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Historia

Esta sección contiene muchos documentos sobre la historia del mundo y la historia de las naciones que son muy útiles para realizar Investigaciones sobre temas diversos.

Documentos 212.851 - 212.925 de 222.072

  • Trabajo práctico obra de Courbet

    Trabajo práctico obra de Courbet

    Ignacio RodriguezTrabajo practico n° 3 1) * Tanto en la antigüedad como actualmente es una obra que trae muchas repercusiones tanto a favor como en contra debido a que muestra en primer plano la sexualidad femenina llegando a ser censurada en redes sociales y escandalizando a otros * La ´performance que

  • Trabajo Práctico Película "Invictus"

    celenerubinoConsignas trabajos prácticos Trabajo Práctico Película "Invictus" Luego de ver la película "Invictus" realiza el siguiente TP en grupos de 2 o 3 personas. Fecha de entrega: Viernes 9 de agosto (vía mail) Realiza una pequeña descripción de la trama de la película. Caracteriza como se muestra la personalidad de

  • Trabajo practico pha

    Trabajo practico pha

    Seba Herreraunaj-cuadrado Universidad Nacional Arturo Jauretche. Problemas de Historia Argentina. Segundo Trabajo Práctico, comisión 72-73. Profesora Salazar Aldana. NOMBRE Y APELLIDO……………………………………………… 1. Observar los siguientes titulares de diarios y explicar a qué acontecimiento histórico hacen referencia. Explicar el hecho en sí mismo y CONTEXTUALIZARLO, es decir, EXPLICAR EL CONTEXTO GENERAL DEL

  • Trabajo practico politica

    Trabajo practico politica

    Santiago PessottoPunto 2) Antigua Grecia: 508-507 a.c los atenienses pusieron en práctica la idea de que el gobierno debía ser ejercido por la mayor cantidad posible de ciudadanos. Los habitantes debían cumplir unos requisitos necesarios para ser considerado un ciudadano; tenían que ser hijos varones de padre y madre ateniense mayores

  • TRABAJO PRACTICO PRACTICO

    TRABAJO PRACTICO PRACTICO

    maryfransartTRABAJO PRACTICO N°2 INSTITUCION: I.S.P.I N° 4026 CARRERA: PROFESORADO DE EDUCACIÓN INICIAL MATERIA: HISTORIA SOCIAL DE LA POLÍTICA EDUCATIVA ARGENTINA PROFESOR: ALFREDO RUIZ DIAZ ALUMNA: MARILIN SARTOR MAGDALENA AQUINO 1. 2. 1) CONFORMACION DEL ESTADO NACION EN ARGENTINA Se consideran cuatro modalidades por las que el estado se despliega sobre

  • Trabajo practico Problemas de Historia Argentina

    Trabajo practico Problemas de Historia Argentina

    Alexis AmendolaUniversidad Nacional Arturo Jauretche Ciclo Inicial - Problemas de Historia Argentina 1° cuatrimestre 2022 –Trabajo Práctico Apellido y Nombre: ___________________________________ Comisión: ____ DNI: ______________ Indicaciones generales Construya sus respuestas de manera personal, es decir, con sus propias palabras. No se admitirán respuestas tomadas de la web o copiadas textualmente del

  • Trabajo Practico Recursos

    misfamilia1) El mundo no es optimista ni penimista es solo una evaluacion sobre el desafio que enfrentamos en el umbral del siglo XXI. Lo que sucede en un lugar del globo tiene impacto en todo lo demas pero la condicion que compartimos se traduce y se reprocesa en miles de

  • Trabajo Práctico Semiótica

    Trabajo Práctico Semiótica

    Pilu GonzalezTP CUATRIMESTRAL Materia: Semiótica Alumna: Pilar González Fecha de entrega: 17/9 1. ICONICIDAD – ABSTRACCION Seleccione 4 imágenes, ubíquenlas en cuál de los conceptos pertenece y ensaye una lectura desde la semiótica, teniendo en cuenta los siguientes aspectos: * Grado de iconicidad. * Sentido abierto o cerrado de la representación.

