Desarrollo De Nuevas Estrategias Comerciales, Actividad 2. ensayos gratis y trabajos

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Desarrollo La Estrategia Del Océano Azul

EL DESARROLLO DE LA ESTRATEGIA DEL OCEANO AZUL EN EL MERCADO ACTUAL. Desde hace algunos años las compañías se han mantenido dentro del mercado gracias a las estrategias competitivas, que planifican a lo largo de su desarrollo, y que se conocen con el nombre de océano rojo, en donde la idea es diferenciarse del resto de compañías, para conseguir un crecimiento rentable y consecutivo que los posicione en los mas altos niveles del mercado. Sin

Enviado por estudiarhoy / 1.487 Palabras / 6 Páginas
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Envió del taller 1 La Vida en la Tierra 1. El comportamiento social del hombre, a diferencia de otras especies que viven en el planeta, lo ha llevado a modificar su entorno con el fin de adaptarlo de acuerdo a sus necesidades y de esta forma subsistir. Pero esta intervención “desconsiderada” ha generado cambios y alteraciones radicales en el medio que en muchos casos son irreparables.

Enviado por stefaniekaren / 806 Palabras / 4 Páginas
Estrategias Para El Desarrollo Infantil

INTRODUCCIÓN La familia es el primer contexto social del niño. La vida cotidiana del hogar es el marco en el cual se aprenden los primeros comportamientos interpersonales. Los padres, los hermanos y otros adultos significativos cumplen el rol de primeros modelos, fundamentales en la formación socio afectiva, en tanto entregan guías de comportamiento y vinculación emocional, sistemas de creencias y valores por medio de sus prácticas y discursos. Tradicionalmente se han disociado las capacidades formadoras

Enviado por julihumber / 1.221 Palabras / 5 Páginas
ESTRATEGIAS PARA EVITAR EL FRAUDE CON TARJETAS DE CREDITO UTILIZADAS EN TRANSACCIONES COMERCIALES EFECTUADAS EN ECUADOR

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL SISTEMA DE EDUCACION A DISTANCIA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y NEGOCIOS ESCUELA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA TESIS PREVIA A LA OBTENCION DEL TITULO DE LICENCIADA EN CONTABILIDAD Y AUDITORIA TEMA: ESTRATEGIAS PARA EVITAR EL FRAUDE CON TARJETAS DE CREDITO UTILIZADAS EN TRANSACCIONES COMERCIALES EFECTUADAS EN ECUADOR AUTORA: ALEXANDRA HERRERA Director: Ing. Harol Muñoz Julio 2010 Quito _ Ecuador Agradecimiento A Dios Por acompañarme todos los días, por estar siempre presente en mi

Enviado por PAUPEG / 4.983 Palabras / 20 Páginas
ACTIVIDADES DIDÁCTICAS DIRIGIDAS A FORTALECER EL DESARROLLO DE HABILIDADES Y DESTREZAS EN LA ESCRITURA DE LOS ALUMNOS(

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN ESPECIALIZADA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN, POSTGRADO, EXTENSIÓN Y PASANTÍAS CARRERA: EDUCACIÓN ESPECIAL MENCIÓN: DIFICULTAD DEL APRENDIZAJE LA LECTURA COMO FUENTE DE RECREACIÓN PARA PREVENIR PROBLEMAS DE CONDUCTA Caja Seca, Mayo 2009 INSTITUTO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN ESPECIALIZADA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN, POSTGRADO, EXTENSIÓN Y PASANTÍAS CARRERA: EDUCACIÓN ESPECIAL MENCIÓN: DIFICULTAD DEL APRENDIZAJE LA LECTURA COMO FUENTE DE RECREACIÓN PARA PREVENIR PROBLEMAS DE CONDUCTA (Trabajo Especial de Grado como requisito indispensable para optar al Título

Enviado por 123edilia / 9.373 Palabras / 38 Páginas
Estrategias Filosóficas Para El Desarrollo Del Pensamiento Lógico-matemático De Los Niños Y Niñas Del Centro De Educación Inicial "NUEVA ANDALUCÍA", Parroquia Santa Inés, Municipio Sucre, Estado Sucre.

