La Geometria

• TEMA: ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FAVORECER LAS NOCIONES DE GEOMETRÍA

  kokyscindyTEMA: ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FAVORECER LAS NOCIONES DE GEOMETRÍA Con esta moneda, me voy a comprar un kilo de viento y un metro de mar, un pico de estrella un sol de verdad con esta moneda, me voy a comprar… Abordaremos ahora las cantidades continuas, que constituyen en si mismas una unidad y que sólo se podrán cuantificar a partir de la acción de medir, concepto que analizáramos unos capítulos atrás. Recordemos que estas cantidades

• Las asignaciones de geometría

  noelsx9191Puntos: 1 En un cuarto de habitación se colocó una puerta como se muestra en la siguiente figura. Lo curioso es que si abren la puerta hasta topar con pared y miden la distancia del punto donde chocan la puerta y la pared hasta la esquina del cuarto es de 60 cm. Por otro lado si miden la distancia de esa misma esquina al punto donde comienza la puerta también mide lo mismo. ¿Cuánto mide

• Glosario De Geometria

  19851312Polígono es una figura plana compuesta por una secuencia finita de segmentos rectos consecutivos que cierran una región en el espacio. pentágono a un polígono de cinco lados y cinco vértices. un hexágono (o exágono1 ) es un polígono de seis lados y seis vértices. Un heptágono es un polígono con siete lados y siete vértices Octógono u octágono nota 1 es una figura plana con ocho lados y ocho vértices. un eneágono , nonágono

• La geometría en primaria

  cristina.rzLa geometría en primaria En el primer año primaria se empieza con el inicio de la geometría, es más que nada la noción de los que son las formas de las figuras geométricas, que los niños las conozcan, las sepan identificar en sus contexto y que sepan diferenciarlas; quelas reconozcan a través del contacto con ellas y las características observadas, como primer paso nos enfocamos más a lo que es la formación de los conceptos

• Algebra Trigonometría Y Geometría Analítica

  MARTIK777UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y/A DISTANCIA ALGEBRA TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA Actividad 2-Foro reconocimiento general y de actores Presenta Vivian Elaine Bohórquez González – No.52.962.283 Tutor Grupo: 301301_155 Bogotá, D.C Agosto 10 de 2013 INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo tiene como objetivo conocer las unidades y capítulos que veremos en el estudio de algebra trigonométrica y geometría analítica, para poder poner en práctica tanto en mi carrera como en la laboral, ya que es una materia muy

• Geometría Analítica

  dean4790Localización de un punto en el plano cartesiano[editar · editar fuente] Como distancia a los ejes[editar · editar fuente] Ejemplos de ocho puntos localizados en el plano cartesinao mediante sus pares de coordenadas. En un plano traza dos rectas orientadas perpendiculares entre sí (ejes) —que por convenio se trazan de manera que una de ellas sea horizontal y la otra vertical—, y cada punto del plano queda unívocamente determinado por las distancias de dicho punto

• Geometria

  viirii2323➢ La geometría forma parte de nuestro lenguaje cotidiano: Nuestro lenguaje verbal diario posee muchos términos geométricos, por ejemplo: punto, recta, plano, curva, ángulo, paralela, círculo, cuadrado, perpendicular, etc. Si nosotros debemos comunicarnos con otros a cerca de la ubicación, el tamaño o la forma de un objeto la terminología geométrica es esencial. En general un vocabulario geométrico básico nos permite comunicarnos y entendernos con mayor precisión acerca de observaciones sobre el mundo en que

• Historia De La Geometria

  liseth11Inicio La geometría, es la rama de la matemática que se ocupa del estudio de las propiedades de las figuras en el plano o el espacio, incluyendo: puntos, rectas, planos, politopos (que incluyen paralelas, perpendiculares, curvas, superficies, polígonoc, poliedros, etc). Es la base teórica de la geometría descriptiva o del dibujo técnico. También da fundamento a instrumentos como el compás, el teodolito, el pantógrafo o el sistema de posicionamiento global (en especial cuando se la