  • Trabajo Práctico sobre el Edicto de Milán

    Trabajo Práctico sobre el Edicto de Milán

    Pato UrtubeyEdicto de Milán: También conocido como “edicto de tolerancia del cristianismo”, fue promulgado en Milán en el año 313 DC. En este edicto no sólo se establecía la libertad de culto en todo el imperio romano, sino que también devolvió a los cristianos sus antiguos lugares de reunión y culto,

  • TRABAJO PRACTICO SOBRE EL SISTEMA FERROVIARIO

    agustin9978Principales accidentes ferroviarios en Argentina A principios del siglo XX Argentina tenía una de las redes ferroviarias más modernas del continente. Tras un deterioro de décadas, el sistema fue privatizado bajo el gobierno neoliberal de Carlos Menem (1989-1999), pero las promesas de un servicio más eficiente nunca se cumplieron y

  • Trabajo Practico Sobre La Union Civica Radical

    clarirodriguezTrabajo Práctico UNION CIVICA RADICAL Alumnos: Ocampo Agostina, Argüello Rodrigo y Rodriguez Clara Materia: Política y Ciudadanía Profesora: Rico Valeria Escuela Secundaria Latinoamerica 2014 Introducción: En el siguiente trabajo se reflejará lo que fue y es el llamado “Partido Radical” o “Unión Cívica Radical”, partido político argentino nacido en el

  • Trabajo Práctico sobre Renacimiento

    Trabajo Práctico sobre Renacimiento

    Veronica HermidaTrabajo Práctico sobre Renacimiento materiales a utilizar: 1 fotocopia color y 2 fotocopias blanco y negro o bien se suplantan por hojas de calcar Análisis teórico de la obra Nombre: La Gioconda o Mona Lisa nombre de pintor: LEONARDO DA VINCI breve biografía del pintor: Leonardo di Ser Piero da

  • Trabajo Práctico Sociología

    Trabajo Práctico Sociología

    dieguillao gomezNombre: Gomez Pontano Diego DNI: 41.149.191 Comisión: 2 (Dos) Trabajo Práctico Sociología: * Con respecto al documento “Carta de Ovina” se puede hacer un análisis muy detallado en cuanto a su contenido. En mi opinión personal, considero que es un texto que se encuadra en un marco normativo, es decir,

  • Trabajo práctico trabajadores H. Yrigoyen

    Trabajo práctico trabajadores H. Yrigoyen

    Piponlindo1- En base a las imágenes que se presentan debajo y a la bibliografía identificar algunas de las actividades laborales a fines del siglo XIX y primeras décadas del XX. ¿Qué papel jugó la inmigración?, ¿Cuáles concentraban mayor número de trabajadores? 2- Cómo estaban organizados los trabajadores?, ¿cuáles eran las

  • Trabajo Práctico Tratado de Versalles

    Trabajo Práctico Tratado de Versalles

    Nachu MartinTrabajo Práctico Tratado de Versalles Preguntas: 1. ¿Dónde queda Versalles? Investiga porqué el tratado se firmó allí. 2. ¿Qué es el Tratado de Versalles? ¿Qué países establecieron los acuerdos de dicho Tratado? 3. ¿Qué establecía el Tratado? 4. ¿Cuáles fueron las consecuencias de este Tratado? 5. ¿Cuáles fueron los reclamos

  • TRABAJO PRÁCTICO ‘’El peronismo’’ (1943-1955)

    TRABAJO PRÁCTICO ‘’El peronismo’’ (1943-1955)

    MileDoglioloTRABAJO PRÁCTICO ‘’El peronismo’’ (1943-1955) Integrantes: * Carolina Peloso * Rodrigo Viloria * Sol Parra * Milena Dogliolo Profesora: * Ma. Alejandra Viturro Curso: * 5º año B ESCUELA ARGENTINA DEL OESTE MATERIA: HISTORIA PROFESORA: MA. ALEJANDRA VITURRO CURSO: 5º año A y B AÑO 2016 TRABAJO PRÁCTICO: “EL PERONISMO”

  • TRABAJO PRÁCTICO “AMÉRICA Y LOS VIAJES ULTRAMARINOS” s/r

    TRABAJO PRÁCTICO “AMÉRICA Y LOS VIAJES ULTRAMARINOS” s/r

    jacquivbCentro Educativo Rosario Vera Peñaloza HISTORIA 2 º AÑO Prof. Jacquet Mario Damian TRABAJO PRÁCTICO “AMÉRICA Y LOS VIAJES ULTRAMARINOS” Consignas: Mirar el siguiente video de Canal Encuentro sobre “América y los viajes ultramarinos”: https://youtu.be/SPCYjGlq5lI Luego responda: 1. ¿Quién fue Cristóbal Colón? https://www.lavanguardia.com/vida/junior-report/20181009/452240543252/cristobal-colon-descubridor-america-1492.html 2. ¿Por qué los grandes exploradores del

