Desarrollo De Nuevas Estrategias Comerciales, Actividad 2. ensayos gratis y trabajos
Documentos 801 - 850 de 111.985 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
¿Qué Características Deben Tener Las Actividades Didácticas Destinadas A Promover En Los Niños El Desarrollo De Sus Competencias Cognitivas Y Afectivas Al Interactuar En El Entorno Natural Y Social?
En general creo que estas actividades primeramente deben ser atractivas para el niño, que sean de su interés, en este caso si lo vamos a aplicar al tema del entorno natural y social, por ejemplo si vamos a hacer una investigación de las plantas, en ves de estar observándolas en clase mediante una gráfica o dibujo, podemos llevarlo de una manera mucho más vivencial para los niños, como asistir a algún parque donde podamos observar
Enviado por sampod78 / 505 Palabras / 3 Páginas -
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
Estrategia Pedagógica Y Pensamiento Complejo FRANCY JOHANNA ARAQUE LIZARAZO - Ensayo “Estrategia Pedagógica Y Pensamiento Complejo” El pensamiento humano es un conjunto de características que por separado tienen una función pero al interactuar entre ellas hacen que el ser humano tenga acceso a un aprendizaje más completo, al hablar de pensamiento complejo también nos referimos a la complejidad de la mente, de la inteligencia, del ser humano en su totalidad y del aprendizaje ya que
Enviado por francysmariachi / 1.516 Palabras / 7 Páginas -
ESTADIOS DEL DESARROLLO SEGÚN H WALLON Durante El Tema "los Estadios De Desarrollo" H .Wallon Afirma Que La Característica Del Recién Nacido Es El La Actividad Motora Refleja, Indicando A Este Estadio Como (estadio Impulsivo Puro) Es Decir Que
ESTADIOS DEL DESARROLLO SEGÚN H WALLON Durante el tema “los estadios de desarrollo” H .Wallon afirma que la característica del recién nacido es el la actividad motora refleja, indicando a este estadio como (estadio impulsivo puro) es decir que los niños al momento de nacer sus movimientos son dominantes e incontrolables. La respuesta motora a las diferentes provocaciones es una réplica refleja. Wallon proyecta que el niño comienza su aprendizaje mediante la succión y presión,
Enviado por rozka25 / 801 Palabras / 4 Páginas -
La estrategia de desarrollo
La estrategia de desarrollo que se conformó se propuso modernizar al país a través de un crecimiento económico rápido y continuo basado en una expansión del sector industrial y en donde el capital privado tuviera una importante participación. Sin embargo, ese proceso causó fricciones en el conjunto de la estructura económica, social y política nacional. Con objeto de de amortiguarlas y controlarlas, el Estado consolidó el pacto social establecido durante el cardenismo e implantó una
Enviado por hudehhedkdkkk / 1.168 Palabras / 5 Páginas -
MIV U2 Actividad 1 Desarrollo De Problemas Estequiométricos Y Soluciones
MIV – U2 - Actividad 1. Desarrollo de problemas estequiométricos y soluciones Instrucciones: • Resuelve los siguientes problemas aplicando los conceptos necesarios. • Escribe los procedimientos completos realizados con factores de conversión. Usa el espacio necesario. • Envía tu tarea. 1. Calcula el volumen de O2 en litros que se necesitan para la combustión completa de 1.5 L de C2H6 y calcula los volúmenes en litros de CO2 y H2O que se forman; todos los
Enviado por YoXavi / 549 Palabras / 3 Páginas -
PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Tesis sobre un homicidio El problema del énfasis tesis-sobre-fza brita El primer estreno argentino del año resultó ser un thriller, género que por estos días domina las carteleras comerciales de la ciudad, aunque con suerte bien dispar: Tesis sobre un homicidio, de Hernán Goldfrid, puede servir como ejemplo de los límites que suele encontrar el cine argentino a la hora de apropiarse de las tradiciones norteamericanas, cuyo desarrollo ya casi centenario y alta productividad garantizan
