El Diagnostico En El Aula

• Disimetrías De Las Extremidades Inferiores: Nomenclatura Y Diagnóstico

  mmmklIntroducción: La diferencia de longitud entre las extremidades inferiores son una alteración muy frecuente (el 90% de la población presenta algún tipo de disimetría), consistente en la diferencia de longitud de una extremidad respecto a la otra. No existe un consenso para nombrar la diferencia de longitud entre las dos extremidades inferiores, usándose términos cómo “dismetría” y “disimetría” en la bibliografía hispánica, y “short leg”, “long leg”, “limb-length discrepancy” entre otros en la bibliografía anglosajona.

• Diagnostico Organizacional

  MilusitaEL DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL El diagnostico organizacional es el estudio, necesario para todas la organizaciones, que se encarga de evaluar la situación de la empresa, sus conflictos esto es qué problemas existen en la empresa, sus potencialidades o hasta dónde puede llegar y vías de desarrollo que es el camino a seguir para su crecimiento. En general podría decirse que un diagnostico organizacional busca generar eficiencia en la organización a través de cambios. Las organizaciones con

• El Conztructivizmo En El Aula

  monicdiazEL CONSTRUCTIVISMO EN EL AULA UN PUNTO DE PARTIDA PARA EL APRENDIZAJE DE NUEVOS CONTENIDOS: LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS Mariana Miras Probablemente, si como profesores tuviéramos en nuestras manos la lámpara maravillosa de Aladino, no nos parecerían suficientes tres deseos para intentar resolver los problemas a los que nos Enfrentamos en nuestra tarea cotidiana. Sin embargo, si sólo se nos concedieran tres oportunidades Posiblemente uno de nuestros deseos sería que la mente de nuestros alumnos se

• Documentos De Investigación: El Diagnóstico Como Herramienta Preliminar De Investigación

  tania1Los 14 Principios Las 7 Enfermedades mortales de la gerencia Muchos de los que trabajamos en los años 80 y 90 con los conceptos de la Calidad Total, observamos como hoy día siguen vigentes los principios gerenciales que el Dr. William E. Deming nos legó: Esos principios fueron pilar para el desarrollo de la calidad y permitió a países como Japón y a los tigres y tigrillos de Asia posicionarse sobre países destacados por su

• Realización del diagnóstico interno

  daisyvalderramaREALIZACIÓN DEL DIAGNÓSTICO INTERNO. No. PRINCIPIOS NIVEL DE CUMPLIMIENTO SITUACION ACTUAL QUE FALTA 1 Enfoque al cliente Alto (8) La empresa presta mucha importancia a los requisitos del cliente, y trata de darle siempre un valor agregado a la prestación de los servicios.. Dejar de ser tan selectivos con los clientes, ya que se le da prioridad siempre a las empresas que pagan a 30 días o de contado y se desechan aquellos clientes que

• EL DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO.

  rogergarciacIdeas generales, principales y conclusiones del tema: EL DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO. Desarrollo: Básicamente el tema del diagnostico participativo esta dirigido a reorientar la forma en la que se procedía a realizar los diagnósticos, esta vez de las personas que se encuentren inmersas en el problema o tema a ser analizado, es por esto que pienso que esta metodología se puede aplicar de forma acertada principalmente en las comunidades. Y por que digo que debe incluir alas

• Examen Diagnostico 1er Grado

  LISSETQEJERCICIO DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA (La aplicación debe ser guiada por el (la) maestro (a)) PRIMER GRADO Escuela Primaria: _____________________________ Alumno(a): _______________________________________________ 1. Encierra el dibujo que represente lo que tú eres 2. Completa las líneas para unir las partes de la cara con su nombre Boca Nariz Ojo Oreja 3. Encierra la parte del cuerpo que te sirve para ver las cosas 4. Completa las líneas para unir las partes del cuerpo con su nombre

• Evaluacion Y Diagnóstico Psicopedagogico

  Laraetchegoin“Evaluación y diagnóstico psicopedagógico” La carrera de Psicopedagogía se inicia en 1956, y desde el comienzo es concebida como un saber vinculado al ámbito educativo, y más aún, al campo de la educación sistemática. Los aspirantes a cursar la carrera debían poseer título docente y en general acudían en la búsqueda de una formación más acabada que les proveyera respuestas a una infinidad de interrogantes y soluciones técnicas científicamente sustentadas para la actividad en el

