Deficit De Atencion

• Déficit De Atención

  norma15Trastornos de la atención de los niños Algunos niños presentan trastornos en la atención que generalmente se acompañan de hiperactividad aunque esta no siempre se manifiesta. Los niños con trastornos de la atención tienen problemas para controlar su comportamiento y su rendimiento escolar puede ser bajo, lo que representa un reto para sus padres, maestros, pediatras y para ellos mismos. ¿Qué es el Trastorno de la atención con hiperactividad? El Trastorno de la atención con

• TDAH el síndrome de déficit de atención o TDA

  gfgfdhgfhSíntomas El TDAH antes se conocía como trastorno por déficit de atención (o TDA). En 1994, se le adjudicó un nuevo nombre y se dividió en tres categorías o subtipos, cada una asociada a un patrón de comportamiento característico: 1. De tipo inatento, entre cuyos signos se incluyen los siguientes: incapacidad para prestar atención a los detalles o tendencia a cometer errores en los trabajos escolares u otras actividades por simple descuido dificultad para mantener

• Deficit De Atencion

  illemDEFECIT DE ATENCION DEFECIT DE ATENCION Hace referencia a la carencia o a la absoluta ausencia de aquello que se considera necesario en un determinado contexto. En lo que respecta a la psicología, se encuentra ligado a las habilidades y destrezas, es decir que existe un déficit cuando una persona no puede realizar una determinada acción o un grupo de acciones que con un funcionamiento normal sí podría llevar a cabo. Generalmente el déficit se

• Trastorno Por déficit De Atención Con Hiperactividad

  dainasssCapítulo 5. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad Este trastorno se debe a factores personales de carácter grave y que por lo regular se combinan con respuestas inadecuadas del entorno. Es intrínseco a la persona que lo padece, es debido a una alteración neuropsicológica que provoca disfunciones en los mecanismos de control ejecutivo del comportamiento, que afecta a los procesos psicológicos de atención, memoria, autorregulación de motivación y afecto, procesos de análisis y síntesis,

• Apreciación De Trastorno Del Desarrollo Y Del Aprendizaje En El Aula De Educación Inicial (Hiperactividad, Problemas Emocionales, Retardo Mental, déficit De Atención, Autismo, Entre Otros)

  josegonzalez100Apreciación de Trastorno del desarrollo y del aprendizaje en el aula de educación Inicial (Hiperactividad, problemas emocionales, retardo mental, déficit de atención, autismo, entre otros) ¿Qué es la hiperactividad? Dicho en términos sencillos, es un modo habitual de comportarse el niño que incluye principalmente una gran inquietud, una falta de atención excesiva e impulsividad, (Barkley 1997), hay otros términos que se utilizan en el ámbito científico como sinónimo de la hiperactividad, tales como el trastorno

• Deficit De Atencion

  patychiIntroducción En la actualidad es mas común de lo que imaginamos encontrar dentro de un aula regular a un niño que se dispersa con facilidad, que tiende a interrumpir a otros y las actividades asignadas, inquieto, que habla mucho, que suele dar la respuesta antes de ser formulada la pregunta, que le dificulta escuchar a los demás, que se aburre rápidamente frente a tareas rutinarias, que actúa impulsivamente, que es poco tolerante a la frustración,

• Ejercicios para niños con hiperactividad y déficit de atención

  tach1999kanuEjercicios para niños con hiperactividad y déficit de atención Unos ejemplos que pueden servir para niños que presenten el trastorno de hiperactividad con déficit atencional, y de los cuales algunos ejercicios que se pueden trabajar en casa por ejemplo: Ejercicios de control visomotor y atencional: “ATENCIÓN AL DETALLE”. Consiste en observar figuras, detalles de dibujos, imágenes y fotografías. Se muestran al niño diferentes ilustraciones durante un corto período de tiempo, después ha de contar y

