Exploracion A La Naturaleza Y La Sociedad Segundo Grado ensayos gratis y trabajos

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Contenidos prioritarios de segundo grado

Contenidos prioritarios de segundo grado 2023 Lengua PROPÓSITOS: ● Comprenda las distintas consignas dadas para desarrollar las actividades. ● Renarre los distintos textos escuchados para interpretarlos. ● Reconozca el tipo de texto para que lo ayuden a imaginar mundos alternativos. ● Logre realizar correspondencia de fonema y grafema para una correcta lectura y escritura. Ejes Conocimientos *Hablar y escuchar para alfabetizarse . ● La lectura en la alfabetización inicial. ● La escritura en la alfabetización

Enviado por mariacabral / 1.308 Palabras / 6 Páginas
Rúbrica para evaluar una historieta. Segundo grado

Rúbrica para evaluar una historieta Segundo grado Instrucciones para la redacción y diseño de la historieta. * Los alumnos se organizan en equipos de 5 personas. * Los alumnos reúnen toda la información necesaria el día de la visita según la organización. * Realizarán el trabajo durante las sesiones de clase en la semana del 17 al 21 abril. * El alumno deberá aplicar los conocimientos básicos sobre diferentes estructuras gramaticales y de vocabulario, vistas

Enviado por Erika Adriana / 737 Palabras / 3 Páginas
Aplicaciones de las ecuaciones de primer grado y segundo grado

APLICACIONES DE LAS ECUACIONES DE PRIMER GRADO Y SEGUNDO GRADO 1.- Un electricista cobra $5550 por una visita domiciliaria más $1200 por hora de trabajo adicional; esta información se representa en esta fórmula: y= 1200x +5550 donde “y”: cobro en pesos “x”: hora de trabajo adicional a) Determinar el costo a cobrar por trabajar 2.5 horas Las siguientes preguntas se resuelven como ecuación de primer grado b) Si cobra $10350 ¿Cuántas horas estuvo trabajando? c)

Enviado por maria elena oporto / 1.783 Palabras / 8 Páginas
Segundo grado algebra-variación

EJE: Número, Álgebra y Variación Tema (Segundo grado): Porcentajes Aprendizaje Esperado: Resuelve problemas de proporcionalidad directa e inversa y reparto proporcional.. Una de las principales aplicaciones de los porcentajes se da en estadística, particularmente, en la presentación y el tratamiento de la información . 1. Coloreen el porcentaje indicado en cada caso. 45 % 63 % 19 % 88 % 2. Calculen los siguientes porcentajes, utiliza el procedimiento que consideres más útil para cada caso.

Enviado por dayana_lara / 602 Palabras / 3 Páginas
¿Cuántas veces a la semana enseña usted inglés en las secciones de segundo grado de Secundaria?

1. ¿Cuántas veces a la semana enseña usted inglés en las secciones de segundo grado de Secundaria? Enseño 2 horas por semana en cada sección. 2. ¿A su parecer, cuáles son las secciones que usted considera, cuentan con mayor conocimiento, empeño y resultados favorables Cuando se utilizan los materiales audiovisuales? ¿Por qué? El segundo grado “C” y “D” 3. ¿Cómo definiría usted los materiales audiovisuales? Son medios didácticos que nos ayudan con imágenes y grabaciones,

Enviado por lakebl / 577 Palabras / 3 Páginas
Examen extraordinario de historia (segundo grado secundaria

Nombre del Alumno: Grado y Grupo: Número de lista: Instrucciones: Lee con cuidado las preguntas y marca la respuesta correcta. 1. ¿En qué fecha inicia la primera etapa de la independencia de México? 1. 27 de septiembre de 1821. 2. 30 de julio de 1811. 3. 22 de diciembre de 1815. 4. 16 de septiembre de 1810. 2. ¿Cuáles fueron los decretos que emitió Hidalgo? 1. La supresión de la distinción de castas, el bando

Enviado por proferay / 1.269 Palabras / 6 Páginas
La influencia del juego en el aprendizaje de los niños de primero y segundo grados educación primaria en México

INSTITUTO DE INVESTIGACIONES SOCIALES Y HUMANAS MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES La influencia del juego en el aprendizaje de los niños de primero y segundo grados educación primaria en México Avance de tesis que presenta: Daisy Citlalli Hernández Enríquez. Enero de 2020 INDICE Introducción 1. Concepto. 1.1. Conceptuación de juego 2. Tipos 2.1. Simbólico 2.2. Reglas 2.3. Libre 3. Enfoques 3.1. Socializador 3.2. Psicoanalítico 3.2 Psicomotor 4. Bases 4.1 Psicopedagógicas. 4.2 Epistemológicas INTRODUCCIÓN.