Enviado por yesik0362 / 938 Palabras / 4 Páginas -
ESTRATEGIAS PEDAGOICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
TECNICAS DE APRENDIZAJE UNIDAD 3 MARIA ELENA NARVAEZ PEREZ EXTRATEGIAS PEDAGOICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO SENA CARTAGENA 2013 INTRODUCCION En el desarrollo de esta tercera unidad se plateara las técnicas de formación, las operaciones del pensamiento para el desarrollo de las competencias básicas, técnicas UVE, mente factos, el proyecto de aula , para intégralos a el proceso de formación.. INDICE 1. INTRODUCCION 2. INDICE 3. DESARROLLO 4. CONCLUSION 5. BIBLIOGRAFIA DESARROLLO 1. Según la
Enviado por marielnarv / 1.168 Palabras / 5 Páginas -
ESTRATEGIA DE CAPACITACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL
ESTRATEGIA DE CAPACITACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL Esta estrategia es coordinada por la Sub-Dirección de Coordinación Curricular, y tiene la finalidad de ofrecer a los educadores la oportunidad de estudiar juntos documentos curriculares, cuestionarlos, enriquecerlos, adecuarlos a la realidad y formular sugerencias al diseño curricular. Identifica necesidades y áreas de capacitación continua y desarrollo profesional; constituye un espacio para el estudio, reflexión, y socialización de las experiencias derivadas de las prácticas pedagógicas de aulas, y la
Enviado por aguilas2 / 1.258 Palabras / 6 Páginas -
ESTRATEGIAS ORIENTADORAS PARA EL DESARROLLO DE LAS POTENCIALIDADES HUMANAS
ESTRATEGIAS ORIENTADORAS PARA EL DESARROLLO DE LAS POTENCIALIDADES HUMANAS AUTOCONOCIMIENTO; Cuando alguna persona decide comenzar seriamente un camino de perfeccionamiento de sí mismo, pronto se encontrará con alguien que le dirá solemnemente: lo primero que debes hacer es conocerte a ti mismo. Lo que casi nadie explica hasta ahora es que no basta con tener la intención de conocerse a sí mismo para lograrlo. Más aún, sin una ardua preparación es imposible. Sólo se puede
Enviado por abdull90 / 618 Palabras / 3 Páginas -
PRODUCTOS DEL CURSO: Estrategias Didácticas Para El Desarrollo Personal Y Social En Preescolar III
SESION 1.- ¿Qué es una estrategia didáctica? PRODUCTO 1.- Cuadro de retos y tareas a enfrentar para el diseño de situaciones didácticas SESION 2.- Ambientes de aprendizaje PRODUCTO 2.- Escrito de los cuatro pilares de la educación y su relación con la creación de ambientes de aprendizaje Los cuatro pilares de la educación, aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser, son fundamentales para ofrecer una educación de calidad
Enviado por palomaGB / 2.053 Palabras / 9 Páginas -
ESTRATEGIAS ECONÓMICAS QUE HAN INFLUIDO EN EL DESARROLLO ECONÓMICO LOCAL DE LA CIUDAD DE CÚCUTA EN LOS ÚLTIMOS 10 AÑOS
ESTRATEGIAS ECONOMICAS DE CÚCUTA NOMBRE DEL PROYECTO: ESTRATEGIAS ECONÓMICAS QUE HAN INFLUIDO EN EL DESARROLLO ECONÓMICO LOCAL DE LA CIUDAD DE CÚCUTA EN LOS ÚLTIMOS 10 AÑOS PRESENTADO POR: NAILA LEONELA MARTINEZ MESA TUTOR INVESTIGADOR: MAYRON AREVALO QUINTERO PRESENTADO A: DOC. GILBERTO CABRA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLIVAR EXT. CÚCUTA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS 6AD 2013 TÍTULO: ESTRATEGIAS ECONÓMICAS QUE HAN INFLUIDO EN EL DESARROLLO ECONÓMICO LOCAL DE LA CIUDAD DE CÚCUTA EN LOS ÚLTIMOS 10 AÑOS PLANTEAMIENTO
Enviado por guardiano / 2.196 Palabras / 9 Páginas -
Creatividad: Estrategias De Desarrollo
¿Quién mató a Palomino Molero? es una novela del escritor hispano-peruano Mario Vargas Llosa, publicada por primera vez en 1986. El libro del Premio Nobel de literatura 2010, comienza con el descubrimiento de un cuerpo brutalmente asesinado de un joven aviador llamado Palomino Molero, de una cercana base militar en el norte de Perú. Vargas Llosa utiliza la estructura de una novela policiaca para examinar el lado oscuro de la naturaleza humana, la corrupción política
Enviado por kmilinskate / 708 Palabras / 3 Páginas -
Diferencias Entre Estrategias,técnicas Y Actividades
