Trabajo de física
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GUIA DE TRABAJO ED. FISICA EN CASA
Fernando MuñozGUIA DE TRABAJO ED. FISICA EN CASA GUIA No. 006 GRADOS:6-03°a 8° SEDE(S): Colegio agropecuario AÑO LECTIVO: 2021 AREA o ASIGNATURA: Educación física, recreación y deporte SEMESTRE: segundo DOCENTE: Jhon Sebastián Hernandez Bedoya No. CELULAR: 31206060451 CORREO ELECTRÓNICO: Jhon.hernandez4@unipamplona.edu.co 3 hojas para impresión – Hoja No 2 a color FECHA
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Actividad física. Trabajo de peso
leogarovaEscuela Preparatoria Numero xxxxx Actividad Física 2 Trabajo de Peso Índice • Competencias • Acondicionamiento físico • Calentamiento • Tipos de calentamiento • Resistencia • Velocidad • Flexibilidad • Potencia muscular • Coordinación • Agilidad • Pulso • Circuito • Fuerza Competencias: • Formación: se conoce y valora a si
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El trabajo práctico en la física
bresleynde "n" es el nivel. El valor de "n" determina el volumen efectivo. Ejms: NIVEL ( n ) Número máximo de electrones 1 2 ( 1 ) = 2 2 2 ( 2 ) = 8 3 2 ( 3 ) = 18 4 2 ( 4 ) = 32
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TRABAJO INTEGRADOR EDUCACION FISICA
nicokainev1_ La entrada en calor sirve para preparar de forma dinámica a nuestro cuerpo para la próxima actividad a realizar. Siempre se deben hacer con ejercicios progresivos que sean generales para trabajar todo el cuerpo al mismo tiempo. Es importante porque logra desentumecer las articulaciones y los músculos y así
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GUÍA DE TRABAJO EDUCACIÓN FÍSICA
leyver valbuenaEscuela de la Industria Gráfica http://www.educagrafica.cl/escuela/moodle/theme/Clouds/logo.jpg https://www.colegioisma.cl/wp-content/uploads/2019/03/deporte-salud-310x271.png Departamento Educación Física, Salud y Deportes Nivel: 2° Medio Prof. Diego Saavedra Salazar GUÍA DE TRABAJO EDUCACIÓN FÍSICA Nombre lean valbuena Curso: 2D Fecha: Puntaje Ideal Puntaje Obtenido Observación: Instrucciones Generales: 1. Lee atentamente cada una de las preguntas. 2. Busque información en
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TRABAJO PRACTICO EDUCACIÓN FÍSICA
Gaby HerreraTRABAJO PRACTICO EDUCACIÓN FÍSICA 01/03/2019 Arroyo Romina ________________ Vóley 1. ¿Cuanto mide la cancha y cuantos jugadores ingresan a la cancha por equipo? La cancha es un rectángulo que mide 18 x 9 m rodeado por una zona libre con un mínimo de 3m de ancho por cada lado. ingresan
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Fisica:potencia, trabajo y energía
camila0089TALLER: Definir el concepto de potencia, trabajo y energía. Teniendo en cuenta la definición y aplicación a los músculos y el cuerpo. SOLUCION POTENCIA La potencia muscular P es la función de la velocidad de contracción. Cuando esta es cero, la fuerza es máxima, pero no hay desplazamiento (ejercicio isométrico).
