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Documentos 19.051 - 19.125 de 855.631

  • Actividad: 1 Unidad: 1 Servicios bajo la lupa

    Actividad: 1 Unidad: 1 Servicios bajo la lupa

    sharettyAlumno: Yahayra Sharetty Cerecedo arroyo Semestre: tercero Bloque: 2 Carrera: Lic. En administración de empresas turísticas Asignatura: Servicios de viaje Actividad: 1 Unidad: 1 Servicios bajo la lupa Docente: Luz Alba Esquinca Castillejos Ciclo escolar 2016 5 DE AGOSTO DEL 2016 Actividad 1. Servicios bajo la lupa. Representa en un

  • Actividad: 1 ¿Educar bien o ser rentable?

    lau.19.29Logo_pdf2 Logo_pdf2 Nombre: Laura Estefanya Navarrete González Matricula: 2867625 Nombre del curso: Fundamentos de la Administración Actividad: 1 ¿Educar bien o ser rentable? Fecha: 07/09/2017 1. ¿Cuál es la opción que quiere tomar Beatriz y cuál crees que es la que debe tomar? Después de leer y analizar el caso

  • Actividad: 1. Cirugía estandarizada

    Actividad: 1. Cirugía estandarizada

    qazwsxedc135portada-blanca Reporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Taller de planeación y toma de decisiones Nombre del profesor: Ricardo Matamoros García Módulo: 1.Administración: Definición, naturaleza y propósito de la administración Actividad: 1. Cirugía estandarizada Fecha: 24 enero 2016 Bibliografía: Gibson, J., Ivancevich, J. y Donnelly, J. (1979). Organizations. Behavior, Structure, Processes

  • Actividad: 1. Desarrollo del caso -Unidades móviles hacía la transformación

    Actividad: 1. Desarrollo del caso -Unidades móviles hacía la transformación

    al02559155Maestría Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Fundamentos de la administración Nombre del profesor: Módulo: Introducción a la administración y al proceso administrativo: la planeación Actividad: 1. Desarrollo del caso -Unidades móviles hacía la transformación Fecha: 13 mayo de 2017 Bibliografía: Hellriegel, D. (2009). Administración, un enfoque basado en competencias (11ª

  • Actividad: 1. Manejo de Sistemas de Archivos

    Actividad: 1. Manejo de Sistemas de Archivos

    alegaralProfesional Resumen Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Computación I Nombre del profesor: Módulo: 1. Arquitectura y funcionamiento de las computadoras Actividad: 1. Manejo de Sistemas de Archivos Fecha: Bibliografía: Admin. “Google Chrome OS, Características y Novedades”. http://www.internetbit.com/google-chrome-os-caracteristicas-y-novedades/ 3 julio 2011 Matich, N., Porta, A., Strupeni, I., Ulman, I., Rizzatti, J.M.

  • Actividad: 16 Entrega de resultados. Experiencia formativa: Experiencias Clave

    migi84UNIVERSIDAD PEDAGOGICA VERACRUZANA Registro de resultados Nombre: María Isabel González Ipiña Actividad: 16 Entrega de resultados. Experiencia formativa: Experiencias Clave Observaciones generales a: La Institución Educativa: “21 de Marzo” La Institución educativa en la que realice se encuentra en excelentes condiciones ya que cuenta con todos los servicios con los

  • Actividad: 2 Capacidad, estabilidad y aplicación de las graficas de control de procesos

    Actividad: 2 Capacidad, estabilidad y aplicación de las graficas de control de procesos

    Christian RojoProfesional Reporte Nombre: Arce Rojo Christian Alejandro Matrícula: 02715491 Nombre del curso: Control Estadístico de Calidad Nombre del profesor: Emmanuel Nungaray Módulo: Modulo 1 Actividad: 2 Capacidad, estabilidad y aplicación de las graficas de control de procesos Fecha: 9/09/2015 Bibliografía: 1. Define con tus propias palabras los siguientes conceptos: *

