Rúbricas

• RUBRICA 4.2 FILOSOFIA

  kaik023CONALEP.ING.ADRIAN SADA TREVIÑO Mujer Trabajando Con La Computadora En Su Escritorio - Trabajando ... Contenido Concepto de belleza y los valores estéticos 4 Platón 4 Aristóteles 5 Periodo helenístico 5 San Agustín 6 Estética Escolástica 6 Estética y humanismo 7 Alberti y estética clásica 7 Kierkegaard 8 Schopenhauer 8 Estética

• Definicion De Rubrica

  renato7712RUBRICA Una rúbrica es un conjunto de criterios y estándares, generalmente relacionados con objetivos de aprendizaje, que se utilizan para evaluar un nivel de desempeño o una tarea. Se trata de una herramienta de calificación utilizada para realizar evaluaciones subjetivas; un conjunto de criterios y estándares ligados a los objetivos

• Rubrica De Evaluacion

  malenchenkoEstructura informe y exposición Instrucción elaboración informe Formato Informe Letra Titulo: Verdana 12 negrita Letra subtitulo: Verdana 10 negrita Letra Cuerpo: Verdana 10 Interlineado: 1,5 Párrafo: Justificado Estructura Informe 1. Portada Nombre del trabajo Integrantes: Nivel: Sección: Profesor: San Antonio 2015 2. Índice 3. Introducción 4. Objetivo General 5. Objetivos

• Rubricas Para Evaluar

  ZABATOEXPOSICIÓN DE EMPRESA “APLICACIÓN DE LOS PRINCIPIOS DE TAYLOR” HOJA DE EVALUACIÓN Próximo 20/MARZO/2013 Instrucciones: Se evaluaran los siguientes rubros, divido en dos líneas: Rubros de Empresa y Exposición. Se explican en la tabla. PARA LA EXPOSICIÓN SE EVALUARA: Excelente 5, Bueno 4, Regular 3, Malo 2, No tiene 1.

• Rubricas Para Evaluar

  yerobeRUBRICA PARA EVALUAR MAPAS MENTALES Nivel de desempeño Criterios EXCELENCIA CALIDAD NIVEL MEDIO DE CALIDAD (DEBE MEJORAR) Presentación La idea central está presentada con una imagen clara que describe el tema general. Se inicia desde el centro de la hoja colocando la idea central que está desarrollada hacia fuera de

• RUBRICA DE EVIDENCIAS

  emkecrimaRúbrica para evaluar el portafolio de evidencias Criterios o categorías Indicadores o aspectos a evaluar Niveles No satisfactorio Satisfactorio Excelente Evaluación Número de evidencias en el portafolio Reporte de actividades en su portafolio de evidencias Hasta 5 evidencias 25% 6-8 evidencias 40% 9 o 10 evidencias 50% 50% Presentación Hoja

• Rubrica primer grado.

  norahildaRUBRICA ANALÍTICA ESCUELA: __________________________ CLAVE: _________________ ZONA ESCOLAR: _____________ LOCALIDAD: _______________________ MUNICIPIO: ________________________________________ VISITADE: ___________________________ MES: _____________________________ Nombre docente: _________________________________ No. Alumnos: Hombres__________ Mujeres: ______________ CRITERIOS/ INDICADOR DE LOGRO. NIVELES DE DESEMPEÑO DEBE MEJORAR REGULAR BUENO EXCELENTE PRESIÁBICO SILÁBICO SILÁBICO ALFABÉTICO ALFABÉTICO ALUMNOS: Diferencia dibujo de escritura. Utiliza grafismos ligados

• Rubrica De Evaluacion

  deiku0524PLANTEL:__________________ ACTIVIDAD DE CIERRE Heteroevaluación. Instrumento de evaluación: Rúbrica de portafolio de evidencias Primer período parcial NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________EQUIPO N°______ GRUPO:____________ESPECIALIDAD:______________________ AULA:___________ FECHA:______________ TIPO DE EVALUACION:SUMATIVA PONDERACIÓN: 20 % FACILITADOR:______________________________________________ CALIFICACIÓN:_________ 26-28 puntos 10 SOBRESALIENTE 16-18 puntos 6 REGULAR 23-25 puntos 9 NOTABLE 13-15 puntos 5 IRREGULAR 20-22puntos 8 MUY

• RUBRICAS PARA EVALUAR

  robledocastroASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA NOMBRE DEL ALUMNO(A): __________________________________________________________________ GRADO: 3º GRUPO: _____ PERIODO: II . RÚBRICA PARA EVALUAR PRODUCTOS DESTACADO (10) SATISFACTORIO (9 - 8) SUFICIENTE (DEBE MEJORAR) (7 - 6) INSUFICIENTE (5) Participación en clase Participación en equipo Tareas Libreta de notas Examen Carpeta portafolio – Examen –