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TECNICAS EN CULTURA FISICA TRABAJO 1
casiyoTECNICAS DE CULTURA FISICA LogoSena MODELO DE MEJORA CONTINUA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.a) Cultura física y educación física. En la cultura física podemos apreciar cómo se reconoce la autoconciencia el saber que todo lo que ejecutamos lo hacemos con la mejor disposición de la manera correcta sin ninguna mala práctica,
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TRABAJOS INVESTIGATIVOS DE FÍSICA 1
Escarly Hornan LeonardoTRABAJOS INVESTIGATIVOS DE FÍSICA 1. Cualquier trabajo investigativo debe ser capaz de lograr los objetivos propuestos para el mismo y de realizarlo de tal forma que otras personas puedan llegar a los mismos resultados que ustedes siguiendo sus argumentos. Debe estar basado en las leyes fundamentales que rigen en la
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Trabajo Colaborativo Fisica CBTIS 65
EmmanuelavelargTrabajo colaborativo Alfredo Emmanuel Gutierrez Avelar FISICA III 25/05/2015 1.-Si la luz viaja a para un medio transparente ¿Cuál es el índice de refracción en dicho medio? DATOS FORMULA SUSTITUCION RESULTADO n=? 2.-La luz pasa del agua (n=1.33) al aire, la luz sale del aire formando un ángulo de 62°
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Trabajo de investigación de Física
BachmanUnidad educativa “Luis Rogerio González” C:\Users\Victor Espinoza\Downloads\descarga.jpg Asignatura: Física Profesor: Ing. Hugo Vélesela Alumno: Freddy Armando Vicuña Sibri Curso: Quinto “A” Año lectivo: 2015-2016 Trabajo de investigación de Física Investigar los estados de agregación de la materia: el Plasma y el Condensado Bose-Einstein Plasma El plasma es el cuarto estado
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Trabajo Practico De Educacion Fisica
keblarTRABAJO PRACTICO N°2 SALUD MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS Método anticonceptivo o método contraceptivo es aquel que impide o reduce significativamente las posibilidades de una fecundación o un embarazo en las relaciones sexuales. Los métodos anticonceptivos contribuyen decisivamente en la toma de decisiones sobre el control de la natalidad (número de hijos que
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Educación Física Trabajo Práctico
CarlaNataliaRosaEducación Física Trabajo Práctico n° 1 Reglamento de Básquet Alumno: Profesor: Adrián Krainbuhl 2° año E.S. Año: INTRODUCCIÓN Introducción: El básquet es un deporte excelente por eso yo lo entreno todos los días. Aparte de entrenarlo lo juego en torneos y me encanta jugar con mis amigos al deporte que
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TRABAJO DE RECUPERACIÓN DE FISICA I
chepeleongCatedrático: José Manuel Morfín López TRABAJO DE RECUPERACIÓN DE FISICA I Primera Serie. Valor: (10 pts – 1 pts c/u) Realizar las siguientes Investigaciones sobre los temas que se te mencionan abajo y haz un resumen sobre estos: 1. Aceleración. 2. Velocidad. 3. Desplazamiento. 4. Tiempo. 5. Gravedad. 6. Leyes
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Trabajo practico de física química
luciabossi22/8 Trabajo practico de física química Fuerzas 1. ¿Que es una fuerza? 2. ¿Cuáles son las principales fuerzas de la naturaleza? 3. La fuerza es una magnitud vectorial, ¿porque? 4. ¿Qué es un diámetro? ¿Qué materiales son necesarios para construir uno en clase? Desarrollo 1. Fuerza es todo aquello capaz
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Trabajo práctico educación física
DaytoGy Leon________________ Área: Ciencias Sociales 4º año “D” Edad promedio: 10 años Cantidad de alumnos: 30 niñas/os Modalidad: Salida educativa “El encuentro de dos culturas” Lugar: Casa Rosada Dirección: Balcarce 50, Plaza de Mayo. Bs. As. Teléfono: 0 11- 4344-3600 Fecha de realización: 14 de octubre Período: 01/10/2016-15/10/2016 Fracción de tiempo:
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Trabajo Práctico Educación Física
NyitaContenidos: 1. Sedentarismo y adolescencia 2. Concepto de actividad física y deporte 3. Bulimia y Anorexia. Características y tratamiento 4. Importancia de la entrada en calor 5. Localización de huesos, articulaciones y grandes grupos musculares. 6. Primeros auxilios, conceptos básicos. 1. Sedentarismo Adolescente: Los índices de obesidad han aumentado en
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TRABAJO PRACTICO DE FUERZA (FÍSICA)
M.DoloresASIGNATURA: FISICA TEMA: LA FUERZA CICLO LECTIVO: 2014 1) Con escala de 1 cm cada 5 kg fuerza, representar: F1= 25 Kg F1= 25kg F2= 45 Kg F2= 45 kg 2) La fuerza F representa 80 kg y su longitud es de 8 cm ¿Cuál es la escala empleada? La
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Laboratorio Fisica Trabajo Y Energia
liexllI N D I C E 1. OBJETIVOS 1.1 Objetivo general 1.2 Objetivos específicos 2. MATERIALES 3. PROCEDIMIENTO 3.1. Descripción del experimento 3.1.1 Datos obtenidos 3.2. Análisis de datos 3.5.3 Análisis teoría del error 4. APLICACIONES 5. REGISTRO FOTOGRAFICO 6. CONCLUSIONES 7. BIBLIOGRAFIA 1. OBJETIVOS 1.1 OBJETIVO GENERAL: Determinar el
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Trabajo Practico De Educacion Fisica
constanzamiamor| Trabajo practico de educación física. 1) Realizar un glosario definiendo los siguientes términos: a) EDUCACION FISICA b) DEPORTE c) ACTIVIDAD FISICA d) COMPETENCIA e) FAIR PLAY f) FUERZA g) FLEXIBIDAD h) RESISTENCIA 2) ¿A qué se denomina “entrada en calor”? a) ¿Es importante? ¿Por qué? 3) De acuerdo al
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SECUENCIA DE TRABAJO EDUCACION FISICA
ammerr04SECUENCIA DE TRABAJO NOMBRE DEL PROFESOR: EMMA REYES ROMERO NOMBRE DE LA ESCUELA: ADOLFO RUIZ CORTINES Nombre del bloque: Mi desempeño cambia día con día No V Competencia en la que se incide: Expresión y desarrollo de las habilidades y destrezas motrices. Propósito del bloque: Que el alumno ponga en
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Trabajo practico de educacion fisica.
shady120Trabajo Práctico de Educación Física 1. Descripción Técnica del Rol Adelante 1. Errores más comunes 2. Ejercicios o Metodología para realizarlo 1. Descripción Técnica del Rol Atrás 1. Errores más comunes 2. Ejercicios o Metodología para realizarlo 1. Descripción Técnica de la Vertical 1. Errores más comunes 2. Ejercicios o
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FISICA ELECTRONICA TRABAJO INDIVIDUAL
juan.frintaFISICA ELECTRONICA TRABAJO INDIVIDUAL PASO NO. 4 PARTICIPANTES: YENCY POSCUE SUAREZ C.C. 1.118.530.985 OSCAR FERNANDO MARTINEZ URIELES C.C. 85.155.025 GENARO SERRANO ALVAREZ C.C. 1.082.838.751 OSVALDO DE JESÚS VEGA GÓMEZ C.C. 85.154. 526 YERARDIN PAOLA PALOMINO PEROZO C.C. 1.082.940.803 GRUPO: 100414_14 TUTOR: PABLO GUERRA GONZALEZ ESPECIALISTA EN SISTEMA DE TELECOMUNICACIONES UNIVERSIDAD
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Trabajo de física cuerpos elásticos
nayeemorazÍndice Introducción........................................................................ 2 Problema............................................................................ 4 Variables............................................................................ 4 Hipotesis............................................................................ 4 Metodo............................................................................... 5 Resultados……………………………………………………. 6 Objetivos................................................................................... 6 Contenido................................................................................. 6 Glosario.................................................................................... 7 Referencias.............................................................................. 7 Introducción La elasticidad es la propiedad que tienen ciertos objetos para cambiar de forma conforme a una fuerza y regresar a su forma original. El estiramiento siempre o casi
