Temas Variados

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• Dinamicas Faciles Y Entretenidas

  chaleza4DINAMICAS FACILES Y ENTRETENIDAS …..MANOS A LA OBRA. 1. SE HA PERDIDO EL NENE Indicaciones: Se divide el grupo en dos equipos. Se escoge a un jugador, el cuál, servirá de adivinador, y se le invita a salir del salón. En su ausencia se nombra un jugador que servirá de

• Dinámicas Facilitadoras Para Abordar Temas

  mvdellepianeDinámicas Facilitadoras para abordar temas Violencia - Materiales: Diarios en cantidad suficiente para todo el grupo (6 o 7 hojas por cada integrante). Música de Fondo. - Tiempo: 10 a 15 minutos - Consigna: Se divide a los participantes en grupos de 6 u 8 personas, depende del número total.

• Dinamicas Gestion Empresarial

  chika93GARCIA ZAMUDIO SARAHI Núm. 23 16 de julio 2013 ING. GESTION EMPRESARIAL REPORTE 1 DINAMICA En esta dinámica simulamos un mercado de diversas mercancías, donde los equipos que son los vendedores se organizaban arreglando sus puestos; mientras tanto los compradores preparaban sus billetitos llevando cada uno $200.00 sin que el

• Dinamicas Grupales

  anachaconINSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE ADMINISTRACIÓN INDUSTRIAL ESPECIALIDAD: COMERCIO EXTERIOR SECCION: 18-1-A-1 UNIDAD CURRICULAR: TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN PROF. ANTONIO RIVAS LA MOTIVACIÓN Y LA COMUNICACIÓN: LAS DINÁMICAS GRUPALES CHACÓN, ANA C.I. 18.738.314 MARTÍNEZ, ANDREA C.I. 21.471.154 Caracas, noviembre de 2011 INDICE Pág. - Introducción 3 - Las Dinámicas grupales. Concepto.

• Dinámicas Grupales

  BURBU1 Introducción EL GRUPO Para poder realizar una dinámica de grupo es necesario, como el nombre indica, un GRUPO. La formación de un grupo radica en la propia decisión de sus miembros para constituirse como grupo. Así mismo es muy difícil constituir un grupo si no existe la voluntad, por

• Dinamicas Grupales

  rosamaygualidamendozaDinámicas y juegos para trabajar los derechos de los niños/as en el aula por Mónica Álvarez Muchos maestros se preguntan cómo es la mejor manera para trabajar los derechos de los niños, niñas y adolescentes en el aula de clases. No hay una receta establecida, pues esto depende de la

• Dinamicas Grupales

  noelfelicianoDINAMICAS GRUPALES1 Para aplicar dinámicas grupales, debemos tener en cuenta: En cada caso concreto hay que adaptarlas y recrearlas de acuerdo a las circunstancias o situación - problema que se confronta y, especialmente, de acuerdo a las características del grupo. El saber elegir técnicas adaptadas a las circunstancias es la

• Dinámicas grupales

  alejostgoDINÁMICAS GRUPALES Las dinámicas son un medio que permite generar procesos de acción y participación en los grupos, en torno a contenidos y objetivos determinados. Permiten entrar en contacto más objetivo con la realidad de las personas y ambientes, facilitando el cuestionamiento de dichas realidades, desencadenando un auténtico proceso de

• Dinamicas Grupales

  akapellaINTRODUCCIÓN La labor del Docente es la de conducir el alumno a la verdad, al conocimiento y ayudarlo a desarrollarse como persona de bien, como ser pensante y capaz de interactuar con su sociedad. Esta labor del docente está unida con las diferentes tácticas y metodologías educacionales con el fin

• Dinámicas Grupales

  magda66DINAMICA DE GRUPO ANALISIS. La Dinámica de grupo, es un instrumento que ayuda al docente, a conocerse así mismo, y aplicarlo a su vida y al grupo que le toca dirigir. Este instrumento es de suma importancia en la planificación del docente, porque se hace uso de estrategias que favorece