• RUBRICA DE EVALUACION

  blnacaRúbrica de evaluación Valoración cualitativa (breve comentario de los aspectos positivos, las áreas de oportunidad y cómo podría mejorar, a colocar por el profesor tutor): Criterio de evaluación Excelente (4 puntos) Bien (3 puntos) Suficiente (2 puntos) Deficiente (0 puntos) Participación oral El alumno es capaz de analizar y argumentar,

• Filosofia Rubrica 3.1

  teresa240596En el siguiente contenido hablaremos de 3 personas que formaron y forman parte de la importancia que existe en la filosofía, se aclarara su punto de vista en distintos temas y se tomara en cuenta que cada uno de estos explica su punto de vista pero se obtendrá una finalidad

• RUBRICA DE EVIDENCIAS

  LIZBETH2885RÚBRICA PARA EVALUAR LA CARPETA Aspecto a evaluar Nivel de desempeño Valor obtenido Presentación de contenido (5 puntos) Contiene todos los elementos requeridos para la conformación de la carpeta de evidencias, respetando las indicaciones dadas y los formatos de presentación requeridos: (Portada, tabla de contenidos, evidencias completas, glosario y autoreflexión)

• Rubrica De Evaluacion

  EmmanuelHuitzTu trabajo final será evaluado según ves en esta tabla. Conviene que antes de trabajar lo mires con atención, así de antemano podrás saber la calificación que vas a tener según quieras esforzarte más o menos. Escasa consolidación 1 Aprendizaje medio 2 Buen aprendizaje 3 Excelencia en el aprendizaje 4

• RUBRICA PARA ROLADORA

  Carlos MacUNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL ESTADO DE ZACATECAS MECATRONICA SMF INTEGRADORA II PROYECTO: ROLADORA DE TUBO CARACTERISTICAS: Debe de ser de material resistente, acero, hierro, etc. La estructura podrá diferir de cada equipo, seleccionando el modelo más conveniente para sus necesidades de material a doblar, así como el calibre que necesiten rolar.

• Rubrica De Exposicion

  fatimabibianaRealiza lo que a continuación se te pide: 1. Abre una ventana de navegador de Internet. 2. Ingresa la URL para entrar al sitio de Google. 3. Realiza una búsqueda normal del tema “Mariposas”. 4. Imprime la pantalla donde se visualicen los resultados. 5. Pega la pantalla en una diapositiva

• El uso de la rúbrica

  Zuri251¿Qué es una Rúbrica? Frade (2009) menciona que la rúbrica es “el instrumento que define los criterios que utilizaremos para evaluar cualquier actividad, producto, evento, o instrumento. En ella se describe claramente lo que observará el docente para llevar a cabo la evaluación”. Martínez-Rojas (2008) menciona que la rúbrica “es

• Rubrica De Diagnostico

  aydeeeeALUMNO (A): _____________________________________________________ GRADO:________ EDUCADORA: _____________________________________________________ FECHA:___________________________________________________________ Aprendizaje esperado: Escucha la narración de anécdotas, cuentos, relatos, leyendas y fábulas; expresa qué sucesos o pasajes le provocan reacciones como gusto, sorpresa, miedo o tristeza. Rasgos a evaluar: E MB B R DF Observaciones Escucha la narración: Anécdotas. Cuentos. Relatos. Leyendas. Fábulas.

• RÚBRICA MICROECONOMIA

  aline-15RÚBRICA NOMBRE DEL ALUMNO: PRIMER PARCIAL ASIGNATURA: Microeconomía DOCENTE: Mtra. Elsa Norma Elizalde Ángeles TEMA NOMBRE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CATEGORÍA Valor de la actividad Puntaje obtenido 10 9-8 7-0 1. Teoría y aplicaciones de la microeconomía Importancia de la microeconomía en la carrera de comercio internacional Trabajo de investigación, tarea

• Rubrica de evaluación

  juankamilobustosEscuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería 301308 - Análisis de sistemas Rubrica de evaluación - Trabajo Colaborativo No. 2 II – 2013 Item Evaluado Valoración Baja Valoración media Valoración alta Máximo Puntaje Trabajo individual ( 16 puntos) Fecha: Del 3 de octubre al 20 de octubre de 2013 Participación