• Geometria Analitica

  jaimemendietaFÓRMULARIO DE GEOMETRÍA ANALÍTICA DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS ( ε1 ) DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS ( ε2 ) DIVISIÓN DE UN SEGMENTO DADA PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO UNA RAZÓN PENDIENTE DE UNA RECTA DADOS ÁNGULO DE INCLINACIÓN DADOS DOS PUNTOS DOS PUNTOS CONDICIÓN DE PARALELISMO CONDICIÓN DE PERPENDICULARIDAD ÁNGULO ENTRE DOS RECTAS DISCUSIÓN DE UNA ECUACIÓN a) Intercepciones con los ejes: b) Simetría: c) Extensión: Resolver * Con el eje X; hacemos y=0 *

• Geometria Y Geografia

  luballyAnaximandro de Mileto (610 a.C. a 545 a.C.) Fue compañero, discípulo y continuador de Tales, y como él, Anaximandro estuvo interesado en la astronomía: realizó una medición de los solsticios y equinoccios por medio de un gnomon (especie de reloj de sol), también trabajó en la oblicuidad del Zodiaco. 1. Construyó un mapa de la Tierra, que después perfeccionaría Hecateo de Mileto, discípulo suyo, y una carta de los cielos. Era un mapa circular de

• Geometria De La Vida Diaria

  carlachirinosLa geometría en la vida diaria: actúa de la siguiente manera: la percepción mas profunda de las formas de la naturaleza, la cantidad de liquido que puede contener un recipiente y otras experiencias, otra manera de observar la geometría es que la tenemos en edificios, esculturas, en cualquier parte todo es geometría, un folio de papel es geometría, la galaxia, el cuerpo humano, por ello es un pilar fundamental al cual no se le da

• LA GEOMETRÍA PLANA

  mose1632646LA GEOMETRÍA PLANA Es la rama de la geometría elemental que estudia las propiedades de superficies y figuras planas, como el triángulo o el círculo. Esta parte de la geometría también se conoce como geometría euclídea, en honor al matemático griego Euclides, el primero en estudiarla en el siglo IV a.C. Su extenso tratado Elementos de geometría se mantuvo como texto autorizado de geometría hasta la aparición de las llamadas Geometría no euclideas en el

• La Geometria

  oscaraccLa geometría ¿cómo es que se involucra tanto en el diario vivir? Primero definamos brevemente el término geometría. Es una parte de la matemática que trata de estudiarunas idealizaciones del espacio en que vivimos, que son los puntos, las rectas y los planos, y otros elementos conceptuales derivados de ellos, como polígonos o poliedros, y es una de las ciencias más antiguas que existe.La geometría forma parte de nuestro lenguaje cotidiano: Nuestrolenguaje verbal diario posee

• La Geometria Analitica

  FrancisjaviLA GEOMETRIA ANALITICA. La geometría analítica estudia las figuras geométricas mediante técnicas básicas del análisis matemático y del álgebra en un determinado sistema de coordenadas. Su desarrollo histórico comienza con la geometría cartesiana, continúa con la aparición de la geometría diferencial de Carl Friedrich Gauss y más tarde con el desarrollo de la geometría algebraica. Actualmente la geometría analítica tiene múltiples aplicaciones más allá de las matemáticas y la ingeniería, pues forma parte ahora del

• ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

  pahhooALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA ACTIVIDAD N° 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES PRESENTADO A: TUTTOR: LUIS FERNANDO ESPINOSA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA SEPTIEMBRE 2013 INTRODUCCIÓN La ALGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA, son herramientas que nos sirven para emplear en nuestro campo laboral, ya que podemos obtener resultados exactos en la elaboración de proyectos, no obstantes a esto es primordial para nuestra vida, debido

