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Desarrollo De Nuevas Estrategias Comerciales, Actividad 2. ensayos gratis y trabajos

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Documentos 251 - 300 de 111.985 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • El uso de valores en estrategias y actividades lúdicas mejora la conducta

    El uso de valores en estrategias y actividades lúdicas mejora la conducta

    SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACIONSUPERIOR ESCUELA NORMAL DE TICUL CLAVE: 31DNP0005P TICUL, YUCATán escuela primaria “felipe alcocer castillo” C.C.T. 31DNPR0893O GRADO DE PRÁCTICA: 3º GRUPO: A CICLO ESCOLAR: 2014-2015 “EL USO DE VALORES EN ACTIVIDADES LÚDICAS Y ESTRATEGIAS MEJORA LA CONDUCTA” ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN…………………………………………. 3 1. RESÚMEN…………………………………………………. 1. ABSTRACT………………………………………... 5 6 1. DIAGNÓSTICO…………………………………………… 1. COMUNIDAD…………………………………………. 2. ESCUELA………………………………………………. 3. AULA………………………………………...………... 7 7 9 11 1. MARCO TEÓRICO………………………………….. 13 1. TEORÍAS PSICOLÓGICAS DE LA FORMACIÓN EN

    Enviado por alojacki / 9.196 Palabras / 37 Páginas
  • ¿Qué mecanismos se deben establecer en las oficinas a fin de desarrollar las estrategias comerciales estructuradas?

    ¿Qué mecanismos se deben establecer en las oficinas a fin de desarrollar las estrategias comerciales estructuradas?

    Foro Semana 2 ¿Qué mecanismos se deben establecer en las oficinas a fin de desarrollar las estrategias comerciales estructuradas? En mi concepto los mecanismos a emplear para el desarrollo de estrategias comerciales estructuradas deben fundamentase en los siguientes puntos: Realiza un estudio previo en el que se pueda evidenciar la necesidad que los posibles clientes para los productos y servicios que se ofrecen. Ofrecer productos y servicios de calidad y atractivos para sus clientes. Realizar

    Enviado por Ricardo Rincon R / 262 Palabras / 2 Páginas
  • DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD * De los principales PELIGRO identificados en la matriz IPER de la primera unidad, debes realizar lo siguiente: 1. Identificar y señalar si este PELIGRO está relacionado al uso de uno (1), dos (2) o más herramientas manuales, motor y/o herramientas eléctricas Está relacionado con: * Taladros, brocas * Martillos * Serruchos 1. Sobre estas herramientas identificadas debes proponer 4 medidas control que busquen evitar que ocurran accidentes durante su uso/manipulación.

    Enviado por percyhelfer / 567 Palabras / 3 Páginas
  • TRABAJO DE ESTRATEGIAS COMERCIALES

    TRABAJO DE ESTRATEGIAS COMERCIALES

    2015 [TRABAJO DE ESTRATEGIAS COMERCIALES] [Escriba aquí una descripción breve del documento. Normalmente, una descripción breve es un resumen corto del contenido del documento. Escriba aquí una descripción breve del documento. Normalmente, una descripción breve es un resumen corto del contenido del documento.] ________________ Organigrama y descripción de cargos ________________ ________________ Descripción del cargo 1.- Nombre: Encargado Administrador 2.- Relación de autoridad Supervisa a: Panadero, Pastelero, Vendedor, Cajero y Personal de Aseo Depende de: Dueño

    Enviado por adpaola35 / 3.149 Palabras / 13 Páginas
  • ¿ Por que las empresas deben implementar los valores éticos dentro de su ambiente laboral y en el desarrollo de sus actividades?

    ¿ Por que las empresas deben implementar los valores éticos dentro de su ambiente laboral y en el desarrollo de sus actividades?

    ¿ Por que las empresas deben implementar los valores éticos dentro de su ambiente laboral y en el desarrollo de sus actividades? Respuesta De origen a mi punto de vista todo nace desde los valores que te inculcan en casa con la familia y parte también en las escuelas con tus profesores y materias como civismo y ética en diferentes niveles de estudio que te desarrollas a lo largo de tu carrera estudiantil y creo

    Enviado por Omar Vemo / 553 Palabras / 3 Páginas
  • Desarrollo de la actividad de la Wiki: Probabilidad

    Desarrollo de la actividad de la Wiki: Probabilidad

    Desarrollo de la actividad de la Wiki. 1. Un programa de control de calidad en una línea de montaje de botellas de plástico implica inspeccionar botellas terminadas para detectar fallas, como huecos microscópicos. La proporción de botellas que tiene tal falla en realidad es de solo 0,0002. Si una botella tiene una falla en realidad es de solo 0,995 de que no pasará la inspección. Si una botella no tiene falla, la probabilidad es 0,99

    Enviado por gasr54064 / 1.342 Palabras / 6 Páginas
  • SESION DE APRENDIZAJE DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

