Tecmilenio Planeacion Evidencia 1

• MANUAL DE ACOMPAÑAMIENTO PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA. (FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA).

  BADCATINCMANUAL DE ACOMPAÑAMIENTO PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA. (FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA). INTRODUCCIÓN En el presente documento es un manual, donde se describirá de forma clara y concisa la estructura de la asignatura FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA de nivel básico, así mismo se expresaran estrategias y sugerencias didácticas y de evaluación para mejorar tu intervención docente a través de una planeación didáctica eficiente y coherente con el plan vigente ( P LAN

• Planeacion

  STUDMANLa planificación cumple dos propósitos principales en las organizaciones: el protector y el afirmativo. El propósito protector consiste en minimizar el riesgo reduciendo la incertidumbre que rodea al mundo de los negocios y definiendo las consecuencias de una acción administrativa determinada. El propósito afirmativo de la planificación consiste en elevar el nivel de éxito organizacional. Un propósito adicional de la planificación consiste en coordinar los esfuerzos y los recursos dentro de las organizaciones. Se ha

• Modulo 1 Profordem Carpeta Evidencias

  homyEL COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA CONALEP PLANTEL: MOROLEON CURSO: PROFORDEMS FACILITADOR: ING. JOSÉ ALBERTO PÉREZ BEJARANO OMAR ALVAREZ VILLAGOMEZ 14/JULIO/2011 MOROLEON GTO 1. Introducción 4 2. Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? 5 3. Presentación de la RIEMS El docente realizara la presentación 7 4. Profundizar la información sobre los retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS en equipos colaborativos. 10 5. Foro de discusión

• Planeacion De Educacion Fisica

  bricxa100Nombre de la actividad: El juego de los mensajes Edad: 8 años Grado: 3er grado Eje motor: Interacción social Indicador: actitudes positivas Elementos: actitudes Vinculación: matemáticas Desarrollo: Se preparan tres grupos de tarjetas con cartulinas de diferentes colores. Tarjetas (30) color naranja indican acción. Tarjetas (30) color amarillo indican objetos. Tarjetas (30) color rosa indican destinatario, o el lugar donde se va a llevar a cabo la acción. En cada uno de estos lugares, debe

• Portafolio De Evidencias Modulo 1 Profoderms

  ConnieDIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES PARA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR QUINTA GENERACION PROFORDERMS – SEMS – ANUIES PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS CONCEPCION SANCHEZ GUEVARA cs_guevarahotmail.com Instructora: LIC. ERICA FUNES AGULAR Institución Sede: TECNOLOGIO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ECATEPEC Actividad 20: Portafolio de evidencias Evidencia de Aprendizaje No. 18 Actividad 1. QUÉ SABEMOS ACERCA DE LA RIEMS. 1. ¿CUÁLES SON LOS ANTECEDENTES DE LA RIEMS? La Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS) surge como una respuesta

• PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS,PROFORDEMS

  ARACELITAINTRODUCCION El presente trabajo es un compendio de las actividades de aprendizaje que se realizaron durante el tiempo que perduró el Módulo 1. Al comienzo del mismo era muy poco lo que conocía de la RIEMS, de sus fines, propósitos y medios para conseguirlos. Como toda reforma, siempre hay incertidumbre en su pertinencia y aplicabilidad dentro del Sistema Educativo Mexicano, pero al conocer sus conceptos y sus metas a corto y largo plazo, se crea

• Planeacion Didactica 3 Secundaria

  cheveres66ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA CAMPO TECNOLÓGICO: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION ÉNFASIS: EN INFORMATICA GRADO: 3 GRUPO(S): G BLOQUE TEMA PROPÓSITOS DEL BLOQUE APRENDIZAJES ESPERADOS DEL BLOQUE V PROYECTO DE INNOVACION 1. Conocer las fuentes de información y los ciclos de la innovación para el desarrollo de sus proyectos. 2. Planear, organizar y desarrollar un proyecto tecnológico que solucione una necesidad o un interés de su localidad o región. 3. Evaluar el proyecto y