• DINÁMICAS GRUPALES

  cbtisUn pequeño gesto de Amor OBJETIVOS: Con esta dinámica quebrarás el hielo y acrecentarás el amor fraternal entre los miembros del grupo. MATERIAL: Un osito de peluche o una muñeca bonita. DESARROLLO: 1. El animador cuenta una historia: Ejemplo: "Cuando venia a la reunión me encontré a 'Matilda' (nombre de

• Dinamicas Grupales

  rtoritteTÉCNICAS Y DINÁMICAS DE GRUPO para emplear en sesiones de tutoría NOMBRES CON ADJETIVO Duración aproximada: 35´ Material necesario: lápices y papel, o pizarra y tizas Primer paso: Instrucciones: "Tienes un momento para pensar en un adjetivo que te defina y que comience por la misma letra que tu nombre.

• Dinamicas Grupales

  mvzcopaCAMBIO DE LETRAS OBJETIVO I. Enriquecer el vocabulario. II. Reforzar los conocimientos adquiridos en el curso. III. Evaluar el aprendizaje TIEMPO: Duración: 60 Minutos TAMAÑO DEL GRUPO: Ilimitado Divididos en subgrupos de 4 a 6 participantes. LUGAR: Aula Normal Un salón amplio y bien iluminado. Acondicionado con mesas grandes donde

• Dinamicas Grupales

  nannykvvJuegos CAZAR AL RUIDOSO OBJETIVOS: Ayudar a los niños a ganar confianza en sus movimientos aunque no vean nada. MATERIALES: Tantos pañuelos como chicos haya menos uno DESARROLLO: Todos los niños con los ojos vendados menos uno que es el "ruidoso", al que intentan cazar los demás, el primero que

• Dinamicas Grupales

  alabuto1“REUNION REGIONAL DE PREPARACION TECNICO-ACADEMICA PARA LA ACTUALIZACION DE DOCENTES” PROPOSITO: ANALIZAR EL PROGRAMA POR COMPETENCIAS DE LA RIEB Y LAS TRES IMPLICACIONES QUE LO CONFORMAN. IMPLICACIONES CURRICULARES: *REVISION DE LOS PROPOSITOS DE FORMACION DEL CURRICULO. SU RESPUESTA LLEVA NECESARIAMENTE A UNA EVALUACION DE LA PERTINENCIA DEL MISMO, Y SE

• Dinamicas Grupales

  CrearteINDICE DINAMICAS Y JUEGOS DE PRESENTACIÓN 2 DINÁMICAS 2 JUEGOS 7 JUEGOS RECREATIVOS 15 DINÁMICAS VARIAS 18 DINÁMICAS DE VALORES 21 DINAMICAS DE COMUNICACIÓN 25 ACTIVIDADES SOBRE LA FAMILIA Y LOS DERECHOS DEL NIÑO 27 JUEGOS DE AFIRMACIÓN 34 JUEGOS DE CONFIANZA 40 JUEGOS DE COMUNICACIÓN 43 JUEGOS DE RESOLUCIÓN

• Dinamicas Grupales

  7j7j7j7jPRESENTACION En esta oportunidad tenemos el agrado de volver a tocar el tema de dinámicas de grupo. Si bien es cierto este tema ya fue revisado anteriormente conformando este la base de una clase podríamos decir que así como hay un promedio de 61 tipos de dinámicas grupales podríamos decir

• Dinamicas Grupales

  CrushKireiNombre de la actividad: En busca del desconocido Objetivos: reforzamiento y cohesión del grupo; interrelacionarse. Destinatarios: todos los individuos, especialmente a partir de la adolescencia. Contenidos: el diálogo, conocimiento sobre los compañeros, nombres. Desarrollo: dentro de un grupo, cada individuo busca a la persona que le es más desconocida y

