Ideologia Y Politica Educativa Del Liberalismo En El Poder ensayos gratis y trabajos

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EVOLUCION DE LA POLITICA EDUCATIVA DURANTE EL SIGLO XX

EVOLUCION DE LA POLITICA EDUCATIVA DURANTE EL SIGLO XX PRIMERA PARTE 1900-1957 Molano, Alfredo; Vera, César∗ I Acaba de aparecer el primer volumen (1900-1957) de este importante estudio que trata de llenar un vacío grande en la historiografía nacional que, en este campo particular, ya no podía sostenerse con los análisis un tanto aproximativos y escasamente documentados de lvon Lebot. Se espera, más adelante, con el segundo volumen, cubrir el período restante (la Junta Militar

Enviado por SarahyC / 494 Palabras / 2 Páginas
¿Cuál Es El Balance De La Política Educativa Al Final Del Sexenio De Felipe Calderón?

La educación, así como la entrega de un país ensangrentado por la muerte de los más de 60 mil ciudadanos representan un agravio para todos los mexicanos. En su búsqueda por alcanzar la presidencia, las promesas educativas se enfocaron a ampliar las becas; poner en marcha un programa de escuelas seguras; impulsar la opción horarios extendidos en las escuelas; fortalecer la educación física y artística en las primarias; incrementar la cobertura, así como garantizar la

Enviado por apilatowsky / 267 Palabras / 2 Páginas
Políticas Educativas

3.1.3. La evaluación a partir del año 2000 La mayor parte de las evaluaciones implementadas durante la década de 1990 se han continuado y ampliado durante los últimos años, aﬁanzándose como elementos permanentes en la construcción de un sistema nacional de evaluación. En forma progresiva, se han mejorado los instrumentos utilizados para evaluar aprendizajes, y se observa un incremento en la calidad de la participación de algunas entidades, así como en la difusión de sus

Enviado por Faridi / 4.817 Palabras / 20 Páginas
Propuestas A Politicas Educativas

INTRODUCCIÓN Hoy, como nunca, la sociedad requiere de la escuela y de una buena calidad educativa que este principalmente fomentada en que, haya equidad y una igualdad de acceso en los diferentes recursos educativos, por lo que, en este ensayo se analiza desde una perspectiva individual abordando principalmente una opinión individual y conjuntamente sobre algunas propuestas que se deben tomar en la Educación para poder ayudar a resolver los diferentes problemas educativos. “PROPUESTAS A POLÍTICAS

Enviado por adriana.juarez / 850 Palabras / 4 Páginas
Ecos Para Una Nueva Política Educativa, En La Nueva Era De La Formación

Ecos para una nueva política educativa, en la nueva era de la formación Elaborado por: Leonel Juárez Pérez. Junio 2013 Cartago, Costa Rica Empezaré este ensayo mediante un ejemplo referente a lo que aprendimos de niños sobre el efecto de eco. Si hacemos una retrospección a nuestras infancias, muchos probablemente recordemos: fantasías, paseos, aventuras, paisajes naturales dignos de ser fotografiados. Ahora, imaginemos que en alguna de esas épocas hicimos un paseo de amigos por un

Enviado por ljuarezcr / 1.516 Palabras / 7 Páginas
Politicas Educativas

Políticas Educativas de Educación Inicial en el Sistema Educativo Bolivariano. 1) Universalización de la Educación: Se considera la política "Universalización de la Educación Preescolar" como una orientación de justicia y equidad social, para que todos los niños y niñas de 3 a 6 años tengan acceso al preescolar y puedan ingresar al primer grado de Educación Básica en igualdad de condiciones en cuanto a los aprendizajes requeridos y se disminuyan los riesgos de repitencia y

Enviado por LaBonita20 / 542 Palabras / 3 Páginas
El Contexto Internacional De Las Políticas Educativas Con Enfoque De Competencias

“El contexto internacional de las políticas educativas con enfoque de competencias” Universidad del Valle de México – Campus Chihuahua Mariano Vazquez Villatoro 930002789 Nota de autor: Maestría en Educación Basada en Competencias. avaluosvbr@gmial.com Entrega de primer avance parcial Resumen Este primer avance representa el resultado de una investigación en relación al análisis personal y colectivo sobre en contexto internacional de las políticas educativas con enfoque de competencias. Palabras clave: Globalización, sociedad del conocimiento, influencia de

