Educacion Comparada ensayos gratis y trabajos

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Educacion Comparada

INTRODUCCION LA EDUCACION COMPARADA. La Educación comparada la podemos enfocar desde épocas muy remotas, especialmente a la cultura Greco-Romana. El origen de la Educación Comparada es el hecho de comparar entre si. En Heredoto Platón y Aristóteles se encuentran antecedentes de comparación de sistemas educativos desde el punto de vista político. En relación a la educación comparada, hoy en día podemos darle uso a estos referentes con el enfoque actual y hacia donde queremos llevarla.

Enviado por Chompipe / 1.958 Palabras / 8 Páginas
Educación Comparada

Teniendo en cuenta el abanico de posibilidades que aparece al intentar dar una definición de educación comparada, nos parece oportuno hacer la primera salvedad, según desde qué terminología se utiliza cambiará la definición o no de dicha ciencia. Esto estará en relación a la rama que se tome para su definición: ciencias de la educación o pedagogía, como así también desde su concepción etimológica o epistemológica. Sin embargo se han utilizado diferentes criterios en relación

Enviado por enridiazroulier / 1.011 Palabras / 5 Páginas
La Educacion Comparada

La educación comparada es un campo académico de estudio que examina la educacion en un sitio para compararla con la de otro. Muchas universidades del mundo ofrecen diversos cursos y programas de educación comparada, y estudios relevantes se publican regularmente en revistas especializadas comos Comparative Education, International Review of Education, Mediterranean Journal of Educational Studies,International Journal of Educational Development, Comparative Education Review, y Current Issues in Comparative Education. Los estudios e investigaciones sobre Educación Comparada

Enviado por crlos2031 / 312 Palabras / 2 Páginas
Educacion Comparada

La educación comparada y sus desafíos La disciplina de Educación Comparada es considerada por varios estudiosos de dicha área deconocimiento como una ciencia de la educación. Autores como García, 1991, Velloso y Pedro,1991, Altbach y Kelly, 1981 Sadler, 1964, Debesse y Mialaret, 1974, Rosselló, 1946 y otros muchos que no mencionamos por cuestión de tiempo han defendido la autonomía epistemológica de dicha ciencia, su espacio en el entramado de los estudios y saberes pedagógicos y

Enviado por samsandy / 1.489 Palabras / 6 Páginas
Retos Metodológicos De La Educación Comparada En La Sociedad Global

La sociedad actual se caracteriza por su dinamismo, ya que está en constante cambio, lo que impacta en diversos ámbitos, tales como social, político, económico, cultural, educativo, entre otros. Por lo tanto, se requiere analizar una serie de cambios profundos que están afectando las bases metodológicas de la educación comparada. Actualmente, debido al gran desarrollo y al uso de la tecnología de la información y la comunicación (TIC´s), el individuo tiene que prepararse de manera

Enviado por daynapaloma / 1.079 Palabras / 5 Páginas
Educación Comparada

Sistema Educativo El sistema escolar es un conjunto de elementos interrelacionados con un fin determinado; en el caso del sistema educativo, el fin es educar de una manera uniforme a todos los alumnos lo que provoca el retraso de los alumnos más avanzados y la frustración por incapacidad de los alumnos a los que más les cuesta, los elementos principales son: instituciones educativas y normas. El Sistema Educativo o Sistema de Enseñanza puede ser considerado

Enviado por 1231q / 4.966 Palabras / 20 Páginas
EDUCACION COMPARADA

LA EDUCACION COMPARADA 1.- ¿Qué son o cual es el Concepto de Ciencias de la Educación? Las Ciencias de la educación son todas las disciplinas interesadas en el estudio científico de los distintos aspectos de la educación en sociedades y culturas determinadas. Se distinguen: Sociología de la Educación, Economía de la Educación, Antropología de la Educación, Historia de la Educación, Psicología Educacional, Pedagogía, Didáctica, Filosofía de la educación, Educación Comparada y Política Educacional, entre las

Enviado por johngeronimo / 496 Palabras / 2 Páginas
Educacion Comparada Del Siglo XIX Y XX

