Sobre la discapacidad

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  paolaguerrero19Discapacidad en contexto: Taller No.1 Comprensión modelo sistemático ecológico 1. El modelo sistémico ecológico de Urie Bronfenbrenner destaca la importancia crucial que tiene el estudio de los ambientes en los que nos desenvolvemos. - Defiende el desarrollo como un cambio perdurable en el modo en el que la persona percibe

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  ferluciacEste libro recoge las participaciones presentadas a las ´III Jornadas Científicas de Investigación sobre Personas con Discapacidadª. Estas Jornadas, que se han hecho un lugar propio y reconocido dentro del ámbito de la discapacidad, aglutinan en esta ocasión un amplio y variado conjunto de aportaciones que ronda la centena. La

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  magiciantonioDISCAPACIDAD: Insuficiencia en el desempeño, impedimento para hacer una actividad Discapacidad física o motora Discapacidad sensorial (auditiva y visual) problemas de comunicación y/o lenguaje Discapacidad intelectual o cognitiva Discapacidad Múltiple (afectadas 2 o más áreas) Los motivos de una discapacidad por el INEGI  Enfermedad  Edad avanzada  Nacimiento

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  simongabrielGuía 3 - PRESTAR EL SERVICIO A CLIENTES CON DISCAPACIDAD Presentado a: YARI SOLANYI RODRIGUEZ ARIZA Presentado por: CRISTIAN FELIPE GALLEGO A Sena Quindío 1. Primero que todo deben existir los valores 1. HONESTIDAD 9. RESPONSABILIDAD 2. RESPETO 10. HUMILDAD 3. EQUIDAD 11. LEALTAD 4. DIGNIDAD 12. PARTICIPACION 5. BUEN

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  luzteiluminaEducación Discapacidad e discriminacion Estamos acostumbrados a pensar la discapacidad como una condición en sí misma, obviando que se trata de una condición relacional, un producto en el cual una limitación funcional queda sancionada por la sociedad como una desviación de escaso valor social (González Castañón, Diego, Déficit, diferencia y

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  freseprincessDiscapacidad Saltar a: navegación, búsqueda Símbolo internacional de acceso para las personas con discapacidad física. La discapacidad es aquella condición bajo la cual ciertas personas presentan deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que, al interactuar con diversas barreras, puedan impedir su participación plena y efectiva en la

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  liv_97El agua potable: una disolución vital El agua cubre tres cuartas partes de la superficie de la Tierra y constituye del 50% al 90% por peso, de todas las plantas y animales. El agua que se destina a la bebida humana no debe presentar ni color, ni olor, ni materias

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  giajannetDiscapacidad Discapacidad: Es cualquier restricción o impedimento de la capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para el ser humano. La discapacidad se caracteriza por excesos o insuficiencias en el desempeño de una actividad rutinaria normal, los cuales pueden ser temporales

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  jeivcugaHablar de una integración escolar de los niños con necesidades especiales ha sido un tema que ha llevado a varias controversias, pues muchos han tratado de explicar esta integración como una división y/o segregación de la educación, es decir, que para muchos especialistas estos niños serian mejor atendidos en una

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  EzeyeveHistoria del “Pequeño Cottolengo Don Orione” Su fundador fue Luis Juan Orione (1872-1942), un sacerdote que admiraba la obra benéfica realizada por San José Benito Cottolengo , lo que explica el diminutivo “pequeño” ya que Don Orione consideraba que la gran obra era realizada por quien lo inspiro. Don Orione

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  santifeLa discapacidad o incapacidad es aquella condición bajo la cual ciertas personas presentan deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que al interactuar con diversas barreras, puedan impedir su participación plena y efectiva en la sociedad, y en igualdad de condiciones con las demás.1 La Convención Internacional sobre

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  liliana2405DISCAPACIDAD Luego de abordar y destacar la importancia de la gestión de talento humano en los procesos de inclusión laboral a la población con condición de discapacidad, se hace relevante investigar el concepto, la normatividad actual, estadísticas y los procesos llevados de la inclusión al mundo laboral a las personas