Enviado por marianovazquez / 950 Palabras / 4 Páginas
Retos Actuales De La Educación Ante Las Políticas Educativas Basadas En Enfoque De Competencias

Retos Actuales de la Educación ante las Políticas Educativas Basadas en Enfoque de Competencias Los nuevos conocimientos han implicado reformas a los programas en nuestro país, en los diferentes niveles educativos como lo son la educación básica (preescolar, primaria y secundaria), media superior y superior. Estas reformas a la educación se han enfocado en el trabajo por competencias, es decir, desarrollar conocimientos y habilidades que se ampliaran a lo largo de cada nivel. Una competencia,

Enviado por gusannita / 1.084 Palabras / 5 Páginas
Politicas Educativas

POLÍTICAS EDUCATIVAS PARA EL MEDIO INDÍGENA. PROPUESTAS OFICIALES. La educación indígena surge como una respuesta ante la problemática presentada en la falta de comprensión del alumno al docente debido a la lengua materna, este tiene como finalidad formar alumnos críticos, analíticos y reflexivos, capases de fomentar sus propias respuestas ante los problemas presentados en la sociedad. La finalidad de la educación indígena que “pretende ser una respuesta al reconocimiento de la diversidad étnica, y lingüística”

Enviado por SODASTEREO10 / 825 Palabras / 4 Páginas
LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS COMO FACTOR DETERMINANTE DE LA CAPACITACIÓN DOCENTE

INTRODUCCIÓN La política educativa de este siglo en el Perú, ha seguido las preocupaciones y líneas de acción generales de las corrientes embarcadas en el mundo occidental. Nuestra geografía, idiosincrasia y la falta de suficientes lideres educativas y políticas, no ha permitido una mejor calidad en la enseñanza, sino logros en los alumnos muy por debajo de lo esperado. Indudablemente que la calidad educativa ha decaído notoriamente en la gran mayoría de los centros educativos

Enviado por Aron2013 / 2.278 Palabras / 10 Páginas
Politica Educativas

Importancia de la Educación Inicial como Experiencia Primordial en el Fortalecimiento de los Proceso de Atención Integral de Niños y Niñas, con la Participación de la Familia y la Comunidad La educación es una responsabilidad compartida por el Estado, la sociedad y la familia. La familia constituye el escenario fundamental de desarrollo integral de los niños y niñas, tal como lo establece la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Los miembros de la familia,

Enviado por LaBonita20 / 673 Palabras / 3 Páginas
La política educativa democrática

U na de las principales cosas que constituyen el capital y que forman riqueza son el conocimiento, ciencia y tecnología. La estructura social cada vez dependen más de la calidad y la cantidad de capital que se logra incrementar. Para llevar a cabo una buena educación de los niños, no solo es necesario que el niño aprenda, sino que también tenga el apoyo incondicional de tanto sus padres como los maestros. En la actualidad cualquier

Enviado por fercarrizal / 608 Palabras / 3 Páginas
Ideologias Politicas De Simón Bolivar

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN COLEGIO SALESIANO PIO XII IDEOLOGIAS POLITICAS DE SIMÓN BOLIVAR AUTOR: (es) JORGE F.GARCIA M EL SOUKI CRISTIAN TUTOR: YADMILI BERROTERAN PUERTO LA CRUZ, 15 DE JUNIO DE 2.011 INTRODUCCIÓN Este trabajo reseña y a su vez recalca la importancia de todo por lo que lucharon nuestros antepasados, especialmente los héroes de la patria, y es que a veces muchos de nosotros no sabemos todo

Enviado por cashi / 2.981 Palabras / 12 Páginas
El Contexto Internacional De Las Políticas Educativas Con Enfoque De Competencias

UNIDAD II-ACTIVIDAD F: FICHA DE CUADRO COMPARATIVO DE MODELOS EDUCATIVOS Modelo 1: Modelo 2: Modelo 3: Modelo 4: Fines: Contribuir, con base en los requerimientos de la sociedad del conocimiento y del desarrollo sustentable, a la formación integral de los jóvenes para ampliar su participación creativa en la economía y el desarrollo social del país, mediante el desempeño de una actividad productiva y el ejercicio pleno del papel social que implica la mayoría de edad.