• DEFICIT DE ATENCION

  ceciliavalerioINTRODUCCIÓN El presente ensayo pretende dar a conocer el término que hoy en día es el Déficit de Atención con hiperactividad (TDAH) al cual al inicio del año de 1902 no tenía la misma denominación. Este trastorno es usado para describir un grupo de niños que tienen muchos problemas en común. La mayoría tiene una o más áreas de problemas de aprendizaje que interfieren con sus actividades académicas y sociales. Estos niños tienen usualmente un

• Deficit De Atencion

  jean20En la siguiente investigación se abordara todo sobre dicho trastornó así como su tratamiento, para que se pueda estar mas informado, nosotros como alumnos de pedagogía tratamos de poner la información mas adecuada que sea entendible por cualquier persona sin importar su nivel académico. Para empezar se dejara claro el concepto de Déficit de atención y los diferentes tipos que existen para poder identificar cada uno de ellos , las causas del TDA no están

• Deficit De Atencion

  smandreaLa vida escolar es una parte importante en la vida de las alumnas. Del estado de salud, de la estructura de su personalidad y del ambiente va a depender que puedan lograr una buena adaptación a la escuela. Por eso es importante considerar los factores que influyen en los problemas de aprendizaje. Las características que exhiben los alumnos con problemas de aprendizaje pueden impedir en el proceso de aprendizaje en forma leve, moderada o severa.

• Caso practico de un niño con Trastorno De Déficit Por Atención Con o Sin Hiperactividad

  sirisaiCaso practico de un niño con Trastorno De Déficit Por Atención Con o Sin Hiperactividad (TDA/H) Fundamentación teórica: En este caso se trata del Trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Para intentar sintetizar los aspectos más significativos del objeto de estudio (y no extenderme en la materia) voy a presentar las ideas que Isabel Orjales expone en su libro “Déficit de atención con hiperactividad: manual para padres y educadores”. Según esta autora, el Trastorno

• Deficit De Atencion

  leydiflorezLa investigación se realizara con el fin de lograr un desarrollo de las habilidades lectoras de estos niños. Nuestra investigación contribuirá con la labor que desempeñan las maestras de educación escolar oficial, incorporando en cierta forma este método que nosotros les presentamos para observar el nivel de aceptación que tienen los niños para dichos juegos. Nuestro interés y el agrado que presentamos hacia este tipo de niños, nos llevo a perfeccionar una técnica que les

• Deficit De Atención

  paulita1963A diario vemos en las escuelas niños como el que ilustra el siguiente caso: Facundo es un niño de 7 años que cursa por segunda vez el primer grado. Desde que ingresa al patio de la escuela para el saludo a la bandera, su actividad es incontrolable y llama la atención. No puede quedarse quieto en la fila, recorre las hileras de los niños de los otros grados, conversa permanentemente, desobedece las indicaciones de los

• TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD.

  alejarpobTRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD. El TDAH es un trastorno que interfiere con la capacidad que tiene una persona poder concentrarse en la elaboración de una tarea. Las personas con este problema tienen una gran dificultad para controlar su conducta; también Se puede considerar este trastorno como un conjunto de síntomas que consiste esencialmente en falta de atención, impulsividad e hiperactividad, cuyos niños que lo padecen generalmente presentan alteraciones en algunas de estas

• Trastorno Por Déficit De Atención Con Hiperactividad (TDAH)

  alojenaTrastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) La Déficit de Atención es la ausencia, carencia o insuficiencia de las actividades de orientación, selección y mantenimiento de la atención, así como la deficiencia del control y de su participación con otros procesos psicológicos, con sus consecuencias específicas. Es un trastorno muy prevalente que, según estimaciones, afecta a entre un 5 % y un 10 % de la población infanto-juvenil, siendo unas 3 veces más frecuente

