos Nota: _____________ Aprendizaje esperado: Aplican los aprendizajes obtenidos en la lectura de un texto literario, respondiendo preguntas del tipo literal, inferencial y valorativo y seleccionando respuestas correctas. I.- Lee las

• Control De La Lectura Pedro Y Juan

  cherie12CONTROL DE LECTURA de la novela PEDRO Y JUAN de Guy de Maupassant Sección de lecturas pág. 24 a 68 Capítulo I 1. Escribe la descripción física y moral de los siguientes personajes: (pág. 24, 25, 26 y 27) Monsieur Jerónimo Roland Madame Luisa Roland Pedro Roland Juan Roland Madame

• Control de la postura

  polangel2 Adquirir control de la prensión voluntaria y de la postura sedente en diferentes situaciones, para ampliar su campo de acción sobre las cosas. Adquirir control de la postura sedente, para ampliar su ámbito de acción sobre las cosas. Grupo 1 (8 -12 meses) -Alcanzar pelotas de colores. -Manipular pelotas

• Control De Las Actividades Prestacional De La Administración

  gleydisperezTerminación La Administración está obligada a dictar resolución expresa en todos los procedimientos y a notificarla cualquiera que sea la forma de iniciación. Hay supuestos en los que la resolución consiste en la declaración de las circunstancias que concurran en cada caso, con indicación de los hechos producidos y las

• Control De Lectura

  gavititaGESTION DEL TIEMPO, PRESENTACION DE LOS CONTENIDOS Y ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES. El tiempo es un factor de peso en la institución escolar, siempre es escaso en relación con la cantidad de contenidos fijados en el programa nunca es suficiente para comunicar a los niños todo lo que queríamos enseñarles

• Control De Lectura

  AngieTRC9506061: Eduardo Germán María Hughes Galeano (Montevideo, 3 de septiembre de 1940), conocido como Eduardo Galeano, es un periodista y escritor uruguayo, ganador del premio Stig Dagerman. Está considerado como uno de los más destacados escritores de la literatura latinoamericana. Sus libros más conocidos, Memoria del fuego (1986) y Las

• Control De Lectura

  titon69GUÌA DE TRABAJO : COMPRENSIÒN DE LECTURA SEXTO BÀSICO Lee el siguiente texto y luego contesta las preguntas que sobre él se formulan. Los pueblos silenciosos (Fragmento) A orillas del seco mar marciano se alzaba un pequeño pueblo blanco, silencioso y desierto. No había nadie en las calles. Unas luces

• Control De Lectura

  marceyanez18DEMIAN, HERMAN HESSE Cuestionario para la psicología de los personajes 1. ¿Cuál es el primer paso doloroso que da el niño para la autorrealización del yo? ¿Por qué según el protagonista, Sinclair, es cada día más difícil ser hombre? 2. Cuando rememora su infancia, Sinclair distingue dos mundos: ¿qué es

• Control De Lectura

  profecarlaControl Nº 10 Lenguaje y Comunicación I. Lee el siguiente texto: AVENTURAS DEL SEÑOR CONEJO Don Conejo estaba escondido en el bosque, cuando vio pasar al Zorro, “el ladrón de gallinas”, que llevaba en un bolsón muy bien atado a la Señora tortuga, la amiga del Conejo. Don Conejo se

• Control De Lectura

  joserobertolopezControl de Lectura: Francesco Tonucci Estoy tratando, a partir de todo eso, de redefinir la relación que debería haber entre escuela y estructura social. Hoy se da una amplia conciencia sobre la incapacidad de la ciudad para responder a cualquier propuesta educativa. La droga, la delincuencia juvenil, etc., se generaliza

• Control De Lectura

  kapri_7Control de Lectura Basándose en la lectura del libro asignado responda a cada situación planteada. Peguntas de análisis 1. Para conseguir una vida de esclarecimiento en esta lectura se nos presenta 7 virtudes explique cada una. 1. Dominar la mente: Esto nos dice que debemos de cultivar los pensamientos, todos

• Control De Lectura

  NamiliaControl de lectura 1° Medio Mi planta de naranja lima Nombre. Curso. Fecha. Puntaje. Habilidad. Comprender textos literarios a través de la extracción inferencia y evaluación de la información. I. Responde con oraciones completas. (2 puntos c/u) 1. ¿Cuál es el ambiente social de la novela? Explica 2. ¿Qué opinión

• Control De Lectura

  korosecontrol de lectura Facultad de ciencias administrativas Materia: derecho Control de lectura # 2 1) ¿En qué consistió el verdadero negocio de Ray kroc? El verdadero negocio de Sr. Ray kroc consistió en vender franquicias de hamburguesas, no porque le encantaran, las hamburguesas, sino porque quería tener la propiedad debajo

