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Documentos 512.326 - 512.400 de 855.535

  • Las Maravillas Del Cerebro Humano

    mirianrLAS MARAVILLAS DEL CEREBRO HUMANO Las maravillas del cerebro humano es una de esas grandes fronteras para los científicos, cuanto más aprenden, se dan cuenta que falta mucho más por aprender. "Ningún cerebro es igual. Ni en su forma, ni en su tamaño, ni en la forma como está organizado",

  • Las maravillas del mundo.

    Las maravillas del mundo.

    Elizabeth Lopez Haro________________ Final Project * Monuments and wonders around the world For me life is the main wonder of the world, breathing, waking up every day and realizing that you are still living in this world is the most amazing feeling that exists. But thanks to God, life to destiny, human

  • Las Maravillas en el Mar

    Las Maravillas en el Mar

    Valenthina Gomez CallejasMaravillas en el Mar. Un día un conocido buzo de la costa norte de Noruega, quiso sumergirse en aguas prohibidas pues así las llamaban debido a que siempre ocurrían accidentes en esa zona, pero el junto unos compañeros decidieron comenzar una nueva aventura, pero sin tomar en cuenta los peligros

  • Las Marcas

    almendritaLAS MARCAS Es increíble que personas puedan tatuarse una marca, pero este acto no es más que una muestra de la conexión tan fuerte que puede tener una marca con el consumidor, y me refiero a que se convierte en algo tan fuerte que considera parte de su vida. Así

  • Las Marcas

    evelynromero¿QUE ES UNA MARCA? Una marca es un signo que distingue un servicio o producto de otros de su misma clase o ramo. Puede estar representada por un término, un símbolo, logotipo, diseño o signo, o una combinación de estos. Para efectos del registro de marcas deben distinguirse los tipos

  • LAS MARCAS COMO ENEMIGO DE LA PUBLICIDAD

    LAS MARCAS COMO ENEMIGO DE LA PUBLICIDAD

    rafaoliTeoría del consumo ________________ ÍNDICE Página 2………………………………………………..Las marcas como enemigo de la publicidad Página 3………………………………………………………Campaña de Greenpeace contra KitKat Página 6………………………..La responsabilidad del consumidor y la publicidad como educadora del consumidor Página 7…………………………………………………………….…El camino correcto, palabras clave Página 8…………………………………………………………………………………………..………Bibliografía LAS MARCAS COMO ENEMIGO DE LA PUBLICIDAD ¿Son las malas prácticas

  • Las marcas de Coca-Cola

    lourdes1111Con más de 50 marcas y más de 200 productos en el portafolio de bebidas Coca-Cola de México, millones de mexicanos pueden disfrutar y satisfacer sus gustos, necesidades y estilos de vida, gracias al trabajo conjunto de Coca-Cola de México y los 13 Grupos Embotelladores, compañías mexicanas e independientes, que

  • Las marcas de la enunciacion en el discurso politico

    Las marcas de la enunciacion en el discurso politico

    Inti Agustin ViñualesLas marcas de la enunciacion en el discurso politico Como en toda comunicacion verbal, en el discurso politico el mensaje emitido de la situacion de la emicion: Todo mensaje se pronuncia en un contexto que le da origen y sentido. Se llama ENUNCIACION al acto mediante el cual el hablante

  • LAS MARCAS SE EXPANDEN

    manyatycsLAS MARCAS SE EXPANDEN Las grandes empresas que buscan ampliar su acceso al mercado incentivando el consumo de producción se han transformado en promotoras demarcas, abandonando el carácter industrial, la fabricación a través de subcontratistas, generalmente instalados en los eufemísticamente llamados PED (países endesarrollo) en los que se ven favorecidas

  • Las mareas de la violencia en la actualidad

    marvalbolEnsayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Acontecimientos Sociales / Proyecto De Trabajo De Investigación Sobre El Bullying Proyecto De Trabajo De Investigación Sobre El Bullying Ensayos: Proyecto De Trabajo De Investigación Sobre El Bullying Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 684.000+ documentos. Enviado por: carol22fifi 02