Enviado por RISLEY / 541 Palabras / 3 Páginas
Politicas Educativas Contemporaneas Para El Medio Indigena

“Políticas Educativas Contemporáneas para el Medio Indígena” INTRODUCCION En este texto se abordan pequeños puntos sobre la educación intercultural bilingüe, acerca de las políticas educativas que has sido modificadas con la finalidad de apoyar y mejorar la educación indígena y la realidad sobre si están funcionando o no en base a experiencias y opiniones personales sobre esta serie de reformas y políticas en pro de la educación indígena, bilingüe intercultural. DESARROLLO “reconocer el inicio de

Enviado por aurorita.46 / 2.682 Palabras / 11 Páginas
Politica Educativa

Teoría del consenso propiciada por Parsons, con los consiguientes aportes de Merton. Nos ha parecido, como integrantes del grupo, que es de absoluta pertinencia abordar el tema de la Educación, que nos provee de puntos de análisis y reflexión en el que podremos aplicar en propiedad los conceptos internalizados durante esta semana. La aludida teoría del consenso está representada por el funcionalismo estructural, cuyo teórico esencial es el profesor de Harvard Talcott Parsons (1902-1979), siendo

Enviado por sara2803 / 918 Palabras / 4 Páginas
Fracaso Escolar, Clase Social Y Política Educativa

Fracaso escolar, clase social y política educativa El fracaso escolar definido según distintos puntos de vista: • Visión convencional: es debido a que los estudiantes no alcanzan un mínimo nivel de escolarización (conocimientos). • Visión alternativa: es un problema del sistema educativo que no es capaz de hacer frente a sus obligaciones. El INDICADOR ÉSTANDAR del fracaso escolar es el nº de estudiantes que no obtienen el título obligatorio cuando llegan a la edad que

Enviado por SofiaSerrano / 599 Palabras / 3 Páginas
Politicas Educativas

Uno de los temas de mayor interés en el campo de la investigación educativa en México es el que se refiere a sus políticas educativas. Este ámbito de estudio tiene una importante trayectoria en el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE), e integra un número importante de líneas y proyectos de investigación. Es fundamental considerar que la educación es un campo en el que está involucrada una parte muy considerable de

Enviado por naidelyn1233 / 702 Palabras / 3 Páginas
Política Educativa En Colombia

POLITICA EDUCATIVA EN COLOMBIA Comparación con la lectura propuesta por el profesor Nestor Castro sobre Globalización periférica, regulación política del sistema Educativo y producción de desigualdades. El concepto de Escuela Social sólo aparece a partir de 1930 cuando a través de reforma constitucional se otorga la posibilidad de extender la educación a la mayoría del pueblo colombiano, no obstante, guardando enormes diferencias de calidad entre ésta y la que ya se permitía en el sector

Enviado por napey789 / 504 Palabras / 3 Páginas
Políticas Educativas Y El Trabajo Docente

LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS Y EL TRABAJO DOCENTE INTRODUCCIÓN A través de los años las Políticas Educativas han venido repercutiendo de manera significativa en el trabajo docente. Las diversas etapas de cambios políticos y su impacto en el trabajo docente son analizados con el pasar de la historia, relacionándolos a otros hechos y sucesos que han ocasionado un estancamiento en el proceso de desarrollo de la Educación en nuestro país. Los cambios sucedidos en lo económico,

Enviado por 091125 / 1.261 Palabras / 6 Páginas
Políticas educativas y desigualdad

Propuesta de Trabajo: Continuidades y rupturas con el modelo neoliberal en la Argentina. Políticas educativas y desigualdad. Trabajo con los materiales: marcos normativos, video “Las siete alcantarillas”, textos vistos hasta el momento y fragmentos de Canciano y Serra, “Los maestros hoy frente a la pobreza”. 1) La película se sitúa en la década de los 90 con el auge del modelo neoliberal, que intensifico la concentración de riqueza de unos pocos y sumergió a más

Enviado por carito1973 / 1.227 Palabras / 5 Páginas
POLITICA EDUCATIVA DE EDUCACION INICIAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO

• ÍNDICE PAG I INTRODUCCIÓN----------------------------------------------------------------------------3 II DESARROLLO-------------------------------------------------------------------------------4 Políticas educativas de Educación Inicial en el Sistema Educativa Bolivariano Educación Inicial-----------------------------------------------------------------------4 Desarrollo e implementación del proyecto Simoncito--------------------------4 Desarrollo y consolidación del proyecto Escuelas Bolivarianas-----------------------5 III CONCLUSIÓN-----------------------------------------------------------------------------8 IV REFERENCIA BIBLIOGRÁFICAS----------------------------------------------------9 I .- INTRODUCCIÓN La educación es una responsabilidad compartida por el Estado, la sociedad y la familia. La familia constituye el escenario fundamental de desarrollo integral de los niños y niñas, tal como lo establece la Constitución de