PSIQUIÁTRICAS, PSICOLÓGICAS Y SEXOLÓGICAS DE VENEZUELA RECONOCIDO POR CONICIT (1981) AUTORIZADO POR EL C.N.U. (1991) GACETA OFICIAL Nº 34678 PROGRAMA: Especialización en Planificación y Evaluación Propuesta de estrategias filosóficas para el desarrollo del pensamiento Lógico-matemático de los niños y niñas del centro de educación inicial "NUEVA ANDALUCÍA”, Parroquia Santa Inés, Municipio Sucre, Estado Sucre. TUTOR: M.S.c. Israel Mendoza Participantes: LICDA. MARCANO YMELIA C.I: 6661066 LICDA. LEMUS LUGO MARIELA C.I: 13359890 LICDA. YARITZA FIGUERA C.I:9291502 COHORTE:

Enviado por dulxie / 19.668 Palabras / 79 Páginas
Desarrollo De La Primera Actividad

El código ética es aquel instrumento mediante el cual señala de manera expresa las reglas de conducta que orientan su actuación y la de cada uno de sus funcionarios en el adecuado funcionamiento del sistema para el control y prevención de malas actuaciones con respecto de cada uno de los productos o servicios que ofrece. Las reglas de conducta deben estar contenidas en un código de conducta de imperativo cumplimiento para todos los funcionarios de

Enviado por resantoro / 955 Palabras / 4 Páginas
El estudio de desarrollo de expertos de las actividades

 Fotografiar la reconstrucción del hecho, en la escena del delito. Etc etc.  La Odontología Forense.- sus objetivos son:  Identificar a las personas, mediante examen buco palatino, y del macizo cráneo facial.  Confeccionar los odontogramas a todas aquellas personas que por razón de viaje, trabajo, uso de armas de fuego y residencia de extranjeros en el país deban figurar en el archivo de odontogramas.  Confeccionar los odontogramas a los cadáveres sujetos

Enviado por dianaazada / 203 Palabras / 1 Páginas
LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO DE MEXICO II ACTIVIDAD 2.8 (COMPLEMENTO)

• Leer los textos de M. Sáenz, “La escuela y la cultura” y “Escuelas nuevas y maestros diferentes”. Así como en los pueblos y las grandes ciudades hay cultura letrada; su vehículo es la página impresa. La escuela que ilustra, que enseña a leer, que establece normas, que sujeta la actividad y la cultura cuando por esta entendemos la calidad especial de un grupo humano definición es literaria. Podría afirmarse, pues, que la escuela se

Enviado por daniaa / 533 Palabras / 3 Páginas
Actividades de Desarrollo. Libreta

| | | |Asignatura Estatal | | | |Historia y Geografía de Nuevo León | | | | | | | |Año Escolar 2009 - 2010 | | | |FORMATO PARA PLANEACIÓN | | DATOS GENERALES |ESCUELA SECUNDARIA SECUNDARIA TECNICA 88 |ASIGNATURA: |GRADO Y GRUPO: |NOMBRE DEL MAESTRO | |MARIA LAVALLE URBINA | | | | | |HISTORIA Y GEOGRAFÍA DE N.L. | | | |BLOQUE: |PERIODO: | |I. De los grupos chichimecas ubicados en

Enviado por OFEZAHO / 4.798 Palabras / 20 Páginas
ACTIVIDADES DE DESARROLLO

ACTIVIDADES DE DESARROLLO 1.-Efectue una lectura de estudio o de comprensión de los textos sugeridos para el tema 2 en el programa indicativo del curso. 2.-Reflexione y responda a las cuestiones que a continuación se presentan. • ¿Cuál es el concepto de paradigma para Kuhn? El proceso social de construcción de la ciencia normal. • ¿Qué significa construcción social de la ciencia? Investigación basada firmemente en una y más realizaciones pasadas que alguna comunidad científica

Enviado por aznarepse / 462 Palabras / 2 Páginas
Juegos Y Actividades Para El Desarrollo Dela Psicomotricidad