• Planeacion

  duranPRODUCTO 15 ESC. PRIM. “REVOLUCION MEXICANA” C.C.T. 15DPR1474T ZONA 37 SECTOR V Nombre de la profesora: Reyna Durán Martínez SEGUNDO GRADO GRUPO “C” CICLO ESCOLAR 2010 – 2011 TIEMPO DE REALIZACION PLANEACION TEMA: CUIDADO DEL AMBIENTE BLOQUE: I III IV V PROPOSITO:- - Valoren su salud, la diversidad natural y cultural del medio local, asì como su participación en acciones para prevenir accidentes y desastres y cuidar el ambiente. - Identifiquen características y relaciones entre

• Planeación En México

  aaYaaLaaCONTENIDO • INTRODUCCIÓN • CONCEPTOS  PLAN  PLANEAR  PLANIFICAR  PLAN ECONÓMICO  PLANEACIÓN ECONÓMICA • OBJETIVO DE LA PLANIFICACIÓN • ANTECEDENTES DE LA PLANEACIÓN EN MÉXICO • PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 2007- 2012 • CONTENIDO DEL PND • ESQUEMA DE LA ESTRUCTURA DEL PND • CONCLUSIÓN INTRODUCCIÓN El presente trabajo es acerca del tema Planeación Económica en México, de la materia de Derecho y Economía; en el cual se desarrollarán brevemente los

• Un sistema de planeación estratégica formal

  qoqeetaUn sistema de planeación estratégica formal une tres tipos de planes fundamentales, que son: planes estratégicos, programas a mediano plazo, presupuestos a corto plazo y planes operativos. 12. La planificación estratégica es una herramienta por excelencia de la gerencia estratégica, consiste en la búsqueda de una o más ventajas competitivas de la organización y la formulación y puesta en marcha de estrategias permitiendo crear o preservar sus ventajas, todo esto en función de la misión

• Planeacion

  doralis22HIPOTETICA S.A. M/P -1 900.173.360 – 3 AUDITORIA FINANCIERA PERIODO: 2010 P/T: MEMORANDO PLANEACION 1. OBJETIVO: Evaluar la efectividad de los controles y la razonabilidad de los saldos presentados en los Estados Financieros a la fecha de corte 31 de diciembre de 2010, de conformidad con las normas y principios de contabilidad generalmente aceptadas. 2. ENFOQUE: para efecto de esta auditoria utilizaremos un enfoque de cumplimiento para basarnos en la efectividad del sistema de control

• QUE SIGNIFICA INTEGRAR LOS ELEMENTOS DE UN PROYECTO DIDACTICO EN LA PLANEACION?

  Yaremi01Qué Significa Integrar Los Elementos De Un Proyecto Didáctico En La Planeación? ¿Qué significa integrar los elementos de un proyecto didáctico en la planeación? Permite atender diferentes aspectos que se vinculen con los aprendizajes, las relaciones docentes-alumnos, la organización de actividades y los intereses educativos en general, a través de actividades planificadas se involucraran secuencias de acciones y reflexiones coordinadas e interrelacionadas para alcanzar los aprendizajes esperados favorece el desarrollo de competencias comunicativas. Esta modalidad

• Planeación En México

  ErasmontanoPlaneacion En Mexico Los antecedentes de la planeación en México se remontan al primer cuarto del siglo XX, época intensa de construcción institucional. En 1930, la planeación se incorporó a las tareas del Estado con la promulgación de la Ley sobre Planeación General de la República del 12 de julio por el presidente Pascual Ortiz Rubio. Esta Ley requería el establecimiento de una comisión de planeación. En 1933, la Comisión de Programa del Partido Nacional

