Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

• La atencion

  hujtiutLa Atención Es considerada un mecanismo central de control de los sistemas de procesamiento que están distribuidos en diferentes lugares del sistema nervioso. La estructura de la atención esta constituida por diferentes estratos jerárquicos de mayor a menor complejidad, que se articulan en forma de redes neuronales situadas en diversas

• La atención

  lampalampaLa atención visualizar, oir, oler,tocar o degustar,requieren de habilidades la cual se conoce como un proceso físico psicológico y fundamental para el procesamiento de información. No es un proceso unitario, se caracteriza por trabajar con diferentes mecanismos de forma coordinada (Ríos-Lago, Muñoz y Paul, 2007). Es un proceso dinámico que

• La atención a educandos incluidos con diagnóstico de autismo en el contexto regular

  yao28582logo apc Intercambio científico entre Educadores de Latinoamérica Temática: Educación inclusiva Título del artículo: La atención a educandos incluidos con diagnóstico de autismo en el contexto regular Autores: MSc Yahyma García Limonta, Profesor Instructor: e-mail. yahymagl@cug.co.cu. Institución: Universidad de Guantánamo. Facultad de Pedagogía/psicología. País: Cuba MSc Soraya Limonta Aranda. Profesor

• LA ATENCIÓN A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL.

  bozman9UNIDAD II. LA ATENCIÓN A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL. En el año 1992 la Asociación Americana sobre Retraso Mental propuso una definición del retraso mental que supuso un cambio radical del paradigma tradicional, alejándose de una concepción del retraso mental como rasgo del individuo para plantear una concepción basada

• La Atención A Los Alumnos Con Necesidades Educativas En México

  linda73La atención a los alumnos con Necesidades Educativas Especiales en México y los Servicios de Apoyo Presentación La atención de las alumnas y los alumnos que presentan necesidades educativas especiales representa un desafío para el Sistema Educativo Nacional, porque implica, entre otras cosas, eliminar barreras ideológicas y físicas que limitan

• La Atención A Los Alumnos Con Necesidades Educativas Específicas

  4. La atención a los alumnos con necesidades educativas específicas 4.1. La Educación Compensatoria Aspectos generales La Ley Orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación dedicó el capítulo VII de su Título I a la atención a los alumnos con necesidades educativas específicas. El referido capítulo

• La atención a personas difíciles: “El caso del lagrimón”

  Andres Felipe“Actividad 3 – evidencia 1” Foro temático: La atención a personas difíciles: “El caso del lagrimón”. Todos los días debemos tomar decisiones, unas son más fáciles que otras. Los análisis que debemos hacer también varían en exigencia. El 24 de agosto de 2016 apareció en el Diario El Tiempo, una

• LA ATENCION COMO FILTRO

  Maru10CENTRO DE ESTUDIOS PROFESIONALES DEL GRIJALVA C:\Users\TAURUS-04\Desktop\Nueva carpeta (2)\logo_center.png C:\Users\TAURUS-04\Desktop\hojas-de-presentaciones-13-728.jpg ALUMNA: María del Rosario Sánchez Nambao POFESOR: Lic. Flor de María Barón López ASIGNATURA: Procesos Psicológicos Básicos I RESUMEN: LA Atención CARRERA: Psicología General 1° semestre Grupo “A” TUXTLA GUTIERREZ, CHIAPAS 29 DE MAYO DE 2016 INDICE INTRODUCCION La Atención

• La atención como mecanismo de selección de información

  Jesica PeovichLa atención M de vega Introducción El término atención engloba un conjunto de fenómenos diferentes.: 1. la atención como mecanismo de selección de información 2. la atención como mecanismo de capacidad limitada 3. la atención como mecanismo de alerta fenómenos atencionales la atención nos permite sincronizar nuestros procesos mentales con

• LA ATENCIÓN DE LA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

  martinmgCAPÍTULO I – LA ATENCIÓN DE LA PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL: UNA VISIÓN HISTÓRICA MODELO ASISTENCIAL En el periodo del Renacimiento la óptica de los valores cristianos relacionados con el orden social fueron ganando fuerza dando inicio a un modelo de atención asistencial. Con la intervención religiosa, los niños y

