Planificacion anual 1°

TIEMPO

CONTENIDOS

DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS

INDICADORES DE AVANCE

MARZO

ABRIL

MAYO

Números Naturales

-Usar y conocer los números.

-Valor Posicional

Operaciones con Números Naturales.

- Suma y Resta.

Geometría.

- Figuras Geométricas.

- Cuerpos Geométricos.

Espacio

-Medidas de tiempo

*Explorar diferentes contextos y funciones de los números en el uso social.

*Resolver situaciones de conteo de colecciones de objetos. (hasta el 30 aprox.)

*ordenar números (hasta el 30 aprox.).

*Resolver problemas que involucran el análisis del valor de la cifra según la posición que ocupa.

*Resolución de  problemas.

*Construir y utilizar estrategias de cálculo mental para resolverlas.

*Explorar estrategias de cálculo aproximado.

*Explorar, reconocer y usar características de éstas para distinguir unas de otras.

-Resolver problemas que involucran la comunicación oral y escrita de la ubicación de personas y objetos en el espacio.

*Conocer la distribución de días en la semana y de meses en el año y utilizar el calendario para ubicar fechas y determinar duraciones.

- Usar números Naturales de una y dos cifras, a través de su designación oral y representación escrita al comparar cantidades y números.

- Conocer y utilizar diferentes portadores de información numérica.

- Participar en juegos que exijan contar, avanzar tantos casilleros como indica el dado, comprar o sumar dados o cartas.

- Hacer grillas con números.

- Intercambiar estrategias de resolución.

- Confeccionar carteleras donde se registren los cálculos que ya saben.

- Reflexionar colectivamente para que expliciten sus propias estrategias y comparen la variedad de cálculos que los ayudan a resolver.

- Participar en juegos donde deben identificar una figura que ha sido elegida, mediante preguntas y respuestas.

- Observar variedad de figuras y cuerpos para comenzar a identificar sus características.

- Interpretar, comunicar, describir, reproducir y representar, oralmente o gráficamente; posiciones de objetos y personas.

- Utilizar el calendario para ubicar las fechas de cumpleaños y acontecimientos importantes.

JUNIO

JULIO

AGOSTO

Números Naturales

-Usar y conocer los números.

-Valor Posicional

Operaciones con Números Naturales.

- Suma y Resta.

Geometría.

- Figuras Geométricas.

- Cuerpos Geométricos.

Espacio

-Medida

*Explorar diferentes contextos y funciones de los números en el uso social.

*Resolver situaciones de conteo de colecciones de objetos. (hasta el 50 aprox.)

*ordenar números (hasta el 50 aprox.).

*Resolver problemas que involucran el análisis del valor de la cifra según la posición que ocupa.

*Resolución de  problemas.

*Construir y utilizar estrategias de cálculo mental para resolverlas.

*Explorar estrategias de cálculo aproximado.

*Explorar, reconocer y usar características de éstas para distinguir unas de otras.

-Resolver problemas que involucran la comunicación oral y escrita de la ubicación de personas y objetos en el espacio.

* Unidades de medida

*Conocer la distribución de días en la semana y de meses en el año y utilizar el calendario para ubicar fechas y determinar duraciones.

- Armar y desarmar  números en unos y dieces utilizando el dinero.

- Realizar actividades de descomposición  de números utilizando billetes y monedas.

- Participar en situaciones de compra y venta, para que utilicen billetes y monedas como en la vida real.

- Participar en juegos que exijan contar, avanzar tantos casilleros como indica el dado, sumar dados o cartas.

- Hacer grillas con números.

- Intercambiar estrategias de resolución.

- Realizar guardas utilizando figuras geométricas.

-Analizar las características de las figuras o cuerpos trabajados.

- Participar en actividades de plegar y despegar papel para observar figuras.

- Interpretar, comunicar, describir, reproducir y representar, oralmente o gráficamente; posiciones de trayectos y recorridos.

- Registrar el propio peso y la altura.

- Utilizar el calendario para ubicar las fechas de acontecimientos importantes.

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

Números Naturales

-Usar y conocer los números.

-Valor Posicional

Operaciones con Números Naturales.

- Suma y Resta.

Geometría.

- Figuras Geométricas.

- Cuerpos Geométricos.

Espacio

-Medidas de tiempo

*Explorar diferentes contextos y funciones de los números en el uso social.

*ordenar números (hasta el 150 aprox.).

*Resolver problemas que involucran el análisis del valor de la cifra según la posición que ocupa.

*Resolución de  problemas.

*Construir y utilizar estrategias de cálculo mental para resolverlas.

*Explorar estrategias de cálculo aproximado.

*Explorar, reconocer y usar características de éstas para distinguir unas de otras.

*Explorar, reconocer y usar características de éstos para distinguir unos de otros.

-Resolver problemas que involucran la comunicación oral y escrita de la ubicación de personas y objetos en el espacio.

*Conocer la distribución de días en la semana y de meses en el año y utilizar el calendario para ubicar fechas y determinar duraciones.

- Trabajar con la serie numérica para establecer relaciones entre los nombres de los números y su escritura.

- Resolver problemas a partir de enunciados que requieran considerar datos necesarios e innecesarios

- Participar en juegos que exijan contar, avanzar tantos casilleros como indica el dado, sumar dados o cartas.

- Hacer grillas con números.

- Intercambiar estrategias de resolución.

- Analizar pistas para identificar cuerpos.

- Explicitar criterios que se han utilizado para armar una colección.

- Confeccionar cuerpos con masa.

- Cubrir o armar cuerpos con figuras.

- Observar un dibujo y determinar qué caras de qué cuerpos permitirían su descubrimiento.

-Confeccionar el plano del aula.

- Utilizar el calendario para ubicar las fechas de acontecimientos importantes.