Modelo De Gestion Educativa Estrategica ensayos gratis y trabajos

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Gestion Educativa

REFLEXION DE LA GESTION EDUCATIVA EN COLOMBIA De acuerdo al texto define la gestión como un proceso dinámico que logra vincular los ámbitos de la administración convencional con lo de la estructura de la organización, bajo la conducción y animación de un liderazgo eficaz de gestión por parte de cada director, que se ejerce en un contexto de liderazgos múltiples y se orienta hacia el cumplimento de la misión institucional. También se 0bserva que en

Enviado por mariamax / 347 Palabras / 2 Páginas
ENSAYO RETOS GESTION EDUCATIVA

RETOS DE LA GESTION EDUCATIVA JENNY GONZALEZ FERREIRA UNIVERSIDAD DE SANTANDER MAESTRÌA EN GESTÌON DE LA TECNOLOGÌA EDUCATIVA BUCARAMANGA 2013 RETOS DE LA GESTION EDUCATIVA JENNY GONZALEZ FERREIRA Informe realizado como requisito de la actividad 1 del módulo Sistema de Gestión para Educación Mediada por TIC Tutor: Mag EDWARD ALBERTO ROPERO PEREZ UNIVERSIDAD DE SANTANDER MAESTRÌA EN GESTÌON DE LA TECNOLOGÌA EDUCATIVA BUCARAMANGA 2013 RETOS DE LA GESTION EDUCATIVA Los directivos docentes tienen una responsabilidad

Enviado por cajuva1963 / 1.130 Palabras / 5 Páginas
Ensayo De Administración Y Gestión Educativa Para Robibins Y Decenzo (2002), "el Chip De Silicio Y Otros Adelantos Tecnológicos Han Cambiado Para Siempre Las Economías Del Mundo, Así Como La Forma De Trabajar De La Gente. La Electrónica Digital, E

Ensayo De Administración Y Gestión Educativa Para Robibins y Decenzo (2002), “el chip de silicio y otros adelantos tecnológicos han cambiado para siempre las economías del mundo, así como la forma de trabajar de la gente. La electrónica digital, el almacenamiento óptico de datos, las computadoras portátiles y más potentes, así como la capacidad de las computadoras para comunicarse entre sí está cambiando la forma de crear, guardar, usar y compartir la información. Robbins nos

Enviado por bustmant / 1.151 Palabras / 5 Páginas
CALIDAD Y GESTIÓN EDUCATIVA, UNA PERSPECTIVA DEL SIGLO XXI. LIDERAZGO DE ALTO DESEMPEÑO APLICADO A RECURSOS HUMANOS

Tabla de Contenido.  Resumen  Introducción  Desarrollo  Conclusión Resumen: La nueva realidad internacional que se configura a principios de la década de transición hacia el siglo XXI está acompañada de una renovada preocupación por la promoción de la calidad de vida y de educación, por la aplicación de los principios de libertad y equidad y por la adopción de la democracia como camino político para la construcción y reconstrucción permanente de la

Enviado por Soniakika / 1.297 Palabras / 6 Páginas
La Gestión Educativa

La gestión educativa es la vía al mejoramiento de la educación Los nuevos escenarios globales inciden directamente en todas las organizaciones sociales y las obligan a emprender rápidas transformaciones. La educación no es ajena a este fenómeno y, por esta razón, el sistema educativo enfrenta importantes desafíos para dar respuestas oportunas y pertinentes a las nuevas necesidades de formación de los ciudadanos para el siglo XXI. Este reto fue ampliamente reconocido durante los debates realizados

Enviado por DavidCo2015 / 1.831 Palabras / 8 Páginas
PARTICIPACION DE LA FAMILIA, COMUNIDAD, NIÑOS Y NIÑAS EN LA GESTION EDUCATIVA DEL PEN “BRISAS DEL LAGO”

PARTICIPACION DE LA FAMILIA, COMUNIDAD, NIÑOS Y NIÑAS EN LA GESTION EDUCATIVA DEL PEN “BRISAS DEL LAGO” Miembros del Colectivo: Zambrano, D. Hernández, Y. Useche, M. Valera, Y. Carvajal. J y Rojas, F. Nombre de la Institución: Preescolar Nacional “Brisas del Lago” Parroquia: Andrés Eloy Blanco. Municipio: Girardot. Estado: Aragua. RESUMEN El presente trabajo de investigación tiene como propósito motivar la participación de padres, responsables y comunidad en el proceso Educativo de los niños (as)