• Linea Del Tiempo Geometria Analitica

  isileoaño 30 000 A.C año 7 500 A.C año 900 año 400 año 1879 año 1876 año 1862 año 1791 año 1623 año1620 año Relaciones 1) El arco y la flecha se inventaron en el año 30 000 A.C se necesitaron 30 000+1945= 31,945años para que se crearan las primeras bombas atómicas. 2) Las primeras embarcaciones se inventaron en el años 7 500 A.C se necesitaron 7 500+1933= 9,433 años para el inicio de la

• PROPUESTA DE MEJORA PARA PROMOVER LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA GEOMETRIA

  jfcobarPROPUESTA DE MEJORA PARA PROMOVER LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA GEOMETRIA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La aplicación del modelo de enseñanza de Van Hiele que explica por un lado cómo se produce la evolución del razonamiento geométrico de los niños y niñas y por otro lado cómo el profesor puede ayudar a sus alumnos y alumnas para mejorar la calidad de su razonamiento, apoyando este proceso con un programa computacional (EMAT); permite focalizar el problema

• Formulario De Geometria

  BetoMondragonxDUNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MEXICO PLANTEL “LIC. ADOLFO LOPEZ MATEOS” DE LA ESCUELA PREPARATORIA RESPONSABILIDAD DE LA MORAL “ETICA Y SOCIEDAD” I TERCER SEMESTRE GRUPO 19° CICLO ESCOLAR 2013-B INDICE INTRODUCCION I RESPONSABILIDAD MORAL. 2 CONDICIONES DE LA RESPONSABILIDAD MORAL 3 La Conciencia: La Libertad: ATENUANTES DE LA RESPONSABILIDAD MORAL 4 Ignorancia: Coacción Exterior: Coacción Interior CONCLUCIONES 6 BIBLIGRAFIA 7   INTRODUCCION En el presente ensayo, daremos una explicación de La responsabilidad moral ya

• Geometria Analitica

  DzurisadayANTECEDENTES El nombre de geometría analítica corrió parejo al de geometría cartesiana, y ambos son indistinguibles. Hoy en día, paradójicamente, se prefiere denominar geometría cartesiana al apéndice del discurso del método, mientras que se entiende que geometría analítica comprende no sólo a la geometría cartesiana, sino también todo el desarrollo posterior de la geometría que se base en la construcción de ejes coordenados y la descripción de las figuras mediante funciones, algebraicas o no, hasta

• Geometría: descripción y visualización

  bubblenasGeometría: descripción y visualización Descripción: Es una representación de algo o alguien a través de la palabra. La descripción incluye una explicación ordenada y detallada de Distintas cualidades y circunstancias. Es importante tener en cuenta que toda descripción resulta subjetiva ya que se encarga de representar mediante el lenguaje (escrito u oral) aspectos parciales de cómo una persona observa e interpreta la realidad. Visualización: Es la generación de una imagen mental o una imagen real

• Geometria

  anarma geometría (del latín geometrĭa, que proviene del idioma griego γεωμετρία, geo tierra y metria medida), es una rama de la matemática que se ocupa del estudio de las propiedades de las figuras en el plano o el espacio, incluyendo: puntos, rectas, planos, politopos (que incluyen paralelas, perpendiculares, curvas, superficies, polígonos, poliedros, etc.). Es la base teórica de la geometría descriptiva o del dibujo técnico. También da fundamento a instrumentos como el compás, el teodolito,

• ORIGEN Y APLICACIÓN DE LA GEOMETRÍA.

  KassandraBLa geometría proviene del idioma griego geo tierra y metria medida, es una rama de la matemática que se ocupa del estudio de las propiedades de las figuras en el plano o el espacio. Es la base teórica de la geometría descriptiva o del dibujo técnico. Da fundamento a instrumentos como el compás, el teodolito, el pantógrafo o el sistema de posicionamiento global. Sus orígenes se remontan a la solución de problemas concretos relativos a