• Trastorno por déficit de atención con hiperactividad

  chalpartaryesicaTrastorno por déficit de atención con hiperactividad El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un síndrome conductual.2 Es un trastorno muy prevalente que, según estimaciones, afecta a entre un 5 % y un 10 % de la población infanto-juvenil,3 4 siendo unas 3 veces más frecuente en varones.2 Se han demostrado diferencias entre diversas áreas geográficas, grupos culturales o niveles socioeconómicos, cosa que no ocurriría si realmente fuese una enfermedad somática. Representa

• Deficit De Atencion En Los Niños

  frida_anayeliIntroducción Esta investigación está enfocada en un análisis empírico – analítico; la cual tiene como problema de investigación el déficit de atención en el proceso de enseñanza aprendizaje de la comprensión lectora en niños de preescolar. Por otra parte se analizara lo que es el planteamiento del problema el cual se vera la importancia que tiene problema; también el lugar, el tiempo, el porque investigar el problema, también se plantean objetivos generales y específicos que

• NEE, Déficit De Atención

  isa_597TRASTORNO DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD Comencemos por definir lo que es la hiperactividad. La hiperactividad es un estado de movilidad casi permanente desde muy temprana edad, que se manifiesta en todo lugar. No se trata de una hiperactividad motora, sino que puede ir unida a una hiperactividad verbal. Suelen aparecer trastornos de sueño, destructividad y agresividad. ¿Qué es lo que causa este trastorno? Consumo materno de alcohol y drogas, tabaco, bajo peso al nacer,

• TRANSTORNO POR DEFICIT DE ATENCION

  gaviotamTRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD (TDAH) El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un síndrome conductual. Es un trastorno muy prevalente que, según estimaciones, afecta entre un 5 % y un 10 % de la población infanto-juvenil, siendo unas 3 veces más frecuente en varones. Se han demostrado diferencias entre diversas áreas geográficas, grupos culturales o niveles socioeconómicos, cosa que no ocurriría si realmente fuese una enfermedad somática. Representa entre

• Deficit De Atención

  ChinitaMs21Déficit de atención Es la falta de atención, exceso de actividad, impulsividad o alguna combinación de éstos, que suele ser detectado en la infancia, y dura toda la vida. El trastorno de hiperactividad y déficit de atención (TDA) afecta el desempeño escolar, las relaciones interpersonales y con ello la vida familiar. Los adolescentes y adultos que lo padecen suelen tener a su vez problemas laborales y sociales. En esta sección revisaremos el origen, diagnóstico, y

• Trastorno Por Deficit De Atencion

  Edw_argentvolkINTRODUCCION La investigación ha demostrado que el TDA tiene una base neurobiológica muy fuerte. Aunque las causas exactas aún no han sido identificadas, no hay duda de que la herencia hace la mayor contribución a la expresión de la enfermedad en la población. En los casos en que la herencia no parece ser un factor, dificultades en el embarazo, la exposición prenatal al alcohol y al tabaco, parto prematuro, bajo peso al nacer significativamente, los

• Trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH)

  daniel2313TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD (TDAH) Presentado por: Tatiana González 20131140130 Paula Andrea Pérez 20131140131 Vanessa Bustos 20131140138 Daniel Granja 20131140211 Presentado a: Carlota Santana LICENCIATURA EN BIOLOGÍA PRIMER SEMESTRE BOGOTÁ D.C., 28 DE MAYO DE 2013 En los últimos 28 años un nuevo modo de conceptuar a los niños con problemas de atención y de conducta ha ido ganando aceptación en todos los sectores de la sociedad. Estos problemas de conducta y

• Hiperactividad Con Deficit De Atencion

  natifelixin_17Trastorno de hiperactividad con déficit de atención Enviar esta página a un amigoShare on facebookShare on twitterFavorito/CompartirVersión para imprimir Es un problema de falta de atención, exceso de actividad, impulsividad o una combinación de estos. Para diagnosticar estos problemas como trastorno de hiperactividad con déficit de atención (THDA), deben estar por fuera del rango normal para la edad y desarrollo del niño. Causas El THDA es el trastorno de la conducta de la niñez más