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TRABAJO COLABORATIVO 1 FISICA GENERAL
TROSQUI29RESUMEN GRUPAL TEMA 1: FÍSICA Y MEDICIÓN () Problema 6: Una placa rectangular tiene una longitud de (32.4 ± 0.2) cm y un ancho de (8.7 ± 0.1) cm. Calcule el área de la placa, incluida su incertidumbre. Conceptos Longitud: Es una de las magnitudes físicas fundamentales, en tanto que
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FISICA I Trabajo de laboratorio Nº 2
juliarcosFISICA I Trabajo de laboratorio Nº 2 ESTATICA Fecha de entrega: 29/08/2010 DOCENTE: Ing. Alonso INTEGRANTES DEL GRUPO: Objetivo Poder calcular la constante elástica del resorte de un dinamómetro y adquirir destreza en su calibración. Utilizar los dinamómetros ya calibrados para determinar fuerzas y angulos. Comprobar experimentalmente las condiciones de
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Trabajo Colaborativo 3 Fisica General
lamoravFÍSICA GENERAL ACT 14 TRABAJO COLABORATIVO 3 PRESENTADO POR: LEONNY ASTRID MORA VACA COD. 24231346 GRUPO 100413_55 TUTOR DE PRÁCTICA MARTÍN GÓMEZ ORDUZ TUTOR VIRTUAL VICTOR MANUEL BOHÓRQUEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) PROGRAMA INGENIERRIA AGROFORESTAL CEAD YOPAL Noviembre 10/2012 INTRODUCCIÓN Las prácticas de laboratorio de Física pueden
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Trabajo Colaborativo 1 Fisica General
3145809703FISICA GENERAL 100413 Grupo - 126 Actividad 1 Mecánica. ESTUDIANTES Juan de Dios Martínez Código. 78752266 Mario José Mieles Código. 78761542 Carlos Ferrer Villar Código. 78692244 Jaime Alfonso Orozco Código. Freddy Enrique Hernández Código. TUTOR Jorge Guillermo Yory Matemático Físico Marzo de 2014 OBJETIVOS Desarrollo ítem ii. Tema 1: Física
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FICHA DE TRABAJO ACADÉMICO : Física
SaulBenitezFICHA DE TRABAJO ACADÉMICO DOCENTE: Ing. Marlon Cerna P. ÀREA: Ciencias Naturales ASIGNATURA: Física AÑO DE EGB/ BGU: Primero BGU A-B SEMANA N.-: 2 FECHA DE INICIO: Lunes, 30 de noviembre 2020 FECHA DE FINALIZACIÒN: viernes, 04 de diciembre de 2020 ¿Qué aprenderán en la semana N.- 2? ¿Qué deberán
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Trabajo Practico de Educación Física
AntualLautaroTrabajo Practico de Educación Física 1. ¿Cómo hacer un plan de entrenamiento? -Definí tus objetivos. Por ejemplo, si tu meta es bajar de peso, vamos a organizar un plan de entrenamiento con los ejercicios adecuados para el objetivo. - Establecer los ejercicios. Tomando en cuenta el ejemplo anterior, si nuestra
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Trabajo practico de educación Física
AgusrryTrabajo practico de educación Física Nombre: Ryser Agustin Profesora: Marta Sánchez División: 5°C 1. Por qué y para qué entramos en calor antes de cada rutina de ejercicios? Fundamente Siempre al entrar en calor la función principal es lograr que le cuerpo se prepare para realizar actividad física, evitando así
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FICHA DE TRABAJO DE EDUCACIÒN FÌSICA
Rosa_3FICHA DE TRABAJO DE EDUCACIÒN FÌSICA BENEFICIOS DEL DEPORTE Y ACTIVIDAD FÌSICA 1.-ESCRIBE TRES BENEFICIOS QUE TE APORTA A LA ACTIVIDAD FÌSICA El ejercicio ayuda controlar el sobrepeso El ejercicio ayuda a controlar enfermedades Hacer ejercicio aumenta la energía 2.-QUE SUCEDE CON NUESTRO CORAZÒN CUANDO REALIZAMOS EJERCICIOS FÌSICOS El latido
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Trabajo recuperacion educacion física
