Temas Variados

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• CONCEPCIONES SOBRE EL DIAGNOSTICO

  eliuseCONCEPCIONES SOBRE EL DIAGNOSTICO Etimológicamente deriva del griego dia-gignosko que en latín equivale a "gnoscere" que significa aprender a conocer, tener conocimiento, entender algo, conocer a fondo o en profundidad. El diagnóstico en educación se ha focalizado principalmente en el estudio científico de las necesidades y posibilidades de desarrollo presentadas

• Concepciones sobre el Estado

  Tomas FernandezDIVERSAS CONCEPCIONES DEL ESTADO El estado como tal, un objeto propio autónomo de conocimiento para la teoría Política, con caracteres individualistas, sobre todo desde que el Estado moderno acabo por adquirir su perfil bien recortado en el campo científico, ha presentado múltiples facetas, suceso por el cual múltiples investigadores de

• Concepciones sobre el modelo del contrato

  pironicoCONSENTIMIENTO ~ INTERPRETACION ~ CONTRATO ATIPICO Título: Concepciones sobre el modelo del contrato Autor: Lorenzetti, Ricardo L. Publicado en: RCyS2005, 114 Cita Online: AR/DOC/1310/2005 Sumario: SUMARIO: I. Introducción.- II. El modelo del consentimiento negociado y del contrato de cambio.- III. Críticas a la metodología.- IV. Críticas al presupuesto de la

• Concepciones sobre innovacion educativa

  Gandhi N NarváezCONCEPCIONES SOBRE INNOVACIÓN EDUCATIVA: ELEMENTOS PARA SU TEORIZACIÓN RODOLFO CRUZ VADILLO UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DEL ESTADO DE PUEBLA GABRIELA CRODA BORGES UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DEL ESTADO DE PUEBLA TEMÁTICA GENERAL: FILOSOFÍA, TEORÍA Y CAMPO DE LA EDUCACIÓN RESUMEN Esta ponencia presenta el resultado de una investigación que tuvo como objeto

• Concepciones Sobre La Competencia Lingüística, Los Valores Y La Cultura De Los Niños Pobres

  yyppaa“Concepciones sobre la competencia lingüística, los valores y la cultura de los niños pobres” de Mabel Condermarin En mi opinión personal considero que esta lectura es de suma importancia para nosotras como futuras educadoras puesto que nos ayudara a trabajar con aquellos niños indígenas. Esta lectura nos dice que los

• Concepciones sobre la diversificación curricular en Educación Básica.

  LAURA ARIZMENDIDirección de Educación Elemental Programas Educativos Programa para la Inclusión y la Equidad Educativa Curso Concepciones sobre la diversificación curricular en Educación Básica Son múltiples las experiencias de docentes ante el reto de trabajar desde un esquema diversificador en las aulas. Actualmente se reflejan exigencias de elevar la calidad de

• CONCEPCIONES SOBRE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA

  BonzkewitzzgEn México nos cuestionamos sobre la educación desde el nivel primaria hasta los posgrados y queremos establecer patrones que nos permitan ver si se cumple o no con la misión educativa o si necesitamos realizar algunos cambios para poder llegar a ella. En la actualidad la calidad es uno de

• CONCEPCIONES SOBRE LA JUSTICIA

  alexander maldonado1.- CONCEPCIÓN SOBRE LA JUSTICIA La Idea De Justicia de Platón -En su obra La República, escrita alrededor del año 390 a. C., el filosofo griego Platón se plantea la cuestión de la justicia. Tal como era usual en sus escritos, Sócrates el maestro de Platón, es el personaje principal

• Concepciones Sobre La Justicia

  alexander maldonado1.- CONCEPCIÓN SOBRE LA JUSTICIA La Idea De Justicia de Platón -En su obra La República, escrita alrededor del año 390 a. C., el filosofo griego Platón se plantea la cuestión de la justicia. Tal como era usual en sus escritos, Sócrates el maestro de Platón, es el personaje principal

• Concepciones Sobre La Política Educativa, La Formación Y La Profesión Docente

  trackEl docente es quien aporta sus conocimientos a los alumnos, pero no solamente esto, si no también quien apoya sus necesidades, las analiza y busca día con día la manera de innovar sus prácticas con los alumnos, planeaciones, métodos de enseñanza, tratos, convivencia tanto con sus colegas, superiores, alumnos y