  • Actividad: 2 Cuadro: Aportaciones Al Comportamiento Organizacional

    LurusDISCIPLINA //CIENCIAS POLITICAS //ANTROPOLOGIA //PSICOLOGÍA //PSICOLOGÍA SOCIAL //SOCIOLOGÍA //SOCIOLOGÍA ORGANIZACIONAL //APORTACIÓN INDIVIDUAL //Se establece cuando la gente actúa con esta disciplina para buscar su propio interés. //Estudio de los seres humanos y sus actividades para aprender sobre su actitud en sociedad. Su Estudia abarca desde la evolución biológica de la

  • Actividad: 2 Mapa Conceptual: Teorías Económicas

    LiberatoLMercantilismo: 1. Espíritu mercantil aplicado a cosas que no deben ser objeto de comercio. RAE. 2. Sistema económico que atiende en primero término al desarrollo del comercio, principalmente al de exportación, y considera la posesión de metales preciosos como signo característico de riqueza. RAE (Real Academia Española). Época de auge:

  • Actividad: 2 U.1. "Tipos de Mercadotecnia y sus Procesos".

    Actividad: 2 U.1. "Tipos de Mercadotecnia y sus Procesos".

    willyboy007 Actividad: 2 U.1. "Tipos de Mercadotecnia y sus Procesos". Elaborado por: Williams Joachin Jiménez Matrícula: AL12531751 Docente: José Luis Marín Chan 15 Abril 2017 EL MERCADO: En términos económicos generales el mercado es todo aquel conjunto de personas y organizaciones que participan de alguna forma en la compra y

  • Actividad: 2. El Concepto De La Empresa Y El Comerciante

    YaraIraldaNombre: Matrícula: Nombre del curso: Derecho Privado Nombre del profesor: Módulo: 2. El derecho y las personas Actividad: 2. El concepto de la empresa y el comerciante Fecha: Viernes, 28 de marzo de 2014. Bibliografía: Alanis, R. (2007). Derecho de la Empresa I. (1ª Ed.) México: McGraw Hill. Bibliojuridica. (s.f.).

  • Actividad: 2. Estrategia para el fomento del turismo.

    Actividad: 2. Estrategia para el fomento del turismo.

    Mar HernandezNombre: Mónica Zapata Rivera. Matrícula: 2729285 Nombre del curso: Marco legal en empresas turísticas y hoteleras. Nombre del profesor: Módulo: 1. Generalidades del Derecho Turístico. Actividad: 2. Estrategia para el fomento del turismo. Fecha: Bibliografía: H. Congreso de la Unión (2015). Ley General del Turismo. Obtenido de: http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LGT_171215.pdf H. Congreso

  • Actividad: 2: Evaluación proceso de trabajo colaborativo durante el período

    diegotapiasActividad: 2: Evaluación proceso de trabajo colaborativo durante el período Académico: 1. Descripción de las actividades que realizó el grupo colaborativo para obtener los productos de cada fase: Se ha demostrado que son la base fundamental sobre la que se construye el desarrollo y posicionamiento de una empresa dentro de

  • Actividad: 3. Desarrollo de criterios de selección.

    Actividad: 3. Desarrollo de criterios de selección.

    r RaResumen Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Administración de Cuentas clave. Nombre del profesor: Módulo: 1 Actividad: 3. Desarrollo de criterios de selección. Fecha: 01/09/16 Objetivo: Generar criterios de selección de cuenta clave tomando en cuenta la información del tema. Procedimiento: 1. Tomando en cuenta lo que has visto, así como

  • Actividad: 3. Gestión De Tiempos

    AlexStarkObjetivo: Conocer cómo se administra un proyecto tanto en actividades cómo en tiempo, identificar los recursos del proyecto y conocer cómo se establecen los tiempos de holgura. Procedimiento: 1. Investigué sobre qué pasos hay para desarrollar un proyecto de un centro comercial. 2. Leí el tema para poder realizar la

  • Actividad: 4. Las Ventajas Del Comercio: Especialización E Intercambio.

    nathaliemgTítulo: Una mejor educación. Introducción: En este tema vamos a hablar de la economía en México es un tema muy importante porque a todos nos involucra y preocupa. A lo largo de la historia México ha tenido presidentes que no han sabido administrar los recursos, por lo cual han ocasionado

