Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

• Pedagogía Holística en la Enseñanza de las Matemáticas

  Marco Pérez GarcíaEnsayo Crítico: Pedagogía Holística en la Enseñanza de las Matemáticas. Marco Antonio Pérez García Agosto 2015. Universidad de Cartagena. Centro de Capacitación Docente Diplomado Formación Pedagógica ________________ Pedagogía Holística en la Enseñanza de las Matemáticas. La matemática es considerada un lenguaje universal y un mecanismo de expresión formal de la

• Pedagogia Humana

  MAU05PE¿Por qué el dialogo es una oportunidad de crecimiento y desarrollo social y humano? Por que mejora la comunicación con las demás persona y permite reconocer los problemas más importantes y encontrar un terreno de acción común, y crea un clima de identificación y participación para poner en práctica las

• PEDAGOGIA HUMANA

  EIDERLA VIDA ES EL IDEAL QUE SE PERSIGUE * Vida: “Espacio de tiempo que transcurre desde el nacimiento de un ser vivo hasta su muerte”, con otras palabras la vida son todas las circunstancias, experiencias y costumbres que los seres humanos realizan en una periodo de tiempo. * Ideal: “Que

• Pedagogia Humana

  RAROP“LA VIDA ES EL IDEAL QUE SE PERSIGUE”. Para analizar esta frase, iniciaremos por definir las palabras vida e ideal: * Vida: “En términos científicos, y para la física y otras ciencias afines, la vida hace referencia a la duración de las cosas o a su proceso de evolución” ,

• Pedagogía infantil

  samynalpedagogía infantil es una disciplina científica cuyo objeto de estudio es la educación de los niños. La pedagogía infantil no tiene que ver con la escolaridad del niño, sino con la adquisición de nuevas habilidades mediante su desarrollo. La pedagogía infantil es el espacio donde se reúnen diferentes saberes, reconocimientos

• Pedagogía Institucional

  chivilla1191PEDAGOGIA INSTITUCIONAL Es un análisis que se hace en las instituciones escolares; ya que rompe los esquemas de trabajo tradicionalistas, ya que se centra en el educando, por lo tanto es arriesgado llevarla a cabo ya que se está acostumbrado a llevar otro método de enseñanza, en donde el maestro

• Pedagogía Institucional

  chivilla1191PEDAGOGIA INSTITUCIONAL Es un análisis que se hace en las instituciones escolares; ya que rompe los esquemas de trabajo tradicionalistas, ya que se centra en el educando, por lo tanto es arriesgado llevarla a cabo ya que se está acostumbrado a llevar otro método de enseñanza, en donde el maestro

• Pedagogia Institucional

  PEDAGOGIA INSTITUCIONAL: Este gran movimiento pedagógico progresista, que ha desembocado en cambios importantes en nuestros métodos de enseñanza, se encontró en Estados Unidos y fue llamado Training group( grupo de base o grupo de diagnostico), el artesano principal de este descubrimiento capital fue el gran psicólogo K. Lewin. Que fue

• Pedagogia Institucional

  diegogomez1234Pedagogia institucional. 1.- ¿Qué se entiende por institución, instituido e instituyente? R= institución; son grupos oficiales o que tienden a oficializarse (empresas, escuelas…) instituido; La institución tal como es dada los que a ella pertenecen, es decir, tal como está instituida. Instituyente; se refiere a las actividades que los que

• Pedagogia Interna

  josethedwarmediINTRODUCCION EN ESTE ESCRITO HABLARE SOBRE LOS PLANES DE TRABAJO DESDE EL PRMERO HASTA EL ACTUAL QUE ES LA RIEB 2011 DONDE ALGUNOS NOS HABLAN DE QUE PRETENDE QUE LOS NIÑOS DESARROLLEN PAULATINAMENTE SU AUTONOMÍA, CRITICIDAD, CAPACIDAD PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS, RESPONSABILIDAD, SOLIDARIDAD, CREATIVIDAD Y AUTOESTIMA .SE BASA EN LA TEORÍA