• Concepciones sobre la política educativa, la información & la profesión docente

  RaulHernandezChEl docente es un elemento fundamental en la formación de los alumnos de las instituciones. Además que ser la máxima autoridad en las aulas, es el guardián de los alumnos pero también un buen modelo a seguir, se debe tomar como alguien responsable pero también que cada uno de los

• CONCEPCIONES SOBRE LA SEXUALIDAD

  angel0032PROYECTO DE INVESTIGACIÓN INTRODUCCIÓN CONCEPCIONES SOBRE LA SEXUALIDAD “Partimos de una concepción de la sexualidad como un complejo proceso de construcción y producción socio histórica, cultural, subjetivo y político. Producto altamente específico de las relaciones sociales, en tanto implica las diversas maneras en que los sujetos se relacionan como seres

• CONCEPCIONES SOBRE LAS TEORÍAS COGNOSCITIVISTA Y SOCIOCULTURAL Y SU CO-RELACIÓN CON LA PRÁCTICA EDUCATIVA

  Noemi Meza NaranjoSECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE JALISCO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON INTERVENCIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA “CONCEPCIONES SOBRE LAS TEORÍAS COGNOSCITIVISTA Y SOCIOCULTURAL Y SU CO-RELACIÓN CON LA PRÁCTICA EDUCATIVA” “Concepciones sobre las teorías cognoscitivista y sociocultural y su co-relación con la práctica educativa” Introducción: Muchos de los problemas de

• Concepciones sobre pedagogia.

  José Antonio Arce FloresESCUELA DE EDUCACIÓN LICENCIATURA EN DOCENCIA INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA CONCEPCIONES SOBRE PEDAGOGÍA PROFESORA: MSc. MARISSA BERMÚDEZ CASCANTE ESTUDIANTES: CAROLINA AGUILAR BRENES JOSÉ ANTONIO ARCE FLORES MARIANA BADILLA CAMPOS OCTUBRE 2016 Presentación * El quehacer científico es patrimonial del ser humano, siempre estamos descubriendo. * El conocimiento científico, a su

• CONCEPCIONES SOBRE POLÍTICA

  Klever CastilloBACHILLERATO INTERNACIONAL EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA TEMA: POLÍTICA ESTUDIANTE: KLEVER FABIÁN CASTILLO TENEZACA PROFESORA: JENNY INGA PERIODO: 2015-2016 CAÑAR -ECUADOR Contenido 1. TAREA 1 1.1 TEMA: CONCEPCIONES SOBRE POLÍTICA 2. TAREA 2 2.1. TEMA: LA POLÍTICA COMO MODO DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS Y TRANSFORMACIÓN DE LA REALIDAD. 1. TAREA 1

• Concepciones sobre: El bien y el mal

  SUBCIENTIFICAConcepciones Concepciones sobre: El bien y el mal: Bien o bueno, en nuestro lenguaje vulgar, hace referencia a cosas gratas o aceptadas como correctas; la palabra mal se refiere a lo que es indeseable. Sin embargo, desde muy pronto detectamos la ambigüedad de estos conceptos: lo que hoy parece malo,

• Concepciones Teóricas Que Fundamenta El Análisis Sociológico Del Derecho (materialismo Histórico Y El Positivismo)

  jcrdConcepciones teóricas que fundamenta el análisis sociológico del derecho (materialismo histórico y el positivismo) La Sociología del derecho es una ciencia que se ocupa de las causas y efectos de las normas jurídicas, si de causas se trata, donde debe buscarse y los efectos de las normas, hasta donde se

• Concepciones Teoricas Que Fundamentan El Analisis Sociologica Del Derecho (el Materialismo Historico Y El Positivismo

  osmariclaretCONCEPCIONES TEORICAS QUE FUNDAMENTAN EL ANALISIS SOCIOLOGICO DEL DERECHO EN MATERIALISMO HISTORICO Y POSITIVISMO: MATERIALISMO HISTORICO: El materialismo histórico o concepción materialista de la historia es un marco teórico para explicar desarrollos y cambios en la historia humana a partir de factores prácticos, tecnológicos o materiales, en especial el modo

