Sobre la discapacidad

• Resumen La Evolucion De Los Derechos Sobre La Discapacidad

  noeyaResumen sobre la evolución de los Derechos sobre Discapacidad Tecnicatura en Minoridad y Familia (Archivos) • Editar documento Las personas con discapacidad, el derecho a la educación y la Convención sobre los Derechos del Niño en América Latina En el año 1948 se reconoce el derecho a la educación en

• JUEGOS ADAPTADOS PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL

  aitegA TENER EN CUENTA ANTES DE EMPEZAR A JUGAR... En cualquier juego y en lo referente a personas con discapacidad intelectual, tendremos que tener muy presente lo importante que es valorar el proceso del alumno. Reforzar el sentimiento de diversión para todos los jugadores y evitar que nadie se sienta

• LEYES DE SERVICIOS SOCIALES PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

  sharonsantorumLEYES DE SERVICIOS SOCIALES PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD NORMATIVA TIPO DE SERVICIO TIPO DE DISCAPACIDAD PORCENTAJE DE DISCAPACIDAD Ley sobre Discapacidades, Art. 23 Reglamento de la Ley de Discapacidades, Arts. del 87 al 93 En la adquisición de vehículos ortopédicos o no ortopédicos importados, se exonerará el pago total de

• BLASTON ELECTRONICO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL"

  inibanezBASTÒN ELECTRÒNICO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL En México existen más de 1, 795,300 personas con discapacidad visual de la cuales el 26% (466,778 personas) tienen discapacidad visual severa . Por lo cual se pretende elaborar un bastón que apoye en la movilidad de las personas con discapacidad visual; que

• Personas Con Discapacidad (programas De Asistencia Social)

  MariicelaPoblación objetivo: Personas con Discapacidad Nombre del programa Institución Objetivo Beneficios Entrega y Fabricación de Ayudas Funcionales Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia del Estado de México Se pretende brindar una mejor calidad de vida a personas con discapacidad de los 125 municipios de la entidad que demandan

• Talleres Vivenciales De Sensibilizacion Sobre Discapacidad

  roroclubTaller de Concientización sobre discapacidad Este Taller de Concientización sobre Discapacidad se desarrolla en el marco de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de las Naciones Unidas que en su artículo 8 establece el compromiso de los Estados Partes a la adopción de medidas inmediatas, efectivas

• INTEGRACIÓN EDUCATIVA DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL

  MATEOPRECIADOANTOLOGÍA SOBRE ÁREAS ESPECÍFICAS PARA LA INTEGRACIÓN EDUCATIVA DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL PROFRA. MA. SOCORRO QUINTANA TELLO VOCAL NORTE DE AMEPDIVI 8 Y 9 DE DICIEMBRE DE 2010 GUADALAJARA, JAL. INTRODUCCIÓN Con el interés de compartir con el personal de Educación Especial o regular y reconociendo que los otras

• De La DiscapaciDaD A Las NecesiDaDes Educativas Especiales

  miriamchiquitaGracias a los profesionales y algunos sectores de la sociedad que atienden a las personas con discapacidad han podido cambiar algunos términos utilizados para referirse a personas con discapacidad. En vez de utilizar términos ofensivos como “inválido”, “idiota, buscaron un vocablo menos despectivos; se les ha llamado “personas excepcionales”. Pero

• Estructura De La Clasificacion De Los Tipos De Discapacidad

  AdWadeEstructura de la clasificación de tipo de discapacidad La clasificación está organizada en dos niveles: grupo y subgrupo. El primer nivel de la clasificación está formado por cuatro grandes grupos de discapacidad y el grupo de las claves especiales, todos con claves numéricas de un dígito: Grupo 1 Discapacidades sensoriales

• LA INTEGRACIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD MOTORA

  mvst2302INTRODUCCIÓN La discapacidad es entendida como la restricción o impedimento que posee un individuo para realizar ciertas actividades dentro de lo que se considera normal para los seres humanos. A nivel mundial, son muchos los estudios que se han realizado para determinar el porqué de estas discapacidades y el grado

• Características De Los Estudiantes Con Discapacidad Visual

  tizha123CAPÍTULO 4. CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL INTRODUCCIÓN En el contexto educativo el 85% de la información es por vía visual. Puesto que la persona invidente se encuentra privada de este tipo de experiencia, su adaptación requiere un cambio de la visión a los sentidos auditivo,