• Planeacion Anual

  carceo50Ciencias I Biologia CIENCIAS I BIOLOGIA BLOQUE 1 EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD INTRODUCCIÓN LA BIOLOGIA La biología es la ciencia que tiene por objeto el estudio de los seres vivos. Esto quiere decir que busca la respuesta a interrogantes como: ¿Qué es un ser vivo?, ¿Cómo se originaron los seres vivos?, ¿Por qué existe la variedad o diversidad entre ellos?, ¿Cómo funcionan?, ¿Cómo están formados?, ¿Cómo se reproducen?, etc. Para logar un conocimiento integral

• Rieb Modulo 2 PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LOS CAMPOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO

  almillaMÓDULO 2: PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LOS CAMPOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO Producto 8 Diseño de una secuencia didáctica articulando los capos formativos de lenguaje y comunicación y pensamiento matemático. CAMPOS FORMATIVOS AMBITO PROPÓSITO APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN -LENGUAJE -COMUNICACIÓN -PENSAMIENTO MATEMATICO La participación comunitaria y familiar. -Expresar opinión personal sobre noticias a través de la escritura y publicación de cartas de opinión. .Conoce el formato gráfico de las cartas

• Planeacion

  MATAMOROSAVANCE PROGRAMATICO ESCUELA PRIMARIA: “EMILIANO ZAPATA” C.C.T: 15DPR0572N TURNO: Matutino LOCALIDAD: BARRIO DE PUXTLA SECTOR III SUBDIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA: No. 2 GRADO: 5° GRUPO: “A” PLANEACION SEMANAL DEL 4 DE OCTUBRE AL 8 DE OCTUBRE DE 2010. ESPAÑOL AMBITO DE ESTUDIO: Literatura. APRENDIZAJES ESPERADOS *Identifica las características de las fabulas: empleo de animales como personajes para enfatizar características humanas, trama alusiva a las virtudes y defectos humanos; presencia de moraleja. TEMAS DE REFLEXION *Estructura

• Planeacion Etica

  Rosa2121DIRECCION GENERAL DE TELEBACHILLERATO PLAN DE CLASE ASIGNATURA SEMESTRE SESIONES VIDEO: NO. ETICA Y VALORES I I DEL BLOQUE DEL SEMESTRE 1/3 25/ 48 BLOQUE ___III_____ PROMUEVE EL RESPETO HACIA LOS DEMAS Y HACIA LAS DESICIONES DEMOCRATICAS DEL PAIS ASI COMO EL RESPETO A LOS DERECHOS HUMANOS FASE APERTURA DESARROLLO/CIERE UNIDAD DE COMPETENCIA Analiza las características de los valores que promueve la democracia y los principios en que se fundamenta, así como su relación con

• Ficha de trabajo planeacion didactica

  fide980manual de reparacioEVIDENCIA 6 ” FICHA DE TRABAJO PLANEACION DIDACTICA” PRESENTA: PROFR. Propósito: Analizar los elementos a considerar para la planeación didáctica de un curso, unidad de aprendizaje o asignatura. FORMULAR Y CLARIFICAR LOS OBJETIVOS CURRICULARES La meta de la mayoría de los profesores consiste en que sus estudiantes «comprendan» lo que les enseñan. Sin embargo, no siempre está muy claro el significado de «comprensión». Un instrumento útil para hacerlo es la taxonomía SOLO, que,

• Planeacion

  maubarandicaPROGRAMACION Y PLANEACION: Planeación y programación son una de las inversiones más rápidas y más eficaces que una organización puede hacer para mejorar la productividad y la disponibilidad. Los participantes del proceso aprenden en esta clase la planeación y el control de los recursos de mantenimiento. Se incrementa la confiabilidad de los equipos. Se mejoran los costos y la disponibilidad en almacenes de mantenimiento. Tiempos de espera, partes innecesarias e información inexacta se eliminan. El