• CONCEPCIONES TEORICAS QUE FUNDAMENTAN EL ANALISIS SOCIOLOGICO DEL DERECHO

  fernadfranc27CONCEPCIONES TEORICAS QUE FUNDAMENTAN EL ANALISIS SOCIOLOGICO DEL DERECHO POSITIVISMO: Esta doctrina fue creada por Hans kelsen y defendía por la Escuela de Viena, fue uno de los mayores esfuerzos en el siglo XX para la revolución del Derecho y lleva al racionalismo a su forma más extrema, Kelsen trata

• Concepciones Teóricas Que Fundamentan El Análisis Sociológico Del Derecho

  rosacondeIntroducción: La sociología del derecho es una ciencia que se ocupa de las causas y los efectos de las normas jurídicas, si de causa se trata, donde deben buscarse, y los efectos de las normas, hasta donde se considerara que se extienden. Ej. Las causa que explica la producción de

• CONCEPCIONES TEÓRICAS QUE FUNDAMENTAN EL ANÁLISIS SOCIOLÓGICO DEL DERECHO

  yolimaryustisCONCEPCIONES TEÓRICAS QUE FUNDAMENTAN EL ANÁLISIS SOCIOLÓGICO DEL DERECHO DIFERENTES CONCEPCIONES DE LA SOCIOLOGÍA JURÍDICA Concepción amplia: Este concepto (lato), extiende a la sociología jurídica, todos los fenómenos en que ella pueda percibir la existencia de algún elemento de derecho, sin tener que limitarse al estudio de los fenómenos jurídicos

• Concepciones Teoricas Que Fundamentan El Analisis Sociologico Del Derecho El Materialismo Hidtorico Y El Positivismo

  villaroelramonDEFINICIONES Y TERMINOS BASICOS DE LA IAP. CONCEPTO. Es un proceso de comunicación, decisión y ejecución que permite el intercambio permanente de conocimiento y experiencias y clarifica el poder de decisión y el compromiso de la comunidad en la gestión, programación y desarrollo de acciones conjuntas. Por esto la participación

• CONCEPCIONES TEORICAS QUE FUNDAMENTAN EL ANALISIS SOCIOLOGICO DEL DERECHO EN MATERIALISMO HISTORICO Y POSITIVISMO

  edithpalma20MATERIALISMO HISTORICO: El materialismo histórico o concepción materialista de la historia es un marco teórico para explicar desarrollos y cambios en la historia humana a partir de factores prácticos, tecnológicos o materiales, en especial el modo de producción y las limitaciones que éste impone al resto de los aspectos organizativos

• CONCEPCIONES TEORICAS QUE FUNDAMENTAN EL ANALISIS SOCIOLOGICO DEL DERECHO EN MATERIALISMO HISTORICO Y POSITIVISMO:

  osmariclaretCONCEPCIONES TEORICAS QUE FUNDAMENTAN EL ANALISIS SOCIOLOGICO DEL DERECHO EN MATERIALISMO HISTORICO Y POSITIVISMO: MATERIALISMO HISTORICO: El materialismo histórico o concepción materialista de la historia es un marco teórico para explicar desarrollos y cambios en la historia humana a partir de factores prácticos, tecnológicos o materiales, en especial el modo

• CONCEPCIONES TEORICAS QUE FUNDAMENTAN EL ANALISIS SOCIOLOGICO DEL DERECHO EN MATERIALISMO HISTORICO Y POSITIVISMO:

  venusmillerDerecho adjetivo: Lo integran aquellas normas también dictadas por el órgano competente del estado que permitan el ejercicio de los derechos y el cumplimiento de los deberes que se establecen con el derecho sustantivo. Son las normas destinadas a garantizar el ejercicio de los derechos y el cumplimiento de las

• CONCEPCIONES Y CORRIENTES CURRICULARES

  lhidalgo94CONCEPCIONES Y CORRIENTES CURRICULARES La teoría esencialista comparte con la teoría perenialista la idea de que el currículo debe concentrarse en el entrenamiento intelectual y que dicho entrenamiento sólo se puede lograr con ciertos estudios académicos. De estas dos teorías se deriva la teoría de la estructura disciplinar, la misma