• DINAMICAS GRUPALES

  adrianaalmejoDinámicas Grupales: 1- c- De Comunicación a- De Comunicación: El objetivo que persiguen estas técnicas es el “encuentro y reencuentro” con el otro y desde allí invitan a la reflexión sobre los propios modelos comunicativos. La comunicación humana es el tema central de todo proceso grupal, por lo tanto este

• Dinamicas Grupales

  jaimecarvajalvCAMBIO DE LENGUAJE OBJETIVO Transformar una noticia que está en lenguaje escrito, a otro tipo de lenguaje más accesible. (lenguaje gráfico, musical, corporal, etc.) sin perder la objetividad de la información. TIEMPO: Duración: 30 Minutos TAMAÑO DEL GRUPO: Ilimitado LUGAR: Aula Normal Un salón amplio y bien iluminado acondicionado para

• Dinámicas Grupales

  jorgerdzbINDICE DINAMICAS Y JUEGOS DE PRESENTACIÓN 2 DINÁMICAS 2 JUEGOS 7 JUEGOS RECREATIVOS 15 DINÁMICAS VARIAS 18 DINÁMICAS DE VALORES 21 DINAMICAS DE COMUNICACIÓN 25 ACTIVIDADES SOBRE LA FAMILIA Y LOS DERECHOS DEL NIÑO 27 JUEGOS DE AFIRMACIÓN 34 JUEGOS DE CONFIANZA 40 JUEGOS DE COMUNICACIÓN 43 JUEGOS DE RESOLUCIÓN

• Dinamicas Grupales

  pilarlvDinámicas Grupales: 1- a- Técnicas de presentación TIPOS DE TÉCNICAS Existen un sinnúmero de técnicas para implementar en procesos grupales. 1- Técnicas vivenciales: a- Animación b- División de Grupos c- Comunicación d- Análisis e- Construcción 2- Juegos Pautados 3- Técnicas de organización y Planificación 4- Técnicas de evaluación 1- Vivenciales:

• DINAMICAS GRUPALES

  garcialechugamarDINAMICAS GRUPALES LA TEMPESTAD: Todos los participantes forman un circulo con susrespectivas sillas. Quien dirija el juego se coloca a la mitad y dice: “Un barco en medio del mar, viaja a rumbo desconocido. Cuando yodiga OLA A LA DERECHA, todos cambian de puesto a la derecha;cuando yo diga, OLA

• Dinamicas Grupales

  fadolibadil12TÉCNICAS GRUPALES: ATENCIÓN Y MOTIVACIÓN 1.- Lectura comentada. Objetivo: Útil en la lectura de algún material extenso que es necesario revisar de manera profunda y detenida (Atención). Proporciona mucha información en un tiempo relativamente corto. Explicación del procedimiento: Consiste en la lectura de un documento de manera total, párrafo por

• Dinamicas Grupales

  stefanyandrea99Dinámicas grupales Al referirnos de la buena comunicación, participación activa en un grupo se está hablando que ahí se aplica las dinámicas grupales cuyo objetivo del presente trabajo es conocer si realmente influyen para mejorar las relaciones entre profesor y alumno, que rol juega cada uno de ello dentro de

• Dinámicas Grupales "rompiendo El Hielo"

  HaishaJulio Cortázar (1914-1984) CASA TOMADA (Bestiario, 1951) NOS GUSTABA LA casa porque aparte de espaciosa y antigua (hoy que las casas antiguas sucumben a la más ventajosa liquidación de sus materiales) guardaba los recuerdos de nuestros bisabuelos, el abuelo paterno, nuestros padres y toda la infancia. Nos habituamos Irene y

• Dinamicas Grupales Disminuyen Los Comportamientos Agresivos

  sandra27INTRODUCCIÓN Entre los elementos más eficaces para el desarrollo de la educación integral y la formación en valores, sin duda, que se destaca lo relativo a dinámicas grupales ya que, permiten la interacción con los compañeros de clase y la sociedad en general. Así mismo, permite la orientación adecuada y

