Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

• ACT 2 RECONOCIMIENTO PROGRAMACION LINEAL MIREYA

  mireyalabella77TRABAJO DE RECONOCIMIENTO PROGRAMACION LINEAL INTEGRANTE: MIREYA URUEÑA BERRIO CODIGO: 37.546.924 TUTOR: OSCAR JAVIER HERNANDEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) PROGRAMA: INGENIERIA INDUSTRIAL MARZO DEL 2013 MAPA CONCEPTUAL NOMBRE DEL CURSO: Programación lineal CODIGO: 100404 NUMERO DE CREDITOS: 2 OBJETIVOS: Tiene como objetivo Formular, obtener y analizar soluciones

• Act 2 Reconocimiento Salud Ocupacional

  juanleonSALUD OCUPACIONAL JUAN CARLOS LEON HURTADO TUTOR: NUBIA STELLA SALAZAR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERA INGENIERIA ELECTRONICA CEAD FLORENCIA INTRODUCCION Con la actividad No2 RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO se busca que interactuemos con nuestros compañeros nos conozcamos un poco e intercambiemos ideas

• Act 2 u2 matematicas Interés Simple y Compuesto

  cynthia31cgResultado de imagen para logotipo de la unadm UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO LICENCIATURA EN GESTION Y ADMINISTRACION DE PyME Asignatura: Matemáticas financieras Unidad 2 Interés Simple y Compuesto Actividad 2 Interés Simple Nombre del Docente: Francisco Ezequiel Mendoza Nombre del estudiante: Cynthia Ceja González ________________ 1. Determine

• Act 2. Matemáticas Especiales

  Eher80INTRODUCCIÓN. En el presente trabajo se pretende que como estudiantes, identifiquemos cada uno de los temas por unidad, que vamos a ver durante el semestre de forma tal que cada uno investigue y adquiera conocimientos previos que le faciliten para el desarrollo de las actividades y a la formación como

• ACT 2. RECONOCIMIENTO DEL CURSO (

  fespin08ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA 100105- ESTADISTICA DESCRIPTIVA Act No. 2 Reconocimiento general y de actores 1 GUIA DE ACTIVIDADES ACT 2. RECONOCIMIENTO DEL CURSO (Tomado de: http://eredrio2011.files.wordpress.com/2011/05/modelo-de-projeto-de-pesquisa1.jpg) Nombre de curso: Estadística Descriptiva. Objetivos:  Hacer un reconocimiento general del curso  Identificar la estructura del curso. 

• Act 2. Reconocimiento general Termodinamica

  juanma918718TERMODINAMICA ACT. 2. TRABAJO DE RECONOCIMIENTO GRUPO: 201015-3 TUTOR: UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS AGRARIAS, PECUARIAS Y DE MEDIO AMBIENTE PROGRAMA INGENIERÍA AMBIETNAL SEPTIEMBRE Actividad 2. Trabajo de Reconocimiento 1. Desarrollo de la fase inicial del proyecto del curso Equipos a analizar para el desarrollo

• Act 2. Reconocimiento Tecnicas De Investigacion Uand

  jach66INTRODUCCIÓN En el desarrollo del siguiente trabajo encontraremos la visualización de cada uno de los capítulos y temas que componen el curso de Técnicas de investigación, además de sus objetivos, metas, competencias e importancia para mi desempeño profesional, el cual es muy importante ya que nos lleva a tomar una

• Act 20 De Profordems

  FernandoArmentaActividad de Aprendizaje 17. Integración de la estrategia de evaluación. Nombre de la asignatura: Administración Semestre: Sexto semestre Propósito general: Construye el conocimiento demostrando habilidades y actitudes que les permitan desempeñarse en distintos contextos, para describir el propósito, funcionamiento de una empresa y su sociedad. Bloque /Unidad 1 Empresa y

• Act 2: Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS

  veronicamaria72ACT2. CONCEPTUALIZACIÓN DE LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA RIEMS Propósito. Argumenta y explicita su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS. Duración: 1 hora 30 minutos presencial y 1 hora en línea. Instrucciones: 1. El instructor nos indica que conformemos parejas para generar

