Temas Variados
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ACTIVIDADES APRENDE EN CASA
Ivet FernandezACTIVIDADES APRENDE EN CASA KINDERGARDEN Las siguientes actividades son un refuerzo y sugerencia para los niños que tiene 36 meses de edad en adelante que se encontrarían cursando preescolar “1”. LENGUAJE: En esta edad el niño deberá preguntar por el nombre de las cosas y realiza pequeños relatos de acontecimientos.
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Actividades Aprendiendo a usar Gretl
maria luisa GarcíaAsignatura Datos del alumno Fecha Econometría Apellidos: Nombre: Actividades Aprendiendo a usar Gretl En esta actividad vamos a realizar unos ejercicios sencillos para aprender a utilizar Gretl. Los archivos necesarios para realizar la actividad los puedes descargar en el aula virtual. El gobierno está planteándose aumentar la inversión en las
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Actividades aprendizaje
naosinaActividades aprendizaje Establecer las características de los métodos e instrumentos de selección de personal más utilizados en función del perfil del puesto de trabajo. 1. Indica qué instrumentos utilizarías para, mediante la selección externa, encontrar la persona idónea para cubrir los siguientes puestos de trabajo. * Agente comercial de una
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ACTIVIDADES ARCHIVISTICAS
georgepmIntroducción La presente Documento es el resultado del trabajo conjunto del Archivo de Trámite, quienes a través de sus experiencias en el manejo documental, consultas a este Archivo y elaboración de los inventarios archivísticos, han enriquecido los criterios aplicables para esta Institución, mismos a los que deberán sujetarse para la
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Actividades artes
Maricel Ballesteros GuidoFICHA DE TRABAJO 3 ARTES VISUALES1 MAESTRA MARICEL BALLESTEROS GUIDO TRABAJO PARA: 1º AL 15 DE JUNIO 2020 APRENDIZAJE ESPERADO: RECONOCIMIENTO EN EL ENTORNO DE LOS ELEMENTOS BASICOS DE LAS ARTES (TEXTURA TACTIL Y VISUAL) E IDENTIFICAR SUS CARACTERISTICAS TEMA: TIPOS DE TEXTURAS PRODUCTO: IMAGEN DE 7 OBJETOS o MATERIALES
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Actividades Artes Visuales Tercer Grado II Bloque
Actividades para el II Bloque de Tercer Grado • Analizar el power point POP ART • Después de ver éste analizarlo con los alumnos, que lleguen a la conclusión de que tiene un parecidos estas obras con los comics y con las historietas. • Realizar una investigación sobre Roy Lichtenstein,
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Actividades Artisticas
alama8aCICLO ESCOLAR 2011-2012 Meta: Que el niño desarrolle las capacidades necesarias para la interpretación y apreciación de producciones artísticas. Contenidos generales de expresión corporal, plástica y música: Conceptuales: # Cualidades de los objetos presentes en el entorno: forma, tamaño, color y textura. # Colores: Colores puros, transparentes-opacos, claros-oscuros. # Texturas:
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Actividades Artisticas
daniela_8GRUPO N° 1 FICHA TÉCNICA ROMANTICO SIN REMEDIO__ AUTOR: _ OMAR REJON FECHA DE PUBLICACION DE LA OBRA: 27 DE JULIO DEL 2008 PAIS: _ECUADOR REGION: LITORAL O COSTA SITIO:_UN RESTAURANTE COSTUMBRE DE DONDE SE DESARROLLA LA HISTORIA: Ambiente tranquilo VIVIENDO: 3 PERSONAJES PRINCIPALES VESTUARIO: TRAJES CASUALES ALIMENTACION: AGUA, BEBIDAS
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ACTIVIDADES ARTISTICAS Y CULTURALES