• Concepciones Y Dificultades

  gladysREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ NUCLEO-ARAURE INTEGRANTES: MILEXA ALVARADO C.I N° 14.092.170 MARLEN FREITEZ C.I N° 20.271.944 MARLETH FREITEZ C.I N° 20.271.945 MARIA LOPEZ C.I N° 19.282.222 IRIS IZARRA C.I N° 12.965.585 ARAURE, 9 DE DICIEMBRE DEL 2010

• Concepciones Y Practicas De Valoracion

  Rodrigo_ndaENSAYO CONCEPCIONES Y PRACTICAS DE VALORACIÓN DE APRENDIZAJES EN LAS NACIONES Y PUEBLOS INDÍGENAS ORIGINARIOS L a evaluación y la valoración en el ámbito educativo y cultural es amplio ya que con el propósito de contextualizar este estudio en el marco del debate educativo actual, en estos capítulos ofrece un

• Concepciones Y Practicas De Valoracion Y Evaluacion De Los Pueblos Indigenas Originarios

  fbar_barCONCEPCIONES Y PRÁCTICAS DE VALORACIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS ORIGINARIOS INFORME FINAL Elaborado por: J. Alejandro Barrientos Salinas La Paz, Marzo de 2013 Índice Pág. 1. Introducción 3 2. Estado del arte y marco conceptual 7 2.1 La mirada intercultural: entre las políticas educativas, la escuela y el

• CONCEPCIONES Y PRÁCTICAS DE VALORACIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS ORIGINARIOS

  ABDON_70CONCEPCIONES Y PRÁCTICAS DE VALORACIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS ORIGINARIOS INFORME FINAL J. Alejandro Barrientos Salinas Índice 1.Introducción 2.Estado del arte y marco conceptual 2.1 La mirada intercultural: entre las políticas educativas, la escuela y el cambio cultural 2.2La mirada intracultural: hacia una pedagogía propia de los pueblos

• CONCEPCIONES Y PRACTICAS DE VALORACION Y EVALUACION EN LAS NACIONES Y PUEBLOS INDIGENA ORIGINARIOS CAMPESINOS.

  vivianencinaPROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA DE MAESTRAS Y MAESTROS EN EJERCICIO CP-TE: SAN FRANCISCO DE SALES E.P.D.B. C:\Users\PEDRO\Downloads\521631_112922235574917_666584824_n.jpg Unidad de Formación Nº 7: Evaluación Participativa en los Procesos Educativos RESUMEN CONCEPCIONES Y PRACTICAS DE VALORACION Y EVALUACION EN LAS NACIONES Y PUEBLOS INDIGENA ORIGINARIOS CAMPESINOS. CEPOs (2013) 1.- Introducción.- El consejo

• CONCEPCIONES Y TENDENCIAS ACTUALES DE LA PSICOLOGIA DE LA EDUCACION

  virlluApuntes de Psicología Educacional EJE N°1 ¿Qué es la Psicología de la Educación? Es una disciplina psicológica que responde a las necesidades de la educación y que constituye un puente entre la educación y la psicología, y que tiene como finalidad la mejora de la práctica educativa. La educación y

• CONCEPCIONES, BASES Y FUNDAMENTOS DEL CURRICULO

  marianella1969CONCEPCIONES, BASES Y FUNDAMENTOS DEL CURRICULO La educación vista como un proceso multidireccional se encarga de la transmisión de conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. De acuerdo con ello se puede decir que existe una gran relación entre educación, pedagogía, currículo, cultura, formación , hombre, sociedad, enseñanza, aprendizaje y

• CONCEPCIONES, BASES Y FUNDAMENTOS DEL CURRÍCULO

  maryaryRepública Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio. Cátedra: Currículo. UNIDAD I: CONCEPCIONES, BASES Y FUNDAMENTOS DEL CURRÍCULO Profesora: Estudiante: Yenlay Bolívar Ayerim Terán 17.115.255 Caracas, Junio de 2016 Introducción El que hacer, de las y los docentes, representa retos a diarios que suponen