Material Didáctico Combinamos Magnetismo y Diseño, para Enseñar de Forma Creativa www.be-artdesign.com.mx/ Juegos Infantiles Fabricación, diseño, instalación y mantenimiento de juegos infantiles. www.triannon.com.mx Preescolar Estudia para educadora desde tu casa en forma práctica y económica. InstitutoMaurer.com.mx Partes: 1, 2 Nadie puede ser obligado a jugar; a jugar se entra espontáneamente y autónomamente, como una decisión personal. En cuanto desaparece la pasión, el deseo y la libre elección, el juego deja de ser tal, languidece y

Enviado por anilu252627 / 3.485 Palabras / 14 Páginas
Actividades Experimentales Y Desarrollo De La Indagaciòn

INTRODUCCIÓN ________________________________________________________ La investigación titulada: “Las actividades experimentales y el desarrollo de la indagación científica en el área de Ciencia y Ambiente” se realizó con el propósito de promover cambios y mejoras en la práctica docente y desempeño de los estudiantes. Se realizó desde la perspectiva de la investigación-acción, por lo que se elaboró un plan que se desarrolló durante siete sesiones de clases donde se realizaron experimentos sencillos relacionados con los temas trabajados. El

Enviado por HOMODA2012 / 920 Palabras / 4 Páginas
RESCATAR JUEGOS TRADICIONALES COMO ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO SICOMOTOR DE LOS NIÑOS Y NIÑAS JARDÍN DE INFANCIA "25 DE MARZO"

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR MISIÓN SUCRE – UBV SAN MATEO MUNICIPIO BOLIVAR - ESTADO ARAGUA RESCATAR JUEGOS TRADICIONALES COMO ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO SICOMOTOR DE LOS NIÑOS Y NIÑAS JARDIN DE INFANCIA “25 DE MARZO” AÑO 2011 Autora: Maritza Quintana San Mateo, Noviembre 2011 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR MISIÓN SUCRE – UBV SAN MATEO MUNICIPIO BOLIVAR - ESTADO ARAGUA

Enviado por Ennovi2696 / 32.903 Palabras / 132 Páginas
ACTIVIDADES DE DESARROLLO FÍSICO Y PSICOMOTOR

ACTIVIDADES DE DESARROLLO FÍSICO Y PSICOMOTOR 1-¿Qué actividades se realizaron para propiciar el desarrollo de campos motrices y cuidado de la salud alimentaria? La educadora no les comento en ningún momento acerca de la alimentación, solo yo les ice un breve comentario de que debían comer bien para no enfermarse y estar fuertes y grandotes .Y durante mi práctica, se realizaron actividades que implicaban recortar, modelar, rasgar, unir y pintar busque actividades en donde se

Enviado por elegante / 247 Palabras / 1 Páginas
LA COMPENSACION COMO ESTRATEGIA DE DESARROLLO DE LA CULTURA ORGANIZACIONAL

El núcleo básico de cualquier sistema organizacional lo constituye la relación existente entre la persona y la organización. Dicha relación se establece en la medida en que las personas aporten su trabajo al cambio de algo valioso que recibir en retribución. Sin embargo visto de esta forma, la compensación es considerada como algo meramente instrumental enfocado a la cuantificación monetaria de la remuneración y los beneficios; menospreciando en gran medida el rol determinante que esta

Enviado por Jefredo / 1.255 Palabras / 6 Páginas
Cambiar La Estrategia De Desarrollo

El Presidente Carlos Salinas, otro graduado de Harvard, tomó una recuperación de la economía en 1988. Mantener políticas fiscales y monetarias apretadas, Salinas inició la privatización generalizada, tratada de reducir corrupción flagrante, abrió el país a la inversión extranjera directa y tiene deuda de México reestructurado y reducido de $102 a $79 billones. Pedro Aspe, Ministro de Finanzas en Salinas, afirmó que "la palabra clave en nuestro equipo es modernización," y explicó que el desarrollo"

Enviado por evolutivo2012 / 353 Palabras / 2 Páginas
DESARROLLO DE ACTIVIDADES

DESARROLLO DE ACTIVIDADES 1. El estudiante seleccionará un (1) científico de su interés: de los tres nombres siguientes propuestos para el estudio de caso: a. Diana Marcela Bolaños Rodríguez b. Roberto Pineda Camacho c. Jorge Reynolds Pombo 2. Para el científico elegido, investigará acerca de las características de la vida, la trayectoria como investigador, valores personales y profesionales, experiencia de investigación y dedicación al trabajo, liderazgo, logros científicos y compromisos, relaciones con otros académicos, visión

Enviado por ECORREDOR / 597 Palabras / 3 Páginas
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE LA NOCIÓN DE NÚMERO.