AIRAMEDAIRAMEDARTES: DANZA “ACTIVIDADES ARTISTICAS Y CULTURALES” Profa. Hilda Yolanda Rentería Salazar. |Ciclo Escolar: 2012-2013 |Escuela Secundaria: Técnica 137.- |1ª Vertiente/4º Periodo Escolar (7º.8º.y 9º.grado) | |Temática: Actividades Artísticas/Actividades Culturales |Actividades Sugeridas: Talleres/Diseño Actividades de Vinculación con Asignaturas/ Organización de Eventos. | |Antecedentes y Diagnóstico: | |La danza tan antigua como
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Actividades artísticas y su posibilidad de mejorar el desempeño de los jóvenes en las instituciones educativas
liariosuuuBuenas tardes compañeros y profesora mi tema es las actividades artísticas y su posibilidad de mejorar el desempeño de los jóvenes en las instituciones educativas El día de hoy busco persuadirlos sobre si realmente ¿Es necesario que las instituciones educativas fomenten las actividades artísticas para así mejorar el desempeño en
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Actividades asincrónicas otoño 2021
Miguel Angel Quezada BravoActividades asincrónicas otoño 2021 Número de actividad N°2 – Unidad 1 Tipo de actividad Formativa X Sumativa Área Académica Administración y Negocios Programa de estudio Técnico en Administración de Empresas Docente Richard García Moscoso Tiempo para entrega Próxima clase sincrónica del lunes 29 de marzo Instrucciones 1. Leer los enunciados
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Actividades Aspectos De La Evaluación En Docencia
19totinho82MARIA JOSEFA JIMENEZ ALBORES Producto de trabajo 41 1.- ¿que aspectos con relación ala evaluación reconoce en cada una de las situaciones descritas? SITUACION 1 SITUACION 2 Modelo tradicional Preguntas cerradas Autoritaria Buena intencionalidad Rutinario Pero no tiene un enfoque La finalidad es obtener una calificación No hay interpretación Evaluación
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Actividades Asperger
mariatocon1. ACTIVIDADES A TRABAJAR EN EL AULA: A continuación se definen algunas actividades que permiten desarrollar los objetivos mencionados en el apartado anterior: A) Para desarrollar la destreza manual, se pueden emplear diferentes actividades a modo de tareas o juegos lúdicos como son abrochar y desabrochar botones, modelar con plastilina,
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Actividades Atitudinales
nicolzBzACTIVIDADES ACTITUDINALES 1) Valora los factores que intervienen en su estudio a nivel personal y grupal Angela Gonzales Guevara: Cada vez que tengo que exponer busco la información la selecciono, la ordeno (organizar) lo repaso (revisar) y luego lo adapto a mi forma de expresarme (modificar) Joselyn Gutiérrez Vega: Cuando
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Actividades Atmósfera
AngelJoeyLA ATMÓSFERA Interpretación de lectura ¿Qué comprendiste de la Lectura? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… LA ATMÓSFERA 1. DEFINICIÓN: La atmósfera terrestre es la capa gaseosa que rodea a la Tierra. 2. COMPOSICIÓN: Nitrógeno (78,1%) Oxígeno (20,94%), Otros Gases (1%): Argón (0,93%), dióxido de carbono (variable, pero alrededor de 0,035%), vapor
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ACTIVIDADES AUTÉNTICAS DE EVALUACIÓN PARA INCORPORAR A LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Karen ArredondoACTIVIDADES AUTÉNTICAS DE EVALUACIÓN PARA INCORPORAR A LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA. Lleva una consigna o enunciado que solicita al estudiante una tarea: dar una respuesta, realizar un ejercicio o problema, llevar a cabo un desempeño, elaborar un texto en sayo, seleccionar una respuesta, construir un argumento o explicación. La consigna: se
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Actividades autogestivas como estrategia para favorecer la consolidación de diferentes destrezas motrices en sexto grado de primaria.