Educación comparada en el siglo XXI y XX “Reporte de lectura” 18 de junio UNIDEP Alumno: Ana Victoria Carrillo García. Catedrático: L.P.P Antonio Valentín Muñoz Toscano Modulo: II Ciclo: 201230 Horario: 11:00 am – 12:40pm [Escriba aquí una descripción breve del documento. Una descripción breve es un resumen corto del contenido del documento. Escriba aquí una descripción breve del documento. Una descripción breve es un resumen corto del contenido del documento.] Educación comparada Dentó del

Enviado por mcdvicky / 590 Palabras / 3 Páginas
EDUCACION COMPARADA MEXICO VS ARGENTINA

INDICE 1. Introducción…………………………………………………………………………………………3 1.1 Antecedentes………………………………………………………………………………………..3 1.1.1 Descripción del problema……………………………….………………………………….…4 1.2 Definición del problema………………………………………………………………………….…6 1.2.1 Preguntas de investigación…………………………………………………………………...6 1.2.2 Supuesto………………………………………………………………………………………...6 1.3 Justificación………………………………………………………………………………………..…7 1.4 Objetivo general……………………………………………………………………………………..8 1.4.1. Objetivos específicos…………………………………………………………………………….8 2. Marco Teórico…………………………………………………………………………………………9 2.1 Revisión de investigaciones en EBC…………………………………………………………….9 3. Comparaciones México & Argentina…………………………………………………………..….11 3.1 México……………………………………………………………………………………………….11 3.1.1. Diseño curricular………………………………………………………………………………...11 3.1.2. Perfil de egreso………………………………………………………………………………….12 3.1.3. Rol del docente……………………………………………………………………………….…13 3.1.4. Rol del estudiante……………………………………………………………………………….13 3.1.5. Programa de estudio……………………………………………………………………………14 3.2 Argentina……………………………………………………………………………………………15 3.2.1. Diseño curricular………………………………………………………………………………...15 3.2.2. Perfil de egreso………………………………………………………………………………….16 3.2.3 Gestión de actividades

Enviado por miprofesion / 6.323 Palabras / 26 Páginas
Educacion Comparada: Costa Rica-Finlandia

Introducción Esta investigación despertó en nosotros mucho interés ya que pudimos analizar y conocer los diferentes tipos de educación que hay en otros países y compararlas con nuestro país para así darnos cuenta en que necesita ser mejorado el sistema educativo de Costa Rica. Además, que esta evaluación nos permite hacer conciencia como docentes para poder mejorar nuestra forma de desempeñarnos en el aula. Si todos los docentes fueran capaces de aceptar sus errores a

Enviado por Anirara / 4.701 Palabras / 19 Páginas
Retos Metodologicos De La Educacion Comparada En La Sociedad Global

retos metodologicos de la educacion comparada en la sociedad global Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Informes De Libros / Retos Metodológicos De La Educación Comparada En La Sociedad Global Retos Metodológicos De La Educación Comparada En La Sociedad Global Ensayos: Retos Metodológicos De La Educación Comparada En La Sociedad Global Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.065.000+ documentos. Enviado por: Anyad 07 diciembre 2012 Tags: Palabras: 1079

Enviado por / 720 Palabras / 3 Páginas
Educacion Comparada

CONCEPCIÓN DE LA EDUCACIÓN CONSTITUCIÓN POLITICA DE BOLIVIA ARTICULO 177.- I. La educación es la más alta función del Estado, y, en ejercicio de esta función, deberá fomentar la cultura del pueblo. II. Se garantiza la libertad de enseñanza bajo la tuición del Estado. III. La educación fiscal gratuita y se la imparte sobre la base de la escuela unificada y democrática. En el ciclo primario es obligatoria. ARTÍCULO 179.- La alfabetización es una necesidad