• Act 2: Reconocimiento General Y De Actores Curso Metodología De La Investigación Código 100103

  te91gal206Act 2: Reconocimiento General y de Actores Curso Metodología de la Investigación Código 100103 Por Olga Helena Benítez Benedetti -37938651 163 Presentado a Nelly Hernández Flórez Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD UDR Barrancabermeja ECBTI 05-03-2014 Contenido 1. Organización del grupo colaborativo 2. Mapa conceptual sobre el proceso de

• Act 3 : Lección De Reconocimiento Unidad 1

  jhotan48El Borbollón, Cauca, 1880 - Ortega, Tolima, 1967) Líder indígena colombiano. Pasó su infancia al lado de su gente indígena del pueblo Páez , ayudando a su padre y a sus hermanos mayores en las faenas agrícolas. En 1901 Manuel Quintín Lame fue cogido en una batida que realizó el

• Act 3 Caracterizacion De Contaminantes Atmosfericos

  joeltm79Act 3 : Reconocimiento Unidad 1 Revisión del intento 1 1 La contaminación del aire es motivo de preocupación por ser uno de los mayores costos sociales, ya que sus efectos se representan en: Seleccione una respuesta. a. Mayor inversión en planes de descontaminación b. Salud pública, mortalidad y morbilidad

• Act 3 Control De Calidad

  usuario53Act 3. Reconocimiento Unidad 1 Calidad como excelencia La calidad como excelencia es el concepto más genérico e integrador de las formas de entender la calidad. Se puede aplicar a productos, servicios, procesos, y a la empresa en su conjunto. De hecho el término excelencia es el más comúnmente utilizado

• ACT 3 ECUACIONES

  CESARJAA PLICACIÓN 6. Problema del enfriamiento: La ley de newton establece que la razón de que un objeto se enfrié es proporcional a la diferencia de temperaturas entre objeto y medio ambiente donde T temperatura objeto y Tm temperatura medio. Entonces el cambio de temperatura es dT dTm y por

• Act 3 Fundamentos matemáticos

  Omi EsquivelEstadística Ciencia que se encarga de recolectar, organizar, resumir, analizar, interpretar datos para obtener conclusiones a partir de ellos E descriptiva Se encarga de la recolección, organización y análisis de datos de una población, sin embargo, no se hace conclusión o inferencia E inferencial Se encarga de analizar la info

• Act 3 Metodologia De La Investigacion

  margregorCARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA La investigación científica que se define como el conjunto de procedimientos sistemáticos dirigidos a indagar y recoger la información pertinente para dar respuesta a un problema científico, tiene una serie de características básicas que a través de su aplicación la definen y contextualizan, entre las

• Act 3 Metodos Deterministicos

  javier2647INTRODUCCIÓN En el capitulo uno de la primera unidad del curso de Métodos Deterministicos se apropiaron los conceptos necesarios para realizar un primer modelo matemático, plasmado a través de la realización de una presentación con diapositivas que permitan afianzar los pasos para crear modelos matemáticos con un problema de autoría

• ACT 3 METODOS DETERMINISTICOS

  alisseth82G eneralidades En los últimos años, los modelos matemáticos han tenido un impresionante desarrollo en todas las áreas del conocimiento humano, científico y de los recursos naturales en general, como lo es la hidrología, agricultura, ecología, erosión, planeación y manejo del bosque, biología, astronomía, medicina, física, etc. La importancia de

• Act 3 Presaberes 8,3

  AnitaRuizAct 3 Reconocimiento unidad 1 Question1 Puntos: 1 Albert Einstein cuando comenzó sus investigaciones acerca de la Relatividad, inició su planteamiento con algún postulado acerca de la naturaleza sin recurrir a experiencias observables, es decir sin comprobación posible de lo que postulaba como verdadero y sus postulados tenían que ver

• Act 3 psicologia tecmilenio

  kevin bretonReporte Nombre: Kevin Alberto Muñiz Bretón Matrícula: 2750010 Nombre del curso: Psicología Positiva Nombre del profesor: Lic. Larissa Zárate Módulo: Bloque 4 Actividad: 4 Fecha: 28/01/2018 Procedimiento: 1. Registra en el formato de la brújula tus niveles de bienestar en las cuatro áreas. 2. El cálculo es subjetivo, algunos parámetros

• Act 3 Rec 1 Microeconomia

  9214416La economía en general se divide en: Microeconomía, Macroeconomía y economía Internacional. La microeconomía, se ocupa del funcionamiento de las empresas y el comportamiento de los demandantes. Explica además el funcionamiento del sistema de libre comercio. La Macroeconomía, estudia la medición y determinación del ingreso nacional, el consumo, el ahorro,

