2024山东专升本高数2真题

• COMPETENCIA 1 2 3 4 5 Liderazgo

  lucianaveCOMPETENCIA 1 2 3 4 5 Liderazgo Identifica necesidades de su entorno. Contribuye con su actitud y comportamiento a mejorar el ambiente laboral. Plantea acciones novedosas y de mejoramiento. Trabajo en equipo Toma decisiones basadas en intereses colectivos y no particulares. Respeta acuerdos consensuados. Acepta los otros sin discriminar. Pensamiento

• EJERCICIOS DEL ANALISIS FINAL 2

  TIASINAUTO EVALUACIÓN. 1.¿De qué forma el grado de sentimiento comunitario determina las conductas útiles e inútiles?. Inútil no contribuyen al bienestar compartido y al progreso de la humanidad Útil en cuanto contribuye al bienestar y la vida en común. 2.¿Cuál es la diferencia entre el coraje y el desaliento? El

• Tema 2 Actividad 3 Contabilidad

  blancarocioTEMA 2 ACTIVIDAD 3 III. A continuación responda a las siguientes preguntas 1. Diga si las siguientes transacciones ¿causan aumentos o disminuciones en el capital neto de trabajo?. Cuando aplique, señale el monto correspondiente: a. Compra de maquinaria, el día 30 de noviembre, por valor de $30.000.000, mediante negociación en

• Desarrollo Sustentable Unidad 2

  hormizoteINTRODUCCION Esta unidad consiste primeramente en conocer todo acerca de los valores para luego ser aplicados a la ecología, ya que no se hace y se está destruyendo completamente el ambiente, lo que en punto de vista ocasionara en los próximos año un gran daño en el planeta, debido a

• Tema 2 Actividad 3 Contabilidad

  blancarocioTEMA 2 ACTIVIDAD 3 III. A continuación responda a las siguientes preguntas 1. Diga si las siguientes transacciones ¿causan aumentos o disminuciones en el capital neto de trabajo?. Cuando aplique, señale el monto correspondiente: a. Compra de maquinaria, el día 30 de noviembre, por valor de $30.000.000, mediante negociación en

• Resumen Cap 2 Etica Para Amador

  tAvO1254Capítulo Segundo: Órdenes, costumbres y caprichos. Vamos a detallar la serie de diferentes motivos que tienes ara tus comportamientos matutinos. Ya sabes lo que es un motivo: es la razón que tienes o al menos crees tener para hacer algo, la explicación más aceptables de tu conducta cuando reflexionas un

• Actividad 2 Programacion lineal

  angiecollazosACT.2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Presentado por: ANGIE LICETH COLLAZOS Tutor: ARNALDO SALAS Grupo: 205 Curso: 100404 PROGRAMACION LINEAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ADMINISTRACION DE EMPRESAS CEAD FLORENCIA CAQUETA 2012 INTRODUCCION En el siguiente trabajo podremos adquirir conocimientos básicos, como cuáles son nuestros compañeros de grupo,

• Diseño Organizacional Unidad 2

  amigarosita2.1 La Organización como un Sistema Estratégico dentro de una empresa Una organización es un patrón de relaciones, por medio de las cuales las personas, bajo el mando de los geren tes, persiguen metas comunes. Estas metas son producto de los procesos que se llevan a cabo en la toma

• Evaluaciones Finales De 2 Grado

  VERONICA19INFORME FINAL INDIVIDUAL Jardín de Niños: Francisco Villa Turno: matutino Clave: 24DJNO560Z Zona: 10 Sector: 04 Ubicación: Prado y Tanchachin S/N Col. Rafael Curiel Cd. Valles S.L.P. Nombre del alumna: Perla Roció Hernández Rubio. Fecha de nacimiento: 21 de agosto del 2004. Grado: 2º Grupo: “A” Fecha: Julio del 2011.