• Pedagogia Lista de gráficas

  dulcemarielosCONTRAPORTADA……………………………………………………. NOTAS DE APROBACIÓN DEDICATORIA (OPCIONAL) AGRADECIMIENTOS (OPCIONAL) Tabla de contenido 1 Introducción 2 Planteamiento del problema 3 Justificación 4 Objetivo general 4.1 Objetivos específicos 4.2 Alcances y límites de la investigación 5 Marco Teórico 5.1 Título 1 5.2 Título 1 5.2.1 Título 2 6 Marco referencial 6.1 Título 1

• Pedagogia Matematica

  xyouchihaOBJETIVO: Conocer la preparación que debe tener un docente, para que pueda aplicar sus conocimientos en instrumentar a los infantesen conocer las posibles soluciones de problemas de aritmética y geométricas. Resolución de problemas matemáticos Hoy en día se reconoce la didáctica de las matemáticas como campo de investigación que toma

• Pedagogia Movimientos Sísmicos

  Yaserock1RESUMEN En nuestra investigación vamos a tomar en cuenta todo lo relacionado al tema “Movimientos Sísmicos”, en el mapa conceptual haremos referencia a los conceptos principales, como: los sismos, las ondas, tipos de ondas, sismógrafos, las placas tectónicas, fallas y sus tipos, tsunamis y otros tipos de terremotos. Con el

• Pedagogia Por Competencias

  sbaohtPensar y aprender en una pedagogía de competencias, propone un argumento muy interesante para sustentar la necesidad de cambiar radicalmente y de una buena vez, las estructuras y metodologías tradicionales, que fueron efectivas en su momento, como los programas establecidos por el art 1710 de 1963 para primaria y del

• Pedagogia Problematica

  dayannapiconLA PEDAGOGÍA PROBLÉMICA. APORTE AL FORO SOBRE RENOVACIÓN CURRICULAR DE LA UNIVERSIDA DEL TOLIMA. PREPARADO POR NÉSTOR CARDOSO ERLAM CON APORTES Y DISCUSIÓN DE LOS PROFESORES: LUIS FELIPE CONTECHA, YINET TELLO, NÉSTOR WILLIAM APONTE, EDUARDO LÓPEZ, NELSON BARRAGAN, DEYSI ACOSTA Y SILVIA LUCÍA GÓMEZ. DOCUMENTO EN CONSTRUCCIÓN. MESA DE TRABAJO

• Pedagogia Progresiva

  6141592CONCEPTOS DE LA PEDAGOGIA PROGRESIVA EN EDUCACION SUPERIOR EN EL AREA DE SALUD INTRODUCCION.- Como ya es de conocimiento las teorías pedagógicas liberadoras y autocritica apuntan a que como docentes tenemos que apartarnos de las teorías obsoletas de conductivismo de lo cual nace la concepción de la pedagogía progresiva donde

• Pedagogía Social

  CiervoEl texto nos habla de las relaciones entre Educación Especializada, Educación Para Adultos y Animación Sociocultural. En primer lugar, formaban parte de distintas doctrinas, pero acabaron juntándose para formar una nueva familia: la Educación Social. Comparten el entorno de trabajo en muchas ocasiones así como el nombre de “educación”. El

• PEDAGOGIA SOCIAL PAC 1

  monicapacMuchos especialistas desde el siglo pasado han hablado y discutido de la importancia de la pedagogía en el desarrollo sociocultural y, en momentos, otros impregnaron en un manto de dudas a uno u otro modelo pedagógico y hasta a la pedagogía como ciencia. Lo anterior no quiere decir que no

• Pedagogia su actividad y desarrollo

  Caro PintoActividades: 1. ¿Por qué la escuela es n producto histórico-cultural? 2. ¿Por qué los docentes son agentes culturales? 3. ¿Cuáles son los cuatro móviles fundamentales para una educación universalizada? 4. ¿Cómo fue cambiando la manera de ver la niñez a lo largo del tiempo, en la familia, en el contexto

• Pedagogia teatral

  leidy2403PRESENTADO POR: FERNEY MOLINA TAVERA PROFESORA: JOGHIS ARIAS UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA COHORTE XXI FASE II ELECTIVA 3 (PEDAGOGÍA TEATRAL) 2015 La siguiente es una recopilación de las actividades, vivencias, experiencias y aprendizajes vividos durante el desarrollo del espacio académico denominado

• Pedagogia Tradicional

  KennyNekoPedagogía tradicional: Es una labor casi imposible intentar organizar toda la historia y la evolución de la pedagogía (aunque ya lo han expuesto autores como Compayré, buisson, Riboulet, Marrou y entre otros), ya que deberíamos empezar con las ideas pedagógicas recibidas de los pueblos no civilizados, los egipcios, los chinos,

• Pedagogia tradicional.