• ACT 3 RECONOCIMIENTO DE LA UNIDAD 1 BIOLOGIA

  yeimisirSAQUE 8 DE 8 1 Las glándulas exocrinas o de secreción externa como el páncreas, las glándulas lacrimales y la parótida, entre otras, están formadas por células cuya función es segregar proteínas puras o polipéptidos, con el apoyo de organelos adaptados para ese fin. Según la anterior información las células

• Act 3 Reconocimiento Unidad 1

  sharyth1Act 3 : Reconocimiento Unidad I Una dirección de destino de Unidifusión comienza con: El campo OUI, que ocupa los primeros tres bytes de la dirección MAC. X Una dirección de destino de difusión está compuesta sólo por unos binarios. Un uno en el primer byte. Todas las aqui mencionadas

• Act 3 Reconocimiento Unidad 1 Antropologia

  79898949Act 3 : Reconocimiento Unidad 1 1 muchos indicios hacen suponer como probable que nuestros ancestros fueran en gran medida carroñeros, esto significa que robaban las presas recién cazadas por otras especies netamente carnívoras; para tal práctica, nuestros ancestros debían haber actuado: Seleccione una respuesta. a. Individualmente y de manera

• Act 3 Reconocimiento Unidad 1 BIOLOGIA

  jjpilaAct 3 Reconocimiento Unidad 1 Puntos: 1 Este tipo de preguntas consta de un enunciado a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta Según el tercer principio de la teoría celular,

• Act 3 Reconocimiento Unidad 1 De Quimica Organica Unad

  jnrengifooAct 3: Reconocimiento Unidad I Hibridación Es la propiedad por la cual prácticamente todos los átomos de la tabla periódica y en particular, los del carbono, cuando están en estrecha proximidad a otros átomos o enlazados a ellos, pueden cambiar los contenidos de las energías y las formas de los

• Act 3 Redes Y Seguridad

  gabo634Actividad 3 Recomendaciones para presentar la Actividad: • Envía el desarrollo de esta actividad a tu tutor@ en un documento de Word, que llamarás Evidencias 3. • Procura marcar siempre tus trabajos con un encabezado como el siguiente: Nombre Gabriel Bolivar lasprilla Fecha dic Actividad 3 Evidencias 3 Tema Vulnerabilidad

• Act 3 Semana 3 Lecionados

  josejavier19911. Escribir el manejo adecuado en cuanto la atención inicial al paciente. - Valoro la escena y al lesionado, me identifico como primer respondiente, tranquilizo al paciente, acordono el área con la ayuda de los que se van acercando a ver el accidente , y además le pido a un

• Act 3 Sociologia

  jacumbercAct 3: Reconocimiento Unidad 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: miércoles, 27 de marzo de 2013, 18:01 Completado el: miércoles, 27 de marzo de 2013, 18:29 Tiempo empleado: 28 minutos 6 segundos 1 En relación con la Sociología y sus enfoques se puede afirmar que: Seleccione una respuesta. a.

• Act 3 Termodinamica

  maxrochesAct 3: Reconocimiento Unidad 1 Question1 Puntos: 1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta Enunciado: La transmisión del calor que se presenta

• ACT 358016 - HIGIENE Y SEGURIDAD LABORAL

  jmolinagaACT 358016 – HIGIENE Y SEGURIDAD LABORAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) CEAD: Florencia Caquetá CURSO: 358016 23/08/14 Taller 1 Diagnóstico: a. ¿cómo puede aplicar los conceptos de Higiene y Seguridad Laboral en el lugar donde labora o en el caso de no laborar actualmente en su hogar,

• Act 4 Administracion De Salarios 2014-1

  5890ACT 4: LEC EV1 ADMINISTRACION DE SALARIOS 2014-1 Question1 Marks: 1 Una persona que trabaja una hora extra diurna dominical o festiva, su recargo con relación al valor de la hora ordinaria será: Choose one answer. a. 25% sobre la hora ordinaria b. 7 5% sobre la hora ordinaria c.