• Criterio diagnostico según el DSM-IV de la película “Todo niño es especial”

  fanuccaCriterio diagnostico según el DSM-IV de la película “Todo niño es especial” Según lo evaluado en la película, Ishaan de 9 añosse encuentra con diversos trastornos de aprendizaje, desordenes a nivel: psicológicos, neurológicos, orgánicos, de socialización y mala enseñanza. Por lo tanto esto es un desorden en los procesos que comprenden el uso del lenguaje oral o escrito lo cual puede manifestarse en una inhabilidad para Escuchar, leer, escribir, deletrear, o realizar cálculos matemáticos y

• Diagnóstico y mantenimiento del sistema de frenos

  oscarxavierlucio1. PLANTEAMIENTO DIAGNOSTICO Y MANTENIMIENTO DEL SISTEMA DE FRENOS. 2.- OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Analizar los conocimientos que se pretende perfeccionar y establecer diferentes estrategias del sistema de frenos. Realizar los servicios de diagnostico y mantenimiento a vehículos: de sistemas frenos de disco y tambor; utilizando las especificaciones técnicas de los manuales del fabricante aplicando, las normas, técnicas vigentes y estándares de calidad, para lograr el óptimo funcionamiento del sistema de frenos de un vehículo. OBJETIVOS

• Diagnostico Ambiental Comunitario

  eliassuarezREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PFG: GESTION AMBIENTAL UNIDAD CURRICULAR PROYECTO I-II DIAGNOSTICO INTEGRAL DE SITUACIONES AMBIENTALES EDUCACION Y EVALUACION AMBIENTAL DIAGNOSTICO AMBIENTAL INTEGRAL EN LA COMUNIDAD EL BORRACHO, SECTOR CARAMACATE, MUNICIPIO SAN FERNANDO DEL ESTADO APURE PROFESOR: AUTORES: Mayel Hidalgo José R. Rodríguez C.I: 4.142.057 SECCION Marlene J. Lugo C.I: 7.296.205 Luis S. España C.I: 18,328.805 SAN FERNANDO DE APURE, DICIEMBRE 2011 INDICE INTRODUCCION Es imprescindible destacar

• Examen Diagnostico Español Secundaria

  ProfemayraLee el texto. LOS JUEGOS PARALÍMPICOS ¿Has escuchado hablar de los juegos paralímpicos? Estos juegos son una competición olímpica para atletas con discapacidades físicas, mentales y sensoriales que se llevan a cabo, por lo general, en la misma sede en los que se realizan los juegos olímpicos tradicionales y en las mismas modalidades: de verano y de invierno. Los primero s juegos paralímpicos de verano se llevaron a cabo en Roma, Italia en 1964 y

• Diagnostico De Investigacion Cientifica

  deisy2012DIAGNOSTICO Etimológicamente el concepto diagnóstico proviene del griego, tiene dos raíces, día - que es a través de. Y gignoskein que es conocer, así etimológicamente diagnostico significa conocer a través de. El concepto de este significado (imagen que representamos en la mente) es la identificación de la naturaleza o esencia de una situación o problema y de la causa posible o probable del mismo, es el análisis de la naturaleza de algo. DIAGNOSTICO es el

• Examen Diagnostico

  popis67Secretaría de Educación de Veracruz Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Educación Secundaria EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA EDUCACIÓN SECUNDARIA 2012   Instrucciones para el alumno: 1. Lee totalmente esta hoja antes de iniciar tu evaluación. 2. El material de evaluacipón es únicamente este cuadernillo de preguntas y la hoja de respuestas. Utiliza el cuadernillo para leer las preguntas y usa la hoja de respuestas para registrar SOLO UNA OPCIÓN de las cuatro propuestas. 3. Para registrar

• Diagnostico

  JALVARMOACT. 1 REVISION DE PRESABERES La definición de comerciante (art. 10 del código de comercio) establece que se es comerciante si esta actividad se efectúa en forma profesional u ocasional. V Juan quien vendió su computador hace 2 meses. IBM quien vende computadores desde hace 50 años. Miguel quien vende televisores desde hace 6 meses Avícola san juan LTDA. que vende pollo desde hace 12 años El artículo 20 del código de comercio establece las

