Español

En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.

• Literatura Universal

  stefany04071. LITERATURA DE LA EDAD MEDIA 1.1 Contexto histórico y cultural La Edad Media transcurre durante una larga etapa histórica que abarca desde la caída del Imperio Romano (en el año 476) y la conquista de Constantinopla, en el siglo XV. En España ese final se suele situar en el

• Literatura Universal - Generación Del 27

  vampfordamonGeneración del 27 Concepto El término "Generación del 27" ha sido muy debatido. Este nombre se eligió para designar a un grupo de escritores nacido en torno a 1900, que en 1927 se unieron para realizar un homenaje a Luis de Góngora en el tercer centenario de su muerte en

• LITERATURA UNIVERSAL SÍNTESIS

  sara portillaLITERATURA UNIVERSAL SÍNTESIS a literatura universal nos ayuda a comprender el mundo que nos rodea, con ella tenemos la posibilidad de entender mejor lo cual no nos es de forma fácil entendible: el dolor, el rencor, el amor, el deceso, la guerra, el sacrificio, la naturaleza humana, la realidad. Con

• Literatura Universal. Calvino

  andreavgr17Universidad Monteávila Literatura Universal III Semestre. Sección “B” Andrea Goncalves. Examen I 1. Calvino propone que toda lectura de un clásico es, en realidad, una relectura. ¿Está Ud. de acuerdo con esa postura? Argumente su respuesta. Calvino al hablar sobre las obras más reconocidas propone la idea de que toda

• Literatura Universal. Examen s/r

  mamichiccaLOGO PREPA CON CLAVE Literatura Universal 1516 Curso 2015-2016 FECHA: 7 de octubre NOMBRE _____________________________________________ No. Lista _____ EXAMEN BIMESTRAL 5° ______ PROFRA. ALEJANDRA SOTO GUTIÉRREZ Aciertos_____ Puntos______ Calificación________ Valor del Examen ________ OBJETIVO: Medir los conocimientos adquiridos por el alumno en las siguientes unidades: Las literaturas orientales en la

• Literatura universal. LITERATURA EGIPCIA. LITERATURA ASIRO-BABILÓNICA

  alemore21Literaturas Orientales LITERATURA EGIPCIA El sistema gráfico egipcio, -escrito en papiros- que pasó de representación pictográfica a escritura jeroglífica, hierática y demótica, fue descubierta gracias a que en 1822, el francés Champollión interpretó el decreto ptolomaico escrito en griego vertido al jeroglífico y al demótico en la piedra encontrada junto

• Literatura Universal. Tema 4: Comentario realizado de “Simbad el marino”

  dkdjfffnfvfLiteratura Universal. Tema 4: Comentario realizado de “Simbad el marino”. El texto objeto de comentario pertenece al relato corto “Simbad el marino”, que se encuentra a su vez dentro de la colección de cuentos más conocida de la literatura oriental: Las mil y una noches. No se conoce exactamente la

• Literatura Urbana

  bells1985La definición de urbano o urbanismo es el adjetivo para designar a lo perteneciente o relativo a la ciudad, al principio era solo un término para referirse a la arquitectura, pero los escritores han fijado sus ojos en los diversos eventos y sucesos que pasan en las ciudades, por eso

• Literatura utópica

  Nahir Guillen________________ UTOPÍA A.- AUTOR: Santos Tomas Moro B.- ESCUELA LITERARIA: Renacimiento C.- ÉPOCA: Siglo XVI D.- GÉNERO LITERARIO: Literatura utópica E.- ESPECIE LITERARIA: Novela y Ensayo F.- ESTRUCTURA: Consta de dos partes ( La primera trata sobre temas políticos, filosóficos y económicos de su tiempo actual; y la segunda, sobre