• Act. 2 Álgebra, Trigonometría Y Geometría Analítica

  tatis1431ALGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRIA ANALITICA ACT. 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES LUIS FERNANDO ESPINOZA Tutor TATIHANA GALVIS Estudiante Cod. 1118536281 GRUPO 301301_519 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) INGENIERIA AGROFORESTAL CEAD YOPAL SEPTIEMBRE 2013 INTRODUCCION En el recorrido académico que los estudiantes universitarios hemos atravesado, nos encontramos con las matemáticas a lo largo del camino, descubriendo poco a poco la gran importancia que éstas tienen para el desarrollo formativo de las personas en

• Geometria

  r1f4rsv4En geometría, se llama trapecio a un cuadrilátero que tiene dos lados paralelos y otros dos que no lo son.1 2 Los lados paralelos se llaman bases del trapecio y la distancia entre ellos altura. Se denomina mediana al segmento que tiene por extremos los puntos medios de los lados no paralelos. Un cuadrilátero sin lados paralelos recibe el nombre de trapezoide. Los trapecios respecto a sus ángulos internos, pueden ser rectángulos, isósceles o escalenos:

• Prueba Geometría

  ale0206EVENTO DE MATEMÁTICA Nombre: Puntaje total: 81 puntos Puntaje real: Puntaje obtenido: Nota: 1.- Escribe el número de vértices, aristas y caras de cada cuerpo geométrico (15 puntos) Cuerpos geométricos Número de vértices Número de aristas Número de caras 2.- Pinta los cuerpos geométricos que ruedan (6 puntos) 3.- Observa este dibujo, cuenta y escribe cuantos cuerpos geométricos hay de cada uno (18 puntos) 4.- Completa las oraciones con la forma del cuerpo geométrico que

• GEOMETRIA

  lestat1GEOMETRIA BÁSICA Capítulos del curso 0. Presentación 1. Conceptos básicos de geometría 2. Clases de ángulos 3. Los polígonos- El triángulo 4. Los cuadriláteros 5. Cómo calcular el perímetro de las figuras planas 6. El área de las figuras planas (I) 7. El área de las figuras planas (II) 8. La circunferencia y el círculo 9. Resumen de fórmulas 10. Ejercicios prácticos 11. Respuestas Capitulo 0 Presentación del curso La Geometría es una de las

• Trabajo De Geometria

  alexandranm1992Introducción A pesar de que tiene una relación muy directa con nuestra vida y nuestras experiencias, la geometría suele ocupar un lugar secundario dentro de la enseñanza de las matemáticas en el colegio. Aparentemente la geometría no nos parece lo suficientemente seria, se le considera como muy poco matemática o intelectual. De ahí que aceptemos ocuparnos de un tema geométrico sólo si ofrece suficientes oportunidades para realizar cálculos: hallar áreas y volúmenes, calcular ángulos en

• UNAD - UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela De Ciencias Básicas, Tecnología E Ingeniería ACT 2. RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA CODIGO 301301 Ingeniería De Sistema Cead - OCAÑA G

  ririoschiUNAD – UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería ACT 2. RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA CODIGO 301301 Ingeniería de Sistema Cead - OCAÑA GRUPO: 301301_422 JEAN CARLO ORTEGA RICARDO RIOS CHIQUILLO YERSON PALACIOS JANER ALFONSO GUERRA LUIS HERNANDO ARAQUE Tutor MILTON EDUARDO SALGADO AGUACHICA, CESAR 21 DE SEPTIEMBRE DE 2013 INDICE INDICE 2 INTRODUCCIÓN 3 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES 4 CONCLUSIÓN 6

• EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA GEOMETRÍA

  wiwichasEVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA GEOMETRÍA GEOMETRÍA ANTIGUA Las inundaciones periódicas del Nilo obligaban a los agrimensores egipcios a rehacer cada año el trazo de las propiedades. Las fórmulas utilizadas eran empíricas: como el caso del área de un cuadrilátero de lados, La fórmula llegaba a ser exacta para un rectángulo. Del mismo modo el área de un triángulo isósceles, llega a ser una bastante buena aproximación si el triángulo isósceles tiene un ángulo muy agudo.