Enviado por ojitosdemiel / 38.520 Palabras / 155 Páginas
Planeación 2do Grado Exploración De La Naturaleza Y La Sociedad Prevención De Quemaduras

Decimotercero: Manual de acompañamiento para desarrollar las competencias docentes de la planeación didáctica. NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Exploración de la naturaleza y la sociedad GRADO: Segundo DESCRIPCIÓN DEL PROCESO Elaborar un diagrama con la secuencia de etapas y pasos de planeación didáctica. TEMA: Prevención de quemaduras CONTENIDOS: Juntos mejoremos nuestra vida APRENDIZAJES: Clasifica objetos a partir de su temperatura y práctica acciones para prevenir quemaduras. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES y ACTIVIDADES: Clasifica objetos calientes a los

Enviado por abbi0589 / 256 Palabras / 2 Páginas
Planeación Bimestral De Primer Grado Bloque IV Exploración De La Naturaleza Y La Sociedad

Planeación Bimestral de Primer Grado Bloque IV Exploración de la Naturaleza y la Sociedad Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD BLOQUE 4 Las actividades del lugar donde vivo. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Relación entre la naturaleza y la sociedad en el tiempo • Exploración de la naturaleza y la sociedad en fuentes de información •

Enviado por alexa0910 / 1.506 Palabras / 7 Páginas
Planeacion Primer Grado Bloque 1 Exploracion De La Naturaleza Y La Sociedad

EXPLORACION DELA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD. BLOQUE 1 YO, EL CUIDADO DE MI CUERPO Y MI VIDA DIARIA. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Relación entre la naturaleza y la sociedad en el tiempo • Exploración de la naturaleza y la sociedad en fuentes de información • Aprecio de sí mismo, de la naturaleza y de la sociedad CONTENIDOS APRENDDIZAJES ESPERADOS. Quien soy Como soy y que tengo en común con los demás. Como cuido mi cuerpo.

Enviado por gabau / 534 Palabras / 3 Páginas
Planeación, Exploración De La Naturaleza Y La Sociedad

Planeación de segundo grado Bloque 1 Exploración de la naturaleza y la sociedad Elementos Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Productos parciales, actividad y acción ¿Qué van a aprender los alumnos? -Cambios físicos y crecimiento -Cuidado de sus órganos sensoriales -Uso de adelantos tecnológicos -Fechas cívicas -Forma adecuada para su alimentación - Cuáles son los aprendizajes esperados para alcanzar los propósitos de bimestre?- -Describe cambios en su persona y los asocia con su

Enviado por MAYRAVAZQUEZLARA / 801 Palabras / 4 Páginas
Planeación De Exploración De La Naturaleza Y La Sociedad

“DECIMOCUARTO PRODUCTO” Asignatura: exploración de la naturaleza y la sociedad. Grado: 2° Bloque: II “EXPLORAMOS LA NATURALEZA” Tema: que hay en el cielo Aprendizajes esperados: describe características del sol, las estrellas y la luna Recursos: libro del atlas, cuaderno, hojas blancas, lápiz de colores, latas, cronometro y agua. Organización: formar parejas,equipos y participación de lluvia de ideas. Inicio: empezar la clase con los comentarios de los alumnos respecto a lo que ven en el cielo,

Enviado por alexcei85 / 273 Palabras / 2 Páginas
Intervención Didáctica, Exploración De La Naturaleza Y La Sociedad

Exploración de la Naturaleza y la Sociedad ENFOQUE Se refiere al descubrimiento del mundo que estimula su capacidad para explorar a partir de la observación que implique poner en práctica todos los sentidos para obtener información. COMPETENCIAS  Competencias para el aprendizaje permanente.  Competencias para el manejo de información.  Competencias para el manejo de situaciones.  Competencia para la convivencia.  Competencias para la vida en sociedad. SUGERENCIAS DIDÁCTICAS  Organizar actividades de