  • Las Mareas y la Luna

    zunga96Las Mareas y la Luna Las mareas oceánicas son verdaderamente el fenómeno natural observable más espectacular vinculado a las fuerzas gravitacionales de la luna y el sol. Si la marea ya fue bien descrita desde la antigüedad, especialmente por Plinio el Viejo en su Historia Natural, habría que esperar a

  • LAS MARIPOSAS

    JUNISobtener mejores notas!. http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Fisica-En-La-Edad-Media/106827.html Encontrado en Yahoo! Search Física - Proyecto Salón Hogar Física. La Edad Media y la Edad Moderna. Durante la Edad Media aún dominó el pensamiento de Aristóteles y ya en el siglo XVII resurgió con fuerza la doctrina ... http://www.proyectosalonhogar.com/Enciclopedia/NE_fisica2.htm Encontrado en Google Física - Proyecto

  • Las Mariposas

    AmeandresArt Friedman utiliza el estilo de la Universidad de Michigan, el cual es un comportamiento centrado en el empleado. En este estilo de liderazgo el líder se refiere que va a satisfacer las necesidades humanas de los empleados, mientras crean relaciones. El líder es sensible a los subordinados y comunica

  • Las Mariposas

    dessy2014La vida de una Mariposa. Grupo:k2 El proyecto de investigación “la vida de una mariposa se realiza en el Colegio Finlandés, en el segundo grado de preescolar. Este proyecto surge a raíz del interés de los niños de kínder 2 cuando hojeaban un libro de ciencias naturales y encontraron varias

  • Las Mariposas Monarcas

    MonteceloIsraelLa Mariposa Monarca Mariposa Monarca: Danaus Plexippus Mariposa MonarcaCuando llega el Otoño las Mariposas Monarca inician su viaje de migración desde el sur de Canadá hasta poder pasar el invierno en los bosques pino y oyamel en los estados de México (en las montañas centro) y Michoacán. Cada año, en

  • Las mariposas y los rayos de sol.

    Las mariposas y los rayos de sol.

    jorge299Las mariposas y los rayos de sol Había una vez unas Bellas mariposas que eran muy curiosas una mañana se levantaron muy temprano con la firme intención de atrapar, para ellas solas, todos los rayos del sol. Unos animalitos que se paseaban entre los arboles les gritaban de lejos. ¿A

  • Las más importante clases y de los elementos de Dolo

    orijoEl Dolo El Dolo es la voluntad consciente, encaminada u orientada a la perpetración de un acto que la ley revé como delito. Clases de Dolo • Directo: se da cuando el autor quiere directamente el hecho típico, es decir, cuando quiere que suceda aquello en lo que el delito

  • Las Masas

    BLANQUIUXXXPSICOLOGÍA DE LAS MASAS Introducción: La psicología individual es al mismo tiempo social ya que en su vida anímica e l individuo no puede evitar sus vínculos con nosotros; el otro cuenta como modelo, como objeto, como auxiliar, o como enemigo; todas estas relaciones se consideran fenómenos sociales opuestos a

  • LAS MASAS

    paola113579Masa Para otros usos de este término, véase Masa (desambiguación). Patrón de un kilogramo. La masa, en física, es una medida de la cantidad de materia que posee un cuerpo.1 Es una propiedad intrínseca de los cuerpos que determina la medida de la masa inercial y de la masa gravitacional.

  • Las Masas Higrograficas

    adr2010Geografía Humana 1. La Tierra un sistema natural y cultural. La Tierra es un sistema, dividida en espacios naturales de viva con sus propios rasgos recursos, climas, ciclos, etc formando por una red de interrelaciones que interactúan interdependientes entre componentes vivos (bióticos) e inorgánicos (abióticos) que hace posible una gran

  • Las masas populares a principios del siglo XIX

    alixaLAS MASAS POPULARES A PRINCIPIOS DEL SIGLO XIX La República instaurada por los mantuanos no había logrado, a pesar de los esfuerzos de Bolívar, llegar al sentimiento ni a la razón de la mayoría populares. Éstas ingresaban voluntariamente a las tropas de los realistas. La pérdida de Puerto Cabello, pero