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  tata09Tipos de discapacidad: • Sensorial: personas con discapacidad visual y auditiva • Motriz: limitación del movimiento, ausencia o parálisis de una, dos o las cuatro extremidades • Intelectual: limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y en el desarrollo de las habilidades adaptativas para su edad y entorno social, tales como:

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  FannykashDiscapacidad Símbolo internacional de acceso para las personas con discapacidad física. La discapacidad es aquella condición bajo la cual ciertas personas presentan deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que, al interactuar con diversas barreras, puedan impedir su participación plena y efectiva en la sociedad, y en igualdad

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  tinkerbelDISCAPACIDAD Todo cabe bajo un rótulo: Perspectiva. Volando he podido comprobarlo. Justamente la perspectiva nos muestra que la muerte del sol es una ilusión, nos sugiere que, si nos elevamos lo suficiente, nos daremos cuenta de que el sol no se nos ha acabado. La perspectiva nos muestra que las

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  iliamaraEl objetivo de dicho proyecto es otorgar un espacio físico acondicionado para el desenvolvimiento deportivo y terapéutico de las personas con discapacidad, adecuado a sus necesidades y de acceso sin restricciones. Les proporcionará mayor seguridad y permitirá su conveniente inclusión social, para lo cual se tiene previsto la construcción de

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  dixaidaAntecedentes de la discapacidad El ser humano tiene la tendencia, o más bien, la necesidad, de ponerle nombre a todo lo que le rodea, es decir, ponerle "etiqueta "a las cosas, ideas, objetos. La discapacidad es el nombre que se da a algo, así entonces el concepto de discapacidad depende

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  pulgaderataPresentación En Costa Rica el enfoque sobre la discapacidad se ha venido transformando en el transcurso de los años, como en el resto de países de la Región, pasando de un enfoque meramente asistencialista, hacia uno más integral, fundamentado en la promoción de los derechos humanos y la participación ciudadana

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  CCP41. Se le niega el ingreso a institución privada de educación, a niño de 4 años por presentar informe psicológico que lo diagnostica con síndrome de Asperger se le refiere a colegio especial. No se le puede negar el ingreso a este niño de 4 años con síndrome de Asperger,

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  paty77Cuentos para explicar la discapacidad ¿Qué le pasa a este niño? Angels Ponce Miguel Gallardo Es un libro-guía especialmente indicado para padres, maestros, cuidadores y todas aquellas persones que se relacionan con niños que sufren alguna discapacidad o la viven de cerca, en hermanos, amigos o compañeros de colegio. ¿Cómo

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  nolamaruDescripción de la Ley, Política y Programas para la Integración Social de las Personas con Discapacidad. El 14 de Enero de 1994 se publica en el diario oficial la Ley 19.284 que establece las Normas para la Plena Integración Social de las Personas con Discapacidad. Esta ley tiene por objetivo

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  11091976BLOQUE III Necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad motora. Actividad 3.4 Descubramos el caso de Manuel. Propósito: Conocer el caso de Manuel y como la escuela llevó a cabo parte de la integración. Que conozcan una estrategia de observación que les pueda ayudar a integrar a un niño. Que

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  abejareinaENSAYO La familia pero sobre todos los padres que se enteran de la noticia de que tendrán un hijo con capacidades diferentes antes qe nada pasan por la primera etapa de este proceso, a la que le llamamos proceso de adaptación en el que el padre recibe la noticia qe

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  alehandraAlteraciones De la lengua oral Definición O concepto Condiciones Para la Intervención directa Condiciones Para la Intervención indirecta Aspectos A evaluar Instrumentos Sugeridos Para la evaluación Orientaciones para su identificación y atención Materiales sugeridos para su a tención Dislalias Son alteraciones en la articulación de algunos fonemas bien por ausencia

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  meta610 habilidades adaptativas importantes a fortalecer en la niñez con discapacidad. 1. Comunicación: Habilidad que se ve reflejada en la capacidad que pueda tener el niño de expresar sus sentimientos o emociones ya sea a través del lenguaje oral, gestual o escrito,etc. 2. Auto-cuidado:implica la higiene, la alimientación y la