Enviado por sajosara / 267 Palabras / 2 Páginas
Secuencia Didactica EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD, FORMACIÓN CIVICA Y ETICA Y EDUCACIÓN ARTISTICA

PRODUCTO 17 S E C U E N C I A D I D Á C T I C A ASIGNATURAS: EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD, FORMACIÓN CIVICA Y ETICA Y EDUCACIÓN ARTISTICA Bloque IV Los trabajos y servicios de mi comunidad TEMA: Servicios Públicos Propósitos: Identifica los servicios públicos con los que cuenta una comunidad, así como sus beneficios para la vida cotidiana. APRENDIZAJES ESPERADOS: • Explica beneficios que brindan los servicios

Enviado por victornlara / 796 Palabras / 4 Páginas
Planeación Exploración De La Naturaleza 2do Grado

Producto 13 Modulo 3 MANUAL DE ACOMPAÑAMIENTO PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE LA PLANEACION DIDACTICA Nombre de la asignatura: Exploración de la naturaleza Grado: 2° Un recorrido por un tema-problema que favorece el análisis, la interpretación y la crítica (puntos de vista) DESCRIPCION DEL PROCESO Actitud de cooperación donde el profesor es un aprendiz y no un experto (ayuda a prender sobre temas que ha de estudiar con los alumnos) Tema problema: ¿Por qué

Enviado por nosoyy / 311 Palabras / 2 Páginas
Mi Experienciacon Una Situacion Didacticade Exploracion De La Naturaleza Y La Sociedad

Situación didáctica. Exploración de la Naturaleza y la Sociedad. Tema: Cuidado ambiental. Aprendizajes Esperados: Practicar acciones cotidianas para el cuidado ambiental. Sugerencias Didácticas: El día de hoy elaboraremos unas preguntas para entrevistar a personas que trabajan en esta escuela, algunas que se plantearon como ejemplo fueron: ¿Por qué habrá basura en los diferentes espacios de la escuela? ¿Qué les dirían a las personas para que no tiren basura en esos espacios? Se propicio para que

Enviado por Caarmen / 987 Palabras / 4 Páginas
Exploración de la naturaleza y sociedad

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD 1.- Une con una línea el sentido que se usa para actividad. Olfato Vista Gusto 2.- Escribe en los espacios vacios los días de la semana que faltan. Domingo Lunes Miércoles Viernes 3.- Mira las imágenes y enumera del 1 al 4 según el crecimiento. 4.- Encierra con rojo el juguete de antes y tacha el de ahora. 5.- Une con una línea los medios de transporte. Medios de

Enviado por enanito26 / 1.149 Palabras / 5 Páginas
EXPLORACIÓN LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

PLAN ANUAL DE TRABAJO: PRIMER GRADO | ESPAÑOL | MATEMÁTICAS | EXPLORACIÓN LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD | FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA | ENFOQUE | Comunicativo y funcional | Constructivista | Formativo | Integral | PROPÓSITO | * Reflexiona consistentemente sobre el funcionamiento del sistema de escritura. * Se familiariza con diversos tipos textuales. * Se introduce a la literatura infantil. * Participa en la escritura de textos. * Participa en conversaciones y exposiciones. |

Enviado por lulanita / 4.864 Palabras / 20 Páginas
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PROMEDIO 1°. GRADO GRUPO “A” CICLO ESCOLAR 2009-2010 ME LLAMO:_____________________________________________________________ MI ESCUELA SE LLAMA:____________________________________________ ESPAÑOL INDICACIONES: Cuenta las palabras que tienen los siguientes enunciados y escríbelos en el cuadro. Mi mamá preparó un pastel La pelota de Ivana es roja Mis papás viven en Tonalá INDICACIONES: Completa las siguientes palabras de acuerdo con las imágenes: ____yaso ___na pul____ pa___nes

Enviado por rafaela03 / 669 Palabras / 3 Páginas
Esquema De Trabajo Exploracion De La Naturaleza Y La Sociedad

Introducción: En el presente esquema de trabajo, se describirán los aspectos que se tomarán en consideración para el desarrollo y aprobación en el último año de formación profesional “La Enseñanza de Exploración de la Naturaleza y la Sociedad en un grupo de segundo grado de Educación Primaria” Este esquema de trabajo aborda 6 apartados diferentes para la realización de nuestro documento recepcional, en el cual mencionamos el tema y su ubicación en la línea temática,

