Historia De La Educacion ensayos gratis y trabajos
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Historia De La Educacion Inicial
Tema: Teorías de la educación inicial Profesora: María Fecha de entrega: 07/10/13 Profesorado: Educación Inicial Curso: 1° año Integrantes: Laura González, Estella García, Ciclo Lectivo: 2013 Introducción En este trabajo tuvimos la oportunidad de hacer un seguimiento de los principales precursores de la educación pudiendo informarnos de los aportes que ellos hicieron. Ellos observaron las falencias y fallas que la sociedad tenía con respecto a este tema, algunos ejemplo son: la poca importancia que le
Enviado por miguelnavar29 / 6.100 Palabras / 25 Páginas -
La Historia Del Currículum: La Educación En Los Estados Unidos A Principios Del Siglo XX, Como Tesis Cultural Acerca De Lo Que El Niño Es Y Debe Ser.
La historia del currículum: La educación en los estados unidos a principios del siglo XX, como tesis cultural acerca de lo que el niño es y debe ser. El desarrollo de la educación pública de masas de finales del siglo XIX y de principios del siglo XX formaba parte de proyectos de reconstrucción nacional a través del Atlántico que estaban vinculados con movimientos políticos, comerciales y capitalistas. El bienestar estatal moderno asumía la responsabilidad de
Enviado por kattiagonzalez / 756 Palabras / 4 Páginas -
Historia De La Educacion
HISTORIA DE LA EDUCACION OBJETIVO Por medio de la elaboración de este trabajo queremos llegar a conocer un poco más acerca de la historia y origen de la educación y de la pedagogía. A lo largo de la investigación, analizaremos cuales fueron los hechos más relevantes que ocurrieron en nuestro pasado, y que de una manera u otra dieron origen a la pedagogía y a la educación. De la misma manera conoceremos como a lo
Enviado por agprepa3 / 2.064 Palabras / 9 Páginas -
Historia De La Investigación Cualitativa Y La Investigación Cuantitativa En Educación
Historia de la investigación cualitativa e investigación cuantitativa. La necesidad de estudiar los problemas educativos desde el ángulo de la investigación científica nace en el siglo XX. Desde entonces el método experimental no ha dejado de desarrollarse en técnicas de investigación y de análisis en criterios de cualificación y cuantificación. La historia de la Investigación Cualitativa tiene su origen en el contexto de la antropología cultural y se centró inicialmente en el estudio de pequeños
Enviado por ENSAYOS777 / 638 Palabras / 3 Páginas -
Historia. Prospectiva De La Educación.
Se define a la prospectiva como: el conjunto de “tentativas sistemáticas para observar a largo plazo el futuro de la ciencia, la tecnología, la economía y la sociedad con el propósito de identificar las tecnologías emergentes que probablemente produzcan los mayores beneficios económicos y/o sociales”. La Prospectiva es una sistemática mental cuya función básica consiste en generar modelos de futuros posibles y delinear estrategias para actualizarlos. La palabra prospectiva proviene de prospecto, que es la
Enviado por johannamizzau / 492 Palabras / 2 Páginas -
Historia De La Educacion En Mexico
-Introducción- Al inicio del curso no comprendíamos el significado de historia, y los hechos que en realidad pasaron sobre la educación de México, y con los trabajos e investigaciones que el profesor nos puso pudimos encontrar que la palabra historia es conocida como la ciencia que se encarga de estudiar el pasado de la humanidad, se utiliza para definir el periodo histórico que se inicia con la aparición de la escritura, incluso para referirse al
Enviado por ahtzi27 / 2.646 Palabras / 11 Páginas -
Educación A Distancia - Causas Del Nacimiento Y Desarrollo - Historia
Introducción En la actualidad el mundo está cambiando constantemente por el uso de las tecnologías, las necesidades sociales y las transformaciones que suceden continuamente, han influido en el cambio de concepción de la educación de tener una idea de la “educación para la vida” en la que la preparación recibida en la edad escolar sirve para vivir y trabajar a uno “educación durante la vida” en el cual nos damos cuenta que estamos constantemente aprendiendo,
Enviado por mega730120 / 687 Palabras / 3 Páginas -
Historia De La Educacion