• Trastorno Por Deficit De Atencion Con Hiperactividad

  paolajgTrastorno por déficit de atención con hiperactividad El trastorno por déficit de atención con hiperactividad es un cuadro sintomático tremendamente heterogéneo desde el punto de vista clínico y pronostico. Se caracteriza básicamente por una atención labil y dispersa, impulsividad e inquietud motriz exagerada para la edad del niño y sin carácter propositivo. Constituye uno de los motivos de consulta mas frecuente en la pediatría, motivando una gran ansiedad en el grupo familiar y en el

• CÓMO INFLUYE LA TECNOLOGÍA EN LA ADQUISICIÓN DE LA LECTO ESCRITURA EN NIÑOS CON DEFICIT DE ATENCIÓN

  rousitaxzCÓMO INFLUYE LA TECNOLOGÍA EN LA ADQUISICIÓN DE LA LECTO ESCRITURA EN NIÑOS CON DEFICIT DE ATENCIÓN 1. INTRODUCCION El uso de la Tecnología en todos los ámbitos de la actividad humana conlleva la exigencia de aprender nuevas formas de leer y escribir. La lectoescritura ahora se realiza frecuentemente sobre documentos digitales que combinan textos con diversos elementos audiovisuales (imágenes, sonidos, Vídeos...), y requieren nuevas habilidades, ya que las diferencias entre la lectoescritura tradicional y

• Déficit De Atención

  TANI1234SÍNTOMAS| INATENCIÓN, HIPERACTIVIDAD E IMPULSIVIDAD Los niños víctimas de TDAH no logran concentrarse, son inquietos y tienen dificultades para relacionarse; no hay que perder las señales de alerta. Son muchos los niños que sufren con el retorno a clases, debido a que sus padres y maestros ignoran que son víctimas de Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH). Su comportamiento rompe los moldes y no es raro que sean discriminados o incomprendidos,

• Tda Transtorno De déficit De Atención

  teoxochitl¿Qué es el déficit de atención? El TDA, es el trastorno de comportamiento que más se diagnostica en la infancia y se calcula que afecta de un 3% a un 5% de los niños en edad escolar, es decir que alrededor de 1.5 millones de niños en México sufren este padecimiento que se caracteriza principalmente por la falta de atención. ¿QUÉ LO CAUSA? Las causas de este trastorno aun no están muy claras, se ha

• EL ENTORNO FAMILIAR Y EL TRASTORNO DEL DÉFICIT DE ATENCIÓN, EN POBLACIÓN INFANTIL DEL DF.

  fdfdfUNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA TRONCO INTERDIVISIONAL EL ENTORNO FAMILIAR Y EL TRASTORNO DEL DÉFICIT DE ATENCIÓN, EN POBLACIÓN INFANTIL DEL DF. Proyecto de investigación presentado a la maestra Lucila Rodríguez Rueda por: Dávila Huerta Mónica Fabiola Martínez González Ma. Berenice Ríos López Jorge Alberto Rodríguez Aguilar Maribell México D.F. Junio de 2007. ÍNDICE. I. INTRODUCCIÓN. 1 II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. 3 III. GLOSARIO. 5 IV. MARCO TEORÍCO. 7 1. TRASTRONO DEL DÉFICIT DE ATENCIÓN. 7 2.

• Trastorno De Deficit De Atencion E Hiperactividad

  williamcd2TDAH: lo que los padres deberían saber ¿Qué es el TDAH? Trastorno por déficit de atención e hiperactividad, TDAH (ADHD en inglés) es el nombre que se le da a un grupo de comportamientos que presentan muchos niños y adultos. Las personas con TDAH tienen dificultad para prestar atención en el colegio, en la casa o en el trabajo. Pueden ser mucho más activos e impulsivos (o solamente uno de estos) de lo que es