  • Trabajo Practico “La Crisis de Grecia”

    Trabajo Practico “La Crisis de Grecia”

    fbuchkoTrabajo Practico “La Crisis de Grecia” Universidad Nacional de la Matanza 2° Cuatrimestre – Año 2012 Índice: 1. Introducción 2. Origen de la crisis 3. Situación política de Grecia durante la crisis 4. Las medidas para solucionar la crisis de Grecia 5. Crisis de gobierno de 2011. Toma de medidas

  • TRABAJO PRÁCTICO “SUJETOS DE INTERVENCIÓN”

    TRABAJO PRÁCTICO “SUJETOS DE INTERVENCIÓN”

    Camila SantanderInstituto Profesional de Chile Taller de Trabajo Social TRABAJO PRÁCTICO “SUJETOS DE INTERVENCIÓN” Nombre: Camila Santander Olea Fecha de entrega: 23 de abril de 2016 * Introducción. En este trabajo vamos a hablar sobre los sujetos de intervención y sus características, además conoceremos la problemática presente en nuestra sociedad. En

  • Trabajo practico.

    Trabajo practico.

    vazquezlauramAP Spanish Language & Culture – Mr. Carey “Machuca” – (Andres Wood / Chile / 2004) Preguntas de comprensión – Elige 15 preguntas que pertenecen, cronológicamente, a la película. Entre las 15 preguntas, contesta tres de los #1-10, tres de los #11-20, tres de los #21-30, tres de los #31-40,

  • Trabajo practico. Concierto de Europa y la Actualidad

    Trabajo practico. Concierto de Europa y la Actualidad

    perla gonzalesActividades: 1) ¿Qué son las relaciones internacionales? 2) ¿Qué es el realismo político? 3) ¿Que fue el “Concierto de Europa”? 4) ¿Qué relación podemos establecer entre los conceptos anteriores y el congreso de Viena? 5) ¿Qué relación podemos establecer entre el “Concierto de Europa y la actualidad? Respuestas: 1) Las

  • TRABAJO PRÁCTICO. EL NEOLÍTICO EN AMÉRICA

    TRABAJO PRÁCTICO. EL NEOLÍTICO EN AMÉRICA

    segoviacTRABAJO PRÁCTICO. EL NEOLÍTICO EN AMÉRICA. .Leé la información y luego realizá las actividades. 1)-Explicá cómo se transformó el modo de vida de los seres humanos durante la Revolución Neolítica. 2)-Respondé. a)-¿Todos los grupos se hicieron sedentarios? ¿Por qué? b)-¿A qué se denominó “Cultura del Desierto”? 3)- Caracterizá la forma

  • Trabajo Practico. Revolucion Industrial

    Trabajo Practico. Revolucion Industrial

    yonalmlGUIA DE ESTUDIO 1. Vocabulario: innovación – hilado – manufacturación – revolución – evolución – involución – masivo – rudimentaria – artesano – colonia – textil – monopolio. 2. Cuestionario guía: 4.1. ¿Dónde y cuándo comienza La Revolución Industrial? 4.2. ¿Qué es La Revolución Industrial? 4.3. ¿Qué es el Putting

  • Trabajo práctico: El Holocausto Judío

    Trabajo práctico: El Holocausto Judío

    Eve DubsTrabajo práctico: El Holocausto Judío Docente: Renata Carbonelli Alumna: Evelyn Dubs Materia: Historia Curso: 4to ________________ Índice Introducción………………………………………………………………………………………………………………… 3 El holocausto en fuentes……………………………………………………………………………………………… 4 El holocausto en imágenes…………………………………………………………………………………………… 5 El holocausto en el cine: “La vida es bella”……………………………………………………………………. 7 Conclusión………………………………………………………………………………………………………………….. 9 Bibliografía…………………………………………………………………………………………………………………. 10 ________________ Introducción Adolf Hitler ascendió al poder

  • Trabajo Practico: El Mundo entre 1930 y la segunda guerra mundial

    Trabajo Practico: El Mundo entre 1930 y la segunda guerra mundial

    Sergio MarkievicheTrabajo Practico: El Mundo entre 1930 y la segunda guerra mundial Alumna: Markieviche, Lara Materia: Historia Profesora: Rodríguez, Marine Lucia 5to Año Consignas 1) Sintetizar la situación Mundial a partir de 1930. 2) ¿qué sucedía económicamente en EEUU en 1929 y que consecuencias tuvo? 3) Describir la situación política y