Enviado por anilecnarfasajor / 2.223 Palabras / 9 Páginas
Nuevas propuestas para la gestión educativa. Elección de objetivos y prioridades

REPORTE BIBLIOGRÁFICO Y EVIDENCIA DE LECTURA AUTOR: Namo de Mello TÍTULO: Nuevas propuestas para la gestión educativa. Elección de objetivos y prioridades. NOMBRE DEL ALUMNO (A): Karely Graciela Ruíz Romero FECHA DE ELABORACIÓN: 13/04/15 REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: Namo de Mello, Guiomar (1998), Nuevas propuestas para la gestión educativa, México, SEP (Biblioteca del normalista), pp. 25-59. (Páginas 61-70 Antología). IDEAS PRINCIPALES QUÉ O CÓMO ENTIENDO YO ESTAS IDEAS La expansión cuantitativa no calificada. La expansión de la

Enviado por jorgeurielginer / 212 Palabras / 1 Páginas
TRABAJO FINAL DE GESTIÓN EDUCATIVA

TRABAJO FINAL DE GESTIÓN EDUCATIVA PROBLEMA: Coherencia entre el perfil y el plan de estudios de la Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Enfermería en la Universidad San Pedro durante el Semestre 2015-I. OBJETIVOS Objetivo General  Analizar la Coherencia entre el perfil y el plan de estudios de la Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Enfermería en la Universidad San Pedro durante el Semestre 2015-I. Objetivos Específicos  Explicar la

Enviado por cesarjhon / 1.526 Palabras / 7 Páginas
Tarea 3 Gestión Educativa

Monografias.com > Educacion Descargar Imprimir Comentar Ver trabajos relacionados Página anterior Volver al principio del trabajo Página siguiente La educación (página 3) Enviado por Digicentro Famal Partes: 1, 2, 3, 4 Principios de la Gestión Educativa: La gestión educativa necesita fundamentarse en ciertos principios generales y flexibles que sean capaces de ser aplicados a situaciones o contextos diferentes. Estos principios son condiciones o normas en las cuales el proceso de gestión es puesto en acción

Enviado por dily011 / 10.580 Palabras / 43 Páginas
Ensayo Analitico De Gestion Educativa

INTRODUCCIÓN El tema de liderazgo educativo tiene numerosas ramas dentro del sistema educativo. Incluso como país deberíamos pensar en qué tipo de liderazgo se requiere para nuestras escuelas y específicamente para la formación de nuestros niños. A través de la revisión de los conceptos de liderazgo, se pretende reflexionar respecto al rol del Director y del docente dentro de una unidad educativa, y el tipo de liderazgo que se debe propiciar, es indispensable que los

Enviado por doris20 / 1.015 Palabras / 5 Páginas
Gestión Educativa

¿Qué es la gestión educativa? ¿Cómo puede ser definida la gestión educativa? Para comprender las múltiples acepciones del término gestión, se han propuesto los siguientes términos: piloteo de organizaciones, innovación, exploración y explotación de lo posible, mejora continua, profesionalización de las acciones educativas, identificación de fortalezas y dificultades, pensamiento útil para la acción, reflexión para la decisión, liderazgo pedagógico, visión de futuro, comunicación y aprendizaje, estrategias, punto de apalancamiento, construcción de redes. ¿Qué tienen en

Enviado por 2972 / 235 Palabras / 1 Páginas
La Gestion Educativa

La gestión educativa necesita fundamentarse en ciertos principios generales y flexibles que sean capaces de ser aplicados a situaciones o contextos diferentes. Estos principios son condiciones o normas en la cuales el proceso de gestión puesto en acción y desarrollados a partir de la intervención del personal directivo que las adopta en las diferentes situaciones a las que se enfrenta la institución educativa. Los principios generales de la gestión educativa, fundamentalmente son las siguientes. 1-

Enviado por Gicett / 209 Palabras / 1 Páginas
Modelo de planificación estratégica, adaptado para las administraciones locales

Introducción A continuación se presenta un modelo de planificación estratégica, adaptado para administraciones locales. A través de este instrumento se establecen las directrices para desarrollar una forma de trabajo planificada, de cara al cumplimiento de sus competencias y en la consecución de los fines que emanan de las mismas. El mismo modelo establece una organización funcional en la cual se combina el apartado técnico con el político (directivo). Como afirma Granado Hijelmo (1995: 76), "la