• Desarrollo Evolutivo De Una Persona Con Discapacidad Visual

  juan_miguelEl niño con discapacidad visual empieza a sonreír a partir de los 2-3 meses. Los padres deben aprender que la sonrisa de su hijo aparece para responder a sus estímulos y no de forma espontánea para iniciar la interacción. Se pasa de la sonrisa automática de los primeros meses a

• Relación De Los Animales Con Las Personas Con Discapacidad

  nicolefortsilvaRelación de los animales con las personas con discapacidad 5.1 Discapacidad Son aquellas condiciones en las que una persona ha perdido la capacidad de realizar ciertas acciones. Estas discapacidades pueden ser de distintos tipos; sensoriales, motoras y comunicativas. Las sensoriales son aquellas en las que se ha perdido la capacidad

• Inclución Social De Niños Y Nilas Con Discapacidad Visual

  mesa1944E N S A Y O INCLUCION SOCIAL DE NIÑOS Y NIÑAS CON DISCAPACIDAD VISUAL María Esther Sánchez Aguirre INTRODUCCION La ONU en su Informe mundial sobre la discapacidad, reporta más de mil millones de personas con alguna forma de discapacidad, este colectivo conforma la mayoría de los grupos más

• LEY GENERAL PARA LA INCLUSIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

  piolinlandiaLEY GENERAL PARA LA INCLUSIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD TEXTO VIGENTE Nueva Ley publicada en el Diario Oficial de la Federación el 30 de mayo de 2011 Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Presidencia de la República. FELIPE DE JESÚS CALDERÓN HINOJOSA,

• Charla I Inclusión De Personas Con Discapacidad Al Sistema

  MQZ05Vicerrectoría de Acción Social Ensayo Charla N° 1 Apoyo a personas con discapacidad intelectual. En esta segunda semana nos introducimos a la primera de las charlas de reconocimiento y capacitación que conlleva la matricula del TCU “Apoyo a personas con discapacidad intelectual” y de más está adentrar sobre la temática

• La Inclusión De Personas Con Discapacidad A Nivel Superior

  NoeliaMedellinLa Inclusión en la Educación en México a Nivel Superior La Inclusión en la Educación en México a Nivel Superior 1 Introducción. 1 La Inclusión en México 2 4 Construyendo la Inclusión en las Instituciones de Educación Superior 6 Conclusiones 7 Introducción. En el ámbito educativo, la inclusión de las

• Adaptabilidad de la vivienda para personas con discapacidad

  werecrisrazones avalan esto: Las divisiones interiores acostumbran a ser susceptibles de modificación. Es muy amplia la gama de recursos disponibles para conseguir la accesibilidad (modificación o eliminación de tabiquería, cambio de dimensión …)como que para que una vivienda, por reducida que sea, presente barreras infranqueables. El núcleo familiar suele priorizar

• PERSPECTIVA HISTORICA DE LA DISCAPACIDAD HASTA LA ACTUALIDAD

  hinfaOBJETIVO: Analizar cómo se ha venido desarrollando a través de la historia la discapacidad hasta la actualidad. INTRODUCCIÓN A lo largo de la historia humana, la discapacidad, en sus diversas manifestaciones ha sido objeto de discriminación. "El problema de las personas con deficiencias podría decirse que no ha sido la

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  ampyreyesESTIMULACIÓN TEMPRANA PARA NIÑOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA Los primeros años de vida constituyen una etapa especialmente crítica del desarrollo humano, puesto que en ella se configuran las habilidades perceptivas, motrices, cognitivas, lingüísticas, afectivas y sociales que posibilitan una interacción armónica del individuo con el medio. Este período del desarrollo infantil

• Igualdad De Oportunidades Para Las Personas Con Discapacidad

  nana007LEY No 7600 LEY IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD. LA ASAMBLEA LEGISLATIVA DE LA REPUBLICA DE COSTA RICA DECRETA: TITULO 1 CAPITULO 1 Disposiciones generales Artículo 1-Interés público Se declara de interés público el desarrollo integral de la población con discapacidad, en iguales condiciones de calidad, oportunidad,