• Control De Lectura

  leidy01Con base en la lectura del texto escrito aplique el esquema de análisis de textos narrativos: 1. Anote los principales datos biobibliográficos del autor. 2. Determine los principales elementos del contexto histórico-cultural. 3. ¿Qué relaciones se pueden establecer entre la novela y el contexto? Fundamente su respuesta con razones y

• Control De Lectura

  FofodcRelacion entre pensamiento, lenguaje y comunicación Pensamiento: Abarca desde la capacidad de emplear el lenguaje, elaborar temas de comunicación, retener información en la memoria. El conocimiento intelectual posibilita la captación y ordenación racional del mundo; nosotros transformamos la realidad a traves del aprendizaje, el pensamiento nos permite almacenar la memoria

• Control De Lectura

  jpalarconlunaControl de Lectura Nº1. “El Ruiseñor y la Rosa ” Nombre:……………………………………………………………………………… Curso:………………………….. Fecha:…../…../2014 pts:……/ pts fila A Instrucciones: Responda en el lugar asignado para ello, trabaje en forma individual, conteste con lapiz de pasta azul o negro, se descontarán puntos por respuestas con lapiz de color rojo. I.- Selección Múltiple:

• Control De Lectura

  rosarojas04Control de Lectura “Bibiana y su Mundo” Nombre:………………………………………………………………………………. Curso:…………………………… Fecha:………………………………………… I. De acuerdo al libro “Bibiana y su mundo” responde las siguientes preguntas: 1. Explica en dos líneas de qué trata el libro. (2 pts) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Menciona cómo los siguientes personajes intervienen en la historia: (0,5 c/u) a. Señora

• Control De Lectura

  locarlee123CONTROL DE LECTURA “Metro 2033” SUBSECTOR: Lenguaje y Comunicación PROFESOR: Lorena Carreño TIEMPO DE DURACIÓN: 2 horas pedagógicas APRENDIZAJES ESPERADOS: Analizar e interpretar textos narrativos considerando, el argumento de la obra Nombre: Fecha: Curso: 3° medio A Puntaje Ideal: 36 p. Puntaje Logrado: Nota: Instrucciones Generales: Instrucciones: - Utilice lápiz

• Control De Lectura

  lelex1981CONTROL DE LECTURA DOMICILIARIA: “La cabaña del tío Tom” Nombre:…………………………………………………………………… Curso:…… Fecha: …./…./……. Puntaje ideal: 48 puntos. Puntaje obtenido ………… Nota……………. I.- Responda con claridad y buena ortografía las siguientes preguntas. ( 19 pts) a) ¿Quién es el personaje principal? (2pts) ……………………………………………………………………………………………………………………… b) ¿Cuál era su condición social? (2pts) ………………………………………………………………………………………………………………………

• CONTROL DE LECTURA

  MtroNoveloControl de lectura. Evaluación del aprendizaje Con base en el Capítulo 8. Constructivismo y evaluación psicoeducativa (versión electrónica) de Díaz-Barriga, F. y Hernández, G. (2012). Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista. México: McGraw-Hill; respondan en binas o tercias los siguientes cuestionamientos. 1. Expliquen los 6 aspectos centrales

• Control De Lectura

  pfuentealbabCOLEGIO ESPAÑA CONCEPCIÓN ____________/ DEPTO. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CONTROL DE LECTURA “EL TÚNEL” (Ernesto Sábato) Nombre: Curso: Fecha: P. Ideal: P. Aprob.: P. Obt. Nota: I. SELECCIÓN MÚLTIPLE: Lea con atención los enunciados, luego encierre en un círculo la alternativa correcta. Utilice sólo lápiz de pasta azul o negro. No

• CONTROL DE LECTURA

  BgallardocNombre: Alumno(a) Curso: Fecha: Nivel exigencia Ptje. Total Ptje. Obtenido Calificación: 2º ……./….../2014 60% 52PTS Control de Contenido Época Medieval I. Seleccione la alternativa correcta, no puede generar ningún cambio de lo contrario se tomará como inválida.( 10pts) 1. La Edad Media se extiende por más de dos mil años.