  • Actividad: 4: Distribución y transportación en la cadena de suministro

    Actividad: 4: Distribución y transportación en la cadena de suministro

    Georgina VillaReporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Fundamentos de cadena de suministro Nombre del profesor: Módulo: 2: Administración de la cadena de suministros Actividad: 4: Distribución y transportación en la cadena de suministro Fecha: 06/04/2016 Bibliografía: http://www.tibagroup.com/mx/transporte-internacional-de-mercancias http://www.tibagroup.com/mx/grupaje-refrigerado http://www.tibagroup.com/mx/transporte-maritimo Objetivo: Comprender la manera en que las compañías establecen su relación con

  • Actividad: 5 Variables aleatorias por el método de transformada inversa y verificación de los modelos de simulación

    Actividad: 5 Variables aleatorias por el método de transformada inversa y verificación de los modelos de simulación

    Rodrigo20navhttp://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Reporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Simulación de eventos discretos Nombre del profesor: Ing. Noé Rolando Guerra Cazares Módulo: 2. Análisis y aplicación de modelos de simulación Actividad: 5 Variables aleatorias por el método de transformada inversa y verificación de los modelos de simulación Fecha: 28 octubre de 2017

  • Actividad: 5 “Construcción de conceptos”

    Actividad: 5 “Construcción de conceptos”

    argelia1994DIVISION ACADEMICA DE CIENCIAS ECONOMICO-ADMINSITRATIVO Licenciatura en administración Materia: lectura y redacción Actividad: 5 “Construcción de conceptos” Nombre del alumno: MATRICULA: Nombre de profesor: Guadalupe García Pérez Fecha: 6 de febrero de 2022 El Resumen. Un resumen es algo que se puede resumir, cortar en pocas o muchas palabras en

  • Actividad: 6. Análisis De Amenazas Y Oportunidades.

    SynBengiObjetivo: Distinguir oportunidades y amenazas que deberá considerar la empresa en su planeación y que se obtienen de efectuar el análisis del entorno. Procedimiento: Investigar en diversas fuentes bibliográficas, un método diferente para desarrollar el análisis de Oportunidades y Amenazas y explicarlo brevemente. Por ejemplo: “El método de Porter para

  • Actividad: Actividad 1Utilizando APO

    Actividad: Actividad 1Utilizando APO

    carlosgomez98Reporte Nombre: Carlos Andres Gómez Ortega Matrícula: 2822248 Nombre del curso: administración por calidad Nombre del profesor: Carlos Alberto Arreola Díaz Módulo: Administración por calidad Actividad: Actividad 1Utilizando APO Fecha: 06 de septiembre del 2018 * Falconi, V. (1994). Control de la Calidad Total (al estilo japonés). Brasil: Bloch Editores.

  • Actividad: Actividad 2: Introducción a la Investigación de Mercados

    Actividad: Actividad 2: Introducción a la Investigación de Mercados

    asersinobombomJacqueline Vanessa González García Universidad del sabes plantel CELAYA Jacqueline.gonzalezg@alumnos.sabes.edu.mx Actividad: Actividad 2: Introducción a la Investigación de Mercados Fecha: 23 de mayo del 2015 Punto 1. En un archivo de Word registra el proceso de investigación de mercados (Los pasos para realizar una investigación de mercados) de al menos

  • Actividad: Actividades de lectoescritura y desarrollo de vocabulario mediante juegos, cuentos y canciones

    Actividad: Actividades de lectoescritura y desarrollo de vocabulario mediante juegos, cuentos y canciones

    Antonio HdezAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de la Lengua Inglesa Apellidos: Pérez Espinosa 03/01/2021 Nombre: Tania Actividades Actividad: Actividades de lectoescritura y desarrollo de vocabulario mediante juegos, cuentos y canciones Objetivos * Conocer los diferentes métodos de lectoescritura. * Aplicar los métodos de lectoescritura a diferentes cursos y contenidos. *

  • Actividad: administración del efectivo

    Actividad: administración del efectivo

    renuaReporte Nombre: Jaime Christian Rendón Esperón Matrícula: 2612429 Nombre del curso: Administración financiera Nombre del profesor: Claudia Yamily González Góngora Módulo: administración del capital del trabajo Actividad: 7 administración del efectivo Fecha: 27 de septiembre de 2015 Bibliografía: Van Horne, J. (2010). Fundamentos de Administración Financiera (13ª ed.). México: Pearson

  • Actividad: adquisición del conocimiento.