• DINAMICAS GRUPALES EJEMPLOS

  xittalyaDINAMICAS CORAZONES Objetivo: Ejercicio rompe hielo al integrar un grupo nuevo Participantes: para 40 personas. Preparación: En 20 hojas blancas se dibuja en el centro un corazón, utilizando marcador rojo. Las hojas con corazones se rasgan en dos. Deben rasgarse de manera que queden sus bordes irregulares, haciendo así un

• Dinámicas grupales para superar el duelo de padres a los niños

  0928563972Nuevo LOGO MIES RECEPCIÓN Y SALIDA DE LAS NIÑAS Y NIÑOS https://scontent.fgye1-1.fna.fbcdn.net/v/t1.0-1/c0.0.200.200/p200x200/11051741_140795789589987_1325363622411417040_n.jpg?oh=d003ea2413112f7cfd74433751cbaae2&oe=5A7694D5 VICEMINISTERIO DE INCLUSIÓN SOCIAL SUBSECRETARÍA DE DESARROLLO INFANTIL INTEGRAL DIRECCIÓN DE SERVICIOS DE CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL NOMBRE DEL CIBV: MARIA TERESA FECHA: (DD/MM/AAAA) GRUPO DE EDAD: 25 - 36 MESES NOMBRE DE LA EDUCADORA: LUCY GUERRERO MORALES

• Dinámicas grupales.

  ara_rangDinámicas grupales. Surgen en pro de la modernización de los procedimientos de enseñanza, a manera de modernizar los sistemas de educación. Los sistemas de educación que se contenían en la Escuela Tradicional, la cual se caracteriza por el aislamiento, la transmisión de conocimientos, el constante retorno a la antigüedad, la

• Dinámicas Grupales: 3- Organización y Planificación

  juanlimonDinámicas Grupales: 3- Organización y Planificación 3- Técnicas de Organización y Planificación: Son aquellas que se dirigen a conceptualizar dichos temas o que ayudan a mostrar, simbólicamente, cómo se organiza un grupo y planifica. Ejemplos: 1- Participación - Materiales: Una mesa rectangular como para 15 personas paradas. Si no hay

• Dinámicas grupales: Técnicas para desarrollar la escucha atenta

  Germartin13En primera plana OBJETIVOS: * Favorecer la comprensión lectora. * Desarrollar estrategias de colaboración. * Ejercita la memoria. Participantes No hay límites. Edad De 12 años en adelante. Materiales Periódicos. Espacio Indistinto. Duración De 10 a 15 minutos. DESARROLLO: 1. El animador pide a los integrantes que formen equipos de

• Dinamicas Grupañes

  Marimib1. SE HA PERDIDO EL NENE Indicaciones: Se divide el grupo en dos equipos. Se escoge a un jugador, el cuál, servirá de adivinador, y se le invita a salir del salón. En su ausencia se nombra un jugador que servirá de nené. Estos deben pertenecer a equipos diferentes. Los

• Dinamicas Infantiles

  milterdxdiagTocar el oso Los jugadores avanzan silenciosamente hacia el oso. El que llegue a tocarlo dirá: -Puede correr, don Oso!- inmediatamente todos corren. El oso sale en su persecución y los aprisionará con un simple toque de mano. Los prisioneros se vuelven auxiliares del oso, colocándose máscaras. Así prosigue el

• DINAMICAS INSTITUCIONALES

  silviaariasTENSIÓN, CONFLICTO Y MOVIMIENTO INSTITUCIONAL La revisión de la literatura disponible muestra la utilización frecuente del término "dinámica" para aludir al modo como se desarrollan los hechos. Este uso puede significar y aludir a diferentes tipos de abordaje para la explicación de los acontecimientos institucionales. Es posible entender el estudio

• DINAMICAS JOVENES PASTORAL CATOLICA

  humberto1986Tercer apartado: La estructuración del grupo . 9º Tema: ¿Qué es un grupo? OBJETIVOS: - Que en el grupo sé de una estructura y una organización básica. - Que el grupo pase de un nivel afectivo a un nivel socio-organizativa. Guía para la oración. Que un integrante del equipo lea