Diferencias entre estrategias, técnicas y actividades Dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, muchas veces se utilizan conceptos de manera indiscriminada, o bien, con cierta flexibilidad, lo cual trae como consecuencia confusiones y malos entendidos en el momento de seleccionar actividades para llevarlas a la práctica. Por lo anterior, es importante plantear algunas distinciones que ayudarán a establecer marcos de referencia más definidos sobre estos conceptos. Antes de plantear una definición del concepto de estrategia se debe
Enviado por Sorcelina06 / 1.587 Palabras / 7 Páginas -
Actividades Para El Desarrollo De La Motricidad Fina
ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA • Proporcionar al niño objetos y juguetes con texturas diferentes • En un recipiente con arena buscar objetos escondidos • Colocar pinzas en un cordel • Sacar objetos de una caja con huecos • Con una cuchara llevar azúcar de un recipiente a otro • Pulsar interruptores • Abrir recipientes • Meter monedas en una alcancía • Hacer collares de cereal de rueditas o con pastas •
Enviado por sosten / 482 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO ACTIVIDADES
DESARROLLO ACTIVIDADES En el trabajo individual cada estudiante responde las preguntas que se encuentran en los casos planteados al final del capítulo 1 y 2 de la unidad uno. Las respuestas deben estar argumentadas teóricamente y la propuesta debe tener en cuenta el diagnóstico presentado al doctor Pacifico por el grupo aseso ESTUDIO DE CASO “EL CAMBIO” Oticon Holding A/S, el fabricante de prótesis auditivas danesa fundada en 1905, una vez fue una organización ultratradicional,
Enviado por adel2012 / 1.966 Palabras / 8 Páginas -
Investigacion De La Practica Docente Propia Actividad De Desarrollo
Actividad de desarrollo 1: Interrogantes ¿Cuál de esas dificultades le gustaría resolver inicialmente? Me gustaría resolver la problemática de la lecto-escritura de alumnos de tercer grado de primaria. ¿Por qué la considera relevante? En este grado se pierde el interés por la lectura y por el entendimiento de la misma; por eso es importante rescatar la lectura de comprensión en el grupo. ¿De qué manera dicha dificultad obstaculiza su trabajo? El obstáculo más grande de
Enviado por marichu16 / 202 Palabras / 1 Páginas -
Guía para el desarrollo del trabajo individual y grupal para la actividad No 1 del curso.
1 Documento elaborado por Luz Marina Martínez Peña y Pedro Antonio Vela González – 2012- 2 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Guía de Actividades Trabajo colaborativo No 1 -2013-I Nombre del curso: metodología de la Investigación. Código: 100103. Temáticas: Guía para el desarrollo del trabajo individual y grupal para la actividad No 1 del curso. Estrategia de aprendizaje: trabajo individual y colaborativo. Peso evaluativo: puntos. Cronograma: ver agenda del curso. I. Intencionalidades formativas:
Enviado por titaarevalo / 3.364 Palabras / 14 Páginas -
ACTIVIDAD 4 CALIDAD Y DESARROLLO DE SOFTWARE
Por qué necesitamos una metodología?R/ -Porque así ya estamos seguros de lo que será el resultado final o bien a lo que queremos llegar, como también estaremos consientes de los pasos a seguir. -Permite desarrollar aplicaciones sacando el máximo provecho de las nuevas tecnologías, mejorando la calidad, le rendimiento, la reutilización, la seguridad el mantenimiento del software mediante una gestion sistemática de los riesgos. -Permite la produccion de software que cumpla con las necesidades de
Enviado por nikolas7194 / 892 Palabras / 4 Páginas -
DESARROLLO DE ACTIVIDADES
Tutor: Pablo Andres Mendoza UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CONTABILIDAD OCTUBRE 2013 DESARROLLO DE ACTIVIDADES 1. El estudiante, individualmente, Indaga la siguiente información: A. Clasificación de la empresa, según el origen del capital, la clase de actividad Como mínimo 3 actividades, el tamaño y de acuerdo al número de propietarios. B. Clasificación de la contabilidad de acuerdo a los campos de acción, como Mínimo 5 campos de acción. 2. El estudiante individualmente y
