Practico Mi Habilidad Para Detectar Conclusiones Omitidas En Un Argumento ensayos gratis y trabajos

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  SUPUESTO PRACTICO SOBRE RUIDO

  PLANTEAMIENTO En una empresa dedicada a la fabricación de componentes para automóviles se debe realizar la evaluación a ruido en un puesto de trabajo de las líneas de montajes donde un trabajador ocupa su jornada en varias actividades en lugares con diferente nivel sonoro: 1.- Movimiento de materiales entre líneas, 5 h/día. LAeq,T = 84 dBA 2.- Ronda de revisión de los compresores, 1 h/día. LAeq,T = 98 dBA 3.- Rondas por la sala de

  Enviado por icue / 726 Palabras / 3 Páginas
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  Casos Practicos De Contabilidad

  Definición de Letra de Cambio.- Es un Título Valor que contiene la promesa incondicional de pago, mediante el cual el girador o emisor de la Letra de Cambio, se compromete a que el Aceptante u Obligado principal al pago, pague el monto indicado en dicha Letra de Cambio a la persona. En una Letra de Cambio firma el girador, el girado como aceptante y como complemento un aval. Se utiliza para garantizar el cumplimiento de

  Enviado por bedert / 1.030 Palabras / 5 Páginas
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  Los Contenidos Perceptivo-motrices Y Las Habilidades Y Destrezas básicas

  Los contenidos perceptivo-motrices y las habilidades y destrezas básicas Onofre R. Contreras Jordán La psicocinética pretende construir la educación física como un instrumento para la adaptación del individuo al medio a través del desarrollo de sus capacidades biológicas motrices y psicomotrices que permita un logro de dominio corporal. Aproximación al concepto de percepción. Teorías interpretativas La percepción es un proceso integrador que sigue a la sensación y se encarga de originar formas mentales en el

  Enviado por viriie / 1.617 Palabras / 7 Páginas
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  HABILIDADES DE REDACCION PARA LA MERCADOTECNIA Y PUBLICIDAD

  HABILIDADES DE REDACCIÓN PARA LA MERCADOTECNIA Y PUBLICIDAD. Redacción Publicitaria El trabajo de un redactor publicitario consiste en adaptar la información que las empresas, personas o instituciones desean dar a conocer a su público. En términos analógicos, es la correa de transmisión que media entre el anunciante (cliente del redactor) y su público (clientes de la empresa, persona o institución). Es decir, "debe comunicar de forma clara, breve y brillante aquellos conceptos o ideas que

  Enviado por mizmok / 1.934 Palabras / 8 Páginas
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  Caso Practico Completo O Ensayo De Auditoria Completa Incluido Anexos Y Papeles De Trabajo

  CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1.1 Formulación del Problema La sociologia es la ciencia social que se encarga del estudio del ser humano en sociedad, ademas de los hechos sociales, politicos, economicos, culturales, medio ambientales que surgen de la relacion del hombre con su entorno. Ademas como objeto de estudio, centra su atencion en la relación hombre grupo social, organización e institución. Una organización solo existe cuando dos o mas personass

  Enviado por noelio / 765 Palabras / 4 Páginas
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  Habilidades De Una Educadora

  Una educadora debe demostrar actitud de servicio y disposición a ofrecer apoyo a los compañeros y las compañeras de trabajo, niños y niñas y demás miembros de la comunidad, un espíritu de cooperación, equidad y justicia, además de tomar en cuenta las necesidades, intereses, valores, actitudes y saberes de los niños y las niñas, de la familia y la comunidad. También debe ser dinámica para lograr tener una interacción con los niños y niñas, cantar

  Enviado por karliiis / 251 Palabras / 2 Páginas
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  Habilidad Del Proceso

  Introducción: En el siguiente trabajo se intenta dar una definición de habilidad del proceso, lo cual, por la poca guía y por la generalidad del término, fue laborioso, pero se espera que cumpla con las expectativas hacia el mismo. Si desglosamos el término en sus raíces, obtenemos algo como lo siguiente: Proceso: Éste se refiere a alguna combinación única de máquinas, herramientas, métodos, materiales y personas involucradas en la producción. Capacidad o habilidad: Esta palabra

