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Que es la filosofía de la educación

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Documentos 651 - 700 de 974

  • Filosofía de la educación dos tipos de saberes

    Filosofía de la educación dos tipos de saberes

    Andrea CarolinaFilosofía de la educación: La filosofía no es un conocimiento enteramente teórico como se suele suponer, sino también un conocimiento práctico pues, de otra manera carecería de sentido si lo que aprendemos mediante ella no pudiese ser aplicado en la vida diaria. Ahora bien, la filosofía incluye dos tipos de

  • Introducción a la Filosofía de la Educación I

    Introducción a la Filosofía de la Educación I

    powerramUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MEXICO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS SISTEMA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA SUAyED LIC. EN PEDAGOGÍA SEMESTRE 2018-1 Introducción a la Filosofía de la Educación I Asesor. ALMA ROSA ORTEGA GONZÁLEZ. Jorge Daniel Ramírez Morales. Cta. 09127074-0 1183 Después de lo estudiado en esta

  • Etimología filosofía - pedagogía y educación

    Etimología filosofía - pedagogía y educación

    rossinhelcREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN PARAGUANÁ INFORME Etimología de la filosofía, pedagogía y educación CASTELLANO MORILLO, ROSSINHEL CAROLINA V.- 16.120.877 DICIEMBRE 2021 INTRODUCCIÓN Conocer el origen de las palabras permite valorar el verdadero significado de los términos que utilizamos. Es

  • Decana de la Facultad de Filosofía y Educación

    Decana de la Facultad de Filosofía y Educación

    divita67Santiago, 24 de Mayo del 2017. Sra. Ana María Figueroa Decana de la Facultad de Filosofía y Educación: Soy Divi Madhavi Rogers Muñoz Run 17563429-0, estudiante de Educación Parvularia. La presente carta es con intención de pedir la postergación de estudios de mi 8° semestre, o sea, la postergación del

  • Ensayo De LA FILOSOFIA DE LA EDUCACION EN MEXICO

    miia93LA FILOSOFIA DE LA EDUCACION EN MEXICO La finalidad del presente trabajo es analizar el proyecto educativo del estado mexicano a través de sus diferentes etapas en las cuales se ha desarrollado. Desde sus inicios enfocándose a la etapa del movimiento del pensamiento histórico intelectual denominado la ilustración o también

  • RESUMEN ACERCA DE LA LA FILOSOFIA DE LA EDUCACION

    RESUMEN ACERCA DE LA LA FILOSOFIA DE LA EDUCACION

    laura lizeth aldana cortesLA FILOSOFIA DE LA EDUCACION Sinceramente los fundamentos de la misma, no sé cómo adquirirlos a un nivel más analítico, ya que mis diversos pensamientos, deciden en desempeñar unos ideales a una manera cognitiva más constante, en lo cual yo con mi interés de poder desarrollar nuevas técnicas de liderazgo

  • Introducción a la Filosofía de la Educación II

    Introducción a la Filosofía de la Educación II

    armandooaxUniversidad Nacional Autónoma de México Resultado de imagen para logo unam Facultad de Filosofía y Letras Sistema Universidad Educación Abierta y Educación a Distancia-SUAyED-UNAM Licenciatura en Pedagogía Introducción a la Filosofía de la Educación II Asesor: Miguel Ángel González Melchor Alumno. Armando H. Méndez López Unidad: 3 Actividad de Aprendizaje

  • ENSAYO. filosofia y epistemologia de la educacion

    ENSAYO. filosofia y epistemologia de la educacion

    AdrianGC23INCLUSION EDUCATIVA Poco a poco se van sumando escuelas, maestros que entienden lo que es la educación inclusiva, muchas veces a contracorriente, sin recurso y con escaso o nulo presupuesto, luchan para hacer realidad lo que por ley se estipula, donde se estipula que todas las escuelas regulares sean aptas

  • Introducción a la Filosofía de la educación II

    Introducción a la Filosofía de la educación II

    gireneci98Universidad Nacional Autónoma de México 683px-Escudo-UNAM-escalable.svg 812px-FFYL_UNAM_Atenea.svg Facultad de Filosofía y Letras, SUAyED Licenciatura en Pedagogía Introducción a la Filosofía de la educación II. Unidad 1. Actividad 1. Humanismo. Asesor(a): Dra. Zaida María Celis García Estudiante: Margarita Clemente Ortiz Grupo: 1217 Ciudad de México a 17 de Febrero del 2022.