Piaget PSICOLGIA GENETICA. La inteligencia se construye progresivamente, pasando por distintas etapas. Teoría psicológica: epistemología genética Con el paso del tiempo se dé el conocimiento obtenido. El núcleo central y la argumentativa describen y explica como el hombre alcanza un conocimiento elaborado. Considera que el pensamiento y la inteligencia no es algo con lo que nacemos, el cerebro lo va desarrollando con experiencias que le den ese conocimiento. Teoria del conocimiento (Xavier Zubiri) La inteligencia
Enviado por / 2.053 Palabras / 9 Páginas -
La Historia Del Currículum: La Educación En Los Estados Unidos A Principios Del Siglo XX, Como Tesis Cultural Acerca De Lo Que El Niño Es Y Debe Ser
El currículum y las nuevas ciencias de la pedagogía estadounidense relacionaban los estándares rectores de la sociedad y sus principios de pertenencia colectiva con el pensamiento de dominio interno y las experiencias de la vida diaria de los individuos. Lasch (1977) ha expresado, por ejemplo, que ideas “nuevas” sobre la niñez en el siglo XIX ayudaron a precipitar las nuevas ideas de la familia como problemas entrelazados de la administración social del Estado, la salud
Enviado por magaly230694 / 400 Palabras / 2 Páginas -
La educación de los muchachos de la época antigua de la historia romana y de los atenienses
* En esta época antigua de la historia de Roma de educación de los muchachos se limitaba a la preparación que podía darle su padre. Se trataba de una educación de campesinos, basada fundamentalmente en el respeto a las costumbres de los antepasados (mos mairom). Desde la mas tierna infancia se les enseñaba que la familia de la cual eran eran miembros constituía una autentica unidad social y religiosa, cuyos poderes estaban todos concentrados en
Enviado por nikolitaCalRjs / 3.187 Palabras / 13 Páginas -
La Historia De La Educacion
Antecedentes de la Educación Técnica en Venezuela La Educación Técnica Profesional ha tenido a lo largo de lo últimos cincuenta años una historia de altibajos derivados de las decisiones contradictorias y cambiantes por partes de los organismos educativos del Estado, producto de la poca relevancia e interés que se le atribuyó a la formación de técnicos y profesionales, situación que obviamente incidió en las condiciones de funcionamiento de este importante servicio educativo. Estudios diagnósticos realizados
Enviado por mariaconforme / 896 Palabras / 4 Páginas -
La historia de los racionalistas del movimiento de la Educación
dejjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddEl siglo XVIII , llamado de la Razón o de las Luces, es un siglo de equilibrio entre la Tradición y la Revolución, simbolizado por el pensamiento de la Ilustración y las Monarquías del Despotismo Ilustrado. Sólo al final, cuando se rompe el compromiso, desembocaría en el siglo de la Revolución. » René Descartes El siglo XVIII es el siglo de las luces o de la Ilustración. La corrientes filosóficas del racionalismo y el naturalismo
Enviado por oriana1505 / 812 Palabras / 4 Páginas -
Historia De La Educacion
EL CURRICULUM COMO EXPRESION CULTURAL ASI COMO LOS FUNDAMENTOS DE LA REFORMA INTEGRAL EN LA EDUCACION BÁSICA. El currículum y la enseñanza fueron sistemas comparativos que reconocían y diferenciaban al “civilizado” de los “otros,” el incivilizado, el salvaje, el atrasado y el niño con “desventajas sociales.” El currículum y las nuevas ciencias de la pedagogía estadounidense relacionaban los estándares rectores de la sociedad y sus principios de pertenencia colectiva con el pensamiento de dominio interno
Enviado por fatx / 858 Palabras / 4 Páginas -
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN MÉXICO
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN MÉXICO INTRODUCCIÓN La educación a distancia surge por la necesidad de adquirir conocimientos de las personas que no tienen la capacidad de la educación en el lugar donde residen, la educación escolarizada, que al irse cerrando en tiempos, lugares y modos fue obligando a que se crearan modalidades para quienes no pudieron acceder a ella. Es por ello que la educación a distancia se considera una modalidad educativa
Enviado por / 687 Palabras / 3 Páginas -
RESUMEN LOS ARCHIVOS PRIVADOS DE MAESTRO/AS MEXICANOS/AS DEL SIGLO XX, FUENTES PRIMARIAS DE LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO.