  Enviado por JRWARRIORFOX / 1.870 Palabras / 8 Páginas
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  Caso Práctico Cambio Climático

  1. ¿Qué métodos experimentales emplearías para estudiar los efectos de La Pequeña Edad de Hielo en tu ciudad? En España esta etapa ocurrió en los siglos XVII y XVIII, donde grandes heladas acompañadas, alternativamente de periodos de sequías, o inundaciones, dan lugar a situaciones catastróficas con enorme perjuicio para la población, pérdidas de cosechas, hambrunas, enfermedades… Partiendo de esta base y después de haber estudiado las notas históricas con respecto al clima en estos siglos

  Enviado por ShMinako / 1.772 Palabras / 8 Páginas
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  Introducción a la Administración y las organizaciones Actividad: Ejercicio Práctico

  Nombre: Nombre del curso: Fundamentos de la Administración. Nombre del profesor: Dr. Dagoberto Flores Olvera. Módulo: Módulo 1, Tema 1. Introducción a la Administración y las organizaciones Actividad: Ejercicio Práctico, Tema 1 Fecha: 10-Enero-2012. Bibliografía: • Chiavenato, I. (2000). Introducción a la teoría general de la Administración. Bogotá: McGraw Hill. • Fleitman Jack Negocios Exitosos, Mc Graw Hill, 2000 Objetivo: Determinar los principios y conceptos generales de la administración así como el conocer la Misión,

  Enviado por mario291183 / 553 Palabras / 3 Páginas
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  Habilidades Motoras

  BUSINESS OPPORTUNITIES • Lavadoras de ropa en distintas partes de la ciudad y en diferentes ciudades especialmente en los países latinos: Ecuador (Santo Domingo de los Colorados), Colombia (Cartagena, muy bueno para uso de los turistas y público en general, no hay). • Negocio de energía solar y otras tecnologías verdes. • Una compañía de agricultura en algunos países, con procesamiento de stevia como endulzante, o sustituto del azúcar, para diabetes, neem para curar diferente

  Enviado por vanesita123 / 554 Palabras / 3 Páginas
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  Trabajo Practico Informatica 440

  UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO ÁREA DE EDUCACIÓN Carrera: T.S.U. en Educación Integral Asignatura: Introducción a la Informática Código de asignatura: 440 Alumno: Raquel Bujia Lopez C.I.: V- 9.965.553 Asesor: Ing. Ángel González Lapso: 2011/2 Centro local: Nueva Esparta Noviembre 2011 INTRODUCCIÓN La informática es la ciencia que se encarga del tratamiento automático de la información. Este tratamiento automático es el que ha propiciado y facilitado la manipulación de grandes volúmenes de datos y la

  Enviado por raquelbujia / 3.069 Palabras / 13 Páginas
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  Reactivo Argumento en lenguaje ordinario

  Reactivo Argumento en lenguaje ordinario 1) Voy al cine o voy al teatro 2) No voy al teatro 3) Por lo tanto, voy al cine Respuesta correcta: Paso 1 Argumento simbolizado (p ۷ q) ~ q ∴ p Paso 2 Aplicación del método del condicional asociado [(p ۷ q) ۸ ~q) כ p] Paso 3 Realización de la Tabla de verdad P q {[( p ۷ q) ۸ ~ q] כ p } V V

  Enviado por casmar123 / 663 Palabras / 3 Páginas
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  Habilidades De Organización Y Control

  HABILIDADES DE ORGANIZACIÓN Y CONTROL Sin orden, el trabajo en clase tiende a ser desesperante e infructuoso, es importante que los niños se mantengan en un ambiente de trabajo constante el cual lejos de verse solo como trabajo deberá significar para ellos una oportunidad de divertirse mientras aprenden algo que les servirá realmente en su vida. El tiempo es otro factor importante dentro de la organización y el control en el aula, ya que si