Enviado por edduzava1 / 2.106 Palabras / 9 Páginas
EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD SEGUNDO GRADO BLOQUE 2 PROYECTO 1 CAMPO FORMATIVO: EXPLORACIÓN DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL APRENDIZALES ESPERADOS Describe y registra algunas características que percibe del Sol, las estrellas y la Luna, como forma, color, lejanía, brillo, cambio de posición, visible en el día o la noche, emisión de luz y calor. • Distingue diferencias entre montañas y llanuras, así como entre ríos, lagos y mares. EJE TEMATICO: EXPLORAMOS LA

Enviado por yenenzi / 481 Palabras / 2 Páginas
Exploracion de la naturaleza y la sociedad

SECUENCIA DIDACTICA ESC. PRIM. : “IGNACIO ZARAGOZA” CLAVE: 30EPR2390J ZONA ECOLAR: 066 Asignatura : EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD Grado: 2° “A” Ámbito: El ambiente la salud Nombre del proyecto: El cuidado del Ambiente Tipo de proyecto: Social Propósito del Proyecto: Como afectan los desechos producidos en la casa y en la Escuela al Ambiente de la Localidad. Competencia que favorece: Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción

Enviado por annitta26 / 437 Palabras / 2 Páginas
2° GRADO EXAMEN DE EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA PRIMER BIMESTRE

2° GRADO EXAMEN DE EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA PRIMER BIMESTRE Nombre: ____________________________________________________________________ 1. Rodea los cambios que observas en las imágenes. 2. Forma familias uniendo a los integrantes con una línea. 3. Colorea tu entidad y con una línea remarca los límites de tu país. 4. Encierra la respuesta correcta • Si te encuentras de frente al sol, ¿hacia qué punto cardinal estás mirando? a) Este b) Oeste c) Norte • ¿Qué punto cardinal estaría

Enviado por lizzzgr / 240 Palabras / 1 Páginas
PLANEACION DE EXPLORACION DE LA NATURALEZA PRIMER GRADO

EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD 1ro I 2 SEP-25 OCT 2013 APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDO ACTIVIDADES (INICIO-DESARROLLO-CIERRE) COMPETENCIAS -Reconoce sus características personales como parte de su identidad y respeta la diversidad. -Describe las partes externas de su cuerpo (incluidos sus sentidos), su edad, estatura, complexión y sexo (mujer u hombre), y los compara con, los de sus pares. -Describe para que sirven las partes externas de su cuerpo y la importancia de practicar hábitos

Enviado por beatrizgricelda / 1.577 Palabras / 7 Páginas
Examenes Exploración De La Naturaleza 2° Grado V BIM

I Subraya la respuesta correcta. (4 puntos) 1. ¿Qué le sucede a una cuchara de metal cuando la pones al rayo del Sol? a) Se derrite. b) Se calienta. c) No tiene cambios. 2. ¿Cómo puedes saber si el agua de la regadera está caliente? a) Observando si cae rápido o despacio. b) Observando si sale mucha o poco agua. c) Observando si sale vapor. 3. ¿Qué puede hacer un adulto para agarrar una cazuela

Enviado por Missbeca / 280 Palabras / 2 Páginas
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD • Identifica cambios en su comunidad a través del tiempo • Reconoce cómo han cambiado las festividades, las costumbres y tradiciones del lugar donde vive a través del tiempo. • Compara costumbres y tradiciones de su comunidad con las de otras comunidades de México. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA • Describe las manifestaciones culturales y aprecia las tradiciones y EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD • Relación entre

Enviado por kalichi / 239 Palabras / 1 Páginas
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

10 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD ESCUCHA Y REALIZA LO QUE SE TE PIDE.1.- ¿Para qué asistimos a una escuela?a) dormir b) estudiar c) comer2.- ¿Qué puedes hacer en la escuela además de estudiar?a) amigos b) ropa c) zapatos3.- ¿Qué imagen muestra un juego?a) b) c)4.- Selecciona la imagen que muestra una biblioteca y rellena el círculo.a) b) c) 11 5.- ¿Qué imagen nos muestra un lugar seguro? a) b) c)6.- ¿Qué actividad

Enviado por ISAGALU / 723 Palabras / 3 Páginas
Examen ii bimestre: exploración de la naturaleza y la sociedad