• Planeacion

  memoberistainEscuela: Campo formativo: Desarrollo personal y para la convivencia. Asignatura:FormaciónCívica y Ética y EducaciónArtística. Bloque I: Niñas y niños que crecen y se cuidan. Propósitos: -Ejercitar habilidades y destrezas personales respetando las diferencias físicas entre sus compañeros, los integrantes de su familia y otras personas del contexto próximo. Tema: Aprendo a cuidarme. Formación Cívica. Aprendizajes esperados: Se cuida al consumir alimentos que beneficien su cuerpo y su salud. Metodología: Inicio. -Preguntar al grupo en general

• Planeación Transversal, 5to. Grado

  GatoxGOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE GUERRERO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA PRIMARIA “ESCUADRÓN 201” C.C.T. 12DPR1697E ZONA ESCOLAR: 030 SECTOR: IV TEMA TRANSVERSAL: EDUCACIÓN AMBIENTAL CONTENIDO: CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE GRADO: 5° GRUPO: “A” PERIODO DE REALIZACIÓN: SEMANA DEL 08 AL 12 DE NOVIEMBRE DE 2010 BIMESTRE: NOVIEMBRE DICIEMBRE APRENDIZAJES ESPERADOS: • Propone y participa en acciones que contribuyan a la disminución de la contaminación del agua en los ecosistemas. • Explica las

• PLANEACION ESTRATEGICA

  Claudia656BOILER ROOM CLAUDIA MARCELA CARDENAS CONTADURIA PUBLICA VIII Abril 05/2011 INTRODUCCIÓN Seth Davis ha abandonado sus estudios a los 19 años. Obsesionado con ganar un millón de dólares y obtener el respeto de su padre, se incorpora a la agencia de valores J.T. Marlin. Allí ve con qué rapidez sus colegas se enriquecen al tiempo que los clientes se empobrecen. Pronto su conciencia entra en conflicto al descubrir las argucias y trampas que emplean en

• Planeacion Integral

  marylolymeloA).- Objetivos: B).- Procedimiento Constructivo: Rehabilitar un modulo tipo RAC 6x8 el cual contiene servicios sanitarios, pórtico y área administrativa, se realizaran trabajos de: rehabilitación de techumbre, rehabilitación sanitaria, eléctrica e hidráulica, pintura general, sustitución de piso de concreto en pórtico así como rehabilitación de cancelería en sanitarios. El primer paso es trazar, y nivelar el lugar en donde se instalará la base para un tanque elevado, en donde se excavara y colocara la cimentación

• Planeacion De 4° Grado

  tino1975GOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE GUERRERO SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO DIRECCION GENERAL DE EDUCACION PRIMARIA ESCUELA: “AARON M. FLORES” C.C.T.: 12DPR0114D . LOCALIDAD: TIERRA COLORADA MUNICIPIO: JUAN R. ESCUDERO, GRO. . GRADO: 4° GRUPO: “B” ZONA ESCOLAR: 021 SECTOR ESCOLAR: 002 REGION: CENTRO DATOS ESTADISTICOS DE FIN DE CURSOS DEL CICLO ESCOLAR 2010-2011. E D A D E S 8 9 10 11 12 13 14 15 O MAS TOTAL HOMBRES INSC. TOTAL

• Planeacion

  CalebTylerMARCO TEÓRICO El marco teórico utilizado para el desarrollo de esta memoria se basa en los conceptos necesarios para plantear una estrategia y definir un sistema de control de gestión, todos estos planteados en los libros “Cuadro de Mando Integral” y “Mapas estratégicos” de Kaplan, Robert S. y Norton, David P. y “Administración Estratégica Competitividad y Conceptos de Globalización” de Hitt, M., Ireland, R., y Hoskisson, R. y en los apuntes del profesor de la