Enviado por cihernandez1 / 939 Palabras / 4 Páginas
Plan De Organización Y Gestión Educativa

Facultad de Humanidades Sección Chiquimula E117-1 Organización y Gestión Administrativa Asesor: Doctor Salomón Álvarez Grupo de trabajo No. 1 Competencia: Investiga Conceptos Básicos de organización y Gestión Educativa para elaborar material audiovisual Declarativo Procedimental Actitudinal Recursos Técnicas Organización preventiva  Concepto y  Principios de la organización  Descentralización  Autogestión  Subsidiariedad  Desconcentración  Eficacia y eficiencia Democratización en la educación  Completo  Compensatorio  Relevante  Nacionalista  Revolucionario  Congruente

Enviado por noemigarcia5 / 733 Palabras / 3 Páginas
La Gestion Educativa

INTRODUCCIÓN En este documento se presenta información muy relevante sobre el tema de las formas de organización y gestión institucional. Este tema es abordado debido a la gran importancia que tiene dentro y fuera de los centros escolares, es un pequeño agrupamiento de distintos autores que nos hablan acerca de este tema, además de puntos de vista personales. Lo que se pretende alcanzar es que por medio de este documento se conozcan algunos puntos clave

Enviado por lethiciaa / 2.233 Palabras / 9 Páginas
Problemas De La Gestión Educativa En La Administración

GESTIÓN EDUCATIVA. La gestión educativa fortalece y asegura la calidad, igualdad y pertinencia del servicio educativo, de manera descentralizada preservando la unidad del sistema educativo. La gestión del servicio educativo en los niveles Inicial, Primaria y Secundaria y en la superior no universitaria, con criterios de interculturalidad e inclusión educativa. El Gobierno Nacional define, dirige, norma y gestiona las políticas nacionales y sectoriales en educación, ciencia y tecnología, recreación y deporte, las cuales se formulan

Enviado por tato456 / 4.288 Palabras / 18 Páginas
Proceso De Gestion Educativa

Elaboración de conceptos De acuerdo a su tarea-investigación en clase, elabore UN CONCEPTO PROPIO de los siguientes términos y explique su importancia para la Educación: TERMINO DEFINICIÓN IMPORTANCIA PARA LA EDUCACIÓN • Sistema educativo El sistema escolar es un conjunto de servicios educativos que son regulados por el estado brindando el servicio de educación. Es importante ya que el fin del sistema educativo es educar a todos a través de escuelas públicas y privadas. •

Enviado por / 236 Palabras / 1 Páginas
Gestion Educativa

ESCUELA PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INICIAL GESTIÓN EDUCATIVA Parcial domiciliario. Sede: Córdoba. Comisión 2 08 y 09/05/2015 Apellidos y Nombres:  Arellano, Alejandra DNI: 24.466.366 Mail: kiti.62@hotmail.com  Braga, Ivana DNI: 25.423.789 Mail: bragaivana@hotmail.com  Bujjamer, Myriam DNI: 23.323.515 Mail: mimibujjamer@live.com.ar Observación: el trabajo debe ser realizado en grupo de hasta 3 integrantes. La Gestión Educativa es una variable de calidad del servicio que requiere de la profesionalización del docente sea cual

Enviado por bragaivana / 2.586 Palabras / 11 Páginas
Modelos De Planificación Estratégica Para La Gerencia Social.

Modelos de planificación estratégica para la gerencia social. Tomando en consideración las tareas y ámbitos en donde los gerentes sociales aplican la planificación estratégica se explican tres modelos: el global, que suele aplicarse en análisis de instituciones o programas; el modelo sectorial y el modelo de la planificación estratégica situacional (PES), que se desarrolla en la gestación de la agenda pública de los actores sociales. Considerando las características del ámbito público y las peculiaridades de

Enviado por maurisaman / 4.387 Palabras / 18 Páginas
ADMINISTACION Y GESTION EDUCATIVA

INTRODUCCION En este ensayo buscamos proponer lineamientos desde las Teorías 0rganizacionales y Administrativas aplicadas en el campo de la Administración a las Instituciones de Educación, en el cual buscamos la calidad de la educación y para el aprovechamiento óptimo de los diferentes recursos tangibles e intangibles presentes en dichas Instituciones Educativas. Cobra importancia la gestión educativa, ya que la misma, se convierte en el puente entre las diferentes teorías Organizacionales y Administrativas aplicadas al campo

