Historia De La Educacion ensayos gratis y trabajos

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  Trabajo Práctico de Historia de la Educación Física

  Trabajo Práctico de Historia de la Educación Física Ariadna Romero Martina Costa Consignas: 1. Desarrolle como fueron los inicios del Imperio griego 2. ¿Cómo era la sociedad griega en Atenas y en Esparta? 3. ¿Qué eran los juegos mayores y menores? ¿Cuáles eran sus fundamentos y que fecha se tomó como referencia histórica para realizarlo cada 4 años? 4. ¿Cómo era la educación de los niños griegos? 5. ¿Cuándo se suspenden los juegos mayores? ¿Por

  Enviado por Ariadna Romero / 1.207 Palabras / 5 Páginas
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  Temas selectos de historia de la educación

  Maestría en Educación estados1web Plantel Xola Temas selectos de historia de la educación Primer cuatrimestre Diego Armando González Calderón La construcción del Sistema Educativo Mexicano desde la Independencia hasta el Neoliberalismo Nuestro actual Sistema Educativo Mexicano es el resultado de los diferentes movimientos sociales que se han vivido en los poco más de 200 años de historia independiente de nuestro pais. Ya que en él se encuentran involucrados los factores sociales de los diversos grupos

  Enviado por neo-boy21 / 1.588 Palabras / 7 Páginas
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  Historia y prospectiva de la educación. “El nombre de la rosa”:

  Instituto Superior de Formación Docente N° 11 Profesorado Educación Inicial Curso: 3º 1º Historia y prospectiva de la educación Profesora: Liliana Prodan Alumnos/as: Aquino Analia- Ruiz Ludmila- Krasnov Daiana 2016 “LA EDUCACION EN LA EDAD MEDIA” INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE N° 11 HISTORIA Y PROSPECTIVA DE LA EDUCACION – 3° año Prof. Educación Primaria/Inicial PROF. LILIANA PRODAN TRABAJO PRACTICO N°1: “ EL NOMBRE DE LA ROSA” OBJETIVOS DE ENSEÑANZA: Procurar en el grupo clase

  Enviado por ludmila ruiz / 1.715 Palabras / 7 Páginas
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  ¿QUÉ HISTORIA SE DEBE ENSEÑAR EN LA EDUCACIÓN BÁSICA?

  SECRETARÍA DE EDUCACIÓN secretaria-educacion secretaria-educacion normal-enlep SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR Y PRIMARIA DEL ESTADO Catedrático: José Luis Fonseca de Aquino Alumna: Diana Laura Suriano Vázquez Curso: Educación Histórica en el aula Cuarto semestre de Lic. En Educación Preescolar Lunes 04 de Julio de 201 ¿QUÉ HISTORIA SE DEBE ENSEÑAR EN LA EDUCACIÓN BÁSICA? Durante el proceso educativo en la educación básica comenzando por el

  Enviado por surianogd95 / 872 Palabras / 4 Páginas
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  HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN EL HOGAR

  Caratula ________________ ANTECEDENTE El[a] tema lo escogimos porque la educación es parte de nuestra preparación, entonces hay que estar educado con los valores que se lo forman en el día a día en nuestro hogares ya que estamos a tendencia de cometer errores y en parte nuestros educadores tienen el derecho y la potestad de corregirnos. HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN EL HOGAR El surgimiento de la educación obligatoria La educación obligatoria más antigua comenzó

  Enviado por davidmacias / 4.761 Palabras / 20 Páginas
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  HISTORIA Y EDUCACIÓN. Profesorado para la Educación Técnica.

  Profesorado para la Educación Técnica. Cátedras: Didáctica General e Historia y Política de la Educación. Docentes: Gomez Rodriguez, Gabriela - Yep, Alejandro. Alumnos: Alvares, Ernesto;Alvarez,Marcelo; Gimenez, Antonio;Olarte, Juan Carlos. Una vez analizados los períodos de la Edad Media y la Modernidad en función de los vínculos entre historia y educación, intentaremos dar respuesta a los siguientes interrogantes:  ¿La enseñanza fue universal (para todos) o sólo para algunos?  ¿Cuáles fueron los criterios de “selección”