EXAMEN II BIMESTRE EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD Contesta correctamente las siguientes preguntas. 1.- Menciona 3 ecosistemas 1.- _________________________ 2.- ______________________ 3.-_________________________ 2.- Escribe 4 animales que viven en los siguientes ecosistemas BOSQUE DESIERTO SELVA 1.- 1.- 1.- 2.- 2.- 2.- 3.- 3.- 3.- 4.- 4.- 4.- 3.- ¿Qué clima tiene el desierto? a) Frio b) templado c) caluroso 4.- ¿Qué animales viven en el Polo Norte? ______________________________________________________________________________________________________________ 5.- ¿Cuándo está el sol

Enviado por monica111111 / 275 Palabras / 2 Páginas
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Relación entre la naturaleza y la sociedad en el tiempo • Exploración de la naturaleza y la sociedad en fuentes de información • Aprecio de sí mismo, de la naturaleza y de la sociedad CONTENIDOS • El lugar donde vivo y sus casas. ACTIVIDADES • Propiciar que los alumnos observen el camino de la escuela a su casa, las viviendas del lugar donde viven.

Enviado por rossed_1 / 360 Palabras / 2 Páginas
Planeaciones Exploracion De La Naturaleza 2º Grado Primaria

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD Bloque 1 Yo, el cuidado de mi cuerpo y mi vida diaria • Quién soy. • Cómo soy y qué tengo en común con los demás. • Cómo cuido mi cuerpo. • Miguel Hidalgo y la independencia. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Relación entre la naturaleza y la sociedad en el tiempo • Exploración de la naturaleza y la sociedad en fuentes de información • Aprecio de sí mismo,

Enviado por Mary_AviCas / 1.430 Palabras / 6 Páginas
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD: ENFOQUE DIDÁCTICO

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD ENFOQUE DIDÁCTICO El programa de Exploración de la Naturaleza y la sociedad busca fortalecer la inquietud de los niños y niñas para conocer el mundo y proporcionarles experiencias de aprendizaje mediante la observación, experimentación, contrastación de fuentes, registro, representación, y puesta en común, para una idea más organizada de los procesos naturales y sociales, que mediante sus posibilidades puedan cuidar su bienestar y el lugar donde viven. En

Enviado por Marianita0492 / 1.268 Palabras / 6 Páginas
Exploración de la naturaleza y la sociedad

Grado: Segundo año. Bloque V. Juntos mejoramos nuestra vida. Asignatura: Exploración de la naturaleza y la sociedad. Aprendizaje esperado: Reconoce que quemar objetos y arrojar basura, aceites, pinturas y solventes al agua o al suelo, así como desperdiciar el agua, la luz y el papel afectan la naturaleza. Contenido: Cuidado de la naturaleza. Pregunta: El papa de Juan tiene una empresa de combustible, al final del día arrojan todo lo que ya no necesitan al

Enviado por cabopina / 467 Palabras / 2 Páginas
PRIMER AÑO Exploración de la naturaleza y la Sociedad

PRIMER AÑO Exploración de la naturaleza y la Sociedad Enfoque didáctico El programa de Exploración de la Naturaleza y la Sociedad parte de la idea de que las niñas y los niños, en los primeros grados de educación primaria, adquieras y se vallan creando un conocimiento sobre el lugar donde viven, la naturaleza que puede haber con el cambio de clima , los niños aprenderán sobre la zonas de algunos lugares donde viven . CONTENIDO

Enviado por ayeri / 809 Palabras / 4 Páginas
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

Nombre de la escuela: José Cayetano Valadez Clave: ____________ Alumno(a):____Brianda Paloma Nieto Vázquez____ Grado: Primer Grupo: ”A”_____ Asignaturas: Exploración de la Naturaleza y la Sociedad___ EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD: Los riesgos y el cuidado del lugar donde vivo. Campo Formativo: Exploración y comprensión del mundo natural y social. Competencias: * Relación entre la naturaleza y la sociedad en el tiempo. * Exploración de la naturaleza y la sociedad en fuentes de información.