• Dinamicas Juveniles

  tomi0558DINÁMICAS RECOPILADAS POR ENFOQUE CRISTIANO www.enfoquecristiano.com “LA BOTELLA TAMBALEANTE”: OBJETIVOS: 1. Crear un ambiente de distensión, armonía y confianza dentro del grupo. 2. Poner a cada participante en la situación de tener seguridad en sus compañeros. PARTICIPANTES: Esta actividad está enfocada para grupos a partir de los cuales, los participantes

• Dinamicas Laborales

  jugaroDinámicas Laborales: ACTIVIDAD CON CERILLOS OBJETIVO l. Concietizar al supervisor para que comprenda, los efectos del sistema de recompensa, para motivar a la gente a trabajar en un ambiente de seguridad. Il. Concientizar al supervisor para que comprenda, que es su responsabilidad diseñar e implementar medidas de seguridad, cuando las

• DINAMICAS NUEVAS

  JOSEGPE02QUÉ LINDO GATITO Se forma un círculo de 5 a 30 personas, una persona al centro va a pasar con cada uno de los que están en el círculo y tiene que decir "miiiiaaaaauuuuu" lo más gracioso que pueda, para hacer reír a la persona que está en el circulo,

• DINAMICAS PARA ABORDAR ALGUNOS ASPECTOS DEL TRABAJO EN TALLERES DE SEXUALIDAD Y GENERO

  jmev2012DINAMICAS PARA ABORDAR ALGUNOS ASPECTOS DEL TRABAJO EN TALLERES DE SEXUALIDAD Y GENERO FRASES CALLEJERAS OBJETIVO: favorecer la discusión acerca de la visión restringida a los genitales que las personas tienen de la sexualidad, con el fin de que comprendan que ésta involucra: sentimientos, formas de expresión y relación. METODOLOGÍA:

• Dinamicas Para Adolescentes

  isabeliitha2202Cacería de Agua Venda a dos muchachos o muchachas y colócalos en lados opuestos de la habitación con susequipos. Informa a los equipos que lo único que pueden decir son direcciones como derecha-izquierda, adelante-atrás y arriba-abajo. Coloca una pistola de agua en algún lugar delsalón y que los muchachos vendados

• Dinamicas Para Adultos

  adrian3005Hola hola Los participantes se ponen de pie y forman un círculo. Una persona camina alrededor del círculo, por la parte exterior y toca a alguien en el hombro. Esa persona camina alrededor del círculo en la dirección contraria, hasta que las dos personas se encuentren frente a frente. Se

• Dinamicas Para Alumnos

  chito02DINAMICAS PARA CONOCERSE ENTRE SI TECNICAS GRUPALES Son juegos destinados a permitir a los participantes conocerse entresí. Pueden utilizarse en un primer momento, simplemente con elobjetivo de aprender los nombres de cada persona, o bien tratarse deuna presentación o conocimiento más profundo y vital. Antes deempezar el juego hay que

• Dinámicas Para Aprender A Escuchar

  pichicolaDinámicas para aprender a escuchar La escucha activa es algo más que oír Una de las habilidades esenciales para comunicarnos eficazmente es la escucha. Como se suele decir, y aunque algunos lo confundan, no es lo mismo escuchar que oír. Lo primero implica una comprensión del otro, un interés por

• Dinámicas para catequesis de adolescentes: Explorando la fe de forma interactiva

  rositamariaDinámicas de la Hna.María H.B. (para adolescentes) Dinámicas para profundizar en los diferentes contenidos de la catequesis. 1. Junto a mi casa vive un señor que no cree Con este juego se afianza el Credo. Se reparte a los miembros el credo, una parte para cada uno. Por ejemplo: •