    SESION DE APRENDIZAJE DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

    DIARIO DE CLASES – SESIÓN DE ACTIVIDAD N°: 05-06 I. DATOS GENERALES 1.1 Docente : TINCO ASTO, Roberto 1.2 Especialidad : Ciencias Sociales y Filosofía 1.3 Institución Educativa : José María Arguedas 1.4 Área Curricular : Historia Geografía Y Economía. 1.5 Nivel : VI 1.6 Grado : 1° Sección: “ Unica ” 1.7 Tiempo de Duración : 4 hora (s) pedagógica (s) 1.8 Conocimientos/Temas : Astronomía antigua y Astronomía moderna 1.9 Nombre de la actividad

    Enviado por robertobay / 3.629 Palabras / 15 Páginas
  • DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 3

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 3

    SERVICIO NACIONAL DE APRNDIZAJE-SENA SALUD OCUPACIONAL: SEGURIDAD Y SAUD EN EL TRABAJO CODIGO: 1061073 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 3 APRENDIZ LIZETH JOHANNA ARTEAGA HERNANDEZ INTRUCTORA ALBA NURY VANEGAS MEJIA SEPTIEMBRE 21 DE 2015 CALI-VALLE Desarrollo de la actividad: SEMANA 3 Lea cuidadosamente la descripción del evento acontecido el día de ayer en la empresa ISSAL Ltda. * Centro de trabajo: Planta de la empresa ISSAL Ltda. * Identificación del trabajador accidentado: * Nombre: Pedro Pablo

    Enviado por lissho / 2.427 Palabras / 10 Páginas
  • Desarrollo de la actividad de aprendizaje 2

    Desarrollo de la actividad de aprendizaje 2

    SISTEMA DE EDUCACION A DISTANCIA INGENIERÍA EN CONTABILIDAD Y AUDITORIA CPA MATEMÁTICA FINANCIERA II PATRICIO VACA Fecha de entrega: ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 2 C:\Users\User\Desktop\UTE\INDUCCION 15-03-14\Sello ute.jpg UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL - UTE – Facultad de: Ciencias Económicas y Negocios. Materia: Matematica Financiera II. Nombre: Patricio Vaca. Tema: Desarrollo de la actividad de aprendizaje 2. Tutor: ECON. Adriano Redrobrán. ________________ 1. Desarrolle los ejercicios propuestos, los múltiplos de 4 que están en las páginas 22, 23,

    Enviado por PATO_81 / 784 Palabras / 4 Páginas
  • En el desarrollo de la actividad individual de la fase 2 del curso académico

    En el desarrollo de la actividad individual de la fase 2 del curso académico

    En el desarrollo de la actividad individual de la fase 2 del curso académico microondas se pide calcular el modulo del coeficiente de reflexión y la razón de onda estacionaria, estas admitancias después serán llevadas a la carta de Smith. Para el desarrollo de las actividades mencionadas anteriormente se tomara uno de los radioenlaces desarrollados en la fase 1 del trabajo colaborativo del curso y se adaptará a una red como la descrita en la

    Enviado por danfel13 / 1.696 Palabras / 7 Páginas
  • Desarrollo social contemporáneo Actividad 6: Informe

    Desarrollo social contemporáneo Actividad 6: Informe

    Asignatura: Desarrollo social contemporáneo Título del trabajo Derechos de Autor Actividad 6: Informe Presenta Fabián Ospina Atehortua .ID 412047 (participó) Angélica Joanna Prado Londoño. ID 4213 (participó) Daniela Lucero López ID: 4378 (Líder) (participó) Docente Lic. Carlos Fajardo Guevara Santiago de Cali, Octubre, 25 de 2015 Buenas Prácticas para Superar el Conflicto Cultura para la paz en el río Cajambre Origen . Origen Esta práctica se localiza en la zona rural del municipio de Buenaventura

    Enviado por danielalu94 / 2.891 Palabras / 12 Páginas
  • Los procedimientos operativos que rigen las actividades para el desempeño en el desarrollo de las actividades relacionadas con la evaluación sobre la calidad de los productos establecidos en el programa

    Los procedimientos operativos que rigen las actividades para el desempeño en el desarrollo de las actividades relacionadas con la evaluación sobre la calidad de los productos establecidos en el programa

    INDICE Página 1. Objetivo 2 1. Alcance 2 1. Terminología y revisiones 2 1. Responsabilidades 2 1. Descripción del procedimiento 3 5.1 Como elaborar un procedimiento 3 5.1.1 Contenido de un procedimiento 4 5.1.2 Numeración de un procedimiento 5 5.1.3 Hoja de trabajo para el procedimiento 6 5.1.4 Carátula del procedimiento 7 1. Referencias 9 1. Anexos 9 1. Registros de calidad 9 1. Distribución 9 1. Objetivo. Establecer y proporcionar los procedimientos operativos que

    Enviado por luzsanroman / 1.660 Palabras / 7 Páginas
  • Los artefactos son dispositivos, aparatos creados por el hombre que ayudan al desarrollo de nuestras actividades diarias

    Los artefactos son dispositivos, aparatos creados por el hombre que ayudan al desarrollo de nuestras actividades diarias