Enviado por YOHANAMALPA / 1.601 Palabras / 7 Páginas
EDUCACIÓN POPULAR Y CALIDAD EDUCATIVA EN AMÉRICA LATINA A PROPÓSITO DE LA INCIDENCIA EN POLITICAS EDUCATIVAS

Una entrada necesaria El presente documento trata de abordar el tema de la Educación Popular y la Calidad de la Educación que constituyen entradas necesarias para la Incidencia en Políticas Educativas. En primer se explicita el sentido del derecho a la educación para luego realizar una reflexión acerca de la Incidencia en Políticas Educativas. El derecho a la educación tal como lo señalan los diversos acuerdos y tratados internacionales y nacionales implica que la educación

Enviado por cheizza / 2.387 Palabras / 10 Páginas
RELACION CON LA POLITICA EDUCATIVA.

RELACION CON LA POLITICA EDUCATIVA. Al hablar de la relación entre la educación de un país y la política del mismo nos referimos principalmente a las reformas educativas, se habla de cambios y transformaciones en el sistema escolar en cuanto a factores de filosofía educativa, política escolar, currículo, pedagogía, didáctica, organización, gestión, financiamiento y su vinculación con el desarrollo de cada país, desafortunadamente estas reformas se han llevado a cabo en un marco de Globalización

Enviado por selemarce / 1.236 Palabras / 5 Páginas
Políticas educativas de México

gggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggPolíticas educativas de México Con el auge mundial de la ideología neoliberal que se observa desde inicios de los ochenta, y por el sesgo del discurso dominante en México, predomina la convicción de que la "modernidad social" representa la conformación de una sociedad cuyos rasgos corresponden a lo presupuesto por dicha ideología. Es decir, la conformación de un nuevo orden, caracterizado por el abandono del estatismo intervencionista y el paso a una forma de organización

Enviado por alejandra1972 / 613 Palabras / 3 Páginas
Politica Educativa Mundial

UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ MATERIA;POLITICA EDUCATIVA MUNDIAL CATEDRATICO; DRA;LUCINDA MIRANDA CHIÑAS TRABAJO; reflexión de la materia política mundial ALUMNO; JORGE SOLER RAMON MINATITLAN, VERACRUZ A 23 DE AGOSTO DE 2013 En este trabajo de reflexión sobre la materia de política educativa mundial tratare de enfocar dicho relato en lo que abarca de la educación en México. Antes que nada es propio definir el concepto de política educativa y tomare lo hecho en clases para

Enviado por kokesol25 / 1.675 Palabras / 7 Páginas
Politicas Educativas Y Buenas Practicas Con Tic

POLITICAS EDUCATIVAS Y BUENAS PRÁCTICAS CON TIC (Págs. 21-121) La incorporación de las tecnologías a la sociedad en general, y de forma específica al mundo de la educación, hoy se percibe como una necesidad sobre la que es necesario avanzar. Los principales objetivos son impulsar la informatización de los centros y el uso práctico de las TIC en la educación, ya sea de la formación del profesorado, el desarrollo de competencias digitales en los estudiantes

Enviado por juanherreraglz / 978 Palabras / 4 Páginas
POLÍTICA EDUCATIVA EN MÉXICO

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 212 TEHUACÁN SUB SEDE CIUDAD SERDÁN, PUE. MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CAMPO PRÁCTICA EDUCATIVA POLÍTICA EDUCATIVA EN MÉXICO ASESOR: MTRA. LAURA TÉLLEZ GONZÁLEZ PROFESOR – ALUMNO: JESÚS RICARDO FLORES PÉREZ CIUDAD SERDÁN, PUE. 11 DE OCTUBRE DE 2013 ¿EXISTE UNA FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN DEL ESTADO MEXICANO? La filosofía: de la academia a la política Se ha entendido por “filosofía” la obra de los filósofos, es decir, las teorías elaboradas por quienes