Wilberth VeraActividades autogestivas como estrategia para favorecer la consolidación de diferentes destrezas motrices en sexto grado de primaria. Durante las prácticas docentes realizadas en la primaria Manuel Sales Cepeda se han llevado a cabo diversas actividades y juegos con los niños, esto con la finalidad de lograr los contenidos que son
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ACTIVIDADES AUTÓNOMAS
CarlamontelukastMacintosh HD:Users:paolagaleazzi:Desktop:titulo2-01.png Macintosh HD:Users:paolagaleazzi:Desktop:pleca2-01.png 22 de agosto 2015 ACTIVIDADES AUTÓNOMAS Nombre del participante: MARTHA GRACIELA ELIZONDO SUÀREZ Subsistema: CONALEP Grupo: 01 Actividad de presentación Escriba en un documento en Word una carta que será leída en la primera sesión presencial ante su grupo. Esta carta debe incluir cuestiones relativas a
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Actividades auxiliares y complementarias del transporte
kristiniConoces perfectamente cuáles son las actividades auxiliares y complementarias del transporte destacando la figura del transitario. L&T trabaja con algunos transitarios pero lo que no saben son las ventajas de utilizar un transitario. Ayúdale a dar respuesta a esta pregunta y arguméntala. 1. Al ser un profesional del mundo del
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Actividades Banco de México
josehpA continuación se presenta la definición como primero la del banco después se comentara las funciones del Sistema Financiero Nacional, así como su mayor órgano administrativo, dentro de este trabajan 6 instituciones financieras y también se explican los intermediarios financiero no bancarios ya que conforme al organigrama se estuvo desglosando
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Actividades Basadas En El Precio
MaricuchisGBACTIVIDADES BASADAS EN EL PRECIO. Actualmente… Los clientes pueden: Comparar precios de forma instantánea. Encontrar la opción que se ajuste a su presupuesto. Obtener productos gratis. Los vendedores pueden: Monitorear el comportamiento del consumidor. Dar a ciertos clientes acceso a precios especiales. Ambos: Pueden negociar
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Actividades Base A La Lectura
19.VACTIVIDADES CON BASE A LA LECTURA 1. Proponga un concepto personal de lo que es la Psicología Educativa. Es una rama de la psicología que se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza humana dentro de los centros educativos. 2. Indique los aportes que ha dado la Psicología Educativa a
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ACTIVIDADES BASICAS DE DIAGNOSTICO SISTEMAS DE AIRE ACONDICIONADO
Alberto3508ACTIVIDADES BASICAS DE DIAGNOSTICO SISTEMAS DE AIRE ACONDICIONADO 1. INFORMACIÓN La principal acción a realizar cuando se ha recibido una solicitud de diagnóstico es recoger toda la información que exista alrededor del asunto: 1. Se debe entrevistar al cliente o al operador del sistema: (Aunque parezcan obvias puede lograrse información
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Actividades Básicas de Un Encargado de Impuestos.
ofargo1311-- Claves CIEC -- Claves FIEL -- Archivos de pagos Provisionales en PC -- Archivos de Declaraciones anuales en PC -- Saldos a Favor de Impuestos por recuperar -- ISR ANUAL -- IVA -- IETU -- IEPS -- OTROS -- Años de los Saldos a Favor de Impuestos por recuperar
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ACTIVIDADES BIMESTRE 1 5TO GRADO
gerajadionajes que se piden: Escribe un relato del suceso llamado Abrazo de Acatempan. (no olvides usar comas y puntos) En estos espacios escribe las causas y las consecuencias del suceso anterior. En esta línea del tiempo pega cronológicamente los sucesos de la parte de abajo. MA MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE
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ACTIVIDADES BIOLOGÍA
María Fernanda Barajas RojasACTIVIDADES CORRESPONDIENTES A LA SEMANA 9 APRENDIZAJE ESPERADO: Infiere el papel que juegan las interacciones depredador-presa y la competencia en el equilibrio de las poblaciones en un ecosistema. ACTIVIDAD 1 INTERACIÓN PRESA- DEPREDADOR Consulta las páginas de la 48 a la 59 que te ayudarán a responder correctamente todo lo
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ACTIVIDADES BIOSEGURIDAD APLICADA A LA COSMETOLOGIA