  Enviado por Ulirocks / 774 Palabras / 4 Páginas
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  HABILIDADES SOCIALES Y CONTROL EMOCIONAL

  HABILIDADES SOCIALES Y CONTROL EMOCIONAL • No disfruta normalmente del contacto social. • Se relaciona mejor con adultos que con los niños de su misma edad. • Tiene problemas al jugar con otros niños. • No entiende las reglas implícitas del juego. • Quiere imponer sus propias reglas al jugar con sus pares. • Quiere ganar siempre cuando juega. • Prefiere jugar solo. • Le cuesta salir de casa. • El colegio es una fuente

  Enviado por seshumaro / 663 Palabras / 3 Páginas
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  CASO PRACTICO NIF B-10

  CASO PRACTICO NIF B-10 COMPAÑÍA La estrella marinera, S.A. 1 La compañía nació en enero 2005, nunca ha sido re expresada y aún cuando el entorno no es inflacionario de acuerdo a la NIF B-10, desea re expresar sus cifras a partir de este año 2011, por lo que deberá re expresar sus saldos iniciales al 1 de enero de 2011 (31 de diciembre de 2010). 2. Los inventarios están valuados a precios promedio; la

  Enviado por kaam / 531 Palabras / 3 Páginas
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  HABILIDADES DIGITALES PARA TODOS

  TEMA CINCO. HABILIDADES DIGITALES PARA TODOS 1. 1.- Esquema: Articulación de los cambios necesarios en su profesión docente para incorporar las Tecnologías de la Información y la Comunicación. 2. 2.- Cuadro acerca del diseño de su proyecto escolar incluyendo las TIC 3. TEMA SEIS. LA PROFESIÓN DOCENTE Y LAS PROBLEMÁTICAS SOCIALESCONTEMPORÁNEAS 4. 1.- Cuadro sobre las causas del cambio climático 5. 2.- Texto sobre la importancia de la labor docente ante los efectos del cambio

  Enviado por Gregoryalexander / 294 Palabras / 2 Páginas
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  Identifica la relación entre los datos y los argumentos de un texto expositivo

  PRODUCTO NUEVE Propuesta de planeación de intervención docente en un proyecto didáctico. ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: IV |ÁMBITO: DE ESTUDIO. “Reeditar y escribir artículos de divulgación”. | APRENDIZAJES ESPERADOS: • Reconoce los argumentos en un texto expositivo. • Identifica la relación entre los datos y los argumentos de un texto expositivo. • Plantea preguntas para resolver sus dudas a partir de la lectura. • Interpreta la información contenida en gráficas y tablas de datos. • Comparte

  Enviado por mmaylheli / 1.011 Palabras / 5 Páginas
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  Habilidades De Comunicacio

  Habilidades de la comunicación Comunicación, yo lo describiría como el “arte de expresar ideas y sentimientos a través del lenguaje oral o escrito.” Comunicar proviene de la voz latina comunicare puesta a oponer en común Es un proceso que ha trascendido fronteras, es decir, estuvo en el pasado, está en el presente y estará en el futuro, ya que es parte de la naturaleza del hombre. Es también un proceso de transmisión por generaciones, ya

  Enviado por isabellita / 1.138 Palabras / 5 Páginas
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  Habilidades En La Ingenieria

  Las habilidades del profesional de la ingeniería Las habilidades son perdurables, los conocimientos no (aunque deberían serlo). Esta frase resume lo que muchos expertos educadores opinan sobre la formación de los ingenieros, en especial. Es relativamente sencillo definir los conocimientos que debe adquirir un ingeniero para desempeñarse exitosamente. Pero no es lo mismo definir las habilidades. Algunas de ellas son las siguientes: • Creatividad: capacidad de ser original, innovador, descubridor, inventor. “Si alguien crea algo

  Enviado por hecate79 / 1.679 Palabras / 7 Páginas
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  Habilidades Sociales De 12 A 18 años