• Tesis Taller De Investigacion 2

  jhovannybernabePRESENTACIÓN En las siguientes páginas encontraran algunas investigaciones de las redes inalámbricas en general ya que este tema es de mucho interés para los usuarios de las computadoras. Se hablara de los tipos de redes y claro sobre las redes inalámbricas esencialmente; para que el usuario de las computadoras entienda

• UNIDAD 2 ... ESTADISTICA BASICA

  nalgoncitoricoUnidad 2. Representación numérica y gráfica de datos Presentación de la unidad En la unidad anterior, conociste las dos grandes divisiones de la estadística: la que se dedica a la recolección, presentación y categorización de datos, llamada estadística descriptiva y la que se dedica a realizar hipótesis con base en

• Evaluación Coef 2 Lenguaje 3°

  lady_munozpEvaluación Coef 2 Lenguaje y comunicación Tercer Año Nombre:_________________________________________________ Curso:_______________________ Fecha: ____________________ P.O:______________ P.T.: 54 puntos Lee cada texto y responde las preguntas. Caperucita Roja Había una vez una niña llamada Caperucita Roja, ya que su abuelita le regaló una caperuza roja. Un día, la mamá de Caperucita la mandó

• Actividad 2 Calculo Diferencial

  JASIERRA1. Elaborar un mapa conceptual, máximo dos (2) hojas de contenido, donde de muestre la estructura del curso Cálculo Diferencial. Recursos adicionales: . 2. Elabore una ficha general del curso: (máximo una (1) página). La ficha cómo mínimo debe contener: a. Nombre del curso b. No. De créditos c. Objetivo

• Semana 2 Planificacion Familiar

  tatimilekjjhdbaActividades Semana 1 Actividad 1. Lectura Activa: “Resolución 412 de 2000” y “Norma Técnica para la Atención de la Planificación Familiar” Realiza la lectura de la Resolución 412 de 2000 y de la Norma técnica para la Atención en Planificación Familiar; estos documentos los encontrarás en el botón Documentos –

• Cartilla 2 De Salud Ocupacional

  20500436Actividad Semana Numero Dos (2) Resultado de Aprendizaje del Taller: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en el Material de Estudio de la unidad II. Ejercicio escrito Esperamos que hayas aprovechado al máximo los materiales educativos de este módulo, ahora llegó la hora de demostrar los conocimientos adquiridos

• Quimica Industrial I Practica 2

  MariodePÍndice Objetivos ----------------------------------------------------------------------------------------- 1 Generales ---------------------------------------------------------------------------- 1 Individuales ---------------------------------------------------------------------------- 1 Introducción -------------------------------------------------------------------------------------- 1 Relación temperatura-volumen ----------------------------------------------- 1 Ley de Charles ------------------------------------------------------------------------- 3 Ley de Gay-Lussac ------------------------------------------------------------------- 4 Desarrollo -------------------------------------------------------------------------------------- 5 Material ------------------------------------------------------------------------------------ 5 Cuadro de ponencias ------------------------------------------------------------------- 5 Resultado y cálculos ------------------------------------------------------------------------------ 6 Valores de m, b y r -------------------------------------------------------------------

• Universidad, Sociedad Y Web 2.0

  gesvinEl conocimiento que se genera en las universidades no puede estar únicamente relacionada a la formación profesional, sino más bien a la idea de una verdadera “universidad abierta a la comunidad” que gestione los nuevos escenarios de aprendizaje para hacerlos mas inclusivos y participativos con las necesidades y posibilidades del

• Ensayo De Juventud En Extasis 2

  mayra_93INTRODUCCIÓN Este segundo libro titulado juventud en éxtasis 2 nos muestra la conducta referidos al sexo y la sexualidad de los jóvenes en la actualidad, tocando temas como Noviazgo, Confusión Sexual, Embarazo no deseado, Decepción, Masturbación, Libertinaje Sexual, Promiscuidad venérea, Homosexualidad, Dignidad Sexual, etc. Este libro nos muestra las conductas

• Trabajo Colaborativo 2 Biologia

  anabel027BIOLOGIA Trabajo Colaborativo 2 Alberto García Tutor Presentado: Mardoris Nancy Limas Portilla Código: 1007098242 Karen Andrea Pérez Velasco Código: Hugo Ernesto Cabezas Rivera Código: Ana Belkis Viloria Pacheco Código: 1082844461 Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Programa de Psicología Cead Santa Marta 6 de noviembre de 2011 INTRODUCCION Mediante

• Estados Financieros Evaluable 2

  karen.navarro24Nombre del curso: Análisis de estados financieros. Nombre del profesor: Wendy Fuentes Félix Módulo: I “Estados financieros”. Actividad: 3 “Revisión de costos”. Fecha: 16/02/2011 Bibliografía: Moreno J. (2003). Estados Financieros, Análisis e Interpretación. México: CECSA. BACKER, Morton y Jacobson, LYLE. Contabilidad de costos, un enfoque administrativo y de gerencia. Editorial