Enviado por icelasot / 2.101 Palabras / 9 Páginas
Curso De Gestion Educativa

La eficacia escolar es el trabajo multidisciplinario de institución, directivos, docentes, alumnos y padres de familia, donde las principales características es tener claro la visión, objetivos, establecimiento de metas, cooperación y a su vez la comunicación constante. Los responsables de que se genere un tipo de interacción u otro son el director y los maestros, en sus relaciones con los alumnos y con la comunidad. La calidad depende de las personas que laboran es la

Enviado por amili1967 / 501 Palabras / 3 Páginas
Resumen Gestión Educativa

Resumen Gestión Educativa Introducción. El termino Gestión proviene del latín "gestión", y evoca la acción y la consecuencia de realizar trámites con eficiencia y prontitud, lo que hace posible la realización de una operación, un asunto, un proyecto, un anhelo cualquiera, etc. El término es distinto al de Administración, que enfoca las ideas de dirigir, disponer, gobernar, organizar u ordenar una determinada situación. Ya en materia, procesos como la globalización han obligado a las sociedades

Enviado por Fabianvelasquez / 834 Palabras / 4 Páginas
GESTIÓN EDUCATIVA

1. Definición La gestión Educativa promueve el aprendizaje de los estudiantes, docentes y la comunidad educativa en sentido general mediante la creación de una unidad de aprendizaje. La gestión educativa es un proceso orientado al fortalecimiento de los Proyectos Educativos de las Instituciones, que ayuda a mantener la autonomía institucional, en el marco de las políticas públicas, y que enriquece los procesos pedagógicos con el fin de responder a las necesidades educativas locales, regionales. Desde

Enviado por Carson04 / 1.315 Palabras / 6 Páginas
Gestión educativa

¿Qué significa gestión educativa? Gestión Educativa: Conjunto de procesos(acciones articuladas y complejas) continuos en los que participan activamente diferentes miembros involucrados en el quehacer educativo de diferentes áreas y disciplinas, dichos procesos conjuntan acciones que son flexibles; implica análisis y preparación, con la finalidad de mejorar la calidad de la educación en sus procesos y resultados, y buscar la innovación para alcanzar los propósitos. Direccionar y planificar el desarrollo escolar: con misiones y visiones elaboradas

Enviado por Paulina Hernández / 436 Palabras / 2 Páginas
Como se da las Nuevas propuestas para la gestión educativa

NUEVAS PROPUESTAS PARA LA GESTION EDUCATIVA En este artículo el autor nos muestra un panorama de los objetivos de gestión que expresarían los objetivos estratégicos, en términos de las necesidades a corto y mediano plazo serian: La “Declaración Mundial sobre Educación para Todos”, establece que las necesidades básicas de aprendizaje abarcan no solo las herramientas esenciales (lectura, escritura, expresión oral, el cálculo, la solución de problemas) si no también, los contenidos básicos (conocimientos teóricos y

Enviado por c.ronaldo / 1.207 Palabras / 5 Páginas
Las Redes Educativas como estrategia de gestión educativa

ENSAYO Las Redes Educativas como estrategia de gestión educativa para la ampliación de cobertura de la Educación Básica, con calidad y equidad en el área rural INTRODUCION Las Redes educativas en Honduras han sido concebidas como una estrategia de gestión educativa que permite la ampliación de la cobertura de la educación básica en el área rural, con calidad y equidad. En el presente trabajo se trataran los antecedentes que permitieron poner en marcha este componente,

Enviado por Omargarcia / 2.460 Palabras / 10 Páginas
Modelo de Administración Estratégica

Trabajo Grupal de Administración General I. RESUMEN EJECUTIVO El presente trabajo tiene por objetivo analizar bajo el Modelo L. Arbaiza de Administración Estratégica a el NUEVO BANCO DE DESARRO (NDB) bajo la unión de 5 economías que concentran el 25% del PBI mundial (BRASIL, RUSIA, INDIA, CHINA Y SUDAFRICA), para ello hemos revisado toda información disponible de la empresa en mención para realizar el desarrollo de dicho modelo (Ilustración 1). Ilustración 1 - Modelo de

Enviado por rafaelupc / 1.915 Palabras / 8 Páginas
Gestión Educativa y Gestión Escolar