  Enviado por omiclub / 1.034 Palabras / 5 Páginas
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  SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS DE LA HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA Y LA EDUCACIÓN I

  http://static.wixstatic.com/media/1c77da_852d4c6e82cf98bd87ca2801f356c2.jpg ASIGNATURA: “SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS DE LA HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA Y LA EDUCACIÓN I” ACTIVIDAD 1: LOS TÓPICOS DE INDAGACIÓN Titular de la asignatura: PROFRA. BLANCA CECILIA JIMENEZ CAMERAS ALUMNA: ELIA MARIA SANTIAGO RODRIGUEZ TUXTLA GUTIÉRREZ CHIAPAS A JULIO DEL 2016. Resolver los tópicos de indagación que se sugieren para estas lecturas son los siguientes: 1. Una idea dominante en la época estudiada es que la desigualdad social debe disminuirse a través de

  Enviado por calipzo / 710 Palabras / 3 Páginas
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  La historia que carga la educación durante siglos, trae consigo un gran número de acontecimientos importantes que contribuyen a las bases que dan la formación de lo que hoy conocemos como la educación.

  C:\Users\User.User-PC\Pictures\images.jpg ensayo: LA educación durante el porfiriato licenciatura en gestión y trabajo social Historia política y sociedad de México Diana Selina Silva Peña Tercer Cuatrimestre Profesor: Juan Antonio Vejar Tapia La historia que carga la educación durante siglos, trae consigo un gran número de acontecimientos importantes que contribuyen a las bases que dan la formación de lo que hoy conocemos como la educación. El transcurso de tiempo, que comprende de 1876 a 1910, donde ocurrieron

  Enviado por Chuyitar / 2.727 Palabras / 11 Páginas
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  ¿Para qué la historia de la educación y de la pedagogía?

  NOMBRE: CRUZ ACEVES MARIA GUADALUPE TITULO: ¿Para qué la historia de la educación y de la pedagogía? NO. DE CONTROL: 02. Primero, para comprender este texto, debemos de ver lo que primero se nos plantea, que sería dos temas por así decirlo: LA HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Y LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN, las cuales ambas son una gran base para el desarrollo, análisis, comprensión acerca del gran campo que ofrecer ser la pedagogía. También

  Enviado por Guadalupe Cruz / 648 Palabras / 3 Páginas
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  Historia general de la educación.

  HISTORIA DE LA EDUCACIÓN (Historia general de la educación) ÉPOCA Período ¿Quién educaba? ¿Quiénes estudiaban? ¿Qué enseñaban? ¿Qué medios utilizaban? ¿Cómo castigaban? Otras características: 1.PRE-HISTÓRICA Hace 3 o 4 millones de años, concluye hacia el año 5 mil a.C. Los adultos o los más inteligentes. Los jóvenes (Nuevas Generaciones) Técnicas para cazar, conseguir el alimento y elaborar utensilios. Observación directa y práctica. No se utilizaban castigos. En la educación se transmiten conocimientos, habilidades, valores y

  Enviado por veronica881 / 270 Palabras / 2 Páginas
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  Historia de la educacion. en 4 grandes etapas

  1. Breve historia de la educación La educación es un proceso a través del cual se transmiten conocimientos, aptitudes, valores y forma de comportamiento de las personas tanto cultural, moral y conductual La historia de la educación se divide en 4 grandes etapas: * La edad antigua que inicio en Egipto con la oratoria y milicia el “decir y hacer” los padres instruían como educadores, Grecia donde participaba Homero vs Hesíodo: épica aristocrática y el

  Enviado por monsh19 / 851 Palabras / 4 Páginas
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  La historia de la educación argentina

  1605: Fundación de la primera escuela pública en Buenos Aires. 1617: Fundación de la segunda escuela pública en Buenos Aires ,en donde podían asistir las niñas. 1813-1850: Fundación de escuelas públicas en donde los niños aprendían a leer, escribir, y contar 1850: las propuestas de creación de escuelas públicas y la modificación de su modelo institucional se articularon a la creación de un estado capitalista. Por esta razón se necesitan instituciones que cumplieron doble función:

  Enviado por YeRodriguez11 / 550 Palabras / 3 Páginas
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  Historia La filosofía de la educación

  La filosofía de la educación muestra el presente y señala el futuro posible, el estudio de la teoría educacional nos invita a la acción individual y colectiva por eso no podemos dar el lujo de trivializar; al contrario todos los aspectos de la realidad deben ser trabajados y elaborados. La investigación para este libro comenzó desde 1971. Las elecciones de los temas recayeron en los autores que marcaron cada época, ya sea filósofos, sociólogos y