  • Filosofía De La Educación, Recorrido Histórico

    abrahanruizFILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN “Recorrido Histórico” Autor: Jesús Abrahán Ruiz Rosas Junio de 2014 INTRODUCCIÓN La revisión y estudio que hemos realizado hasta ahora, este recorrido a través de la historia de la filosofía de la educación, me permite conocer de mejor manera las diferentes concepciones que se han tenido

  • Historia y Filosofía de la Educación en México

    Historia y Filosofía de la Educación en México

    Don Jorge MuñizINSTITUTO DE PEDAGOGÍA APLICADA DOCTORADO EN CALIDAD DE PROCESOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Seminario de Historia y Filosofía de la Educación en México Dra. Elizabeth Garza de la Garza Nombre del estudiante: Jorge Alejandro Muñiz Cantero Fecha de entrega: 8 de agosto de 2019. ________________ ÍNDICE INTRODUCCIÓN El presente ensayo tiene

  • FILOSOFÍA DEL HOMBRE Y CONCEPCIÓN DE EDUCACIÓN

    AdharaJonasFACULTAD DE EDUCACIÓN PEDAGOGÍA MEDIA EN MATEMÁTICAS FILOSOFÍA DEL HOMBRE Y CONCEPCIÓN DE EDUCACIÓN Alumna: Nicole Figueroa Lara. Profesor: Sergio Pérez Morales. Cátedra: Comprensión del Fenómeno Educativo. Fecha: Abril, 29 de 2013. ÍNDICE EL HOMBRE: UNA VISIÓN ANTROPOLÓGICA 4 CONCEPCIÓN DE KANT SOBRE LA EDUCACIÓN 5 FRIEDRICH HERBART Y SU

  • Filosofía De La Educación Humanista Bolivariana

    rickmar.- DEMOSTRAR LA SOCIOLOGÍA COMO CIENCIA VINCULADA A LA EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA, VENEZUELA Y A LOS MODELOS Y VALORES QUE PROMUEVEN. La sociología de la educación es una disciplina que utiliza los conceptos, modelos y teorías de la sociología para entender la educación en su

  • FILOSOFIA DE LA EDUCACION. TEORIA DE LA EDUCACION

    espacio273“FILOSOFIA DE LA EDUCACION” Y “TEORIA DE LA EDUCACION” INTRODUCCION Dentro de este ensayo se estará hablando del tema la “filosofía educativa” y la “teoría educativa” en donde se dará conceptos y campos de estudio de las mismas, pero nuestro principal objetivo es mencionar algunas diferencias que existen entre estas

  • Introducción a la Filosofía de la Educación II

    Introducción a la Filosofía de la Educación II

    rascasaurioIntroducción a la Filosofía de la Educación II Filosofía ¿Qué sé? ¿Qué quiero saber? Renacentista Después de un periodo al que mucho tiempo se definió como obscurantista, se regresa la mirada A la cultura griega y romana como germen y cultivo Del pensamiento humano, dando lugar a un renovado auge

  • Actividad de Inicio Filosofia de la Educación II

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    Edgar GuevaraUniversidad Nacional Autónoma de México Facultad de Filosofía y Letras (SUAyED) Introducción a la Filosofía de la Educación II Actividad de Inicio Foro de Introducción a la asignatura Karla María Arteaga Martínez Karla Mónica López Lara 302162437 9195 Filosofía ¿Qué sé? ¿Qué quiero saber? Renacentista Buscaba demostrar el sentido de

  • Filosofía De La Educación Humanista Bolivariana

    andydomingoFilosofía de la educación humanista bolivariana La educación actualmente en el país cuenta con un número de variables, que propuestas por el ejecutivo, surgen como un método de enlace entre los sectores más desposeídos y la oportunidad de cursar estudios sin ningún tipo de exclusión. Esta propuesta es lo que

  • Filosofia De La Educacion En Republica Dominicana

    eddibertoLa Filosofía de la Educación La Filosofía Educativa, también llamada Filosofía Pedagógica y Filosofía de la Educación se puede describir como un campo de investigación y de enseñanza académica que limita el alcance de este ámbito a las actividades de un pequeño grupo de profesionales que trabaja esta área específica.