• Act 4 Biología

  malevolence1. En el proceso de división celular, las células formadoras de tejidos pasan por el proceso de mitosis mientras que las células gametofíticas pasan por dos mitosis sucesivas, durante su proceso de meiosis. A final de dicho proceso meiotico se han formado. Cuatro células hijas con la mitad de cromosomas

• Act 4 Control Analógico

  Eher80Act 4: Lección Evaluativa 1 Review of attempt 1 Principio del formulario Final del formulario Started on Thursday, 3 April 2014, 02:52 PM Completed on Thursday, 3 April 2014, 03:42 PM Time taken 50 mins 30 secs Marks 8/10 Grade 24 out of a maximum of 30 (80%) Question 1

• Act 4 De Fisica

  vivipineda85Paradigma Neomarxista Carlos Marx: Le dio una base científica al socialismo y movimiento obrero Autores: Gramsci: Hegemonía intelectual y • Transición del Socialismo Cultural. Al comunismo Habermas: La comunicación caracteriza • Estudiaba la sociedad y su las acciones de la sociedad. Espacio social Lukacs: El hombre ocupa el primer plano.

• Act 4 De Sociologia

  jeikot.Act 4: Lección Evaluativa 1 SOCIOLOGIA 1 Puntos: 1 Los postulados a través de los cuales Augusto Comte construyó su teoría sociológica fueron: Seleccione una respuesta. a. Estática y Dinámica b. Autoridad y libertad c. Ciencia y Tecnología. d. Orden y Progreso. 2 Puntos: 1 Estructura Social: “este concepto parte

• Act 4 Ecu Diferenciales

  menchitoAct 4: Lección Evaluativa 1 Question 1 Puntos: 1 El método de separación de variables recibe este nombre por el hecho que su lado derecho se puede separar como una función en la variable y el otro lado como función de la variable x. Si aplicamos el método a la

• Act 4 Entomologia

  ximeovi1 Puntos: 1 Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la hoja de respuesta, de acuerdo

• ACT 4 EPISTEMOLOGIA

  shellyangEsta es la lección evaluativa de la unidad Uno. Aquí vamos a tratar los temas que se han trabajado a lo largo de la Unidad. La lección no tiene límite de tiempo, usted puede emplear el tiempo que necesite, una vez inicia la lección la debe resolver sin interrumpir el

• Act 4 Leccion Evaluativa 1

  Act 4 Lección Evaluativa 1 Question 1 Puntos: 1 En terminos generales, las líneas de investigación son: Seleccione una respuesta. a. Las que potencian la capacidad investigativa institucional b. Son las que promueven una formación académica integral c. Son las ordenadoras de la actividad de investigación con un eje temático

• Act 4 Leccion Evaluativa Quimica Puntuacion : 10/10

  karen861009Puntos: 1 Selección múltiple con una respuesta correcta. Para determinar el calor necesario utilizado en calentar 100 gramos de hielo desde menos10ºC (-10ºC) hasta agua líquida a 10ºC (10ºC), a presión de 1 atmósfera, debemos emplear las siguientes ecuaciones: Datos adicionales: temperatura de fusión del agua = 0ºC temperatura de

• Act 4 Probabilidad

  betofilipoAct 4: Lección evaluativa 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: jueves, 20 de septiembre de 2012, 12:56 Completado el: jueves, 20 de septiembre de 2012, 13:17 Tiempo empleado: 20 minutos 24 segundos Puntuación bruta: 4/10 (40 %) Calificación: de un máximo de 1 Puntos: 1 Del conjunto S =

• ACT 4 PROFUNDIZACION UND 1 TERMODINAMICA

  sry845grkvAct 4: Lección Evaluativa Unidad 1 Calificación 38 de 38 Vamos a comenzar con la Lección Evaluativa Unidad 1. En esta actividad encontrarán 10 preguntas que son evaluables y tiene dos intentos para resolver cada pregunta. Las primeras dos valen tres puntos cada una y las otras ocho valen cuatro

• Act 4 Quimica General - Corregida

  pipavillavo20151 Selección múltiple con una respuesta correcta. Una de las leyes de los gases ideales, es la la Ley de Boyle que relaciona dos variables, la presión y el volumen, La relación de estas dos variables es: Seleccione una respuesta. a. Directamente Proporcional b. Inversamente Proporcional a la T c.