  • Las Masas Sociales

    PedrolabordeEl hombre, a través de la historia, siempre ha buscado asociarse con otros seres humanos para sentirse seguro y desarrollar así su dimensión relacional. De esta manera, comienzan a surgir las masas como figura de agrupación, incorporación, e inclusión a un sistema de identidad y de sentido. Elías Canetti, en

  • Las masc

    EDMANTILLALAS MASC A través del paso del tiempo todo hombre ha tenido algún tipo de conflicto con otro individuo cuando nota que sus interese personales se ven alterados o afectada por algún tipo de falta cometida por este. La fuerza bruta fue el primer mecanismo de solución de un conflicto

  • Las Mascaras Mexicanas

    juanmanuelbicLas mascaras mexicanas “Octavio paz” En referencia Octavio paz hace referencia al mexicano y describe como es el mexicano en barios aspectos pero los disfraza con mascaras que están desde el machismo hasta de la palabra de no “rajarse”, también de cómo el hombre mexicano tiende a rebajar la mujer

  • Las Mascaras Que Usamos

    120243685¿CUÁLES SON LAS MÁSCARAS QUE USAMOS? INDIFERENTE O QUEMIMPORTISTA Quien no espera vencer está vencido” Hace aparecer que nada le importa, que no se conmueve ante lo que ocurre a su alrededor, que no le afecta lo que los demás digan o hagan. Pero realmente le tiene miedo al rechazo,

  • Las Mascotas

    karo2Un animal de compañía o mascota es un animal doméstico conservado con el propósito de brindar compañía o para el disfrute del poseedor. A diferencia de los animales de laboratorio, animales para la crianza o ganado, animales de tiro, animales para el transporte o animales para el deporte; los animales

  • Las Mascotas

    Amepitufina11¿Cuál es la importancia que tienen las mascotas en la familia? Las mascotas y los animales tienen una enorme importancia en nuestra vida. Siempre han estado con nosotros desde que hay vida en este planeta. Ellos siempre han sobrevivido y progresado junto a la raza humana. También han ayudado a

  • Las Mascotas

    lbarrera1El dinero no puede comprar ese sentimiento especial de llegar a casa y que el perro menee la cola al verte, o que el gato se acurruque en tu regazo y ronronee plácidamente. Estas alegrías cotidianas nos recuerdan que deberíamos tomar las cosas con más calma en nuestra vida tan

  • Las Mascotas

    veibaUNIDAD DIDACTICA: “LAS MASCOTAS DE LOS NENES DE SALA ROJA” FECHA DE INICIO: 27/08/12 DURACIÓN: 2 semanas SECCIÓN: 1ª “B” TURNO: tarde DOCENTE: Verónica FUNDAMENTACIÓN: Los animalesconstituyen para los niños uno de los elementos más significativos del medio natural. El acercamiento al mundo animal les proporciona elementos válidos para el

  • Las Mascotas De La Sala De 3 años

    miriamnanciSecuencia didáctica: “LAS MASCOTAS DE SALA DE TRES” PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS:  ¿Qué son las mascotas? ¿Tienen mascotas?  ¿Para qué sirven? ¿Qué hacemos con las mascotas?  ¿Quién las cuida? ¿Cómo son?  ¿Cualquier animal puede ser nuestra mascota? ¿Por qué?  ¿Todos los animales son iguales? ¿Todos comen lo

  • Las Mascotas En La Vida Del Ser Humano

    papito006Las mascotas en la vida del ser humano MOTIVACIÓN El hecho presentado a continuación es un hecho real que me aconteció a mí. “ Cuando llegué a mi casa después de pasar muchos días en la clínica, mis papás me tenían una sorpresa, una mascota, en este caso un perro.