• Concepotos ELARNING

  hmaestreE-Learning A continuación se muestra de forma general los conceptos del E-Learning Se denomina aprendizaje electrónico (conocido también por el anglicismo e-learning) a la educación a distancia completamente virtualizada a través de los nuevos canales electrónicos (las nuevas redes de comunicación, en especial Internet), utilizando para ello herramientas o aplicaciones

• Concepros Fundamentales

  judyherreraPERSONA; cotidiano, la palabra persona hace referencia a un ser con poder de raciocinio que posee conciencia sobre sí mismo y que cuenta con su propia identidad. El ejemplo excluyente suele ser el hombre, aunque algunos extienden el concepto a otras especies que pueblan este planeta. Una persona es un

• Concepstos De Teoria Del Estado

  pimpo93122010 Política.- puede definirse como una manera de ejercer el poder con la intención de resolver o minimizar el choque entre los intereses encontrados que se producen dentro de una sociedad 10 Fenómeno.-es el aspecto que las cosas ofrecen ante nuestros sentidos; es decir, el primer contacto que tenemos con

• Concept and variants of the metric system

  roxirisjimenezRepublica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E.P Colegio San José de Catia la mar Asignatura: ingles 5to año sección “c” The metric system Realizado por: Jimenes Roxiris #13 Catia la mar, 20 de octubre de 2014 Metric system The metric system is an internationally agreed

• Concept Art

  fedepezcesitoIEDA El tema que será presentado en este trabajo es el arte conceptual. Primero antes que nada se tendrá el concepto tal de que es un arte conceptual dándole forma y será el punto de partida para la explicación del ¿Para qué? ¿Cómo? ¿Quiénes? OBJETIVO GENERAL Se espera que esta

• Concept Del Paisaje Como Desorden

  masskotaArquitectura del paisaje: Una teoría del desorden Concepto del paisaje como “percepción “ del territorio La mente humana necesita “clasificar” la realidad de su entorno en categorías ordenadas, para facilitar su análisis e interpretación. En el caso de un territorio se suelen usar las categorías “montaña”, “vegetación”, “nubes”, etc., según

• Concept: Estilos de comunicación

  AIDAFDConcept: Estilos de comunicación OutgoingConnection to HABILIDADES DE COMUNICACIÓN OutgoingConnection to Agresivo OutgoingConnection to Pasivo OutgoingConnection to Asertivo Concept: Escucha activa IncomingConnection from HABILIDADES DE COMUNICACIÓN Concept: Expresión facial IncomingConnection from COMUNICACIÓN NO VERBAL Concept: Intervención OutgoingConnection to Aprovechamiento emocional OutgoingConnection to Autoconciencia emocional OutgoingConnection to Control emocional OutgoingConnection to

• Concepta de demanda

  joanluciaCONCEPTO DE DEMANDA. JOSÉ OVALLE FAVELA, dice.- Que la demanda es el acto procesal por el cual una persona que se constituye por el mismo en parte actora o demandante, formula su pretensión ante el órgano jurisdiccional e inicia un proceso y el ejercicio de la acción. CIPRIANO GOMEZ LARA:

• Conceptes de caritat i assistencialisme.

  sildaviaConceptes de caritat i assistencialisme. Com s’entén la pobresa des d’aquestes òptiques? Quin tracte es fa de la mateixa? Paral•lelismes a l’actualitat Encara que, la caritat, considerada com la primera forma d'acció social desenvolupa en el si familiar o en la solidaritat veïnal, passo a referir-me a la caritat com

• Conceptes e-busines, màrqueting electrònic.