    Actividad: adquisición del conocimiento.

    2464312preparatoria161.png U.A.N.L preparatoria161.png PREPARATORIA 16 Nombres: Maitte Anahi Cuellar Cárdenas Leslie Mariela Ramírez Mateo Karime Yazmin cruz Saldaña Humberto Aldair Serrato Jose Enrique GRUPO: 214 SEMESTRE: 1 Etapa 2 Actividad de adquisición del conocimiento MAESTRO: MATERIA: TIC FECHA: 24/sep./15 LUGAR: San Nicolás de Los Garza. Preparatoria 16. Diferentes formas de

  • Actividad: Afectaciones Del Hombre A La Biosfera

    maxruizzActividad: Afectaciones del hombre a la biosfera Este pequeño texto, es muy complicado pero muy interesante, lo que yo entendí en este texto, es que los humanos son la causa de tanto cosas buenas pero mas cosas malas, los humanos han empujado a la extinción de muchos animales, por lo

  • Actividad: Ajuste Persona-Puesto. Opción B, caso de una persona con discapacidad.

    Actividad: Ajuste Persona-Puesto. Opción B, caso de una persona con discapacidad.

    VIVASALTítulo de la Actividad: Ajuste Persona-Puesto. Opción B, caso de una persona con discapacidad. PERSONA: Alberto Martínez Martínez, es un chico de 30 años que gracias a su motivación en los estudios ha superado con esfuerzo y dedicación un FP de Administración y Gestión de Empresas. Su meta sería encontrar

  • Actividad: Alegación, prueba e información del derecho extranjero

    Actividad: Alegación, prueba e información del derecho extranjero

    IULIA VLADAsignatura Datos del alumno Fecha Derecho Internacional Privado Apellidos: Nombre: Actividades Actividad: Alegación, prueba e información del derecho extranjero Objetivos de la actividad A través de esta actividad serás capaz de argumentar el régimen jurídico de la prueba del derecho extranjero ante los tribunales estatales españoles. Podrías identificar los medios

  • ACTIVIDAD: ANALICEMOS Y PENSEMOS EL MEDIO AMBIENTE

    ACTIVIDAD: ANALICEMOS Y PENSEMOS EL MEDIO AMBIENTE

    1r2i3m4sCOMPETENCIA: PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL. http://1.bp.blogspot.com/_6uBi5qDpNMs/SkzHn-H3FKI/AAAAAAAAAAc/n4qucRXbziE/s320/sena.jpg ACTIVIDAD: ANALICEMOS Y PENSEMOS EL MEDIO AMBIENTE Teniendo como referente el video Seis Grados que Podrían Cambiar el Planeta del Canal National Geographic, responder los siguientes interrogantes: 1. ¿Estamos

  • Actividad: Análisis de la Fundación de Cirene

    coca68raActividad: Análisis de la Fundación de Cirene Juramento Fundacional de Cirene, en Libia (Finales del Siglo VII a.C. ) Inscripción procedente de Cirene en la que se recoge el juramento prestado por los tereos y los habitantes de la futura colonia. La asamblea resolvió: habiendo ordenado espontáneamente a Bato y

  • Actividad: Análisis de un plan de convivencia

    Actividad: Análisis de un plan de convivencia

    Marcos Bernabeu CaroAsignatura Datos del alumno Fecha Educación y Convivencia dentro y fuera del Aula Apellidos: Bernabeu Caro 6/11/2021 Nombre: Marcos Actividad: Análisis de un plan de convivencia Presentación de la actividad La finalidad de esta tarea es analizar de forma crítica el plan de convivencia del centro educativo Ágora-Madrid. Objetivos de

  • Actividad: Análisis de un plan de convivencia

    Actividad: Análisis de un plan de convivencia

    paulasanzcabaAsignatura Datos del alumno Fecha Educación y Convivencia dentro y fuera del Aula Apellidos: Caballero Sanz 03/11/2022 Nombre: Paula Actividad: Análisis de un plan de convivencia 1. Introducción La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, modificada por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la

