Sesion De Clases

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5

I. Denominación de la unidad: “ APRENDIENDO A VALORAR EL ESFUERZO DE PAPA DENTRO DE LA COMUNIDAD”

II. Actividad : “valor: limpieza”

III. Fecha : Lunes 10 de Junio de 2013

IV. Edad : 3 años.

V. SELECCIÓN DE CAPACIDADES, ACTITUDES E INDICADORES DE LOGRO:

AREA CAPACIDADES ACTITUDES INDICADORES DE

LOGRO I.E.

P.S.

C. Y. A

Participa activamente en las actividades diarias de alimentación, higiene y descanso.

Practica hábitos de higiene personal: se lava las manos antes y después de tomar los alimentos luego de usar los servicios higiénicos y cepilla sus dientes con el acompañamiento de los adultos.

Muestra disposición para hacer actividades diversas.

Muestra disposición para adquirir hábitos de higiene y de alimentación

Actúa con seguridad en las actividades cotidianas de juego alimentación, higiene, cuidando su integridad física

Practica con agrado hábitos de alimentación higiene y cuidado de su cuerpo.

Registro auxiliar

Registro

Auxiliar

I. DESARROLLO DE LA SESIÓN:

ESTRATEGIAS RECURSOS

-Utilización libre de los sectores, juegan libremente en los sectores de su preferencia, comparten el material con sus compañeros; al terminar ordenan el sector, verbalizando lo realizado.

-Rutinas: rezo, canto, uso de carteles, uso de SS.HH.

Actividades de rutina: Aseo, refrigerio, recreo.

Desarrollo de la actividad de la Unidad:

1.-Despertar el interés.- La maestra les habla acerca del valor de la limpieza dentro y fuera del aula Y el cuidado de su cuerpo.

2.- Rescate de Saberes Previos.- La maestra les enseña la canción de “pimpón” y le enseña imágenes de limpieza. Y le pregunta ¿Qué es lo que ustedes ven aquí?, ¿Qué les parece estas imágenes?

Registramos las respuestas.

3.-Nuevo conocimiento y Conflicto cognitivo: La maestra le muestra su libro donde aparece su hoja de aplicación y luego les muestra unas imágenes.

4.-Construcción del Aprendizaje.- Se proporcionará a los niños

materiales para que puedan trabajar y puedan conocer del tema de la limpieza.

5.-Aplicación de lo aprendido.- Los niños y niñas en sus hojas de aplicación

- Con su dedos pintar el círculo de la mesa que está limpia.

- Pegan bolitas en la carita feliz, que le pusieron al niño que tuvo su mesa limpia.

- Pegan objetos que mantuvieron limpias su mesa.

6.-Recuento de lo aprendido.- A través de lluvia de ideas hacen un recuento de lo aprendido. Respondiendo a las preguntas ¿Qué hemos hecho hoy?, ¿Cómo lo hicimos?, ¿Que Aprendimos hoy? ¿Qué les gusto más de la actividad?, ¿Por qué?

7.-Aplicación de lo aprendido en una nueva situación.- los niños y niñas marcaran la imagen que está limpia.

Utilización del cuerpo en el espacio.-

INICIO y CALENTAMIENTO: La maestra presentara el material que van a utilizar los niños determinando el espacio y dando las reglas

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