• Trstorno De Hiperactividad Con Deficit De Atencion

  oofabiolaTrastorno de hiperactividad con déficit de atención Definición Es un problema de falta de atención, exceso de actividad, impulsividad o una combinación de estos. Para diagnosticar estos problemas como trastorno de hiperactividad con déficit de atención (THDA), deben estar por fuera del rango normal para la edad y desarrollo del niño. Nombres alternativos Hipercinesia en la niñez; THDA; TDA Causas El THDA es el trastorno de la conducta de la niñez más comúnmente diagnosticado y

• ESTRATEGIAS PARA REDUCIR EL DEFICIT DE ATENCIÒN CON HIPERACTIVIDAD EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO "A"

  edg0793REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR “P.N.F.E. MISIÓN SUCRE” ANACO, ESTADO ANZOÁTEGUI ESTRATEGIAS PARA REDUCIR EL DEFICIT DE ATENCIÒN CON HIPERACTIVIDAD EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO “A” CASO: UNIDAD EDUCATIVA RURAL KILOMETRO “5” ANACO ESTADO ANZOÀTEGUI Proyecto de trabajo de grado para optar al título de Licenciado en Educación Mención: Educación Integral Tutor: Triunfador: Flores Josefina C.I: V. 9.818.612 Anaco, Octubre de

• Deficit De Atencion

  karina007DÉFICIT DE ATENCIÓN ¿Que es el déficit de atención? El término déficit hace referencia a la carencia o a la absoluta ausencia de aquello que se considera necesario en un determinado contexto. En lo que respecta a la psicología, se encuentra ligado a las habilidades y destrezas, es decir que existe un déficit cuando una persona no puede realizar una determinada acción o un grupo de acciones que con un funcionamiento normal sí podría llevar

• Trastorno De déficit De Atención

  lunitaaaa9 CAPITULO 2 2.0 MARCO TEORICO 2.1 Trastorno Por Déficit de Atención 2.1.1 Definición de Déficit de Atención. La primera conceptualización del trastorno por déficit de atención hacía hincapié en el exceso de actividad o en la agitación motora, estaba englobado como uno de los síndromes de disfunción cerebral mínima; fue nombrado con diversos términos como; hipercinecia, reacción hipercinética o síndrome hipercinético y trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (Barkley 1989). Las

• Acciones para mejorar el deficit de atención en niños y niñas del 5to grado

  duglenisREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE – UBV P.F.G. FORMACIÓN DE EDUCADORES ALDEA UNIVERSITARIA BOLIVARIANA EL BAÚL MUNICIPIO GIRARDOT – ESTADO COJEDES ACCIONES PARA MEJORAR EL DEFICIT DE ATENCIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DEL 5TO GRADO SECCIÓN “A” CON HIPERACTIVIDAD DE LA E.P.B. “PABLO ALEJO” DEL MUNICIPIO GIRARDOT DEL ESTADO COJEDES. ASESOR: FIGUEREDO, LUIS SAUL AUTORA: FRANCY .BARRIO C.I: V.- 12.769.729 EL BAÚL, ENERO DE 2013

• Trastorno por Déficit de Atención con hiperactividad

  Maricarmen0466Trastorno por Déficit de Atención con hiperactividad En la actualidad el Trastorno de Déficit de Atención con hiperactividad se ha convertido en un término de uso corriente para miles de familias. Se estima que alrededor de 3% a 7.5% de la población en edad escolar están diagnosticados con este trastorno (Barkley, 2006). Sus repercusiones son palpables en el sistema educativo donde algunas instituciones investigan métodos alternativos para guiar a estos niños. Pero sin lugar a

• El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)

  marifer009Comenzaremos a explicar que es el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH); es una de las alteraciones más frecuentes en la infancia y adolescencia. El TDAH comprende un patrón persistente de conductas de desatención, hiperactividad e impulsividad. Se considera que el trastorno está presente cuando estas conductas tienen mayor frecuencia e intensidad de lo que es habitual según la edad y el desarrollo del niño, tal como se puede comprobar mediante cuestionarios y