  • Las Matematica

    IMM8502Para valorar la actividad del estudiante y su evolución, hasta lograr el aprendizaje esperado, será necesario contar con su producción en las diferentes etapas de la situación de aprendizaje. La evaluación considera si el estudiante se encuentra en la fase inicial, donde se pone en funcionamiento su fondo de conocimientos;

  • Las Matematica

    900324Escuela Nacional de Formación de Cuadros Sindicales Una de las grandes debilidades de los sindicatos mexicanos es la falta de interés en formar a sus dirigentes. Muestra de esta limitación es que son prácticamente inexistentes los institutos o escuelas –que formen parte de los propios sindicatos- encargados de esta labor.

  • Las Matemáticas

    angecoyOperaciones con los números naturales a) Sumar (+): Significa reunir dos o más cantidades en una sola. A cada una de las cantidades se llama sumando. Propiedades de la suma:  Conmutativa: El orden de los sumandos no altera la suma: a + b = b + a  Asociativa:

  • Las Matematicas

    pmacghcDIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS La matemática es una ciencia viva que no deja de evolucionar constantemente, por esta misma razón no se pueden seguir enseñando los mismos contenidos ni de la misma manera que hace un siglo, y menos cuando volteamos a nuestro alrededor y nos damos cuenta de que

  • Las Matematicas

    josselinaLas matemáticas son el estudio de las relaciones entre cantidades, magnitudes y propiedades, y de las operaciones lógicas utilizadas para deducir cantidades, magnitudes y propiedades desconocidas. Las matemáticas son tan antiguas como la propia humanidad. Las matemáticas avanzadas y organizadas fueron desarrolladas en el tercer milenio a.C., en Babilonia y

  • Las Matematicas

    josecarlos15pConcienciar a toda la comunidad educativa para el reconocimiento del acoso escolar. Profundizar en el diagnostico del tipo de acoso escolar y sus posibles causas. Elaborar recursos estratégicos para el abordaje de las situaciones de acoso escolar emergentes y acciones preventivas para evitar la aparición de dicho fenómeno. Destinatarios: Toda

  • Las Matematicas

    pochacca23LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN BASICA Marisol Báez López RESUMEN Uno de los problemas que vivimos actualmente en la educación básica es la aplicación correcta y concreta de las nuevas reformas educativas en la praxis docente, el cambio del currículo y la falta de información de los

  • Las Matemáticas

    AlinelnenelindoEntrevista a Bill Barton: enseñando a amar las matemáticas Bill Barton es un matemático neocelandés que preside la International Commission on Mathematical Instruction, un organismo internacional dedicado al mejoramiento de la pedagogía matemática. De visita en Chile, declaró que "las matemáticas que se enseñan en las escuelas son muy anticuadas".

  • Las Matematicas

    jukoLas matemáticas siempre ocasionan dificultades a nivel escolar El estudio científico de la enseñanza es relativamente reciente; hasta la década de 1950 apenas hubo observación sistemática o experimentación en este terreno, pero la investigación posterior ha sido consistente en sus implicaciones para el logro del éxito académico, concentrándose en las

  • Las matemáticas

    3148593828INTRODUCCION La palabra cálculo proviene del latín calculus, que significa contar con piedras. Precisamente desde que el hombre ve la necesidad de contar, comienza la historia del cálculo, o de las matemáticas. Las matemáticas son una de las ciencias más antiguas, y más útiles. El concepto de matemáticas, se comenzó

  • Las Matematicas

    alexzerimarPREGUNTA LO QUE DICE EL AUTOR 1. ¿Cómo nacen las matemáticas? - Por la necesidad de resolver problemas cotidianos. 2. ¿A qué se refiere el principio de cardinalidad? - A la cantidad de elementos de una colección 3. ¿Qué es la ordinalidad? - El lugar que ocupa un número dentro

  • Las Matematicas

    lipiTema: adición y sustracción Resultados que se esperan lograr: se espera que el alumno pueda plantear y desarrollar la suma y la resta de números naturales, ademas de que el alumno pueda vincular este aprendizaje en la vida cotidiana y de la misma forma que entiendan los beneficios de los