Instituto de Formación Docente del Estado de Sonora Descripción: C:\Users\dany\Pictures\Logo-IFODES.png Escuela Normal del Estado “Profr. Jesús Manuel Bustamante Mungarro” Preguntas GESTIÓN ESCOLAR Por: Velázquez González Jessica Lizbeth Planeación y Gestión Educativa Profesor Benito Quintana Jiménez 7 semestre, sección A Licenciatura en Educación Primaria Hermosillo, Sonora a martes 11 de agosto de 2015 1. ¿Qué es la gestión educativa y escolar? El concepto de gestión enfocado en la educación, se desarrolló a partir de que las

Enviado por jessiicavg / 786 Palabras / 4 Páginas
Modelo de Planeación Estratégica a Aplicar

II. Modelo de Planeación Estratégica a Aplicar. Para este trabajo nos basaremos en el Modelo de Fred David. http://www.sites.upiicsa.ipn.mx/polilibros/portal/polilibros/P_terminados/Planeacion_Estrategica_ultima_actualizacion/polilibro/Unidad%20III/images/ESQUEMA_FRED_DAVID.gif El Modelo de Fred David describe su modelo como un enfoque objetivo y sistemático para la toma de decisiones en una organización, se organiza información cuantitativa y cualitativa para tomar buenas decisiones efectivas en circunstancias de incertidumbre, a través de diferentes etapas. Propone que para poder formular las estrategias se requiere identificar la misión como la

Enviado por Adrix10 / 649 Palabras / 3 Páginas
POLITICAS, ORIENTACIONES Y MODIFICACIONES RECIENTES A LA GESTION EDUCATIVA Y EL IMPACTO EN LAS ESCUELAS

BENEMERITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL OFICIAL DE GUANAJUATO LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR PLANEACION Y GESTION EDUCATIVA 4° ¨A¨ Alumna: Alejandra Gpe González Rodríguez 30/09/15 “POLITICAS, ORIENTACIONES Y MODIFICACIONES RECIENTES A LA GESTION EDUCATIVA Y EL IMPACTO EN LAS ESCUELAS” Los centros educativos han sufrido distintos cambios por la necesidad de mejorar, principalmente en el ámbito de la enseñanza, buscando dar una educación de calidad. Al analizar la situación que se vivía en distintos países en

Enviado por alesoldedia / 864 Palabras / 4 Páginas
PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, SUPERIOR, FORMACIÓN DOCENTE Y EVALUACIÓN http://www.educacionbc.edu.mx/design/images/index/logoBC1.gif http://profile.ak.fbcdn.net/hprofile-ak-snc4/173671_100002014008865_5051049_n.jpg DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y ACTIVIDAD DOCENTE. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA 7MO. SEMESTRE DEL CICLO ESCOLAR 2014-2015 GRUPO ``B´´ RUTA DE MEJORA CURSO: PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA MAESTRO: NATHANAEL PÉREZ OCAMPO NOMBRE DE LAS ALUMNA: LAURA SUSANA AGUILAR ALCARAZ DATOS DE IDENTIFICACIÓN ESCUELA PRIMARIA “24 DE FEBRERO” DOMICILIO: RIO PANUCO Y CASAS GRANDES COLONIA: GONZÁLEZ ORTEGA TURNO: MATUTINO CLAVE: 024PRO0025 ZONA ESCOLAR: XI DIRECTOR:

Enviado por Laura Aguilar / 1.601 Palabras / 7 Páginas
Modelo Organizacional: Planeación Estratégica de la Empresa Davilas House

Introducción En base al conocimiento adquirido en la clase de Planeación y Organización del Trabajo, se implemento una Planeación Estratégica de la Empresa Davilas House, empresa familiar reconocida en el giro de Restaurant de Carnes asadas con un ambiente 100% familiar, en donde las familias acuden fines de semana a disfrutar de un excelente ambiente, música y atención, A continuación presentaremos las bases del mismo. Análisis del modelo organizacional Modelo Autocrático: Se basa en el

Enviado por Lizeth Chapa / 5.363 Palabras / 22 Páginas
La gestión educativa como punto de partida para la mejora educativa.