Enviado por Rickper / 854 Palabras / 4 Páginas
Política Educativa

Política Educativa del Siglo XXI Origen Fue aprobada por el Consejo Superior de Educación en sesión Nº 82-94, el 8 de noviembre de 1994. Ministro de Educación señor Eduardo Doryan en el gobierno de José Figueres Olsen. El marco jurídico de la Política Educativa hacia el Siglo XXI lo constituye la Constitución Política de Costa Rica y la Ley Fundamental de Educación. ¿Qué se pretendía? La incorporación de todos los actores de la sociedad. Que

Enviado por chemata / 1.691 Palabras / 7 Páginas
Politicas Educativas

Introducción Es muy difícil imaginar una sociedad sin escuela y sin otras instituciones como la familia, religión, el Estado, etc. Cada institución dentro de la sociedad acoge todo un conjunto de funciones las cuales se imbrican en el entramado del sistema social. Por lo general, a la escuela se le atribuye como una de las funciones más importantes la de formar a las nuevas generaciones como ciudadanos libres, críticos, imaginativos, creativos, participativos, solidarios, cívicos, capacitados

Enviado por jaimeguerra / 2.714 Palabras / 11 Páginas
POLITICA EDUCATIVA

Introducción El presente trabajo de investigación, es una reflexión, ejemplificación y explicación, a manera de paráfrasis de lo que fueron las trece colonias inglesas, su situación económica, política y social, los factores que fueron motivo para levantarse en armas contra la Corona Británica e independizarse, además de sus principales acontecimientos y sus consecuencias; pero todo esto, tal vez podría considerarse como vago e inútil, aquí en nuestra sociedad mexicana; aunque esto diga el vulgo, la

Enviado por angelraul1985 / 1.178 Palabras / 5 Páginas
Política Educativa

Globalización “Tendencia de los mercados y de las empresas a extenderse, alcanzando una dimensión mundial que sobrepasa las fronteras nacionales” (DRAE 2006, 23ª edición). Como se menciona en el concepto de globalización, cada vez más empresas, se han extendido más allá de su mercado regional y han empezado a buscar otros mercados no nada más los regionales, nacionales, si no que los ha llevado a buscar mercados internacionales, con el propósito de mejorar su economía

Enviado por coquetaatena / 3.036 Palabras / 13 Páginas
Ensayo Desarrollo Comparado Entre Políticas De Estado Y Políticas Educativas

INTRODUCCIÓN La educación es un pilar para el desarrollo integral, económico, moral, intelectual, entre otros de una sociedad, un país, etc., pero no todos cuentan con las mismas oportunidades para estudiar, se da la desigualdad y ello perjudica a muchas personas con deseos de triunfar en la vida. Lo que ayudará a tener una educación que permita ser con calidad e igualdad es la aplicación de las Políticas de Estado y las Políticas Educativas, pero

Enviado por elfiybyron / 707 Palabras / 3 Páginas
El Contexto Internacional De Las Políticas Educativas Con Enfoque De Competencias

El contexto internacional de las políticas educativas con enfoque de competencias. Pocos son los temas que han generado una controversia mundial sobre los aspectos positivos y los negativos de dicho fenómeno como los concebidos por la globalización. Posturas radicalmente opuestas que recorren argumentaciones propositivas señalando al intercambio comercial global como la solución al problema de la pobreza y la prosperidad de las comunidades del orbe, hasta aquellas propuestas que enfatizan los aspectos más negativos y

Enviado por 06111976 / 2.458 Palabras / 10 Páginas
La política educativa del Estado mexicano

A partir de la década de los noventa se inició un proceso de transformación en el ámbito de la política educativa del Estado mexicano que implicó un gran viraje respecto a la que hasta entonces había aplicado éste. El proceso de cambio obedeció a las modificaciones aceleradas que desde fines de los años ochenta se sucedieron en el mundo, cuyas repercusiones alcanzaron, sin duda, a nuestro país. A partir de ese momento, fue replanteado el

Enviado por 270413 / 343 Palabras / 2 Páginas
Repercusiones De Las Políticas Educativas En Las Instituciones De Bucaramanga Y Su área Metropolitana

Este ensayo es una síntesis de un proyecto de investigación enfocado al análisis del derecho a la educación y de la política educativa. Hoy cuando el proyecto neoliberal se afianza mas en la consolidación de sus lineamientos, económicos, políticos, sociales y culturales emanados de organismos internacionales como el Fondo Monetario Internacional (FMI), el Banco Mundial (BM), Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y que son aplicados por los Estados en el ámbito nacional y reflejados en