  Juanra Hernández CasasamperaConceptes e-business, màrqueting electrònic, màrqueting a Internet i comerç electrònic. Exemple empresa Wimdu En primer lloc, podem dir que el concepte d'e-bussines engloba totes les activitats i processos que du a terme l'empresa mitjançant les tecnologies digitals. Aquestes pràctiques no han de ser necessàriament compra i venda de productes ni

• Conceptismo Y Culteranismo. Movimientos Barrocos

  auradeolindaDos estilos Conceptismo y culteranismo Durante el movimiento cultural del Barroco, durante el siglo XVII, se van complicando las formas que habían distinguido el arte y la cultura europea durante el Renacimiento. Resumen de los rasgos del Barroco español  El estilo barroco es un producto del arte científico e

• CONCEPTO CARACTERISTICAS ROL DEL PROFESOR AREA DE INTERVENCIÓN FASES

  RitaLiliaORIENTACIÓN EDUCATIVA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MTRA: ANGELES PACHECO AGUILAR ALUMNA: RITA LILIA CANSECO REYES CONCEPTO CARACTERISTICAS ROL DEL PROFESOR AREA DE INTERVENCIÓN FASES MODELO DE COUNSELING Ayuda al sujeto a comprender la información relativa a sus actitudes e intereses y expectativas vocacionales. 1. Tiene una relación de ayuda personal, directa

• CONCEPTO CARACTERISTICAS TIPOS

  KARYNARDILACONCEPTO CARACTERISTICAS TIPOS INVESTIGACIÓN CIENTIÍFICA Es la búsqueda intencional de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico; el método científico indica el camino que se ha de transitar en esa indagación y las técnicas precisan la manera de recorrerlo. -Estar planificada. -Ser objetiva. -Disponer de tiempo necesario a

• CONCEPTO DEFINICIÓN ANÁLISIS CONCLUSIÓN

  alexander972104CONCEPTO DEFINICIÓN ANÁLISIS CONCLUSIÓN LA DIVERSIDAD HUMANA Los humanos son las más adaptables del mundo. La flexibilidad y la adaptabilidad son atributos humanos básicos. Sus culturas son tradiciones y costumbres _Adaptación: acción y el efecto de adaptar o adaptarse _Tradición: es el conjunto de bienes culturales que se transmite de

• Concepto Definición Usos Aplicación

  eldy19Concepto Definición Usos Aplicación Bootstrap Framework que contiene una colección libre de hojas de estilo CSS, elementos HTML y varios componentes Javascript en forma de jQuery plugins Creación de sitios y aplicaciones web OCaml lenguaje de programación de alto nivel que admite programación imperativa, programación funcional y programación orientada a

• CONCEPTO ORIGEN CARACTERISTICAS VENTAJAS

  dylansantiagoAsignatura: Introducción a la Administración Actividad 3 Presenta Dawin Roberts Cañon Murillo 000408872 Docente Bohanerges F. Córdoba Medina NRC 2130 UNIMINUTO Corporación Universitaria Minuto de Dios Administración de empresas Bogotá D.C. Colombia Septiembre, 18 de 2014 INDICE Pagina • CUADRO COMPARATIVO…….………………………………………………..3 CUADRO COMPARATIVO TEORIAS ADMINISTRATIVAS TEORIAS CONCEPTO ORIGEN CARACTERISTICAS VENTAJAS

• CONCEPTO SIGNIFICADO DERECHO FAMILIAR

  daliaivettCONCEPTO SIGNIFICADO DERECHO FAMILIAR. Rama del derecho civil relativa al conjunto de normas jurídicas, que rigen la formación, el funcionamiento y los efectos de las relaciones familiares, así como la disolución y la sucesión hereditaria entre las personas. FAMILIA Conjunto de personas unidas porvinculos jurídicos emergentes del matrimonio o del

• CONCEPTO SIMILITUD NORMAS / NORMA JURIDICA

  marvicoeduINTRODUCCION AL DERECHO Actividad 6, unidad 1. Las características de las normas. CONCEPTO SIMILITUD NORMAS / NORMA JURIDICA Normas sociales: Han surgido espontáneamente de la práctica repetida en el tiempo de ciertas conductas, basadas en el respeto mutuo, que han creado conciencia de obligatoriedad. Por ejemplo: saludar, comer con cubiertos,

• Concepto

  00janai00Concepto Acto jurídico mediante el cual se recibe como hijo, con los requisitos y solemnidades que establece la ley, al que no es hijo naturalmente. La doctrina considera 2 tipos de adopción:  La adopción simple: como el parentesco civil que da origen a otro parentesco, distinto al consanguíneo y