• Coloquio Algebra Y Geometria Analitica

  ximeunq1. ¿Qué relación existe entre las partes real e imaginarias de un número complejo y su opuesto? ¿Y entre las de un número complejo y su conjugado? Sea z = a + b i, a es la parte real del número complejo z y b es la parte imaginaria de z. La expresión a + bi recibe el nombre de forma binómica del número complejo z. Si la parte imaginaria es cero, tenemos un número

• Ejercicios De Geometría Analítica

  Yillio96DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS. (Libreta) Demuestra que los puntos: A (7,5), B (2,3) y C (6,-7) son los vértices de un triángulo rectángulo. PUNTO MEDIO (Libreta) Calcula las coordenadas del punto medio del segmento rectilíneo cuyos segmentos son: A (-2,1) y B (6,5). PUNTO DE DIVISIÓN DE UN SEGMENTO EN UNA RAZÓN DADA (Libreta) Halla las coordenadas del punto P (x,y) que divida al segmento determinado por el punto A (-1,-4) y B(2,5) en la

• Historia De La Geometria Euclidiana

  Franck2813Introducción El tema de las dimensiones del espacio y el tiempo es un tema que ha fascinado al hombre a lo largo de la historia de la humanidad, hoy en día tenemos leyes teoremas o teorías que nos guían atreves de un mundo ejercido por reglas exactas acerca de una, dos o tres dimensiones en las que nosotros nos movemos y existimos. Con el paso de los tiempos el hombre por medio de personas significativas

• Geometria Molecular

  itzelcab¿Cómo se puede saber la geometría de una molécula? En la actualidad se emplean diversos métodos experimentales para conocer en forma precisa la estructura de una molécula particular. Pero en ocasiones basta con aplicar algunos métodos sencillos para obtener una geometría molecular aproximada. Uno de los métodos para predecir la geometría molecular aproximada, está basada en la repuslsión electrónica de la órbita atómica más externa, es decir, los pares de electrones de valencia alrededor de

• Prueba De Geometria

  YpattytaPRUEBA DE MATEMÁTICAS GEOMETRÍA Nombre: _________________________________________________ Fecha: ____________ Objetivo: Aplicar lo aprendido en la unidad de geometría 1.- Calcula el área sombreada de la siguiente figura. Formula área del cuadrado: 2π2. r= 6 2.- Si la altura del cilindro recto de la figura mide 14 m y su radio 4 m, ¿cuál es su volumen? 3.- Si el radio del cono recto de la figura mide 3 cm y su altura es el triple del

• Geometria, Axioma, Teorema

  chopperGEOMETRIA La geometría (del latín geometría) geo tierra y metria medida. La geometría es una parte de la matemática que trata de estudiar unas idealizaciones del espacio en que vivimos, que son los puntos, las rectas y los planos, y otros elementos conceptuales derivados de ellos, como polígonos o poliedros. En la práctica, la geometría sirve para solucionar problemas concretos en el mundo de lo visible. Entre sus utilidades se encuentran la justificación teórica de

• EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA GEOMETRÍA

  hahanaEVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA GEOMETRÍA Según el historiador griego Herodoto (485-424 a.C.) fueron los egipcios quienes inventaron la geometría al dividir la tierra en figuras geométricas para cobrar los impuestos. A medida que el hombre empieza a fabricar objetos, tiene la necesidad de reproducirlos de manera fiel. La representación de objetos sobre un papel, examinando sus formas, posiciones y medidas constituyen el ámbito de la Geometría Descriptiva, parte integrante de la Geometría Proyectiva. El origen

• Objetivo y descripción del curso de "Geometría"

  julijuliGEOMETRIA: SU APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA Trayecto formativo y ámbito formativo: Preparación para la enseñanza y el aprendizaje Propósito y descripción general del curso En este curso los futuros profesores abordarán el estudio de la geometría desde la óptica de su aprendizaje y enseñanza en la escuela primaria. El curso va más allá del reconocimiento de figuras y cuerpos geométricos, se hace énfasis en el estudio de las propiedades de las figuras con la finalidad de