    ARTEFACTO Los artefactos son dispositivos, aparatos creados por el hombre que ayudan al desarrollo de nuestras actividades diarias y ala creación de nuevos inventos en la tecnología ya que pueden desempeñar alguna función especifica. Un artefacto no es solo un conjunto de componentes de hardware y software si no un elemento fascinatorio, un catalizador social, un agente de comunicación que son un territorio de experimentación comunitario y social detrás de unas apariencias tanto espectaculares como

    Enviado por Oswaldo Bru N / 738 Palabras / 3 Páginas
  • SALUD OCUPACIONAL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

    SALUD OCUPACIONAL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

    SALUD OCUPACIONAL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD DE LA SEMANA 3 1. Determine si el evento expuesto se trata de un Accidente de Trabajo (AT) o un Incidente de Trabajo (IT). Explique las razones de su respuesta. RESPUESTA: Es un accidente de trabajo. Porque fue un suceso repentino, no fue deseado y produjo una consecuencia negativa en el señor Pedro Pablo Pérez y en las instalaciones, maquinaria y proceso dentro de la empresa ISSAL LTDA. 1.

    Enviado por lilianapatgarcia / 558 Palabras / 3 Páginas
  • DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD La educación a distancia y virtual

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD La educación a distancia y virtual

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD La educación a distancia y virtual está creciendo ampliamente a través de muy diversas expresiones y formas en la educación superior. Tal dinámica es de una enorme magnitud y complejidad en tanto ella refiere a temas didácticos, pedagógicos, tecnológicos, organizacionales, jurídicos, económicos; de recursos de aprendizaje, sistemas de evaluación y procesos de certificación haciendo una lista reducida. Nuevos estudiantes, nuevas competencias docentes y nuevas formas de evaluación, de regulación o de

    Enviado por gazuluagas / 467 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategias y actividades para el lograr un aprendizaje significativo

    Estrategias y actividades para el lograr un aprendizaje significativo

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE PSICOLOGÍA DIVISIÓN DE POSGRADO Maestría en Docencia con Orientación en Educación Media Superior (MDEMS) Unidad de Aprendizaje: Construcción del aprendizaje disciplinar Evidencia No. 7 Estrategias y actividades para el logro del aprendizaje significativo Nombres del equipo: María Goreti Vargas Rodríguez 1394476 Juan Martín Escobedo Velazco 1421401 Mirna Nazira González Castillo 1198696 Catedrático: Dr. Fernando Javier Gómez Triana Monterrey, Nuevo León octubre de 2015 Índice Propósito de la actividad

    Enviado por Gore Rodriguez / 999 Palabras / 4 Páginas
  • Elaborar el DAP del proceso. Dada la siguiente descripción: “Desarrollo de las actividades de elaboración de chocotejas”

    Elaborar el DAP del proceso. Dada la siguiente descripción: “Desarrollo de las actividades de elaboración de chocotejas”

    1. Elaborar el DAP del proceso. Dada la siguiente descripción: “Desarrollo de las actividades de elaboración de chocotejas” Fabricación artesanal de la elaboración de las chocotejas como una golosina. Este producto está constituido por tres componentes: Pecanas, Manjar blanco y cobertura, los cuales se elaboran de la siguiente forma: Las pecanas son extraídas del almacén de insumos, y son llevadas al área de acondicionamiento donde son pesadas en una cantidad de 400 gr., luego se

    Enviado por 1john1 / 2.689 Palabras / 11 Páginas
  • INFORME DE LOS RESULTADOS Desarrollo de la Actividad

    INFORME DE LOS RESULTADOS Desarrollo de la Actividad

    INFORME DE LOS RESULTADOS Desarrollo de la Actividad Después de platicar sobre el estado de ánimo y las ganas que tienen de trabajar, observo que algunos aún tienen un poco de flojera, porque amaneció nublado y con un poco de frío, paso a comentarles sobre nuestra actividad. Para que se activen, utilizo un juego (de ubicación del espacio) , en donde nos la pasamos poniendo mucha atención, y divirtiéndonos de nuestras equivocaciones pero que poco

    Enviado por susano88 / 1.289 Palabras / 6 Páginas
  • Desarrollo de La actividad en la teoría

    Desarrollo de La actividad en la teoría

    LA ACTIVIDAD EN LA TEORÍA En las escuelas, como en la vida, se aprende más de lo que se enseña. Sin dudas, las escuelas crean mentes o “niveles de conciencia”. La interacción social no intencionada puede tener más consecuencias que la planificada con cuidado. En las escuelas aprendemos a ser y lo que vamos a ser. Nuestros enseñantes no solo son “enseñantes”. La mente en desarrollo es un conjunto de transformaciones del mundo social al

    Enviado por jesusalejo / 1.354 Palabras / 6 Páginas
  • La evolución histórica del hombre está íntimamente ligada al desarrollo de la actividad contable

    La evolución histórica del hombre está íntimamente ligada al desarrollo de la actividad contable

    La evolución histórica del hombre está íntimamente ligada al desarrollo de la actividad contable y es así como al surgir las primeras actividades de división del trabajo y el sentido de propiedad, en la antigüedad se desarrolló un incipiente comercio que da origen a las primeras técnicas y prácticas contables. Esta necesidad, surge a partir del momento mismo en que el hombre inicia el trueque de bienes y requiere conocer el coste de lo que

    Enviado por Julian Rojas / 1.052 Palabras / 5 Páginas
  • ¿Qué permite describir el desarrollo de las actividades de una organización generando valor al cliente final?