Enviado por chopugua / 1.588 Palabras / 7 Páginas
Educacion Comparada Hoy

ANALISIS 2.6.1 metodología cualitativa vrs. Metodología cuantitativa en la educación comparada Los sistemas educativos no solo son objeto de conocimiento, sino también un objeto de poder porque se enfrentan a demás del conocimiento a actitudes, Valores, simpatía y antipatía entre otros; estos factores influyen en el éxito o fracaso del sistema educativo por lo que es necesario que el científico social enfrente este sinnúmero de situaciones inmersas a nivel interno del sistema y que se

Enviado por 1m9o7n9se / 407 Palabras / 2 Páginas
Retos metodológicos de la educación comparada en la educación actual

Retos metodológicos de la educación comparada en la educación actual. Autor: Alexander López. La educación comparada es la ciencia que tiene por objetivo extraer, analizar y explicar las semblanzas y diferencias entre hechos educativos y relacionarlos entre si, por lo cual al leer esta publicación puedo mencionar que es un artículo que nos habla sobre como la educación comparada conserva una estructura o método, y debido al proceso en que poco a poco se a

Enviado por hector200390 / 279 Palabras / 2 Páginas
EDUCACIÓN COMPARADA: INGLATERRA - ALEMANIA

EJERCICIO DE COMPARACIÓN “SISTEMAS EDUCATIVOS ALEMANIA E INGLATERRA” MÓDULO: EDUCACIÓN COMPARADA ASESOR: M.C. SENOBIA MONTOYA LÓPEZ ALUMNOS: SANTOS CUEVASBRISIA ISABEL MONJARDÍN LÓPEZ NOEMÍ URTUSUÁSTEGUI CASTRO OSWALDO A. GRUPO: 3-01 Guamúchil, Salvador Alvarado, Sinaloa, 07 de Febrero del 2014. ÍNDICE INTRODUCCIÓN 3 DATOS GENERALES 5 FINALIDADES, METAS Y OBJETIVOS 6 ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA 7 Organismo representante del poder ejecutivo en el sector educacional 7 Educación y familia 10 ESTRUCTURA PEDAGÓGICA 10 Duración de clase 10 Formación y

Enviado por OALONSOCASTRO / 5.672 Palabras / 23 Páginas
Educación Comparada

Introducción Escribir sobre la educación comparada es hablar de los antecedentes de la educación, la historia de la enseñanza y del aprendizaje, de lo que se enseña y se adquiere. Sostengo que el hombre crea a la educación y la perfecciona de acuerdo a sus necesidades, experiencias, conocimientos e historia con el objetivo de buscar un mayor desarrollo en las diferentes áreas del conocimiento. Esta claro que la educación ha tenido lugar en la mayoría

Enviado por camilcar / 1.618 Palabras / 7 Páginas
Educacion Comparada

EDUCACION COMPARADA CONTESTAR LO SIGUIENTE: 1. Destacar la importancia que tiene el manejar una metodología empírica y científica en educación comparada. Para poder llevar a cabo una comparación de diversos sistemas educacativos es indispensable utilizar la metodología empírica y científica, porque los resultados de la evaluación de cada sistema solo se pueden dar mediante la investigación, la comprobación y mediante hechos observables. No existe otra forma que sea realmente confiable que nos otorgue dichos resultados,

Enviado por Ch17 / 995 Palabras / 4 Páginas
Educacion Comparada

Elaborado por: Carrera: Lic. Educación. Cuatrimestre: Tercero Modulo: 1 Ciclo: 2014-3/1 Horario: 9:00 – 11:00 Cd. Mante Tamaulipas, 14 Junio 2014 Introducción El objetivo de este trabajo es informar al lector sobres aspectos básicos relacionados con la documentación en el campo pedagógico y proporcionar un documento que puede ser de utilidad para quienes trabajan en el ámbito de la Educación Comparada. La Educación Comparada es una disciplina rica cuya aportación a la comprensión de los

Enviado por roberto1a / 2.622 Palabras / 11 Páginas
EDUCACIÓN COMPARADA

Educación Comparada Kandel afirmó que “el fin de la educación comparada, como el del derecho, la literatura o la anatomía comparadas, es el de descubrir las diferencias en las fuerzas y causas que producen diferencias en los sistemas educativos”. Su mayor valor consiste –según Kandel en el análisis de las causas que determinan el desarrollo de los sistemas, en la comparación de las diferencias entre los distintos sistemas, en los motivos subyacentes y, por último,