La gestión educativa como punto de partida para la mejora educativa. Como bien se sabe el término de gestión hace referencia al proceso que comprende los procesos de la acción humana en cuanto a su postura en una organización, dicha postura muestra la organización institucional así como la articulación de los recursos con los que cuenta para poder alcanzar los objetivos propuestos; todo con el fin de lograr una mejora. Es por ello que dentro

Enviado por viirii2323 / 882 Palabras / 4 Páginas
LA GESTION DEL TALENTO HUMANO, MODELO GESTION POR COMPETENCIAS

LA GESTION DEL TALENTO HUMANO, MODELO GESTION POR COMPETENCIAS COMPETENCIAS: La gestión de talento humano basada en competencias, constituye una forma adecuada de apoyar la formación y el desarrollo de los individuos, y de manera simultánea la productividad y competitividad de las empresas. El enfoque de la competencia laboral gira alrededor de la persona, basada en la demanda, diseñado desde la lógica del trabajo y partiendo de las necesidades del aparato productivo, lo que significa

Enviado por 40325054 / 1.841 Palabras / 8 Páginas
Ensayo sobre Gestion Educativa

logo ESCUELA NORMAL “CAMILO ARRIAGA” ALUMNO: NAYAN SALAZAR GONZALEZ MATERIA: PLANEACIÓN Y GESTION EDUCATIVA ENSAYO: GESTION EDUCATIVA L. E. P GERMAN ESQUIVEL TORRES 7°A 2 - SEPTIEMBRE - 2015 El curso titulado Planeación y Gestión Educativa será abordado en el Séptimo Semestre, es cual se abordará en 4 horas semanales y con un trayecto formativo Psicopedagógico. A continuación se abordarán los propósitos y descripción general del curso, las competencias del perfil de egreso a las

Enviado por nayan.salazarg / 793 Palabras / 4 Páginas
PLANEACIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE LA ESCUELA

IByCENECH “Profesor Luís Urías Belderráin” CURSO: PLANEACIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE LA ESCUELA Licenciatura en Educación Preescolar Docente: Anette Julieta Frías Zapata Grupo: 4°B Equipo: 6 Integrantes: 1. Cruz Holguín Jesica Viridiana 2. García Luna Diana Laura 3. Lara Orozco Miriam Dulce Angélica 4. León Martínez Deyanira 5. Ramírez Martínez Sheila 6. Sandoval Aguilar Laura Raquel ORGANIZACIÓN Y CONDUCCIÓN DE LA ESCUELA Aspecto Descripción 1 Actores en la organización y conducción de

Enviado por jesica1893 / 3.747 Palabras / 15 Páginas
TENDENCIAS DE LA GESTIÓN EDUCATIVA Y COMO COINCIDEN CON LAS IDEAS PROPUESTAS POR SENGE

TENDENCIAS DE LA GESTIÓN EDUCATIVA Y COMO COINCIDEN CON LAS IDEAS PROPUESTAS POR SENGE Según Peter Senge , la clave está en ver el aprendizaje como inseparable del trabajo cotidiano. Estando inmersas las instituciones educativas en una sociedad en constante transformación, no es posible pensar que la escuela como organización puede mantenerse alejada de las modificaciones que permanentemente se van sucediendo e introduce el concepto de Organización Inteligente que se constituye en un organización

Enviado por mairajoyana / 5.239 Palabras / 21 Páginas
¿Qué es la gestión educativa?

¿Qué es la gestión educativa? Durante mi formación profesional tuve la oportunidad de trabajar con distintas personas, directivos y docentes que me han enseñado acerca de la definición de gestión educativa, esta nos permite el obtener resultados favorables o un mejor rendimiento ya que no solo se gestión el proceso educativo si no todo lo relacionado con enseñanza aprendizaje, este es un proceso que orienta el fortalecimiento de todos aquellos proyectos educativos de instituciones, así

Enviado por karcepeda / 277 Palabras / 2 Páginas
MODELO DE PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA

________________ MODELO DE PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA PARTE N°1: DIAGNOSTICO ESTRATEGICO Análisis Externo: Análisis del Macroentorno (P.E.S.T.) 1.- Se pide desarrollar el análisis P.E.S.T. Factor político/Legal. Dentro de las fuerzas que radican en este ámbito, podemos encontrar la emergente temática de la situación tributaria en el país, la cual está pronta a cambiar fuertemente en lo que respecta a las empresas y la cantidad de impuestos que se cobrarán por su generación de utilidades. Esta situación, dado