  Hablaremos de las áreas que se desarrollan entre las edades de 12 a 18 años. Es una etapa caracterizada por un decaimiento en todas las habilidades, justificadas por un desarrollo natural por la modificación de las personas, esta etapa es significativa por la rebelión ante las normas. Teniendo en cuenta esto, procederemos a ordenarlas según nuestro criterio de mayor a menor importancia. 1. Ocio 2. Habilidades Sociales. 3. Habilidades Académicas. 4. Cuidado Personal. 5. Recursos

  Enviado por Pikiki2011 / 891 Palabras / 4 Páginas
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  La evaluación del grado de conocimientos, de habilidades y de su papel en la RIEB

  Reflexión escrita sobre la evaluación como proceso formativo e inclusivo, y su papel en la RIEB. La RIEB considera la evaluación como un conjunto de acciones dirigidas a obtener información sobre el grado de apropiación de conocimientos, habilidades, valores y actitudes; en función de las experiencias provistas en clase y por otro lado, aporta elementos para la revisión de la práctica docente. Esto indica que nos debe proporcionar información útil acerca de como el alumno

  Enviado por lauritapuppy / 276 Palabras / 2 Páginas
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  Habilidades Informáticas

  Habilidades informáticas: Manejo de medios electrónicos para la enseñanza y el aprendizaje. Objetivo del módulo Aprender a utilizar el correo electrónico identificando las partes que contiene un mensaje. Esquema del módulo Para revisar los contenidos de estos temas, haga clic en cada una de las secciones de la imagen. Esquema temático del Tema 1 Haga clic en cada una de las secciones de la siguiente imagen para acceder a los subtemas de esta unidad. 1.1

  Enviado por LAURAROLDAN / 308 Palabras / 2 Páginas
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  Habilidades personales

  habilidades personales RESUMEN UNIDAD 1 1.1 Habilidades personales Las habilidades gerenciales son un conjunto de capacidades y conocimientos que una persona posee para realizar las actividades de administración y liderazgo en el rol de gerente o líder de una organización. 1.1.2 Habilidades conceptuales. Entre estas habilidades se encuentran: • Manejo de recursos humanos y económicos • Gestión de tiempo • Capacidad de análisis del entorno • Capacidad de negociación • Toma de decisiones • Trabajo

  Enviado por patito0697 / 4.634 Palabras / 19 Páginas
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  LA MEJORA DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS E INTERACTIVAS DE LOS ENSEÑANTES

  Muchos enseñantes y padres de alumnos opinan que existe una forma diferente, quizás pudiera considerarse indirecta, de incidir positivamente en las habilidades comunicativas de los alumnos. Obviamente, por su propia naturaleza, esta opción no se contempla abiertamente en las actuales directrices curriculares; ya que hace referencia a la formación del profesorado, pero aún así merece la pena considerarle. Se trataría de impulsar programas de investigación y formación para los enseñantes que les permitieran analizar y

  Enviado por ricardo011208 / 1.164 Palabras / 5 Páginas
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  Habilidades Basicas Del Pensamiento

  HABILIDADES DEL PENSAMIENTO La habilidad es la capacidad y disposición para algo. El concepto puede usarse para nombrar al grado de competencia de un sujeto frente a un objetivo. Es importante destacar que la habilidad puede ser innata o desarrollada a partir del entrenamiento, la práctica y la experiencia Las habilidades básicas del pensamiento spn aquellas habilidades de pensamiento que sirven para sobrevivir en el mundo cotidiano. Y sirven de apoyo para llevar acabo el

  Enviado por tueretita12 / 1.432 Palabras / 6 Páginas
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  Don Вosco y su Oratorio de la habilidad

  DON BOSCO THE BIG SERVANT INDEX Introduction Don Bosco and his family The 9th year dream Don Bosco and his Oratory System Preventive Urn: Don Bosco in Ecuador Authors: Fernando Jiménez Diego Morán Jesús Chicaiza Introduction Juan Bosco was born on home farmer of Italia in 1815. Thanks to the intuition of the mother and her supported unconditional, he began the priest, but the limitation the money of his family and the social-crisis and economy