  • Actividad: Análisis del Caso. Educar o ser rentables

    Actividad: Análisis del Caso. Educar o ser rentables

    Heber VázquezMaestría Reporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Fundamentos de la administración Nombre del profesor: Maria Emilia Manzanera Jauregui Módulo: Actividad: Análisis del Caso. Educar o ser rentables Fecha: 11 de septiembre 2017 Bibliografía: Robbins, S. (2013). Fundamentos de administración: Conceptos esenciales y aplicaciones (8ª ed.). México: Pearson. ISBN: 9786073220439 Salvador

  • Actividad: Análisis del caso: “Servicio a Domicilio”

    Actividad: Análisis del caso: “Servicio a Domicilio”

    zugastiAnálisis del caso http://tecmilenio.edu.mx/apps/site/files/utm---logotipo.jpg “Servicio a Domicilio” Nombre: Garciazugasti Hernández Karla Janneth Matrícula: 2769591 Nombre del curso: Métodos cuantitativos para la toma de decisiones Nombre del Maestro: CARLOS ALFONSO CORONA GARCIA DE ALBA Módulo: Módulo 2 Actividad: Análisis del caso: “Servicio a Domicilio” Fecha: 22 de Abril del 2015 Bibliografía:

  • ACTIVIDAD: ANÁLISIS SOBRE LA EXTRACCIÓN DE METALES PRECIOSOS EN AMÉRICA DURANTE EL SIGLO XVI.

    maiander12ACTIVIDAD: ANÁLISIS SOBRE LA EXTRACCIÓN DE METALES PRECIOSOS EN AMÉRICA DURANTE EL SIGLO XVI. * Repercusiones Sociales y Económicas La minería en la América española se centró en la extracción de metales preciosos, es decir, plata y, en menor medida, oro. Los minerales de baja ley (cobre, estaño, plomo, etc.)

  • Actividad: Antecedentes del derecho penal en México

    Actividad: Antecedentes del derecho penal en México

    pfcpfppfActividad 1.- Antecedentes del Derecho Penal en México. EVOLUCIÓN DEL DERECHO PENAL E. PREHISPANICA E. COLONIAL E. INDEPENDIENTE REFORMA CONSTITUCIONAL DE 2008 El ámbito espacial de aplicación era en el territorio de la triple alianza, México, Texcoco y Tacuba. De acuerdo a la singularidad de la conducta ilícita prevalecía la

  • Actividad: Anteproyecto “Importancia de un buen clima laboral en una empresa”

    Actividad: Anteproyecto “Importancia de un buen clima laboral en una empresa”

    nidia2309Fundamentos de Investigación Etapa 2. Anteproyecto “Importancia del buen clima laboral en una empresa” UnADM 1er. Semestre 2-2015 Materia: Fundamentos de Investigación Docente: María Adriana Fernández Munguía Etapa 2, Actividad: Anteproyecto “Importancia de un buen clima laboral en una empresa” Alumno: Javier Arturo Arípez Cota Índice Contenido Página I. Objetivo

  • Actividad: ANTOLOGÍA POETICA

    Actividad: ANTOLOGÍA POETICA

    Pedro TacANTOLOGÍA POETICA Pedro Pacheco Inicio:27/4/2017 Termino:04/4/2017 Índice Índice 1 Introducción 2 Poemas 3 - 5 Bibliografías 6 INTRODUCCION Antes que nada ¿Qué es una antología? es una colección constituida de obras literarias, musicales, científicas. En mi antología poética relacionada con diversos temas de la naturaleza, en los cuales hay algunos

  • ACTIVIDAD: APORTACIONES DE FORO APRENDER-APRENDER

    ACTIVIDAD: APORTACIONES DE FORO APRENDER-APRENDER

    vivibuUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL C:\Users\yessi\Downloads\LOGO.png UNIDAD 321 ZACATECAS LICENCIATURA EN EDUCACIÓN E INNOVACIÓN PEDAGÓGICA MÓDULO 8: TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y PRÁCTICA PEDAGÓGICA SEMANA 6: APRENDER A APRENDER ACTIVIDAD: APORTACIONES DE FORO APRENDER-APRENDER ALUMNA: VIVIANA GONZALEZ BUGARIN. TUTOR: PROF. JAVIER VILLA DE LUNA APORTACIONES DEL FORO APRENDER-APRENDER 1. KARLA JANETHE DELGADO CARRILLO