Enviado por Mi Tienda / 7.678 Palabras / 31 Páginas
CLIMA ORGANIZACIONAL Y DESEMPEÑO LABORAL EN LOS TRABAJADORES DE LA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA

ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 1. Título tentativo: CLIMA ORGANIZACIONAL Y DESEMPEÑO LABORAL EN LOS TRABAJADORES DE LA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE LA PROVINCIA DE CONCEPCIÓN REGIÓN JUNÍN, 2016. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO 2. Planteamiento del problema 2.1. Identificación del problema En el panorama mundial del tema de investigación, tenemos un informe de (García, 2007), quien resalta: El clima organizacional de cualquier institución es muy propio de dicha organización no

Enviado por mausthe / 7.736 Palabras / 31 Páginas
EL REDES SOCIALES EN LA GESTIÓN EDUCATIVA DE LA REGIÓN PASCO 2015

TITUL0: EL REDES SOCIALES EN LA GESTIÓN EDUCATIVA DE LA REGIÓN PASCO 2015 Problema Objetivo Hipótesis Variables Problema general Objetivo general Hipótesis general V1 REDES SOCIALES D1: Información virtual. D2: Medios de comunicación. D3: Counidades virtuales * Plataformas online * Plataformas electrónicas * Páginas web. * Interactúan personas. * Compartir información V2 GESTION EDUCATIVA D1: Administración Educativa D2: Organizacional Educativa. D3: Pedagogía Didáctica Procesos pedagógicos. Proceso organizacional Procesos administrativos ¿Qué influencia existe entre las redes

Enviado por Raraz / 990 Palabras / 4 Páginas
POLÍTICAS, ORIENTACIONES Y MODIFICACIONES RECIENTES A LA GESTIÓN EDUCATIVA

POLÍTICAS, ORIENTACIONES Y MODIFICACIONES RECIENTES A LA GESTIÓN EDUCATIVA En los últimos años la educación ha sufrido muchos cambios debido a las nuevas ideologías y necesidades que ha presentado la comunidad estudiantil, quienes han requerido de nuevos aprendizajes, es por ello que tanto los maestros como los directivos han optado por concebir nuevas herramientas de trabajos, sin embargo estas herramientas han sido proporcionadas por las nuevas políticas educativas que hoy en día se conocen y

Enviado por Lissbebee / 2.809 Palabras / 12 Páginas
¿Está Jiquilpan lista para introducir a su plan de desarrollo urbano, un modelo de planeación estratégica?

Descripción: C:\Users\Mingi\Desktop\encabezado.png Descripción: SEP_horizontal_ALTA-01 Descripción: plata 2011 INSTITUTO TECNOLÓGICO DE JIQUILPAN Descripción: C:\Users\Mingi\Desktop\LOGO definitivo TEC JIQUILPAN registrado2013.png ¿Está Jiquilpan lista para introducir a su plan de desarrollo urbano, un modelo de planeación estratégica? TALLER DE INVESTIGACION I PRESENTAN: Mora de la Torre Jesús 12420480 Rodríguez García Juan Manuel 12420254 Lepe Mora Gustavo 12420464 PROFESOR: CLAUDIO ARREDONDO CERVANTES JIQUILPAN, MICH., 30 DE NOVIEMBRE DEL 2015 INDICE TÍTULO DEL ANTEPROYECTO ANTECEDENTES DEFINICION DEL PROBLEMA OBJETIVO GENERAL OBJETIVO

Enviado por Neal Caffrey / 3.855 Palabras / 16 Páginas
Ejemplo de un Ensayo "Modelos de Formulación Estratégica ,Misión, Visión y Valores

NOMBRE: Dr. Marco A. Pérez Ortiz MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE HOSPITALES Y SERVICIOS DE SALUD Tema: Modelo de Formulación Estratégica, Misión, Visión y Valores Organizacionales. Etapas UNIDAD: II TUTOR: L.N.E.E. José Manuel Ruvalcaba Hernández FECHA: 09 de OCTUBRE de 2015. Misión Considero que la misión de una empresa o institución constituye como componente principal la razón de ser de la misma, es el motivo, propósito o fin dela existencia de una empresa. Esta define principalmente

Enviado por Mark Prez / 644 Palabras / 3 Páginas
LAS POLÍTICAS, ORIENTACIONES Y MODIFICACIONES RECIENTES A LA GESTIÓN EDUCATIVA