• Planeacion

  spidermanSECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA DIRECCION GENERAL DE EDUCACION PRIMARIA SUPERVISION ESCOLAR 024 SECTOR 01 ESCUELA PRIMARIA “MARGARITA MAZA DE JUAREZ” CLAVE: 26DPR0533R CICLO ESCOLAR 2010 - 2011 PROFR. JAIME ENRIQUE AGUIRRE AVILA SEXTO GRADO GRUPO: “A” BLOQUE I SEMANA 1: Del 23 al 27 de agosto de 2010 SEXTO GRADO ASIGNATURA TODAS ÁMBITO ESTUDIO PROYECTO DIDACTICO APLICACIÓN DE LOS EXAMENES DE DIAGNOSTICO DE LAS DISTINTAS ASIGNATURAS Y ELABORACION DE REGLAMENTOS Y ROLES. PROPÓSITOS DE

• Planeacion

  holala importancia de la labor docente ante el cambio climatico Competencia: elabora inferencias y predicciones a partir de lo que sabe y supone del medio natural, y de lo hace para conocerlo. Propósito: que los niños se abran oportunidades para preguntar, predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones e intercambiar opiniones sobre procesos de transformación del mundo natural Campo formativo: exploración y conocimiento del mundo Aspecto: mundo natural Campo de desarrollo: cognitivo Modalidad: Unidad didáctica. Comienzo a

• Dosificacion Y Planeacion De Matematicas Quinto Grado

  galaxia239DOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL PRIMER BIMESTRE. QUINTO GRADO MATEMATICAS MATEMATICAS MATEMATICAS PROYECTO 1 PROYECTO 2 PROYECTO 3 1.1 Resolver problemas que impliquen el análisis del valor posicional a partir de la descomposición de números. 1.2. Resolver problemas en distintos contextos que impliquen diferentes significados de las fracciones: repartos, medidas y particiones. 1.3. Resolver problemas de conteo mediante procedimientos informales. 1.4. Elaborar recursos de cálculo mental para resolver operaciones y estimar o controlar

• Portafolio De Evidencias Curso Basico 2011. Portada

  viktormotCURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011 RELEVANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS CONTENIDOS PRODUCTOS 1. La relevancia de la profesión docente. • Semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa. • Texto escrito sobre Lo que debe identificar a los docentes del siglo XXI. 2. La formación del pensamiento crítico y científico. • Texto sobre la laicidad en la educación básica •

• Ejemplo De Planeacion 2 Grado

  palouSECUENCIA DIDACTICA CICLO ESCOLAR: 2010 – 2011 ASIGNATURA: EXPL. NAT. Y SOC. GRADO: 2° GRUPO: A ESCUELA: _____________ CLAVE: ____________ BLOQUE: I AMBITO: MI VIDA DIARIA FECHA: ________________________ TEMA COMPETENCIA ACTIVIDADES APRENDIZAJES ESPERADOS RECURSOS ASPECTOS A EVALUAR TIEMPO MI VIDA DIARIA -se orienten con el apoyo de croquis y puntos cardinales. -Ir al patio de la escuela, y colocar a los alumnos de manera que su brazo derecho apunte al Este (u oriente), donde “sale”

• PLANEACIÓN, RESPUESTAS PARA MÚLTIPLES NECESIDADES.

  oscar8823PLANEACIÓN, RESPUESTAS PARA MÚLTIPLES NECESIDADES. Por: Oscar Oswaldo morales Romero ¿Cómo se desarrollan las estrategias que incluyen el manejo de las los recursos del estado? y ¿que pretenden ofrecer a la población con necesidades, desde el punto de vista de las herramientas pertinentes y alternativas de de gobierno, acordes con las exigencias del siglo XXI? Estas y muchas otras preguntas buscan establecer un análisis a la solución del bienestar y cohesión de la sociedad, Ahora

• Evidencia De Aprendizaje 1. Juicio ético

  jorelabotEvidencia de aprendizaje 1. Juicio ético a) ¿Quién es el protagonista del caso? El señor X b) ¿Cuál es la raíz del problema que se expone? ¿Se trata de una acción voluntaria, contravoluntaria o involuntaria? El vencer cerveza a estudiantes, es una acción Voluntaria c) Menciona en orden el objeto, el fin y la circunstancia del acto realizado por el protagonista. Objeto: vender cervezas Fin: Tener mejores ganancias Circunstancia: Estar a pocos metros de una