• Asistimos puntuales, con responsabilidad, asumiendo funciones en el aula

  casyupluUNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 01 TÍTULO DE LA UNIDAD: “Asistimos puntuales, con responsabilidad, asumiendo funciones en el aula.” JUSTIFICACIÓN: La presente unidad de aprendizaje se ha elaborado con la finalidad de motivar la puntualidad, no solo para llegar a la escuela, sino también, que sea puntual en la presentación de sus tareas y asignaciones, y la responsabilidad, que son valores que debemos cultivar en la institución educativa. EJE CURRICULAR: Aprender a Vivir Juntos TEMA TRANSVERSAL:

• Diagnostico

  neftuinDIAGNÓSTICO Síntomas del Problema En este punto, es importante mencionar el contexto de la comunidad. Mi escuela se encuentra ubicada en una zona rural y por consiguiente esto influye en el ámbito educativo. Haciendo una amplia indagación en la comunidad, encontré que la mayoría de los pobladores son de escasos recursos económicos, desempleados, sus viviendas son humildes, viven de insuficiencia alimenticia, insalubridad en el ambiente. Aproximadamente más de las tres cuartas partes de la población

• EL PSICOANÁLISIS Y LOS DIAGNÓSTICOS DE NUESTRA EPOCA (El síndrome De ADHD O ADD)

  DALESKYHoy quisiera interesarlos en el Trastorno por Déficit de atención e hiperactividad (ADHD) Diagnóstico médico que desde hace tiempo me preocupa y sobre el cual considero necesaria una mirada desde el psicoanálisis por dos razones. La primera: nuestros consultorios reciben frecuentemente niños con esta llamada "enfermedad". Otra, no menos importante: el psicoanálisis por no hablar de estas cuestiones pierde espacios que le son propios. Me resulta inquietante el interés que hay en el tema desde

• Diagnostico Financiero

  derlycisf4. DIAGNOSTICO FINANCIERO 4.1 IDENTIFICACION DE BANDERAS ROJAS • El aumento de las cuentas por cobrar en un 5,% en variación con el anterior año, y de los inventarios en un 14,38%, el estado financiero nos muestra igualmente un aumento en las ventas donde podemos ver que estos porcentajes no corresponderían de forma adecuada. • La cuenta de obligaciones bancarias, muestra un incremento del 17,15%, para el 2005 en comparación de 2003 y 2004 donde

• LA IMPORTANCIA DEL DIAGNÓSTICO EN EL PROCESO ADMINISTRATIVO DE LA ESCUELA BÁSICA "ANA ELISA LÓPEZ" DEL MUNICIPIO INDEPENDENCIA EDO YARACUY A TRAVÉS DE LA FASE DE OBSERVACIÓN.

  ladeysitaREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO YARACUY LA IMPORTANCIA DEL DIAGNÓSTICO EN EL PROCESO ADMINISTRATIVO DE LA ESCUELA BÁSICA “ANA ELISA LÓPEZ” DEL MUNICIPIO INDEPENDENCIA EDO YARACUY A TRAVÉS DE LA FASE DE OBSERVACIÓN. IER LAPSO 2009- 2010 Tutora: Prof. Carmen Martínez Autores: San Felipe, Diciembre 200 Índice Dedicatoria……………………………………………………………….III Agradecimiento…………………………………………………………..IV Capítulo I…………………………………………………………………V Introducción……………………………………………………………...V Justificación……………………………………………………………...VI Objetivos………………………………………………………………...VII Objetivo General…………………………………………………. Objetivo Específico………………………………………………. Capítulo II……………………………………………………………….VIII Reseñas histórica de la

• Proceso de enfermería un usuario con un diagnóstico médico de lesión cerebral traumática grave

  dayuliceINTRODUCCIÓN Para el profesional de enfermería se hace sumamente importante la aplicación del proceso del cuidado de enfermería, el cual es una metodología de trabajo consistente en un sistema con pasos relacionados que permite identificar y satisfacer necesidades interferidas y resolver problemas de salud que afecten al ser humano en su contexto, familia y comunidad. Los traumatismos cerebrales constituyen una causa importante de minusvalía neurológica persistente que afecta con mayor frecuencia a personas relativamente jóvenes,