Enviado por balre / 1.906 Palabras / 8 Páginas
Educacion Comparada

2. Consideraciones generales: Décadas del 60 y 70, auge del positivismo. Educación comparada aplica sus principios. Ideológica y metodológica al positivismo, surgiendo enfoques relativistas, los cuales otorgan aproximación cualitativa a la educación comparada. 2.1 Reflexiones previas sobre la metodología. Algunos autores hablan de una crisis metodológica de la Educación Comprada Denuncian que en esta disciplina, a veces, se describe mucho y se compara poco. Por los trabajos interdisciplinarios, es que se utilizan métodos de otras

Enviado por GenderHenriquez / 480 Palabras / 2 Páginas
EDUCACION COMPARADA

EDUCACIÓN COMPARADA Cada país desarrolla sus propios sistemas de educación. A nivel mundial, los sistemas de educación tienden ha compartir ciertas características comunes, pero también mantienen características propias que los diferencian de otros sistemas. Teóricamente, se pretende que cada país proporcione una educación acorde con las realidades propias de ese país. Qué hace que un sistema educativo sea exitoso, cuáles sistemas son de calidad, bajo que criterios se determina la eficiencia o ineficiencia de un

Enviado por MICHELITAYLIOBER / 2.715 Palabras / 11 Páginas
Educación Comparada

INFORME PISA: PRACTICA 8: ¿Qué es el informe pisa? Señala alguna de sus características. El Informe del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes o Informe PISA (por sus siglas en inglés: Program for International Student Assessment) se basa en el análisis del rendimiento de estudiantes a partir de unos exámenes que se realizan cada tres años en varios países con el fin de determinar la valoración internacional de los alumnos. Este informe, se encarga

Enviado por josehuerta / 1.355 Palabras / 6 Páginas
Educacion Comparada

LA EDUCACION COMPARADA Y SUS DESAFIOS Vallone, Blanca. Obtenido desde: http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/vista/detalle_articulo.php?id_libro=128&id_articulo=320 Naturaleza y alcances de la educación comparada. Definiciones Kandel afirmó que “el fin de la educación comparada, como el del derecho, la literatura o la anatomía comparadas, es el de descubrir las diferencias en las fuerzas y causas que producen diferencias en los sistemas educativos”. Su mayor valor consiste –según Kandeen el análisis de las causas que determinan el desarrollo de los sistemas, en

Enviado por dulcesotoherrera / 3.241 Palabras / 13 Páginas
Educacion COmparada

Comenzaremos con tratar de definir que es: La educación comparada: es la ciencia que tiene como objeto principal de estudio los sistemas educativos, empleando el método comparativo, los cuales le permitirán conocer los fenómenos educativos, analizarlos, y obtener mejoras y para buscar soluciones a los problemas educativos que se presentan en la actualidad a nivel mundial. La educación comparada sirve para explicar los fenómenos y vincular la educación con su entornos social. Esta disciplina nos

Enviado por veroloza79 / 571 Palabras / 3 Páginas
Educación Comparada

Educación comparada Sistemas educativos mundiales El sistema escolar es un conjunto de elementos interrelacionados con un fin determinado; en el caso del sistema educativo, el fin es educar de una manera uniforme a todos los alumnos y los elementos principales son: instituciones educativas y normas. Los primeros sistemas de educación en masas surgieron en la segunda mitad del siglo XIX en diversos países de Europa y en Estados Unidos de América. Desde entonces, se afirmó

Enviado por amaranta08 / 4.244 Palabras / 17 Páginas
Educacion Comparada

Concepto de Educación Comparada * KNELLER Ciencia que, mediante la comparación de los hechos pedagógicos en sentido estricto o en un sentido cultural más amplio, pertenecientes al pasado o a la actualidad, al país propio o a países extranjeros, trata de responder a cuestiones pedagógicas individuales o de establecer conceptos pedagógicos o leyes universales. * SCHNEIDER La educación comparada no es en sí una disciplina, pues una disciplina se define por un objeto, unos conceptos,