• Actividad Integradora 2 Moulo 3

  mariazarateActividad integradora de la Unidad 2 Título: Apoyo docente en las actividades y ambiente de aprendizaje Propósito: Diseñar un ambiente de aprendizaje y la secuencia de actividades considerando la competencia disciplinar a desarrollar Instrucciones 1. Diseñará un ambiente de aprendizaje para su curso, asignatura o unidad de aprendizaje y desarrollará

• Ensayo Rieb Producto 2 De 3 Y 4

  gggelyyyPLANEACIÓN SEMANAL Asignatura: Español Proyecto: ¡Todos a separar los residuos! Grado: 5° Bloque III Ámbito: Estudio Bimestre III Propósito: Clasificar información en tablas o cuadros sinópticos para resumir textos expositivos. Práctica Social del lenguaje: Leer, resumir y escribir textos expositivos que impliquen clasificación Tipo de texto: Informativos Propiedades: Expositivos con

• Modulo 2 Actividad 2 Profordems

  mendozah1530Introducción: Con apoyo del instructor se conformaron equipos de trabajo y a continuación se Elaboro un ejercicio de síntesis de las siguientes lecturas: Perrenoud, Construir competencias. Entrevista con Philippe Perrenoud, Universidad de Ginebra, Tobón, Aspectos básicos de la formación basada en competencias y Perrenoud, Construir las competencias, ¿es darle la

• Manipulacion Alimentos Taller 2

  yazminpaolaYazmin Paola franco waltero 36069893 Higiene y manipulación de alimentos Codigo: 294676 Módulo No. 2 “Protección de Alimentos” Descripción del contenido, actividades, evaluación y foro temático para el módulo 2 “Protección de alimentos” Semana 2 (10 horas) Descripción del contenido a estudiar Semana 2 En la segunda semana, estudiarás el

• Procesos Psicologicos Basicos 2

  jhoanabel-¿Qué sucede Primero la Motivación o la Emoción? Existe una relación estrecha entre la motivación y la emoción. Por ejemplo,desde una perspectiva de biología evolucionista estos dos sistemas de la conducta pueden ser entendidos como patrones dinámicos conductuales que evolucionan continuamente para adaptarse a estímulos de recompensa (positivos o negativos).

• Contexto Socioeconmico Unidad 2

  fidel032776Contexto socioeconómico unidad 2 El periodo comprendido entre el 20 de noviembre de 1910 y la promulgación de la Constitución de 1917, cuando terminaron oficialmente los enfrentamientos emanados de la lucha por el poder, se conoce como Revolución Mexicana; sin embargo, los enfrentamientos armados continuaron hasta la década de 1930.

• Actividad 1 Modulo 2 RIEMS 2011

  YoyinaACTIVIDAD 1 Cambios de paradigma en el actuar docente PROPÓSITO: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. TABLA COMPARATIVA

• Salud Ocupacional Trabajo Act 2

  andrea1619881. SEGÚN LAS CARACTERÍSTICAS ENERGÉTICAS Y CONTRACTUALES: RIESGO RIESGO ESTÁTICO RIESGO DINÁMICO 1. COMÚN Realizar una actividad de aseo en el baño de una casa utilizando químicos como límpido, desinfectantes y ambientadores sin ningún tipo de protección respiratoria y con la puerta cerrada. Tratar de hacer un arreglo eléctrico en

• Actividad 2 Objetivos de las PSI

  kmilo23Preguntas interpretativas ________________________________________ 1. Como gestor de la seguridad de la red de la empresa, usted es el encargado de generar las PSI de la misma. Desarrolle, basado en su plan anteriormente diseñado, otro plan para presentar las PSI a los miembros de la organización en donde se evidencie la

• Estudio inductivo de 2 corintios

  hernandezhenryjEstudio Inductivo 2 CORINTIOS Texto seleccionado: 2 Corintios 6:14-18; 7:1-4 I Preguntas inductivas 1.1 ¿Qué es un yugo? ¿Qué es un “yugo desigual”? 1.2 ¿Quien es Belial? 1.3 Para que no haya dudas y para poner bien en claro que no conviene unirse en compromiso con alguien que no es