• El Plan De Trabajo Evidencia De Aprendisaje

  juliettyFUNDAMENTOS DE INVESTIGACION 1ER. CUATRIMESTRE EVIDENCIA DE APRENDISAJE UNIDAD 1 EL PLAN DE TRABAJO TEMA: INVESTIGAR LA SEMILLA DE MAÍZ RESISTENTE A LA SEQUIA ¿Qué voy hacer? Mi interés por investigar la semilla de maíz resistente a la sequia es porque existen familias que dependen únicamente de los resultados que obtiene de la agricultura. Su único patrimonio son cinco hectáreas que destinan a la siembra de maíz con la ilusión que les ofrezca algún grado

• Planeacion Financiera

  contadoresgamaPLANEACIÓN FINANCIERA EMPRESARIAL 1. Importancia de la planeación financiera empresarial La planeación es la primera parte del proceso administrativo, aquí se define el objetivo primordial de la empresa; Agustín Reyes Ponce la define como: “Es fijar el curso concreto de acción que ha de seguirse, estableciendo los principios que habrán de orientarlo, la secuencia de operaciones para realizarlo y le determinación del tiempo y números para su realización” La planeación es la fase donde se

• REFLEXION SOBRE LA ACCION DOCENTE EN LA PLANEACION

  PANCHOLOPEZMODULO 2: DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR UNIDAD 1: FORMACION BASADA EN COMPETENCIAS EN LA RIEMS ALUMNO: JESUS FRANCISCO LOPEZ GOMEZ MTRA: ANGELICA MARIA FABILA ECHAURI ACT. 5:- REFLEXION SOBRE LA ACCION DOCENTE EN LA ´PLANEACION Al inicio del curso es favorable identificar la asignatura en relación con otras asignaturas, su campo de conocimiento, a que semestre se le impartirá, cuántos alumnos existen en el salón de clases, cuantos

• REFLEXION SOBRE LA ACCION DOCENTE EN LA ´PLANEACION

  PANCHOLOPEZMODULO 2: DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR UNIDAD 1: FORMACION BASADA EN COMPETENCIAS EN LA RIEMS ALUMNO: JESUS FRANCISCO LOPEZ GOMEZ MTRA: ANGELICA MARIA FABILA ECHAURI ACT. 5:- REFLEXION SOBRE LA ACCION DOCENTE EN LA ´PLANEACION Al inicio del curso es favorable identificar la asignatura en relación con otras asignaturas, su campo de conocimiento, a que semestre se le impartirá, cuántos alumnos existen en el salón de clases, cuantos

• Planeacion De Educacion Fisica

  pelanaSECRETARIA DE EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FISICA TITULO DEL BLOQUE: “ESTE SOY YO” COMPETENCIA EN LA QUE SE INCIDE: La corporeidad como manifestación global de la persona APRENDIZAJES ESPERADOS: Reconoce sus diferentes segmentos corporales, los nombra y los ubica para percibirlos tanto estática como dinámicamente. PROPOSITO DE LA SESION: Hacer que el alumno conozca su esquema corporal a través de diversas experiencias que promueven el conocimiento de sí

• Planeacion Educ Fisica

  pelanaSECRETARIA DE EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FISICA TITULO DEL BLOQUE: “ESTE SOY YO” COMPETENCIA EN LA QUE SE INCIDE: La corporeidad como manifestación global de la persona APRENDIZAJES ESPERADOS: Reconoce sus diferentes segmentos corporales, los nombra y los ubica para percibirlos tanto estática como dinámicamente. PROPOSITO DE LA SESION: Hacer que el alumno conozca su esquema corporal a través de diversas experiencias que promueven el conocimiento de sí