  • Trabajo practico: El romanticismo

    Trabajo practico: El romanticismo

    Alexis LarrahonaTRABAJO PRACTICO N°1 Tema: El romanticismo * Colegio N°13 * Curso: 5° * División: “B” * Turno: Mañana * Docente: Vanega Elizabeth * Alumno: Alexis Larrahona * Año: 2022 * Actividades N°1: * Divídanse en grupos y amplíen la información sobre los hechos ocurridos hechos ocurridos en las fechas citadas

  • TRABAJO PRACTICO: ENSAYO SOBRE LA REVOLUCION FRANCESA

    TRABAJO PRACTICO: ENSAYO SOBRE LA REVOLUCION FRANCESA

    taniaceciliar1UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE MORENO FACULTAD DE HUMANIDADES CARRERA DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIO DISTANCIA DOCENTE: Lic. Daniela Gaya Abrego TRABAJO PRACTICO: ENSAYO SOBRE LA REVOLUCION FRANCESA ALUMNA: TANIA CECILIA ROCA ENRIQUEZ CODIGO ESTUDIANTIL: 991039785 Resultado de imagen de ENSAYO SOBRE LA REVOLUCION FRANCESA La Revolución Francesa fue un cambio

  • Trabajo práctico: Épica, héroes y heroínas

    Trabajo práctico: Épica, héroes y heroínas

    Gabriela DiazTrabajo práctico: Épica, héroes y heroínas. 1. Merlín le explicó a Uther que este iba a tener un hijo (Arturo) quien al crecer sería un poderoso guerrero y el Rey de Gran Bretaña. Más tarde Merlín se preocupó porque en la fiesta de la Corte Uther fue seducido por la

  • Trabajo Práctico: Era mesozoica. “Periodo Triásico”

    Trabajo Práctico: Era mesozoica. “Periodo Triásico”

    angel341Trabajo Práctico: Era mesozoica. “Periodo Triásico” Alumno: Angel Lombardo. Carrera: Profesorado de Geografía. Profesora: Carbonetti, Daniela. Espacio Curricular: (U.C.O) Geomorfología. Ciclo Lectivo: 2020. Actividades: 1) investigar cada etapa del período Triásico. Establecer una relación directa entre el paisaje original y el actual, tras el efecto generado por la erosión ocasionada

  • Trabajo Práctico: FAUVISMO

    Trabajo Práctico: FAUVISMO

    Maria Agustina FossatFAUVISMO INTEGRANTES: * Verónica López del Río. * Georgina Rosa. ________________ Trabajo Práctico: FAUVISMO 1. Buscar la definición de vanguardia. 2. Ubicar el contexto histórico en el que se da el lineamiento. 3. Investigar vida y obra de los artistas creadores del lineamiento. 4. Seleccionar las obras fundamentales de cada

  • Trabajo Práctico: Historia y memoria. El Genocidio judío

    Trabajo Práctico: Historia y memoria. El Genocidio judío

    Gisela Striker. Trabajo Práctico: Historia y memoria. El Genocidio judío Número de integrantes: 3 Primera Parte: Cuestionario de Aproximación al Tema: Responder las siguientes preguntas a partir de la lectura del libro de texto. 1- ¿Qué significado tiene la palabra “genocidio”? 2- ¿En qué consistía la llamada por los nazis “Solución

  • Trabajo Práctico: La Década Infame (1930-1943)

    Trabajo Práctico: La Década Infame (1930-1943)

    Maximo1234567890Trabajo Práctico: La Década Infame (1930-1943) 1. ¿Por qué podríamos decir que la Década Infame (1930-1943) fue una “restauración neoconservadora”? ¿Qué continuidades se observan con la tradición política de los liberal-conservadores argentinos? ¿Y qué rupturas? 1. ¿Qué elementos nos permiten considerar a la dictadura de José Felxi Uriburu (1930-1932) como

  • Trabajo Práctico: Liberalismo Y Marxismo Texto: "Sociedad, Estado Y Nación: Una Aproximación Conceptual". Jorge Saborido. EUDEBA, pág. 33 A 65.

    huanguelenConsignas: 1. Respecto del Liberalismo se considera al siglo XIX ingles como la época en que este alcanzo su máxima expresión: 1.1) Exponga las principales características del Liberalismo en este período y los autores más importantes. 1.2) Mencione las críticas que se le hicieron a este Estado Liberal. 1.3) Explique

  • TRABAJO PRÁCTICO: “LA CIUDAD ANTIGUA DE FUSTEL DE COULANGES”