    ¿Qué permite describir el desarrollo de las actividades de una organización generando valor al cliente final?

    EXAMEN OBJETIVO #2 DIAGNOSTICO DEL MARKETING DARLY PAOLA MEDINA PAUL ORTIZ UNIVERSIDAD DE PAMPLONA VILLA DEL ROSARIO 2012 EXAMEN OBJETIVO #2 DIAGNOSTICO ESTRATEGICO DEL MARKETING SELECCIÓN MULTIPLE 1- ¿Qué permite describir el desarrollo de las actividades de una organización generando valor al cliente final? a. El marketing b. La cadena de suministros c. La cadena de valor empresarial d. servicio al cliente 2- ¿Qué herramienta se utiliza para evaluar las fortalezas y debilidades de la

    Enviado por Raùl Gallegos Herrera / 620 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto de estrategias comerciales.

    Proyecto de estrategias comerciales.

    PROYECTO DE ESTRATEGIAS ¿QUÉ SOMOS? SOMOS UNA ORGANIZACIÓN DEDICADA A LA CREACIÓN Y ASESORAMIENTO DE IMAGEN, LOGOTIPO, SLOGAN Y PÁGINAS WEB (WEB SITE) DE UNA EMPRESA, YA SEA DE NUEVA CREACIÓN O YA ECHAS PERO QUE QUIERAN INNOVARSE. NOMBRE DE LA EMPRESA: PIXELES RESOLUTION MISIÓN: CONTRIBUIR AL DESARROLLO Y AL CRECIMIENTO DE LAS ORGANIZACIONES ENFOCANDONOS EN LA COMUNICACIÓN Y MARKETING. NOS ADECUAMOS A LAS NECESIDADES DEL CLIENTE Y DE ESTA MANERA LOGRAMOS EL ÉXITO EN

    Enviado por angel1395s / 4.012 Palabras / 17 Páginas
  • DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD CARACTERISTICAS DE LAS HOJAS ANALIZADAS

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD CARACTERISTICAS DE LAS HOJAS ANALIZADAS

    TRABAJO PRACTICO 1 BOTANICA ECONOMICA ROMUEL YESID ESPINOSA CODIGO: 1083878797 PROGRAMA: AGRONOMIA TUTORA DE PRÁCTICA LINDA FERNANDA BARRERA FACUNDO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE CEAD PITALITO HUILA ABRIL DE 2015 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD CARACTERISTICAS DE LAS HOJAS ANALIZADAS Especies Tipo de hoja Características de las hojas Simple Compuesta Forma general Por ápice Por base Por borde Por superficie Por nervaduras Tamaño x

    Enviado por oswaldovega / 1.162 Palabras / 5 Páginas
  • NOMBRES COMPLETOS DE LOS INTEGRANTES QUE PARTICIPACIÓN ACTIVAMENTE DEL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

    NOMBRES COMPLETOS DE LOS INTEGRANTES QUE PARTICIPACIÓN ACTIVAMENTE DEL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

    DISEÑO DE PROYECTOS TRABAJO COLABORATIVO PARTE B NOMBRES COMPLETOS DE LOS INTEGRANTES QUE PARTICIPACIÓN ACTIVAMENTE DEL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD María Eugenia Curcho Blanco Diana Hasbleidy Ávila Lara Carlos Alberto Restrepo Josué Barragán María Eugenia Curcho Blanco Marco Sergio Rodriguez oros UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA PROGRAMA QUE ESTÁN CURSANDO CIUDAD 2015 INTRODUCCIÓN El desempleo es un tema de gran preocupación, en el presente trabajo se realizó todo un proceso para

    Enviado por nataliariru / 2.943 Palabras / 12 Páginas
  • Desarrollo De Las Actividades Propuestas Para Resolver El Resultado De Aprendizaje

    Desarrollo De Las Actividades Propuestas Para Resolver El Resultado De Aprendizaje

    Competencia: Diagnosticar La Situación Empresarial Matriz Dofa- Matriz Espina De Pescado Paula Andrea Burbano María Luisa Guengue Vanessa Ruales Desarrollo De Las Actividades Propuestas Para Resolver El Resultado De Aprendizaje “Elaborar El Diagnóstico Del Mercado De Acuerdo A Las Políticas Y Objetivos De La Organización Que Identifiquen Oportunidades De Negocio” Andrea Carvajal Servicio Nacional De Aprendizaje Regional Cauca Centro Agropecuario Tecnólogo Gestión De Negocios Popayán 2015 Competencia: Diagnosticar La Situación Empresarial Matriz Dofa- Matriz Espina

    Enviado por MARIA LUISA GUENGUE SOLARTE / 450 Palabras / 2 Páginas
  • Mecanismos y técnicas utilizadas para el desarrollo de la actividad forestal en Venezuela