• La atención de las problemáticas en la infancia

  Cesar OrejelLa atención de las problemáticas en la infancia Buenas noches compañeros, tras leer distinto material relacionado al tema, me gustaría primero enfocarme a que nos referimos cuando hablamos de problemática en la infancia, o cuales son los problemas que puede tener o presentar un niño, pues lo más común es

• La Atencion De Padres E Hijos

  flormsFALATA DE ATENCION DE PADRES A HIJOS INTRODUCCIÓN En los últimos años todo ha ido cambiando, desde la tecnología hasta la atención que le ofrecen los padres a sus hijos. La falta de atención de los padres se presenta hoy en día por muchas circunstancias una de ellas es que

• La Atencion Educativa

  akuadsLa atención educativa a niños, niñas y jóvenes con aptitudes sobresalientes y/o talentos específicos, tiene como objetivo impulsar el desarrollo de sus potencialidades a fin de ofrecerles diversas oportunidades educativas a partir de las necesidades que presentan, y en consecuencia incrementar el logro educativo de estos alumnos, lo cual se

• La Atención En La Práctica/ Procesos Psicológicos

  GabivarelaAtención en la práctica Estamos expuestos a más información de la que podemos atender. La cantidad a la cual podemos prestar atención es limitada. Pues depende de distintos factores. No es coincidencia que las publicaciones de la página derecha, superior izquierda de un diario tengan mayor costo que las que

• La atención es la inclinación y concentración de la psiquis en determinados objetos que suponen la elevación del nivel de la actividad sensorial, intelectual y motriz

  Mike Castro AlvrezAtención La atención es la inclinación y concentración de la psiquis en determinados objetos que suponen la elevación del nivel de la actividad sensorial, intelectual y motriz. Sensación La sensación es el proceso psíquico más sencillo, y consiste en el reflejo de las propiedades aisladas de los objetos y fenómenos

• La atención es un factor importante para la práctica deportiva

  Nicolly PintoIntroducción La atención es un factor importante para la práctica deportiva, sobretodo mantener la concentración durante un evento en la que existen demasiados distractores puede determinar el éxito o fracaso de los jugadores. Por consiguiente, el trabajo presenta los resultados obtenidos por medio de la prueba de Rejilla numérica aplicada

• LA ATENCIÓN LA CONCENTRACIÓN Y LA DISTRACCIÓN

  ATENCIÓN CONCENTRACIÓN Y DISTRACCIÓN Si bien es cierto, la atención como parte de la percepción es un proceso fundamental que les permite a los individuos filtrar la información requerida para estimular el proceso de interrelación hombre-medio. La atención por otra parte también le proporciona a la persona conocer nueva información

• La Atención Primaria

  maitemejiasLa Atención Primaria es el primer contacto que tienen las personas con el Sistema de Salud Público. Busca resolver los principales problemas de salud de la población.El objetivo de la Atención Primaria es otorgar una atención equitativa y de calidad, centrada en las personas y sus familias, enfocada en lo

• La atención psicológica a pacientes con cáncer

  Lulizzet15page1image1542781968 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE MÉXICO MAESTRIA EN PSICOLOGÍA MATERIA: INVESTIGACIÓN APLICADA EN PSICOLOGÍA ENTREGABLE 1 ALUMNA: MARIANA LIZZET LUNA MARTINEZ MTRO. JUAN MANUEL SANTIAGO MALDONADO TEMA: LA ATENCIÓN PSICOLÓGICA A PACIENTES CON CÁNCER 05/02/23 CAMPUS SUR CICLO ESCOLAR 23-2 1. Introducción: El padecer un cáncer, puede producir un impacto emocional

• LA ATENCIÓN TEMPRANA EN EL LENGUAJE ORAL

  HumbersToyLA ATENCIÓN TEMPRANA DEL LENGUAJE ORAL: UN REQUISITO PREVIO AL APRENDIZAJE LECTOESCRITOR José Luis Gallego Ortega (") En este artículo se conceptualiza la atención temprana en el ámbito de la comunicación oral, se recogen y comentan algunos de los objetivos y contenidos básicos de los programas de estimulación lingüística y

• La atención y el sacádico: efectos clínicos en el trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).