  Enviado por JimNando / 1.374 Palabras / 6 Páginas
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  Habilidades En Español Y Matemáticas A Desarrollar De 1° A 6to

  1° ESCRITURA Descubrir que se escribe de izquierda a derecha (direccionalidad) Escribir nombres propios Escribir palabras atendiendo la relación sonido- letra (sonoro- gráfica) Identificar que al escribir una oración, las palabras tienen un orden Escribir textos atendiendo el espacio ente palabras (segmentación) Comunicar información a sus compañeros a través del recado Escribir cartas personales a familiares y amigos LECTURA Expresar ideas y comentarios propios Leer oraciones y textos breves Identificar letras o palabras conocidas que

  Enviado por lujamuca / 1.756 Palabras / 8 Páginas
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  Ejemplo Práctico La Obligación Tributaria Y La Relación Juridica Tributaria, Aplicada A Las Personas Naturales Y Juridicas

  Todas las personas jurídicas o naturales comerciantes sujetas al Impuesto sobre la Renta, deberán presentar la declaración definitiva y efectuar el pago del impuesto correspondiente. El IAE es un impuesto complementario del ISLR, debido a que el impuesto que resulte de la aplicación de la alícuota correspondiente sobre el valor de los activos, se le rebaja el monto que por concepto de ISLR deba pagar en el ejercicio, dando como resultado el impuesto por concepto

  Enviado por albornozmanuel / 1.662 Palabras / 7 Páginas
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  Estrategias de lectura, así como las habilidades, los métodos de

  • ESTRATEGIAS DE LECTURA Las estrategias, al igual que las habilidades, técnicas o destrezas, son procedimientos utilizados para regular la actividad de las personas, en la medida en que su aplicación permite seleccionar, evaluar, persistir o abandonar determinadas acciones para llegar a conseguir la meta que nos proponemos. Comprensión literal: reconocimiento y recuerdo. Estimule a los alumnos a reconocer y a recordar la información que aparece explícitamente en el texto. Este reconocimiento y recuerdo se

  Enviado por merika / 423 Palabras / 2 Páginas
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  Actividad 1: Habilidades Gerenciales Que Inciden En El Proceso De Solución De Problemas

  Actividad 1: Habilidades gerenciales que inciden en el proceso de solución de problemas Habilidades Gerenciales Proactividad Reinaldo Armas no es una persona Proactiva pues no genera cambios por miedo al fracaso, no busca alternativas, no da autonomía, no promueve la iniciativa en la solución de problemas. Delegación No delega, carga con casi todo el trabajo, no da oportunidad de opinar o participar en las dediciones, y usa como excusa la falta de tiempo para capacitar

  Enviado por IRVESA / 755 Palabras / 4 Páginas
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  Habilidades De Administración Del Tiempo

  Habilidades de Administración del tiempo La primera fase de estos lineamientos expone indicadores que manifiestan una mala administración del tiempo y ayudan a detenerse a pensar y observar en cómo se está empleando el mismo. La segunda, muestra sugerencias para una mejor autogestión en función de lograr adquirir esta habilidad. Fase No.1: Analizar como se está administrando el tiempo Indicadores de una mala administración del tiempo 1. Trabajar más horas que las empleadas habitualmente. 2.

  Enviado por felixjh / 2.234 Palabras / 9 Páginas
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  HABILIDADES SOCIALES

  HABILIDADES SOCIALES PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS IMPORTANCIA PARA EL MANEJO DE LA VIOLENCIA ACTIVIDADES COMPETENCIAS COMUNICATIVAS: COMUNICACIÓN, DIÁLOGO Y ESCUCHA ACTIVA LA CONVERSACIÓN, SABER CONTROLAR SUS IMPULSOS, CALMARSE Y CANALIZAR LA INTENSIDAD DE LOS MISMOS. ANALIZA UN PROBLEMA, DEFENDER Y RESOLVER DERECHOS Y CONFLICTOS, RESPETAR TURNOS. SABER CONTENERSE, SABER MANEJAR SUS EMOCIONES PROPONER CASOS DE DIALOGO, PERMITIR DIÁLOGOS ENTRE ALUMNOS, RESPETO A LAS EMOCIONES DE OTROS EN DEBATES EMPATÍA PONERSE EN EL LUGAR DEL OTRO, ACEPTAR A