    Mecanismos y técnicas utilizadas para el desarrollo de la actividad forestal en Venezuela

    INDICE Introducción…………………………………………………………………………….2 Recursos forestales Venezuela Producción de madera……………………………………………………….……. 3 Origen de los recursos forestales……………………………………………..…….3 Reservas forestales………………………………………………………….……… 4 Situación actual……………………………………………………………………..5 Localización de las principales reservas forestales en Venezuela……………5 y 6 La reserva forestal caparo……………………………………………………..…. 7 reserva forestal de caura (estado bolívar)………………………….……………. 8 Reserva forestal de imataca (bolívar y delta Amacuro)……………..…….…….9 Reserva forestal turen (portuguesa)……………………………………………..10 La paragua. ………………………………………………………………….…. 10 Río Tocuyo…………………………………………………………………..……10 San camilo……………………………………………………………….….…….10 Pérdida o incremento de la actividad forestal en Venezuela…………….…… 11 Mecanismos y técnicas utilizadas

    Enviado por GENNESYS / 4.638 Palabras / 19 Páginas
  • Plan de desarrollo. ESTRATEGIAS GENERALES DEL PLAN DE DESARROLLO

    Plan de desarrollo. ESTRATEGIAS GENERALES DEL PLAN DE DESARROLLO

    Plan de desarrollo En el proceso de formulación y elaboración del Plan se tuvo en cuenta los postulados fundamentales de la Constitución, la Ley orgánica de planeación, las demás leyes y las políticas trazadas por el Gobierno Nacional en el Plan Nacional de Desarrollo y Sectorial. De igual manera, la concertación y el diálogo, en el proceso de formulación y planeación, búsqueda conjunta de alternativas de solución a los problemas más sentidos de la población,

    Enviado por artuinco999 / 1.520 Palabras / 7 Páginas
  • Es el conjunto de personas que se unen en función de unos objetivos comunes más o menos compartidos, interrelacionados por el desarrollo de una actividad o rol por parte de cada miembro y que se hallan sujetas a un sistema de normas establecidas por el

    Es el conjunto de personas que se unen en función de unos objetivos comunes más o menos compartidos, interrelacionados por el desarrollo de una actividad o rol por parte de cada miembro y que se hallan sujetas a un sistema de normas establecidas por el

    TEMA 5 Los Grupos Sociales NOCIÓN DE AGRUPACIÓN Es la relación de varias personas EL GRUPO SOCIAL Es el conjunto de personas que se unen en función de unos objetivos comunes más o menos compartidos, interrelacionados por el desarrollo de una actividad o rol por parte de cada miembro y que se hallan sujetas a un sistema de normas establecidas por el mismo grupo. Como la sociedad es cambiante el hombre también es cambiante, esos

    Enviado por anabelmora / 2.234 Palabras / 9 Páginas
  • Durante el desarrollo de esta actividad vas a practicar el planteamiento de hipótesis y la importancia del registro preciso y meticuloso de los datos, para ello realizaras dos experimentos.

    Durante el desarrollo de esta actividad vas a practicar el planteamiento de hipótesis y la importancia del registro preciso y meticuloso de los datos, para ello realizaras dos experimentos.

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR Actividad de aplicación Durante el desarrollo de esta actividad vas a practicar el planteamiento de hipótesis y la importancia del registro preciso y meticuloso de los datos, para ello realizaras dos experimentos. Experimento 1 1. Forma equipos de trabajo para realizar la actividad del aprendizaje 2 (Biología): “.Cuando murió ella?”, del libro Laboratorio de Ciencias Experimentales. 1. Sigue las indicaciones que

    Enviado por Peppa12 / 422 Palabras / 2 Páginas
  • Taller semana 2 nuevas estrategias comerciales

    Taller semana 2 nuevas estrategias comerciales

    ejemplo:1 En la empresa de textiles Ab, cada mes se reúnen la gerente y los empleados a capacitación, aquí se tratan temas como el éxito de la producción del mes, los ingresos financieros y otros temas de importancia como la educación al empleado, los aportes del empleado hacia la empresa, y las ventajas que tienen al estar Vinculadas por medio de la Empresa al Banco N:N, así mismo la gerente pregunta sobre la atención del

    Enviado por perez42 / 390 Palabras / 2 Páginas
  • Conceptos Estrategias Comerciales en la Red.

    Conceptos Estrategias Comerciales en la Red.