  Jimena RodríguezINFORME DE ARTÍCULO García, T., & et. al. (2014). La atención y el sacádico: efectos clínicos en el trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). Revista Iberoamericana de Psicología y Salud, 5, 1-23. JIMENA RODRÍGUEZ MUÑOZ UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE LA RIOJA MAESTRÍA EN NEUROPSICOLOGÍA COLOMBIA 2015 ________________ Tabla de

• La atención y la concentración de los niños

  mi16Portada › Artículos › Educación › Aprendizaje La atención y la concentración de los niños Cómo favorecer y estimular la concentración de los niños 1119 114 34 37 El entorno de un niño está repleto de informaciones, novedades y estímulos. Tal vez, por eso, sea difícil para ellos mantener una

• LA ATENCION Y LOS NIÑOS HIPERACTIVOS

  jaquicheLA ATENCIÓN VS LOS NIÑOS HIPERACTIVOS Autor: QUISPE CHECALLA, Janeth Estela Cuando escuchaba las clases sobre atención y el Dr. Carlos Ríos manifestaba que la atención es un proceso complejo, relacionado con actividades como seleccionar información. Explicaba que la atención selecciona la información relevante sobre lo irrelevante, es decir que

• La atención y su relación con el aprendizaje

  lisset778953El estudio cognitivo del aprendizaje nació presidido por la comparación de la mente humana con la estructura básica de un ordenador. De ahí que se considere básicamente al ser humano como un ente con capacidad para recoger información del medio, procesarla y tomar decisiones. Se comenzó a estudiar con ahínco

• La Atencion, Tipos Y Factores

  miguelvila911. La Atención • Definición: Es el reflejo selectivo de los objetos que implica prescindir simultáneamente de todos los demás. Rubenstein (1982) dice que la atención modifica la estructura de los procesos psicológicos, haciendo que estos permanezcan como actividades orientadas a ciertos objetos, lo que se produce de acuerdo al

• La atencion. CARACTERISTICAS DE LA ATENCIÓN

  valenmz17LA ATENCIÓN LA ATENCIÓN Presentado por: DANITZA CARO ARENAS-000593240-15000 VALENTINA MUÑOZ ZAPATA-000603137-15000 CARLOS STEVEN PEREZ GIL-000609204-15000 Profesor: RUBEN CARMONA Asignatura: PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS UNIMINUTO – SECCIONAL BELLO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES PSICOLÓGIA BELLO, COLOMBIA 2017 ________________ TABLA DE CONTENIDO Contenido TABLA DE CONTENIDO

• LA ATENCIÓN: SUSTANCIAL HASTA LA MUERTE

  yoongimimaridoLA ATENCIÓN: SUSTANCIAL HASTA LA MUERTE Esta actividad que realizan los seres humanos ¿Será tan importante como se nos presenta? Este tema es de gran importancia para saber las consecuencias si alguna persona no presenta la capacidad de atender en su vida cotidiana a temas que le servirán en un

• La atención: un proceso psicológico básico

  Parra06262921La atención: un proceso psicológico básico Desde la perspectiva del docente muchas veces podemos no tener en cuenta la importancia de la atención o mejor dicho las dificultades de la atención, todos los docentes nos podemos quejar o comentar que lograr la atención de los alumnos en la actualidad cada

• La Atracción

  nathaliaj29Psicología Social y Comunitaria Realizar un reporte de lectura sobre los siguientes aspectos La atracción En términos generales se dice que atracción es aquella acción de atraer a algo, ya sea una cosa, o en su defecto a una persona. También, cuando hay algo que dispone de fuerza para atraer,

• La Atracción del Runenberg

  Elena Del VillarLa Atracción del Runenberg Ludwing Tieck nos presenta un cuento que a simple vista puede resultar simple y bello, pero que entre las palabras y la estructura de este, aparece algo enigmático y terrorífico que no deja de causar efectos e la mente de uno. Ya que provoca una atracción

• La Atribución

  189576231-Realización de un reporte del libro Psicología Social de Francisco Morales capitulo (II) página 35-60, considera los siguientes aspectos: a-Concepto sobre las teorías de la atribución. La atribución: Es el proceso a través del cual buscamos identificar las causas del comportamientos de los otros y así obtener conocimiento sobre sus

• La atribución de género: alude a la asignación de significados efectuados por los adultos.