Danilo Andres Ramos JulioACTIVIDADES BIOSEGURIDAD APLICADA A LA COSMETOLOGIA CURSO COMPLEMENTARIO Actividad 1 Estimado/a estudiante la siguiente actividad tiene que ver con un análisis de caso, lea cuidadosamente para poder responder las preguntas. Mario el hermano de Esperanza contrato a Luna una joven que realiza a diario los procesos de limpieza y desinfección
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Actividades Bloque 1 3º 4º Rieb
moto077BLOQUE 1 ACTIVIDAD 1 PRIMERA PARTE REFLEXION Crear una educación que permita entender la naturaleza de la investigación científica y tecnológica y desarrollar la corporeidad para informarse • Medidas de prevención y de control Sociedad critica responsable OPCIONES QUE REPRESENTAN LOS CAMBIOS MAS REELEVANTES EN LA PRACTICA DOCENTE ACORDES CON
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ACTIVIDADES BLOQUE IV PRIMER GRADO
gamfzurikataACTIVIDADES BLOQUE IV PRIMER GRADO Fotografías. El profesor lleva algunos recortes de periódico o fotografías, las cuáles va mostrando a los alumnos para que las imite primero de manera individual. Después se van mostrando fotografías más complejas que impliquen un trabajo en equipos. En la siguiente parte los niños van
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Actividades Campamento
secosecosecoACTIVIDADES A continuación presento una lista orientativa de las actividades que pudimos desarrollar en el campamento. No llevamos a cabo todas ellas, tan sólo algunas. Se trata de talleres temáticos que, dependiendo de los niveles educativos de los alumnos, derivaban en unas actividades u otras. Actividades de granja escuela •
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Actividades Capitulo 2
Ibarra1106Capítulo 2 A. Actividades previas Conteste las siguientes preguntas: 1. ¿En qué consiste cada uno de los niveles de la comunicación? Nivel intrapersonal: es aquella comunicación que llevamos con nosotros mismos, intervienen solamente el pensamiento y el lenguaje. Nivel interpersonal: no es otra cosa que aquel acto comunicativo que se
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Actividades Capitulo 2 Derecho Empresarial
frost_warlusActividad 2.1 Instrucciones: Esquematice las etapas del proceso legislativo en Guatemala. Consulte la ley del Organismo Legislativo. Actividad 2.2 Instrucciones: Ejemplifique 2 hechos jurídicos y 2 actos jurídicos, explique porque los ha denominado hechos y actos jurídicos. Hecho Jurídico: El nacimiento de una persona, la consecuencia es que el Estado
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Actividades Capitulo 7
sacmyActividad 7.1 Instrucciones: Investigue como se desarrolla el procedimiento de conciliación laboral en el Ministerio de Trabajo y Previsión Social. Está a cargo de un cuerpo de Inspectores de Trabajo, que se encarga de atender las demandas administrativas laborales, que interponen trabajadores, por: despido, cesación de contrato, o conclusión de
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Actividades Capitulo 7 Derecho Empresarial 2
kihrnandzPRINCIPALES ATRIBUCIONES Y FUNCIONES DE LA SUPERINTENDENCIA DE ADMINISTRACIÓN TRIBUTARIA (SAT) La Superintendencia de Administración Tributaria (SAT), es una entidad estatal descentralizada, que tiene competencia y jurisdicción en todo el territorio de la República de Guatemala para el cumplimiento de sus objetivos, tiene las atribuciones y funciones que le asigna
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Actividades Capitulo 7 Organización Administrativa Y Juridica Del Trabajo
juannabeACTIVIDAD 7.1 CONCILIACIONES. Investigue como se desarrolla el procedimiento de conciliación laboral en el Ministerio de trabajo y Previsión Social Recurre a los medios alternativos para solucionar conflictos como la conciliación, la negociación y la mediación. Para esto se reciben las denuncias y se cita a las partes para que
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Actividades Capítulo 7: Calidad en las mediciones de laboratorio
acmv133Actividades Capítulo 7: Calidad en las mediciones de laboratorio Profesores: * Reciulschi, Eduardo. * Monroy, Andrea. Alumnos: * Acevedo, Marta. * Díaz, Lucía. * Garrido, Facundo. 7.1 Sistemas de acreditación de ensayos de laboratorio: ISO 17025 La Norma IRAM 301-00 es la adopción textual de la Norma ISO 17025. Empleando