    TRABAJO PRÁCTICO: “LA CIUDAD ANTIGUA DE FUSTEL DE COULANGES”

    22297TRABAJO PRÁCTICO: “LA CIUDAD ANTIGUA DE FUSTEL DE COULANGES” -Materia: Derecho romano. -Cátedra: Nélida Perez. -Profesora: Leguizamo. -Apellido y Nombre: Castillo Jéssica. -DNI: 40137773. 47-“EL CASAMIENTO ERA LA CEREMONIA SANTA QUE HABRÍA DE PRODUCIR ESOS GRANDES EFECTOS” -La frase se encuentra en el libro segundo, capítulo II. Antiguamente la familia

  • Trabajo Práctico: “La importancia de llamarse Ernesto”

    Trabajo Práctico: “La importancia de llamarse Ernesto”

    ludmila123654Trabajo Práctico: “La importancia de llamarse Ernesto” Alumnos: Victoria Machado, Camila Monteros Ludmila Martínez, Nahuel Días, Luca Muriel, Iván Díaz, Bautista Santaliestra. Profesor: Matías Timpani Curso: 5to Ciencias Naturales Colegio: Instituto Magdalena Abrain Fecha de entrega: 14 de Julio. ________________ Consignas: 1. Definir estructura dramática y cada uno de sus

  • Trabajo Práctico: “Los Juegos Indígenas y otras Diversiones” y “Juegos y diversiones en la Gran Aldea”

    Trabajo Práctico: “Los Juegos Indígenas y otras Diversiones” y “Juegos y diversiones en la Gran Aldea”

    Paula MonzonUNLaM http://tbn0.google.com/images?q=tbn:CDIJ3_9E2JklMM:http://www.consudec.org/colegios/escudos/unlam.jpg LIC. Y PROFESORADO EN EDUCACIÓN FÍSICA Historia de la Educación Física Trabajo Práctico: “Los Juegos Indígenas y otras Diversiones” y “Juegos y diversiones en la Gran Aldea”. Rector: Dr. Martínez, Daniel. Vicerrector: Dr. Nicoletti, René Decano: Dr. Luján Acosta, Fernando. Coordinador de la carrera: Pérez Rodríguez, Martin. Docentes:

  • Trabajo Práctico: “Transformaciones en América en el siglo XVIII”

    Trabajo Práctico: “Transformaciones en América en el siglo XVIII”

    aldana87826HISTORIA-TERCER AÑO. Trabajo Práctico: “Transformaciones en América en el siglo XVIII” Nombre y Apellido: TEXTO 1: A mediados del siglo XVIII, España era la potencia europea con mayor influencia en el continente americano y pretendía mantener su hegemonía frente al avance de otras potencias. Con ese fin, sus reyes, los

  • TRABAJO PRACTICO– Segmentación y posicionamiento

    patrick0000000TRABAJO PRACTICO– Segmentación y posicionamiento Caso: Cooperativa La Quesera La Quesera está ubicada en la ciudad de Osorno. Se dedica a la elaboración de productos lácteos, ya sea para consumo interno y poseen la calidad y potencial productivo, para exportar, aunque no cuentan con experiencia en mercados internacionales.. Su principal

  • Trabajo Presentado a la Cátedra de Historia de Venezuela

    Trabajo Presentado a la Cátedra de Historia de Venezuela

    Carlos GuariguataRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Superior Misión Sucre – Monagas PIU Altagracia de Orituco Estado Guárico “Trabajo Presentado a la Cátedra de Historia de Venezuela” Participantes: 1. ____________________ 2._____________________ 3._____________________ 4._____________________ 5._____________________ Mayo, 2005 ________________ Introducción El origen de una población determinada responde a las condiciones planteadas y

  • Trabajo presentado en el cumplimiento de la materia Derecho I

    Trabajo presentado en el cumplimiento de la materia Derecho I

    Feer29Preparatoria “Colegio del mayab” Trabajo presentado en el cumplimiento de la materia Derecho I Maestro: Manuel Chávez Bacab Alumna: Fernanda Itzel Peraza Tzugi Proyecto: Portafolio de Evidencias Fecha de Entrega: 9 de octubre del 2015 Índice Introducción………………………………………………………………………………….. Actividad de aprendizaje #1 “Defendiendo el derecho”…………………… Actividad de aprendizaje #2 “El derecho

  • Trabajo Primera y Segunda Revolución Industrial.