  • Educación Integral Introducción a la Filosofía

    Educación Integral Introducción a la Filosofía

    rednaliwRepública Bolivariana de Venezuela http://1.bp.blogspot.com/_vkvI51PGtmI/S_LOl221IUI/AAAAAAAAAKQ/kuPUmeZxLD4/s320/upel.gif http://2.bp.blogspot.com/-xffnggs4Iw4/TaDyL4hBOMI/AAAAAAAAC-E/uVnC-LMi17Q/s200/UPEL-IMPM.jpg Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Educación Integral Introducción a la Filosofía La filosofía, es una ciencia que se viene practicando, desde la época de los griegos o era clásica. Fueron ellos, quienes comenzaron por primera vez, a realizarse preguntas

  • Tarea filosofía de la educación, ensayo, tarea 4

    Tarea filosofía de la educación, ensayo, tarea 4

    Ana TsukinoTarea filosofía de la educación, ensayo, tarea 4 1. Bases filosóficas de los organismos internacionales multilaterales, al hacer pronunciamientos sobre diversos tópicos de la educación. 2. Sietes saberes que hay que enseñar y aprender en el siglo XXI. 3. Cuatro pilares de la educación del informe Delors. 4. Tipo de

  • La reflexión sobre la filosofía de la educación

    janzTEMA 1.2 Y 1.3 FILOSOFIA CAMPO CRÍTICO La reflexión sobre la filosofía de la educación es una actividad que está por realizarse a cabalidad. Pensar o reflexionar la cuestión educativa en nuestro entorno se ha constituido en un auténtico reto, no sólo teórico, sino fundamentalmente, político. La filosofía de la

  • La Naturaleza De La Filosofía Y De La Educación.

    ORE1208Página 1 de 5 1 Ensayo: La naturaleza de la filosofía y de la educación, temas filosóficos. Este trabajo es presentado como requisito parcial de los requisitos de la materia: Fundamentos históricos y filosóficos de la Educación. Docente: Mtra. Rosa Angélica González Díaz Discente: Olga Rebollar Estrada Tijuana, Baja California,

  • Las filosofías modernas y la educación idealismo

    Las filosofías modernas y la educación idealismo

    Danny VelazquezLas filosofías modernas y la educación idealismo Realismo Neoescolasticismo Pragmatismo William James dice: es la aptitud de apartarse de las primeras cosas; principios; categorías; necesidades supuestas; y mirar hacia las cosas ultimas; los frutos; las consecuencias, los hechos. El pragmatismo ha afectado directamente como indirectamente. Una realidad experiencial La verdad

  • ENSAYO "LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO"

    tanimaruriINTRODUCCIÓN La educación pública ha enfrentado el reto de atender una demanda creciente de avanzar en la calidad del servicio educativo, por lo tanto la transformación social, económica, política y cultural del país ha marcado cambios importantes, la renovación de los planes y programas ahora está basado en un enfoque

  • La filosofía de la educación en el mundo moderno

    Rubicelia21  INTRODUCION Para entender el tema primeramente tengo que sabes ¿Qué es filosofía? Es una ciencia que intenta establecer una concepción racional del universo, hace un enfoque principal en los siguientes aspectos es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la

  • FILOSOFÍA Y EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN ENSAYO

    FILOSOFÍA Y EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN ENSAYO

    liz0905LIC. EN PEDAGOGÍA UNIVERSIDAD DEL GOLFO DE MEXICO Resultado de imagen para logo de la ugm campus playa vicente FILOSOFÍA Y EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN ENSAYO (EPISTOMOLOGIA DE LA EDUCACION Y LAPEDAGOGIA) PRESENTA: ELIZABETH CALDERON VARGAS CATEDRATICO: IPA. CELESTINO ANDRES GARCIA LUGAR Y FECHA: PLAYA VICENTE VERACRUZ A 21 DE