• CONCEPTO

  camilavalentinaINTRODUCCIÓN En la actualidad los presupuestos constituyen una herramienta indispensable para la administración de las empresas, las decisiones de tipo gerencial no se toman únicamente sobre una base de resultados históricos, al contrario se debe realizar sobre proyecciones efectivas que nos permita anticiparnos a corregir hechos negativos que perjudique la

• Concepto

  ookuConcepto Producción equivalente: son todas las unidades que participan en le proceso productivo y es igual a las unidades terminadas, más las unidades equivalentes, más las pérdidas extraordinarias por cada elemento del costo. Es la presentación de las unidades incompletas en términos de unidades terminadas. El total de unidades equivalentes

• Concepto

  AnithapCuál es el concepto? ¿Diferencia entre ciencia formal y ciencia fáctica? R= La ciencia es la reflexión del ser humano para comprender lo que sucede a su alrededor. Ciencia formal.- pensamientos o formas de razonar, se ocupan de creaciones abstractas mas no de hechos reales. Ciencia fáctica.- productos de la

• CONCEPTO

  leidr¿Realmente se puede considerar a Colombia como un Estado Social de Derecho? En nuestra carta magna en el título I, articulo 1, se consagra: "Colombia es un Estado social de derecho, organizado en forma de república unitaria, descentralizada, con autonomía de sus entidades territoriales, democrática, participativa y pluralista, fundada en

• CONCEPTO

  padhCONCEPTO Es un programa creado para prevenir o evitar la activación de los virus, así como su propagación y contagio. Cuenta además con rutinas de detención, eliminación y reconstrucción de los archivos y las áreas infectadas del sistema. Un antivirus tiene tres principales funciones y componentes: • VACUNA es un

• Concepto

  leoquitectoA nivel conceptual, ¿cuál es el origen del feudalismo? Coincidiendo con la decadencia interna del Imperio Romano, los bárbaros presionaban en las fronteras del Imperio de Occidente, causando terror y desolación. Los antiguos patricios abandonaban las ciudades y se refugiaban en las villas de sus latifundios, que acabaron fortificadas. Los

• CONCEPTO

  dyanabarraganCONCEPTO El control es la función administrativa por medio de la cual se evalúa el rendimiento.Para Robbins (1996) el control puede definirse como "el procesode regular actividades que aseguren que se están cumpliendo como fueron planificadas y corrigiendo cualquier desviación significativa" Sin embargo Stoner (1996) lo define de la siguiente

• Concepto

  lieulonaConcepto El término proviene del Latín Exaglum, que signifca pensar, desarrollar, acometer o probar una idea o punto de vista. Como género literario, el ensayo es un escrito en prosa, generalmente corto, en el que se plantea, analiza y comenta sin rigor sistemático, pero con profundidad y madurez, la interpretación

• CONCEPTO

  ydelixsa1.- CONCEPTO: La Competencia viene a ser la limitante de la jurisdicción; ya que, si bien todo órgano jurisdiccional está investido de jurisdicción (facultad o potestad de administrar justicia), no es menos cierto que esa facultad o potestad está limitada en función de circunstancias objetivas y subjetivas que la condicionan.

• CONCEPTO

  iris.suluCONCEPTO DE DIBUJO Es una representación gráfica de un objeto real de una idea o diseño propuesto para construcción posterior. Dibujo significa tanto el arte que enseña a dibujar, así como delineación, figura o imagen ejecutada en claro y oscuro; toma nombre de acuerdo al material con el que se

• Concepto

  lyli28Concepto La silla es un mueble cuya finalidad es servir de asiento una persona. Suele tener cuatro patas, aunque puede haber de una, dos, tres o más. Pueden estar elaboradas en diferentes materiales: madera, hierro, plástico o una combinación de varios, etc. Antecedentes 1 - Fase simbólica ceremonial [2850 A.C.