• Control De Lectura

  KahtyCONTROL DE LECTURA TERROR EN WINNIPEG SEXTO BÁSICO Nombre: …………………………......…Fecha: 13-08-2014 N° de Lista:……….. Objetivo: - Evaluar la comprensión lectura y capacidad de análisis. - Desarrollar el pensamiento crítico y reflexivo. Instrucciones: ¡lee muy bien las indicaciones y luego responde! *Lee atentamente antes de contestar. * Responde con letra clara

• Control De Lectura

  maryrEH3556CONTROL DE LECTURA PERSONAL Nombre: ___________________________________________________ Curso: __________________ Fecha: ___________________ I. Completa:1) El nombre del libro leído es _________________________________________________________. 2) El autor de la novela se llama ________________________________________________________.3) El libro está dividido en once capítulos. El nombre de tres de ellos es ________________________, ____________________________________ y____________________________________________. 4) Sus protagonistas son: ______________________________

• Control De Lectura

  Anamar888Cuál es según Giddens, la clave de la sociología de Durkheim? Giddens sostiene que la clave para la sociología de Durkheim, aunque permanece confundida con una tendencia a ver algunos propósitos como si fueran egocéntricos, basados en impulsos orgánicos y resistentes a la incorporación al universo social de los imperativos

• Control de Lectura

  CarlDavidA CONTROL DE LECTURA “Crónica de una muerte anunciada”, Gabriel García Márquez NOTA Objetivo de Evaluación Conozcan y disfruten de variados textos narrativos y que logren un análisis profundo y sustentado en los textos leídos. Puntaje prueba puntos Puntaje nota 4.0 puntos Puntaje Obtenido Tiempo estimado 60 minutos % Exigencia

• Control de lectura

  ariadnidaEvolución constitucional de la procuración de justicia, la institucionalización del ministerio público y su elevación a categoría constitucional en México. Este tema nos habla de la historia que ha tenido México a lo largo de los años, así como de su modernización en su sistema de justicia, impartida en los

• CONTROL DE LECTURA

  mariasolecitaCONTROL DE LECTURA “Como Agua Para Chocolate” (Laura Esquivel) I.-VERDERO- FALSO: Marque con una V o F las siguientes aseveraciones según corresponda. (justifique las falsas) 1.- ______Entre las normas de comunicación de la casa de María Elena no estaba incluido el dialogo. ___________________________________________________________________________________ 2.- ______Pedro no estuvo en el nacimiento

• CONTROL DE LECTURA

  Kevin Andrade SuárezResultado de imagen para ups Nombre: Ariel Arévalo Curso: Grupo 1 Fecha: 7 Noviembre de 2017 CONTROL DE LECTURA CAPITULO I La universidad politécnica salesiana se rige por varios puntos de gran interés dentro del ámbito social, en el cual el entorno estudiantil, laboral y extra académico se debe respetar

• Control de lectura " A orillas del rio piedra me sente y llore"

  Kimberly PerkinsLiceo de Niñas Gabriela Mistral Departamento de Lenguaje y Comunicación Profesora: Paula Molina Avilés PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1° MEDIO COMPRENSIÓN LECTORA: A ORILLAS DEL RÍO PIEDRA ME SENTÉ Y LLORÉ Nombre Estudiante: ______________________________________________________________________________________ Fecha: _____________________________ Curso: 1° Medio________ Puntaje: _____________ Nota: ______________ Contenidos a evaluar: Comprensión lectora e

• Control de lectura "Bodas de sangre". Federico García Lorca

  paulettesmgCONTROL DE LECTURA "Bodas de sangre". Federico García Lorca NOMBRE: Curso: 2º A H.C. FECHA: PUNTAJE: NOTA: OBJETIVO: Leer comprensivamente un texto narrativo, extrayendo ideas a nivel implícito e inferencial. I ITEM. VERDADERO O FALSO (2 PUNTOS CADA UNA) Lea muy bien cada uno de los enunciados y responda una

• Control de lectura "Como agua para chocolate"

  nataliacasasOBJ. PTJE. 1. __ 2. Total /44 Control de Lectura: “COMO AGUA PARA CHOCOLATE” Nombre: _________________________________________________________ Curso: ________ Objetivo n ° 1. Reconocer e identificar información explícita de la obra leída. Instrucción: Lea las preguntas y responda marcando con una línea oblicua (/) la alternativa correcta. (29 puntos) 1. ¿En

• Control de lectura "El coronel no tiene quien le escriba"

  Natty CubillosEscuela Eusebio Ibar Schepeler Unidad Técnico Pedagógica www.demcisnes.cl Departamento de Lenguaje Profesora Natalia Cubillos Galaz Prueba de Lectura “EL CORONEL NO TIENE QUIEN LE ESCRIBA” Cuarto año de enseñanza media Nombre: Fecha: ……………… - Lea atentamente las preguntas - Tiene 60 minutos para contestar - Conteste con lápiz pasta -

• Control de lectura "El delincuente, el vaso de leche y otros cuentos"

  d.castillovarelaLiceo Insular –Departamento de Lenguaje y Comunicación - Nivel NM1- Prof. Daniela Castillo Varela Control de lectura: “El delincuente, el vaso de leche y otros cuentos” Nombre: _____________________________________ Curso: _________ Fecha: ___________ Puntaje total: _______ Puntaje obtenido: _______ Nota: INSTRUCCIONES: 1. Lea detenidamente la prueba antes de contestar. 2. Utilice