Enviado por Herbartter / 837 Palabras / 4 Páginas
Educacion Comparada. Educación Infantil

1. INTRODUCCIÓN En primer lugar, haremos referencia a la definición de educación infantil para cada uno de los países: En España, la educación infantil se la define como aquella etapa que atiende a niñas y niños desde el nacimiento hasta los seis años con la finalidad de contribuir a su desarrollo físico, afectivo, social e intelectual. Se ordena en dos ciclos: el primero comprende hasta los tres años; el segundo, que es gratuito, va desde

Enviado por Saray17 / 2.449 Palabras / 10 Páginas
Educacion Comparada

TEORÍAS Y MÉTODOS EN EDUCACIÓN COMPARADA Maracay, 12 de mayo de 2014. INTRODUCCIÓN La Educación Comparada constituye una Ciencia de la Educación que en su relativamente corta vida como disciplina académica, se ha visto obligada a emprender cambios muy significativos. En este sentido, puede apreciarse que desde los primeros estudios descriptivos de las realidades educativas de otros países especialmente aquéllos que presentaban rasgos más exóticos o diferencias culturales más evidentes que invitaban a realizar una

Enviado por samanti1507 / 1.916 Palabras / 8 Páginas
ENSAYO SOBRE LA SITUACION ACTUAL DE LA EDUCACION COMPARADA

ENSAYO SOBRE LA SITUACION ACTUAL DE LA EDUCACION COMPARADA: UN PUNTO DE VISTA OCCIDENTAL Max A ECKSTEIN* Todos los campos de estudio están relacionados de una u otra forma con la búsqueda de la verdad y, a medida que se van desarrollando, cada fase sucesiva de crecimiento contiene conocimientos y percepciones claras, elementos que con el tiempo pueden considerarse como más o menos confusos, contradictorios e incluso incorrectos. No obstante, cada generación de estudiosos se

Enviado por renzo_al / 1.071 Palabras / 5 Páginas
Ensayo De La Educacion Comparada De EEUU

ENFOQUE Es empresarial ya que las empresas demandan gente con carácter, que pueda hacerse reconocer, capaz de tomar decisiones, de dirigir y ser dirigida, con juicio y sensibilidad La educación que imparta el estado tenderá a desarrollar armónicamente las facultades del ser humano y fomentará en él el amor a la Patria y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y la justicia....el criterio que orientará a esta educación se basará en los

Enviado por dulchito21 / 2.516 Palabras / 11 Páginas
Origen Y Desarrollo De La Educación Comparada.

INTRODUCCION: La disciplina de educación comparada es considerada por varios estudiosos como el conocimiento, como una ciencia de la educación. En las últimas décadas del siglo XVII y las dos primeras del XIX, aparece el vocablo comparado o comparada y corresponde a Jullien de París el mérito de ver el carácter científico y práctico de la educación comparada, que atribuyo una autonomía epistemológica. A continuación la elaboración del Cuadro Comparativo “Origen y desarrollo de la

Enviado por rosygalvez / 725 Palabras / 3 Páginas
EDUCACION COMPARADA DE ADULTOS

EDUCACION COMPARADA Definimos la educación como un proceso esencialmente humano pero la expresión se hace extensible al concepto de “acto educativo” o más aún al de “acción educadora o educativa”. Acción educativa es la ejercida sobre el ser en su proceso de transformación y por ende no es permitido hablar de una educación o acción educativa familiar (ejercida por la familia); una educación escolar (ejercida por la escuela); una educación institucional y una educación para

Enviado por Andrea2294 / 1.337 Palabras / 6 Páginas
EDUCACIÓN COMPARADA. CONCEPTO, CARACTERISTICAS, FUNCIONES Y CAMPO DE ACCIÓN DEL EDUCADOR SOCIAL