  • Filosofia Para Niños Y Niñas De Educacion Inicial

    natale1. Importancia de la filosofía para los niños y niñas de la primera infancia La filosofía para niños busca fomentar y conservar en los niños y niñas la actitud que tienen en común los filósofos con la infancia: la curiosidad por todo lo que les rodea y el no dar

  • FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN APLICADA A LA MAESTRÍA

    FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN APLICADA A LA MAESTRÍA

    Angélica Espinosa LópezCENTRO UNIVERSITARIO DE AMÉRICA PLANTEL “TEPEXPAN” C:\Users\KAREN CAMPOS\Downloads\WhatsApp Image 2016-11-21 at 1.32.41 PM.jpeg MAESTRÍA EN EDUCACIÓN PRIMER MODULO TRABAJO FINAL MATERIA: FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN APLICADA A LA MAESTRÍA. PROFESORA: ROSALBA SANTOCSOY FREGOSO ALUMNA: ANGÉLICA MARÍA ESPINOSA LÓPEZ TEPEXPAN, ACOLMAN, ESTADO DE MÉXICO A 10 DE FEBRERO DE 2017 El

  • La Filosofia De La Educacion Y El Sistema Educativo

    belaroxAXIOLOGIA La axiología (del griego άξιος 'valioso' y λόγος 'tratado'), o filosofía de los valores, es la rama de la filosofía que estudia la naturaleza de los valores y juicios valorativos.1 El término axiología fue empleado por primera vez por Paul Lapie2 en 1902 y posteriormente por Eduard von Hartmann

  • Conceptos Basicos de la Filosofía de la Educación

    wthppppppConceptos Basicos de la Filosofía de la Educación La filosofía de la educación es una disciplina reflexiva, critica, analítica y normativa de los enfoques, procesos y prácticas educativas. La Filosofía de la educación es el esfuerzo racional y consiente para hallar el fondo mismo de todos los procesos de enseñanza

  • Filosofía de la educación. Actividad 3. Sócrates

    Filosofía de la educación. Actividad 3. Sócrates

    Charles ButtnerMacintosh HD:Users:MULTIMEDIA:Documents:Recurso 7.png Jiménez Buttner Carlos Orlando Pedagogía a Distancia Grupo: 9193 Clave: 422037677 Actividad 3. Sócrates * ¿Cómo concibe Sócrates al alma humana? ¿Cuál es la diferencia básica entre la concepción sofística y la socrática del humano? Sócrates creía que el alma es la directriz primaria de un ser

  • TRABAJO PRÁCTICO Nro 2 FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

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    Vanina DelsavioTRABAJO PRÁCTICO Nro 2 FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN GRUPO C Integrantes: ALVAREZ HERNANDEZ, Paloma D.N.I.: 40.297.620 DELSAVIO, Vanina Soledad D.N.I.: 29.018.848 PAVÓN, Lucila ROBERTS GILES, Adolfo D.N.I.: 94.538.646 TRICOTTI, Leonardo D.N.I.: 22.875.086 VILLALBA, Yamile D.N.I.: Tercer Período, Comisión C Ciclo Lectivo 2019 INTRODUCCIÓN Desde la cátedra Filosofía de la Educación,

  • Modelo de exámen FEDU. Filosofía de la educación

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    Victoria TulaMODELO DE EXÁMEN FEDU FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN 1. Exponga (a) la crítica a la tradición filosófica y educativa que plantea John Dewey en El hombre y sus problemas y (b) la manera alternativa de filosofar y educar que propone para superarla. El autor inicia el texto estableciendo que la

  • Filosofía De Educación: Andragogía Vs Pedagogía

    janyjarFilosofía de la Educación En los tiempos que nos toca vivir, la ciencia y la tecnología avanzan a pasos agigantados. En este contexto, la educación del siglo XXI tiene que estar a la par de la modernidad y de este mundo cambiante, tendrá la necesidad de investigar sus propios temas,