• Dificultades Que Presenta El Docente Integral En El Aula Con Niños Especiales

  nmoreno1428Informe I: Estudio del problema. Características de la comunidad. La urbanización Santa Mónica, se encuentra ubicada al sur de la ciudad de Caracas, delimitada por El Valle, Los Chaguaramos, Valle Abajo, Cumbres de Curumo, Fuerte Tiuna y el Paseo Los Ilustres. Tiene un clima agradable que varía entre 28º C a 16º C, de temperaturas diarias registradas. La urbanización de Santa Mónica está dividida en tres partes que son: La parte paja (mixto entre locales

• CONSTRUCCION DEL DIAGNOSTICO CON UNA VISION TRANSDICIPLINARIA

  eleidaCONSTRUCCION DEL DIAGNOSTICO CON UNA VISION TRANSDICIPLINARIA. “La transdisciplinariedad se concibe como una visión del mundo que busca ubicar al hombre y a la humanidad en el centro de nuestra reflexión, y desarrollar una concepción integradora del conocimiento. Para ello, esta corriente de pensamiento ha desarrollado tres pilares: los niveles de realidad, la lógica del tercero incluido y la complejidad, a partir de los cuales pretende fundar una metodología que aborde la cuestión humana y

• El Aula Cerrada

  alextcActividad 4 Texto: Características clave de las Escuelas Efectivas (Sammos, Pam) Ejercicios: Traduzca a preguntas los títulos y subtítulos que aparecen en el texto, a partir de la información que plantea el autor dé respuesta a cada una de las preguntas. 1.- ¿Qué es liderazgo? El liderazgo es necesario para iniciar y mantener el mejoramiento educativo y existen diversos liderazgos como: a) Firme y dirigido, el cual tiene un propósito así como un estilo enérgico,

• Pausa Activas - Diagnostico

  camorjueENCUESTA DE DIAGNOSTICO PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO DEPORTIVO -179748 INFORMACION GENERAL Nombres: ______________________________ Apellidos: _______________________________ Dependencia/ Programa de Formación: ________________________________________________ Ocupación: __________________________________ Fecha: ________________ OBJETIVO: Identificar el riesgo ergonómico al que está expuesto la comunidad SENA en su puesto de trabajo o roll de aprendiz, con el fin de aplicar una medida correctiva que minimice o elimine dicho problema. INDICACIONES: Lea atentamente los siguientes ítems y marque con una X la respuesta que considere correcta, tenga

• Diagnostico Externo (Oportunidades Y Amenazas)

  jeidithDiagnostico Externo (Oportunidades y Amenazas) La empresa es un sistema abierto lo que significa que está en continua interacción con su entorno y de dicha interacción depende que la empresa sobreviva y crezca. La empresa para desarrollar su actividad debe conocer su entorno. Podemos considerar el entorno como todo aquello que está fuera de los límites de la empresa o bien como el conjunto de elementos externos a la organización que son relevantes para su

• DIAGNOSTICO “PROGRAMADE SALUD OCUPACIONAL” CONCESIÓN RUTA DEL SOL II S.A

  dayrofTRABAJO COLABORATIVO 2 HECTOR ENRRIQUE MONTT JENNY MIREYA ESPINDOLA PEREZ DAYRO FERNANDO GONZALEZ ANGARITA TUTOR: SANDRA CASTRO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) 21 DE MAYO DE 2012 INTRODUCCION La Salud Ocupacional tiene sus antecedentes en el concepto general de salud, sobre todo asociada a esta, a la salud pública. Pero desde que el hombre inició procesos transformadores, se asoció esa conducta a diferentes tipos de riesgos, basta pensar en los cazadores y recolectores

• Manejo Del Aula De Docentes

  bismar1810INTRODUCCIÓN1 La escuela, entre otras cosas, genera mecanismos de disciplina, que sientan las bases por las que todos los alumnos y alumnas deben responder y comportarse en las distintas situaciones y contextos que suceden dentro del establecimiento. Uno de estos lugares y quizás el principal, es el aula. En el aula interactúan estudiantes y docentes, con el fin de establecer procesos de enseñanza – aprendizaje de contenidos y valores de manera adecuada y eficaz. Cada

• Diagnostico Educativo

  wildercaridadINTRODUCCIÓN El presente trabajo sobre "El diagnóstico educativo es una vía esencial en la calidad del aprendizaje en todos los ámbitos de la educación ya que el diagnóstico es uno de los pilares fundamentales que sostienen la preparación de los educandos de cada nivel educacional, su tránsito de un curso a otro y la disminución del fracaso escolar, considerando desde el punto de vista pedagógico al diagnóstico como un proceso que transcurre mediante la aplicación