• Literatura Vanguardista Latinoamericana

  Andrys PachecoVicios del lenguaje Se llaman vicios del lenguaje a aquellos vocabularios inadecuados que pueden dificultar la interpretación correcta de un mensaje en particular. Los vicios del lenguaje se encuentran inmersos en la mayoría del habla de las personas; muchos de ellos lo utilizan sin propósito alguno, o hacen énfasis en

• Literatura Vanguardista Latinoamericana

  Ximena SuarezINSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL LICEO SUR ANDINO-PITALITO HUILA SEDE: Liceo Sur Andino JORNADA: Mañana GRADO: Noveno GUÍA 2 DE TRABAJO EN CASA DOCENTE: William Armando Muñoz Parra ESTUDIANTE: FECHA: 14 de septiembre al 2 de octubre PERÍODO: 3 Área-Asignatura Lengua Castellana Tema(s) Literatura Vanguardista Latinoamericana Objetivo(s) de Aprendizaje Analizar de manera

• Literatura Venezolana

  MariaSoto1Literatura indígena y colonial [editar] La primera manifestación literaria de la que se tiene conocimiento en Venezuela es la llamada literatura indígena, la cual ha sido conservada por la tradición. Esta manifestación aunada a la literatura colonial, particularmente las reseñas pormenorizadas sobre las peculiares características del nuevo mundo escritas por

• Literatura Y Algo más

  herparper¿QUÉ ES LA LITERATURA? SÍNTESIS El Inglés Terry Eagleton, se hizo interesantes preguntas acerca de la literatura y se centró precisamente en la pregunta por la especificidad. De una parte, Eagleton se plantea si las categorías “imaginación” o “ficción” frente a la idea de lo real son suficientes para explicar

• Literatura y arte

  Nubia VelazquezLeer es un acto de rebeldía e insatisfacción, dice la escritora Mónica Lavín, en su libro Leo, luego escribo; en estos días en los que se realiza la Quinta Feria Nacional del Libro y la Lectura Michoacán 2012, practiquemos estos actos de descontento y acerquémonos a las publicaciones literarias, que

• Literatura y canon

  okitasLITERETURA Y CANON Hablar de literatura, no es un tema sencillo, definirla es un trabajo principalmente histórico porque depende de la época en que tal definición se formule y de quién la proponga. En una primera aproximación podríamos decir que la literatura es un grupo de textos que, a través

• Literatura y cine en América Latina Lenguaje: signo definitorio

  María Félix25 de Agosto de 2016 Literatura y cine en América Latina Lenguaje: signo definitorio Francia se beneficia de la designación “Latinoamérica” Latinoamérica: descendientes culturales de los países colonizadores. IDENTIDAD * Es una construcción y proposición estratégica = tiene que ver con la táctica * No se construye de manera positiva

• Literatura y como el género femenino influyo en ella

  rafauwuUna señal de alto Descripción generada automáticamente con confianza media Colegio Inglés San José Literatura y como el género femenino influyo en ella. Nombre: Rafaella Olivares² Profesora María Fernanda Fredes Espinoza Taller de literatura 02 de abril del 2021 El género femenino ha logrado insertarse en la sociedad, lograron eliminar

• LITERATURA Y COMPROMISO DE JEAN POUL SARTRE

  Raziel0893Es relevante hacer mención en la participación de diferentes factores filosóficos de jean paúl Sartre ya que sus ideas y concepciones han marcado paradigmas con los cuales se puede dar una comprensión diferente acerca de la propia existencia, y que de hecho su doctrina ha sido embarcada en un ambiente

• Literatura Y Comunicación.

  carolinashmhttp://timerime.com/user_files/286/286604/media/Logo-FCC.jpg Facultad de Ciencias de la Comunicación Semestre otoño 2016 ANALISIS LITERARTIO PIA Materia: Literatura Y Comunicación Maestra: Irma Cruz Verástegui Nombre: Lourdes Carolina García Valdez Grupo: A11 # Matricula: 1728609 1. DATOS GENERALES a) Nombre del autor: Dante Alighieri b) Fecha de escritura y publicación: No tiene fecha exacta