  Enviado por kontrafary / 401 Palabras / 2 Páginas
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  CASOS PRACTICOS DE COSTOS

  Introducción La contabilidad de costos ha tenido un desarrollo paralelo del progreso industrial, comercial y de servicios, puesto que tan pronto como han surgido actividades, ha sido necesario utilizar la contabilidad para registrarlas, controlarlas, informarlas y con base en ello tomar decisiones. La competencia intensificada obliga al aprovechamiento optimo de los recursos, evitándose las instalaciones, inversiones y gastos sin provecho, resultando estudios profundos en el uso de datos sobre los costos, no solo en su

  Enviado por juanolan / 9.739 Palabras / 39 Páginas
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  Habilidades

  Objetivo: • Dar a conocer mediante un cuadro de johari los aspectos que conozco y no conozco de mi. • Dar una breve explicación de lo que es la ventana de johari. • Responder una pregunta sobre el conocimiento que adquiri en el tema. Procedimiento: • Entre ala plataforma • Cheque mi tarea del tema 2 • Busque en internet sobre la venta de johari. • Elabore el cuadro basándome en la ventana de johari.

  Enviado por klozt / 827 Palabras / 4 Páginas
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  Habilidades Directivas

  Definición de la gestión: La palabra "gestionar" proviene de "maneggiare", una palabra italiana que estaba siendo derivada del latín. Administración en general, es un tema muy amplio que no puede limitarse a unos pocos procesos. La administración es la actividad de la organización (la organización de los recursos [de capital humano, etc.] y el trabajo) con el fin de alcanzar los objetivos dados, pero también es importante para un gerente de distribuir las tareas a

  Enviado por karlosalvarado / 2.062 Palabras / 9 Páginas
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  Razonamiento verbal y Habilidad de redacciones

  Razonamiento verbal y Habilidad de redacciones El día 16 de Agosto del 2010, se inició el curso de inducción al posgrado. Al comienzo de la clase de Razonamiento verbal y Habilidad de redacciones, impartida por el Profesor Fernando Pacheco, se hizo mención de los siguientes propósitos de la clase: A) Descripción sintética.- En este curso-taller el alumno aplicará sus competencias comunicativas (escuchar, hablar, leer y escribir) en el desarrollo del lenguaje oral y escrito. B)

  Enviado por miliortizp / 498 Palabras / 2 Páginas
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  Desarrollando las habilidades de autocrítica

  ¿Cómo se pueden evitar que la justificación de las autoevaluaciones se convierta en una estrategia de defensa ante los maestros y directivos, que participan en el proceso de evaluación? Desarrollando las habilidades de autocrítica, donde se realicen cuestionamientos sobre los aprendizajes de los alumnos, así como analizando nuestro desempeño, proponiendo actividades encaminadas a verificar los avances de los alumnos durante el ciclo escolar, otro punto a considerar es la capacidad que tiene el docente de

  Enviado por mariit / 294 Palabras / 2 Páginas
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  Caso Practico

  CASO PRACTICO 1. Con todas las técnicas y humanas que tienen los cazadores de virus podría hacer una competencia sana y motivadora monetariamente para realizarlo como un juego y que en vez de sentirse presionados por tratar de combatir los virus presentados a diario lo sientan como algo divertido pero profesional. 2. a) Se convierte en un gerente humano el cual da soporte a los problemas y sirve de apoyo a sus compañeros en este

  Enviado por jarreaza / 233 Palabras / 1 Páginas
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  Caso Práctico Radisson