Enviado por frontal / 296 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo y elección de la estrategia básica
3.3.1. Desarrollo y elección de la estrategia básica EL PROCESO DE FORMULACIÓN DE ESTRATEGIAS El análisis y la elección de estrategias implica, en gran medida, tomar decisiones subjetivas con base en información objetiva. Este capítulo presenta algunos conceptos importantes que pueden servir a los estrategas para generar alternativas viables, evaluar dichas alternativas y elegir un curso concreto de acción. Se describen aspectos del comportamiento de la formulación de estrategias, incluyendo consideraciones sobre la responsabilidad política,
Enviado por blackcatmx / 4.894 Palabras / 20 Páginas -
DESARROLLO DE ACTIVIDADES
INTRODUCCIÓN Mediante el siguiente trabajo se busca identificar los problemas que se presentan en los procesos de enseñanza en algunas instituciones de nuestro país, a través de la aplicación de encuestas que van a facilitar la identificación de los problemas más relevantes y se va a buscar una solución a esta problemática mediantes los temas de condicionamiento clásico y condicionamiento operante. Además se va a realizar un análisis crítico sobre los aportes que ha hecho
Enviado por leider123 / 1.422 Palabras / 6 Páginas -
Actividad 1 Desarrollo Humano
TEORIA AUTOR JUSTIFICACIONES LIBRE ARBITRISMO SANTO TOMAS PERMITE AL HOMBRE SER LIBRE, CON LA MANERA DE ELEGIR LO BUENO Y LO MALO., LO HACE LIRE DE CUALQUIER OPCION MORAL FATALISMO JACQUES NIEGA QUE EL HOMBRE ES LIBRE YA QUE ESTA TEORIA AFIRMA QUE LA CONDUCTA HUMANA ESTA ORIENTADA POR FUERZAS EXTRATERRESTRES COMO LOS ASTROS DETERMINISMO KARL MARX, ISACC NEWTON,HOBBES,BARRHUS F. SKINNER Y MARTIN LUTERO EL HOMBRE NO ES LIBRE YA QUE SUS ACCIONES LO DETERMINAN
Enviado por claudianavil / 225 Palabras / 1 Páginas -
PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Análisis de la película The Wall Autor: Fabio Herman Benjumea. Segunda guerra mundial el despertar del los bajos instintos humanos, la humillación, la venganza del hombre se hace alta en estos estados, como todos creo que estamos de acuerdo que el comienzo del fracaso de toda la vida de Pink fue la desaparición de su padre por culpa de una guerra cruel y sin sentido. Nos cuenta la historia de un niño que crece en
Enviado por yeferAndresMedina / 458 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO ACTIVIDAD 2
ACTIVIDAD 1 PRESENTADO POR : DANIELA MARIA ARAQUE TECNOLOGA EN GESTION DE MERCADOS C.C 1053585283 Tabla de contenido 1. RESPUESTA: MAPA CONCEPTUAL 3 2. Información comercial que un cliente de Acreditar en una entidad prestadora de Servicios financieros. 4 2.1 INFORMACION COMERCIAL 4 2.1.1 SI ES INDEPENDIENTE 4 3. Enumere los canales utilizados por las entidades financieras para obtener y verificar dicha información. 5 1. RESPUESTA: MAPA CONCEPTUAL 2. Información comercial que un cliente de
Enviado por EMILIANITO2309 / 208 Palabras / 1 Páginas -
Estrategias Para Favorecer El Desarrollo Del Autoestima Y La Motivacion
República bolivariana de Venezuela Universidad experimental libertador “Alberto Briceño Lara “ Maracay Estado Lara Estrategias para favorecer desarrollo del Autoestima y la Motivación Facilitador: Graciela Becerra Participante: Maykelin salcedo Sección: 411 Maracay, 10 de mayo de 2013 Índice Portada ………………………………………................................................ 1 Índice…………………………………………………………………….……… 2 Introducción…..………………………………………………………………… 3 Definición de autoestima……………………………………..……………….. 4 Definición de motivación………………………………...…………………….. 5 Estrategias para favorecer el desarrollo del Autoestima…...……………… 6 Estrategias para favorecer el desarrollo de la Motivación………….……… 7 Conclusión……………………….…….……………………………………… 8 Ilustraciones……………………..……………………….….………………… 9 pág.