TEMA: ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE LA NOCIÓN DE NÚMERO. Técnicas para contar Contar oralmente, ¿implica aptitudes numéricas? ¿Qué técnicas de contar se suelen desarrollar durante los años preescolares? ¿Podemos suponer que los niños de educación especial adquirirán técnicas básicas para contar de una manera informal? ¿Qué técnicas suelen requerir instrucción durante los primeros cursos escolares? A) EL DESARROLLO DE TÉCNICAS PARA CONTAR Una jerarquía de técnicas En su mayor parte, la capacidad

Enviado por laurishh / 15.657 Palabras / 63 Páginas
DESARROLLO DE ACTIVIDADES

DEDICATORIA Este proyecto fue realizado gracias al aporte y las enseñanzas de los docentes y las personas que intervienen en el mismo. Estamos profundamente agradecidos con todos y cada uno de ustedes, principalmente con Dios que es el que nos ha permitido seguir adelante con esta meta propuesta. Con la firme esperanza de que este proyecto investigativo sea el principio de muchos otros logros en los cuales satisfactoriamente desarrollemos nuestras capacidades. RESUMEN Nuestro proyecto investigativo

Enviado por toya0511 / 3.853 Palabras / 16 Páginas
ACTIVIDAD 1 BLOQUE 4 DESARROLLO HISTORICO DE MEXICO

ACTIVIDAD SUGERIDA 1 Leer los textos de Olac Fuentes para analizar los rasgos más relevantes de la educación en los años setenta y principios de los ochenta: dimensión (alumnos, maestros, escuelas), crecimiento, cobertura, eficiencia terminal, etcétera. La educación ha penetrado la vida social, articulándose en su movimiento y convirtiéndose en eje que influye y es influido por todos los procesos colectivos. El sistema educativo multiplica y profundiza sus funciones que reproducen y consolidad la estructura

Enviado por maikapelotes / 464 Palabras / 2 Páginas
Actividades Y Estrategias De Comprensión

Actividades y estrategias de comprensión Existen varias estrategias de comprensión, cada una apropiada para un momento determinado del proceso de comprensión. En la fase inicial de planificación interviene la estructuración: identificar el contexto total (lingüístico y no lingüístico) y los conocimientos del mundo adecuados a ese contexto, recuperar de la memoria unos esquemas mentales acordes con él, adaptarlos a las circunstancias particulares actuales, ponerlos en funcionamiento y establecer unas expectativas en relación con el texto

Enviado por miriam0607 / 773 Palabras / 4 Páginas
Desarrollo de la estrategia y tácticas de marketing

1.10. Estrategia Empresarial • Políticas de Comunicación; con el fin del que el cliente llegue a identificarse con la empresa y su eslogan y a la vez lo relacione con lo anteriormente nombrado: calidad, atención, buen servicio. Nuestro eslogan será usado en todas las actividades que la empresa realice en el campo de la comunicación • Reducción de Costos; en todas las actividades de la empresa. • Estrategia de Crecimiento; Definir nuestra estrategia de marketing

Enviado por matild / 750 Palabras / 3 Páginas
Estrategias, Tareas Y Actividades (educacion Inicial)

Introducción La Educación Preescolar o Inicial se considera una etapa de atención integral al niño y niña desde su concepción hasta cumplir los 6 años de edad cuando los mismos son promovidos al siguiente subsistema o nivel; esta se caracteriza por que le da la oportunidad al alumno (a) que desarrollo diversas potencialidades; habilidades o aptitudes, las cuales posteriormente le permitirán evolucionar en su plena formación, además de ello tiene como propósito favorecer el desarrollo

Enviado por 23485087 / 3.615 Palabras / 15 Páginas
Actividad 1 Unidad 1 Desarrollo Económico De Mexico