    DIFERENCIA ENTRE EL E-BUSINESS Y EL E-COMMERCE E-business incluye el comercio electrónico sino que también abarca los procesos internos como la producción, la gestión de inventario, desarrollo de productos, gestión de riesgos, finanzas, gestión del conocimiento y los recursos humanos. Estrategia de e-business es más complejo, más centrado en los procesos internos, y dirigido a los ahorros de costes y mejoras en la eficiencia, la productividad y ahorro de costes. Algunos ejemplos de e-business son

    Enviado por mgg15 / 1.967 Palabras / 8 Páginas
  • DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD. INGENIERIA DE SISTEMAS

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD. INGENIERIA DE SISTEMAS

    TRABAJO DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO EVALUACION DE SOFTWARE UNIVERSIDAD NACIONAL A BIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA INGENIERIA DE SISTEMAS LADY ALEJANDRA GOMEZ TORRES COD. 1049636857 ENTREGADO A: GEOVANI CATALAN TUNJA-BOYACA 15 DE FEBRRO DE 2015 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 1. Mapa mental ________________ 2. Posteriormente cada estudiante debe hacer un escrito de mínimo dos hojas sobre el conocimiento que tiene sobre los temas del curso, el escrito debe

    Enviado por jaaleja / 544 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD 4 – RIESGOS INTERNOS Desarrollo de la actividad

    ACTIVIDAD 4 – RIESGOS INTERNOS Desarrollo de la actividad

    ACTIVIDAD 4 – RIESGOS INTERNOS Desarrollo de la actividad Acciones 1. Realiza un informe con los siguientes puntos u otros que sugiera tu docente facilitador. 1. Selecciona un proyecto que se esté implementando o que se llevará a cabo en la organización en la que laboras. Para llevar a cabo la presente actividad se seleccionó el Proyecto de reforzamiento de control presupuestal, procesos y procedimientos. 1. Describe el contexto del proyecto. Actualmente se está terminando

    Enviado por Habibito / 589 Palabras / 3 Páginas
  • De acuerdo a la guía de actividades para esta fase es necesario realizar un cronograma para el desarrollo de las actividades durante todo el curso.

    De acuerdo a la guía de actividades para esta fase es necesario realizar un cronograma para el desarrollo de las actividades durante todo el curso.

    Cordial saludo De acuerdo a las actividades colaborativas el rol que tomare es el de utilera, que es el responsable de indicar y sugerir relacionadas con el tema. También tomare el rol de dinamizador, es el de ser sociable, respetuoso y generador de relaciones que invitan a la participación, por diferentes medios de comunicación, invita a participar desde el modelo de lo que se debe hacer. Por ultimo para la producción de entregables por parte

    Enviado por 3125711787 / 461 Palabras / 2 Páginas
  • Reflexionar sobre los beneficios del e-Procurement para el desarrollo de las actividades de una organización.

    Reflexionar sobre los beneficios del e-Procurement para el desarrollo de las actividades de una organización.

    Asignatura: E-Business Unidad: 3 – Soportes Tecnológicos y Normativos de los E-Business Tema: 3.2. E-Procurement Actividad de Aprendizaje 3.2. Propósito Reflexionar sobre los beneficios del e-Procurement para el desarrollo de las actividades de una organización. Instrucciones 1. Acuda al Centro de Documentación Virtual y revise con atención el texto La tecnología: cómo vencer los retos y necesidades de la cadena de suministro, elaborado por Víctor Tella y Jorge Bazán. 2. Observe cuidadosamente los conceptos propuestos

    Enviado por Diego Alvarado / 1.257 Palabras / 6 Páginas
  • La práctica profesional particularmente es compleja, mi experiencia obtenida a través del acercamiento e intervención en el ámbito educativo me ha permitido reconocer que la docencia no se limita a la aplicación de estrategias y actividades tomando c

    La práctica profesional particularmente es compleja, mi experiencia obtenida a través del acercamiento e intervención en el ámbito educativo me ha permitido reconocer que la docencia no se limita a la aplicación de estrategias y actividades tomando c

    Intención La práctica profesional particularmente es compleja, mi experiencia obtenida a través del acercamiento e intervención en el ámbito educativo me ha permitido reconocer que la docencia no se limita a la aplicación de estrategias y actividades tomando como base los programas de estudio, si no, que se requiere considerar aspectos sociales, culturales, ideológicos, económicos y políticos. En este sentido, es necesario desarrollar diversas competencias para formarnos como futuros profesionales de la educación. Desde mi

    Enviado por xolecita17 / 481 Palabras / 2 Páginas
  • PROPUESTA DE MEJORA PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD ARTESANAL DEL DISTRITO DE MONSEFÚ - CHICLAYO 2016

    PROPUESTA DE MEJORA PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD ARTESANAL DEL DISTRITO DE MONSEFÚ - CHICLAYO 2016

    PROPUESTA DE MEJORA PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD ARTESANAL DEL DISTRITO DE MONSEFÚ - CHICLAYO 2016 TESIS PARA OPTAR EL TÍTULO DE: LICENCIADA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS, AUTOR: Bach. MONTOYA SÁNCHEZ LARIZA Bach. PERALTA AVILA ROXANA Chiclayo, (fecha de sustentación PROPUESTA DE MEJORA PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD ARTESANAL DEL DISTRITO DE MONSEFÚ - CHICLAYO 2016 POR: Bach. MONTOYA SÁNCHEZ LARIZA Bach. PERALTA AVILA ROXANA Presentada a la Facultad de Ciencias Empresariales de

    Enviado por Lariza Montoya / 4.460 Palabras / 18 Páginas
  • LA VINCULACIÓN DE NORMATIVAS EN EL ÁMBITO INTERNACIONAL CON EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD TURÍSTICA.