Enviado por mayke0097 / 1.772 Palabras / 8 Páginas -
Desarrollo De Estrategias
Desarrollo de Nuevas Estrategias Comerciales © Sena - Centro de Servicios Financieros - 2010 -1- Semana 2 La importancia del portafolio de productos y servicios ACTIVIDAD SEMANA 2 Amigo Aprendiz: Durante la presente semana realizaremos las siguientes actividades, que evidencian los tres resultados de aprendizaje propuestos en el Material de Curso. ¡Adelante!, con su esfuerzo y entusiasmo obtendremos el objetivo que nos hemos propuesto. A continuación encontrará, un caso problema que deberá resolver de acuerdo
Enviado por 070427 / 591 Palabras / 3 Páginas -
ESTRATEGIAS CREATIVAS PARA EL DESARROLLO DE LA LECTURA Y ESCRITURA
Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Leer Ensayo Completo ESTRATEGIAS CREATIVAS PARA EL DESARROLLO DE LA LECTURA Y ESCRITURA ESTRATEGIAS CREATIVAS PARA EL DESARROLLO DE LA LECTURA Y ESCRITURA Imprimir Documento! Suscríbase a ClubEnsayos - busque más de 1.177.000+ documentos Categoría: Español Enviado por: mariamota 13 junio 2011 Palabras: 13128 | Páginas: 53 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIO UNIVERSITARIA UNIVERSISDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE
Enviado por 12283554 / 9.825 Palabras / 40 Páginas -
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Duración en horas Fase del Proyecto: Duración en horas Actividad de Proyecto Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad (Código + descripción de la competencia) (Código del resultado + consecutivo + descripción del resultado de aprendizaje) 2. PRESENTACION La contabilidad en las Empresas representa la situación inicial del patrimonio y las variaciones que éste haya experimentado a lo largo del ejercicio económico,
Enviado por linamurcia2332 / 732 Palabras / 3 Páginas -
CUESTIONARIO PLANTEAMIENTO DE ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
CUESTIONARIO PLANTEAMIENTO DE ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 1. El servicio logístico al cliente debe ser cuantificado en términos del tiempo del ciclo del pedido promedio y de la variabilidad del tiempo del ciclo del pedido. ¿Qué tan satisfactorio es esto como afirmación general del servicio logístico al cliente Del servicio al cliente en general? R/ El servicio al cliente debe ser una variable fundamental que puede tener un impacto importante sobre la creación de
Enviado por juank12345 / 1.237 Palabras / 5 Páginas -
El Desarrollo De La Estrategia Empresarial
EL DESARROLLO DE LA ESTRATEGIA EMPRESARIAL La Estrategia de Operaciones debe encuadrarse dentro de la Estrategia Empresarial que se define como: el modelo de decisión que revela las misiones y objetivos de la empresa, así como las políticas y planes esenciales para lograrlos, de tal forma que se defina la posición competitiva como respuesta a la clase de negocio en que la firma está o quiere estar y a la clase de organización que quiere
Enviado por joseluisyop / 2.634 Palabras / 11 Páginas -
ACTIVIDAD 1: RESUMEN EMPRENDIMIENTO Y DESARROLLO
ACTIVIDAD 1: RESUMEN EMPRENDIMIENTO Y DESARROLLO El objetivo de este trabajo es estudiar algunos aportes teóricos que se han realizado sobre emprendimiento, y analizar la importancia del espíritu emprendedor en el orden social. Se pretende comprender la relación existente entre emprendimiento y otros conceptos como, educación, empleo y desarrollo. Un emprendimiento es llevado a cabo por una persona a la que se denomina emprendedor. La diferencia entre el emprendedor y el individuo común la establece