  • MATERIA: FILOSOFÍA Y EPISTEMOLOGIA DE LA EDUCACIÓN

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    hugo1976mateoALUMNO: HUGO ARNULFO GARCIA GLORIA MATRICULA: 76356 GRUPO: E071 MATERIA: FILOSOFÍA Y EPISTEMOLOGIA DE LA EDUCACIÓN Maestro: JOSÉ JUAN ACEVEDO Y SARDÁ Actividad de aprendizaje 4. La ideología, ciencia y labor docente CIUDAD: TLAXCALA FECHA: 28 DE MAYO DEL 2016 INTRODUCCIÓN “La inteligencia consiste, no solo en el conocimiento Sino

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    josechugomezUniversidad de Baja California DOCTORADO EN EDUCACIÓN REPORTE DE LECTURA Ciencia y Filosofía ASIGNATURA Filosofía de la Ciencia NOMBRE DEL ALUMNO José Manuel Gómez Cadenas NOMBRE DE LA CATEDRÁTICA Dra. Daymi Rodríguez González Tenerife, España; Enero 27 de 2016. ________________ INTRODUCCIÓN. El autor relata en su ensayo una reflexión y

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    LETY_FLORES  Para responder a las preguntas que a continuación te presentamos, deberás leer estos textos: Nicola Abbagnano, Diccionario defilosofía, p. 372-373; y Octavi Fullat, Filosofías de laeducación. Paideia, p. 19-47, 55-63. Escribe en los espacios correspondientes la respuesta a cada una de las siguientes preguntas: a)¿Qué caracterización de la educación

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    Patricio Montealegre GrendyFINES Y VALORES VISTOS DESDE LA FILOSOFIA DE LA EDUCACION Los Fines y Valores de la Educación: Una mirada desde la Filosofía de la Educación Identidad Profesional y Comunicación Estudiante: Patricio Montealegre Grendy Profesor: Juan Carlos Huircalaf Diez ________________ Índice Índice Resumen Descriptivo Los valores en la educación Definiendo el

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    lpatino82Logo Trabajo práctico: “Filosofía en la educación” Profesor: Sergio Belingheri Alumna: Patiño Liliana Bertrand Russell en su trabajo “Elogio de la ociosidad” plantea la importancia que tiene para los sujetos tener tiempo ocioso, ya que mediante él, cada sujeto podría desarrollar sus intereses, sus destrezas, y por medio de éstas

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    peterliz“¿EN QUÉ SE DISTINGUEN LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA?” Retomando a Fullat, la Filosofía de la Educación es el saber racional y crítico que esclarece los conceptos y las argumentaciones que utilizan educadores y pedagogos al realizar su labor educativa; por otra parte la Pedagogía es el

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    CesaruaaHACIA UNA DEFINICION DE LA FILOSOFIA DE LA EDUCACION PARA QUE EDUCAMOS HOY. FILOSOFÍA DE LA EDUCACION PARA UN NUEVO MUNDO Como Morín plantea en los siete saberes nuestros sistemas de teorías son sujetos de error y de ilusión, los antiguos paradigmas educativos se enfrentan en la actualidad a una

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    stef_3007CARTA DESCRIPTIVA I. Identificadores de la asignatura Clave: CIS6012 Créditos: 8 Materia: Filosofía de la educación Departamento: Humanidades Instituto: ICSA Modalidad: Seminario Carrera: Licenciatura en Educación Nivel: Intermedio Carácter: Obligatorio Horas: 64hrs Tipo: Curso II. Ubicación Antecedente(s):Ninguna Clave(s): Consecuente(s):Ninguna Clave(s): III. Antecedentes Conocimientos: El alumno sepa identificar las diferentes teorías

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    KATVARLa Filosofía De La Educación Y El Sistema Formativo Educación y Formación Educación para la Ciudadanía La presencia de la Filosofía en el sistema educativo      Publicado por José Vicente Mestre Chust on Dic, 30 2010 | Last updated Jul, 03 2013 | 0  Existe

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    La filosofía de la educación y su objeto de estudio

    JAMO04Nombre de la materia Filosofía de la educación Nombre del alumno Jessica Arleth Montellano Olivas Nombre de la Tarea Reporte académico Unidad 1 La filosofía de la educación y su objeto de estudio Nombre del Profesor Leticia Valdez Ruíz Fecha 18/03/2018 INTRODUCCIÓN En el siguiente reporte académico se reflexiona acerca