• Concepto

  andrea9604Concepto El inventario es el conjunto de mercancías o artículos que tiene la empresa para comerciar con aquellos, permitiendo la compra y venta o la fabricación primero antes de venderlos, en un periodo económico determinados. Deben aparecer en el grupo de activos circulantes. Es uno de los activos más grandes

• CONCEPTO

  iho_4INSTITUTO TECNOLOGICO DE COMITAN INGENIERIA EN GESTION EMPRESARIAL LEGISLACIÓN LABORAL GIOVANNI MORALES MERINO NO. DE CONTROL A-13700389 ASESOR: LIC. ROZALVA PEREZ LOPEZ 19/04/2014   INTRODUCCION EN ESTE TEMA DAREMOS A CONOCER LOS DIFERENTES DEFINICIONES DE DERECHO COMO TAMBIEN SUS DIFERENTES RAMAS QUE LO CONFORMAN, ASI MISMO EL TIPO DE ACTIVIDADES

• Concepto

  lorenabecerraConcepto El ensayo, es un texto escrito, generalmente breve, que expone, analiza o comenta una interpretación personal, sobre un determinado tema: histórico, filosófico, científico, literario, etc. En él predomina lo personal y subjetivo: el punto de vista el autor. El manual de evaluación del SENA, conceptúa: “Ensayo: Es un escrito

• Concepto

  DieweedConcepto Es aquel Derecho Sustantivo que atribuye a su titular un poder o sinónimo directo e inmediato sobre una cosa determinada sin necesidad de "ningún intermediario" y que impone a sí mismo a todo el mundo un deber de respeto o exclusión y a veces cuando se trata de Derechos

• CONCEPTO

  almIIISCONCEPTO El control es la función administrativa por medio de la cual se evalúa el rendimiento.Para Robbins (1996) el control puede definirse como "el proceso de regular actividades que aseguren que se están cumpliendo como fueron planificadas y corrigiendo cualquier desviación significativa" Sin embargo Stoner (1996) lo define de la

• CONCEPTO

  hardydiegoCONCEPTO Cuenta corriente bancaria es el contrato firmado entre una persona física o jurídica con una entidad financiera y por el que dicha persona puede ingresar en dicha entidad importes en efectivo que conforman un saldo a su favor del que puede disponer de forma inmediata, parcial o totalmente. Por

• CONCEPTO

  Leyla29CONCEPTO El Hecho Jurídico es todo acontecimiento producido por la naturaleza o por el ser humano que produce afectos de Derecho. CLASES A. HECHOS MATERIALES O AJURÍDICOS.- Son eventos producidos por la naturaleza o por el ser humano que no producen afectos de Derecho. B. HECHOS JURÍDICOS.- Todo acontecimiento producido

• Concepto

  gcisnerosmConceptualización: relojes 1. tiempo 41. sala 81. cadena 2. números 42. comedor 82. luz 3. agujas 43. cocina 83. carátula 4. batería 44. blanco 84. engranaje 5. círculo 45. pulsera 85. sistema 6. mano 46. brillante 86. perilla 7. muñeca 47. pensamiento 87. cuerda 8. exactitud 48. ideas 88. máquina

• CONCEPTO & TIPOS DE CAMPAÑAS PUBLICITARIAS: DE LANZAMIENTO, DE MANTENIMIENTO, PERIÓDICAS, PREVENTIVA DE REFUERZO, PRE-CAMPAÑA & CONTRA CAMPAÑA

  NILATAN4.1 CAMPAÑA PUBLICITARIA Es un plan de publicidad amplio para una serie de anuncios diferentes, pero relacionados, que aparecen en diversos medios durante un periodo específico. La campaña está diseñada en forma estratégica para lograr un grupo de objetivos y resolver algún problema crucial. Se trata de un plan a

• Concepto 00039793 De 05-02-2011

  arnoldosolarteMinisterio de la Protección Social Concepto 00039793 05-02-2011 Asunto: Respuesta Solicitud – radicado N° 27050. Cordial saludo señor García: Dando respuesta a su solicitud en la que pide a este Ministerio que le califique nuevamente su pérdida de capacidad laboral; en razón a que considera que no es justa la

• CONCEPTO 011 DE 2010

  edineth163CONCEPTO 011 DE 2010 Ref.: Su solicitud de concepto1. Se basa la consulta objeto de estudio en responder si una empresa de energía eléctrica tiene el deber de reintegrar el dinero recaudado por concepto de alumbrado público y cargo fijo de los últimos tres años, y, de ser cierto, informar