Enviado por jufer86 / 962 Palabras / 4 Páginas -
DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE GESTIÓN PARA NEGOCIOS ENCAMINADOS EN EL SECTOR QUÍMICO EN BOGOTÀ Y CUNDINAMARCA
DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE GESTIÓN PARA NEGOCIOS ENCAMINADOS EN EL SECTOR QUÍMICO EN BOGOTÀ Y CUNDINAMARCA JACQUELINE OSSA AVILA JOHN ALEXANDER RODRIGUEZ PULIDO MERCEDES VILLA SILVA SANDRA MILENA PINEDA SANCHEZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GESTIÓN DE NEGOCIOS BOGOTA D.C, 2013 DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE GESTIÓN PARA NEGOCIOS ENCAMINADOS EN EL SECTOR QUÍMICO EN BOGOTÀ Y CUNDINAMARCA JACQUELINE OSSA AVILA JOHN ALEXANDER RODRIGUEZ PULIDO MERCEDES VILLA SILVA SANDRA MILENA PINEDA SANCHEZ SEMANA 55 EVALUACIÓN DEL
Enviado por mafemoreno / 1.672 Palabras / 7 Páginas -
Estrategias de desarrollo de nuevos productos
6.- Estrategias de desarrollo de nuevos productos. El desarrollo de nuevos productos se refiere a Productos originales, mejoras de los productos, modificaciones de los productos, y marcas nuevas que la compañía desarrolla a través de sus propias actividades de investigación y desarrollo. ETAPAS CONCEPTO 1.- Generación de ideas. La generación de ideas es la búsqueda Sistemática de ideas para nuevos productos. Fuentes de nuevas ideas para nuevos productos: • Internas • Externas 2.- Filtrado. •
Enviado por lizaabi / 587 Palabras / 3 Páginas -
Los factores en el desarrollo de estrategias para la fijación de precios psicológicos
CUÁL ES EL PRECIO PSICOLÓGICO Los precios psicológicos utilizan la respuesta emocional del cliente para fomentar las ventas. A través de la fijación de los precios estratégicamente, una empresa puede aumentar sus ventas sin reducir significativamente los costos. En algunos casos, es probable que un precio más alto aumente aún más las ventas. Considera varios factores en la elaboración de una estrategia de fijación de los precios psicológicos para obtener los mejores resultados. Lo esencial
Enviado por dhala / 1.322 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo Actividad Semana 1
DESARROLLO DEL TALLER DE LA SEMANA 1 Usted ha sido contratado como coordinador del programa de Seguridad y Salud en el trabajo de la empresa ISSAL LTDA. Como una de sus primeras tareas, le es solicitado que proponga 5 actividades para implementar uno de los subprogramas dentro de la compañía, y luego comunicar a los empleados y directivos, dichas actividades, por medio de un folleto informativo. Para lograr lo anterior: 1. Lea cuidadosamente los siguientes
Enviado por felipe98708 / 595 Palabras / 3 Páginas -
Las actividades físicas en los niños y niñas para el desarrollo psicomotriz
República bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria Aldea Universitaria´´ Monseñor Rafael Arias Blanco´´ Universidad Bolivariana de Venezuela ´´Misión Sucre´´ Coloncito Estado Táchira FOMENTAR ESTRTEGIAS DE LECTURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA E.B.JOSE MRIA CORDOBA TRIUNFADORA: YOSELIN PERLAZA C.I.V 19.866.893 IDENTIFICACION DEL PLANTEL NOMBRE DEL PLANTEL: E.B. José María Córdoba. DIRECCIÓN: Calle 9# 7-23 entre carrera 7 y 8 Sector Bella Vista Alta. DIRECTOR DEL PLANTEL: LCDO. Virgilio Ribas.