  • Las Matemáticas

    shirley31“LA MATEMÁTICA EN LA VIDA DE LOS NIÑOS” Es curioso que en la actualidad muchas de las docentes del nivel inicial sigan pensado que los niños llegan centro educativo sin conocimientos previos, pero también es bueno reconocer que también hay una buena cantidad de docentes que son conscientes de que

  • Las Matematicas

    yaritzanestudio de las figuras planas y sus propiedades geométricas, abarca a los polígonos en general — tanto regulares como irregulares — como así también al círculo, que puede ser considerado un caso especial de polígono. Dicho estudio comprende: Las relaciones referentes a las líneas, puntos y ángulos de los polígonos

  • Las matemáticas

    marisoljoselynLas matemáticas estarán presentes durante toda nuestra vida, por eso es importante que adquiramos ciertos conocimientos, durante nuestra vida escolar, llevamos gradualmente la materia de matemáticas, pero los contenidos varían de acuerdo a la etapa en la que nos encontremos, es decir, no serán los mismo temas los que veremos

  • Las Matematicas

    Las Matemáticas en las Ciencias Sociales Empezare con una pequeña introducción a lo referente al tema, donde se dice que las matemáticas interfieren de manera casi natural en algunas ciencias tales como las ciencias naturales, economías, sociales o políticas. Las matemáticas identifican las variables de intereses en cada problema referente

  • Las Matematicas

    sofy1909El Pato Donald en el país de las matemáticas En este ensayo se hablara acerca de las matemáticas, principalmente en como influyen en la vida del ser humano, ya que estas siempre están presentes en cualquier aplicación, trabajo, etc., aunque uno mismo no se de cuenta, para cualquier cosa y

  • Las Matematicas

    yahaijonasChapter 3. Technical Measurement and Vectors Unit Conversions 3-1. A soccer field is 100 m long and 60 m across. What are the length and width of the field in feet? L = 328 ft W = 197 ft 3-2. A wrench has a handle 8 in. long. What is

  • Las Matemáticas

    sodamie-Educa, Cibercultura para la Educación AC TEMA: ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FAVORECER LAS NOCIONES DE GEOMETRÍA INTRODUCCIÓN Comenzaremos ahora a desarrollar, de forma detallada, nuestra metodología de enseñanza de la MARTÍNEZ, Recio Ángel y Rivaya Francisco Juan (1998). “La enseñanza de la geometría en el ámbito de la educación infantil y

  • Las Matematicas

    llamasmario8Matemáticas El teorema de Pitágoras es uno de los resultados más conocido de las matemáticas. Las matemáticas o la matemática1 (del lat. mathematĭca, y este del gr. μαθηματικά, derivado de μάθημα, conocimiento) es una ciencia formal que, partiendo de axiomas y siguiendo el razonamiento lógico, estudia las propiedades y relaciones

  • Las Matematicas

    maholirodriguezLas matemáticas son la principal herramienta con que han contado los seres humanos para entender el mundo que les rodea. De la misma manera, resultaría difícil pensar en algún desarrollo tecnológico realizado al margen de las matemáticas, las cuales son utilizadas todo el tiempo para resolver una gran variedad de

  • Las Matematicas

    ZoeePMATEMATICA Número natural, el que sirve para designar la cantidad de elementos que tiene un cierto conjunto, y se llama cardinal de dicho conjunto. El cero, a veces, se excluye del conjunto de los números naturales. Además de cardinales (para contar), los números naturales son ordinales, pues sirven para ordenar

  • Las Matematicas

    alhiagomezINTRODUCCION La matemática es entendida como una adquisición por parte de los educandos, conceptualizando hábitos básicos donde permiten reaccionar adecuadamente ante un acto educativo, en la cual se pueden descubrir relaciones, o reconocer estructuras que conllevan a posibles conocimientos. Todo esto como punto inicial probable, construye en forma significativa a

  • LAS MATEMATICAS

    martinncanoLa creación es la novedad, es aquello que podemos hacer con lo que tenemos, con las herramientas que a través de la vida se nos han dado o hemos ido desarrollando. El ámbito matemático en muchas ocasiones parece algo inventado e innecesario, en la escuela los números y las letras