El educador social INTRODUCCION El presente ensayo es para conocer sobre el educador social, así como sus funciones y ámbitos en los que puede intervenir dentro del universo educativo en sus tres dimensiones tal como la educación formal, no formal e informal, además de entender los cuatro modelos educativos contemporáneos. Muy amplias son las características que identifican a un buen educador social, desde un amplio control de sus emociones, hasta sangre fría para saber tratar

Enviado por anachoco / 2.530 Palabras / 11 Páginas
La educación comparada: un método histórico, una realidad necesaria

1. La educación comparada: un método histórico, una realidad necesaria El presente documento es un artículo de divulgación que sintetiza una reseña histórica sobre la educación comparada y sus aportes a los sistemas educativos, retomando importantes reflexiones y avances que tienen un impacto a nivel social. 1.1 Resumen La educación comparada pretende mejorar e impactar a nivel mundial en este ámbito. Comparar la educación entre los países no persigue hacer una copia de un sistema

Enviado por YECIDBUSTOS / 269 Palabras / 2 Páginas
La educación comparada de los “80: Memoria y Balace

PEDAGOGÍA 508-A Profesor: Ramón Guadalupe Suaste Rosas Santibañez Alvarez Diana Laura Actividad (2) ENSAYO “La educación comparada de los “80: Memoria y Balace” 2016/1 14-Septiembre-2015 Introducción. En ensayo se hablara sobre la pedagogía comparada basada en la Educación comparada de los 80: “Memoria y balance de Marcella Mollis” donde se tomara en cuenta las siguientes cuestiones ¿Cómo surgió la pedagogía comparada? ¿Qué es la pedagogía comparada? ¿Cómo ha sido la evolución de la pedagogía comparada

Enviado por DiannChainis / 619 Palabras / 3 Páginas
Importancia de la educación comparada

Universidad de Panamá Facultad de Ciencias de la Educación Escuela de formación pedagógica Asignatura Educación comparada Profesor Eduardo Barsallo Nombre Yamileth Chacón 9- 743- 111 Fecha 17/ 08 / 2015 1. Importancia de la educación comparada Desde hace mucho tiempo nuestro país y otros países del mundo han buscado las estrategias para elevar la calidad educativa, y en esa búsqueda epistemológica de formas de llevar la mejor educación a nuestra población, resulta de mucha importancia

Enviado por melgomez / 3.278 Palabras / 14 Páginas
LA EDUCACIÓN COMPARADA.

EDUCACIÓN COMPARADA Concepto de pedagogía Pedagogía comparada Educación Comparada Sistema Educativo Definición de Lé Thánh Khoi de Educación Comparada Propósito de la Educación Comparada MARVEYA VILLALOBOS Ciencia que tiene un objeto de estudio y una disciplina en conjunto con todas las Ciencias de la Educación. Se refiere al hecho educativo que estudia la situación Educativa de cada país es decir el proceso de enseñanza-aprendizaje que se da en cada País. No normativa Adapta aspectos Educativos

Enviado por Janett Martinez / 969 Palabras / 4 Páginas
Educación Comparada.La necesidad de la Educación Comparada

Introducción En el presente capítulo se describen ampliamente las características que corresponden a la situación actual de la Educación Comparada. Se hace mención también de algunos de los problemas más habituales sobre el trabajo que se desarrolla en los estudios de Educación Comparada. Así mismo se explica, a grosso modo el porqué de la necesidad de la comparación en los estudios sobre educación, ya que para tener un mejor y mayor avance, se requiere, ineludiblemente

Enviado por Scar H / 2.306 Palabras / 10 Páginas
Indicaciones Generales Educación comparada

Indicaciones Generales Materia: Educación Comparada Mtra. Eva Noemí Acosta Salazar CALIFICACIÓN ORDINARIA (PONDERACIÓN) Actividades semanales Trabajos en clase Exposiciones 30% 10 20 Examen primer parcial. 15% Portafolio de aprendizaje 10% Examen segundo parcial. 25% Trabajos independientes Producto final Tareas 20% 10 10 T O T A L 100% Contenido de portafolio de evidencias: (11 de Julio de 2016) 1.- Portada 2.- Índice 3.- Filosofía Institucional (misión, visión, valores de Unidep). 4.- Introducción (1 cuartilla en

