Gestión de Proyectos
Enviado por Pablo Álvarez • 9 de Febrero de 2021 • Apuntes • 14.084 Palabras (57 Páginas) • 79 Visitas
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Posgrado en Gestión de Proyectos (PGP}
Introducción a la Administración de Proyectos
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Medrana 951 2do piso (1179) // Tel. +54 11 4867 7589 / Fax +54 11 4032 0148
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e-Learning
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Módulo 1 - Unidad 1
Introducción al Project Management
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Presentación:
El Módulo 1 introducea los participantes en el Project Management y en las distintas metodologías de gestión. Trabaja también confoco sobre el Roldel Gerente de Proyectos como Integrador y como conductor de un equipo de trabajo. Entre los temas que se desarrollan se incluyen la Oficina de Gestión de Proyectos (PMO), la norma ISO 21500 y el estadio actualde metodologíasmás recientes
como ser Agile Project Management.
En esta primera unidad del curso se presenta una int roducción al contenido que luego se desarrollará y profundizará en el resto de las distintas unidades.
Esta unidad contiene las definiciones claves de Gestión de Proyectos, PMOs y también una introduccióna los estándares de Gestión y pro blemát icas actuales
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Objetivos:
Que los participantes:
- Comprendan los conceptos y termino logía fundacional de la Gestión de Proyectos
- Entiendan la complejidad inherente a la ejecución de los Proyectos
- Aprendan sobreel PMI'" y el PMBOK"
- Adquieran conocimientos iniciales sobre lasPMOs e Int eresados
- Comprendan las implicancias del Rol de Gerente de Proyectos
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Bloques te má t ico s :
- Introducción General y Defi niciones
- Criterios de Éxito
- Metodologías de Gestión de Proyectos
- Metodologías y Prácticas Agiles
- El Manifiesto Ágil
- Introducción a PMO
- El Rol de Gerente de Proyectos
- El Poder en la Gestión de Proyectos
- Ciclo de Vida de Proyectos 10.Áreas de conocimiento 11.Tipos de Organizaciones
12.PMO como Tipo de Organización 13.Lean Project Management 14.150 21500
15.Conclusiones
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Consignas para el aprendizaje colaborativo
En esta Unidad losparticipantes se encontrarán con diferentes tipos de actividades que,en elmarco de los fundamentos del M EC*, losreferenciarán a tres comunidades de aprendizaje, que pondremos en funcionamiento en esta inst ancia de formación, a los efectos de aprovecharlas pedagógicamente:
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