• EJERCICIOS PARA NIÑOS CON HIPERACTIVIDAD Y DEFICIT DE ATENCION

  meryp78• Ejercicios para niños con hiperactividad y déficit de atención Ejercicios para niños con hiperactividad y déficit de atención Unos ejemplos que pueden servir para niños que presenten el trastorno de hiperactividad con déficit atencional, y de los cuales algunos ejercicios que se pueden trabajar en casa por ejemplo: Ejercicios de control visomotor y atencional: “ATENCIÓN AL DETALLE”. Consiste en observar figuras, detalles de dibujos, imágenes y fotografías. Se muestran al niño diferentes ilustraciones durante

• Trastorno por déficit de atención con hiperactividad

  fer_bautistaIntroduccion Trastorno por déficit de atención con hiperactividad El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un síndrome conductual. Es un trastorno muy prevalente que, según estimaciones, afecta entre un 5 % y un 10 % de la población infanto-juvenil, siendo unas 3 veces más frecuente en varones. Se han demostrado diferencias entre diversas áreas geográficas, grupos culturales o niveles socioeconómicos. Representa entre el 20 % y el 40 % de las consultas

• Déficit De Atención

  goldennaranjaDEFICIT DE ATENCION El diagnóstico y tratamiento del trastorno conocido como: déficit de atención con o sin hiperactividad. La primera descripción clínica data del año 1902, fue realizada por George Still y Alfred Tredgold, quienes describieron en ese momento lo que ellos conceptualizaron como “niños con déficit de control moral”. Señalaron también la mayor incidencia de este trastorno en niños que en niñas de la misma edad y puntualizaron, como sintomatología más destacable en el

• CÓMO PUEDEN LOS PADRES TRATAR A SU HIJO CON LA CONDICIÓN DE DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD

  elodiaCÓMO PUEDEN LOS PADRES TRATAR A SU HIJO CON LA CONDICIÓN DE DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD En primer lugar modificar las conductas más frecuentes centrando su atención, que es la fuente de sus principales problemas. Tales como el ambiente en el cual se desenvuelve el niño (familia, amigos, escuela). Interactuando con él pero, manejando esta interacción, modificar las formas de comportamiento. La enseñarlo a ejercer su propio control a través del entrenamiento en estrategias.

• Deficit De Atencion

  HelenDieguisIntroducción: Decicí escoger este tema ya que hoy en dia el termino de DEFICIT DE ATENCIÓN esta muy de moda, y muchas docentes como yo sufrimos en nuestra aula de trabajo con niños que presentan esta incapacidad para la concentración que requiere un trabajo de día a día y muchas veces necesitamos de apoyo familiar para poder dar un seguimiento a niños con Deficit de Atención. Sabemos que el niño para conocer su entorno y

• DEFICIT DE ATENCIÓN

  ginita1112El Déficit de Atención lo sufren los niños, y los adultos también, que tienen dificultad en concentrarse aún por cortos período de tiempo. Cuando ésta dificultad se acompaña con actividad constante y reacciones impulsivas se le llama Desorden de Déficit de Atención e Hiperactividad. Factores genéticos juegan un papel importante pero el ambiente puede ser significante. Se les considera un desorden neurológico. Aún así la dieta, por ejemplo, puede influir. Durante muchos años se ha

• DEFICIT DE ATENCION

  franciscoaragon2.1.- DÉFICIT. El termino “déficit” implica ausencia o carencia de aquello que se juzgue como necesario (Diccionario de la lengua española, 1988). En Psicología el “déficit” denota carencia o ausencia de habilidades, destrezas y capacidades, relacionadas a un área determinada del funcionamiento del individuo. En el plano aplicativo el término “déficit” suele estar comúnmente relacionado con palabras como: deficiencia, insuficiencia, limitaciones y discapacidades. Al respecto la Organización Mundial de la Salud (1992) señala que la