POLÍTICAS, ORIENTACIONES Y MODIFICACIONES RECIENTES A LA GESTIÓN EDUCATIVA En los últimos años la educación ha sufrido muchos cambios debido a las nuevas ideologías y necesidades que ha presentado la comunidad estudiantil, quienes han requerido de nuevos aprendizajes, es por ello que tanto los maestros como los directivos han optado por concebir nuevas herramientas de trabajos, sin embargo estas herramientas han sido proporcionadas por las nuevas políticas educativas que hoy en día se conocen y

Enviado por Lissbebee / 2.809 Palabras / 12 Páginas
LA GESTIÓN EDUCATIVA COMO UN FACTOR CLAVE EN LA TAREA EDUCATIVA

“LA GESTIÓN EDUCATIVA COMO UN FACTOR CLAVE EN LA TAREA EDUCATIVA” Durante las últimas décadas la educación municipal se ha visto envuelta en un ambiente de crisis, considerando un financiamiento insuficiente durante muchos años para desarrollar su labor educativa, la obtención de bajos resultados en SIMCE y PSU, la caída constante en su matrícula, entre otros factores, existiendo una percepción de que la mayoría de los colegios municipales entregan una calidad de educación menor a

Enviado por riveramauro / 5.039 Palabras / 21 Páginas
La gestión educativa como factor de desigualdad

MAGISTER EN DIRECCIÓN Y LIDERAZGO PARA LA GESTIÓN EDUCACIONAL ENSAYO LA GESTION EDUCATIVA COMO FACTOR DE DESIGUALDAD ASIGNATURA :GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y DE RECURSOS FINANCIEROS PROFESOR :ADOLFO QUINTEROS CERPA ALUMNO :NAYADE FUENTES RODRIGUEZ RANCAGUA, 21 DE OCTUBRE 2015 Introducción Cuando hablamos del paradigma de la gestión educativa en Chile debemos situarnos en dos importantes frentes, el primero, cuando en nuestro país se encontraba en una época donde todas las decisiones se tomaban de manera autoritaria

Enviado por jaime80 / 3.608 Palabras / 15 Páginas
Modelos de planeación estrategica

________________ INTRODUCCIÓN En esta sesión se aborda el tema de la Planeación Estratégica que se entiende como el proceso (conjunto de acciones) continuo, que busca establecer estas acciones como prevención a su futuro (ETAC: 2015), por lo cual nuevamente se seleccionará una Institución real para analizar la implementación de una planeación estratégica utilizando como marco teórico referencial diversos autores y lecturas proporcionadas por la Universidad ETAC. DESARROLLO El ejercicio revisado pertenece a la Escuela Secundaria

Enviado por lalimira / 1.684 Palabras / 7 Páginas
Gestion educativa. Cada escuela es diferente, cada maestro enseña de manera distinta y por lo tanto cada alumno aprende homogéneamente

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN Y CULTURA SERVICIOS EDUCATIVOS DEL ESTADO DE CHIHUAHUA CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Segundo Período Grupo San Juanito, Bocoyna, Chihuahua MATERIA: GESTIÓN ESCOLAR DOCENTE: CLAUDIA I. GUTIÉRREZ QUEZADA ALUMNO: JUAN MANUEL VILLALOBOS ESCANDÓN El maestro a lo largo de su trayectoria laboral adapta estrategias educativas que le permiten comprender el contexto donde trabaja, asimilar las nuevas reformas que surgen día con día y cumplir con el propósito de

Enviado por juanito1822 / 977 Palabras / 4 Páginas
Gestión educativa como objetivo escolar

http://2.bp.blogspot.com/-am2wUj8R6BY/UeB8jCq5iMI/AAAAAAAAWzg/8qhese9EOg8/s1600/marcos%20escolares%20(11).jpg “Benemérita y Centenaria Escuela Normal Urbana Federal Prof. J. Jesús Romero Flores” Licenciatura en educación primaria Gestión educativa como objetivo escolar Curso: Planeación y Gestión Educativa Maestro: Sergio Vargas Martínez Alumnos: Erandi Janini Corona Carmona 4 “B” Morelia, Michoacán, Enero de 2016 Introducción El presente ensayo nos presenta un clave muy importante para el éxito escolar el cual es una gestión educativa correcta, para llegar a una escuela eficaz, a lo largo de este

Enviado por Erandi Janini Corona Carmona / 2.430 Palabras / 10 Páginas

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