  Enviado por Hector Trujillo Hernandez / 3.556 Palabras / 15 Páginas
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  Historia que paso en la educación Argentia

  Qué pasó en la educación Argentina (Adriana Puiggrós) / Experiencias y reflexiones sobre la educación inicial - Historia de la educación inicial en la Argentina (Ana Malajovich) ¿Qué pasó en la educación Argentina? Experiencias y reflexiones sobre la educación inicial- Historia de la educación Inicial en la Arg. CAPÍTULOS: 1. Cultura y educación en la colonia. 2. Formación del sujeto independiente. 3. Civilización o Barbarie. (se relaciona con la creación de una sociedad de beneficiencia)

  Enviado por alexandrabuenos / 684 Palabras / 3 Páginas
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  ¿Cómo me enseñaron historia en la educación básica?

  ¿Cómo me enseñaron historia en la educación básica? Más que nada, yo recuerdo que en el momento que me enseñaron la materia de historia, fue de una manera muy tradicional, en el sentido que se basaba en solo lectura, subrayar “lo más importante” como decían los maestros y después escribir todas esas ideas en un diario, y a veces el maestro complementaba estas ideas con más texto, ya siendo de sus conocimientos o sino de

  Enviado por Yennifer Alexia Soto De La Fuente ♡ / 693 Palabras / 3 Páginas
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  Asignatura: Seminario de Temas Selectos de Historia de la Pedagogía y la Educación I Y II.

  ESCUELA NORMAL “MIGUEL F. MARTÍNEZ” LOGONOR CENTENARIA Y BENEMÉRITA CICLO ESCOLAR 2014 – 2015 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA CUARTO SEMESTRE Asignatura: Seminario de Temas Selectos de Historia de la Pedagogía y la Educación I Y II Tema: Ideas principales TEMA III Maestro: Juan Víctor Alejandro Medellín Gómez Alumna: Magda Karina García Herrera N° Lista: 7 Fecha: 29 de mayo del 2015 Amar y Borbón, Josefa (1994), “Parte primera. De la educación Física” Y “Capitulo VIII.

  Enviado por karina190186 / 1.126 Palabras / 5 Páginas
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  SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA Y LA EDUCACIÓN I

  SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA Y LA EDUCACIÓN I MTRO. JUAN VÍCTOR ALEJANDRO MELÉNDEZ GÓMEZ Transición de la educación a lo largo de la historia, tomando en cuenta diferentes factores. En la lectura Fedón o del alma, se narra el dialogo que tuvo Platón y ciertos personajes en cual describen como fue la última noche que paso el filósofo Sócrates en la cárcel antes de su muerte, la cual nos da

  Enviado por karina190186 / 714 Palabras / 3 Páginas
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  Historia de la educación en México. ” EL CHINO BILLETERO”

  Escuela Normal de Sinaloa Historia de la educación en México VISITA AL MUSEO ” EL CHINO BILLETERO” Grupo 1 “c” Alumnos: Fredy Saúl Quiñonez Vergara Víctor Manuel Martínez Gálvez ¿Qué tipo de objetos hay? pues lo que más predomino en el lugar son las figuras de piedra desde las pequeñas piedras hasta algunas grandes con formas muy bonitas y además con la labor que hace el chino billetero es muy bonito ver tantas piedras que

  Enviado por Edith Briseida Quiñonez Vergara / 448 Palabras / 2 Páginas
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  Formar un docente con conocimientos sólidos que le permiten elaborar, desarrollar y evaluar propuesta de enseñanza de Historia en la educación secundaria

  1)Formar un docente con conocimientos sólidos que le permiten elaborar, desarrollar y evaluar propuesta de enseñanza de Historia en la educación secundaria, significa entender la formación docente como una práctica social educativa en la que el contexto de formación guarda una estrecha vinculación con el contexto en el que se desempeñará quien se está formando. Hay una coherencia profunda entre lo que aprenden y el modo en como lo hacen los formados con lo que

  Enviado por Maria Luisa Molina / 1.859 Palabras / 8 Páginas
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  Reseña Historia de la historia de la educación ByCENJ.

  Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Jalisco (ByCENJ) “Licenciatura en Educación Primaria” Asignatura: “Historia de la Educación en México” Título del escrito: “Reseña” “Historia de historia de la educación; Un acercamiento a la histografía Contemporánea” (María Guadalupe García Alcaraz) Nombre del profesor: López Orendain Ernesto Nombre del alumno (a): Castellanos Arreola Maria Guadalupe Sagrario Grupo y turno: 1°G “Vespertino” Lugar y fecha de elaboración: Guadalajara, Jalisco - 13 de septiembre del 2016 Historia de la

  Enviado por RicardoRuvalcaba / 758 Palabras / 4 Páginas
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  Historia de la historia de la educación.

  Historia de la historia de la educación. Un acercamiento a la historiografía contemporánea. La finalidad de la reseña siguiente es mencionar las tres etapas para entender la historiografía contemporánea, así como sus procesos de consolidación y profesionalización de la historia tradicional, revisionista y la nueva historia. 1. La historia tradicional. La primera etapa de filiación empirista o idealista permitió que los historiadores miraran a través de ella el modelo hipotético deductivo de las ciencias naturales.

  Enviado por Elizabeth TR / 705 Palabras / 3 Páginas
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  Historia de la educacion ambiental.

  HISTORIA DE LA EDUCACION AMBIENTAL CUMBRES DEL MEDIO AMBIENTE CUMBRE DE LA TIERRA – ESTOCOLMO SUECIA 1972 CUMBRE DE LA TIERRA – RIO DE JANEIRO 1992 CUMBRE DE LA TIERRA – RIO + 20 2012 * 1° Encuentro donde se discutió los problemas del orden ambiental y se establece las medidas necesarias para su solución. * Principio 19. La labor de la educación ambiental y sus cuestiones entre los jóvenes, adultos y población menos favorecía

  Enviado por Armando Lopez Jasp / 304 Palabras / 2 Páginas
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  Historia de la Educación Chilena.

  Universidad San Sebastián Pedagogía en Educación Física Fundamentos de la Práctica Educativa Historia de la Educación Chilena Integrantes: Consuelo Poblete Diego Osorio Cristobal Bórquez Esteban Díaz Luciano Antío Grupo: Nº 6 Sección: 2 Fecha: 20.05.2016 Introducción En el desarrollo de este trabajo, se realizará un análisis del texto: Historia de la Educación Chilena del autor Iván Núñez para posteriormente identificar y desarrollar las diferentes características, períodos y modificaciones que ha sufrido la educación chilena a

  Enviado por consuelospz / 2.018 Palabras / 9 Páginas
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  POLITICA E HISTORIA DE LA EDUCACION ARGENTINA

  Instituto Superior de Profesorado N° 6 “Dr. Leopoldo Chizzini Melo” Coronda Trabajo Práctico N°2 Cátedra POLITICA E HISTORIA DE LA EDUCACION ARGENTINA Profesorado: Matemática Curso: Segundo año Profesora: Mercedes Monserrat Alumna: González Gonzalo Gabriel Año Lectivo: 2015 Consigna A partir de los capítulos de Dip y Giménez de “Auroras en provincias” y en relación con los otros materiales de consulta, responder: 1. ¿Cómo era la Escuela Normal de Coronda hacia el año 1920? 2. ¿En

  Enviado por GonzaloBJ / 898 Palabras / 4 Páginas
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  Ensayos de la historia de la educacion de Guatemala.

  Ensayo sobre la educación durante las cuatro primeras décadas y la educación durante la década revolucionaria de octubre de (1944-1954). Introducción La educación es la base del desarrollo del individuo, y este, el de la sociedad. Por lo tanto en este ensayo, es merecedor referirnos a la realidad de los procesos que ha venido sufriendo la educación de nuestro país, antes y después de la revolución de octubre de 1944. En la cual podemos afirmar

  Enviado por 40887564 / 1.623 Palabras / 7 Páginas
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  Independencia de México. Nos interesó el tema porque es importante saber sobre nuestras raíces, ya que la Secretaria de Educación Pública quiere remover la historia de México completa y las próximas generaciones no sabrán sobre sus orígenes.

  UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESCUELA PREPARATORIA No. 7 UNIDAD PUENTES. Materia: Español 2 Tema: Independencia de México Maestra: Lic. Irma Teresita García Quijano Alumnos: Gloria Cerón Abraham Gloria #16 Huerta Guajardo Juan Pablo #19 Martínez Jiménez Jordi Azael #22 Ramírez Aguilar Andrés #30 Ruiz Hernández José Béder #36 Grupo: 224 San Nicolás de los Garza, Nuevo León a 11 de marzo del 2016 INTRODUCCIÓN Nos interesó el tema porque es importante saber sobre nuestras

  Enviado por alfa0321 / 3.681 Palabras / 15 Páginas
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  ASUNTO: RESUMEN DE LA HISTORIA DE LA EDUCACION.

  UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS ASUNTO: RESUMEN DE LA HISTORIA DE LA EDUCACION ASIGNATURA: TEORIAS Y SISTEMAS EDUCATIVOS CATEDRATICO: SALOMON BONILLA SANCHEZ ALUMNO: DARLING GEOVANY ARITA CUENTA: 20151702063 LUGAR Y FECHA: SANTA RITA COPAN 24/09/2016 Introducción A continuación está elaborado un resumen de lo que es la historia de la educación donde conoceremos un poco más de los cambios que se han ido efectuando en el transcurso del tiempo a lo que normalmente llamamos pasado

  Enviado por GeovanyA / 716 Palabras / 3 Páginas
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  HISTORIA DE LA EDUCACION. EVIDENCIA 2

  Nombre: GRICELDA ESMERALDA VALDESPINO MEJIA Matrícula: 2767088 Nombre del curso: HISTORIA DE LA EDUCACION Nombre del profesor: NANCI LUZ MARROQUIN RODRIGUEZ Módulo: 2 Actividad: EVIDENCIA 2 Fecha: 7 DE DICIEMBRE 2015 1. Elabora con tus propias palabras una descripción detallada de las aportaciones educativas que representaron las siguientes épocas: a. CRISTIANISMO: (La buena nueva) En esta época fue una educación escolástica, cimienta sus ideas en la muerte del hombre en la vida y renace en

  Enviado por Bichiblack Mejía / 3.598 Palabras / 15 Páginas
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  TEMA- LA EDUCACION: REFLEXIONES SOBRE SU HISTORIA, OBJETO Y TENDENCIAS ACTUALES

  UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL LARA CURSOS DE AMPLIACION ACREDITABLES A LA MAESTRIA CIENCIAS DE LA EDUACION MENSION PLANIFICACION EDUCATIVA LA EDUCACION: REFLEXIONES SOBRE SU HISTORIA, OBJETO Y TENDENCIAS ACTUALES FACILITADOR: TULIO ROQUE AUTOR: OSCAR PEREIRA C.I.: 5574191 CORREO: orpp1961@gmail.com FECHA: 01/10/16 Como primer paso, he creído conveniente esclarecer que se entiende por Educación, pues no debemos olvidar que dicho concepto está dotado de historicidad y complejidad. De la idea sobre la realidad educativa que

  Enviado por ramon1961 / 1.415 Palabras / 6 Páginas
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  Historia, problemática y estado actual de la educación en México

  Historia, problemática y estado actual de la educación en México Sesión 2 Joaquín Baranda Ministro de Justicia e instrucción 1882 – 1901 * “Este es el credo de nuestro Sistema de gobierno, no hay que olvidarlo: la democracia tiene que levantarse sobre la escuela primaria y la escuela primaria tiene que ser hija de la escuela Normal”. * “El pensamiento dominante del gobierno era la fundación de una escuela Normal para crear, enaltecer y recompensar

  Enviado por Karla Ac / 897 Palabras / 4 Páginas
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  INTRODUCCION DEL LIBRO HISTORIA DE LA EDUCACION.

  EL MITO DE PROMETEO El camino mejor y más fácil para llegar a comprender la naturaleza y las tareas de la educación es, quizás, el mito de Prometeo. Los dioses encargaron a Prometeo y a Epimeteo que distribuyen convenientemente entre las estirpes animales todas aquellas cualidades de que debían estar provistas para sobrevivir. Epimeteo se encargó de la distribución, guardó un justo equilibrio en el reparto de facultades y dones de modo que ninguna raza

  Enviado por jirq / 1.172 Palabras / 5 Páginas
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  Ensayo “Educación infantil: Un proceso en constante cambio, historia y características.