• HISTORIA DE LA GEOMETRIA

  Jare5310HISTORIA DE LA GEOMETRÍA GEOMETRÍA (Del griego geo "tierra" metrein "medir") rama de las matemáticas que se preocupa de las propiedades del espacio. En su forma más elemental, la geometría se preocupa de problemas métricos como el cálculo del área y diámetro de figuras planas y de la superficie y volúmenes de cuerpos sólidos. Otros campos de la geometría son la geometría de espacio con cuatro o más dimensiones, geometría fractal y geometría no euclidiana.

• Prueba De Geometria

  luzmaabPRUEBA DE GEOMETRIA NOMBRE MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA EN LA HOJA DE RESPUESTA OBSERVA EL PLANO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS DE LA 1 A LA 5 1- LAS CALLES LOS MERCANTES Y LOS VELEROS SON: A-PERPENDICULARES B-SECANTES C-DIAGONALE D-PARALELAS 2- SON PERPENDICULARES LAS CALLES: A-DEL GALPON Y LOS VELEROS B-FRAGATA Y LAS CARABELAS C-PASEO DE LOS VIENTOS Y CALLES DE LAS OLAS D-LAS GOLETAS Y LOS VELEROS 3- LAS CALLES GALPON MERCANTES

• Todo Sobre Geometria

  KarlaaSalgadoAxiomas, definiciones y Geometría La geometría (del latín geometrĭa, que proviene del idioma griego γεωμετρία, geo tierra y metria medida), es una rama de la matemática que se ocupa del estudio de las propiedades de las figuras en el plano o el espacio, incluyendo: puntos, rectas, planos, polinomios (que incluyen paralelas, perpendiculares, curvas,superficies, polígonos, poliedros, etc.). Es la base teórica de la geometría descriptiva o del dibujo técnico. También da fundamento a instrumentos como el

• Proyecto De Aprendizaje : "CONSTRUYAMOS CON LA GEOMETRIA LAS BASES DE NUESTRO APRENDIZAJE".

  ANNIBELProyecto de Aprendizaje DIAGNOSTICO OBJETIVO GLOBALIZADO EJES INTEGRADORES AMBIENTE SALUD INTEGRAL INTERCULTURALIDAD TECNOLIGIA DE LA INFORMACION Y COMUNICACION TRABAJO LIBERADOR PILARES APRENDER A CREAR APRENDER A CONVIVIR Y A PARTICIPAR APRENDER A VALORAR APRENDER A REFLEXIONAR CONTENIDOS AREA: LENGUAJE Y COMUNICACION CONCEPTUALES PROCEDIMIENTALES ACTITUDINALES • Construcción de oraciones sencillas en ingles. Verbo To Be ( presente y pasado) • Uso del internet en el aula. Ventajas y peligros en el uso del internet. Correo electrónico.

• Ensayo La Persistencia De La Geometria Museo MUAC

  JimeloesENSAYO La exposición “La persistencia en la geometría” nos enseña el uso de la geometría en el arte mostrándonos con fotografías, esculturas, videos, pinturas y demás ideas originales que la geometría se utiliza y está en todos lados, lo hacen de una manera muy llamativa y entretenida ya que nos enseñaron que se puede expresar bastante bien con el arte de las últimas décadas. Esta exposición expresa la geometría desde una óptica muy vinculada al

• Historia De La Geometria Descriptiva

  leito_fusho07LA GEOMETRÍA DESCRIPTIVA Es un conjunto de técnicas de carácter geométrico que permite representar el espacio tridimensional sobre una superficie bidimensional y, por tanto, resolver en dos dimensiones los problemas espaciales garantizando la reversibilidad del proceso a través de la adecuada lectura. Tiene por objeto la representación de las figuras geométricas del espacio en un plano, de tal manera que las construcciones en el espacio se puedan reducir a construcciones más cómodas en un plano.