• Atención En El Aula De Niños Con Trastorno Por Déficit De Atención Con Hiperactividad (TDAH)

  carmen_08PROYECTO ATENCIÓN EN EL AULA DE NIÑOS CON TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD (TDAH) RESPONSABLES: PROFESORA LAURA ARACELI VALENCIA CEA PROFESORA MARÍA DEL CARMEN HERNÁNDEZ LIZAOLA San Juan del Río, Mayo, 2012 Justificación. La educación desde su origen es concebida como un factor importante para el desarrollo económico, político y social de nuestro país; sin embargo dejó de ser un factor de unidad nacional e impulsor de la equidad social desde hace más

• EL DÉFICIT DE ATENCION

  DanyZCaizaActualmente está muy en boga el término DEFICIT DE ATENCIÓN y las siglas DDA, ADHD. Pero ¿qué es realmente el Déficit de Atención? : Es un Síndrome neurobiológico, que afecta al individuo, el cual tiene como característica típica: Falta de atención crónica. Éste es producido por la insuficiencia de Dopamina que es un neurotransmisor del cerebro. En otras palabras déficit de Atención es una disfunción del cerebro, es decir, el cerebro está en buenas condiciones

• Avances en el diagnostico y la subclasificacion del trastorno por déficit de atención/ hiperactividad: que puede pasar en el futuro respecto al DSM-V

  mogomez12Avances en el diagnostico y la subclasificacion del trastorno por déficit de atención/ hiperactividad: que puede pasar en el futuro respecto al DSM-V 1. Análisis activo: palabras clave DSM-IV: describe el tdah como un trastorno del desarrollo que consiste en dos dimensiones de síntomas. Déficit de atención: es la ausencia, carencia o insuficiencia de las actividades de orientación, selección y mantenimiento de la atención Síntomas: signo de alteración visible como índice de un patología hiperactividad:

• Déficit De Atención

  KarinaScLa sigla ADHD se refiere al Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad. El ADHD solía conocerse como Trastorno por Déficit de Atención o ADD. En 1994, su nombre cambió a ADHD. Sin embargo, "Trastorno por Déficit de Atención" aún se utiliza en ocasiones para describir un tipo de ADHD que no incluye hiperactividad. El ADHD es una afección médica que afecta la capacidad de una persona de mantenerse quieta, concentrarse y prestar atención. Las

• Trastorno por déficit de atención con hiperactividad

  carlo123123Trastorno por déficit de atención con hiperactividad Trastorno por déficit de atención con hiperactividad Adhdbrain.gif Actividad metabólica cerebral en personas sin TDAH (izquierda) y con él (derecha): este síndrome conductual se asocia con patrones neurofisiológicos distintivos.1 Clasificación y recursos externos CIE-10 F90 CIE-9 314.00, 314.01 CIAP-2 P81 OMIM 143465 DiseasesDB 6158 MedlinePlus 001551 PubMed Buscar en Medline mediante PubMed (en inglés) eMedicine med/3103 ped/177 MeSH D001289 Sinónimos Trastorno de la actividad y la atención (CIE-10).

• DÉFICIT DE ATENCIÓN.

  soniagmtzEl déficit de atención es la ausencia, carencia o insuficiencia de las actividades de orientación, selección y mantenimiento de la atención, así como la deficiencia del control y de su participación con otros procesos psicológicos, con sus consecuencias específicas. Desde el punto de vista neurológico, se asume que el Déficit de atención es un trastorno de la función cerebral en niños, adolescentes y adultos, caracterizados por la presencia persistente de síntomas comportamentales y cognoscitivos como

• Ensayo De Deficit De Atencion TDAH

  dianitamjINTRODUCCION Este trabajo habla sobre los niños con Hiperactividad, son niños tienen un trastorno en la conducta, lo que los hace tener una gran actividad motora. Son niños impulsivos, desobedientes y tienen un comportamiento inadecuado para su edad. Veremos también como este trastorno afecta la vida de los padres de estos niños, frustrándolos en el plano de ¿Cómo estoy educando a mi hijo? También conoceremos los tipos de tratamientos que hay para ayudar a que