• Modelo De Discapacidad Cognitiva En Terapia Ocupacional Ufro

  karlafernanda05EL MARCO DE REFERENCIA DE LA DISCAPACIDAD COGNITIVA FRAME OF REFERENCE OF COGNITIVE DISABILITY “SU APLICACION EN LOS ADULTOS MAYORES” “ITS APPLICATION IN OLDER ADULTS” • Palabras Clave: Terapia Ocupacional, Marco de referencia de la discapacidad cognitiva • Keyword of author: Occupational Therapy, Frame of reference of cognitive disability •

• Parcial domiciliario de Abordaje del Sujeto con Discapacidad

  Parcial domiciliario de Abordaje del Sujeto con Discapacidad. Según su criterio personal, y en base al marco teórico referido en el módulo, organice acciones de intervención y reflexiones desde la mirada de Educación Especial. 1- ¿Qué recursos utilizaría para realizar un diagnóstico psicopedagógico? 2- ¿Cómo fundamentaría el fracaso escolar y

• Periodo De Negacion De Las Discapacidades - Siglo XIII Al XV

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• La Educación De Personas Con Discapacidad En La Universidad

  ARANTXAGARAYMi primera reflexión marca desde mi punto de vista el sentido y el horizonte de lo que significan estos programas formativos, en la vida de los alumnos y sus familias, en el trabajo de la universidad y los profesionales que estamos implicados y por supuesto en el futuro de las

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  SeptimoelementoESTIMULACIÓN TEMPRANA PARA NIÑOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA Los primeros años de vida constituyen una etapa especialmente crítica del desarrollo humano, puesto que en ella se configuran las habilidades perceptivas, motrices, cognitivas, lingüísticas, afectivas y sociales que posibilitan una interacción armónica del individuo con el medio. Este período del desarrollo infantil

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  DianapvConsejo Nacional para las Personas con Discapacidad CONAPDIS Es el Consejo Nacional para las Personas con Discapacidad, un organismo adscrito al Ministerio de Participación Popular y Desarrollo Social. Es el ente que ejerce funciones de ejecución de los lineamientos, políticas públicas, planes y estrategias diseñados por el órgano rector. El

• ANÁLISIS DE LA DEFINICIÓN DE DISCAPACIDAD INTELECTUAL DE LA

  lulysfabEjercicios de relajación o autocontrol de la impulsividad: En el diseño de estas actividades hay que tener en cuenta que el niño hiperactivo no suele centrarse durante muchos minutos en una misma tarea, por lo que ésta ha de ser clara, breve y fácil de ejecutar si se quiere obtener

• Profesorado De Educacion Especial En Discapacidad Intelectual

  jorgelinaALUMNO: FECHA DE NACIMIENTO: EDAD CRONOLÓGICA: ESCUELA/S: GRUPO: MESTRA DE GRUPO: MAESTRA INTEGRADORA: FECHA: INFORME DE EVALUACIÓN MEDIA: Durante el transcurso de este segundo trimestre se ha podido observar que en el alumno continúa el comportamiento de rebeldía hacia pares y docentes pero cada vez con más frecuencia e intensidad.

• Accesibilidad para personas con discapacidad y su aplicación

  juanchantMONOGRAFÍA “La accesibilidad para personas con discapacidad y su aplicación” ÌNDICE Ìndice 1 Introduccion 2 Desarrollo 3 Notas preeliminares 3 1.- ¿Qué es la discapacidad? 3 2.- ¿Qué es la accesibilidad? 3 3.- Antecedentes 4 aplicación vla 6 1.- El proyecto 6 2.- Elementos de Urbanización 6 3.- Personas a

• Inclusión De Personas Con Discapacidad En El ámbito Laboral

  x1a9v8i9En hora buena nuestro país se integra en un proceso de inclusión socioeconómico a favor de las personas con diversidad funcional en el ámbito laboral. Este hecho perfila un nuevo enfoque de pensamiento de cómo abordar y resolver las problemáticas relativas de las personas en esta condición, como también nos

• Cuidados De Enfermería En Niños Con Discapacidad Intelectua

  NecoTamiiIntroducción: En este trabajo daremos a conocer sobre la discapacidad intelectual; que no es una enfermedad, (Se trata de una agrupación de Enfermedades y síndromes). Este conjunto de enfermedades y síndromes que tienen una característica común: en la que esta la limitación de la inteligencia en un nivel tal que