  Eugenia39667Teoria Critica La pedagogía tradicional (siglo xx) corresponde a la burguesía para construir una sociedad democrática donde los súbditos se transformen en ciudadano y la educación es un derecho de todos y deber del estado. La ignorancia es la causa de marginalidad, surge la escuela para resolver la marginalidad y

• Pedagogía Y Ciencia De La Educación

  whiteyBIOLOGIA na enzima es una proteína que cataliza las reacciones bioquímicas del metabolismo. Las enzimas actúan sobre las moléculas conocidas como sustratos y permiten el desarrollo de los diversos procesos celulares. Enzima Las enzimas son proteínas complejas que producen un cambio químico específico en todas las partes del cuerpo. Por

• PEDAGOGÍA Y DIDACTICA

  lorena1618PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA El presente ensayo me permite demostrar cómo, desde el enfoque pedagógico contemporáneo denominado Pedagogía Conceptual (De Zubiría, 2004,), se puede conseguir el tan anhelado propósito de la enseñanza en educación ambiental: unas educación sencilla, clara, comprensible y amigable al estudiantado, rigurosa en el tratamiento de las teorías,

• PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA

  alexfa1234EL DIARIO DE NOTAS Y REFLEXIONES DEL CURSO DE PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA DESARROLLO DE REFLEXIONES DEL CURSO DE PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA Se empezó el curso de pedagogía y didáctica con una breve explicación sobre el proceso de selección en la que había participado la facilitadora para lograr el objetivo y

• Pedagogía Y Educación

  earriagalna. ¿Cuál es la relación y las diferencias que encuentras entre los conceptos de educación y pedagogía? Actualmente, son necesarios ambos para que pueda haber un correcto desarrollo de los individuos. La pedagogía es la ciencia de la educación, lo cual significa que es la ciencia que estudia la las

• Pedagogía Y Educacion, ¿ciencia?

  Slap_4Resumen “Monografías: la pedagogía como ciencia” La educación y la pedagogía, ¿son ciencia?, este es un tema conflictivo que se ha generado en los pedagogos que se encargan de estudiar este tema, ya que hay algunos que dicen que si es una ciencia y otros que no. En el siglo

• PEDAGOGIA Y LUDICA

  topocelLA LÚDICA La lúdica se identifica con el ludo que significa acción que produce diversión, placer y alegría y toda acción que se identifique con la recreación y con una serie de expresiones culturales como el teatro, la danza, la música, competencias deportivas, juegos infantiles, juegos de azar, fiestas populares,

• Pedagogía y su Relación con la Agroecología

  leojamayaRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología Universidad politécnica Territorial Andrés Eloy Blanco Pedagogía y Política Leobel Amaya C.I. 12.279.110 Oscar Urriola C.I. 13.266.730 Alber Virguez C.I. 9.541.607 Sección 4101 Pedagogía y su Relación con la Agroecología Se debe entender que la

• PEDAGOGIA Y/O CIENCIAS DE LA EDUCACION: UNA POLEMICA ABIERTA Y NECESARIA

  yusi666L4.3 PEDAGOGIA Y/O CIENCIAS DE LA EDUCACION: UNA POLEMICA ABIERTA Y NECESARIA JUAN CARLOS GENEYRO La polémica. La discusión sobre el status científico de la pedagogía, pese a su actualidad tiene una trayectoria y una considerable producción teorico-metodologica. La problemática arranca explícitamente hacia fines del siglo XVIII y principios del

• Pedagogia. Desarrollar 2 breves argumentos que expliquen el triunfo de las escuelas modernas, según Pablo Pineau

  rocchy_1221. Desarrollar 2 breves argumentos que expliquen el triunfo de las escuelas modernas, según Pablo Pineau. 2. ¿Cuáles de las piezas que Pineau utiliza para explicar la conformación de la escuela moderna permanece en la actualidad? Seleccionar 5 de ellas y explicar cómo se observa su continuidad en la escuela