  Escuela Normal Juan Enríquez. http://gcrh.com.mx/wp-content/uploads/ESCUDO_ENJE.jpg Ensayo “Educación infantil: Un proceso en constante cambio, historia y características. Psicología del desarrollo infantil (0-12 años) María Eugenia Barradas Viveros Rugery Cazarín Hernández Educación Infantil: Un proceso en constante cambio, historia y características Introducción La educación no siempre ha sido tal y como la vemos en la actualidad, es como todo objeto o persona, ya que al paso de tiempo sufre cambios de una manera u otra ya sea

  Enviado por Rugery Cazarin / 1.803 Palabras / 8 Páginas
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  Taller - Historia y epistemología de la educación

  Taller # 2 María José Giraldo Historia y epistemología de la educación Grupo 04D * ¿Qué entiende por educación y pedagogía? La educación está estrechamente ligada con las concepciones sociales y culturales de cada época ya que la historia nos dice lo que el hombre es, es necesario aclarar que ella varía de acuerdo a las necesidades y aspiraciones de cada pueblo y Tiene un desarrollo continuo estudiando la situación actual por medio de la

  Enviado por Maria Jose Giraldo Trujillo / 299 Palabras / 2 Páginas
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  Historia de la educación en México.La historia de la educación en México se refiere a los diferentes procesos educativos insertos a lo largo de la historia de México

  Alumna: Inés Benítez Carrera: EDUCACION Materia: Historia de la educación en México ________________ INTRODUCCION La historia de la educación en México se refiere a los diferentes procesos educativos insertos a lo largo de la historia de México, los cuales dependieron de las necesidades de la sociedad, las herramientas y, avances de las mismas, las cuales se encuentran a corde del contexto de cada época. Las etapas educativas de las que se hace mención están relacionadas

  Enviado por GUBEMARIAINE / 15.963 Palabras / 64 Páginas
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  Historia de la Filosofía y la Educación.

  FILOSOFIA: Indagacion o reflexión metódica y rigurosa sobre los fundamentos de la realidad. Se sistematiza en Grecia pero continúa desarrollándose en torno a los problemas del ser, las posibilidades y leyes del conocimiento, el sentido de la historia, la fundamentación de las ciencias, la belleza, el hombre etc. Cabe aclarar que las fechas de inicio y final de la Edad Media son poco exactas, lo que si hay son acontecimientos que le dieron origen y

  Enviado por Lucas Martin / 954 Palabras / 4 Páginas
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  Historia de la educacion politica argentina Tema: “Ley de Educación 26.206”

  Trabajo Practico de Historia de la Educación y Política Argentina Tema: “Ley de Educación 26.206” Institución: Instituto Superior Antonio Ruiz De Montoya Integrantes: Boja Camila- Gasc Marianela- Germansen Camila- Yuszczyszyn Eugenia. Carrera: Profesorado en Educación Secundaria de Ciencia Política. Profesor: Flor Carlos. Instancia: Tercer año. Año Lectivo: 2016. ________________ Consignas: 1. Identificar que tipo de saberes se enseñaba en cada uno de los espacios y quienes eran sus destinatarios respecto de las universidades, los colegios,

  Enviado por mariangasc / 777 Palabras / 4 Páginas
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  La educación es un tema que ha sido abordado durante toda la historia de la humanidad, de aquí sus variados matices, considerando en cada lugar y cada tiempo el hombre ha mostrado él aprehende el conocimiento, basándose en sus percepciones.

  Análisis crítico sobre los diferentes paradigmas del aprendizaje en los contextos educativos contemporáneos TEORIAS DEL APRENDIZAJE INTRODUCCIÓN La educación es un tema que ha sido abordado durante toda la historia de la humanidad, de aquí sus variados matices, considerando en cada lugar y cada tiempo el hombre ha mostrado él aprehende el conocimiento, basándose en sus percepciones. Este conocimiento del hombre ha ido evolucionando, en todos los sentidos, así como la concepción de cuál es

  Enviado por Diana Ocampo / 3.066 Palabras / 13 Páginas
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  HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y DE LA PEDAGOGÍA.

  HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y DE LA PEDAGOGÍA Se entiende por historia de la educación y de la pedagogía a los cambios que la educación como la pedagogía ha pasado a lo largo del pasar del tiempo que a su vez factores diversos como la cultura, sociedad, grandes pensadores, autoridades gubernamentales, públicas y necesidades socioculturales etc. han influenciado. Es cierto y claramente visto que la educación es moldeable de acuerdo a las necesidades mismas del

  Enviado por Farith Figuers Angels / 1.597 Palabras / 7 Páginas
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  Estrategias didácticas para la enseñanza de la historia de Venezuela de 1er año de educación media en el liceo bolivariano “las américas”

  Título de la investigación Estrategias didácticas para la enseñanza de la historia de Venezuela de 1er año de educación media en el liceo bolivariano “las américas” Objetivo general Promover el uso de estrategias didácticas para la enseñanza de la historia de Venezuela. Objetivos específicos 1. Identificar las estrategias de enseñanzas empleadas en la asignatura de historia de Venezuela. 2. Indagar las razones por las cuales se emplean esas estrategias de enseñanza utilizadas por los docentes

  Enviado por ands94 / 264 Palabras / 2 Páginas
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  Cuando se habla sobre la historia de la educación, es conveniente rescatar las circunstancias históricas, sociales, económicas y culturales de cada época; ya que estas han determinado y establecido el ideal de educación, del hombre y de la sociedad q

  Introducción. Cuando se habla sobre la historia de la educación, es conveniente rescatar las circunstancias históricas, sociales, económicas y culturales de cada época; ya que estas han determinado y establecido el ideal de educación, del hombre y de la sociedad que se requiere formar. En el presente trabajo, se pretende destacar la obra pedagógica de algunos personajes más destacados en nuestra consideración sobre la historia de la educación. Como objetivo principal tenemos el de adentrarnos

  Enviado por Selene Julieta / 6.665 Palabras / 27 Páginas
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  Historia General de la Educación y de la Pedagogía

  Universidad Nacional de Tucumán Facultad de Filosofía y Letras - Departamento de Ciencias de la Educación 1º Año, Profesorado y Licenciatura en Ciencias de la Educación Ciclo Lectivo 2015 Historia General de la Educación y de la Pedagogía Trabajo Práctico Nº1 Estadio I: “Vínculo histórico entre Pedagogía y Educación (Siglo XXI-Nuevo Milenio)” Consignas: * Realizar una lectura individual profunda de la bibliografía del Estadio I, retomando sus apuntes de clase. * Ver la Película “Farenheit

  Enviado por Narupaez / 780 Palabras / 4 Páginas
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  Ensayo Historia de la educación en México.

  LA EDUCACIÓN PREHISPÁNICA INTRODUCCIÓN ¿Cómo ha sido el desarrollo de la educación en nuestro México a lo largo del tiempo? La historia de la educación inicia desde tiempos muy remotos, aunque no sea como la conocemos ahora, es importante conocer toda la trascendencia, el cómo se ha ido modificando con el paso del tiempo, quiénes han sido participes favoreciendo su evolución, porque nos permite hablar con seguridad sobre un tema en específico, no solo puedes

  Enviado por Noragr8 / 1.774 Palabras / 8 Páginas
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  Historia de la Pedagogía y la Educación en México. El tiempo y la historia.

  MATERIA: Historia de la Pedagogía y la Educación en México MAESTRA: Herrerías Guerra María ALUMNA: Emilio Cortes Alma Delia NO. DE CUENTA: 415129622 FECHA: 16-08-2016 TEMA: El tiempo y la historia BIBLIOGRAFÍA: León-Portilla Miguel, “El tiempo y la historia”, en El Historiador frente a la Historia, UNAM, México, 1992, pp. 57-67. EL TIEMPO Y LA HISTORIA En este apartado de la obra de Miguel León-Portilla, nos da a conocer como se hace la historia, que

  Enviado por noraemilio / 513 Palabras / 3 Páginas
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  Historia de las Computadoras ¿Cuáles consideras que son los tres eventos trascendentes en la educación de las computadoras?