Enviado por danivelasco1 / 2.438 Palabras / 10 Páginas -
La Agroecologia En Las Estrategias Para El Desarrollo
II. LA AGROECOLOGÍA EN LAS ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO RURAL SOSTENIBLE Introducción JUDITH SOSA PEREZ En esta sección del curso se aborda la propuesta teórica de la Agroecología como una de las orientaciones que participan en la construcción de un desarrollo rural desde el pensamiento alternativo. Como punto de partida se ofrecen distintas posturas en la definición de la Agroecología. Marco que sirve para posteriormente desarrollar la discusión en términos de sus componentes clave: la
Enviado por pajoro6 / 4.475 Palabras / 18 Páginas -
Desarrollo De Una Estrategia De Cambio
Desarrollo de una estrategia de cambio Para conocer las estrategias para un cambio primeo es necesario recordar que es el cambio. El cambio es la modificación de un a situación, pasar de un estado actual a uno nuevo. Para que un cambio se realice intervienen fuerzas internas y externas que son las causantes de buscar cambiar en la organización. Una organización al realizar un cambio se enfrenta a una resistencia y costos elevados. Actividades que
Enviado por karina1ivan / 573 Palabras / 3 Páginas -
Estrategia De Desarrollo - Economía
Universidad Nacional de Itapúa Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas Sede Encarnación Teoría de Organización de la Empresa Estrategia de Desarrollo Responsable: Sergio Rivarola Dirigido a: MRH. Daniel Scosceria Quinto Semestre Encarnación, octubre de 2013 Resumen En los años 50, los economistas se dieron cuenta que el concepto de estrategia es importante a nivel de negocios debido a que la empresa necesita una dirección de expansión y ámbito bien definidos, que los objetivos no solo
Enviado por grissezarate / 5.453 Palabras / 22 Páginas -
La estrategia nacional de desarrollo y su agenda
. 2. LA ESTRATEGIA NACIONAL DE DESARROLLO Y SU AGENDA 2.1. El Plan del Gobierno El Plan del Gobierno para 2000-2004 del Presidente Alfonso Portillo se inscribe en los Acuerdos de Paz que él mismo ha asumido como una política de Estado. Este Plan pretende hacer frente a la lucha contra la pobreza paliando los efectos de la crisis económica y garantizando el acceso de la población a los servicios básicos en un sistema democrático
Enviado por chapitito / 2.433 Palabras / 10 Páginas -
Actividades Unidad 2 Desarrollo
RECONOCMIENMTGP UNIDAD 2 La negociación se inicia cuando hay diferencias en las posiciones que mantienen las partes. Si estas posiciones fueran concurrentes no haría falta negociar; La negociación persigue eliminar esas diferencias, normalmente acercando las posiciones gradualmente hasta llegar a un punto aceptable para todos. Por lo tanto, para lograr negociar debe existir entre las partes: Seleccione una respuesta. a. Interés por parte de los afectados en alcanzar un acuerdo. b. Respeto por los mayores
Enviado por costy / 1.605 Palabras / 7 Páginas -
Atraccion y desarrollo del talento humano. Actividad
Matrícula Nombre del curso: Administracion del talento humanoen la empresa. Nombre del profesor: Módulo: 2. Atraccion y desarrollo del talento humano. Actividad: Actividad Integradora 2 Fecha: Bibliografía: Objetivo: • Describir los procesos de atracción del talento humano. • Enunciar las ventajas de aplicar un programa de capacitación y desarrollo en una organización. Procedimiento: • Ya que el reclutador de personal no tiene conocimientos técnicos de todos los puestos vacantes, explique ¿en qué se debe basar
Enviado por guillermocordova / 438 Palabras / 2 Páginas -
La importancia del cerebro en el desarrollo de actividades de la vida diaria
INTRODUCCIÓN El cerebro es considerado, entonces, como un órgano extremadamente dinámico en permanente relación con el ambiente, por un lado, y con los hechos psíquicos o los actos del sujeto, por otro. Esto demuestra que la red neuronal es extremadamente sensible a los cambios y a la contingencia. La interacción de los diferentes acontecimientos carecidos en las distintas zonas de la psiquis, modula el acontecimiento y las potencialidades de la experiencia, que siempre pueden modificar
Enviado por emyelena / 5.647 Palabras / 23 Páginas -
Upn Actividad De Desarrollo