• PEDAGOGIA. Evolución de la pedagogía

  CrisvalaPEDAGOGIA Introducción Al principio, este término se lo manifestaba mediante el concepto de diccionario en muchos atrás, considerando que era complicado interpretar la pedagogía y a partir de diversas causas que se supieron dar con el transcurso del tiempo, a base de la investigación este término ha ido evolucionando hasta

• Pedagogía. Reflexionar sobre los enfoques de la Pedagogía Critica

  Andres BonillaSELLO FILOSOFIA http://www.sit-ec.net/moodle/file.php/1/imagenes_sitec-online/sello_uce.jpg UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE PLURILINGÜE MATERIA: FILOSOFÍA II DOCENTE: DR. JAIME BASTIDAS INTEGRANTES: BELÉN BONILLA PAULINA ORTIZ MONICA TERÁN MICHELLE TOAPANTA TERCER SEMESTRE “B” PERÍODO ABRIL 2016-AGOSTO 2016 Objetivos: * Reflexionar sobre los enfoques de la

• Pedagogía: Definición, métodos y modelos

  maribeljkhbjPedagogía: Definición, métodos y modelos" Miguel Angel Gómez Mendoza A partir de la definición de la pedagogía como una actividad humana sistemática que orienta las acciones educativas y de formación, se plantean los principios, métodos, prácticas, maneras de pensar y modelos que son sus elementos constitutivos. El término “pedagogía” a

• Pedagogía: Etimología, consideraciones históricas, proceso de desarrollo como conocimiento científico

  Johny Be GoodPedagogía Etimología, consideraciones históricas, proceso de desarrollo como conocimiento científico. El término pedagogía remite en su acepción griega a dos palabras: Paidós que significa niño y Agogé o Agogía que significa conducir o guiar. Todo modelo pedagógico remite necesariamente a un arquetipo socio-cultural (Atenas/Esparta) Ese concepto emanado de la Grecia

• Pedagogía: Práctica de la educación o teoría de la misma.

  YorexiPedagogía: Práctica de la educación o teoría de la misma. Positivismo: toda doctrina que se atiene a, o destaca la importancia de lo positivo, esto es de lo que es cierto, efectivo, verdadero. Para designar doctrinas filosóficas que se fundan en hechos o realidades concretas o en realidades accesibles solo

• PEDAGOGIAAbrumadores en medio del desprestigio social

  tere.tdco________________ INTRODUCCION A lo largo de las últimas décadas la escuela ha atravesado por fuertes transformaciones sociales, culturales que han trastocado sus tareas, el vertiginoso avance de la nueva tecnología, los cambios en las relaciones intergeneracionales son algunos de los que han transformado a la infancia, la juventud en relación

• Pedagogias

  famyarias1 .LOS HECHOS PROVENIENTES DE LA OBSERVACION Y DE LA EXPERIMENTACION ¿PUEDEN SER EXAMINADOS DE MANERA NEUTRA Y OBJETIVA POR EL INVESTIGADOR0? Si 2. ¿CUAL ES LA POSICION DE LAS CIENCIAS POSITIVAS CON RESPECTO A LA PREGUNTA ENTERIOR? Los hechos se derivan exclusivamente de la observación y la experimentación. 3.

• PEDAGOGÍAS

  Transmisión: Es el más tradicional, pero lamentablemente se sigue poniendo en práctica, en este modelo los profesores ven la mente del niño como una hoja en blanco o como un vaso vacío. El profesor no esta abierto a la participación por parte de sus alumnos, mientras que los alumnos en

• Pedagogias De Uso Comun

  pitisPEDAGOGIAS DE USO COMUN POR IMITACION EXPOSICION DIDACTICA INTERCAMBIO SUBJETIVO COMO PERSONA ENTERADA - Se aprende por imitación. - El alumno no sabe nada. - Solo puede aprender el alumno si se le muestra cómo. - Solo aprende lo que el maestro dice sus objetivos. - Formar seres competentes no