  Nombre de la Licenciatura ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS Nombre del alumno SALAZAR ARREOLA SANDRA LUZ Matrícula 000041303 Nombre de la Tarea EVOLUCIÓN DE LAS COMPUTADORAS Nombre del Profesor Abimael Antonio Pineda Fecha 10 DE NOVIEMBRE 2016 Tarea 1. Historia de las Computadoras ¿Cuáles consideras que son los tres eventos trascendentes en la educación de las computadoras? Con base a los recursos proporcionados creo yo que los eventos trascendentes en la educación fueron los siguientes: * En

  Enviado por Sus1sa / 324 Palabras / 2 Páginas
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  HISTORIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA PROCESO EVOLUTIVO

  UNIVERSIDAD DE ATLÁNTICO FACUTAD DE LA EDUCACIÓN LICENCIATURA CULTURA FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES PRESENTADO POR: ANDRÉS RUBIANO FERNANDO DE LOS REYES PRESENTADO A: LEOPOLDO CAÑARETE ASIGNATURA: DIDACTICA DE LA CULTURA FÍSICA GRUPO # 7 BARRANQUILLA, ATLÁNTICO 2016 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA PROCESO EVOLUTIVO En el siguiente ensayo hablaremos de una aproximación a la perspectiva histórica de la educación física, a algunos de sus hitos más significativos, con el fin de fundamentar, desde esa visión,

  Enviado por arubiano20 / 2.349 Palabras / 10 Páginas
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  Historia de la Educación Argentina. Adultos y Escuela Secundaria.

  UNIVERSIDAD DE MORÓN FACULTAD DE FILOSOFÍA, CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y HUMANIDADES Carrera de Licenciatura en Psicología METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN (3) TRABAJO DE INVESTIGACIÓN: Adultos y Educación Secundaria AÑO DE CURSADA: 2015 ESTUDIANTES: • BARBALACE, Daniela R. (MAT Nº 45011890). Mail: danylace09@gmail.com. Teléfono: 15-4086-1741 • DUARTE BECCO, Jazmín M. (MAT Nº 45010159). Mail: Jaz.duarte@hotmail.es. Teléfono: 15-3213-7727 • FERREYRA CANTANTE, Rocío B. (MAT Nº 45011527). Mail: roferreyracantante@hotmail.com. Teléfono: 15-5325-0774 TITULAR DE CÁTEDRA: Licenciada DESTEFANO Gloria

  Enviado por roferreyrac / 10.915 Palabras / 44 Páginas
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  Historia compara con la educacion en mexico

  Introducción En este breve escrito veremos como inició la educación, desde la llegada de los españoles y su codicia por traer todas sus costumbres y su manera de enseñar todo lo que nos a favorecido o afectado hasta nuestros días, el propósito de este escrito es que quede bien en claro como evoluciono la educación las razones de estas y todos los acontecimientos por los que pasó. Mencionare de cómo la cultura y la educación

  Enviado por sixtel / 2.611 Palabras / 11 Páginas
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  Historia de la educación en México Educación colonial y vida cotidiana

  Instituto 5 de mayo Historia de la educación en México Educación colonial y vida cotidiana Anahí Pérez Solís Primer semestre .1 Martes 29 de noviembre de 2016 María del Carmen Chapela Mendoza ________________ 1. ¿Qué es y en que consiste el catecismo de Ripalda? Se conoce como "catecismo de Ripalda", al Catecismo y exposición breve de la doctrina cristiana, escrito por Jerónimo Martínez de Ripalda con el objetivo de poner al alcance de los niños

  Enviado por anahi_perez / 878 Palabras / 4 Páginas
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  SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA Y LA EDUCACIÓN.

  SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA Y LA EDUCACIÓN Resultado de imagen para antiguedad clasica ________________ Resultado de imagen para atenas clasica INTRODUCCIÓN El presente trabajo marca brevemente los puntos más relevantes que se vieron en la clase “seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la educación 1”, con el fin de englobar las ideas principales en el ensayo presente. Dentro de la información presentada se tomaran ideas personales

  Enviado por Jessica de Morales / 1.448 Palabras / 6 Páginas
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  Facultad De Humanidades Historia de la Educación

  Universidad Nacional De Salta Facultad De Humanidades Historia de la Educación Trabajo Practico 1) Tipo de formación que se desarrollan en los monasterios:  Dos tipos de educación que coexistían en una misma comunidad: 1. Destinada a los frailes ordenadores o clérigos (esquema trivio -cuadrivio) 2. Destinado a los fiates laborantes o a los laicos encargados de los servicios o de la producción material.  Antes del siglo XI, artesanos de diversas índoles, desde los

  Enviado por Shaamy Ruizz / 1.251 Palabras / 6 Páginas