  • Actividad: Aprendiendo a aprender

    Actividad: Aprendiendo a aprender

    Elizabeth TorresCATEDRA UNADISTA (E-LEARNIG) GRUPO 434206_893 XXXXXXXXXXXXX Tutor: ELIANA MARCELA OCAMPO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES UNIDAD ACADÉMICA SOCIOHUMANÍSTICA BOGOTA D.C 21 de Octubre de 2014 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 1. Con tus compañeros de grupo colaborativo, revisen, analicen y consoliden

  • Actividad: Argumento inductivo

    lincetum52Actividad: Argumento inductivo Elabora tres ejemplos de temas de tu interés en los que utilices la estructura de un argumento inductivo, es decir, introduce contenido a la siguiente forma. Recuerda que cada color corresponde a la sustitución que tienes que hacer, ya sea de un individuo, la clase o la

  • Actividad: Artículo Académico: Relación entre Educación y Economía

    Actividad: Artículo Académico: Relación entre Educación y Economía

    Cazador7Maestría En Educación Basada En Competencias Materia: Problemas Políticos Y Sociales En Educación Grupo: PT6432-53OM12L1503 Maestra: Lourdes Guerrero Alfaro Actividad: Artículo Académico: Relación entre Educación y Economía Alumno: Profesora Carmen Pura Cardoza Núñez Nava, Coahuila a 11 de Octubre de 2015 Introducción Economía y educación, dos términos vinculados de manera

  • Actividad: Asignación a cargo del docente

    Actividad: Asignación a cargo del docente

    jama_17_12Desarrollo Humano http://noticieros.televisa.com/content/dam/televisa/noticieros/fotos/1507/26/unadm.jpg/jcr:content/renditions/cq5dam.thumbnail.624.351.jpg Actividad: Asignación a cargo del docente Alumno: Juan Antonio Molina Andrade ES1611313036 C:\Users\daira\Desktop\Desarrollo de Software.jpg Docente: Angélica Rasilla Comboy 06 de Junio de 2016 Introducción. Analizaremos el caso de discriminación que tuvo la indígena Jacinta Marcial por las autoridades de la PGR donde se presentan diferentes situaciones

  • Actividad: Audio sobre la interculturalidad en el aula

    Actividad: Audio sobre la interculturalidad en el aula

    Laura LinaresAsignatura Datos del alumno Fecha Igualdad y diversidad en el aula Apellidos: Nombre: Actividades Actividad: Audio sobre la interculturalidad en el aula Objetivos * Reflexionar sobre la realidad de la diversidad cultural en los centros escolares. * Conocer las dificultades a las que se enfrentan los centros educativos con una

  • Actividad: Audio sobre la interculturalidad en el aula

    Actividad: Audio sobre la interculturalidad en el aula

    analluisaANA 6-11-21 Actividad: Audio sobre la interculturalidad en el aula La presente actividad es una reflexión sobre la realidad de la diversidad cultural en los centros escolares. Mediante un debate radiofónico del programa “La noche en vela” de radio nacional de España, en la que intervienen; Pilar Tabares (conductora del

  • Actividad: Audio sobre la interculturalidad en el aula

    Actividad: Audio sobre la interculturalidad en el aula

    atzucacActividad: Audio sobre la interculturalidad en el aula La diversidad cultural en los centros escolares es una realidad que va en augmento en una sociedad globalizada como la nuestra. Con este intercambio cultural nacen nuevos retos educativos para garantizar el correcto aprendizaje y desarrollo de todos los alumnos independientemente de

  • Actividad: Audio sobre la interculturalidad en el aula

    Actividad: Audio sobre la interculturalidad en el aula

    IBAN DOMINGUEZ RAMIREZAsignatura Datos del alumno Fecha Igualdad y diversidad en el aula Apellidos: Domínguez Ramírez 07/11/2021 Nombre: Ibán Actividades Actividad: Audio sobre la interculturalidad en el aula * Identifica y señala tres de los problemas o dificultades que surgen a partir de la gran diversidad cultural, debatidos en el programa de