• Pedagogias De Uso Comun

  iamkikinAgua, recurso indispensable Introducción Afortunadamente se ha disfrutado del agua en muchas formas, se puede adquirir a bajo costo en muchas partes del país, también se disfruta del agua al tomar un baño ya sea con agua caliente o helada, o en la tina en donde se llena con muchos

• Pedagogías de uso común de Bruner

  12353245453BLOQUE I ACTIVIDAD 2: “PEDAGOGIAS DE USO COMUN “ Jerome S. Bruner. -Leer individualmente el texto “Pedagogías de uso común” de Bruner y escribir las ideas centrales que señala el autor respecto a los siguientes puntos: 1.- ¿Cuáles son las nociones de enseñanza y aprendizaje de que habla Brunner y

• Pedagogías De Uso Común.

  nitramoretniuq1Formas de representar el conocimiento. Es necesario conocer las forma de representar el conocimiento para que el individuo pueda interpretar el contenido de lo que esta aprendiendo: 1. Representacion por Acto: en esta el individuo representa los acontecimientos, los hechos y las experiencias por medio de la acción o mejor

• Pedagogias Diacticas.

  DIMAO10INTRODUCCION Con el desarrollo del curso pedagogías didácticas contemporáneas, so obtuvo información relevante acerca de la pedagogía, la didáctica, el currículo, la evaluación y los modelos educativos que se desarrollan en las Instituciones Educativas en estos momentos. Se pudo evidenciar algunas falencias de la educación tradicional, lo cual sirve de

• Pedagógica justificación para el estudio del idioma inglés

  Alaan7Fundamentación Pedagógica. El trabajo que se desarrolla inglés, va encaminado a lograr que los alumnos se desempeñen en la formación en el conocimiento, la preparación para la participación, la preparación para el trabajo y la formación ética. Inculcar el respeto por los demás, la responsabilidad ante el trabajo, el reconocimiento

• Pedagogico

  mellorover1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: • Estructura Curricular: Es una herramienta metodológica que permite estructurar módulos de formación que permitan acreditar una formación académica acorde con las necesidades de la empresa y la sociedad • Módulo básico: Son aquellos que nos permiten

• Pedagogico

  jeanineoDEFINICIÓN DE ÉTICA PROFESIONAL La palabra ética proviene del griego ethikos (“carácter”). Se trata del estudio de la moral y del accionar humano para promover los comportamientos deseables. Una sentencia ética supone la elaboración de un juicio moral y una norma que señala cómo deberían actuar los integrantes de una

• Pedagogico

  romaninayRealistas monárquicos Realismo (royalisme), se refiere al rey. Realistas ingleses (english royalist, royalist army), las tropas, organizaciones e individuos partidarios del rey de Inglaterra en distintas coyunturas históricas: Caballeros Realistas (cavaliers, royalists), los que apoyaron al rey Carlos I de Inglaterra durante la guerra civil inglesa (1642–1651). Lealistas (loyalists, tories,

• Pedagógico

  numeros12Jhoann B. Van Helmont (1667) La idea de la generación espontánea de los seres vivos, perduro durante mucho tiempo. En 1667, Johann B, Van Helmont, medico holandés, propuso una receta que permitía la generación espontánea de ratones: “las criaturas tales como los piojos, garrapatas, pulgas, y gusanos, son nuestros huéspedes

• Pedagógicos los principios que sustentan el currículo

  LINDOKEVINEscuela Normal 2 de Nezahualcóyotl Lic. Educación Primaria Adecuación Curricular Alumna: Gabriela Evelyn Pérez Bernal Profesor: Domingo López Mata Semestre: 3° INTRODUCCIÓN En el presente ensayo tiene como propósito desarrollar el currículo como expresión cultural, y que papeles se desarrollan en este como la influencia del individuo, la cultura y

• Pedagogíкa de la diversidad

  gonzalobeltranPEDAGOGÍA DE LA DIVERSIDAD. CODIGO: 071705 CREDITOS: 2 2. Justificación. Es importante que el profesorado sea capaz de reconocer la diversidad en el aula, institución educativa y comunidad, y propiciar a su vez en el alumnado el reconocimiento de esa pluralidad humana en la cotidianidad de la institución educativa. Llegar