• Planeacion Estrategica

  nat8484PLANEACION ESTRATEGICA SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA CENTRO LATINOAMERICANO DE ESPECIES MENOREST TECNOLOGIA EN CONTABILIDAD Y FINANZAS SEVILLA VALLE 2009 PLANEACION ESTRATEGICA Trabajo realizado para la instructora de Administración: MARIA CRISTINA RAMIREZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA CENTRO LATINOAMERICANO DE ESPECIES MENOREST TECNOLOGIA EN CONTABILIDAD Y FINANZAS SEVILLA VALLE 2009 2. OBJETIVO ESPECIFICO Reconocer La Planeación Estratégica como una de las actividades más importantes dentro de una empresa, esta es el punto de partida para

• Planeacion

  aanngieCOMPROMISOS DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ARTICULACION CURRICULAR DE LA EDUCACION BASICA Los retos del profesor de primaria se centran en elevar la calidad y en incorporar al currículo y a las actividades cotidianas: la renovación de los contenidos de aprendizaje y nuevas estrategias didácticas, el enfoque intercultural, el uso de las tecnologías de la información y la comunicación como apoyo para la enseñanza y el aprendizaje; el aprendizaje de una lengua materna, y

• Planeacion Did{actica Deterioro Ambiental

  LUNAANGIE_27SECUENCIA DIDÁCTICA CICLO ESCOLAR ___________ FECHA: ______________________________ 6º GRADO PROPÓSITO: Que los alumnos participen en el mejoramiento de la calidad de vida, con base en la búsqueda de soluciones a situaciones problemáticas y en la toma de decisiones en beneficio de su salud y ambiente. ASIG. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMA COMPETENCIAS CIENCIAS NATURALES Bloque II ¿CÓMO SOMOS LOS SERES VIVOS? ÁMBITO EL AMBIENTE Y LA SALUD PROYECTO “DEFENDAMOS NUESTRO AMBIENTE” Explica las interacciones que establecemos los

• Planeaciones

  edgardo55214458339 Planeación Bimestral de Quinto Gado Bloque IV Proyecto 2: Hacer una obra de teatro Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO LITERATURA. PROYECTO Hacer una obra de teatro con personajes prototípicos de cuentos. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION • Con ayuda del docente emplea esquemas para planear la escritura de obras de teatro. • Conoce el formato

• Producto 13 planeación didáctica

  GERLLUVPRODUCTO 9 CUADRO ACERCA DEL DISEÑODE SU PROYECTO ESCOLAR INCLUYENDO LAS TIC NOMBRE: GERMAN GARCIA OROZCO FECHA: 18 DE AGOSTO DEL 2011. Condiciones actuales de la escuela en la que laboramos(DIAGNOSTICO) Condiciones de la escuela que deseamos tener (META) Estrategias generales (PRODUCTO) Organización escolar • Planeación • Distribución de responsabilidades • Evaluación de logros Se realiza una planeación bimestral estandarizada en la que no se consideran las situaciones del entorno. No se distribuyen las responsabilidades

• Planeacion De Clase De Spañol 6° Grado

  ElodiaLaraESCUELA PRIMARIA “VICENTE GUERRERO” CLAVE: 17DPR0033O CICLO ESCOLAR: 2011-2012 GRADO: 6° GRUPO “A” SEMANA DEL 22 DE AGOSTO AL 31 DE OCTUBRE MATERIA: Español Bloque: 1 TIEMPO: 40 días PROYECTOS: 1.- Viajemos a través del tiempo. 2.- Dime con quién andas y te diré quién eres. 3.- Al son que me toquen bailo. TEMAS:  Uso convencional de puntos para separar oraciones.  Uso de mayúsculas al inicio de oración y en nombres propios. 