• Diagnostico De La Comunidad

  maneiLOS SOCIOINDICADORES Los socioindicadores son los componentes esenciales de cada comunidad y están conformados por ocho indicadores fundamentales que permiten conocerla: Socio-geográficos (territorial), Socio-históricos, Socio-Educativo y culturales, Socio-recreacionales, Socio-Asistenciales (Salud), Socio-Religiosos y cultos, Socio-políticos y Socio-laborales (Económicos). Los mismos deben ser investigados exhaustivamente para que puedan ofrecer información precisa del objeto de estudio; en estos momentos del origen los datos son simples y concretos, esencialmente descriptivos. Se recomienda que para obtenerlos se implementen distintas técnicas

• Diagnostico Del Transporte Urbano En La Plataforma A A Cáceres

  chelloaqpDocumento: DIAGNÓSTICO DEL TRANSPORTE URBANO Y SOPORTE VIAL EN LA PLATAFORMA A.A. CÁCERES Elaborado por: GEOFFREY RIVAS DIAZ Consultor de Transporte Junio del 2011 INDICE 1.0 GENERALIDADES 1.1 Nombre 1.2 Concepción 1.3 Objetivos 1.4 Alcances 2.0 ANTECEDENTES 2.1 El transporte urbano en Arequipa 2.2 El proyecto SIT-Mistibus 3.0 MARCO DEL ESTUDIO 3.1 Marco conceptual 3.2 Marco referencial 3.3 Marco normativo 4.0 LA PLATAFORMA AA CÁCERES 4.1 Caracterización de la plataforma AA Cáceres 4.2 Análisis espacial

• La Vida En El Aula

  Maya482La vida en el aula. Función de la escuela. En su texto Jackson compara a la escuela con otras de las llamadas “instituciones totales” como las cárceles y los hospitales siquiátricos, y lo hace sin ninguna ironía ni asomo de exageración. Señala Jackson que: “los niños deben estar en la escuela, tanto si quieren como si no…el escolar, como el adulto encerrado, es en cierto sentido un prisionero (el destacado es mío). Debe aceptar el

• Nanda (Diagnósticos Enfermeros)

  orlandorlopez79NANDA (Diagnósticos Enfermeros) ________________________________________ ________________________________________ Desarrollar un lenguaje estandarizado para reflejar la complejidad y diversidad de la práctica diagnóstica es una tarea ingente. El lenguaje debe representar las experiencias de las personas que cuidamos y tener una forma clínicamente útil que sea comprensible para todos los miembros del equipo de salud. La North American Nursing Diagnosis Association (NANDA) cree que su esfuerzo contribuye significativamente a la realización de esta tarea. Nos complace presentar los Diagnósticos

• Concepción del diagnostico

  yennyferaEl Diagnóstico. 1. Concepción del diagnostico. 2. Principios del diagnostico. 3. Procesos del diagnostico. 4. Tipos de diagnostico. 5. Construcción del diagnostico con una visión trandisciplinaria. 6. Rol de cada especialista en la construcción del diagnostico. El Diagnóstico. Concepción del diagnostico. Etimológicamente el término diagnóstico significa “a través de” (día) y “conocer en profundidad”, es decir conocer algo utilizando unos medios a través del tiempo o a lo largo de un proceso. Unido al adjetivo

• Proyecto Curricular Y De Aula Del CAM

  yael_oProyecto curricular y de aula del centro de atención múltiple Los Proyectos curricular y de aula del centro de atención múltiple es un documento técnico-pedagógico de la Coordinación de Atención a la Diversidad de la Dirección General de Educación Básica del Guanajuato, como parte de la política educativa para la actualización docente de los servicios de educación especial y de educación regular. Elaboración: Miguel Ángel Vásquez Dávila Guanajuato, México, 2010 Distribución gratuita - Prohibida su

• Diagnostico

  carvajalINTERPRETACION DIAGNOSTICA DEL GRUPO DE SEGUNDO GRADO “B” El grupo de segundo grado “B” cuenta con 25 alumnos a los cuales se les realizó un diagnóstico de forma práctica es decir no se les aplicó una batería, se llevaron a cabo ejercicios de matemáticas (problemas), conteo oral y escrito, identificaron figuras geométricas, identificaron y formaron decenas y unidades, representaron cantidades con tarjetas y fichas de colores, contaron y escribieron series numéricas, escribieron su nombre y