    LA VINCULACIÓN DE NORMATIVAS EN EL ÁMBITO INTERNACIONAL CON EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD TURÍSTICA.

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DE FALCÓN FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS ESCUELA DE DERECHO http://www.falconiatv.com.ve/site/images/logo_udefa.gif VINCULACIÓN DE NORMATIVAS EN EL ÁMBITO INTERNACIONAL CON EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD TURÍSTICA. Autora: BERMUDEZ, Vilmary Abril de 2016 Punto Fijo – Venezuela ÍNDICE Contenido Pág. Introducción………………………………………………………………… 1 Decisiones de la Comunidad Andina Vinculadas al Turismo…………. 2 Convención de Varsovia de 1929………………………………………… 3 Convención de Chicago de 1944………………………………………… 4 Convención de Atenas de 1979………………………………………….. 5 Conclusión………….……………………………………………………….. 8

    Enviado por VilmaryBermudez / 1.584 Palabras / 7 Páginas
  • DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 3.2 Analizar las conexiones metabólicas del ciclo de Krebs

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 3.2 Analizar las conexiones metabólicas del ciclo de Krebs

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 3.2 Analizar las conexiones metabólicas del ciclo de Krebs y correlaciones clínicas: Revisa las referencias indicadas en esta actividad, y resuelve las siguientes cuestiones. 1.- Escribe la secuencia (solo con nombres) de isocitrato a succinato, e identifica: enzimas y cofactores, producción de energía, enzimas regulatorias en ese trayecto. (Esto es hipotético puesto que el ciclo no se detiene en trayectos, pero el ejercicio sirve para su análisis). El sustrato isocitrato pasa

    Enviado por adam11 / 1.600 Palabras / 7 Páginas
  • Prevencion de riesgos. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

    Prevencion de riesgos. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

    INFORME DE CIERRE LOGO CASERONES Lunes 25/08/2014 INFORME DE CIERRE I.- ANTECEDENTES GENERALES Faena Proyecto Caserones Sector Mina Realizado por Yerko Rodríguez Cuevas Cargo C:\Users\yerco\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\DSC_0090.jpg Asesor HSE Sodexo Chile Sitios Remotos II.- DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD HALLAZGO (Fotografía). Comentarios / Observaciones Respuesta a los hallazgos C:\Users\yerco\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG-20140805-WA0010.jpg C:\Users\yerco\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\DSC_0044.jpg C:\Users\yerco\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\DSC_0052.jpg C:\Users\yerco\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG-20140819-WA0005.jpg Administrados de contratos deberá coordinador con interlocutor mandante el retiro de estos residuos industriales del sector

    Enviado por yerkorn / 335 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo de las Actividades o Experiencias de Aprendizaje

    Desarrollo de las Actividades o Experiencias de Aprendizaje

    INTRODUCCION En este informe se dan detalladamente las actividades realizadas, durante nuestra práctica docente en el Instituto Oficial Marcelino Ponce Martínez. Esta práctica contempla las acciones técnicos y teóricas de los alumnos de primero de ciclo común 1 y 2. El tiempo de duración de esta práctica fue desde el 15 de enero hasta el 16 de Abril del año 2016 La práctica docente es la experiencia más importante en nuestra formación profesional como profesoras

    Enviado por Irigonzalez / 1.366 Palabras / 6 Páginas
  • DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

    Guía Nro. 1 Nombre: Andrés Fernando Esquerra Buitrago SENA Centro de Desarrollo Agro empresarial Mantenimiento Electromecánico Industrial Ficha: 901023 Chía 2016 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Factores de corte Velocidad de corte Es la velocidad tangencial de un punto situado en el perímetro circular de la herramienta. Sus unidades son de velocidad lineal. Velocidad de giro de la herramienta expresada en unidades de velocidad angular Sus unidades son generalmente Rev. /min. Avance de mecanización Es la

    Enviado por ANDRES FERNANDO ESGUERRA BUITRAGO / 557 Palabras / 3 Páginas
  • Tema- DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD.

    Tema- DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD.

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Trabajo en una central de mezclas, donde estoy encargado de garantizar la producción de la adecuación de medicamentos en dosis unitarias (antibióticos y paliativos de alto costo) y nutriciones parenterales; el proceso está sustentado solo en mano de obra calificada (Químicos Farmacéuticos), los cuales se encargan de la producción directa de la adecuación de los medicamentos. Esta compañía no cuenta con medición de tiempo de trabajo actualizado, dado que la adecuación

    Enviado por Cristian Andrade / 322 Palabras / 2 Páginas
  • DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD.

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD.

    ANTROPOLOGIA PRESENTADO POR: CAMILO ANDRES RAMIREZ SARMIENTO C.C 80912899 ESCUELA INGENIERIA DE SISTEMAS CURSO: 100007A_291 PRESENTADO A: ULIANA VICTORIA MOLANO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD – JOSÉ ACEVEDO Y GÓMEZ BOGOTA SEPTIEMBRE DE 2016 Contenido TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD MARCO TEÓRICO CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIA _ INTRODUCCION EL objetivo de eta actividad es conocer el campo de estudio de la antropología, y fomentar las competencias necesarias para pensar la antropología como

    Enviado por kamilo_0323 / 927 Palabras / 4 Páginas
  • Estrategias comerciales..