KLZETrabajo recuperacion educacion física Sergio Gonzalez 4to 1era “B” 1- ¿Qué es la entrada en calor y para qué sirve? 2- Definir los siguientes conceptos: velocidad- calambre- fuerza- reacción- resistencia frecuencia cardiaca. 3- Posiciones de los jugadores de vóley. Explicar la rotación. 4- Músculos: buscar los siguientes músculos y poner
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Trabajo Colaborativo 1 Física General
jhonnycazul1. 144 Km/h es la velocidad inicial, la aceleración es 2 m/s2 y la velocidad inicial es de 12 m/s . el detalle es que la velocidad esta en m.k.s. y debo de llevarla a c.g.s, así que debo de transformar Km/h a m/s para que este en las mismas
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La energía y el trabajo en la física
pinkis55ENERGIA TRABAJO: es una medida de la cantidad de cambio (en sentido general) que una fuerza produce cuando actúa en un cuerpo. El cuerpo puede producirse en la velocidad del cuerpo, en su posición, en su tamaño o forma. Por definición, el trabajo realizado por una fuerza que actúa sobre
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Trabajo practico de física y química
Abi ChanTrabajo practico de física y química ACTIVIDADES Las siguientes actividades las debes resolver en tu carpeta, utilizando este texto: 1. ¿Qué es medir? 2. ¿Qué es una magnitud? ¿Qué tipos de magnitudes existen? Explica cada una de ellas. 3. Observa las imágenes que se encuentran en este texto, y nombra
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Trabajo practico de Educación Física
Antonela DuarteTrabajo practico de Educación Física Ciclo superior El ser humano a través de su forma de vida, actividad física, trabajo, estudio, hábitos de alimentación etc., va construyendo su sistema corporal general y su condición de salud en las distintas etapas de su vida. El encontrarse en un estado de salud
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Fisica, formulas de trabajo y energia.
14156Resultado de imagen para logo uanl ________________ Actividad de adquisición del conocimiento Reporte de videos, preguntas, conclusión grupal, reflexión personal y bibliografía I. Leyes de Kepler En esta actividad conocerás las dificultades que enfrentó el físico-mate- mático Johannes Kepler para realizar los estudios que establecen la forma en que orbitan
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TRABAJO PRÁCTICO DE EDUCACIÓN FISICA
MVCeballosTRABAJO PRÁCTICO DE EDUCACIÓN FISICA DEPORTE: VOLEIBOL Alumno: Ricardo Ceballos Fecha: 2 de mayo de 2017 Curso: 3 B Cuestionario: 1. ¿Dónde surge el voleibol? 2. Medidas del campo del juego 3. Altura de la red para varones adulto y menores 4. Duración de un partido ( cantidad de set
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Trabajo Final Sobre Educación física
starlin1331Trabajo final sobre Educación física Actitud física La aptitud física, se puede definir como la capacidad de nuestro cuerpo para realizar actividad física manteniendo un rendimiento óptimo, minimizando los efectos o la aparición del cansancio y fatiga. Mientras mejor o más óptima sea la aptitud física del individuo, además disminuye
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PLAN ANUAL DE TRABAJO EDUCACION FISICA
alexrebel22INTRODUCCIÓN Entendemos a la educación como la influencia que se ejerce sobre la persona, con el fin de ayudarla al desenvolvimiento de sus potencialidades de la manera más amplia y armoniosa posible, este proceso se concibe como una tarea que ha de atender el perfeccionamiento y el desarrollo multilateral del
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Trabajo de educacion fisica. Baloncesto
Gabriel_Zamb7República Bolivariana de Venezuela M.P.P. Para la Educación U.E.P. San Ignacio de Loyola Maracaibo. Edo. Zulia Educación física Integrantes * Emily Luzardo * Marianne Velásquez * Adriana Andrade * Verónica Montenegro * Gabriel Zambrano Índice 1. Fuerza 2. Velocidad 3. Rapidez 4. Flexibilidad 5. Aptitud física 6. Potencia aeróbica 7.