• HUMANIZACION, ACTIVIDAD SEMANA 2

  gatonetHaciendo uso de su creatividad, imaginación, iniciativa, deje volar su inspiración. Debe elaborar “Arquitectura del pensamiento creativo”. Revise el modelo que esta adjunto “Esquema”, para que le sirva de guía en la elaboración de su ejercicio. A su favor tienen los siguientes conceptos, para darle su respectiva jerarquización: Inspiración, iluminación,

• Servivio Al Cliente Evaluacion 2

  jenny811Evaluación Conceptual Semana 2 Relacione correctamente los conceptos, escribiendo el número de la casilla izquierda en la casilla en blanco correspondiente al enunciado correcto. 1 El grupo organizado permite actuar en conjunto y coordinadamente, con mayor facilidad, 4 con el sucesivo dar y recibir entre los participantes. 2 Coordinación flexible

• Trabajo Colaborativo De Agebra 2

  franpater4. Un tren sale de una estación y viaja a 80 Km./h en vía recta. Otro tren sale de la misma estación una hora más tarde, sobre otra vía que forma con la anterior un ángulo de 118°.Si el segundo tren viaja a 50 km/h. Hallar la distancia entre los

• Ejercicio 2 De Automatizacion 12

  andrea_ag4EJERCICIO 3 Beneficios que implica la automatización del proceso administrativo para la solicitud y tramite de vacaciones en el departamento del Talento Humano de la empresa CHN: 1. verifica 2. Planifica tanto a la empresa como al empleado 3. Agiliza el proceso 4. Mejora el control con los empleados 5.

• Modulo 2 Pensamiento Matemático

  elTelloREFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Diplomado para Maestros de Primaria 2º y 5º Grados MODULO 2: Planeación y Estrategias Didácticas para los campos de Lenguaje y Comunicación y Pensamiento Matemático Nombre del Docente : Eleuterio Partida Solórzano Escuela xxxxxxxx Domicilio Laboral Conocidoxxxx Función: Maestro frente a grupo R.F.C. xxxxxxx

• Actividad Integradora 2 Economia

  AISENMATNombre: Matrícula: Nombre del curso: Economía Nombre del profesor: Módulo: 2 Comportamiento de las empresas y toma de decisiones Actividad: Integradora 2 Fecha: 17 de septiembre de 2011 Bibliografía: http://www.auladeeconomia.com/micro-material6.htm Objetivo: • Identificar cómo las empresas toman sus decisiones de producción con base a un proceso de maximización de beneficios,

• Planeacion 2° De Primaria Anual

  patula1875HA GRUPO PROFR(A): SEMANA 1 ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMATICOS LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES EVALUACION Español (L) Conocer la lengua escrita, así como otros códigos gráficos a) Comprensión de la relación sonoro- gráfica y el valor sonoro convencional de las letras en el nombre propio, palabras de uso común, cuentos, canciones, rimas

• Ejercicio Caso De Estudios No. 2

  leonardob1985Automatizacion De Procesos Administrativos 3, Ejercicios 1 Al 4 Automatizacion De Procesos Administrativos 3, Ejercicios 1 Al 4 EJERCICIO 1 EJERCICIO 2 1 .¿Cuáles son las fortalezas y debilidades de la empresa? Fortalezas: Cuenta con 45 restaurantes en todo el país. Los demás gerentes están dispuestos a firmar con la

• DERECHO ROMANO 2 "LOS CONTRATOS"

  GUSTAVOLEGIONARIOTEMA # LOS CONTRATOS LOS CONTRATOS Los Contratos son Actos bilaterales, lícitos, convencionales, que generan obligaciones, que están provistos de acción, y tienen un nombre determinado. CLASIFICACIÓN DE LOS CONTRATOS 1. ATENDIENDO A LAS PARTES QUE RESULTAN OBLIGADAS • UNILATERALES: Cuando surgen obligaciones sólo para una de las partes. •

• Ejercicio 2 Manejo De Paquetes 2

  fxmachineInstrucciones: Subraye la respuesta correcta según corresponda. Si es necesario realice pruebas en Word para verificar su respuesta. 1.) L a barra de herramientas que aparece inmediatamente debajo de la barra del titulo del documento en Word es la: A. Barra de formato. B. Barra de herramientas estándar. 2.) Cuando