1. En busca de la historia… • Hoy en día en el campo de la historiografía, se reconoce al trabajo con fuentes primarias como la base para la construcción de nuevos conocimientos. • Documentos, huellas, rastros e indicios son registros invaluables de nuestro pasado/presente. • En el campo de la historia de la educación, tiene la necesidad de recuperar, difundir y poner al alcance de especialistas todas las fuentes primarias que haya. • Los colionautas
Enviado por KENYAN2 / 604 Palabras / 3 Páginas -
Historia De La Educacion
HISTORIA DE LA EDUCACION LECCIÓN IV LA EDUCACION EN EL RENACIMIENTO La palabra Renacimiento significa “re-nacimiento” y se utiliza para describir el período de la historia europea entre los siglos XV y XVI. Diferentes estudiosos discrepan su inicio, algunos indican el siglo XIII, o en los principios de la década de 1400. En algunas zonas al norte de los Alpes, el Renacimiento puede haber comenzado incluso más tarde. Con el renacimiento, en el siglo XV,
Enviado por nelioy / 2.095 Palabras / 9 Páginas -
Historia De Venezuela, 8vo. Grado Educación Básica
1 QUE PROBLEMÁTICA PRESENTO VENEZUELA TRAS SEPARARSE DE LA GRAN COLOBIA Con la disolución de la Gran Colombia, ocurrida en 1830, surge Venezuela como Estado independiente, siendo José Antonio Páez su primer presidente electo. La nueva nación debió hacer frente a una serie de problemas de distinta naturaleza (Ideológico, económica, social, política, demográfica, territorial, etc.), cuyo origen se derivan las consecuencias de la disolución de la Gran Colombia, entre estos se pueden citar: Enfrento a
Enviado por alog1810 / 933 Palabras / 4 Páginas -
Seminario Selectos de Historia de la Pedagogía y la Educación
MA: LOS DERECHOS HUMANOS EN EL MUNDO PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ¿QUE AUTORIDADES COMETEN MÀS VIOLACIONES A LOS DERECHOS HUMANOS EN MEXICO? La expresión derechos humanos hace referencia a las libertades y facultades propias de cada individuo por el solo hecho de pertenecer a la raza humana. Esto significa que son derechos de carácter inalienable (que nadie puede quitarte esos derechos). Más allá del orden jurídico que este establecida y de perfil independiente o cualquier otro
Enviado por veinticiente / 486 Palabras / 2 Páginas -
Practica Calificada de Historia de la educación
Practica Calificada de Historia de la educación 1.-Enuncia las características del humanismo y el renacimiento. 2.-Cuáles son las ideas pedagógicas de la reforma y la contra reforma. REFORMA CONTRA REFORMA *Lutero: El griego y el hebreo pertenecen al nivel más elevado de cultura, al igual que el latín. Los niños necesitan conocer también las artes útiles que son las tres lenguas bíblicas junto con el alemán, la historia, el canto, la música instrumental y las
Enviado por ucha / 1.262 Palabras / 6 Páginas -
Historia Y Origen De La Educación Y De La Pedagogía.