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Actividades Caso práctico: Elabora tu propio alegato
Francisco J. Moreno ToscanoAsignatura Datos del alumno Fecha Habilidades para Abogados: Oratoria, Negociación e Interrogatorio Apellidos: Moreno Toscano 20/12/17 Nombre: Francisco José Casos prácticos Actividades Caso práctico: Elabora tu propio alegato Deberás elaborar para superar esta asignatura un alegato de entre tres y cinco minutos empleando las técnicas aprendidas en los cinco primeros
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ACTIVIDADES CATALAGO
capiis21CATÁLOGO DE ACTIVIDADES DIVISIÓN 0 AGRICULTURA, GANADERÍA, SILVICULTURA, PESCA Y CAZA GRUPO 01 AGRICULTURA FRACCIÓN ACTIVIDAD CLASE 011 AGRICOLA III GRUPO 02 GANADERÍA FRACCIÓN ACTIVIDAD CLASE 021 Cría y explotación de ganado y otras clases de animales. III GRUPO 03 SILVICULTURA FRACCIÓN ACTIVIDAD CLASE 031 Explotación de bosques madereros; extracción
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Actividades ciencia ficción
Monica BernardosActividades ciencia ficción Se sugiere investigar acerca de los datos biográficos de los autores de estos relatos para tener una visión más amplia acerca del género. Consignas: "El peatón", Ray Bradbury 1. ¿Por qué el cuento se titula "El peatón"? 2. ¿Qué actitudes de Leonard Mead lo transforman ante el
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Actividades Ciencias del Deporte
colabacadGrado en Educación Social UNED INICIO TFG: La gestión deportiva en centros de reforma de menores ________________ ________________ CONTENIDO 1. Ejercicios musculatura 4 1.1. Pectoral 5 1.1.1 Pectoral máquina 5 1.1.2 Pectoral peso libre 5 1.1.3 Pectoral peso corporal 6 1.2. Dorsal 7 1.2.1 Dorsal máquina 7 1.2.2 Dorsal peso
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Actividades Ciencias Naturales
izaszasEDUCACIÓN INFANTIL PRIMER CICLO DE EDUCACION INFANTIL Intervalo de edades del alumno: De 0 a 6 años. Número de ciclos: Dos ciclos Edades en cada ciclo: El primer ciclo comprende las edades de 0-3 años y el segundo de 3 a 6 años. Obligatoriedad: La educación infantil tiene carácter voluntario.
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Actividades Cívicas (Escoltas)
EDELMIROTMESCUELA PRIMARIA: “ ” CICLO ESCOLAR: 2011-2012 BIMESTRE: Tercero DIAGNÓSTICO: Nuestra comunidad hoy en día esta expuesta cambios de ideologías y de comportamientos, los valores no están tan arraigadas como años atrás y en esa perdida de valores se encuentra el respeto por nuestros símbolos patrios. La escolta escolar tiene
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Actividades Clasicas De Rrhh
VLAFEBREGestión de Recursos Humanos EJERCÍCIO SOBRE ACTIVIDADES CLÁSICAS DE GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS Alumno: VICTOR MIKE LAFEBRE CARDENAS Fecha: 23 DE NOVIEMBRE DEL 2014 INSTRUCCIONES: En el cuadro abajo hay dos columnas. En la primera está un listado de actividades de la gestión de personas en las organizaciones. Unas son
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Actividades clave DIEGO
msc12345Actividades clave DIEGO Las actividades claves que deben llevarse a cabo son principalmente de producción y edición de contenido, mantención del sitio web a través de actualizaciones constantes y la creación de un canal de comunicación bi direccional con los clientes. En detalle, la producción de nuevo materia audiovisual, es de
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Actividades Claves
jessicacanabalLas asociaciones en Venezuela son de varios tipos: Asociaciones civiles, asociaciones institucionales, asociaciones de vecinos (hoy Consejo Comunal), asociaciones estudiantiles, asociaciones de padres, madres, representantas y responsables de institutos de educación media, asociaciones de escultores, cultura etc. Algunas de ellas se rigen legalmente por las normas generales de asociaciones establecidas
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Actividades Cloze
tandy1981Guía de aprendizaje Comprensión Lectora cloze N°1 I Lee el siguiente texto y completa luego completa con las palabras que faltan Faltaban pocos días para la Navidad. La mamá todavía no terminaba sus compras. -Alvarito -le dijo a su hijo pequeño-, acompáñame a comprar unos regalos de Pascua. -¿Cómo? -respondió
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Actividades Cocurriculares