Enviado por Diana Orduño / 804 Palabras / 4 Páginas
Educación Comparada.

logoUNIDEPBCO.jpg Educación Comparada Maestro: Felipe de Jesús Orona Alumno: María Fernanda Celayo Guerrero. Oscar Daniel Zertuche Palomares. Horario: 15:00-17:00 Carrera: Lic. Educación Introducción Dentro de este trabajo veremos un análisis comparativo de diferentes sistemas educativos del mundo, observando sus estructuras financieras, educativas, contexto histórico, formación de docentes y alumnos, niveles educativos y formación de currículos. Hoy en dia es de suma importancia y urgencia que dentro de nuestro país los docentes tengamos la competencia de

Enviado por Oscar Zertuche Palomares / 6.365 Palabras / 26 Páginas
Para entender lo que es la educación comparada solo hay que saber qué es comparar (ver diferencias y semejanzas o establecer relaciones entre dos cosas). No todo se puede comparar.

EDUCACIÓN COMPARADA TEMA 1. LA EDUCACIÓN COMPARADA. 1. La educación comparada: concepto y finalidad. Para entender lo que es la educación comparada solo hay que saber qué es comparar (ver diferencias y semejanzas o establecer relaciones entre dos cosas). No todo se puede comparar. Cuando comparamos tienen que tener alguna relación, no de naturaleza diferente. Tienen que tener un cierto grado de: - Homogeneidad/similitud. - Diferencia. Se pretende que la comparación sea rigurosa/científica, sistemática, aplicando

Enviado por Silvia Hernandez / 1.529 Palabras / 7 Páginas
La educación comparada permite entender mejor el estudio extranjero que el de su país

La educación comparada permite entender mejor el estudio extranjero que el de su país, estos sistemas lo fundaron en el siglo XIX a partir de ideas y practicas foráneas sin renunciar a su propia educación, recogiendo información utilizando organismos nacionales existentes. En el siglo XX se creó la Oficina Internacional de Educación (OIE), con el fin de que se creara una base de datos disponibles para todos, no ya inspirada por el capricho y los

Enviado por esteban vintimilla / 1.639 Palabras / 7 Páginas
PROPUESTA DE MEJORA - EDUCACION COMPARADA

Descripción Imagina que el centro educativo en el que trabajas (o uno que conozcas de cerca) te solicita una consultoría. Te piden que elabores una PROPUESTA DE MEJORA para ese centro educativo. Saben de las capacidades que has desarrollado en tu posgrado en educación y quieren tener una perspectiva internacional que apoye ese plan de mejora. Deberás entregarles un documento que contenga las siguientes 4 partes: 1. Introducción. La dimensión educativa (planteamiento del problema). En

Enviado por Jackie RA / 701 Palabras / 3 Páginas
La educación comparada

La educación comparada En el transcurso del tiempo durante este doctorado he venido realizando un sondeo sobre la educación y su génesis a lo largo de la historia de la humanidad, desde los tiempos más remotos hasta la actualidad, descubriendo que la educación comparada ha ocupado un lugar especial en la mente del ser humano, filósofos como Platón y Aristóteles establecían paralelos entre sus sistemas pedagógicos y políticos el uno desde el punto de vista

Enviado por cavimo6719 / 1.321 Palabras / 6 Páginas
Educación comparada (Alfonso Torres Hernández) Visitar el sitio:

DEFINICIONES Educación comparada (Alfonso Torres Hernández) Visitar el sitio: http://www.milenio.com/firmas/alfonso_torres_hernandez/educacion_comparada-concepciones-debates-perspectivas_teoricas-milenio_18_907889267.html Para innovar copias e inventos (Mtra. Luz Elena Salas Gómez, Dídaxis Médica Vo.5 No.6, Julio 2002 México, D.F.) Se copia el texto porque ya no se encuentra activa la URL Con frecuencia se reconoce la habilidad que tenemos para idear soluciones a problemas cotidianos, y sin duda todos recordamos al profesor(a) que nos sorprendió con un camino que nos hizo fácil lo difícil; a compañeros(as)

