Secuencia Didactica

CICLO ESCOLAR: 2012-2013 GRADO: 2º GRUPO: “A”

ASIGNATURA: Español APRENDIZAJES ESPERADOS: Identifica la función

BLOQUE: III de los carteles.

TEMA: Reseñar cuentos Reseña cuentos recuperando su trama.

PROPÓSITO: Elaborar la reseña de Identifica y corrige errores concordancia de género

un cuento y número.

TIPO DE TEXTO: Narrativo 4Principio pedagógico 5

PRINCIPIO PEDAGÓGICO 5. Poner énfasis en el desarrollo de competencias, y el logro de los estándares curriculares y los aprendizajes esperados.

INTENCIONALIDAD • Proveer a los estudiantes las herramientas necesarias para la aplicación eficiente de todas las formas de conocimientos adquiridos.

• Responder las demandas actuales y en diferentes contextos.

CUÁNDO Y CÓMO SE APLICA • En la escuela y en su entorno y fuera de él.

• Se aplica siendo capaz de resolver problemas cotidianos.

QUIÉN Y DONDE LO APLICA • Docentes

• Alumnos

ACTIVIDADES TEMAS DE REFLEXION

INICIO: Leer en voz alta la presentación del Reseñar cuentos recuperando

Proyecto.pag.88 su trama.

Comentar sobre los cuentos que han leído. Características y función de las

Lo que conozco pag.89 reseñas de libros.

Registre en la libreta las respuestas. Mayúsculas al inicio de párrafos y en nombres

Leer a los niños las reseñas de diferentes cuentos. propios.

Elija el cuento que quiera escuchar. Ortografía convencional de palabras de

Leer las reseñas en las pág. 89 y 90 palabras tomadas de un modelo.

Que se les hace más interesante.

Comenten de manera individual el cuento

Desarrollo: Lea el cuento completo PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO

“La gallinita colorada”

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