INTRODUCCIÓN Por medio de la elaboración de este trabajo se pretende llegar a conocer un poco más acerca de la historia y origen de la educación y de la pedagogía. A lo largo de la investigación, se hará un análisis sobre cuales fueron los hechos más relevantes que ocurrieron en nuestro el pasado, y que de una manera u otra dieron origen a la pedagogía y a la educación. De la misma manera conoceremos como
Enviado por aldparr / 3.665 Palabras / 15 Páginas -
Historia De La Educación Adventista
Goodloe H. Bell en 1867 empezó una escuela particular para los niños adventistas en Battle Creek, Whashinton, Estados Unidos. Sus estudiantes incluyeron a William y Edson White, los hijos de James y Ellen White, y los hermanos de Kellogg, Will K. y John Harvey. Mientras enseñaba en la escuela, Bell también editó el libro “Youth's Instructor”. En 1869 él llegó a ser Superintendente de la Escuela Sabática de Battle Creek y sirvió como tesorero de
Enviado por rodolfoalania / 582 Palabras / 3 Páginas -
Historia De La Educación Física En Argentina
Historia de la EF en Argentina En la Revolución comienzan las influencias europeas en sistema de educación ingresadas por pensadores, de los que se destacan Belgrano y Moreno. En nuestro país no había un interés por la EF, en la escuela sólo se debía educar la mente. Recién a fines del siglo XIX se la tendrá en cuenta. Sarmiento hablaba de una ecuación integral y de que la escuela debe formar al ciudadano mediante el
Enviado por AnaGomezSalinas / 1.130 Palabras / 5 Páginas -
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y DE LA PEDAGOGÍA
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y DE LA PEDAGOGÍA Lorenzo Luzuriaga El texto nos presenta que la historia es el estudio de la realidad humana a lo largo del tiempo; por educación se entiende que es la influencia intencional y sistemática sobre el ser joven con el propósito de formarlo tratando de conservar y transmitir la existencia colectiva; de esta forma se habla que la educación es un proceso esencial y continuo, el cual debe tener
Enviado por nataliabome / 7.219 Palabras / 29 Páginas -
Historia De La Educacion
Augusto Comte La ley de los tres estados es la base fundamental de la filosofía de Augusto Comte, fundador del Positivismo. Según Comte el primer paso que hay que dar para reformar la sociedad se refiere a la reforma del saber y del método científico que tiene la sociedad que se quiere reformar Su idea es que una sociedad es definida por el grado de desarrollo intelectual que tiene; por eso la reforma de la
Enviado por arelitalamantes / 654 Palabras / 3 Páginas -
Historia Y Educacion
Historia y Educación Nos referimos a la historia como investigación y narración de los hechos humanos los cuales se pueden conseguir por tres procedimientos o métodos diferentes: ***la observación, exploración e investigación complementaria. Para la historia es importante basarse en dos*** parámetros fundamentales, por un lado la cronología y por otro la geografía*** sin olvidarnos de las aportaciones científicas, políticas, sociales, económicas, religiosas, culturales e ideológicas. Esta disciplina toma el pasado como transmisión y conservación
Enviado por Larissadaniela / 1.136 Palabras / 5 Páginas -
Tres Grandes Momentos En La Historia De La Filosofía De La Educación.
Universidad UTEL Tema 2. Tres grandes momentos en la historia de la filosofía de la educación. Elaboró: Javier Navarrete Rodríguez Revisó: Profesor: David Rene Thierry García Tabla de contenido: Introducción, Desarrollo. Conclusión Referencias bibliográficas. Introducción La educación desde la antigüedad ha dado mucho de qué hablar, sin embargo hoy en día es una de las problemáticas que ha puesto a nuestra sociedad y al país entero a realizar ciertos cambios ya que no ha dado
Enviado por navarretejavier / 1.476 Palabras / 6 Páginas -
HISTORIA DE EDUCACION
genética estudia lo científico en donde toma como objeto de estudio a la humanidad , y la psicogénesis ( el desarrollo de este ) como desde el nacimiento el sujeto va construyendo su capacidad para el conocimiento valido, como se forma la capacidad para conocer. ¿Cuál es la razón por la cual el método de análisis genético necesita a los otros modelos de análisis? A la epistemología le resulta necesario confrontarlas y disponer tanto de
Enviado por VICSEPA / 1.786 Palabras / 8 Páginas -
Definición e historia de la educación