• MODOS DE PRODUCCION ESCLAVISTA 2

  migue.66ÓN Y EL PERÍODO DE GRACIA Una vez cumplido con todo lo anterior, e instalados los inquisidores en su sede y delegación apostólica, disponíanse a cumplir solemnemente con sus funciones, comenzando con una actividad informativa e intimidativa. El "trabajo inquisitorial" daba comienzo con el sermón general, encargado a un buen

• APORTE AL TRABAJO COLABORATIVO 2

  luz20091. PRINCIPALES CARACTERISTICAS DE: Filosofía Racionalista Sus principales representantes Descartes, Gottfried Wilhelm Leibniz. - La creencia en la posibilidad de un conocimiento absolutamente cierto. - Existencia de ideas innatas o independientes de la experiencia. - Los racionalistas piensan que a través de la razón se llegan a las verdades absolutas.

• Practica 2 Equilibrio Y Cinetica

  valkirion03UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE QUÍMICA LABORATORIO DE EQUILIBRIO Y CINÉTICA (1308) GRUPO: 4 LUNES DE 11 A 14 HRS. PROFESORA: XOCHITL ARÉVALO MURA PRACTICA# 2 Equilibrio entre fases. Introducción. Un cambio de fase es un proceso físico por medio del cual se altera el orden de las

• Secuencia Didactica De 2° Grado

  P.DIEGOSECUENCIA DIDACTICA GRADO : 2º GRUPO:A BLOQUE: III ASIGNATURA: Educación Física TEMA: ¡Desafiando pruebas! PROPOSITO: Que desarrolle actividades motrices básicas al participar en circuitos de acción motriz y actividades colectivas en las que ajuste sus desempeños motrices a las situaciones que se le presentan. COMPETENCIA: Expresión Y Desarrollo De Las

• Produductos De La Rieb 2° Y 5°

  minaDECIMOSEXTO PRODUCTO: ELABORACION EN EQUIPO DE UNA REFLEXION EN DONDE EXPRESEN EN QUE MEDIDA LOS TIPOS DE EVALUACION REVISADAS INVITAN A INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE. Uno de los temas que tradicionalmente más preocupa al profesorado es el de la evaluación. ¿Qué significa evaluar?, ¿Qué

• Actividad 2 Reconocimiento Etica

  sgnoETICA 100001 SERGIO GIOVANNI NAVARRETE OCHOA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA INGENERIA INDUSTRIAL CEAD SOGAMOSO MARZO 18 2010 ETICA 100001_281 ACTIVIDAD 2 SERGIO GIOVANNI NAVARRETE OCHOA TUTOR: MARÍA VICTORIA RAMÍREZ FERNANDEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA INGENERIA INDUSTRIAL CEAD SOGAMOSO MARZO 18 2010 INTRODUCCION Es importante resaltar la

• Act. 2 Herramientas Infromaticas

  clalusancaHERRAMIENTAS INFORMATICAS Actividad 2. RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Presentado por: Presentado a: Ing. ISMAEL ANGEL ROMERO Tutor Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Bogotá Septiembre de 2011 1. ENLACE DESCRIPCION UTILIDAD Participantes Información del número del Grupo al que pertenece el estudiante, el nombre de los participantes

• Tema 2 Nacionalidad Y Ciudadania

  thaismezaTema 2: Nacionalidad y Ciudadanía. 2.1 Conceptualización de nacionalidad y ciudadanía. Para definir que es ciudadanía debemos conocer quiénes son en primer lugar los ciudadanos, la respuesta a esta pregunta la encontramos en el artículo 39 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, son ciudadanos “los venezolanos y

• Actividad Integradora 2 Arcoiris

  samantha8206Nombre: Samantha Uribe Ramos Matrícula: AL02677243 Nombre del curso: Nombre del profesor: Contabilidad y Administración Financiera Adriana Stamatio Limón Módulo: 2. Contabilidad de Costos Actividad: Elaborar Estado de Resultados bajo el costeo absorbente. Fecha: 24 de octubre de 2011 Bibliografía: Contabilida y administración financiera. Costeo directo y costeo absrobente, [en

• Ontologia Lenguaje Resumen Cap 2

  matiasosoOntología del Lenguaje (Rafael Echeverría) CAPITULO 2 Sobre el Lenguaje Humano RESÚMEN Al principio se dieron a conocer definiciones tradicionales sobre el lenguaje, que es una capacidad individual, la propiedad de una persona-individuo como precondición del lenguaje, que es una capacidad innata y un fenómeno biológico. El biólogo Humberto Maturana