• Planeacion

  mooonseeCampo: lenguaje y comunicación. Aspecto : utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás Tiempo: 50 minutos Manifestaciones Materiales Apertura Desarrollo cierre Propone ideas y escucha las de otros para establecer acuerdos que faciliten el desarrollo de las actividades dentro y fuera del aula. Comprende y explica los pasos a seguir para realizar juegos , experimentos , armar juguetes , preparar alimentos. comprende y formula instrucciones para organizar

• Planeacion Educativa

  araromPLANEACIÓN EDUCATIVA En el presente trabajo trataré de explicar que es la planeación educativa desde mi perspectiva en esta sociedad del conocimiento globalizada, cuáles son las principales etapas y sus finalidades, además de cómo entiendo el enfoque por competencias para el proceso de formación profesional. Para empezar en la planeación educativa como en la educación en general se han hecho muchos cambios y modificaciones de a cuerdo a las exigencias de la sociedad, vivimos en

• Planeacion 5 Momento Tercero De Sec. Español

  hugomanSUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCION GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR DIRECCION DE LENGUA Y COMUNICACIÓN PLANEACION DE UN PROYECTO ESCUELA SECUNDARIA TECNICA #51 Asignatura español grado y grupo 3 ° A Y B PROFESORA LETICIA CAMARGO MEDELLIN BLOQUE #5 Fecha:del 30 de mayo al 13 de junio Practica general:ESCRIBIR TEXTOS CON PROPÓSITOS EXPRESIVOS Y ESTÉTICOS.PRÁCTICA ESPECÍFICA:ESCRIBIR AUTOBIOGRAFÍAS ÁMBITO: LITERATURA NOMBRE DEL PROYECTO:VIVIR PARA CONTARLA VINCULACIÓN CURRICULAR : GRANDES BIOGRAFÍAS DE MÉXICO ¿Qué DEBEN APRENDER LOS ALUMNOS

• Actividad de evaluacion. Evidencias de aprendizaje puede esperar el docente al proponer a sus alumnos

  aguila¿QUE EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE PUEDE ESPERAR EL DOCENTE AL PROPONER A SUS ALUMNOS UN EJERCICIO DE ESTE TIPO? ¿CUAL ES SU OPINION CON RELACION A LA PROGRESION QUE OFRECE ESTE APRENDIZAJE EN 1º. Y 6º. GRADO? ¿QUE OTRAS EVIDENCIAS INCORPORARIA PARA IDENTIFICAR ESTOS APRENDIZAJES? ACTIVIDAD DE EVALUAC ION DE LA LECTURA *Observación *Comprensión *Análisis *Reflexión *Identifique ideas claves * En 1º. respuestas breves. * En 6º. Respuestas más complejas . *En base a información de

• El Error más Frecuente En La Planeación Del Recurso Humano Y Su Relación Con La Planeación Estratégica Consiste, En Principio, En Centrarse En Las Necesidades A Corto Plazo Y No Coordinar Sus Planes Con Los De La Organización A Largo Plazo:

  DUDLEYDesde su punto de vista como la planeación exitosa de recursos humanos ayuda a elevar la capacidad organizacional en la empresa Para cumplir los objetivos organizacionales se requiere del personal necesario y adecuado, es por ello la importancia de la planificación de los recursos humanos por tanto es esencial, que los puestos en la organización cuenten con el personal calificado para desempeñarlos. La planificación de los recursos humanos permite a la empresa suministrar el personal

• Planeacion

  sirenitaSECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADORA C.N BLOQUE: I ¿CÓMO MANTENER LA SALUD? DIETA CORRECTA Y SU IMPORTANCIA EN LA SALUD E.F. BLOQUE IV ME COMUNICO A TRAVÉS DEL CUERPO E.A. BLOQUE III Y V YO Y LOS OTROS Propósitos: • C.N. Que los alumnos participen en el mejoramiento de la calidad de vida, con base en la búsqueda de soluciones a situaciones problemáticas y en la toma de decisiones en beneficio de su salud y ambiente. Reconozcan