1.- Los hechos provenientes de la observación y de la experimentación ¿pueden ser examinados de manera neutra y objetiva por el investigador? Respecto al observador , dice que debe de abstraerse de su subjetividad, porque es una exigencia de la neutralidad la cual esta impuesta a cualquier investigador positivista clásico. 2.- cual es la posición de las ciencias positivas con respecto a esta pregunta? El espíritu de la ciencia debe servirse de la observación directa,
Enviado por orfemarin / 415 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 3: Estrategias para la administración integral de riesgos
Unidad 1 Actividad 3: Estrategias para la administración integral de riesgos 1) Consulta bibliográfica y electrónica sobre los objetivos de la administración de riesgos: La Administración de Riesgos presenta una forma integrada y sistemática de identificar todos los recursos y elementos de todos los tipos de riesgos involucrados en el funcionamiento de una organización, y el cómo responder ante ellos. La administración de riesgos tiene como objetivo alinear la estrategia, los procesos, las personas, la
Enviado por nopech / 693 Palabras / 3 Páginas -
HIDRONEUMÁTICO PARA EL RIEGO DE LAS SIEMBRAS COMO APOYO A LAS ACTIVIDADES DE DESARROLLO ENDÓGENO EN LA UNIDAD EDUCATIVA "ANTONIO ESTÉVEZ" EN CALABOZO ESTADO GUÁRICO.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA “ANTONIO ESTÉVEZ” CALABOZO-GUÁRICO HIDRONEUMÁTICO PARA EL RIEGO DE LAS SIEMBRAS COMO APOYO A LAS ACTIVIDADES DE DESARROLLO ENDÓGENO EN LA UNIDAD EDUCATIVA “ANTONIO ESTÉVEZ” EN CALABOZO ESTADO GUÁRICO. AUTORES: Fonseca, Willmer Molina, Félix Morillo, Carlos ASESOR: Bolívar, Xavier Calabozo, mayo de 2013 ÍNDICE pp. Introducción 01 CAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema 02 Objetivos de la Investigación 05 • General 05
Enviado por hnohemype / 6.746 Palabras / 27 Páginas -
Estrategias orientadoras, para el desarrollo de las potencialidades humanas.
Unidad 2: Estrategias orientadoras, para el desarrollo de las potencialidades humanas. Autoconocimiento, auto concepto, autoestima, adaptación, confianza en sí mismo, entusiasmo, coherencia y hábitos. Temas de mayor importancia que hay que tomar en cuenta para nuestra vida cotidiana, ya que se enfocan y se relacionan con nosotros los seres humanos, tanto personal, laboral y social, de esta forma tenemos que tener presentes que para mejorar como personas y siempre estar bien, lo primero que tenemos
Enviado por 23KARLY / 1.735 Palabras / 7 Páginas -
Estrategia de desarrollo del producto
Estrategia de desarrollo del producto: Incrementar la participación en el mercado con productos nuevos (innovación, nuevo para la empresa, nueva marca, reformulación...) en mercados actuales. Empresa Hero: lanza su nuevo producto Frutamix, se trata de la nueva bebida de Hero, una mezcla entre zumo de frutas y leche desnatada. A sus botellitas de zumo, le ha añadido más fruta y leche desnatada, es decir, un desarrollo de su producto. Pienso que esta empresa ha decidido
Enviado por campetu / 215 Palabras / 1 Páginas -
Estrategias de Desarrollo del Pensamiento a través de ejercicios Matemáticos
Estrategias de Desarrollo del Pensamiento a través de ejercicios Matemáticos FACILITADOR: PARTICIPANTE: Antonio Amaya Antonio J. Acuña P C.I: 8.638.960 C.I: 10.468.526 Cumaná, Noviembre 2013 Índice Contenido Paginas Introducción……………………………………………… 3 – 4 Desarrollo del Proceso…………………………………… 5 - 8 Justificación………………………………………………. 9 Evaluación y Reflexión…………………………………. 10 - 11 Conclusiones………………………………………………. 12 - 13 Recomendaciones………………………………………. 13 – 14 Bibliografía………………………………………………. 15 - 16 Anexos…………………………………………………… 17 – 30 Introducción El rendimiento académico de los estudiantes es un indicador clave para las
Enviado por palao1972 / 1.693 Palabras / 7 Páginas -
Las actividades de desarrollo
En el siguiente informe de la salida de campo del curso de Geología General, nos evocaremos a estudiar el área comprendida entre los CERROS ARRASTRE – UNI, perteneciente a la Universidad Nacional de Ingeniería. En el desarrollo del informe procederemos a describir y explicar los diferentes procesos geológicos encontrados, así como también una variedad de rocas y minerales característicos de la zona. Para realizar nuestra investigación en nuestro grupo de trabajo debemos tener los materiales
Enviado por FOXSPORTS / 410 Palabras / 2 Páginas