• Act 4 Riegos Y Drenajes

  carlosmarin31 Puntos: 1 Cuando se realiza la programación de riego es conveniente, para reponer la lámina de agua agotada en el suelo, regar hasta que el suelo alcance un índice de humedad denominado: Seleccione una respuesta. a. Humedad equivalente incorrecto b. Humedad relativa c. Marchitez permanente d. Capacidad de campo

• Act 4 Viveros

  lcamposamanera intra e intercelular. Su observación no se logra a simple vista e incluso se requiere el empleo del microscopio para su identificación. Según lo anterior, la colonización en este tipo de micorrizas se realiza de manera: Seleccione una respuesta. a. Externa a las células de la raíz b. Interna

• ACT 4. del curso

  carloszossBuen dia. Por este medio les doy a conocer las indicaciones correspondientes a la actividad 4 del curso 1. En una hoja tamaño carta recorta un cuadrado de cada lado y construye una caja sin tapa doblando los lados hacia arriba; tú decides las medidas del cuadrado a recortar. 2.

• Act 4. mate s/r

  romny.duarte1 La edad del padre es tres veces que la edad de su hijo. En 12 años, el tendrá el doble de la edad de su hijo. ¿Qué edad tiene el hijo ahora? Seleccione una respuesta. a. El hijo tiene 12 años b. El hijo tiene 24 años c. El

• Act 4: Lección Evaluativa 1

  tatys1234Act 4: Lección Evaluativa 1 Question 1 Puntos: 1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta Enunciado: En un recipiente de paredes adiabáticas

• Act 4: Lección Evaluativa 1

  jazel2012Act 4: Lección Evaluativa 1 Question1 Puntos: 1 Dados los valores: X1 = 2, X2 = 6, X3 = 1, X4 = 0, X5 = 5, hallar: Seleccione una respuesta. a. 60 b. 14 c. 26 d. 0 Question2 Puntos: 1 El Tiempo que hace un Atleta en una carrera

• Act 4: Lección Evaluativa No. 3 Unidad 1

  wilfalgaección evaluativa N 2de publicidad Decisión Con toda la información recolectada, sumada a una experiencia óptima y a criterios adecuados a los que sea factible recurrir, se llega al momento de la toma de decisiones. Dentro del marco de una operación de marketing, el lanzamiento de un producto se asemeja

• Act 5 Finanzas

  mariajosej23uando una empresa quiere hacer crecer su negocio, ya sea adquiriendo nuevos equipos y maquinara, decide ampliar o comprar un local, nos referimos a: Seleccione una respuesta. a. Busqueda de opciones de inversion b. Busqueda de opciones de liquidez c. Busqueda de opciones de credito d. Busqueda de opciones de

• Act 5 Geografia

  godina1996IMPACTO ORIGEN PRINCIPALES ATRIBUTOS URBANISACION DEL CERRO DEL TESORO LA NECESIDAD DE CREAR MAS VIVIENDAS PARA LAS PERSONAS YA QUE DIA CON DIA SE INDEPENDIZAN PERSONAS Y BUSCAN CASAS EN BUENAS ZONAS, OTRA CAUSA DE ORIGEN ES LA AMBICION DE LOS COMERCIANTES A TENER MAS DINERO Y POR ESA RAZON

• Act 5 Matematicas Financieras

  arcesio18INTRODUCCIÓN Mediante el análisis y estudio de la primera unidad del módulo del curso matemáticas financieras y el trabajo del grupo colaborativo 210108_12, se logró resolver 12 ejercicios planteados en la guía y rúbrica de evaluación de la actividad # 5, con lo cual se quiere demostrar el nivel de

• Act 5 Quiz 1 Biotecnologia

  Luan0123Actividad 5: Quiz 1 Revisión del intento 1 Comenzado el lunes, 10 de marzo de 2014, 19:48 Completado el lunes, 10 de marzo de 2014, 20:48 Tiempo empleado 1 hora Puntos 6/15 Calificación 12 de un máximo de 30 (40%) Question1 Puntos: 1 Una fermentación discontinua (en «batch») puede ser

• ACT 5 SEMNARIO DE INVSTIGACION

  bellapabonAct 5: Quiz 1 SEMINARIO DE INVESTIGACION 1 Puntos: 1 Este tipo de pregunta consta de dos proposiciones, una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. El principal elemento de cualquier modelo