unidad 1 1-.Investigación de dos definiciones de educación y pedagogía según diversos autores. Construir una definición propia y comparte con tus compañeros los elementos comunes de la definiciones en el foro de debate. 2-.Elaboración de un mapa conceptual acerca de la evolución de la educación por épocas educativas y socializar en el foro académico con tus compañeros de esta asignatura. 3-. Establezca diferencia entre la educación, la pedagogía y la vinculación existente entre sí. 4-.Esquematiza
Enviado por animaryl225263 / 2.574 Palabras / 11 Páginas -
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÈXICO
Centro de Altos Estudios e Investigación Pedagógica (CAEIP), como se advierte en el nombre, trabaja en dos ámbitos, el segundo, a su vez, se bifurca en dos líneas: la psicopedagógica y la que hemos dedicado a la historia de la educación; que es precisamente en la que se inscribe esta investigación que pretende aportar nuevas claves para investigaciones futu- ras sobre temas más específicos de la historia de la educación nacional y estatal. En esta
Enviado por tuzo04 / 3.213 Palabras / 13 Páginas -
Historia De La Educación En Mexico
ESCUELA NORMAL DE SINALOA CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA SEMINARIO: SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL E INSTITUCIÓN ESCOLAR TITULAR DR. JUAN LIZÁRRAGA TISNADO ENSAYO LOS ORIGENES DE LA EDUCACION PÚBLICA EN MEXICO. NOMBRE DEL ALUMNO: Eduardo Aranda Estrada Resumen: La educación es el proceso mediante el cual el ser humano adquiere valores, conocimientos, costumbres, formas de actuar y de ser, que le permiten desenvolverse en la vida. Tal es el caso a estudiar,
Enviado por aranes4 / 2.267 Palabras / 10 Páginas -
Historia De La Educación Fisica
Historia de la Educación Física En la prehistoria, el hombre practicaba el ejercicio físico para buscar seguridad y sobrevivir, a través de la agilidad, fuerza, velocidad y energía. En Grecia, el fin de la educación física era formar hombres de acción. En Esparta se buscaba la combinación de hombre de acción con hombre sabio, programa educativo que más tarde se llamó Palestral. En cuanto a Roma, la educación física era muy parecida a la espartana,
Enviado por adrianoc1998 / 499 Palabras / 2 Páginas -
Historia De Educacion Distancia
Introducción La educación es un tema importante que se debe tomar en cuenta es este siglo Durante este último tiempo, la Educación a Distancia ha ido abriéndose un espacio legítimo dentro del concierto educacional en nuestro país. Desde la capacitación laboral hasta post-grados universitarios figuran en la oferta de las más diversas instituciones educativas En los últimos años, la enseñanza abierta y a distancia ha despertado interés a todo los niveles De manera generalmente la
Enviado por keisy9602 / 2.958 Palabras / 12 Páginas -
Historia Y Educación En México Desde 1946
INTRODUCCIÓN El documento final de la asignatura primeramente señala los movimientos sociales que dieron pie a diferentes cambios en la vida social y política del país. Hace énfasis en la Educación desde de la Constitución de 1857 y después del movimiento armado conocido como la Revolución Mexicana, cabe señalar que el país pasaba por situaciones de desconcierto a nivel local y en el contexto internacional se empezaba a reconocer a algunos gobiernos mexicanos, por otro
Enviado por pacofco / 6.044 Palabras / 25 Páginas -
HISTORIA DE LA EDUCACION
INTRODUCCIÓN Por medio de la elaboración de este trabajo queremos llegar a conocer un poco más acerca de la historia y origen de la educación y de la pedagogía. A lo largo de la investigación, analizaremos cuales fueron los hechos más relevantes que ocurrieron en nuestro pasado, y que de una manera u otra dieron origen a la pedagogía y a la educación. De la misma manera conoceremos como a lo largo del tiempo ha
Enviado por Helen1026 / 1.523 Palabras / 7 Páginas -
Historia De La Educación En Guatemala
UNIVERSIDAD SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA PLAN DOMINGO LICDA: ALBA SEBASTIANA ROSARIO CALDERON CURSO: DESARROLLO HISTORICO DE LA EDUCACIÓN UNIDAD III PERIODO COLONIAL (Primer trabajo Individual) NOMBRE: NEIDA EMILY GIL LÓPEZ CARNÉ: 201019542 CLAVE: INTRODUCCIÓNA finales del siglo XVIII y principios del siglo XIX, se operan en Guatemala grandes cambios en materia educativa que obedecían a los cambios políticos y económicos surgidos en la península ibérica y que trascendió con