  Agostina BenvenutoSegún Emilce Dio Bleichmar el género comprende: *La atribución de género: alude a la asignación de significados efectuados por los adultos. *Núcleo de la identidad de género: se refiere a la organización de un ideal de género, prototipo al cual se toma como modelo y el yo tiende a conformarse

• LA AUDICIÓN.

  Mela CalderonUNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR http://portal.conlinux.net/web/sites/default/files/imagenes/uce_logo.jpg https://cienciaspsicologicasuce.files.wordpress.com/2015/05/captura.png FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS PSICOLOGÍA INFANTIL Y PSICORREHABIITACIÓN PSICOLOGÍA GENERAL Grupo 2 Tema: LA AUDICIÓN. Integrantes: * Daniel Pijal * Kelly Correa * Liliana Caiza * Melany Calderón * Nathaly Cardoso PRIMER SEMESTRE EL OÍDO Y LA AUDICIÓN El oído conforma los órganos de

• La Audiencia Pública de Juicio Oral

  HUGOROJO2014RESOLUCIÓN N° 03 Chiclayo, once de diciembre del dos mil doce.- VISTOS: La Audiencia Pública de Juicio Oral por ante el Titular del Octavo Juzgado Penal Unipersonal, a cargo del señor Juez René S. Zelada Flores, y OÍDOS; en audiencia pública, el juzgamiento incoado en contra de MARTIN ENRIQUE AROSEMENA

• LA AUDITORIA

  PablittowLa auditoría 1. Auditoria administrativa 2. El auditor 3. Conclusión 4. Bibliografía INTRODUCCIÓN La administración de empresas en un proceso de funciones básicas diferentes cada una de las otras, tales como planificación, organización, dirección, ejecución y control. En el ámbito empresarial es una herramienta que permite enfrenta, los frecuentes retos

• La ausencia de la figura paterna en menores

  magditha12CAPÍTULO I MARCO TEÓRICO 1.1 Madres solteras 1. .1 Antecedentes de madres solteras Primeramente existe una evolución social en la que se está caminando rápidamente hacia un modelo de familia moderna que difiere, en gran medida, de la familia tradicional. A mediados de los años sesenta, comienza a cambiar profundamente

• LA AUSENCIA DE VALORES EN EL SIGLO XXI

  katita431ENSAYO ARGUMENTATIVO SOBRE LA AUSENCIA DE VALORES EN EL SIGLO XXI Jhon Richard Chamorro Ruíz Con el pasar del siglo XXI se va apreciando en nuestra sociedad la falta de valores. Llamándose “valor” en el campo de la axiología, a las cualidades que permiten ponderar el valor ético o estético

• La Ausencia De Valores Morales En Los Alumnos, Afecta El Rendimiento Escolar

  NiKolasTEMA: “La ausencia de valores morales en los alumnos, afecta el rendimiento escolar” Índice del contenido 1.- Antecedentes de la investigación Concepto del valor moral Los valores son estudiados por la axiología, del griego axios = valor, que constituye la teoría filosófica que conceptualiza las nociones de lo valioso, de

• LA AUTEDETERMINACION

  mmrmanjarres27INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARÍA INMACULADA ASIGNATURA: ETICA Y VALORES TEMA: LA AUTEDETERMINACION NOMBRE: _______________________________________________________________ DOCENTE: ______________________________________________________________ CURSO: __________________________ FECHA: ________________________ LA AUTODETERMINACION La autodeterminación es una combinación de habilidades, conocimientos y creencias que permiten a una persona participar y dirigir su vida de forma auto-regulada con un comportamiento autónomo. La

• La Autentica Felicidad

  cardinini2ENSAYO: LA AUTENTICA FELICIDAD En este libro el autor estadounidense Martin E. P. Seligman nos presenta una forma en la que podemos encontrar la verdadera felicidad a través del descubrimiento de nuestros rasgos positivos, es la psicología positiva la que nos hace descubrir tales rasgos, una psicología relativamente nueva, creada

• La Autenticidad

  fatimainzFátima Ginebra 13-11-2014 Español 2B #11 LA AUTENTICIDAD Actualmente, vivimos en un mundo superficial que nos hace gastar dinero en bienes materiales que no necesitamos, solo para impresionar a la gente; nos importen esas personas o no. Es un mundo en la que nos importa la apariencia, la forma de

• La Auto Estima Y Su Influencia En El Desempeño Personal

  papaegardoLA AUTOESTIMA PROF. EDGARDO LOPEZ LA AUTO ESTIMA: Es la capacidad para valorarnos, estimarnos y amarnos justamente ESTA FORMADA: Formada por las experiencias positivas y negativas que vivimos en las relaciones con el medio social el que nos desarrollamos: la familia, escuela, iglesia y los diferentes grupos al cual pertenecemos.