• DIAGNOSTICO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE SEGURIDAD Y SU VINCULACIÓN CON LA POLICÍA

  nerito1DIAGNOSTICO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE SEGURIDAD Y SU VINCULACIÓN CON LA POLICÍA Maestrante: Nery Rolando Ordoñez Flores EL OCOTAL, F.M. Miércoles 10 de Julio del 2012 INDICE 1. PORTADA Pág. 1 2. INDICE Pág. 2 3. INTRODUCCIÓN Pág. 3-4-5 4. LA NECESIDA DE UNA POLÍTICA PÚBLICA DE SEGURIDAD Y SU VINCULACION CON LA POLICIA Pág. 5-6 5. LOS FENÓMENOS DE POBREZA VIOLENCIA, CRIMINALIDAD Y LA CAUSALIDAD COTIDIANA Pág. 6 6. LOS CONCEPTOS DE INSEGURIDAD Y

• Trabajo En Aula

  luljINATENCIÓN DENTRO DEL AULA. Hay días en los que muchos de nosotros, los docentes, salimos de la escuela con una sensación semejante a lo que sería volver del campo de batalla. Pareciera que nuestro trabajo, ligado a los procesos de E-A, quedó en un segundo plano y a lo largo de la jornada quedamos enfrascados en enfrentamientos de más o menos intensidad con nuestro grupo de alumnos. En lugar de propiciar procesos académicos, lo que

• Diagnostico

  nicariSegún Basseras, el diagnóstico es un proceso en el que se analiza la situación de los alumnos con dificultades en el marco de la escuela y del aula. Está contextualizado a fin de proporcionar a los maestros, orientaciones e instrumentos que permitan modificar el conflicto manifestado. En este proceso se busca conocer el problema en profundidad y determinar las mejores intervenciones para resolver las situaciones problemáticas vinculadas al proceso de enseñanza aprendizaje que motivaron la

• Diagnóstico situacional

  mrguezfloActividad de Aprendizaje 3: Diagnóstico situacional Propósito: Identificar las características de los estudiantes y sus necesidades en el contexto del centro escolar y la comunidad para establecer el diagnóstico situacional para el desarrollo de una planeación efectiva Según la autora Aurora Elizondo para obtener un diagnostico cognoscitivo, es muy importante tomar en cuenta: • Las condiciones físico geográfico, • Identificar los recursos materiales, humanos y de infraestructura con el que cuenta la zona • El

• Artes Escenicas Diagnostico

  diniorOBJETIVO Realizar la observación y estudio de los estudiantes del 5to Grado en el ambiente del aula y la influencia en la relación didáctica de conducta - aprendizaje, el autoconcepto y la motivación en el proceso de enseñanza aprendizaje en la Escuela Primaria Bolivariana Jorrnada Integral Carmen Garcia. CONTEXTO La presente asignatura tiene como interés principal la ejecución de una observación que permite a los estudiantes que la cursan conocer y entrenarse en el manejo

• El aula y su cultura

  victoradansmithINSTITUTO DEL DESIERTO DE SANTA ANA ESCUELA DE POSGRADO DOCTORADO EN DOCENCIA DOCTORADO EN DOCENCIA ANTOLOGÍA “PROBLEMAS AÙLICOS” COMPILADOR: DR. MARCELINO GONZALEZ MAITLAND SANTA ANA, SONORA MARZO DE 2008 Antología sobre Problemas áulicos. Autor: Dr. Marcelino González Maitland. Índices: Orientaciones metodológicas. Introducción. 1. Nociones básicas. 1.1. Grandes sistemas de la cultura: lógica, arte y cibernética. Sus fortalezas y debilidades. 1.2. El cerebro. 1.3. La hipnosis en el proceso de enseñanza aprendizaje. El método socrático. 1.4.