Enviado por ochodejunio / 671 Palabras / 3 Páginas
La educación comparada en América Latina

. INTRODUCCIÓN Al hablar de educación comparada, se está refiriendo al análisis general de dos o más modelos educativos con la intención de identificar primeramente si dichos sistemas pueden ser comparables en relación a las condiciones necesidades con las que cuenta cada país. Al hablar del objeto de estudio en educación comparada nos referimos a los sistemas educativos, sus sistemas generales así como también sus aspectos particulares, este deberá ser internacional y nacional. El interés

Enviado por angie242424 / 1.768 Palabras / 8 Páginas
PROBLEMÁTICAS PARA EL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN EN LA EDUCACIÓN COMPARADA

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Análisis de la Metodología de la Educación Comparada Materia: Educación Comparada Maestra: Norma Ileana Diez de Sollano N. Nombre: Dania Inés Ábrego Dávila Maestría en Administración Educativa domingo, 23 de septiembre de 2017 PROBLEMÁTICAS PARA EL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN EN LA EDUCACIÓN COMPARADA Hoy en día algunos cautivadores de los ámbitos científicos han llegado a renegar de sus antiguos métodos, a archivarlos como algo del pasado y hasta a

Enviado por daniaabrego / 1.579 Palabras / 7 Páginas
EDUCACIÓN COMPARADA. RESEÑA DE PLATICA SOBRE LAS REVOLUCIONES EDUCATIVAS

udeg.gif C:\Users\usuario\Pictures\logoudgv.gif EDUCACIÓN COMPARADA. UNIDAD I. LOS MODELOS EDUCATIVOS. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE INTEGRADORA. RESEÑA DE PLATICA SOBRE LAS REVOLUCIONES EDUCATIVAS. ELABORADO POR: ELIZABETH CHÁVEZ ALBARRAN. ASESOR: LOURDES ALVARES GARCIA. 15 de marzo de 2008 Mi reunión la lleve a cabo con cinco personas el pasado jueves 13 de marzo en la sala de juntas de la empresa en la que actualmente trabajo, ubicada en la calle Pino Suarez # 1 Col. Centro en Mazamitla Jalisco.

Enviado por Eli Chavez / 1.324 Palabras / 6 Páginas
MODELOS EDUCATIVOS INTERNACIONALES Y EDUCACIÓN COMPARADA

INSTITUTO SUPERIOR DE ESTUDIOS DE OCCIDENTE CAMPUS TEPIC MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MODULO 6 MODELOS EDUCATIVOS INTERNACIONALES Y EDUCACIÓN COMPARADA Presenta: DANIEL GARCIA ROJAS Matrícula: MCE332 Docente: Andrés Augusto Arias Guzmán Actividad 3. Reporte de lectura Informe Miradas sobre Educación en Iberoamérica Tepic, Nayarit, México a 16 de febrero de 2018. ________________ La influencia de la sociedad en torno al tema de la educación muestra la estrecha relación en la identificación de las

Enviado por Daniel Garcia Rojas / 648 Palabras / 3 Páginas
LA EDUCACION COMPARADA: BREVE ESTUDIO DOCUMENTAL

Comparación educativa LA EDUCACION COMPARADA: BREVE ESTUDIO DOCUMENTAL Víctor Montero Espinoza Reporte de lectura LA EDUCACION COMPARADA METODO E HISTORIA La educación comparada tiene muy poco, si la comparamos con otras disciplinas científicas que están inmersas en las ciencias de la educación Según P. Rosselló, su estudio abarca cuatro géneros: a) El sujeto de la comparación, ya sea la institución educativa el programa et. b) El área de la comparación, que puede darse entre municipios,

Enviado por ailed1923 / 457 Palabras / 2 Páginas

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