• La Auto Estima Y Sus Valores En Los Niños

  AnitakingLa autoestima es una característica de personalidad cambiante, que va formándose durante toda la vida de la persona. El cuidado de la autoestima en los niños es primordial, ya que de ella depende el desarrollo de sus cualidades y de sus rasgos de personalidad, que le influirán durante todo el

• La Auto-estima, cómo Afecta Positiva O Negativamente En La Convivencia Escolar.

  ludyviPodemos señalar que la autora Neva Milicic, destaca, que para construir una buena convivencia, se debe “partir desarrollando una buena autoestima en los niños y niñas, ya que de esta manera, los educandos pueden enfrentar de mejor manera los desafíos que se le pueden llegar a presentar en diferente situaciones,

• La Autobiografía Como El Primer Elemento Organizador Del Proyecto De Vida

  iriannitahREPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN SUPERIOR. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÒN RODRÌGUEZ”. NÙCLEO APURE - EXTENCIÒN AMAZONAS. COHORTE 2013 – 1. Profa. Ana D. Carmona R. Participantes: Curso: Proyecto de Vida comunidad y país. Recio Cecilia C.I: 17.106.024 Carrera: Educación Inicial. Irian Rodríguez C.I.:24.677.662 Cruzelina

• LA AUTOBIOGRAFIA DEL YO

  Capítulo 4 LA AUTOBIOGRAFIA DEL YO «Psicología cultural.» Después de liberarnos de los grilletes del realismo ontológico, comenzó a surgir una serie de nuevas preocupaciones sobre la naturaleza del Yo, preocupaciones de carácter más transaccíonal. En lugar de intentar hacer causa común con nuestros vecinos para definir ideas tan fundamentales

• La Autobiografía Y El Yo

  glatorresPara ilustrar la psicología cultural, se utiliza el concepto del “Yo”. Antiguamente existía la concepción de un “Yo” directamente observable por medio de la introspección y la retrospección inmediata, pero luego se habré paso hacía la concepción de un “Yo” conceptual creado por la reflexión, tal como creamos otros conceptos.

• La Autoconciencia

  raseccesar1997El autoconocimiento, la base de la autoestima El autoconocimiento es resultado del proceso reflexivo mediante el cual la persona adquiere noción de su persona, de sus cualidades y características. Como todo proceso, tiene en diversas fases, como: autopercepción, auto observación, memoria autobiográfica, autoestima, auto aceptación. El autoconocimiento está basado en

• La Autoconfianza y el Uso del Condón en Adolescentes de la Ciudad de México

  Genovieve Molina Gómez AguadoADOLESCENCIA Y USO DEL CONDÓN Imagen que contiene dibujo Descripción generada automáticamente La Autoconfianza y el Uso del Condón en Adolescentes de la Ciudad de México. Donaji Citlali Cortes Gutiérrez Lucero Cortez Carbajal Genovieve Molina Gómez Aguado Itzel Prieto Toledano Bárbara Jacqueline Villafuerte Vázquez Instituto Mexicano de Psicooncología Psicología Generación

• LA AUTODEPENDENCIA

  manamonestadounidense Robert Andrews Millikan en 1909, arroja uno de los resultados más importantes que nos ha dejado el siglo XX en el campo de la física atómica: el carácter discreto de la carga eléctrica. ¿Qué significa discreto? Algo discreto es algo que no es continuo. ¿Y qué significa continuo? A

• La Autodependencia

  arcanala“El camino de la auto-dependencia” El libro contiene una lectura muy clara en la que nos detalla el significado de la dependencia, entendiendo que la palabra dependiente viene de “pendiente”, algo que cuelga, sin base; por lo tanto, un dependiente es “aquel que se cuelga de otro”. Resulta muy interesante

• La Autoeficacia

  xapi87En este capítulo se hablara sobre los antecedentes de la auto-eficacia, también se describirá la función de la auto-eficacia y los procesos por los cuales ésta se compone. 2.1Teoría social cognitiva. El concepto de auto-eficacia está dentro de la teoría social cognitiva de Bandura, como un tipo de creencia personal.