• TALLER DE DE APLICACIÓN #3 – GEOMETRÍA ÁNGULOS, POLÍGONOS, FUNCIONES, GRÁFICAS

  chrisvfTALLER DE DE APLICACIÓN #3 – GEOMETRÍA ÁNGULOS, POLÍGONOS, FUNCIONES, GRÁFICAS 1. Tomando como base el trapecio rectángulo de la figura:- a) Hallar el ángulo α, el área y el perímetro de la figura para x=6m b) Construir y graficar la función (P .vs. x) asu-miendo que el valor “x” puede variar desde 0 m hasta 20 m. c) Construir y graficar la función (P .vs. α) asumiendo que el valor “α” puede variar desde

• Geometria

  victoriadelmarEl siguiente ensayo está centrado en las problemáticas que se pueden presentar al trabajar con las figuras geométricas en el grado de tercero de primaria, en la cual veremos que se le dificulta más a los alumnos en el sentido de trabajar con los triángulos, rectángulos, cuadrados, triángulos rectángulos, los tipos de ángulos, qué es un diagrama, los cuadriláteros y ángulos rectos. Cuando los estudiantes se inmiscuyen en el aprendizaje matemático obtienen capacidad de retención,

• Aplicaciones De La Geometría A Través De La Historia

  estebanvarcamEn esta presentación hablara resumidamente sobre la historia de la geometría y la aplicación de la misma en la construcción, a lo largo de estos temas veremos los diferentes momentos históricos de la geometría, las aplicaciones de esta materia en la edificación, según su momento en la línea de tiempo, se desarrollara los temas en conjunto con la intención de llevar la explicación de la historia y los usos de la geometría en dichos momentos

• Modulo Algebra, Trigonometria Y Geometria Analitica

  MaguimarcaUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA 2013 Trabajo Colaborativo Individual 1 Link del video Seleccionado: http://www.youtube.com/watch?v=TtR8BwegkYE Como se hace goma de borrar (borradores) En el video se explica paso a paso el proceso para elaborar los borradores viejos de lápiz y de tinta, desde el momento en que se tiene la goma, pasando por el proceso de mezcla con otros ingredientes hasta conseguir el color y grosor

• La Enseñanza Y Aprendizaje De La Geometría En Niñas Y Niños Ciegos A Través Del Uso Del Geometrógrafo De Manera táctil

  Hilda_54SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA EN HIDALGO. DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN DOCENTE SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “BENITO JUÁREZ” PACHUCA, HGO. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. TEMA: “La enseñanza y aprendizaje de la geometría en niñas y niños ciegos a través del uso del geometrógrafo de manera táctil” ÁREA TEMÁTICA: Educación y conocimientos disciplinares. SUBÁREA: MATEMÁTICAS. PRESENTA: PROFRA. HILDA MEZA ANGELES. CORREO ELECTRÓNICO: dalila_54@msn.com ÁBSTRAC DEL PROYECTO Esta inquietud surge,

• Aportaciones Geografia Y Geometria

  isileo1MAPAS ANTIGUOS MAPAS CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES PRINCIPALES USOS GRIEGOS Las primeras descripciones de la tierra en la antigua Grecia, heredadas de las tabillas babilónicas. La imaginaron como un disco plano que envolvía al mar Mediterráneo y que a su vez era rodeado por un océano-rio en el extremo más lejano se apoyaba la bóveda celeste. Les permitió a los primeros geógrafos, astrónomos y matemáticos griegos establecer las primeras bases para la representación de la tierra. ROMANOS

• Aplicación De La Geometria

  jairosb1LINEA RECTA APLICADA A LA ECONOMIA Un ejemplo de la aplicación de la línea recta a la economía sería en la depreciación. Depreciación: Pérdida de valor que experimenta un activo como consecuencia de su eso, paso del tiempo o por obsolescencia tecnológica y puede ser medida precisamente al final de la vida útil de los activos. Por eso se han ideado métodos de cálculo para estimar el monto de la depreciación en cada periodo. Método