  Caso práctico “Radisson” El Hotel Radisson esta atravesando por una transición donde quiere enfrentar nuevos retos, el Director de Mercadeo y Ventas latinoamericano, desea impulsar una visión compartida con toda la unidad que él administra, pero para que esta visión que quiere implementar sea efectiva se deben mejorar varios aspectos en la empresa, especialmente el servicio a huéspedes, es el que tiene que mantener la máxima calidad para mantener la fidelidad de los clientes y

  Enviado por ana_sp / 1.231 Palabras / 5 Páginas
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  Laboratorio Practico Y Simulado De Analisis De Circuitos En DC

  UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) TECNOLOGIA ELECTRONICA 201418- ANALISIS DE CIRCUITOS DC GRUPO 07 TRABAJO COLABORATIVO “LABORATORIO PRACTICA TEORICA Y SIMULADO” ERICK UYOQUE GIRALDO 13.568.734 TUTOR ANGEL ALEJANDRO RODRIGUEZ CEAD ACACIAS 17-NOVIEMBRE-2011 ACACIAS (META) CONTENIDO INTRODUCCION OBJETIVO MARCO TEORICO DESARROLLO DEL LABORATORIO ACTIVIDAD (LABORATORIO TEORICO-SIMULADO) CONCLUSION   INTRODUCCION Este trabajo se basa en el conocimiento de Instrumento de Medición de Voltajes, Intensidad, Resistencias y Potencia de circuitos eléctricos en Serie y en Paralelos

  Enviado por erick0807 / 8.782 Palabras / 36 Páginas
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  10 HABILIDADES DIRECTIVAS

  10 HABILIDADES DIRECTIVAS. ¿POR QUÉ? ¿PARA QUE? ¿COMO?. Por: Dr. Alexis Codina Jiménez (Ph.D.) Director del CETED (Centro de Estudios de Técnicas de Dirección) y Profesor Titular de la Facultad de Contabilidad y Finanzas de la Universidad de La Habana. “Jamás os enfadéis. No hagáis jamás una amenaza. Razonad con la gente”. Don Vito Corleone En un trabajo anterior presentamos el resumen de una investigación sobre: ¿Qué hacen los directivos y qué habilidades necesitan para

  Enviado por rogeliovc / 9.632 Palabras / 39 Páginas
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  TALLER SEMANA 2 Habilidades De Los Auditores Internos

  1. Política, objetivos e indicadores de calidad Con base en la siguiente política: “EL COLEGIO SABIDURIA, ofrece AUS Educandos un ambiente educativo orientado por la pedagogía de acompañamiento que propicia la convivencia fraterna, con un currículo humano y humanizador que promueve la autonomía, el juicio crítico, la reflexión, la investigación, comprometidas con su medio, formando hombres y mujeres de su tiempo, con calidad espiritual y humana. Cumple los requisitos legales, la satisfacción de las necesidades

  Enviado por campana / 395 Palabras / 2 Páginas
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  ARGUMENTO DE LA ILIADA

  ARGUMENTO DE LA ILIADA HOMERO: Nombre tradicionalmente asignado al autor de las dos más grandes obras épicas de la antigua Grecia: la ILIADA y la ODISEA. Aunque nada se conoce de Homero, se estima que vivió entre 1159 y 865 a. de C. Muchas ciuda des reclaman haber sido su cuna: Argos, Atenas, Rodas, Salamis, Chipre y Smirna y algunos suponen imposible que un solo autor haya podido con se mejantes obras. Desde el punto

  Enviado por majota / 1.606 Palabras / 7 Páginas
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  Habilidades de los Auditores Internos

  TALLER SEMANA 2 Habilidades de los Auditores Internos APRENDIZ: EMAIL: FECHA: CODIGO CURSO: Resultado de Aprendizaje del Taller: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en los documentos sugeridos en la semana 2. Ponderación: Este taller tiene un valor de 5 puntos. El taller debe ser enviado al Tutor por el link “ACTIVIDADES” en el enlace “ver/completar actividad….” Descripción del taller Ahora es importante que usted como responsable del proceso determine y planifique el