• Dinamicas Para Clase

  lorenispCORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS UNIVERSIDAD DEL TOLIMA INSTITUTO DE EDUCACIÓN VIRTUAL Y A DISTANCIA Ética Profesional Alumna: Brigith Agudelo G. TALLER 4: El quehacer ético: a. ¿POR QUÉ LA ÉTICA ES UN PRODUCTO DE PRIMERA NECESIDAD? La necesitamos en nuestra vivida cotidiana por que la usamos como la interacción

• Dinámicas para desestrerarse

  elianyael1Dinámicas para desestrerarse * Este es un juego, este es un juego para gente muy lista, vamos a ver, voy a empezar, no me vayas a fallar, si yo te digo blanco tu me dices negro, si yo te digo alto tu me dices bajo… Gordo, feo, chaparro. Sucio, caliente,

• Dinamicas Para El Cuidado Del Medio Ambiente

  EmmanuelHuitzDinámicas para cuidar el ecosistema Jugando con la Naturaleza El respeto por el medio se inculca desde la más tierna infancia En más de una ocasión desde eliceo os hemos ofrecido actividades recreativas con objetivos educativos para llevar a cabo con niños y adolescentes, porque creemos firmemente que a través

• Dinámicas Para Fomentar La Autoestima

  SandraMolina16DINÁMICAS PARA FOMENTAR LA AUTOESTIMA Comunidad parroquial de San Miguel Arcángel, Coyuca de Benítez Gro. Pastoral Juvenil www.pjcweb.org 1. Acentuar lo positivo 2. Alabanza Dando y recibiendo retroalimentación positiva 3. Bote salvavidas 4. Caricias por escrito 5. Collage II 6. Como es mi situación actual 7. Como expreso mis sentimientos

• Dinámicas Para Fomentar Las Relaciones Humanas

  profesor71456 Juegos y Dinámicas de Integral Grupal Grupo Grande: Es aquel cuyo numero esta por arriba de los 40 participantes, en este caso suelen perderse las características de grupo y ocurre por ello, la formación espontánea de subgrupos. Objetivos: El animador o recreador que realiza y ejecuta un programa recreativo

• Dinámicas PARA FORMAR GRUPOS

  rouse98Dinámicas PARA FORMAR GRUPOS Si uno quiere formar grupos pequeños o equipos de un grupo grande para hacer una actividad, la forma más rápida es de agrupar a las personas con las que están a su lado. La desventaja de este método es que en el grupo grande las personas

• Dinámicas Para Los Alumnos

  starknessTÉCNICA LAS ESTRELLAS AGRUPAMIENTO: Grupos de 6 MATERIAL: Plantillas estrellas TIEMPO: 30 minutos ACTIVIDADES PARA EL ALUMNADO 1. Técnicas de cooperación grupal DESCRIPCIÓN . Dividimos la clase en grupos de 6-7 alumnos, cinco de los cuales participarán directamente en la actividad y los restantes tendrán la función de observadores; les

• Dinámicas Para Mejorar La Convivencia

  LauraMarRosCaminata de confianza Lo convivencia Antes de comenzar con la actividad, establezca un recorrido para realizar la caminata. Es importante que sea interesante y que presente cierto nivel de complejidad, tal como saltear un obstáculo o doblar en una esquina. Organice al grupo en parejas. Uno de los participantes tendrá

• Dinamicas Para Niños

  peter_piterJUEGOS Y DINÁMICAS PARA NIÑOS fuente: http://yosoyelpandevida.galeon.com/productos860502.html Esta sección fue hecha, especialmente, para los coordinadores de grupos de niños. Consta de dos partes Juegos y Dinámicas. En la primera encontraremos juegos con sus objetivos ya sean físicos o espirituales. En la parte de dinámicas encontraremos múltiples ejercicios, juegos etc. Con

• Dinamicas Para Niños De Preescolar De Ed. Sexual

  LAS RELACIONES CON OTROS NIÑOS: Cultivar el sentido de la relación. La amistad. Los conflictos. Los juegos amorosos. ROMPER EL HIELO: El educador o líder pedirá a todos los niños que se sienten en semicírculo (figurando una U). Luego un papel en blanco a los niños y se presenta escribiendo

• Dinamicas Para Niños Especiales

  negrita_25Análisis de la apología de Sócrates contenida en los diálogos de platón. “El hombre que se ha encontrado así mismo, posee una mansión donde morara con dignidad todos los días de su vida”. En este texto llamado apología de Sócrates, apología porque es una defensa que hace una persona acusada

• Dinámicas para niños.