• Rubricas De Exposicion

  carolinagonrojasRubros a calificar Insuficiente (5) Suficiente (7) Satisfactorio (9) Destacado (10) Contenido No parece conocer muy bien el tema. Demuestra poco conocimiento del tema. Demuestra un buen conocimiento del tema Demuestra un conocimiento completo del tema. Argumentación. Ofrece ideas personales sobre el tema sin establecer ninguna relación entre ellas o

• RUBRICA PRODUCTO FINAL

  aricochaAl finalizar el programa, los participantes elaborarán un escrito que contenga la propuesta de una estrategia encaminada a promover un cultura de respeto a los derechos humanos y la no discriminación (elabora propuesta, que enriquece con base en las actividades previstas en cada una de las unidades) un documento de

• RUBRICA DE MATEMATICAS

  irais0510RUBRICA DE MATEMATICAS Pasos Nivel de ejecución Excelente Bueno Regular Malo Identifica el Problema Ejemplifica en que consiste. Lo define con precisión. Ejemplifica en que consiste. Lo define vagamente. Ejemplifica en que consiste. Ni lo ejemplifica, ni lo define. Define un método para resolver el problema Elije uno entre varios

• EJEMPLO DE UNA RUBRICA

  ixqaneaDesempeño Descripción Excelente • Comprendió correctamente las diferencias sociales y políticas que existieron durante el virreinato, las actividades económicas que se realizaban durante este periodo, partiendo del caso especifico de Baja California Sur, logro localizar los países en un mapa del continente americano, comprende e identifica correctamente la influencia que

• Rubricas De Evaluacion

  JazbethLas rúbricas son guías o escalas de evaluación donde se establecen niveles progresivos de dominio o pericia relativos al desempeño que una persona muestra respecto de un proceso o producción determinada. Las rúbricas integran un amplio rango de criterios que cualifican de modo progresivo el tránsito de un desempeño incipiente

• Rubrica De Una Noticia

  lobo58RUBRICA: “Redactar noticias a partir de un conjunto de datos” NOMBRE DEL ALUMNO (A): _____________________________________________________________ FECHA: _____________________ ASIGNATURA: ESPAÑOL CATEGORÍAS Excelente (10) Bueno (9-8) Satisfactorio (7-6) Deficiente (5) Total calificación Planificación El grupo se ha organizado muy bien: se han expuesto ideas de lo que se quería transmitir, se ha

• Rubrica LC-02-06 ELMER

  El_KatchRubrica LC-02-06 ELMER Crédito Infonavit: consíguelo y compra tu casa en 3 pasos Desde 1972, el Instituto del Fondo Nacional de la Vivienda para los Trabajadores (Infonavit) otorga créditos para comprar una casa, además de aportar rendimientos al ahorro (desde 1992). Si trabajas en una empresa no gubernamental eres por

• RUBRICA DE EVALUACIÓN

  cecilia100RÚBRICA DE COEVALUACIÓN ALUMNO/A CALIDAD DE TRABAJO COLABORACIÓN CONTRIBUCIONES CONCEPTO EXCELENTE 3 PUNTOS MUY BIEN 2 PUNTOS BUENO 1 PUNTO NO LO HACE 0 PUNTOS Calidad del Trabajo Proporciona trabajo de la más alta calidad, cumpliendo los criterios establecidos por el grupo y la propuesta de trabajo Colaborativo. Proporciona trabajo

• Rubricas Estudiantiles

  jessusa7RECUPERACIÓN ACADÉMICA NOMBRE: ______ROBERTO A. ARRIAGA CASTAÑEDA__________________ FECHA: 26 de Enero de 2014 *EJERCICIOS INDIVIDUALES Y GRUPALES* 1.- DE EL CONCEPTO ETIMOLÓGICO DE SOCIOLOGÍA Se divide en 2 , del latín socius (sociedad) y logos (discurso o tratado), por lo tanto es el estudio o tratado de los fenómenos sociales.

• Rubrica Artes Visuales

  Rúbrica evaluación trabajo de Arte Visual 1er año básico.- Objetivo de aprendizaje: Expresan y crean trabajos de arte a partir de la observación del entorno natural: personas Temática: Expresan siluetas de su compañero(a) sobre una superficie de papel kraff . Criterio Indicador Puntaje Observaciones Lo observado Identifica características personales y

• RUBRICA DE ACTIVIDADES

  NANCY1981RUBRICA DE ACTIVIDADES A continuación encontrará unas actividades en las cuales hay estudios de casos, en el que debe hacer esquemas donde represente los temas, realice las actividades que los ejercicios le solicitan, documentar según lo requerido y completar los cuadros. • El señor Juan Carlos Abadía trabaja en alturas