Enviado por Bryssie / 1.064 Palabras / 5 Páginas
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

GRUPO 2º “C” Escuela primaria: “Rosario Castellanos” Región: 6 Zona escolar: 109 Profesora: Gabriela Guadalupe Aguirre Cruz Alumnos: H=13 M=16 T=29 BLOQUE 1 Periodo: 1 al 5 de septiembre del 2014. EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD Bloque 1: Mi vida diaria Competencias que se favorecen: relación entre la naturaleza y la sociedad en l tiempo. Exploración de la naturaleza y la sociedad en fuentes de información. Aprecio de si mismo, de la naturaleza

Enviado por Gabii Aguirre / 1.867 Palabras / 8 Páginas
Libreta de Exploración de la naturaleza y sociedad

Libreta de Exploración de la naturaleza y sociedad Mes: Octubre Página: 19 a 23 del libro de la Sep. Tema: Cómo cuido mi cuerpo Tu cuerpo te acompañará el resto de tu vida, por eso debes cuidarlo para conservarlo sano. Debes de proteger tu cuerpo para no lastimarte y enfermarte. Es importante que practiques medidas de higiene. Medidas de higiene http://1.bp.blogspot.com/-hZndRMPvDKI/ThIQa-39zNI/AAAAAAAAC08/0KZrf1Jz9Ro/s200/Diapositiva2.JPG http://4.bp.blogspot.com/-kSM_S4ESbR8/ThIQblPUr1I/AAAAAAAAC1A/R6URiIrQlV4/s200/Diapositiva3.JPG http://1.bp.blogspot.com/-tqH55sMNJSk/ThIQc0iykjI/AAAAAAAAC1I/v1hnj5qAszI/s200/Diapositiva5.JPG http://1.bp.blogspot.com/-cZyOcX7V-PM/ThIQdvjJNQI/AAAAAAAAC1M/C2EyHR3Op6A/s200/Diapositiva6.JPG http://4.bp.blogspot.com/-jUxX7ZOnCKY/ThIQeBswoOI/AAAAAAAAC1Q/6Tc6A-pO3-0/s200/Diapositiva7.JPG http://1.bp.blogspot.com/-LBH9NR6Jsuo/ThIQfUKWpLI/AAAAAAAAC1Y/aQyJQuiStJg/s200/Diapositiva9.JPG http://4.bp.blogspot.com/-f698ESPlbQw/ThIQhOhbpaI/AAAAAAAAC1g/bJojy_A3-kk/s200/Diapositiva11.JPG Medidas de protección http://lh6.ggpht.com/-94LhyZAsLkQ/ThqRR8vkofI/AAAAAAAAKnw/v_kHXFhtdlE/invierno%252520jugarycolorear%252520%2525289%252529_thumb.gif?imgmax=800 104741707.jpg http://4.bp.blogspot.com/_IUdy8nRc4ZQ/TOHlbZNHwvI/AAAAAAAAA24/JcSxE-OonE8/s200/6_2_01e.jpg Actividad: Escribe

Enviado por nancy17 / 653 Palabras / 3 Páginas
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD/ENTIDAD DONDE VIVO/HISTORIA

ESCUELA NORMAL PROFR. SERAFÍN PEÑA logodel58aniversariodelanormal(9) LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA ACADEMIA DEL CURSO DE EDUCACIÓN HISTÓRICA EN EL AULA ALUMNO: Marco Antonio Martínez Rodríguez ___ GRUPO: __D___ N° DE LISTA: _15_ ESCUELA PRIMARIA: ‘’Ignacio Manuel Altamirano’’____________ GRADO: _1_____ GRUPO:___”A” FECHA: ____________ ASIGNATURA: EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD/ENTIDAD DONDE VIVO/HISTORIA PROPÓSITO: EL alumno.... CAMPO DE FORMACIÓN: Exploración de la naturaleza y la sociedad ENFOQUE: El desarrollo del pensamiento histórico en los alumnos de educación

Enviado por Aldo Rdz Ramos / 725 Palabras / 3 Páginas
Libreta de Exploración de la naturaleza y sociedad.