    Trabajo Primera y Segunda Revolución Industrial.

    saruxDE LA MAQUINIZACIÓN EN LOS S. XIX Y XX A LA ROBOTIZACIÓN DE LAS SIGLOS XX Y XXI. HISTORIA CONTEMPORÁNEA DEL TRABAJO Y LAS RELACIONES LABORALES. SARA BURRERO VILLARROEL 02799818M OCTUBRE 2020 * RESUMEN: La introducción de la mecanización en el mundo supuso un cambio trascendental en un primer lugar

  • Trabajo Productivo

    glamoluzaDesde el nacimiento de la economía política, el concepto de trabajo productivo se ha constituido en materia polémica. Tras la formulación inicial de la teoría del valor-trabajo, que tuvo sus epígonos en Boisguillebert y Adam Smith y echó por tierra la tesis de los fisiócratas, según la cual sólo la

  • Trabajo Proteccion Civil En El Mundo Y Venezuela

    dignarafaela20República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Buena Vista – Iribarren Aldea Misión Sucre. Buena Vista, 07 de Marzo 2015. La Protección Civil en el Mundo y en Venezuela. Protección civil en el Mundo. La Defensa Civil, denominada así en sus inicios, surge como consecuencia

  • Trabajo que como parte del curso de Investigación Académica presentan los alumnos: area Académica

    Trabajo que como parte del curso de Investigación Académica presentan los alumnos: area Académica

    Emi DominguezUNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ Tarea académica 2 Trabajo que como parte del curso de Investigación Académica presentan los alumnos: CUBILLAS GUIMARREA, Alexander Códigos U Lima, …. de junio del 2017 ESQUEMA DE REDACCIÓN 1. INTRODUCCIÓN Tema delimitado La política exterior y su impacto en la economía nacional durante el gobierno

  • Trabajo Quien fue Simon Bolivar

    Trabajo Quien fue Simon Bolivar

    vicenzo perezRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la Educación Liceo Bolivariano “Simón Bolívar” San Cristóbal -Estado Táchira Año y Sección: 5 “D” Hecho por: vicenzo niño N° De lista: #9 San Cristóbal 26 de octubre de 2015 Esta carta fue escrita por Simón bolívar después de la perdida

  • TRABAJO REALIZADO DE LA CONSTITUCIÓN

    TRABAJO REALIZADO DE LA CONSTITUCIÓN

    asin10zgzLA CONSTITUCIÓN Resultado de imagen de PORTADA DE UN TRABAJO DE LA CONSTITUCION ESPAÑOLA Resultado de imagen de PORTADA DE UN TRABAJO DE LA CONSTITUCION ESPAÑOLA TRABAJO REALIZADO POR: PABLO ASÍN HERNÁNDEZ LA CONSTITUCION ESPAÑOLA Ley más importante de España en la que se recogen las partes en las que

  • Trabajo realizado de pics

    Trabajo realizado de pics

    Fabrii DaggerActividades de PICS 1. La filosofía medieval de divide en dos tiempos patrística y escolástica Patrística son religiosos o sacerdotes y escolástica en escuelas, tenían idolologías diferentes. La patrística se basaba en platón y sus ideas “el mundo de ideas”. Mientras que la escolástica se basaba en Aristóteles “Empirismo” es

  • Trabajo reflexivo sobre La Ilíada

    Trabajo reflexivo sobre La Ilíada

    Gabriela0904Paola G. Vega Labrador #804-14-9516 23 de noviembre de 2015 Huma 3101-123 Dr. Luis A. Lugo Amador Trabajo reflexivo sobre La Ilíada 1. Si tuviese que escoger cuál es el máximo héroe de La Ilíada, ¿a cuál escogería entre Aquiles y Héctor? Ofrezca al menos tres ejemplos sacados de la

  • Trabajo Region Arica Y Parinacota

    girojasgArica y Parinacota Su capital es Arica. Esta zona se incorporó a nuestro país luego de la Guerra del Pacífico, es la puerta norte de Chile, está dividida en las provincias de Arica y Parinacota. Hay una diferencia marcada entre la costa y el interior en términos de clima y

  • Trabajo resuelto

    Trabajo resuelto

    LACAPARAINFORME DE LECTURA LOS AÑOS TERRIBLES ALUMNAS LAURA CAMILA PARRA RAMOS YINETH PAOLA GONZALES GUTIERRES DOCENTE MIRYAM PARRA CASTRO INSTITUCION EDUCATIVA SAGRADOS CORAZONES LENGUA CASTELLANA SÉPTIMO B FLORENCIA-CAQUETA 2015 1. ¿Cómo se sintió Juliana en el paseo? 2. ¿Por qué razón Daniel se iba del país, según la versión de