  • Actividad: Autorreflexión. Juegos y Sorteos

    Actividad: Autorreflexión. Juegos y Sorteos

    NatamomyU1. Actividad: Autorreflexión. Juegos y Sorteos. Reporte de investigación: Genera una investigación documental acerca de al menos 8 países o regiones, con al menos un comercio, que oferten servicios de juegos de azar en América Latina y el caribe de la siguiente forma: “Los juegos de azar, con dados o

  • Actividad: BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN

    Actividad: BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN

    Marco GuerreroINSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE CALKINÍ EN EL ESTADO DE CAMPECHE Resultado de imagen para itescam png Carrera: Lic. En administración. Materia: COMUNICACIÓN CORPORATIVA Maestro: MDGCE. JUAN AGAPITO SOLIS VALENCIA Actividad: BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN En equipos de 4 integrantes, los estudiantes investigarán las barreras de comunicación personal y las plasmarán

  • ACTIVIDAD: BLOQUE Aprendo a convivir con mi grupo.

    ACTIVIDAD: BLOQUE Aprendo a convivir con mi grupo.

    tafiCOLEGIO GREENLAND C:\Users\NAOMI\Downloads\LOGO.b (2).jpg BILINGUAL SYSTEM Describir, aprender y crecer ACTIVIDAD: BLOQUE 1 Aprendo a convivir con mi grupo. FECHA: Del 24 al 28 de septiembre PROPÓSITO Que los alumnos expresen ideas sobre los rasgos que dan identidad y diferencias entre una persona y otra. RASGOS DEL PERFIL DE EGRESO:

  • Actividad: Buenas prácticas en educación intercultural

    Actividad: Buenas prácticas en educación intercultural

    conxizalaActividad: Buenas prácticas en educación intercultural Objetivos ⯈ Buscar y seleccionar una experiencia donde se identifique una práctica educativa hacia la interculturalidad. ⯈ Lograr un mayor entendimiento de la puesta en práctica de la educación intercultural dentro de los centros educativos. ⯈ Reflexionar sobre una experiencia de aula que trabaje

  • Actividad: Buenas prácticas en educación intercultural

    Actividad: Buenas prácticas en educación intercultural

    tessimisaAsignatura Datos del alumno Fecha Enseñanza y Aprendizaje en el Contexto Familiar, Social y Escolar Apellidos: Misa Ferreira 14/11/2021 Nombre: María Teresa Actividad: Buenas prácticas en educación intercultural La interculturalidad en el aula me parece imprescindible, y debería estar incluido obligatoriamente, tengamos o no niños de otras culturas en nuestra

  • Actividad: Buenas prácticas en educación intercultural

    Actividad: Buenas prácticas en educación intercultural

    Josep Maria PlaAsignatura Datos del alumno Fecha Enseñanza y Aprendizaje en el Contexto Familiar, Social y Escolar Apellidos: Pla Bou 8/11/22 Nombre: Josep Maria Actividad: Buenas prácticas en educación intercultural Mercadillo intercultural de Navidad El proyecto que se presenta a continuación es original del CEIP Colina del Sol de Torrox, provincia de

  • Actividad: Buscar inspiración fuera de tu contexto

    Actividad: Buscar inspiración fuera de tu contexto

    Alejandro Martin Huamani SánchezActividad: Buscar inspiración fuera de tu contexto Alumno: Alejandro Huamaní Sánchez ¿Cómo se la venderías a personas que no son ciclistas experimentados? Se las vendería diciéndoles en primer lugar los beneficios de la bicicleta, los cuales son los pocos engranajes que posee, fácil de montar, no posee tanto spandex y

  • Actividad: Buscar uno/varios ejemplos que ilustren cada una de las lecciones de Marketing de Kotler.

    Actividad: Buscar uno/varios ejemplos que ilustren cada una de las lecciones de Marketing de Kotler.