• Rúbrica para Discurso

  Karly RodríguezSECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATAN DIRECCION DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DAVID ALFARO SIQUEIROS C.C.T. 31PSU0240E RÚBRICA PARA EVALUAR DISCURSO EXCELENTE BUENO SUFICIENTE INSUFICIENTE Estructura El diseño es apropiado, incluye título, introducción, objetivo, propuesta, conclusión contundente 10 pts Aunque es apropiado,

• Las escalas o rubricas

  cordovesLas escalas o rubricas representan una serie de criterios utilizados para evaluar procedimientos complejos y proporcionar información útil a los estudiantes para mejorar cierto desempeño. Son una auténtica herramienta de evaluación, que permite a los estudiantes tomar parte activa en su proceso de aprendizaje. Algunas ventajas de utilizar escalas son:

• RUBRICA DE QUIMICA 1°

  VENYExcelente Muy bien Bien Deficiente Identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades y su importancia en la organización de los elementos químicos. Logra recordar la mayoría de los nombres de los elementos de la tabla periódica y la clasificación Logra recordar pocos de los nombres de los

• Rubrica red logística

  Alexs TalaveraUNIDAD II Subtema _2.1_Metodologia para el diseño de la cadena de suministro__ Rúbrica de Práctica: Esta matriz es el instrumento de evaluación que utiliza el Docente para evaluar la actividad número 1 del Tema 2, es importante que el estudiante, conozca este instrumento de manera anticipada, para que identifique los

• Rúbrica fotoreportaje

  danicamusRÚBRICA FOTOREPORTAJE INDICADOR VALORACIÓN 4 2 1 CALIDAD Y CANTIDAD DE LA INFORMACIÓN TODAS LAS IMÁGENES Y EL TEXTO ESCRITO, PERMITEN PROFUNDIZAR EN EL TEMA EXPUESTO, EXPLICANDO DE FORMA CLARA LO QUE PRETENDEN INFORMAR. ALGUNAS IMÁGENES Y SUS TEXTOS NO LOGRAN PROFUNDIZAR EL TEMA TRATADO, SE DESVÍAN DE ESTE O

• Rubrica de evaluacion.

  kevin hernandezCRITERIOS NIEVEL EXCELENTE SATISFACTORIO PUEDE MEJORAR INADECUADO Apoyo con material y uso de este en las clases Utiliza y realiza todo tipo de material visto y usado en las clases Utiliza y realiza en su mayoría materiales de trabajo en la clase Utiliza y realiza uno o dos materiales de

• Rubricas De Evaluacion

  adpozosESCUELA PRIMARIA “IGNACIO ZARAGOZA” OXPANTLA, ZAUTLA GUIA PARA EVALUAR EXPOSICIONES ORALES Nombre del alumno(a):_____________________________________________________ Grado: __________ Grupo: _____________ Fecha de evaluación: ___________________ GUIA PARA EVALUAR EXPOSICIONES ORALES Tema / Problema: Grupo: Escala Evaluación Expositor: A: Siempre B: Casi Siempre C: Normalmente D: Casi Nunca E: Nunca Criterios A B C

• Rubrica de Evaluacion.

  Beto F. PeralesRÚBRICA DEL PROYECTO OPCIÓN CURRICULAR 1ª. EVALUACIÓN Criterio de evaluación / Nivel de expectativa EXPERTO 100 % Calificación: 10.0 100 ptos. AVANZADO 80 % Calificación: 8.0 80 ptos. EN DESARROLLO 70 % Calificación: 7.0 70 ptos. NOVATO 60 % Calificación: 6 60 ptos. Presentación del trabajo curricular Cumple con los

• RUBRICAS A DESARROLLAR

  andreapabRUBRICAS A DESARROLLAR EXAMEN FINAL CAPITULO 5 DIRECCIÓN 1. Explique la importancia de la función de dirección en el proceso administrativo y la relación con las actividades de planeación, organización y control, así con las áreas de producción, finanzas, marketing, desarrollo humano etc. El proceso administrativo (planeación, organización, control, dirección)

• Rubrica De Laboratorio

  IngChris77N° Criterios Aspectos 4 3 2 1 EXCELENTE BUENO SATISFACTORIO DEFICIENTE 1 Medidas de seguridad. El estudiante asiste con su mandil limpio y bien cerrado, además de cumplir con las medidas de seguridad. El estudiante asiste con el mandil limpio y cerrado, pero no cumple las medidas de seguridad. El