• Literatura y Comunicación. Evidencia 1. Resumen de la epopeya: Edipo Rey.

  kleinkaufFacultad de Ciencias de la Comunicación. Literatura y Comunicación. Evidencia 1. Resumen de la epopeya: Edipo Rey. Prof. Lic. Irma Cruz Verastegui. Klein Kaufman Saucedo. 1486999. Gpo. A12. 03/09/15. Resumen sobre la epopeya Edipo Rey. La obra empieza con la reunión de Edipo y un sacerdote ante los habitantes de

• LITERATURA Y CONTEMMPORANEIDAD II GUÍA DE ESTUDIO

  paomemoLITERATURA Y CONTEMMPORANEIDAD II GUÍA DE ESTUDIO PROFRA. MARTHA ORTEGA ALMAGUER UNIDAD I 1.-Identifica los elementos estructurales y temáticas de la poesía Náhuatl. Para la presente, es importante comenzar definiendo la poesía como el género literario considerado como una manifestación de la belleza o del sentimiento estético por medio de

• Literatura Y Contemporaneidad

  ere78José Emilio Pacheco (Ciudad de México, 30 de junio de 1939) es poeta, ensayista, traductor, novelista y cuentista. Pertenece a la generación de los años cincuenta, integrada también por Carlos Monsiváis, Eduardo Lizalde, Sergio Pitol, Juan Vicente Melo, Vicente Leñero, Juan García Ponce, Sergio Galindo y Salvador Elizondo. Pacheco ha

• Literatura y contemporaneidad 1 El sabueso de los Baskerville

  eliaskoneEPO 161 Literatura y contemporaneidad 1 Profra. Ma. Irma Hernández Barroso NOTA: NO OL VIDES QUE LA MAESTRA TIENE DERECHO A EVALUAR TU LECTURA DE FORMA ORAL EN EL MOMENTO EN QUE ELLA LO DECIDA, SI NO SABES LAS RESPUESTA NO HABRÁ CALIFICACIÓN ANÁLISIS IGUALES VAN POR LA MITAD DE

• Literatura Y Contemporaneidad I

  VaneGDArmstrongLITERATURA Y CONTEMPORANEIDAD I Unidad I 1. Investiga las obras literarias de las siguientes culturas del mundo antiguo: a) China b) Egipto c) India d) Arabia Una vez localizadas las obras antes solicitadas, escribe la sinopsis de cada una de ellas: • CHINA -ÉPOCA CLÁSICA Algunos ejemplos más antiguos de

• Literatura Y Contemporaniedad

  lu0391LITERATURA Y CONTEMPORANEIDAD Contenido UNIDAD 2: IBERTAD PODER Y JUSTICIA 3 2.1 CORRIENTES LITERARIAS DEL SIGLO XVI 3 2.1.1 Renacimiento 3 El barroco 5 Neoclasicismo 7 Romanticismo 9 Realismo 11 Modernismo 12 UNIDAD 3: EL ORIGEN DE LA VIDA, LA MUERTE Y DIOS 15 3.1 literatura medieval 15 3.1.1 épica

• Literatura y Creación. “La Muerte en Venecia”

  UrtegoejsenTherese Bruhn Udby Teoría de la literatura y literatura comparada Literatura y creación La creación de literatura es un fenómeno antiguo que casi siempre ha existido. La poética de Aristóteles fue la primera persona describiendo este fenómeno; osea que distinguir géneros diferentes, además de analizar el concepto de creación. Otra

• Literatura Y Cultura

  joshgnzLiteratura La palabra literatura proviene del término latino litterae, que hace referencia a la acumulación de saberes para escribir y leer de modo correcto. El concepto posee una relación estrecha con el arte de la gramática, la retórica y la poética. La literatura es una actividad de raíz artística que