Enviado por / 2.778 Palabras / 12 Páginas
Políticas Educativas

A través de estas lecturas:  La educación obligatoria: su sentido educativo social (José Gimeno sacristán)  Nuevos temas en la agenda de política educativa. (Tenti, E.) Donde nos hace alusión a diferentes temas, en los cuales nos ayuda a comprender mejor lo que actualmente estamos viviendo, sobre la educación obligatoria, la cual ha causado grandes revoluciones por su causa, y se retoma la importancia de ello con las ideas que nos aportan las lecturas

Enviado por jkdsjdkfhkjfg / 216 Palabras / 1 Páginas
Políticas Educativas De Educación Inicial En El Sistema Educativa Bolivariano.

1. “Garantizar el acceso, la permanencia y la prosecución de todos y todas en el sistema educativo. El Estado conjuntamente con la familia y la sociedad garantizarán el derecho a la educación como un derecho humano y un deber social.” Educación Inicial Desarrollo e implementación del proyecto Simoncito El proyecto Simoncito constituye una de los proyectos estratégicos deﬁnidos por el Ejecutivo Nacional en el contexto de la meta de Universalización de la Educación Preescolar, con

Enviado por ceci030584 / 5.195 Palabras / 21 Páginas
CONTEXTO INTERNACIONAL DE LAS POLITICAS EDUCATIVAS CON ENFOQUE DE COMPETENCIAS

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO MAESTRÍA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS TEMA DE UNIDAD #2 ACTIVIDAD 2.2 CONTEXTO INTERNACIONAL DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS CON ENFOQUE DE COMPETENCIAS ALUMNA: DIANA ALEJANDRINA PÉREZ MORENO MONTERREY, NUEVO LEÓN A OCTUBRE, 2011 1. La globalización consiste en la integración de las diversas sociedades internacionales, abarcando no solamente lo económico, sino también el aspecto cultural, social, tecnológico. Este proceso tuvo lugar hacia finales del siglo pasado y comienzos de este, en

Enviado por Akane79 / 2.656 Palabras / 11 Páginas
ENSAYO : "IMPORTANCIA DE LA POLÍTICA EDUCATIVA DE LA RIEB DONDE RELACIONE LA PRACTICA PROFESIONAL CON LA VISIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA"

La sociedad, el mundo actual de este siglo se viven ambientes difíciles, constantes, crisis económicas y de valores, se ha distinguido por conflictos sociales, niveles de pobreza y desastres naturales, explotación desmedida del ambiente y epidemias sin precedentes y muchos grupos humanos viven en condiciones de exclusión social, violencia y desigualdad. El ser humano trata de buscar soluciones y efectivamente plantea que la educación como una posibilidad de desarrollo humano y social. Podemos decir que

Enviado por PERFECTOSALGADO / 2.021 Palabras / 9 Páginas
Política educativa

Política educativa [Escribir el subtítulo del documento] [Seleccionar fecha] pc 1. la educación es una construcción social, no va divorciada de lo que la sociedad es y quiere que sea a futuro, y está a íntima conexión con la relación que establecemos con los demás, con los diferentes grupos sociales y culturas de nuestra colectividad. ¿Cree Ud. que puede afirmarse que la educación como acto político busca la realización de una acción implicada en

Enviado por jrmerk2 / 622 Palabras / 3 Páginas
POLITICA EDUCATIVA

. POLÍTICA EDUCATIVAVI DE PEDAGOGÍATorres Aguilar Diana 2. México (1858-1872)Gobierno de “Benito Juárez”Al lograr su triunfó dio un discurso lo que hoy conocemos como su frase célebre: "Entre los individuos, como entre las naciones, el respeto al derecho ajeno es la paz".Fue proclamado "Benemérito de las Américas" por su defensa de las libertades humanas. 3. se dedicó principalmente a organizar la situación económica del país, redujo el ejército, organizó una reforma educativa, ordenó sofocar los

Enviado por arantzamr / 266 Palabras / 2 Páginas
El Contexto Internacional De Las Actuales Políticas Educativas