  LdivasDINÁMICAS PARA NIÑOS Nombre de la dinámica LA CANASTA DE FRUTAS Materiales * Sillas (el número de participantes menos una). * Cuento corto. Método El animador invita a los participantes a sentarse formado un círculo con sillas, el número de sillas debe ser una menos con respecto al número de

• DINÁMICAS PARA PRESENTACIÓN

  nizoDINÀMICAS PARA PRESENTACIÒN 1- EL BINGO DE PRESENTACION El animador entrega a cada participante una ficha y les pide que anoten su nombre y la devuelven al animador. Luego se entrega un cartón en blanco en donde el animador invita a los presentes a anotar el nombre de sus compañeros,

• DINAMICAS PARA REIR

  nailetduranDINÁMICAS PARA REÍR E INTEGRAR Fuente: www.pjcweb.org (Pastoral Juvenil Coyuca) LA TELARAÑA Objetivo: Presentación, integración Materiales: Una bola de cordel, ovillo de lana, etc. Desarrollo: Los participantes se colocan de pie formando un círculo y se le entrega a uno de ellos la bola de cordel el cual tiene que

• DINÁMICAS PARA REIR E INTEGRAR

  SSCC2013CUIDEMOS NUESTRA SALUD Los 5 alimentos que más causan cánc 1. Salchichas y embutidos: Porque son altos en nitratos de sodio. La "Cáncer Prevention Coalition" advierte que los niños no deben comer más de 12 salchichas al mes. Si no puedes vivir sin las salchichas compra de las que son

• Dinámicas Para Trabajar Con Niños

  VictoriamoskDINAMICAS PARA TRABAJAR CON NIÑOS Las dinámicas son parte muy importante en las reuniones de equipos de Infancia Misionera. Los niños buscan el dinamismo, son activos y los momentos de pasividad prolongada les molestan. La dinámicas facilitan la participación y el diálogo y dan variedad a los encuentros. Las técnicas

• Dinamicas Para Una Empresa

  tirocabronDINAMICAS PARA UNA EMPRESA APOSENTO DEFINICIÓN: Consiste en presentarse a través del intercambio de dos personas, indicando una de ellas a la otra la forma de su desplazamiento. OBJETIVOS: -Aprender los nombres del grupo. -Desarrollar la imaginación -Estimular el desarrollo físico. DESARROLLO: Sentados en un círculo. Un miembro del grupo

• Dinámicas permanentes

  johanagualterosUNIDAD 2: Puedo ser como quiero ser A través del estudio de la presente unidad, será posible la dedicación al mejoramiento de las relaciones con los demás, destacando la importancia de estas con la presencia de una adecuada comunicación y de los valores humanos. Puedo cambiar La dinámica permanente que

• Dinamicas Presentacion

  neogaredOBJETIVO: Aprender a dar y recibir mensajes a través de las expresiones faciales. TIEMPO: Duración: 45 Minutos TAMAÑO DEL GRUPO: Un máximo de 20 Participantes LUGAR: Amplio Espacio Un salón amplio y bien iluminado, acondicionado para que los participantes puedan formar un círculo y escribir. MATERIAL: Sencillo I. Una pluma

• Dinámicas preventivas relajación, respiración y atención

  PATRICIA GAsignatura Datos del alumno Fecha Dificultades del Aprendizaje I Apellidos: 10/11/16 Nombre: Dinámicas preventivas para trabajar la relajación, respiración y atención La dinámica que propongo es introducir a los alumnos desde el ciclo inicial de la educación primaria al mundo del yoga. Esta actividad está pensada para aplicarla dos veces