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  sajosaraPLAN DE TRABAJO PARA EL DESARROLLO DEL PROGRAMA DE 4TO GRADO GRUPO B EN LA ESCUELA CENTRO ESCOLAR TUANTEPEC. DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2013-2014. LA ESCUELA ES DONDE EL ALUMNO REFLEXIONA SOBRE LAS CARACTERISTICAS Y FUNCIONES DE LA LENGUA ORAL Y DE LA LENGUA ESCRITA ACERCA DE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS

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  jessmi1195DISCAPACIDAD La sociedad ha creado una confusion para referirse a las personas con discapacidad dando terminos como: deficiente, invalido, lisiado subnormal, retrasado, minusvalido,etc. Lo grave es que estas denominaciones pueden llegar a ser destructvas reflejando una imagen negativa de las personas con discapacidad. Las organizacionesy personas interesadas dieron un aporte

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  sika91Conceptualización y desarrollo cognoscitivo Una limitación visual no impide el funcionamiento de la habilidad cerebral en el procesamiento de la información, pero la persona recibe menos información de la que puede operar, lo que puede dar lugar a ideas incompletas o distorsionadas de los objetos y acontecimientos que surgen en

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  Business is an organized approach to providing customers with the goods and services they want. The word business also refers to an organization that provides these goods and services. Most businesses seek to make a profit - that is, they aim to achieve revenues that exceed the costs of operating

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  mmbbANTECEDENTES DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Hay variados estudios que hablan del tema de la discapacidad, a nivel mundial y por supuesto en Chile, que entregan amplia información para acercarse al tema. Es difícil empezar a seleccionar material, ya que es extenso e interesante, pero se han rescatado los datos que

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  paulynoheCuando tenemos en el aula regular a un alumno con discapacidad o una necesidad educativa especial, surgen interrogantes como: ¿Qué voy a hacer con este alumno? ¿Debería estar en una escuela especial? o comentarios tales como: dentro del salón de clases altera a los demás, si lo atiendo a él,

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  dayrykazayA partir del 2009, el DIF Nacional, es la primera institución gubernamental en México que desarrolla y oferta una metodología y herramientas para el fomento de la Cultura del Buen Trato en las Familias, a fin de prevenir las conductas de riesgo asociadas a la violencia familiar, social y los

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  apid007Discapacidad Es un término general que abarca las deficiencias, las limitaciones de la actividad y las restricciones de la participación. Las deficiencias son problemas que afectan a una estructura o función corporal; las limitaciones de la actividad son dificultades para ejecutar acciones o tareas, y las restricciones de la participación

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  caballero89UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS DISCAPACIDAD ENSAYO LUCY JOHANA NIETO GUERRERO 23/10/2014   Según la organización mundial de la salud la Discapacidad es cualquier restricción o impedimento de la capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para el ser humano. La discapacidad

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  nelson77ramirezEl término discapacidad ha sufrido diversas transformaciones con el transcurso de los años, pasó de ser vista como enfermedad o incapacidad del individuo, ha ser el resultado de los fenómenos negativos de la interacción entre la persona con una condición de salud dada y los factores contextuales (ambientales y personales);

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  andreap16Bases Teóricas Los discapacitados con limitaciones físico-motoras, requieren de métodos especializados y a su vez novedosos e interesantes de forma que los conduzcan a elevar su autoestima, a reconocer que sí pueden vencer las dificultades que presentan, a elevar la motivación por las diferentes actividades propias de su edad y

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  dulcezitoSistema Nervioso Central Es el encargado de recibir, procesar y transmitir información y producir respuestas adecuadas, también se encarga del control y regulación del organismo. La base del SNC es la neurona. Sinápsis: contacto neuronal encargado de la transmisión del impulso nervioso. Par de Nerviosos que tienen que ver con