El Contexto Internacional de las Actuales Políticas Educativas Por: Salvador Emmanuel García Macías Junio 2013 Globalización y sociedad del conocimiento Después de las revisiones bibliográficas e intervenciones en el foro de discusión y el análisis de las aportaciones de los compañeros y propias donde se vierten varias concepciones de globalización y sociedad del conocimiento, me animo a considerar a la primera, ya no como una tendencia universal sino como un fenómeno real en el que

Enviado por SalvadorGarcia / 1.076 Palabras / 5 Páginas
Ideologias Politicas

EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO POLÍTICO Desde su origen mismo, el ser humano pensó el mundo en que vivía y se pensó a sí mismo. Para ello, inicialmente, se apoyó en el mito. El mito es el reflejo generalizado de la realidad en la forma de representaciones sensoriales, en la forma fantástica de seres animados. Los mitos son narraciones de hechos extraordinarios, generalmente referentes a los orígenes, lo que en la mentalidad primitiva significaba la explicación y

Enviado por yordinvc / 3.378 Palabras / 14 Páginas
LA FORMACIÓN DOCENTE EN LA ERA DE LAS TICS. SU IMPACTO COMO POLÍTICA EDUCATIVA EN MÉXICO.

LA FORMACIÓN DOCENTE EN LA ERA DE LAS TICS. SU IMPACTO COMO POLÍTICA EDUCATIVA EN MÉXICO. Trata de cómo el docente tiene que ver más allá del presente, ya que la educación siempre tiene que ir a la vanguardia, entonces es indispensable que cada docente tome como reto el irse actualizando día a día en este caso con las TIC. Conocer un poco más de lo sólo usual como es hacer un simple escrito. Este

Enviado por AnneLeePg / 599 Palabras / 3 Páginas
Las Política Educativas Uniformes

Las políticas educativas uniformes diseñadas por el gobierno, que se tratan de implementar en todas las escuelas del país, comúnmente cometen 2 errores al introducirse a la práctica: 1) No tomar en cuenta la heterogeneidad de las escuelas que laboran en todo el país, como sí todas las escuelas se encontraran en las mismas situaciones en términos de infraestructura, recursos educativos y personal docente. 2) suponer que en todas las escuelas los alumnos y padres

Enviado por cuacuacho / 288 Palabras / 2 Páginas
POLÍTICA EDUCATIVA, MAESTROS Y DERROTEROS DE LOS LIBROS DE TEXTO EN ESPAÑA Y MÉXICO, 1930-1960

“Historia de la educación en México” POLÍTICA EDUCATIVA, MAESTROS Y DERROTEROS DE LOS LIBROS DE TEXTO EN ESPAÑA Y MÉXICO, 1930-1960 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN EN PRIMARIA La educacion de México y España durante los años treinta del siglo XX tuvo un común denominador: se condujo a partir de una agenda ideo- lógica y política de izquierda, impulsada por gobiernos que pretendían, a su manera, llevar justicia a la población, en México, tras una revolución que

Enviado por enrique773 / 743 Palabras / 3 Páginas
Politica Educativa

El análisis histórico y comparativo de las reformas educativas ha ayudado a identificar la relación de estas con el contexto social, quedando claro que toda decisión educativa manifestada dentro de las Políticas Educativas ha sido tomada a partir de los intereses o necesidades gubernamentales, las cuales se mantienen por medio de una postura ideológica predominante, (ya sea nacional o internacional). Así es como el nuevo modelo curricular de la RIEB, (Reforma Integral de la Educación

Enviado por putozorro / 1.223 Palabras / 5 Páginas
Política Educativa En México

1.1 Política educativa. ¿Que es politica educativa? Es importante reflexionar sobre la naturaleza específica de la política educativa y sobre lo que de ella se espera. La educativa no es una entre otras políticas públicas, comparable a la del sector energético, de industrias o de economía y finanzas; su objeto es el desarrollo de las actuales y siguientes generaciones, y eso le da rango especial y carácter central. Si bien está condicionada por las políticas

Enviado por michael099 / 2.916 Palabras / 12 Páginas
Politicas Educativas, Problema De Educacion

Introducción En este documento presentaremos la primera parte de nuestra investigación a cerca de la influencia de las políticas educativas en materia de educación. Mucho se habla de educación, tema de interés para toda la nación, pero en realidad, las personas sólo hablan lo que escuchan o visualizan en televisión y no se dan a la tarea de conocer un poco más a fondo sobre el tema, de leer o investigar fuentes confiables, es por

Enviado por Queylo7 / 1.683 Palabras / 7 Páginas

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