• Dinámicas rítmicas en el desarrollo del niño

  amlakDinámicas rítmicas en el desarrollo del niño El ritmo es un movimiento natural del ser humano que se realiza por medio del cuerpo. Permite la conciencia inherente de los movimientos propios proporcionando un orden, serenidad y equilibrio. También ayuda en el desarrollo de las capacidades motrices (caminar correr, saltar), actividades

• DINAMICAS ROMPEHIELOS

  anguaperDINAMICAS ROMPEHIELOS 1. Oso Antes de realizar la dinámica, deberás ver que el terreno sea plano y haya grama o pasto, ¡esto no puede faltar! La dinámica consiste en hacer un círculo con todos los jóvenes que van a participar, todos deben entrelazar los brazos fuertemente para que el círculo

• Dinamicas Sobre Motivacion Para Niños

  silviacosT.A.M. 4.1. Denominación: “ Las lanchas “ Objetivo: Crear distensión, motivación y buen clima. Desarrollo: Todos los participantes se ponen en pie. El monitor entonces cuenta una historia. El grupo entonces tiene que formar círculos en los que estén el número exacto de personas que pueden entrar en cada lancha

• Dinámicas sociales: Economía, medios sociales e influencia grupal en el desarrollo de la sociedad

  Una sociedad debe sostener fuerte en su gestión económica y también en su capacidad para manejar los problemas de las finanzas. Economía de hecho es la corriente principal de cada nación. De hecho, las potencias mundiales hoy no son clasificadas de acuerdo a cómo sofisticados o desarrollado son, pero sus

• Dinámicas Transformadoras En La Promoción Turística De Batatal

  maribertINTRODUCCIÓN Se considera a la escuela como la institución, y a la educación como la herramienta, que la sociedad ha construido y designado para realizar la distribución masiva e igualitaria de los bienes culturales por ella producidos. La educación, ampliando los términos de su concepción, entendida como proceso integral que

• Dinamicas Upn

  gladis118UN PEQUEÑO GESTO DE AMOR. OBJETIVOS:  Romper el hielo.  Aumentar la cercanía entre los miembros del grupo.  Conocer parte de lo emocional de cada participante. MATERIAL:  Un osito de peluche o una muñeca bonita.  Un salón amplio, bien iluminado. DESARROLLO: 1. Se pide al grupo,

• Dinámicas Utilizadas En Terapias Psicológicas

  marcosss254La lluvia de ideas Con esto se recoge información con los participantes acerca del problema que tienen, deficiencias, malestares, demandas y posibles formas de afrontar esta situación, en esta se debe explorar todas aquellas cosas de la vida cotidiana de la familia en la comunidad, nos sirve para hacer diagnostico

• DINAMICAS VARIAS

  MagdaSoNCANASTA REVUELTA Objetivo: Todos los participantes se forman en círculos con sus respectivas sillas. El coordinador queda al centro, de pie. En el momento que el coordinador señale a cualquiera diciéndole ¡ Piña!, éste debe responder el nombre del compañero que esté a su derecha. Si le dice: ¡Naranja!, debe

• Dinámicas y actividades del compendio 2006

  qw787899654Dinámicas y actividades del compendio 2006 Torre de popotes. En esta actividad se reúnen por equipos y tratan de hacer una torre con popotes y cinta. Las características de la torre es que debe ser alta y tomar equilibrio, el grupo muestra su desarrollo intelectual y su organización. Obra de

• DINAMICAS Y CONDUCCUION DE GRUPOS EN EL AULA

  81jairResultado de imagen para universidad etac JUAN JAIR SANCHEZ SANCHEZ ASESOR: MARIA DE LOURDES JIMENEZ FUENTES DINAMICA Y CONDUCCION DE GRUPOS EN EL AULA MAESTRIA EN EDUCACION INTRODUCCION: La educación de hoy demanda la puesta en práctica de numerosas técnicas que faciliten el proceso de aprendizaje de los alumnos. Las