  • Las Matemáticas

    marthayadiEn este sentido, la educación matemática contribuye significativamente en desarrollar lo metódico, el pensamiento ordenado y el razonamiento lógico para que los seres humanos distingan el todo de las partes, lo analítico y lo sintético, lo ordenado de lo no ordenado, lo que esta clasificado de lo que no esta,

  • Las Matematicas

    karivana1ntroducción. Para que las matemáticas se entiendan muchas veces consiste en la falta de motivación que existe en los alumnos, ya que en ocasiones los alumnos van desanimados debido a los diferentes problemas que puedan tener en sus hogares, es importante que el maestro trabaje para obtener la atención de

  • Las Matematicas

    Trinity68LAS MATEMATICAS. Las matemáticas en la vida cotidiana son realmente inmensas e incontables algunos de usos que le damos son los siguientes: En casa: En la cocina siguiendo una receta: para cuantas personas, que cantidades poner, cuanto tiempo se va a llevar la elaboración del platillo, cuanto va a costar.

  • Las Matematicas

    samueltabaresRepública Bolivariana De Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Maturín ¬-Edo Monagas I.R.F.A Orientador: Alumno: José Sánchez Samuel Tabares CI:24278148 Semestre 11ero 25/01/2014 INDICE Introducción…………………………………………………………………….1 Que son los planos gráficos…………………………………………………………. 2 Que es el punto cero…………………………………………………………………. 2 Que es la geometría………………………………………………………………….. 3 Diferencia entre geometría y grafica.................................................................... 4

  • Las Matemáticas

    samueltabaresRepública Bolivariana De Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Maturín ¬-Edo Monagas I.R.F.A Orientador: Alumno: José Sánchez Samuel Tabares CI:24278148 Semestre 11ero 25/01/2014 INDICE Introducción…………………………………………………………………….1 Que son los planos gráficos…………………………………………………………. 2 Que es el punto cero…………………………………………………………………. 2 Que es la geometría………………………………………………………………….. 3 Diferencia entre geometría y grafica.................................................................... 4

  • Las Matematicas

    donucaojo, indico que esto no es un ensayo y solo lo pongo para poder suscribirme asi que no molesten. INDICE 1.- Introducción 3 2.- Objetivos 4 3.- Resultados 5 a 7 4.- Datos originales 8 5.- Cálculos 9 6.- Marco Teórico 10 7.- Procedimiento 11 y 12 8.- Conclusiones 13

  • Las Matematicas

    KITSIA0204ENSEÑANZA DE LOS NUMEROS EN FRANCIA TENDENCIAS DE LA INVESTIGACION EN DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS Y LA ENSEÑANZA DE LOS NÚMEROS EN FRANCIA. Marie-Lise Peltier OBJETIVO: Presentar investigaciones sobre el aprendizaje de los números, así como las propuestas pedagogías para la escuela primaria y preescolar en Francia. A) ASPECTOS TEORICOS

  • Las Matematicas

    Eros9600CONTENIDOS MATEMATICOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES COMPETENCIAS DE MATEMATICAS /GENERICAS  Unidades de medida  Capacidad  Tablas de frecuencia  Comparación de la información  Operaciones básicas  Variación proporcional  Registro de datos  Tratamiento de la información  Porcentaje  Cantidades con decimales y fraccionarios  Relación entre

  • Las Matematicas

    potrelioLa cuarta noche ¡Me arrastras a toda clase de lugares! Un día es una cueva que no tiene salida, otro aterrizo en un bosque de unos en el que las setas son grandes como sillones, ¿y hoy? ¿Dónde estoy? -Junto al mar. Ya lo ves. Robert miró a su alrededor.