• Act 5. Cuando se realiza la práctica de laboratorio

  afperezc86Act 5 Quiz 1 Question1 Puntos: 1 Cuando se realiza la práctica de laboratorio número 5, relacionada con la División celular, se pueden observar al microscopio las diferentes fases del ciclo de división celular, por ejemplo en una muestra de bulbos de cebolla, Allium cepa. Puntualmente para esta muestra se

• Act 5: Quiz 1 Question 1 Puntos: 1

  ANY1234Act 5: Quiz 1 Question 1 Puntos: 1 Una de las siguiente ecuaciones diferenciales no es lineal: Seleccione una respuesta. a. y''' + yy = 0 b. xy'' - y' + 6y = 0 c. (1-x)y' + 5y = 2 d. y'' - 2y' + y = sen x Question

• Act 6 2012-II Contabilidad

  WISAJEACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 CURSO: CONTABILIDAD TRABAJO PRESENTADO POR EL ESTUDIANTE DEL GRUPO 102004_11: WILLIAM DE JESUS SANCHEZ C.C. 7.249.570 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PROGRAMA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS AGUACHICA, SEPTIEMBRE DE 2012 INTRODUCCION Con este trabajo se busca que como grupo colaborativo desarrollemos la construcción de

• Act 6 Aporte Individual Microbiologia Del Suelo

  flaca0705INTRODUCCION El suelo es conocido como la parte superficial de la corteza terrestre donde crece la vida sobre la tierra, está compuesto por una mezcla de minerales, aire, materia orgánica agua, microbiota y microfauna, que mediante la acción de la temperatura, el agua, los Macroorganismos y los Microorganismos se encargan

• ACT 6 AUD SISTEMAS

  josebolaAUDITORIA DE SISTEMAS ACT. 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 PARTICIPANTE: JOSE LUIS ESPINOSA ROYERO CODIGO: 73198724 TUTOR: IRINA NARVAEZ ESPINOSA Grupo: 90168_9 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIAS E INGENERIAS PROGRAMA INGENERIA DE SISTEMAS. INTRODUCCION En el presente trabajo se pretende conocer los antecedentes,

• Act 6 Colaborativo Farmacia Hospitalaria

  canoaojedarACT 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 FARMACIA HOSPITALARIA GRUPO 301507_36 Tutor GUSTAVO ALONSO VILLEGAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PROGRAMA TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE FARMACIA CEAD PASTO 2014 INTRODUCCIÓN Al iniciar tan interesante trabajo podemos afirmar cuán importante es saber manejar temáticas como: servicio farmacéutico, atención farmacéutica, establecimiento farmacéutico,

• Act 6 De Biologia

  tobernoACTIVIDAD 1 1. PRIMER VIDEO: NORMAS DE BIOSEGURIDAD EN EL LABORATORIO 2. ¿Cuál es el objetivo de esta práctica? Esta práctica tiene como finalidad, que el estudiante conozca las normas de higiene y seguridad que se deben tener en el laboratorio, de esta manera el estudiante desarrolla actitudes y conductas

• Act 6 De Fisica General Unad

  pablo_lealIntroducción En este laboratorio se pondrán en práctica los diferentes tipos de medición identificando los instrumentos, sus propiedades y con previo conocimiento identificar todas sus ventajas y desventajas que tienen cada una de ellas. Marco teórico La importancia de las mediciones crece permanentemente en todos los campos de la ciencia

• Act 6 Farmacia Hospitalaria

  joselito1010Desarrollo de la actividad: 1. Explicar la importancia y dé ejemplos de los siguientes 5 conceptos relacionados con los temas de Servicio Farmacéutico y Atención Farmacéutica: a. Objetivos del Servicio Farmacéutico. b. Atención Farmacéutica. c. Asistencia Básica Farmacéutica. d. Perfil farmacoterapéutico. e. Seguimiento Farmacoterapéutico. a. Objetivos del Servicio Farmacéutico: En

• Act 6 Fundamentos De Administracion

  martiauFundamentos de la administración Elaborado Por: Jarold Aullon Martínez Presentado A: Israel David Domínguez Grupo: 100500_302 Universidad Nacional Abierta y a Distancia Balboa Cauca, octubre de 2013 Introducción El trabajo que a continuación expondré tratará de las distintas etapas en las cuales se ha visto inmersa la administración, iniciando desde