• Taller Electivo, Diagnostico, Rol Dedl Especialista ,prevencion Dignostico Entre Otro

  ssileniasCOMO SE CLASIFICA LOS PRESUPUESTOS DE LAS NECESIDADES DEL USARIO Los presupuestos pueden clasificarse desde varios puntos de vista. A continuación se expone una clasificación de acuerdo con sus aspectos sobresalientes: Según la flexibilidad • Rígidos, estáticos, fijos o asignados: Algunas veces denominado presupuesto estático, consiste en un solo plan y no hace reservas para los cambios que puedan ocurrir durante el período para el cual se ha confeccionado. Se basa fundamentalmente en que las

• Diagnostico temprano del cancer

  angeliicakariina*DIAGNOSTICO TEMPRANO DEL CANCER… Retinoblastoma: Causada por mutación en un gen supresor del tumor. Tumor maligno que se desarrolla en la retina de los infantes, su incidencia 1:20,000 nacidos. Alelo mutante RB1 cromosoma 13 región 13q14 debido a deleción o translocación citogenética del cromosoma 13. heredado a través de línea germinal, es heredado como rasgo dominante. Los niños con retinoblastoma heredable tienen un riesgo muy elevado (400 veces) de desarrollar tumores mesenquimáticos, como sarcomas osteogénicos,

• Diagnostico Genetico De Pre Implantacion

  natalialimaRepublica Bolivariana de Venezuela Ministerio para la Educación popular Colegio Los Robles Valencia – Carabobo Diagnostico genético De PRE implantación Integrantes Gil Jesmar Lima Natalia Scholtz Federico Valencia, 20 de Marzo 2009. Introducción En el transcurso de la vida de nuestro planeta y la evolución del hombre se han realizado descubrimientos impresionantes en diferentes aspectos que han producido ventajas y desventajas para la población. Uno de los ámbitos en el que la tecnología se ha

• Diagnostico Empresarial

  LuisCastro102025 Diagnostico Empresarial Luis Alberto Castro Márquez Aníbal José Herrera Universidad Nacional Abierta y a Distancia ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS 102025 Diagnostico Empresarial Act.10 Trabajo Colaborativo 2 Luis Alberto Castro Márquez Aníbal José Herrera 102025-79 Luz Marina Dávila Coa. Tutora Universidad Nacional Abierta y a Distancia ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS Colombia, Mayo / 2012 INTRODUCCION El diagnostico empresarial constituye una herramienta sencilla y de gran

• Proyecto De Aula

  jjenisaPROYECTO DE AULA PROYECTO DE EDUCACION SEXUAL El proyecto de aula debe propender a lograr el desarrollo de habilidades y competencias en los niños, es decir, tiene que ver con lo que los niños y niñas tienen que lograr sobre escritura, lectura, matemáticas y otros conocimientos para su desarrollo socio afectivo y cognitivo. Son sujetos activos de derechos: cuando un niño pueda levantar la mano para participar sin sentirse ridículo o temeroso, cuando una niña

• El “aula” de los Hermanos La Salle: una aproximación genealógica

  naty1856El “aula” de los Hermanos La Salle: una aproximación genealógica Ya hemos hecho referencia al contexto histórico-social en el que se desarrolló la propuesta didáctica de los hermanos La Salle, pasemos ahora a analizar, específicamente, las características que tenían las “aulas” en las que se desarrollaba, o intentaba desarrollar, su forma de enseñanza. En primer lugar, debemos recordar que La Salle fundó sus escuelas a partir de donaciones de los ricos o de ayuda de

• DIAGNOSTICO TRES ARROS, PANZOS

  Glendy78Presentación El caserío Tres Arroyos, se encuentra forma parte de la Zona de Amortiguamiento de la Reserva de Biosfera Sierra de las Minas. Como parte de las actividades que impulsa la Fundación Defensores de la Naturaleza, es lograr un acercamiento con las comunidades que se encuentran dentro de la zona de influencia de la reserva; es por ello que se realizó el diagnostico rural participativo en dicho caserío. Esta investigación participativa permitió conocer parte de

• Diagnostico Del Desarrollo Normal Y Anormal Del Niño

  edisito23Diagnóstico del desarrollo normal y anormal del niño ( Gesell-Amatruda) Puntos fundamentales del libro. Este texto permite dar cuenta de los problemas del desarrollo y la madurez, del proceso y producto de crecimiento del niño, a partir de la observación directa, permitiendo la elaboración de parámetros esperables en una determinada edad del niño, a través de indicadores (modos de comportamiento). Los autores sostienen que el comportamiento tiene su raíz en el cerebro y en los