• Rúbrica De Exposicion

  antonioh007Aspectos 4 3 2 1 Postura del Cuerpo y Contacto Visual Tiene buena postura, se ve relajado y seguro de si mismo. Establece contacto visual con todos en el salón durante la presentación. Tiene buena postura y establece contacto visual con todos en el salón durante la presentación. Algunas veces

• RÚBRICA SISTEMA SOLAR

  IvanQuesadaRÚBRICA DE EVALUACIÓN “SISTEMA SOLAR” Ciencias Naturales y su Método I Periódo II año 2019 Lic. Iván Leonardo Quesada. Grupo: _______ Sección: _______ Fecha: ______/______/______/ Integrantes: Nombre completo: Registro: 1. ________________________________________________________ _____________________________________ 2. ________________________________________________________ _____________________________________ 3. ________________________________________________________ _____________________________________ 4. ________________________________________________________ _____________________________________ 5. ________________________________________________________ _____________________________________ 6. ________________________________________________________ _____________________________________ 7. ________________________________________________________ _____________________________________

• Rubrica De Evaluaciòn

  SaraAleNIVELES DE LOGRO (Indicadores de Desempeño) ASPECTO ASPECTO CRITERIO DE DESEMPEÑO DEFICIENTE EN DESARROLLO AVANZADO LOGRADO 1 2 3 4 COMUNICACIÓNEFECTIVA ORAL Interactuar con el auditorio ( sonríe, mira a los ojos ) 50 % No interactúa con el auditorio en lo absoluto, mira a la PC, a cualquier otro

• Rubrica Para Consignas

  luis.f.masterRUBRICA PARA CALIFICAR EL CUADERNILLO RESOLUCION DE CONSIGNAS TOMADO COMO INSTRUMENTO DE EVALUACION Rasgos a Evaluar A B C D Orden y Organización El trabajo es presentado de una manera ordenada, dora y organizada que es fácil de leer. El trabajo es presentado de una manera ordenada y organizada que

• RUBRICA DE ACTIVIDADES

  zorrorinconriverB r e v e h i s t o r i a d e l a h e r m e n Ø u t i c a . En el Pol t i c o d e P l a t n ( 2 6 0 d )

• Rubrica de matematicas

  Rfeliks RodriguezPreguntas abiertas o cuestionamientos Aspectos a evaluar Valor Rúbrica Anota tres razones por las cuales las personas inician sus hábitos de fumar y porque aumentan en determinadas edades. Criterios de comparación sobre las diferentes datos que aparecen en las tablas. 3 Desde su punto de vista, la respuesta presenta amplia

• Rúbrica mercadotecnia

  Lupita Torres AndradeC:\1. ARQUITECTURA\2014\Membrete 2014\membrete 2014.jpg SEMESTRE:5 CARRERA Y PAQUETE:IGE GEF-0927 MATERIA: MERCADOTECNIA DOCENTE: J. JESUS LEMUZ JUAREZ FECHA: ____________ NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________ COMPETENCIA ESPECÌFICA: I FUNDAMENTOS DE MERCADOTECNIA. ACTIVIDAD DE EVALUACION PRACTICA 1 PRACTICA 2 PRACTICA 3 EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOS ASISTENCIA INDICADORES % CRITERIOS EXCELENTE 95-100 MUY BIEN 85-94 BIEN

• Rúbrica de Documentos

  SpexXxSTK/Users/erika.perez/Desktop/log.png 333333.png Dimensiones CRITERIO Sobresaliente (2 pts.) Suficiente (1.6 pts.) Insuficiente (1.2 PTS.) Deficiente (1 pt.) PTS. 1 información Se identifican y resumen claramente todos los puntos principales y se definen con precisión. Además, se identifican asuntos implícitos en el contexto, abordando la relación entre estos. Se identifican y plantean

• Rubricas de evaluacion

  ladyary* Alojamiento de documentos sabe utilizar los distintos formatos de almacenamiento Sabe guardar los documentos en distintos sitios Sabe recuperar documentos eliminados Sabe como respaldar documentos 1% 3% 5% * Telefonía celular análisis de procesadores de telefonía celular 1-2 procesadores 3-4 procesadores 5-6 procesadores 6 o mas procesadores 20% 15%

• DEFINIENDO LA RÚBRICA

  Roger95ZeroConjunto de criterios y estándares, típicamente enlazados a objetivos de aprendizaje, que son utilizadas para evaluar un nivel de desempeño o una tarea. Una rúbrica es una herramienta de calificación utilizada para realizar evaluaciones subjetivas. Es un conjunto de criterios y estándares ligados a los objetivos de aprendizaje usados para