  • Trabajo Revolución Francesa

    tuhijafuemiaREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN LICEO NACIONAL “TAVERA ACOSTA” 2DO AÑO SECCIÓN “E” PROFESOR: ALUMNOS: Carlos Valles Yoelvis Muñoz #04 Ramón Acevedo #01 José Poueriet #19 Rafael Posada #08 Upata, 06/06/14 Índice: Pagina: ¿Qué fue la Revolución Francesa? ……………………………… 4 La Convención…………………………………………………………….. 4-5 EL

  • Trabajo Revolución Industrial

    Trabajo Revolución Industrial

    Richii142Ricardo Martín Casillas. 4ºA TRABAJO REVOLUCIÓN INDUSTRIAL INDICE: 1. ¿Que es la Revolución Industrial? ¿En qué siglo comienza esta revolución? ¿En que lugar del mundo ocurre? 2. Factores. 2.1. Agricultura. 2.2. Demografía. 2.3. Científica. 2.4. Financiera. 2.5. Comercial. 3. Proceso 1ª Revolución Industrial. 3.1. Mecanización, sistema fabril, y fuentes de

  • Trabajo romero y las fundaciones.

    Trabajo romero y las fundaciones.

    debfasfsaghdfhfdEl historiador jose luis romer, en las dos primeras secciones, "el ciclo de las fundaciones", fragmento de su libro, latinoamerica: las ciudades y las ideas, nombra y caracteriza cinco ciudades latinoamericanas y sus funciones en la epoca; estas fueron: ciuadad fuerte, ciudad puerto, ciudad etapa, ciudad minera y por ultimo

  • TRABAJO SABRE LA REVOLUCION FRANCESA

    MIgguzmanREVOLUCION FRANCESA Causas En términos generales fueron varios los factores que influyeron en la Revolución: un régimen monárquico que sucumbiría ante su propia rigidez en el contexto de un mundo cambiante; el surgimiento de una clase burguesa que nació siglos atrás y que había alcanzado un gran poder en el

  • Trabajo Salarios

    margareth01TRABAJO El trabajo, según el artículo 5 del código sustantivo del trabajo, “es toda actividad humana libre, ya sea material o intelectual, permanente o transitoria, que una persona natural ejecuta conscientemente al servicio de otra, y cualquiera que sea su finalidad, siempre que se efectúe en ejecución de un contrato

  • Trabajo Salitreras

    benconyHumberstone y Santa Laura Podrás conocer la historia y las razones por las que Humberstone y Santa Laura fueron reconocidas por la Unesco como Patrimonio de la Humanidad. Salitreras Humberstone y Santa Laura. son reconocidas por ser las únicas en el mundo en extraer nitrato natural a escala industrial, ya

  • Trabajo Seguros

    mimmoriPensión de jubilación La Pensión de Jubilación es un beneficio que tienes a partir de los 65 años de edad o en el momento en que cumples con los requisitos y condiciones para acceder a una Jubilación Anticipada en el Sistema Privado de pensiones. La Pensión de Jubilación se financia

  • TRABAJO SEMINARIO CINE HISTORIA

    AraantxaSINOPSIS En ese momento, Sanshin tiene que firmar un pacto de confidencialidad que establece que no le puede decir ni siquiera a su familia que trabaja en el Kremlin. Sanshin y su mujer vivían en condiciones precarias, en un habitación pequeña y con la comida racionada, aunque eran muy felices.

  • TRABAJO SOBRE ARTE DEL RENACIMIENTO

    TRABAJO SOBRE ARTE DEL RENACIMIENTO

    Romy20151. ¿Cuál es el objetivo principal de los artistas del renacimiento? El objetivo principal de los artistas del renacimiento la descripción realista de la naturaleza y el hombre 1. ¿Qué o quién dio a esta época el nombre de renacimiento? Fue Lorenzo de Medici y se da porque hay anhelo

  • Trabajo Sobre Banco Mundial Krotsch

    monniTRABAJO PRACTICO Tecnicatura en Administración y Gestión Universitaria Materia: ESTRATEGIAS PROBLEMATICAS Y POLITICAS DE LA UNIVERSIDAD Textos: Educación superior y reformas comparadas Cap. 5 Pedro Krotsch El Banco Mundial intervención y disciplinamiento María Alejandra Corbalan Alumnos Annoni Patricia I. Gentile Monica G. Krotsch Las universidades latinoamericanas y las características de