Enviado por adincanizales / 3.191 Palabras / 13 Páginas -
HISTORIA BREVE DE LA EDUCACIÓN EN VENEZUELA
HISTORIA BREVE DE LA EDUCACIÓN EN VENEZUELA (1492 – 2004) Asistida 5 Luis Bonilla-Molina(*). I. Recorrido Histórico 1492 - 2004 Periodo Histórico Pre – Colombino de Soberanía Indígena. A la llegada de los españoles, el territorio que hoy conocemos como América, era poblado por entre 70 y 90 millones de miembros de las culturas Azteca, Inca, Maya, Caribe, entre otras. Pero un siglo y medio después, esta población se había reducido a tan solo tres
Enviado por cristosalvador / 477 Palabras / 2 Páginas -
Historia Y Educacion
INTRODUCCIÓN Este trabajo fue realizado para cuestionar el mapa étnico que usamos para comprender la realidad de nuestro país, basado en la división tajante entre mestizos e indios. Para lograrlo será necesario examinar la historia de las relaciones que han establecido los diferentes pueblos y grupos humanos que viven en el territorio de lo que hoy es México. Antes de iniciar esta revisión histórica es necesario definir de manera clara los conceptos que emplearemos en
Enviado por compa1994 / 1.106 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto Final de Historia de la Educación en México
Proyecto Final de Historia de la Educación en México Competencia: Conduce su propio aprendizaje histórico a través de la investigación permanente. Propósito: Las y los alumnos deberán realizar una investigación de un tema determinado de la historia de la educación utilizando fuentes primarias y secundarias, en dicha investigación el producto será un ensayo con sus características propias, además permitirá a los alumnos expresar sus ideas relacionadas con una problemática relevante en la para propiciar el
Enviado por herssofi / 680 Palabras / 3 Páginas -
Historia De La Educación Especial En México
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL EN MÉXICO La educación especial en México está destinada a individuos con discapacidades transitorias o definitivas, así como a aquellos con aptitudes sobresalientes, estipulado en el artículo 41 de la constitución. Procurará atender a los alumnos de manera adecuada a sus propias condiciones, con equidad social. “Así como también es una modalidad de la educación inicial, básica y de capacitación para el trabajo. Por tal motivo, los centros, escuelas y
Enviado por lokitha2 / 680 Palabras / 3 Páginas -
Historia Sobre La Educación.
Introducción. En el siguientes textos, se te dará a conocer y a entender la importancia de la historia la cual es el inicio de toda era. Educación histórica, una propuesta para el desarrollo del pensamiento histórico en los estudiantes. Si nos referimos a la historia, la historia es una disciplina en constante cambio, ya que siempre estará abierta a nuevos debates del como pasaron las cosas. Marc Bloch decía que la historia es la
Enviado por blancsv / 796 Palabras / 4 Páginas -
“Arturo Rosenblueth y Norbert Wiener: dos científicos en la historia de la educación contemporánea”
“Arturo Rosenblueth y Norbert Wiener: dos científicos en la historia de la educación contemporánea” Primero que nada debo decir que la vida de Rosenblueth me parece admirable ya que aún sin contar con todos los medios para llevar una vida dedicada al estudio sobre todo en su juventud, jamás se rindió y aunque por motivos económicos tuvo que suspenderlos durante tres años no abandonó la idea de continuarlos y cómo muchos de los grandes de
Enviado por Narzizizta / 315 Palabras / 2 Páginas -
LA EDUCACION DE LA MUJER A TRAVES DE LA HISTORIA DE MEXICO
ESC. NORMAL SUPERIOR “PROFR. MOISES SAENZ GARZA” MODALIDAD MIXTA MATERIA: LA EDUCACION EN EL DESARROLLO HISTORICO DE MEXICO I SEGUNDO SEMESTRE FORMACION CIVICA Y ETICA TEMA: LA EDUCACION DE LA MUJER A TRAVES DE LA HISTORIA DE MEXICO PROFR. VICTOR JAVIER SANCHEZ RENDON ALUMNA: BEATRIZ SALAZAR CAVAZOS MONTERREY, N.L. A 2 DE AGOSTO DEL 2014. INTRODUCCION La educación de la mujer en México ha sido discriminada al acceso del conocimiento dado que históricamente ha existido
Enviado por Manfred64 / 1.489 Palabras / 6 Páginas -
La historia de la educación especial estatal
Escuela normal de educación especial La historia de la educación especial estatal Materia: estrategias para el estudio y la comunicación Maestro: Víctor Gutiérrez Atilano Integrantes: • María Conchita Bautista Ocaña • Samantha Vanesa Maldonado Aragón • Nathalia Chabely Hernández Patiño • Nancy Jiménez Ricardes • Yesenia García castellanos Villahermosa, Tabasco.- Fomentar una sociedad incluyente, que derribe barreras y abra puertas, a fin de generar oportunidades para todos por igual, es uno de los objetivos