Mapa conceptual: Teorías económicas. Mercantilismo Es un conjunto de ideas que prevalecieron en Europa durante los siglos XVI y XVIII. Se caracterizó por considerar que la riqueza de las naciones se encontraba en la producción, distribución y comercialización de mercancías. En esta etapa se constituían apenas los estados, tal y como los conocemos hoy, y por lo tanto, era fundamental robustecer la economía de los incipientes estados-nación. Esta corriente nace por oposición a las tesis

Enviado por sanmartin_666 / 857 Palabras / 4 Páginas
ACTIVIDADES DESARROLLO FISICO Y PSICOMOTOR

Actividades Desarrollo Fisico Y Psicomotor Ii Preescolar 2 Enviado por , Jan 2010 | 34 Páginas (8,371 Palabras) | 5997 Visitas | Denunciar | Registrarse para acceso completo a ensayos Tema 2. La intervención educativa en el jardín de niños: la realización de actividades que presenten desafíos para los niños a) Criterios para el diseño de actividades que promuevan el desarrollo de las competencias motrices y el cuidado de la salud de los niños 4.

Enviado por PILY28 / 362 Palabras / 2 Páginas
Estrategias Docentes Que Favorecen El Desarrollo De Competencias En El Aula Y Contribuyen A La Reflexión De La Práctica Educativa.

Es sabido por todos, que el aumento acelerado del desarrollo científico y tecnológico, la aparición de nuevas técnicas de enseñanza y la llegada del tercer milenio que anuncia cambios radicales en todos los ámbitos, exigen con extremada urgencia, un nuevo protagonismo de las instituciones educativas de nivel medio superior como instancias comprometidas con la transmisión del conocimiento, considerada una de la variable relevante en la organización de cómo en la educación media superior se debe

Enviado por calatrava / 1.022 Palabras / 5 Páginas
Desarrollo De Estrategias Ludicas Para El Fortalesimiento De La Escritura Y El Aprendizaje De Los Estudiantes

Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educacion Universitaria Universidad Bolivariana De Venezuela Mision Sucre Programa Nacional “G.E Carabobo” Valencia Estado Carabobo DESARROLLO DE ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA El FORTALECIMIENTO DE LA ESCRITURA Y EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES Triunfador: Jackeline Medina Valencia, Junio 2012 Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educacion Universitaria Universidad Bolivariana De Venezuela Mision Sucre Programa Nacional “G.E Carabobo” Valencia Estado Carabobo RESUMEN La presente

Enviado por tordo67 / 6.401 Palabras / 26 Páginas
El Desarrollo De Una Estrategia De Operaciones

El desarrollo de una estrategia de operaciones centrada en el cliente comienza con el análisis de mercado, el cual divide en categorías a los clientes de la empresa, identifica sus necesidades y valora la fuerza de la competencia. Este análisis complementa el análisis del entorno externo. Las prioridades competitivas y las direcciones en las cuales avanzara la compañía en el futuro, como sus estrategias mundiales y sus nuevos productos o servicios, constituyen insumos para las

Enviado por eohd / 520 Palabras / 3 Páginas
Actividad 1 Los poderes de la Unión en los tratados comerciales

Actividad 1 Los poderes de la Unión en los tratados comerciales En una República Federal, la Constitución indica claramente las responsabilidades de los tres poderes (Ejecutivo, Legislativo y Judicial) para asegurar un equitativo pacto federal. La entrada en vigor de un tratado internacional hace que éste adquiera el rango de Ley Suprema de la Federación, pero ¿quién los firma, negocia, aplica? ¿Cuándo entran en vigor? ¿Qué formalidad deben cumplir y a quién le toca llevarla

Enviado por Jessiewow / 720 Palabras / 3 Páginas
Guía para el desarrollo del trabajo individual y grupal para la actividad No 1 del curso

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Guía de Actividades Trabajo colaborativo No 1 -2012-2 Nombre del curso: metodología de la Investigación. Código: 100103. Temáticas: Guía para el desarrollo del trabajo individual y grupal para la actividad No 1 del curso. Estrategia de aprendizaje: trabajo individual y colaborativo. Peso evaluativo: puntos. Cronograma: ver agenda del curso. I. Intencionalidades formativas: Objetivos: 1. Responder de manera individual un cuestionario referido a la fundamentación teórica a tener en