joselEn Educación Artística diversificamos las actividades para desarrollar las distintas capacidades motrices, fomentamos las relaciones Interpersonales, los estados afectivos y la capacidad de reaccionar física, espiritual y mentalmente frente a un estímulo artístico. Una de las competencias principales de esta disciplina, es que los alumnos adquieran destrezas rítmicas estimulando y
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Actividades Cocurriculares
solitacruzFACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES Plan anual de trabajo de carrera magisterial (PATCM) NOMBRE DEL TEMA DEL PACTCM Nombre del docente: Ciclo Escolar: 2011-2012 Escuela Primaria: Vertiente/Periodo escolar PRIMERA ENERO-FEBRERO TEMATICA: ACTIVACION FISICA ACTIVIDADES SUGERIDAS: DIAGNÓSTICO: EN LA ESCUELA PRIMARIA “PROFR. CANDIDO DIAZ” SE DA LA PROBLEMÁTICA QUE LOS ALUMNOS DEL 6º
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ACTIVIDADES COCURRICULARES
angynebTEMÁTICA: Fortalecimiento del aprendizaje/Lenguaje y Comunicación. ACTIVIDAD SUGERIDA: Círculos de estudio/Estrategias de aprendizaje/Diseño y elaboración de material didáctico DIAGNÓSTICO: Las supervisoras carecen noción para la escritura en Tu’un savi ( se dice que la comunicación humana es un proceso) Dinámico: porque está en continuo movimiento y no se limita
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Actividades Cocurriculares
HIRIGOPACiclo Escolar:2012-2013 Escuela: JARDÍN DE NIÑOS REYES HEROLES Vertiente Primera /Periodo Escolar : 1er, 2do y 3er Bimestre Temática: ACTIVIDADES CULTURALES Actividades Sugeridas: VISITAS GUIADAS (Museos) CAMPAMENTO Diagnóstico: UNA NECESIDAD EN LOS ALUMNOS ES TENER EXPERIENCIAS VIVENCIALES Y PARTICIPATIVAS QUE LES PERMITA CONOCER Y FORTALECER SU IDENTIDAD CUTURAL Y EL
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ACTIVIDADES COCURRICULARES
luneta462COMISIÓN SEP- SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES COCURRICULARES CICLO ESCOLAR 2012 – 2013 NOMBRE DEL PARTICIPANTE: Juana Lourdes Martinez Flores NIVEL DE C.M. CICLO ESCOLAR: 2012 – 2013 VERTIENTE: Primera FILIACIÓN MAFJ840223TI9 CURP MAFJ840223MGTRLN05 CLAVE PRESUPUESTAL 07 65 21 E0181 0.0113794 NOMBRE DE LA ESCUELA: Jardín de
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Actividades Cocurriculares
ossisuarezESCUEL PRIMARIA “EMILIO CARRANZA” C.C.T. 24DPRR0297G GRADO: 3º GRUPO “C” PROFESOR: { META: Compare y ordene números hasta de 3 cifras mediante la información obtenida en una lamina. ACTIVIDAD SUGERIDA: Diseño de material didáctico, trabajo en equipo, exposición de resultados. PROGRAMACION IMPLEMENTACION EVALUACION TEMATICA ACTIVIDAD PRODUCTO SEGUIMIENTO RESULTADO TEMPORALIDAD
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Actividades Cocurriculares
diedvicEscuela Secundaria Federal No. 1 “Dámaso Cárdenas” Actividades Curriculares Plan Anual de Trabajo de Actividades Cocurriculares “Estrategias para el Fortalecimiento de las Matemáticas´ Ciclo Escolar 2013 – 2014 Diagnóstico: En las actividades que desempeño como docente en la asignatura de Matemáticas en la Escuela Secundaría, observado que un gran número
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Actividades Cocurriculares
El presente trabajo pretende plasmar el diseño de acciones propuestas sobre la problemática que se presenta en el 5º. Grado grupo “B” de la Escuela Primaria “Cuitláhuac” de Tolcayuca, Hgo. En el cual se presenta una alternativa para darle solución. En la primera parte, la Contextualización, nos va a dar
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Actividades Cocurriculares 2
casablancas85ACTIVIDADES COCURRICULARES 2 Unidad 1 Reseña histórica del voleibol 1.1 Breve historia del voleibol El voleibol (inicialmente bajo el nombre de mintonette) nació el 9 de febrero de 1895 en Estados Unidos, en Holyoke, Massachusetts. Su inventor fue William George Morgan, un profesor de educación física de la YMCA. Se
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Actividades Cocurriulares
olyrayaSITUACION ACTUAL DE MI GRUPO DE CUARTO “A” Mi grupo está integrado por un total de 35 alumnos de ellos 18 son hombres y 17 mujeres entre una edad de 8,9 y 10 años. Es un grupo heterogéneo donde cada niño vive en situaciones diversas, por lo que muestran diferentes