• Pedagogo y médico belga Ovide Decroly

  YleculOvide Decroly (1871-1932) Pedagogo y médico belga, n. en Renaix y m. en Bruselas. Estudió medicina en Gante y se especializó en neurología, de la que más tarde siguió cursos en Berlín y París (1896-97). De vuelta a Bruselas, abrió en su propia casa una escuela para niños anormales. Los

• Pedagogos Nautralista

  josemora1977JEAN JAQUES ROUSSEAU. Este pedagogo naturalista, nos dice grandes verdades que al paso del tiempo se han confirmado y que hoy día son tema de discusión, para poder encontrar el eslabón faltante que nos ayude a encauzar el rumbo del aprendizaje básico inicial de la niñez actual, plagado en un

• Pedazo IMC Etapa 1 Integradora

  isaac_adrianque no se sabia era ¿Cómo-argüía Semmelweis- podían esas influencias haber infestado durante años la Division Primera y haber respetado la segunda? Y ¿Cómo podía hacerse compatible esta concepción con el hecho de que mientras la fiebre asolaba el hospital, apenas se producía caso alguno en la ciudad de Viena

• PEDERASTIA EN LA IGLESIA CATOLICA

  vivitavivitaPEDERASTIA EN LA IGLESIA CATOLICA: Pederastia en la iglesia católica Los casos de pederastia cometidos por miembros del clero de la Iglesia católica hacen referencia a una serie de abusos sexuales contra menores de edad que han sido documentados y denunciados ante las autoridades civiles de varios países. Hoy vemos

• Pediatria

  YomilitapEstenosis Pilórica Qué es el píloro Orificio inferior del estómago que lo comunica con la primera porción del duodeno. Incidencia: La frecuencia de esta enfermedad varía desde 1 en 250 a 1000 recién nacido. Los niños son de 4 a 8 veces más afectados por la enfermedad que las niñas,

• Pediatría

  Bubba2007EXAMEN FISICO DEL RECIEN NACIDO Dr. Alvaro González M. Dr. Patricio Ventura-Juncá T. Consideraciones generales El examen del recién nacido tiene ciertas peculiaridades por su dinamismo evolutivo y la progresiva adaptación al medio extrauterino. Ya mencionamos en el Capitulo 3 "Evaluación de edad gestacional" la importancia y la metodología para

• PEDIATRIA

  jasamu2389Paciente femenino de 4 meses de edad que acude a consulta externa por iniciar padecimiento actual desde hace 2 días con la presencia de evacuaciones disminuidas de consistencia en número de 6 al día, sin fiebre, sin moco con sangre, pujo y tenesmo, nausea que no llega al vómito y

• Pediatria

  vagis1. Escriba los siguientes conceptos:  Pediatría.- es la rama de la medicina que se ocupa de los niños y de su desarrollo en sus diferentes etapas, así como de las enfermedades y su tratamiento. Ya que la pediatría estudia tanto al niño normal como al enfermo.  Enfermería Pediátrica.-

• Pediatria

  tolucaazul1. BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS TRONCO COMÚN UNIVERSITARIO: COMPUTACIÓN El SIDA Ana Laura Ronquillo Téllez Matrícula: 200804123 TCU 2. El SIDA Tabla de Contenido Introducción .................................................................................................................................2 Desarrollo del Trabajo ..................................................................................................................2 Historia de la Evolución del SIDA .................................................................................................2 Desarrollo de la Enfermedad ........................................................................................................2 Infecciones Oportunistas y

• Pediatria

  estef01ASERTIVIDAD La asertividad es tener la capacidad necesaria para desenvolverse eficazmente en un medio social y laboral normalizado Asertividad es respetarse a si mismo, respetar a los demás Ser directo, honesto y apropiado. Mantener el equilibrio emocional. Saber decir y saber escuchar. Ser muy positivo y usar correctamente el lenguaje

• Pediatria

  lisviPediatria Esta es una especialidad médica que estudia al niño sano y enfermo. Médico que está presente desde el momento del parto a hasta la adolescencia de una persona. De igual manera un pediatra está preparado para tratar también a un recién nacido prematuro hasta adolescentes de 18 años o