• La autoeficacia es la “opinión afectiva”

  JoseLuis2810La autoeficacia es la “opinión afectiva” que se tiene sobre la posibilidad de alcanzar determinados resultados, es decir, la confianza de alcanzar las metas exitosamente. Las causas más comunes para que la autoeficacia baje son: ver las cosas como incontrolables, creer que la propia conducta está regulada más por factores

• La Autoesrima

  mibebeINTRODUCCIÓN La autoestima es un elemento importante en el desarrollo interno del hombre, ya que a través de sus distintos factores que la componen determina como nos vemos y sentimos tanto a nosotros mismos, como también la imagen que proyectamos a las demás personas. No solo nos ayuda a ver

• La Autoestima

  MaPilarInstituto Michoacano de Ciencias de la Educación “José Ma. Morelos y Pavón” Lic. En Psicología Educativa Primer semestre Ensayo: La Autoestima Catedrático. José Fernando Chávez Duran. Alumna: Ma. Pilar Villeda Cortés. Modalidad: Semiresidencial. Morelia, Mich. Octubre 2010. Indice Pág. Objetivo. 3 Introducción. 4 Definición de autoestima. 5 Importancia de la

• La Autoestima

  franck28La Autoestima: Principios Básicos. 1.- La Autoestima: El sistema inmunitario de la consciencia. La autoestima es una necesidad humana fundamental. Su efecto no requiere ni nuestra comprensión ni nuestro consentimiento. Funciona a su manera en nuestro interior con o sin nuestro conocimiento. A) Definición La autoestima es la experiencia fundamental

• LA AUTOESTIMA

  monikllePara poder decir cuanto me quiero y me protejo estaré hablando siempre de la autoestima, es ser esa persona que todos podemos ser. Alguien que se ocupa de conocerse y saber cuál es su papel en el mundo. Tener esa característica esencial, la consciencia que tiene de sí, de sus

• LA AUTOESTIMA

  lisvorAUTOESTIMA I ____________ - ¿ Qué es la Autoestima ? - Evaluación (ejercicio) - Formula del Nivel La autoestima es la clave para comprendernos y comprender a los demás, para proyectarnos hacia el éxito o hacia el fracaso. La autoestima es la suma de la confianza y el respeto por

• La Autoestima

  taniachuyetavaraAUTOESTIMA Este tema nos ayudara para saber cuáles son los factores que influyen para que cualquier persona tenga una autoestima baja o alta. También sabremos cuales son las características, actitudes o posturas de la autoestima baja o alta. Todas las personas tenemos sentimientos, según la personalidad de cada persona se

• La Autoestima

  b_yaz08La Autoestima En términos sencillos podemos decir que la autoestima es la discrepancia que existe entre lo que pensamos que somos y lo que nos gustaría ser, es decir, es como valoramos lo que pensamos que somos. En el ámbito infantil o juvenil, para hacer más manejable el concepto de

• La Autoestima

  jacqueline170890¿Qué es la autoestima? Para entender la autoestima, nos ayudará el descomponer el término en dos palabras. Veamos, en primer lugar, la palabra estima. Estima es una palabra extravagante que expresa que alguien o algo son importantes o que se da valor a esa persona o cosa. Por ejemplo, si

• La Autoestima

  jimenezmartinLa autoestima es el sentimiento valorativo de nuestro ser, de nuestra manera de ser, de quienes somos nosotros, del conjunto de rasgos corporales, mentales y espirituales que configuran nuestra personalidad. Esta se aprende, cambia y la podemos mejorar. Es a partir de los 5-6 años cuando empezamos a formarnos un

• LA AUTOESTIMA

  ivansin    DEFINICIÓN: La autoestima es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento dirigidas hacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser y de comportarnos, y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y nuestro carácter. Es la base fundamental para que el ser humano desarrolle al