Libreta de Exploración de la naturaleza y sociedad. Primer grado Mes: Enero Tema: M i cumpleaños El día que naciste fue especial para muchos, y es tu fecha de nacimiento. Desde entonces, cada año en el mismo día, celebras tu cumpleaños. Actividad: En el recuadro que se te presenta dibuja cómo fue tu último festejo de cumpleaños y contesta. http://4.bp.blogspot.com/-sZXm4Lu7jpU/TqzCmX-VmOI/AAAAAAAAVfQ/B5JR0K5tBvQ/s1600/22.jpg ¿Cuándo es tu cumpleaños? Día______ mes______ Tengo ____años Voy a cumplir _______años. En el pastel

Enviado por nancy17 / 651 Palabras / 3 Páginas
Matemáticas Exploración de la Naturaleza y la Sociedad

Escuela primaria https://scontent-dfw1-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xtl1/v/t1.0-9/11428065_709703222472270_5682113702026602184_n.jpg?oh=dde7aed64e85e8de785710896ea33023&oe=57307737 C:\Users\Johnny\Pictures\PRIMERO.png Liceo Educativo Primario San Rafael Ciclo Escolar: 2015 – 2016 Examen Bloque III Nombre del alumno: ___________________________________________________________ Asignatura Reactivos Aciertos Promedio Firma del padre o tutor Español Matemáticas Exploración de la Naturaleza y la Sociedad Formación Cívica y Ética Promedio ESPAÑOL * Lee con mucha atención la siguiente canción. Tengo, tengo, tengo Tengo, tengo, tengo. Tú no tienes nada. Tengo tres ovejas en una cabaña. Una me da leche, otra me

Enviado por bori / 3.348 Palabras / 14 Páginas
Principios de globalización: español, exploración de la naturaleza y la sociedad.

Escuela primaria: 30 de abril día del niño Grado: 1 Grupo: A Bloque: lll Tipo de texto: expositivo. Practica social del lenguaje: elaborar un texto y un cartel para informar acerca de un tema conciencia ecologica Nombre del proyecto: somos parte de la naturaleza Principios de globalización: español, exploración de la naturaleza y la sociedad. Competencias que se favorecen: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento Para aprender. Analizar la información y emplear el

Enviado por ulisespabel125 / 870 Palabras / 4 Páginas
Asignatura: Exploración de la naturaleza y la sociedad.

LISTA DE COTEJO Escuela: _________________________________________________. Grado: 2° Grupo: ___ Maestra de Grupo: ________________________________________ Ciclo escolar: 2015-2016 Asignatura: Exploración de la naturaleza y la sociedad. Bloque: 2 OCTUBRE - NOVIEMBRE N° Hacer un juego con descripciones e ilustraciones. Nombre del alumno Describe objetos conocidos. Por medio de la descripción logra identificar las características de los objetos. Sigue las indicaciones de un juego. ( juego de memoria y descripciones) Registra a los participantes y los puntos ganados

Enviado por Ricardo Cruz Bermudez / 667 Palabras / 3 Páginas
Planeación de Exploración de la naturaleza y la sociedad bloque.

Planeación de Exploración de la naturaleza y la sociedad bloque 1 Grado: Segundo. Lección: Los alimentos. Contenidos: Mi alimentación. Aprendizajes esperados: Describir su alimentación con base en los tres grupos de alimentos del plato del bien comer, sus horarios de comida y el consumo de agua simple potable. Competencias que se favorecen: Relación entre la naturaleza y la sociedad en el tiempo. Exploración de la naturaleza y la sociedad en fuentes de información. Aprecio de

Enviado por krlossam / 346 Palabras / 2 Páginas
Exploración de la naturaleza y la sociedad.

Planificación Didáctica para Alumnos Periodo Escolar (fecha) ________ Asignatura/Campos de Desarrollo: Exploración de la naturaleza y la sociedad Campo Formativo: Nombre del practicante: Manuel Hernández Espino Datos generales de la escuela y grupo: ESCUELA PRIMARIA “BENITO JUAREZ GARCÍA” CLAVE: 13DPR1663U 1° “A” Contextualización Contexto externo La Escuela Primaria “Benito Juárez García” con clave:13DPR1663U, se encuentra ubicada en la Estación Psicola, de Santiago Acayutlan perteneciente al municipio de Tezontepec Aldama, Hidalgo, el contexto de esta comunidad

Enviado por manuelas0125 / 1.453 Palabras / 6 Páginas
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD.

Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL 25 MATEMÁTICAS 20 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD 15 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 PROMEDIO Estado de Morelos PODER EJECUTIVO Nombre del alumno (a): Nombre de la escuela: Ubicación: Zona escolar: Sector Educativo: Nombre del (a) Profesor (a): _______________________________ FIRMA DEL PADRE O TUTOR INSTRUCCIONES: Lee con atención y encierra la respuesta correcta 1. Al equipo de Laura le tocó

Enviado por Dario Villafuerte / 5.375 Palabras / 22 Páginas
Exploración de la naturaleza y la sociedad

NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________________ GRADO: _______________________ GRUPO: ____________________________________ F:\banderas-para-colorear-de-mexico.jpg Calificaciones Español Matemáticas Exploración de la naturaleza y la sociedad Formación cívica y ética Educación física Educación artística Español Se evaluará al alumno por medio de rubricas debido a su discapacidad. 1.- El alumno expresa sus necesidades mediante la sonrisa y el llanto. Si_________ No________ A veces_______ 2.- Responde al llamado de su nombre o al ver su fotografía. Si_________ No________ 3.- Ilumina las vocales con

Enviado por yadira101407 / 606 Palabras / 3 Páginas
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

ESCUELA PRIMARIA “CALPULLI CALTONGO” T. M. EXAMEN FINAL SEGUNDO GRADO Nombre: __________________________________________________________________________ ASIGNATURA: ESPAÑOL 1. Lee con mucha atención el siguiente texto y contesta la pregunta. La zorra y el perro Una zorra entró a un rebaño lleno de corderos y se acercó a un pequeño cordero. Lo acercó a su pecho y fingió acariciarlo. El pero, que cuidaba el rebaño, se dio cuenta de lo que sucedía y le dijo a la zorra: -

Enviado por angyluna21 / 923 Palabras / 4 Páginas
Exploración de la naturaleza y la sociedad

Exploración de la naturaleza y la sociedad Campo formativo: personal y para la convivencia Competencia: Aprecio así mismo, de la naturaleza y de la sociedad Aprendizajes esperados: describe las partes externas de sus cuerpo (incluidos sus sentidos), su edad, su estatura, su complexión y sexo (mujer u hombre) y los compara con los de sus pares. Ejes: la conciencia de sí, convivencia. Propósito: que los alumnos de primer año aprendan a socializar entre sí y

Enviado por Antorcha Resplandeciente / 470 Palabras / 2 Páginas
Planeacion 2 grado primaria bloque 3 exploracion de la naturaleza

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR DEPARTAMENTO DE SERVICIOS ESCOLARES Y BECAS ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA "DR. MANUEL VELASCO SUÁREZ" CLAVE: 07ENL0011C PLANEACIÓN DIDÁCTICA CORRESPONDIENTE AL __III_____ BIMESTRE ESCUELA: ____BENITO JUAREZ GARCIA__________________C.C.T.:______ 07EPR0265X_________ GRADO: ___2____________ GRUPO: __B__________ PERIODO DEL ________15_________________ AL _______19 DE ENERO________________DEL AÑO 2018. EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD (2 HORAS SEMANALES) BLOQUE (PROGRAMA) COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN (PROGRAMA) APRENDIZAJES ESPERADOS (PROGRAMA) III * RELACION ENTRE LA

Enviado por zurycarlos / 581 Palabras / 3 Páginas
Exploración de la naturaleza y la sociedad. Tema : estaciones del año

Nombre del docente Teresa Lorenzo Velasco Nombre de la escuela Lic. Benito Juárez Materia Exploración de la naturaleza y la sociedad Grado 1 grado Fecha 13-30 de noviembre Duración por cada sesión 60 min Objetivo general Objetivo general: al finalizar el bloque el alumno identificara las características de la naturaleza en su lugar de entorno. Objetivo de la Unidad 1. Conocer las diferentes estaciones del año y los respectivos meses en que se da dicho

Enviado por Tere Lorenzo / 635 Palabras / 3 Páginas
Exploración de la Naturaleza y la Sociedad Fecha: Del 08 al 09 de febrero de 2018

Curso: Uso de Materiales y Recursos Didácticos Unidad 2 Sesión 6: Plan de clase Asignatura: Exploración de la Naturaleza y la Sociedad Fecha: Del 08 al 09 de febrero de 2018 Bloque: V Ámbito: Participación social y familiar. Grado: 2° Docente: Kenia Rodríguez Sesión: Cuidemos y preservemos el lugar donde vivimos. Objetivo de la sesión: Que los alumnos identifiquen la diversidad natural que comprende al país, para que de esta manera se reconozcan como

Enviado por KRODRIGUEZ5 / 832 Palabras / 4 Páginas

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