Enviado por argenisisabela / 1.208 Palabras / 5 Páginas
Actividades De Desarrollo Obj 1

1. ¿Qué es una disciplina social? La Sociología es sólo una disciplina más (por cierto, no la más importante) entre otras muchas, como Ciencias Políticas, Ciencias de la Comunicación, Relaciones Internacionales, y otras. Además, priva la mayor confusión sobre el contenido específico, las fronteras y los métodos supuestamente propios de esa enigmática disciplina. Es difícil saber, por ejemplo, cuáles son los criterios para clasificar un proyecto de investigación como de “orientación sociológica”, “antropológica” o “sociopsicológica”.

Enviado por manuelgrenteria / 3.006 Palabras / 13 Páginas
DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD DESDE LA ACTIVIDAD FISICA EN NIÑOS ENTRE LOS 10 Y 12 AÑOS

DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD DESDE LA ACTIVIDAD FISICA EN NIÑOS ENTRE LOS 10 Y 12 AÑOS Promoción de la salud DOCENTES: Dra. Elizabeth Suarez Dra. Sandra Tovar UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA Facultad de Odontología Bogotá DC Enero 27 de 2012 OBJETIVOS General: - Demostrar que por medio de la actividad física y actividades lúdicas podemos mejorar la motricidad gruesa y fina de los niños, que finalmente se verá reflejada en su salud y por ende

Enviado por nayadura / 1.603 Palabras / 7 Páginas
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Descripción: Querido aprendiz, de acuerdo con la lectura del material de la Unidad 2 y los documentos de apoyo, desarrolle el siguiente estudio de caso. El primer paso para realizar una Evaluación Ambiental es el de establecer una metodología de trabajo, y unos lineamientos a seguir para realizar el seguimiento. En este sentido usted debe plantear un proyecto que desea desarrollar en la comunidad donde

Enviado por viviana1785 / 376 Palabras / 2 Páginas
Desarrollo Actividad 1

Curso: Desarrollo de Nuevas Estrategias Comerciales Semana 1: La vinculación del Cliente Vs. La información requerida Material de Apoyo Documento de Apoyo compilado por Isaías Velasco Instructor CSF SENA Regional Distrito Capital Las entidades financieras tienen como costumbre requerir para el trámite de las solicitudes de productos y servicios requeridas por sus clientes la siguiente información financiera: Balance General Estado de Resultados Presupuestos de Efectivo. Estado de Fuentes y aplicación de Fondos. El objetivo de

Enviado por linaducu / 3.438 Palabras / 14 Páginas
Desarrollo De Estrategias Aulicas

Introducción: -Hacer juegos diferentes para que los chicos se relacionen con sus compañeros, o en su caso, para que se acuerden del nombre de cada uno. -Solicitar a los chicos que indaguen libremente su libro de texto y describan voluntariamente sus características: cómo es, qué palies tiene, cómo pueden ubicar las páginas, dónde están los títulos o encabezados, entre otras, exponer la presentación y leerla en voz alta; pedir a los chicos que sigan la

Enviado por candiani05 / 343 Palabras / 2 Páginas
El desarrollo de estrategias para crear un archivo de módulo para la mejora de la región administrativa Especial de Taller de Trabajo "ELENA"

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL LA VICTORIA FEDERICO BRITO FIGUEROA LA VICTORIA – EDO. ARAGUA ESTRATEGIAS PARA LA CREACION DE UNA UNIDAD DE ARCHIVO PARA EL MEJORAMIENTO DEL ÁREA ADMINISTRATIVA DEL TALLER ESPECIAL LABORAL “JOSEFA PALACIOS DE RIBAS UBICADO EN EL SECTOR IV URBANIZACIÓN LA MORA I DE LA VICTORIA ESTADO ARAGUA Autores: Bayona, Elizabeth CI: 16.761.029 Gámez, Irene CI: 15.797.471 García, Ronald CI: 16.605.049

Enviado por inmaruby / 24.867 Palabras / 100 Páginas
HABILIDADES PARA HACER AMIGOS COMO ESTRATEGIA ARTICULADORA EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS

PROYECTO INTEGRADO DE SEMESTRE HABILIDADES PARA HACER AMIGOS COMO ESTRATEGIA ARTICULADORA EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DOCENTES: OMAR VELASQUEZ JORGE EDUARDO COMAS PATRICIA CHAVEZ SILVIA JIMENEZ MONICA LOPEZ UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACION ESCUELA DE PEDAGOGIA LIC PEDAGOGIA INFANTIL SEPTIMO SEMESTRE 2012 PROYECTO INTEGRADO DE SEMESTRE HABILIDADES PARA HACER AMIGOS COMO ESTRATEGIA ARTICULADORA EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS NATALY YISED

Enviado por 170311valerie / 8.344 Palabras / 34 Páginas
Productividad Y Desarrollo Actividades

Componente: Manejo de Información Tema: Fenómenos sociales, culturales, naturales y productivos observados. Método: Relación con la realidad. Técnica: Comparar fenómenos Contenido del tema: Fenómenos sociales: 1. – Huelga: se entiende que los trabajadores exigen un mejor trato y salario. 2. –Chovinismo: pues que es un nacionalismo excesivo y enaltecimiento de la convicción propia o de un grupo, que suelen ir acompañados de una actitud beligerante y agresiva. 3. -Devaluación: cuando pierde su valor una moneda,

Enviado por vasquezriedel / 374 Palabras / 2 Páginas
Estrategias Ludicas Para Fortalecer El Desarrollo Cognitivo En Niños

FASE I INTRODUCCIÓN DIAGNÓSTICO INTEGRAL La socialización es un proceso mediante el cual el individuo adopta los elementos socioculturales de su medio ambiente y los integra a su personalidad para adaptarse a la sociedad. Dicho en otros términos, socializar es el proceso por el cual el niño, aprende a diferenciar lo aceptable de lo inaceptable en su comportamiento. Socializar es un proceso muy importante que debe fomentarse en los niños y niñas desde muy corta

Enviado por vilma65 / 9.007 Palabras / 37 Páginas
DESARROLLO ACTIVIDAD 2. “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN”

DESARROLLO ACTIVIDAD 2. “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” a. Seleccione una de las siguientes 3 normas con la cual va a trabajar ésta actividad: Voy a trabajar con la NORMA ISO 28000:2006 b. Defina para la norma seleccionada: Título de la Norma Objetivo / Propósito de la Norma Metodología Propuesta para su Implementación Organismos Certificadores Autorizados ISO 28000:2006 El objetivo de la norma es proporcionar un marco de buenas prácticas para reducir los riesgos para

Enviado por mdrodriguez145 / 205 Palabras / 1 Páginas
Desarrollo Histórico De La Actividad Laboral Y Aspectos básicos De La OIT

Bogotá Febrero 01 del 2013 Presenta: Aprendiz Bernaby Barranco Beleño Grupo: 69048 Competencia: Vincular a las personas seleccionadas, de acuerdo con las normas legales vigentes, políticas y procedimientos establecidos por la organización. Dirigido al señor: Instructor Cesar Casas. Contenido: Desarrollo histórico de la actividad laboral y aspectos básicos de la OIT Actividades de Aprendizaje. 1. Según la investigación sobre el origen y desarrollo del trabajo, y el texto adjunto, elabora un mapa conceptual. Ver el

Enviado por bernaby / 2.245 Palabras / 9 Páginas
ESTRATEGIAS DE DESARROLLO REGIONAL En México Y Europa Central. En Busca De Nuevas Dimensiones En El Ocaso De La Era Neoliberal

OBJETIVO En el presente ensayo el investigador Carlos Riojas, lo que busca es reflexionar sobre las dimensiones del desarrollo regional en función del espacio así como del cambio institucional a fines del siglo XX, teniendo como base el desencanto por las estrategias neoliberales en México y en Europa Central. PROPOSITO El propósito de este trabajo según el autor, es definir el desarrollo regional y el cambio institucional, así como proponer una agenda para investigaciones futuras