    Estrategias comerciales..

    MARCO METODOLÓGICO 2.1. VARIABLES 2.1.1. VARIABLES SEGÚN SU METODOLOGÍA: * VARIABLES DEPENDIENTE Turismo * VARIABLES INDEPENDIENTES Las estrategías de Marketing 2.1.2. VARIABLES SEGÚN SU NATURALEZA: CUANTITATIVAS: CONTINUA: Turismo; Ingresos del local. DISCRETA: Población del Distrito de Morales; Ventas. 2.2 OPERABILIDAD DE VARIABLES: < VARIABLES DEFINICIÓN CONCEPTUAL DEFINICIÓN OPERACIONAL DIMENSIONES INDICADORES SUBINDICADORES TEC/INSTRUMENTO DEPENDIENTE “TURISMO” DUMAZDIER (1974) “Turismo” como actividad de ocio, posible de encontrar en todas las culturas. Actividad que realiza una persona para distracción,

    Enviado por karlito10 / 4.133 Palabras / 17 Páginas
  • MANIFESTACIONES DE LOS NIÑOS ANTE EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES.

    MANIFESTACIONES DE LOS NIÑOS ANTE EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES.

    Fecha: 23 de octubre del 2015 MANIFESTACIONES DE LOS NIÑOS ANTE EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES: ¿Se interesaron?, ¿Todos se involucraron?, ¿Qué les gustó o no?, ¿Qué desafíos les implicaron?, ¿Resultó útil?, ¿Cómo se organizó al grupo?, etc. Si se interesaron en los materiales y llevar a cabo los juegos aunque por momentos se perdió la consigna que se les dio por estar manipulando el material, a lo que se les repitió varias veces. Todos

    Enviado por nhcv / 1.502 Palabras / 7 Páginas
  • Desarrollo de líderes. Actividad E - Dirección y ejecución

    Desarrollo de líderes. Actividad E - Dirección y ejecución

    Actividad E - Dirección y ejecución Roxana Ortiz Rodríguez "Desarrollo de líderes" (p. 558) R1: Desde mi punto de vista, estoy cien por ciento de acuerdo con esta postura, los gerentes y los líderes son diferentes. No todas las personas nacen para ser líderes, ni mucho menos para llegar a ser gerentes, y aunque podríamos decir que los gerentes deben ser líderes, y que los lideres deben ser los gerentes, existen casos muy separados en

    Enviado por maslover9 / 1.119 Palabras / 5 Páginas
  • EL DESARROLLO DE ESTA ACTIVIDAD TIENE COMO OBJETIVO RETROALIMENTAR EL CONTENIDO DISCUTIDO.

    EL DESARROLLO DE ESTA ACTIVIDAD TIENE COMO OBJETIVO RETROALIMENTAR EL CONTENIDO DISCUTIDO.

    Universidad Global Tecnológica Centroamericana Ingresar al sitio web de CEUTEC GUÍA DE ESTUDIO II CAPITULOS 3 Y 4 DE LIBRO DE TEXTO. EL DESARROLLO DE ESTA ACTIVIDAD TIENE COMO OBJETIVO RETROALIMENTAR EL CONTENIDO DISCUTIDO 1. ¿Qué es la conquista? R= Es un proceso de toma de territorios mediante la fuerza. 1. Escriba cuatro tipos de cambio que Europa afronta a finales de edad media. R= Sicológicos, Políticos, Económicos, tecnológicos. 1. Escriba el nombre de los

    Enviado por Mad993 / 1.507 Palabras / 7 Páginas
  • INSTRUCCIONES PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

    INSTRUCCIONES PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

    INSTRUCCIONES PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD I. Luego de estudiar el caso descrito, responda las siguientes interrogantes: 1. ¿Cómo evalúa los enfoques de Nike y Reebok para la subcontratación de su producción en todo el mundo?¿Puede aplicar el término de relativismo ético en estos dos casos?¿Cuál es su opinión al respecto al concepto universalidad moral para estas dos situaciones? Los enfoques de cada de las compañías es opuesto ya que mientras Nike se preocupa

    Enviado por aparis / 731 Palabras / 3 Páginas
  • En una sociedad propiciada al desarrollo de la actividad humana

    En una sociedad propiciada al desarrollo de la actividad humana

    En una sociedad propiciada al desarrollo de la actividad humana es ingenua a la enseñanza de las humanidades y que al tener claro el horizonte de sentido que debe tener el proceso de educación y que carezcan de importancia, sin embargo, representan la esencia de la educación universitaria Desde estas bases se establecen los ciclos de aprendizaje, las áreas de conocimiento, los contenidos, las didácticas pertinentes para alcanzar los fines y objetivos establecidos. Porque las

    Enviado por andresiny98 / 346 Palabras / 2 Páginas