  Enviado por carlhn / 522 Palabras / 3 Páginas
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  Conclusiones

  Transformar la práctica educativa no es una labor fácil. El enfrentar este reto, atendiendo al llamado de la innovación educativa, representada por el “Análisis e Intervención de la Práctica Educativa”, significa recorrer la trayectoria de un sendero en el que se encuentran: preocupaciones, angustia y desconcierto; es el involucrarse en una espiral en la que se descubren las acciones y características de la Práctica Educativa. Todo esto ha estado presente en el periodo en el

  Enviado por eltangas / 1.024 Palabras / 5 Páginas
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  Caso Practico De Branding

  En definitiva, el objetivo que persigue este tipo de concepciones (Marketing Relacional, Micromarketing, CRM, e-CRM, ...) es intentar convertir a la empresa en el mejor amigo del cliente. Como afirma Alet (2002:317) esto "implica una actitud clara de orientación por quien quieres realmente: escúchale, atiéndele, ámale". INTRODUCCIÓN Imaginemos la siguiente situación, en la que el Director General de una compañía le comenta ciertas inquietudes a su Director de Marketing en relación a los clientes (Alet,

  Enviado por acevedolobo / 1.333 Palabras / 6 Páginas
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  Argumentos Interpretativos

  ARGUMENTOS INTERPRETATIVOS La argumentación jurídica no es solo la argumentación interpretativa sin embargo se cree que es la mas completa. Y esto es por que reside en la exigencia legal de motivar las decisiones respecto del sistema vigente. En los tres poderes se utilizan los argumentos jurídicos y asimismo el legislador debe poner especial importancia en determinados puntos, como la finalidad, los medios adecuados, los medios jurídicos, determinar la norma indicada y posteriormente promulgar una

  Enviado por karolagrio / 493 Palabras / 2 Páginas
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  LAS TEORÍAS CONSTRUCTIVISTAS Y LAS HABILIDADES DEL PENSAMIENTO

  “VINCULACIÓN DE LAS TEORÍAS CONSTRUCTIVISTAS CON EL DESARROLLO DE LAS HP” El constructivismo social de Vogotsky se basa en: • El Constructivismo social • La perspectiva materialista – histórica Las metas que se persiguen para el desarrollo de las habilidades del pensamiento versan sobre el hecho de promover que los alumnos se apropien de los artefactos culturales participando en actividades sociales definidas por la cultura. Una vez aprendidos pueden llegar a mejorar o transformar las

  Enviado por perlita84 / 913 Palabras / 4 Páginas
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  El desarrollo de habilidades en los estudiantes

  República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Docente: Grado: 1ro. y 2º Año escolar: 2011-2012 Umuquena, Enero de 2012 Institución: Sector La Honda Nivel o Modalidad: Primaria Grado: 1º y 2º. Docente: Tiempo de Ejecución: 5 semanas Fecha de Inicio: 16 de enero Fecha de Culminación: 13 de febrero Año escolar: 2011 – 2012 Título del Proyecto: Conociendo Nuestro Municipio San Judas Tadeo Que los estudiantes desarrollen habilidades cognitivas para la

  Enviado por emmamejia / 1.352 Palabras / 6 Páginas
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  Seminario De Habilidades Para El Trabjo Intelectual

  SEMINARIO DE HABILIDADES PARA EL TRABAJO INTELECTUAL OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA (4) - Fortalecer las habilidades de pensamiento necesarias para que el estudiante tenga la capacidad analizar y resolver problemas. - Diseñar y utilizar instrumentos que ayuden al estudiante en su proceso de aprendizaje por cuenta propia con la finalidad de fortalecer su trabajo educativo. TEMAS Y SUBTEMAS (5) 1. El Pensamiento Humano 1.1 Características generales del pensamiento 1.2 tipos de pensamiento; pensamiento lógico,

  Enviado por armandolopezcruz / 356 Palabras / 2 Páginas