• PEDIATRIA

  nathycguzmanPEDIATRÍA La mayoría de profesionales que son dedicados a la pediatría se encargan del cuidado desde un niño hasta a un adolescente, tanto enfermo como sano y de la forma adecuada, “La pediatría puede dar grandes alegría a sus profesionales, pero también profundas tristezas”, algo así como el falsear de

• Pediatria

  viviana_collanteLa perspectiva del “cuidar” a niños en una dimensión interdisciplinar Carmem Elisa Villalobos Tapia1 RESUMEN La asistencia pediátrica envuelve mucho más que la prevención de una enfermedad o la manutención de la salud, envuelve cuidados que consideren las necesidades de los niños, propiciando su crecimiento y desarrollo normal. La unidad

• Pediatria

  urielfdoUnidad pediátrica Se denomina unidad pediátrica al conjunto de material, mobiliario y el espacio de la habitación que se utiliza durante su estancia. En las habitaciones con varias camas tiene que haber biombos o cortinillas para respetar la intimidad del paciente. La situación ideal a disponer en cada planta de

• Pediatria

  tatodinhoPediatría Esta es una especialidad médica que estudia al niño sano y enfermo. Médico que está presente desde el momento del parto a hasta la adolescencia de una persona La pediatría es la especialidad médica que estudia al niño y sus enfermedades. El término procede del griego paidos (niño) e

• Pediatria

  ilemr  a. Primeros 6 meses i. Alimentación al seno materno 1. La dieta más completa y conveniente para el primer medio año de vida. 2. Tal vez es necesite hierro a partir de los cuatro a seis meses de edad. 3. Se requieren complementos de vitamina D (200 unidades internacionales/día) que se inician durante los

• Pediatria

  PathysBIOSEGURIDAD. Es la calidad de que la vida sea libre de daño, riesgo o peligro. Conjunto de medidas y normas preventivas, destinadas a mantener el control de factores de riesgo laborales procedentes de agentes biológicos, físicos o químicos, logrando la prevención de impactos nocivos frente a riesgos propios de su

• Pediatria

  chaherLactancia ¿Cómo facilitar la lactancia? Poner el niño al pecho tan pronto nazca Dar de mamar de día y de noche, cada vez que el niño lo pida y hasta que quede satisfecho Colocar el pezón lo más adentro posible en la boca del niño Dar de mamar en una

• Pediatria

  ○ Concepto de Pediatría. ○ • El vocablo “pediatría” proviene del griego paidos que quiere decir niño e latría que significa curación. Etimológicamente significa “el arte de curar niños”. Lo que no corresponde con el exacto contenido doctrinal y práctico actual, que plantea que la pediatría es la rama de

• Pediatria

  tagleePUERICULTURA La puericultura es la disciplina científica que se encarga del desarrollo saludable y de la crianza de los niños. Se trata de un concepto cercano a la noción de pediatría, una especialidad de la medicina centrada en la salud y las enfermedades de los pequeños y de los adolescentes.

• Pediatria

  Pediatría La pediatría es la especialidad médica que estudia al niño y sus enfermedades. El término procede del griego paidos (niño) e iatrea (curación), pero su contenido es mucho mayor que la curación de las enfermedades de los niños, ya que la pediatría estudia tanto al niño sano como al

• PEDIATRIA

  nejerapinedaDesarrollo y crecimiento Biológico y Físico. La adolescencia va a estar marcada en los aspectos biológicos por la pubertad, proceso biológico que implica una serie de cambios que van a convertir físicamente al niño en adulto. El eje hipotálamo-hipofisario, en el sistema nervioso central, mantiene latente su capacidad de segregar

• Pediatria

  andrea2510mjhResumen: Según varias investigaciones la falta de sueño por causa de aparatos electrónicos, programas de televisión y el teléfono celular puede provocar que las hormonas que provocan el hambre se desequilibren ocasionando obesidad y esto conlleva a el poco ejercicio y no consumen la energía que el cuerpo necesita botar.

• Pediatria

  carmen_rojas92INTRODUCCIÓN La función de la enfermera consiste en ayudar al individuo sano o enfermo a realizar las actividades que contribuyen a su salud o a su recuperación o en el peor de los casos a una muerte tranquila; actividades que el individuo llevaría a cabo si tuviera la fuerza, la