    Piedad VizcainoIntroducción al marketing: Piedad Mª Vizcaino Poyatos 1ºC GTC2 Actividades prácticas tema 1: * "20 lecciones de Marketing de Kotler". Actividad: Buscar uno/varios ejemplos que ilustren cada una de las lecciones de Marketing de Kotler. 1. El marketing es el reparto de experiencias: Cocacola 1. El marketing puede aprenderse en

  • Actividad: Caso de Marcos y su familia

    Actividad: Caso de Marcos y su familia

    Albi_pioAsignatura Datos del alumno Fecha Educación y Atención Temprana Apellidos: 22/11/21 Nombre: Actividad: Caso de Marcos y su familia (parte I) 1. ¿Cómo crees que lo han vivido los padres? ¿Cómo te has sentido cuando te lo han contado? ¿Qué te ha parecido el proceso de atención temprana? ¿Cómo crees

  • Actividad: Caso práctico Jon

    Actividad: Caso práctico Jon

    ssesaavedraAsignatura Datos del alumno Fecha Dificultades de Aprendizaje I Apellidos: SAAVEDRA ESPINOSA 09/05/2021 Nombre: SANDRA Actividad: Caso práctico Jon * Justificación. Jon es un niño de 4 años que presenta varios problemas: baja de autoestima, gestión de emociones, problemas comunicativos y lingüísticos y, en consecuencia, para socializarse con los demás

  • Actividad: categorias de analisis espacial

    Actividad: categorias de analisis espacial

    La_Oveja_RojaCATEGORIAS DE ANALISIS ESPACIAL: LUGAR, MEDIO, PAISAJE, REGIÓN Y TERRITORIO 1. Lee los recuadros e identifica a que categoría hace referencia cada uno y en tu cuaderno ordena la información anotando como título la categoría de análisis y pegando la información. 1. Instrucciones: Analiza las imágenes de la siguiente hoja

  • Actividad: Cervecería CCU produce, comercializa y distribuye las marcas nacionales Cristal, Cristal CERO 0º, Cristal Light, Escudo, Royal Guard, Morenita, Dorada y Lemon Stones.

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    Pedro Pablo Galleguillos RojasTítulo del Control: Desarrollo de la industria en chile Nombre Alumno: Luis ramirez Nombre Asignatura: introducción al control de procesos Instituto IACC Ponga la fecha aquí: 06-04-2016 ________________ Desarrollo R1: En 1895 realizo el primer censo industrial esta medición rebelo un número de creciente de industrias, son: N°1 la compañía

  • ACTIVIDAD: CLASES SOCIALES

    ACTIVIDAD: CLASES SOCIALES

    orantes3287ACTIVIDAD: CLASES SOCIALES Instrucciones: Resuelve esta actividad siguiendo cada uno de los pasos que se te señalan. Si tienes dudas expónselas a tu asesor para que te la resuelva. Una vez completa tu actividad envíasela. 1. Descarga el archivo tabla, ábrelo y observa la información que se presenta. 1. Observa

  • Actividad: Colaborativa Tema 3 "Desarrollo De Aplicaciones"

    Alice491100OBJETIVO: o Explicar las fases del ciclo de desarrollo de sistemas. o Identificar los roles y funciones de los distintos actores en el desarrollo de un sistema. o Categorizar los posibles riesgos del proceso de desarrollo de sistemas. PROCEDIMIENTO: Analicen la siguiente situación: Elaboren un esbozo de cómo desarrollarían un

  • Actividad: como utilizar el crédito

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    edgarnavasrEste encuentro tiene como propósito identificar y complementar los desarrollos conceptuales, acu tudinal y procedimental logrados por los estudiantes de su proceso de auto-estructuración, mediante el desarrollo de la actividades y la compresión textual de los contenidos de sus cartillas Al igual que en la retroalimentaciones del primer encuentro, durante

  • Actividad: Comunicación lingüística

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    Mich1983Asignatura Datos del alumno Fecha Fundamentos de la Lectoescritura Apellidos: FRANCO 18/04/2022 Nombre: Michèle Actividad: Comunicación lingüística Esta actividad va dirigida a los alumnos de 4º de primaria y permite desarrollar las competencias en comunicación lingüística, social y cívica (actividad transversal). Se divide en cuatro ejercicios partiendo de lo general

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