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  linav89La introducción al CIF indica que una variedad de modelos conceptuales se ha propuesto para entender y para explicar la discapacidad y el funcionamiento, que intenta integrar a ellos. Existen dos modelos de ver la discapacidad en sí. El modelo social y el modelo médico. [editar]Enfoque social Artículo principal: Modelo

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  caballerosoPERSONAS CON DISCAPACIDAD Hoy en día en el Perú las personas con discapacidad representan el 10% de los ciudadanos; sin embargo, a pesar de que hay instituciones que velan por sus derechos y su salud, aún nuestro país no ha implementado una cultura ni medios como para poder ayudar a

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  Alfredoniz¿Qué es la discapacidad? Es la limitante física, mental, intelectual, emocional, que lo predispone a realizar acciones y actividades de forma mínima. DISCAPACIDAD MOTRIZ Discapacidad Motriz, es la alteración en la funcionalidad de las extremidades superiores y/o inferiores. Dicha alteración se produce por una lesión en el sistema nervioso central

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  JanethFonsecaDiscapacidad El mundo de la discapacidad ha recibido un significativo incremento de la atención profesional y social en los últimos años. Los problemas, dificultades y barreras que encuentran las personas con discapacidad han pasado a ser expuestos y analizados públicamente. Cada vez es mayor el número de personas que se

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  yenia07RIESGOS DE LA CIRUGIAS PLASTICAS Esta práctica ha cobrado la vida de muchas personas sin respetar edad, sexo, condición económica, etc. Es importante determinar hasta donde es necesario someterse a este tipo de procedimiento o si solo se está buscando alimentar la vanidad física que caracteriza a casi todos los

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  geovisfTipos y grados de discapacidad El 22 de mayo de 2001, en la 54ª Asamblea de la OMS (Organización Mundial de la Salud), se aprobó la nueva versión de esta Clasificación con el nombre definitivo de 'Clasificación Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud', con las siglas CIF. La

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  florenciapilart¿De qué manera la familia y la comunidad pueden facilitar la integración de las personas con discapacidad intelectual? La familia cumple el rol más importante para la integración de las personas con discapacidad. Estos facilitan la integración de dichas personas dándole su lugar, haciendo respetar sus derechos, escuchando que quieren,

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  salvaesaparzaINTRODUCCIÓN. En la actualidad se considera a la discapacidad como un problema de salud pública y de integración social, es necesario señalar que con el adelanto de la medicina en rehabilitación física se ha dado un avance en cuanto se refiere a la cultura de la prevención de la discapacidad,

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  gabi97887La depresión es una enfermedad clínica severa que afecta al cerebro. Es más que sentirse "hundido" o "triste" por algunos días. Si usted es una de las más de 20 millones de personas en los Estados Unidos que tienen depresión, esos sentimientos no desaparecen. Persisten e interfieren con su vida

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  chenuliDurante la edad media se mantuvo el modelo de prescindencia sosteniéndose la concepción de un origen sobrenatural para la discapacidad y se las internaba en forma permanente, o debían sobrevivir de limosnas. A fines del siglo XVIII y principios del siglo XIX, se inicia la institucionalización, es decir, la internación

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  klausDIASCAPACIDAD: INTRODUCCION: Aunque seguimos trabajando la confección del nivel 4 sobre Patologías y Tratamiento los niveles 4 y 5 de nuestra página, el importante interés que ha suscitado nos ha estimulado para que adquiramos un nuevo compromiso que es un nuevo nivel “NIVEL 5” al que le hemos denominado como

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  djoyedDiscapacidad Discapacidad: Es cualquier restricción o impedimento de la capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para el ser humano. La discapacidad se caracteriza por excesos o insuficiencias en el desempeño de una actividad rutinaria normal, los cuales pueden ser temporales

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  yennyrinconesDISCAPACIDAD Una discapacidad es una condición que hace que una persona sea considerada como discapacitada. Esto quiere decir que el sujeto en cuestión tendrá dificultades para desarrollar tareas cotidianas y corrientes que, al resto de los individuos, no les resultan complicadas. El origen de una discapacidad suele ser algún trastorno