Enviado por cristh1901_2 / 763 Palabras / 4 Páginas
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Ejemplo: Las estrategias orientan el aprendizaje, son el conjunto de actividades técnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidades del estudiante, los objetivos que se buscan y la naturaleza de los conocimientos, con la finalidad de hacer efectivo el proceso de aprendizaje. El aprendizaje autentico esta caracterizado por 5 características: Pensamiento de alto nivel, profundidad del conocimiento, conexiones con el mundo real, dialogo sustantivo y apoyo social

Enviado por pilardiaz28 / 633 Palabras / 3 Páginas
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 3.1 Consulte cuatro autores diferentes sobre los conceptos Principios y Valores. 1.SOCRATES: Surge la ciencia ética que intenta demostrar la existencia de valores absolutos (bien y justicia) e inmutables para establecer una leyes.• Bien, felicidad y leyes. Son valores que el hombre puede alcanzar mediante el uso de la razón, sin se alcanzan el hombre es sabio y virtuoso. Intelectualismo moral: Identifica saber con virtud y vicio con ignorancia.

Enviado por daya16 / 438 Palabras / 2 Páginas
Desarrollo de proyecto de investigación "estrategias metodológicas el desarrollo de la poso de la psicomotricidad en los niños de educación preescolar de los niños de preescolar CEI"

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL P.P PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACION MISION SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES VALLE DE LA PASCUA – EDO. GUARICO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD GRUESA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA EDUCACIÓN INICIAL NIVEL PREESCOLAR SECCIÓN “O” DEL C.E.I. “JOSÉ MANUEL FUENTES ACEVEDO” EN VALLE DE LA PASCUA ESTADO GUÁRICO. Participante: Suarez, Johan C.I.: 17.434.316 Profesora: Quiaro, Vanessa Junio

Enviado por dremowk / 1.356 Palabras / 6 Páginas
Actividades De Desarrollo Fisico Y Salud

De Laura Coello Lavariega. NOMBRE DE ACTIVIDAD: DOS RUEDAS DESARROLLO: La actividad consiste en formar al grupo en dos círculos uno grande y un pequeño, el círculo pequeño queda en el centro y el círculo grande fuera, de manera que queden con una compañera frente de la otra luego comienzan a girar los dos círculos pero del lado contrario cuando se dice la palabra alto los círculos dejan de girar y las compañeras buscan su

Enviado por ciiinito / 227 Palabras / 1 Páginas
La Teoría Latinoamericana Del Desarrollo: Reflexiones Para Una Estrategia Alternativa Frente Al Neoliberalismo De Arturo Guillén R.

1 La teoría latinoamericana del desarrollo: reflexiones para una estrategia alternativa frente al neoliberalismo Arturo Guillén R. III Conferencia Internacional. Red de Estudios sobre el Desarrollo Celso Furtado Mayo, 2004. http://www.redcelsofurtado.edu.mx/archivosPDF/rioguillen.pdf Fecha de consulta: 10/05/05. 1. Introducción Más de veinte años han pasado desde que América Latina experimentó la crisis de la deuda externa y comenzó a transitar hacia el modelo neoliberal y a trazar su derrotero bajo los parámetros establecidos por el Consenso Washington.

Enviado por carlosalpg / 13.183 Palabras / 53 Páginas
La vida es fundamentalmente evolución, actividad y desarrollo

La vida es fundamentalmente evolución, actividad y desarrollo. Todos estamos en continua actividad y hasta las personas más perezosas hacen una serie constante de actividades. ¿Por qué nos movemos, actuamos, nos interesamos por las cosas y nos inquietamos sin cesar? El estudio de la motivación, pues, no es otra cosa que el intento de averiguar, desde el punto de vista de la psicología, a qué obedecen todas esas necesidades, deseos y actividades, es decir, investiga

Enviado por mexican_2604 / 661 Palabras / 3 Páginas
Desarrollo de actividad reconocimiento general de actores

DESARROLLO DE ACTIVIDAD RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES 1. Descripción detallada de los aspectos que se manejaron en la inducción que recibió en el CEAD donde está matriculado o la inducción virtual que recibió en el campus. A partir del 6 de febrero se realizó la inducción para estudiantes nuevos en la sede de la ciudad de barranquilla CEAD. Se dio inicio con las presentaciones de los concejeros de la universidad en la cual nos dieron

Enviado por manuelmolinater / 240 Palabras / 1 Páginas

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