• La Autoestima

  isalinda07En este punto podrás observar que una de las características más importantes del ser humano y una de las que provocan más irregularidades psicológicas es sin lugar a dudas la Autoestima de la persona. La falta de autoestima puede provocar en un ejemplo....que una mujer en apariencia normal, no se

• La Autoestima

  luxuryLA AUTOESTIMA. La autoestima es la idea que tienes de tu valor personal y el respeto que sientes por ti misma. Si tienes una buena autoestima, te tratas con respeto, atiendes tus necesidades y defiendes tus derechos. Si tienes baja autoestima, te humillas, pones las necesidades de los demás antes

• La Autoestima

  marcochivMi autoestima Había una vez un niño llamado Marco Antonio, al cual le gustaban mucho andar con su papa, y de ahí le tomo mucho el gusto por los animales, las camionetas, los ranchos etc. En varias ocasiones su papa no podía llevarlo consigo, por lo que Marco tenía que

• La Autoestima

  lin3190INTELIGENCIA EMOCIONAL La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y la habilidad para manejarlos. El término fue popularizado por Daniel Goleman, con su célebre libro: Emotional Intelligence, publicado en 1995. Goleman estima que la inteligencia emocional se puede organizar en torno a cinco capacidades: conocer

• La Autoestima

  taysongerryBENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA. PREPARATORIA GENERAL LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO EXTENCIÓN CD. SERDÁN. MATERIA: PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y ORIENTACIÓN VOCACIONAL. PROYECTO: LA AUTOESTIMA. PROFESORA: LUISA VÁZQUEZ RAMOS. INTEGRANTES: GERARDO VÁZQUEZ DE LUCAS. EMMANUEL ROSALES LARA. ALFONSO SANTIAGO DE LA LUZ. ELOY VENTURA AQUINO. INDICE: La autoestima. Objetivos……………………………….……………………1 Introducción………………………….……………………..1 Contenido del

• LA AUTOESTIMA

  vivelitaINTRODUCCIÓN Este trabajo de investigación contiene información acerca de la autoestima en la adolescencia, en el se maneja la definición de lo que es, como se apropia uno de ella, que factores sociales, psicológicos o morales la modifican y la manera en que estas alteraciones se ven proyectadas en una

• La Autoestima

  b_yaz08La Autoestima En términos sencillos podemos decir que la autoestima es la discrepancia que existe entre lo que pensamos que somos y lo que nos gustaría ser, es decir, es como valoramos lo que pensamos que somos. En el ámbito infantil o juvenil, para hacer más manejable el concepto de

• LA AUTOESTIMA

  DAVIDIGINTRODUCCIÓN. Muchas personas afirman que tienen tantos problemas que no pueden salir adelante y lograr colocar sus vidas al nivel en el que desearían tenerla. Es cierto que no todos cuentan con las mismas oportunidades, el mismo nivel de autoestima, la misma preparación intelectual ni la misma base económica. Sin

• La Autoestima

  MimosaContrerasInstituto Bilingüe “El Alba” Ensayo: La Autoestima Alumna: Nohemy Profesor: Grado/sección: 8 “B” Siguatepeque, Comayagua, Honduras Noviembre 21, 2012. La Autoestima Su significado en la vida Para comenzar la autoestima es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento dirigidas hacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de

• La Autoestima

  blanazuloAutoestima: Me quiero, no me quiero Cuando somos niños nos creamos una imagen de nosotros mismos, una imagen que se basa según en la educación, seguridad que mostramos al realizar alguna tarea y el ejemplo que nuestros padres nos dan. A esa imagen le llamamos autoestima, que proviene del prefijo

• LA AUTOESTIMA

  elblest22Joseph rancier 11-4305 La autoestima 1. Concepto de autoestima y explica brevemente como se forma esta. La autoestima es la valoración, generalmente positiva, de uno mismo. Para la psicología, se trata de la opinión emocional que los individuos tienen de sí mismos y que supera en sus causas la racionalización

• La Autoestima

  ArianaRodriguezLa Autoestima La autoestima es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento dirigidas hacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser y de comportarnos, y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y nuestro carácter. En resumen, es la percepción evaluativa de uno mismo. La importancia de