Enviado por nathali_238 / 742 Palabras / 3 Páginas -
La Alternativa Moderna. Bosquejo Para Una Historia De La Educación En México
Autor: Greaves L. Cecilia, Titulo: “La alternativa moderna. Bosquejo para una historia de la educación en México ”, Editorial: El colegio Mexiquense, Lugar: México, Año: 2000, Página: 203-216. 1. ¿Cuáles fueron los principales problemas y retos educativos de 1840-1845? El país vivió dos décadas de estabilidad por la política autoritaria. El proyecto educativo se vio influido por este contexto y la educación fue hábilmente aprovechada para afianzar un sentimiento nacionalista. Por un lado Luis Sánchez
Enviado por Osiris015 / 547 Palabras / 3 Páginas -
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN:
ENFOQUES PEDAGÓGICOS El científico y filósofo Charles S. Pierce (1836-1914) Consideraba que el ser humano es un manojo de hábitos. La persona es en sistema dinámico y orgánico de hábitos, sentimientos, deseos, tendencias y pensamientos que crece en su interacción comunicativa con los demás. Alrededor de 1902, se define el hábito como “una ley general de acción, tal que una cierta clase general de ocasión un hombre será más o menos apto para actuar de
Enviado por johainny / 830 Palabras / 4 Páginas -
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN VENEZUELA
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN VENEZUELA - Sus orígenes, etapas, fundamentos y resultados - Luis Saavedra I En las líneas que siguen se hará un análisis "grosso modo", de la historia de la educación en Venezuela, tomando en consideración sus hitos salientes, procesos conformantes en períodos particulares y sus fundamentos filosóficos, sociológicos y pedagógicos, así como los resultados- que históricamente se muestran en documentos; por tanto este ensayo habrá de tener un diseño precisamente documental
Enviado por pesuarez2014 / 378 Palabras / 2 Páginas -
Mujeres En La Historia De La Educación Argentina
Introducción Sarmiento fué una gran figura en la historia Argentina, se destacó por su laboriosa lucha en la educación pública. La pasión de sarmiento era alcanzar la educación común en Argentina, para ello él realizó numerosos viajes por Europa ,África y América. En 1847 en uno de sus viajes a Estados Unidos conoció a el señor y la señora Mann, quienes fueron fundadores de las escuelas comunes, gratuitas y obligatorias en ese país. La señora
Enviado por AldanaMC / 889 Palabras / 4 Páginas -
LA EDUCACIÓN EN LA HISTORIA DE MEXICO.
1.- ¿En que consistieron de las Cruzadas Culturales, impulsadas por José Vasconcelos? 1.- Proyecto de Educación Nacionalista (1921-1924) A partir de este proyecto se estructuró el actual Sistema Educativo Nacional, bajo sus principios y orientaciones se desarrolló la educación básica. Fue JOSÉ VASCONCELOS primer Secretario de Educación Pública, quien impulsó y promovió el Proyecto de Educación Nacionalista. Concibió la construcción del nacionalismo mexicano como una mezcla de las herencias culturales indígena e hispana, que hermanaba
Enviado por adriana210595 / 3.460 Palabras / 14 Páginas -
Historia De La Educacion
Lo mismo que reunión de las ciencias y artes; especie de Enciclopedia o recopilación de conocimientos humanos. en la edad media se había dividido la enseñanza de las escuelas en dos grandes secciones: a la primera de las cuales llamaron Trivium y a la segunda Quadrivium. Estos nombres equivalían a decir las tres y las cuatro vías o caminos por las que podían adquirirse todos los conocimientos, todas las materias que abrazaba la enseñanza que
Enviado por estefa321 / 771 Palabras / 4 Páginas -
Historia De La Educación Física
Historia de la educación física. Ricardo Chávez López. Antecedentes de la educación física en México. Las primeras propuestas e ideas relacionadas con la educación física surgen después de finalizar el proceso revolucionario es por tal razón, que antes de abordar la historia de las escuelas antecedentes es la formación de docentes de esta profesión, se revisara la situación de la educación, se revisara la situación de la educación física y/o la gimnasia en esta etapa
Enviado por KatiaNoro / 214 Palabras / 1 Páginas