  • Las Matematicas

    21302229FUNDAMENTO DE LAS MATEMATICAS Y LA RESOLUCIONDE PROBLEMAS ” SANTOS TRIGO En la actualidad se requiere que formemos alumnos participativos,responsables, dispuestos a enfrentar problemas muy diversos y a buscaro construir soluciones. El razonamiento es una herramienta fundamentalque debemos desarrollar en nuestros estudiantes para que puedanrealmente construir un futuro mejor.La enseñanza

  • Las Matematicas

    josuetRCLas Matemáticas. Las matemáticas forman parte de nuestra vida cotidiana: la utilización del dinero, de un teléfono, de una tarjeta de crédito, de un medio de transporte, así como la previsión del tiempo y muchas otras actividades esconden matemáticas que han perdido su visibilidad y su legibilidad, incluso si pertenecen

  • Las Matematicas

    crisovHoy en día, las matemáticas se usan en todo el mundo como una herramienta esencial en muchos campos, entre los que se encuentran las ciencias naturales, la ingeniería, la medicina y las ciencias sociales, e incluso disciplinas que, aparentemente, no están vinculadas con ella, como la música (por ejemplo, en

  • Las Matematicas

    yaretzi25Las matemáticas han acompañado al hombre a lo largo de su existencia y de igual forma han ido evolucionado. Las matemáticas, surgen como una necesidad del hombre de comunicarse con los demás y expresar aspectos relacionadas con el ambiente y sus necesidades de la vida diaria como contar, medir, realizar

  • Las Matematicas

    laurita_3636líquido, o la separación de dos líquidosque no se disuelven entre sí. A) Evaporación.B) Filtración.C) Imantación.D) Decantación. 9.- Es una mezcla compuesta por sal,harina, soya, grasas animales yvegetales y un conservador. A) Pasta dental.B) Concreto.C) Consomé industrializado.D) Salsa. 10.- De acuerdo con la dirección enque se mueven, ¿de qué tipo

  • Las Matematicas

    MARIELCR1603LAS MATEMÁTICAS Las matemáticas, como cualquier otro avance en la historia de la humanidad, parte de las necesidades del ser humano de contar, medir y determinar la forma de todo aquello que le rodeaba. Pero la realidad es que, determinar un origen concreto para la aparición de cada uno de

  • Las matemáticas

    luisarmando1969Las matemáticas: ¿Un dolor de cabeza? Por muchos años y por diversas razones las matemáticas siempre han sido el dolor de cabeza de padres, maestros y de muchos estudiantes. Esto forma parte del pasado porque el Ministerio de Educación Nacional ha trabajado en estrategias que echan por el suelo todas

  • Las Matemáticas administrativas.

    Las Matemáticas administrativas.

    nancy_sc82Matemáticas Administrativas Unidad 1. Funciones y sus aplicaciones 1.2. Tipos de funciones y su aplicación Actividad 2. Tipos de Funciones CUADERNILLO DE EJERCICIOS: FUNCIONES CARRERA: CUATRIMESTRE: Dos ASIGNATURA: Matemáticas Administrativas ELABORÓ/REVISÓ: UNIDAD Funciones y sus aplicaciones Fórmulas básicas Fórmula / Símbolo Descripción Fórmula / Símbolo Descripción la multiplicación de los

  • Las Matemáticas Aplicadas Al Derecho

    joseluisperu2015Matemática Aplicada Al Derecho INTRODUCCIÓN Este trabajo está orientado a establecer o mejor dicho ratificar el lazo que tienen las Matemática con el Derecho, ya que con frecuencia, se cae en el error de pensar que las Matemáticas y el Derecho son disciplinas totalmente incompatibles, pero eso no es cierto.

  • Las Matematicas aplicadas en otras ciencias

    Las Matematicas aplicadas en otras ciencias

    Tony ShotIntroducción: Las matemáticas han estado siempre presentes a lo largo de la historia manifestándose en la mayor parte de las actividades diarias del ser humano, sin embargo, en un principio dicho ser no era del todo consciente que este era capaz de emplearlas, hasta que gracias a la facultad de

  • Las Matemáticas Con El Metodo Constructivista

    esferaSustento teórico. Las matemáticas son un producto del quehacer humano y su proceso de construcción está sustentado en abstracciones sucesivas. Muchos desarrollos importantes de esta disciplina han partido de la necesidad de resolver problemas concretos, propios de los grupos sociales. Por ejemplo, los números, tan familiares para todos, surgieron de