• Act 6 Medicion Del Trabajo

  Violeta_0508TRABAJO COLABORATIVO # 1 ACTIVIDAD #6 PRESENTA: CC TUTOR: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD PROGRAMA: INGENIERIA INDUSTIAL CURSO: MEDICION DEL TRABAJO CASO PROPUESTO: En un proceso de inyección de elementos plásticos, intervienen tres (3) máquinas, cada una de las cuales realiza determinada función, de acuerdo con la

• ACT 6 METODOLOGIA DE INVESTIGACION

  SIMINRESVANYCURSO DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN ACT. 6. TRABAJO COLABORATIVO 2 CONTENIDO Pág. INTRODUCCIÓN Este informe esta basado en una propuesta de investigación a la cual se elaborara con los conceptos adquiridos en la unidad dos del modulo de metodología de investigación. Con el fin de aplicar de los conocimientos

• Act 6 Nutricion Vegetal

  germanfraileUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ECAPMA NUTRICION VEGETAL Aporte Trabajo Colaborativo Nº2 Tutora: Sonia Aguirre Fraile Rodríguez Germán Leonardo Cód. 1073382605 Simijaca, Cundinamarca 2013  Los elementos nutricionales en las plantas Las plantas, por ser organismos vivos, requieren de una adecuada, oportuna y balanceada nutrición que se logra mediante los

• Act 6 Psicopatologia De La Infancia Y Adolescencia

  EDWINJIMENEZACTIVIDAD Solicitar una cita con la secretaría de salud de su Municipio e indagar sobre los siguientes aspectos: a. ¿Qué programas se están liderando o abordando con la población infantil y adolescente para la atención y prevención de los problemas de salud mental y bienestar psicológico? Existe un programa que

• Act 6 Trabajo Colaborativo 1 Algebra Lineal

  dmirandafALGEBRA LINEAL PRIMER TRABAJO COLABORATIVO Estudiante DIANA PAOLA MIRANDA FLOREZ ANA LUISA RODRIGUEZ Tutora Delfina Reyes Grupo 100408_86 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD - ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGÍA E INGENIERIA PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL INTRODUCCION Por medio del presente trabajo nosotros los estudiantes conozcamos algunos conceptos

• Act 6 Trabajo Colaborativo 1 Algebra Trig Y Geom Analitica

  omega201316ACTIVIDAD Nº 6 TRABAJO COLABORATIVO N1 ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA GRUPO: 266 FABIO ENRIQUE HENAO C.C. 80.499.917 TUTOR: PROGRAMA INGENIERIA AGROFORESTAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ OCTUBRE 13 2009 BOGOTA 1. Resuelva las

• Act 6 Trabajo Colaborativo 1 Introducion A La Regencia De Farmacia

  athemINTRODUCCION A LA REGENCIA DE FARMACIA 90015 ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 KAREN FRAGOSO AREVALO ELKIN PADILLA GRACIA GRUPO: 90015_55 TUTOR CARLOS GUERRERO UNIVRSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CIENAGA DE ORO - CORDOBA ABRIL 20 DE 2013 INTRODUCCIÓN Con el siguiente trabajo se presenta el esfuerzo consolidado del

• ACT 6,metodologia Para El Trabajo Academico

  david.buitrago88“ACTIVIDAD 6. TRABAJO COLABORATIVO 1” Aporte individual de la actividad 6- Trabajo colaborativo 1 METODOLOGIA PARA EL TRABAJO ACADEMICO 90002 TUTOR. YESID GALLEGO TORRES Comunicador Social UNIVERCIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD INGENIERIA INDUSTRIAL. BOGOTA D.C 07 DE ABRIL 2012 TEMAS UNIDAD 1: APRENDIZAJE AUTÓNOMO  Capítulo 1: Trabajo académico

• Act 6.metodologia Para El Trabajo Academico

  damao1900“ACTIVIDAD 6. TRABAJO COLABORATIVO 1” Aporte individual de la actividad 6- Trabajo colaborativo 1 METODOLOGIA PARA EL TRABAJO ACADEMICO 90002 TUTOR. YESID GALLEGO TORRES Comunicador Social UNIVERCIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD INGENIERIA INDUSTRIAL. BOGOTA D.C 07 DE ABRIL 2012 TEMAS UNIDAD 1: APRENDIZAJE AUTÓNOMO  Capítulo 1: Trabajo académico