  • Trabajo Sobre Carlos Andres Perez

    elogro1-. Primer paso PLANIFICACION de la empresa para su cronograma de producción establecido. C.O.D empresa transcriptora de datos de tarjetas de crédito y distribución de las mismas sub-contratada por bancos para su impresión y distribución. Según políticas labórales de la empresa C.O.D se debería de transcribir: Expediente Diarias Semanales Mensuales

  • Trabajo Sobre Chocope

    Angi2409ÁREA: Historia, Geografía y Economía PROFESORA: Elder Laureana Huarcayo GRADO Y SECCIÓN: 1º “B” INTEGRANTES: • Galarreta Cabrera Vannia • Rodrigo Chuquimango Sonia CHOCOPE – 2013 HISTORIA DE CHOCOPE • ¿CÓMO SE ORIGINÓ? Fundada la ciudad de Trujillo, se reparten los solares a los primeros españoles, las tierras y los

  • Trabajo Sobre Colombia

    gatomi200El proceso de paz Las fuerzas armadas revolucionarias de Colombia (FARC) tienen gran trascendencia histórica en el país; iniciaron su accionar alrededor de 1953, el grupo fue creado por Pedro Antonio Marín alias “Manuel Marulanda Vélez” o “Tirofijo”. En él año 1964, casi tres años después de la operación Marquetalia,

  • Trabajo Sobre Convencion De Ocaña

    lunaemilyRepùblica bolivariana de venezuela Ministerio del poder popular para la Educaciòn superior instituto universitario De educacion especializada Tàriba _ Edo _ Tàchira Unidad 1 Analisis del manifiesto De cartagena Realizado por: Emile Fabiola Luna Orozco C. i.23098475 Turno: mañana Carrera: preescolar Semestre: 1 “a” Índice Índice Introducción Desarrollo: Conclusión Referencias

  • Trabajo sobre crisis económicas que afectaron a Latinoamérica

    Trabajo sobre crisis económicas que afectaron a Latinoamérica

    Martin BorquezAbro hilo de como las crisis económicas afectaron a Latinoamérica, comenzando con la crisis de 1929 que provocó una mutación a nivel del sistema financiero internacional, como consecuencia de esta mutación, en la década de 1930 América Latina se convirtió en tributaria de inversiones y préstamos estadounidenses al igual que

  • Trabajo Sobre El Che Guevara

    dinocarp“INTRODUCCION” El presente trabajo tiene por objetivo dar a conocer mi punto de vista acerca de la revolución cubana, sus causas, sus consecuencias, su forma de gobierno, los participes de la revolución, sus dirigentes, su impacto social en los pueblos de América y el largo camino que aun le queda

  • TRABAJO SOBRE EL CMHN DE MEXICO LOS HOMBRES MAS PODEROSOS

    TACKLE2102HISTORIA Por un largo tiempo, prácticamente desde la consolidación del régimen político emanado de la Revolución de 1910, la élite empresarial careció en México de una representación formal que gestionara sus intereses ante las instancias del poder político. Las organizaciones empresariales existentes, creadas al amparo del Estado como parte de

  • Trabajo Sobre El Distrito Federal

    marifersppINDICE INTRODUCCIÓN I. ANTECEDENTES HISTÓRICOS II. NATURALEZA JURÍDICA III. ORGANIZACIÓN Y PODERES IV. ESTATUTO DE GOBIERNO CONCLUSIÓN INTRODUCCIÓN El presente trabajo tiene como finalidad un mayor entendimiento sobre el funcionamiento del Distrito Federal así como su razón de ser, ya que si bien es una parte integrante de la Federación

  • TRABAJO SOBRE EL LIBRO “País de Mentiras”. ¿Por qué la autora dice que tenemos mil y un maneras de mentir?

    TRABAJO SOBRE EL LIBRO “País de Mentiras”. ¿Por qué la autora dice que tenemos mil y un maneras de mentir?

    Ram008RODRIGUEZ GARCIA RICARDO ALFREDO POLITICA SOCIAL GRUPO: 2226 DR: MIGUEL ÁNGEL JASSO ESPINOSA TRABAJO SOBRE EL LIBRO “País de Mentiras”. ¿Por qué la autora dice que tenemos mil y un maneras de mentir? La autora menciona que la mentira ha existido en el discurso público que los mexicanos escuchamos de

  • TRABAJO SOBRE EL MUSEO DEL PALACIO DE BELLAS ARTES

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