• ANÁLISIS DE LA DEFINICIÓN DE DISCAPACIDAD INTELECTUAL DE LA

  joanaely1 ANÁLISIS DE LA DEFINICIÓN DE DISCAPACIDAD INTELECTUAL DE LA ASOCIACIÓN AMERICANA SOBRE RETRASO MENTAL DE 2002 Miguel Ángel Verdugo Alonso Instituto Universitario de Integración en la Comunidad. Universidad de Salamanca Resumen Se presenta una síntesis de los principales aspectos que incluye la definición de retraso mental hecha por la

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  irismoncadaEn la sociedad actual, disponer de un trabajo más o menos estable que permita independencia económica y proporcione satisfacción personal constituye una de los logros más deseables para todas las personas. Varios estudios de opinión realizados entre poblaciones diversas en edad, género y discapacidad coinciden en valorar el hecho de

• Integración Laboral De Las Personas Con Discapacidad física

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• Características y problemas de las personas con discapacidad

  russoSegún Campos (1996) Discapacidad implica toda restricción o ausencia de la capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para un ser humano. Esta relacionado por lo tanto, con actividades complejas o integradas y con las particularidades individuales; temporales o permanentes, reversibles

• La comunicación de las personas con discapacidad intelectual

  hankysPUNTEO DE DISCAPACIDAD INTELECTUAL Ya existen listas de habilidades de la vida diaria realizado por Verdugo en 1989, sin embargo además de no estar actualizada y no tomar en cuenta lo señalado por el movimiento de vida independiente, pretende servir de base para diagnosticar y etiquetar a las personas. Si

• Decenio de las Personas con Discapacidad en el Perú 2007-2016

  angelitocr04"Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático" “Decenio de las Personas con Discapacidad en el Perú 2007-2016” “AÑO DE LA PROMOCION DE LA INDUTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMATICO” MINISTERIO DE EDUCACIÓN GOBIERNO REGIONAL DE PASCO DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE PASCO PLAN DE DISTRIBUCIÓN

• Las dificultades de aprendizaje de los niños con discapacidad

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• GUIA DE APOYO A ALUMNOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y AUTISMO

  karlavalLa discapacidad intelectual Se caracteriza por limitaciones significativas tanto en el funcionamiento intelectual como en conducta adaptativa. Se origina con anterioridad a los 18 años, hay quienes en su apariencia física no parecen sufrir problemas pero se manifiesta en una discapacidad intelectual ya sea severa, moderada o leve en su

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• Terapia/actividad asistida con animales y discapacidad física

  mars1013Terapia/actividad asistida con animales y discapacidad física. Autor: Miguel Ángel Signes Llopis. Recuperado de http://aiap.org.es/?page_id=240 Granger y Kogan (2.003): “Dado que los animales no pueden juzgar, la confianza en uno mismo y la autoestima pueden mejorar gracias al contacto con estos. Las personas suelen estar cohibidas debido a sus deficiencias

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  ZamythaA mi parecer el archivo: La convención sobre los derechos de las personas con discapacidad y protocolo facultativo es uno de los documentos que las personas debemos tener en cuenta para laborar, pues es de utilidad para todos aquellos que queremos ocupar un puesto en el que tengamos que convivir

• Propuesta Curricular De Un Alumno Con Discapacidad Intelectual

  pakistanaFORTALEZAS DEBILIDADES -Sabe escribir su nombre -Es autónoma para desplazarse con los contextos donde se desenvuelve -Conoce los colores básicos -Identifica y representa los números del 1 al 5 -Su estilo de aprendizaje es kinestésico, lo que favorece en la adquisición de conocimientos, por medio de materiales manipulables -Le agrada

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  kareninalautnerPara comenzar, es importante mencionar quienes son las personas con discapacidad intelectual, el cual indica que es la persona que tiene una condición de vida diferente, el cual hace referencia deficiencia a nivel cognitivo, debido a que los alumnos se encuentran limitados en su funcionamiento como en lo intelectual, sensorial

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  MacaRojooEjercicios para una persona discapacitada INTRODUCCIÓN En este trabajo compartiremos los tipos de ejercicios que puede realizar una persona con discapacidad física, ya que estudios demuestran que aún padeciendo algún tipo de discapacidad siempre es bien recomendado por sus beneficios en la salud de cualquier tipo de personas, actualmente se

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  fredyfredySECRETARIA DE DESARROLLO SOCIAL DECRETO por el que se crea la Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad. Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Presidencia de la República. FELIPE DE JESÚS CALDERÓN HINOJOSA, Presidente de los Estados Unidos Mexicanos, a