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Trabajo de Deporte- La educacion fisica
William valeraINTRODUCCIÓN Dentro de un bienestar lleno de importancia para la humanidad, durante las distintas etapas de su vida, ya sea durante su período de desarrollo entre la niñez y la adolescencia, donde realizar actividades físicas o practicar algún deporte cualquiera contribuye en el proceso de crecimiento del individuo debido a
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TRABAJO PRÁCTICO DE EDUCACIÓN FÍSICA
ThomasResler2° TRABAJO PRÁCTICO DE EDUCACIÓN FÍSICA #yo me quedo en casa COLEGIO: Manuel Belgrano - 6° año - turno mañana PROFESORA: Bibiana Oveseika Éste trabajo lo dedicaremos exclusivamente a la columna vertebral y a la caja torácica. Luego de ver el video anexado al trabajo como modo de presentación al
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Trabajo Practico – Educación Física
Jeni ChicoteEscuela de Educación Secundaria N° 1 Trabajo Practico – Educación Física Profesora: Jenifer Chicote Consultas:2392-557153 Alumno/a: Vespertino Año: Cuando realizamos actividad física nuestro cuerpo elimina agua por sus poros a través del sudor. Está pérdida de agua va acompañada de la pérdida de electrolitos. Estos son químicos que forman partículas
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Asignatura: Física. Trabajo y Energía
Ruth Maribel Leiva BernierC:\Users\Sebastian\Desktop\Fotos tripticos\esta si wacha.png Profesor: Jorge Erazo “Trabajo y Energía” Curso: 2°B Asignatura: Física Fecha: 06/09/2017 Alumno: Sebastian Leiva Trabajo: -Es una magnitud escalar, y se define como la forma en la que se transfiere energía de un sistema a otro. -Se define por la formula W= F⋅Δr⋅cosϕ -Su unidad
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Trabajo: Discapacidad física y deporte
Ales KovacevicAsignatura Datos del alumno Fecha Educación de niños con discapacidades o dificultades del desarrollo Apellidos: Madina Elizondo 26/11/2017 Nombre: Ales Actividades Trabajo: Discapacidad física y deporte Los alumnos con discapacidad física, son personas que tienen limitaciones en la realización de movimientos, lenguaje y/o manipulación. En este documental, podemos ver tres
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Fisica electronica Trabajo Colaborativo
Harvin Jose Pacheco Covelli1. Para el siguiente circuito empleado para realizar la conexión de un sensor, determine los valores de Ra y Rb para garantizar que en los terminales 1 y 2 exista el mismo voltaje y que la corriente en i1 no supere los 10mA. Realice el diseño mostrando los cálculos de
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TRABAJO PRÁCTICO DE EDUCACIÓN FÍSICA
florchhiisRESISTENCIA AERÓBICA y ANAERÓBICA: DEFINICION- DIFERENCIAS- FORMAS DE TRABAJAR PARA QUE SE DESARROLLE CADA UNA DE ELLAS. LA REALIZACION DE EJERCICIO A NIVEL ORGANICO FUNCIONAL. PORQUE ES IMPORTANTE LA REALIZACION DE ACTIVIDAD FISICA SISTEMATICA. ¿QUE PIENSA QUE VA A PASAR CON EL JUEGO? ¿SE VA A HACER MAS DINAMICO, SE
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TRABAJO PRÁCTICO DE EDUCACIÓN FÍSICA
Iara_19RESISTENCIA AERÓBICA y ANAERÓBICA: DEFINICION- DIFERENCIAS- FORMAS DE TRABAJAR PARA QUE SE DESARROLLE CADA UNA DE ELLAS. NOMBRE 3 CAUSAS Y JUSTIFIQUE PORQUE ES IMPORTANTE LA REALIZACION DE EJERCICIO A NIVEL ORGANICO FUNCIONAL. PORQUE ES IMPORTANTE LA REALIZACION DE ACTIVIDAD FISICA SISTEMATICA. DE ACUERDO AL TRABAJO REALIZADO ANTERIORMENTE DE NUEVAS