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ACTIVIDADES COMIENZO
angelareyesaACTIVIDADES COMIENZO FIN AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 ETAPA I. Investigación documental Investigación documental de la medicina naturista 24/09/12 28/09/12 Clasificación y análisis de la información obtenida 1/10/12 05/10/12 ETAPA
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ACTIVIDADES COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE No.1 (Destreza + Contenido + Mediación + Actitud)
Jenny AlvaradoACTIVIDADES COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE No.1 (Destreza + Contenido + Mediación + Actitud) UNIDAD: Cinco GRUPO ETARIO O GRADO: 2ª SECCION: “A” PROFESOR/A: Patricia de Alvarado Horas clases:____________________________del:______________hasta:_________ Actividad 1: Calcular de operaciones diversas mediante la aplicación de algoritmos: de multiplicación, factores menores o igual que 10. Demostrando esfuerzo mucho
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ACTIVIDADES COMO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Abel ArmandoINSTITUTO CATOLICO SAN FRANCISCO DE ASIS Seminario de Investigación Social ACTIVIDADES COMO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ( destreza + Contenido + mediación + Actitud) Unidad: I Marco Muestral Grado Segundo Sección “A” y “B” Actividad N° 1 Enunciado Explicación-exposición magistral del docente sobre la organización de la asignatura de Seminario preparando
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Actividades Complementarias
vanena83Concepto de Actividades Complementarias. Son todas aquellas actividades que forman parte de la programación didáctica se realizan dentro del horario lectivo. Las actividades complementarias son aquellas actividades didácticas cuyo objetivo es complementar la actividad habitual del aula, forman parte de la Programación docente y son coherentes con el Proyecto Educativo
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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
campo1204ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Unidad 3. Seguridad en las instalaciones eléctricas Una vez finalizadas las dos actividades complementarias de esta unidad, comprima el archivo en formato zip o rar, dando clic derecho al archivo, Enviar a, Carpeta comprimida. Luego envíelas a su facilitador a través del medio utilizado para tal fin en
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Actividades Complementarias
6548956República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada 6to Semestre de Administración y Gestión Municipal "D01" Núcleo: San Tome - Anzoátegui Seguridad y protección de Instalaciones. Profesora: Bachilleres: Carla Ortiz Álvarez Skarlet C.I: 23.505.613 Cabrera Zulimar C.I:24.845.236 Cabrera Zunilde C.I:
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Actividades Complementarias
arcaiACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Unidad 3. Elementos de rodadura y pivote Una vez finalizadas las actividades complementarias de esta unidad, comprima el archivo en formato zip o rar, dando clic derecho al archivo, Enviar a, Carpeta comprimida. Luego envíelas a su facilitador a través del medio utilizado para tal fin en el
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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
3004986819ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Pate Uno: 1. Investigue la diferencia entre la POO y la Programación estructurada. La Programación estructurada fija su atención en el conjunto de acciones que manipulan el flujo de datos, mientras que la POO se fija en la interrelación que existe entre los datos y las acciones a
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Actividades Complementarias
eli2012Actividades Complementarias: Se entiende por actividades complementarias aquellas actividades de las organizadas durante el horario lectivo, de acuerdo con su proyecto curricular y que tienen un carácter diferenciado de las propiamente lectivas, por el momento, espacio o recursos que utiliza. Las actividades complementarias son aquellas actividades didácticas cuyo objetivo es
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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
angelitabuendiaCTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Unidad 3. Seguridad en las instalaciones eléctricas Una vez finalizadas las dos actividades complementarias de esta unidad, comprima el archivo en formato zip o rar, dando clic derecho al archivo, Enviar a, Carpeta comprimida. Luego envíelas a su facilitador a través del medio utilizado para tal fin en
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Actividades Complementarias
yesicafranyelisActividades Complementarias PDF Imprimir E-mail Se entiende por actividades complementarias aquellas actividades de las organizadas durante el horario lectivo, de acuerdo con su proyecto curricular y que tienen un carácter diferenciado de las propiamente lectivas, por el momento, espacio o recursos que utiliza. Las actividades complementarias son aquellas actividades didácticas
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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
gerson1oACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS 1.-¿CUALES SON LOS TIPOS DE PRODUCCION EXISTENTES? 2.- Describe los que significa ERP Son sistemas de información basadas en tecnologías de información para organizar la producción. Son sistemas de gestión de información que integran y automatizan muchas de las prácticas de negocio asociadas con los aspectos operativos o
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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
Joselin PatiñoGOBIERNO DEL ESTADO DE CHIAPAS SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR DEPARTAMENTO DE SERVICIOS ESCOLARES Y BECAS INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES “SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ” CLAVE: 07PSU0165O RVOE: ACUERDO NÚMERO PSU-224/2012 VIGENTE A PARTIR DEL CICLO ESCOLAR: 2012-2013 LICENCIATURA EN CONTADURIA TEMA: ACTIVIDADES
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Actividades Complementarias Cuarto Grado
pedrolino23SECRETARÍA DE EDUCACIÓN CUADERNILLO PARA EJERCITAR LA COMPRENSIÓN LECTORA Español 4° Grado Primaria Lee atentamente el siguiente texto, y contesta después lo siguiente 1. ¿El propósito central del texto es? A) El aire y su importancia para la vida. B) El aire no debe ser contaminado. C) El aire es
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Actividades complementarias de Dilemas Morales
silviaesterActividades complementarias de Dilemas Morales Dilemas morales 1.- Un tiempo atrás, mi mujer ayudó a un turista suizo en la zona de Ipanema, que decía haber sido víctima de ladronzuelos. Hablando un pésimo portugués con acento extranjero, afirmó estar sin pasaporte, dinero ni lugar para dormir. Mi mujer le pagó
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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE MATEMATICAS, ESPAÑOLY FORMACION CIVICA Y ETICA. 4TO. GRADO.
FUTUROVISIONACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE ESPAÑOL • Repartan los libros que tengan en el salón. Encontrarán libros de cuentos, • de juegos, de rimas, de historia y de ciencia, entre otros. • En equipo, explórenlos y comenten sus características. • Los alumnos conversan sobre lo que trata cada uno de los textos.
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Actividades Complementarias En Horario Ampliado
mariacuriePROPÓSITOS DE LAS ACTIVIDADES LECTO-ESCRITURA Se introduce a los alumnos al proceso de lectura y escritura con actividades que desafían e involucran a los niños con el uso de una variedad de materiales y métodos actuales,. Estas competencias se basan en áreas de la alfabetización, estimulando la maduración adecuada que
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Actividades Complementarias Extraescolares
campillo1986Una educación de calidad para todos los ciudadanos es aquella que responde a las nuevas demandas sociales de modo eficaz y proporciona, no solo un incremento en si calidad de vida, sino también igualdad, justicia y oportunidades para todos. En este contexto es en el que se ha ido reconociendo
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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS MOD1
hervivaEn el primer módulo estudie generalidades o sea todo lo que voy a estudiar en el curso de patronaje lo cual me permitió familiarizarme con los aspectos básicos del diseño del patronaje. ACTIVIDAD Actividades Prácticas para realizar en la Semana No.1 Carolina desea incursionar en el mundo de la moda