• Literatura y cultura en nuestra sociedad

  matenaisLITERATURA Y CULTURA EN NUESTRA SOCIEDAD La literatura es un medio eficaz, de mostrar, de dar a conocer el testimonio de la humanidad durante diferentes épocas de la historia, es tal vez el compendio de hechos más grande que existe, ya que en su interior reposan conocimientos, hechos, formas diversas

• Literatura Y Cultura Hispánica

  yaliris_enidLiteratura y Cultura Hispánica AP Al comienzo del año, solo pensaba en cómo iba lograr sacar una buena nota para la clase de AP Literatura y Cultura. Las cosas se veían difíciles, temprano en el año escolar, cuando apenas sacaba ochentas en mis exámenes. Lo que nunca me iba a

• Literatura y dictadura: Guillermo Núñez y la codificación de las ideas

  Javier Diaz MendezLiteratura y dictadura: Guillermo Núñez y la codificación de las ideas La dictadura en Chile (1973) marcó un período de profundos cambios políticos y sociales que dejaron una huella indeleble en la historia del país. Esta turbulenta época también tuvo un impacto significativo en la escena artística chilena, donde los

• Literatura Y Dramatica

  fawianSEMANTICA: La Semántica es la parte de la Lengua que se ocupa del significado de las palabras, los enunciados y los textos. Y el conjunto de palabras que posee una lengua se denomina léxico y lo encontramos recopilado en los diccionarios. Pero los hablantes de una lengua sólo conocemos y

• Literatura y Educación

  kathe45Temas de estudios: Literatura y Educación PROCEDIMIENTO: Después de haber leído las respectivas copias de manera individual, nos reunimos en cipas con el fin de llegar a una conclusión o producto final, en este plasmando las siguientes preguntas, para luego ser resueltas en el seno del CIPAS. PREGUNTAS 1. ¿Cómo

• Literatura Y Educacion

  seba1997Lectura, escritura y educación "El conocimiento, el saber del hombre, se encuentra construido por una trama de textos y, en consecuencia, la llave para ingresar al mismo es dotar a las personas de la habilidad para descifrarlos, manejarse entre ellos, es decir, las competencias para leer y escribir bien..." Pedro

• Literatura y feminismo: una nueva cartografía latinoamericana

  jk52La identidad en el artículo “Literatura y feminismo: una nueva cartografía latinoamericana” En el artículo “Literatura y feminismo: una nueva cartografía latinoamericana” se realiza una reconstrucción de la identidad femenina por medio de la producción de textos literarios. En ese sentido, se desarrollan términos, como la identidad alienada, la conciencia

• LITERATURA Y GRAMATICA

  isabel1985Biografía Mary Wollstonecraft Godwin .(nació en Londres, 30 de agosto de 1797 – murió 1 de febrero de 1851), conocida como Mary Shelley, fue una narradora,dramaturga, ensayista, filósofa y biógrafa británica, reconocida sobre todo por ser la autora de la novela gótica Frankenstein o el Moderno Prometeo (1818). También editó

• Literatura y Humanidades

  Diegocc97 c“ Eneida” Nombre: Diego Corvalán Ramo: Literatura y Humanidades Docente: Profesor Verónica Ramírez Nombre Actividad: Ensayo Viña del Mar, mayo 17 2018 En este ensayo se desarrollará respecto a la Eneida de Virgilio y los libros leídos anteriormente; Libro de Job y Antígona. Para esto se trabajará respecto al concepto

• Literatura Y Idioma Del Descubrimiento

  Momentos del Cine Foro Preparación - Presentación del Film – Proyección - Desarrollo de guías - Discusión o Foro - Proyección Activa 1. Preparación: Lo primero es pensar a qué espectador quiere dirigir la película, luego, pensar en las características de ese público, edad, nivel instruccional, situaciones de vida que

• Literatura Y Jergas Juveniles

  sollagosLiteratura y jergas juveniles La literatura como elemento que refleja el ser y sentir humanos, ha también tenido que aprovechar el acervo que entregan las jergas para incorporarlas en sus obras para dar sentido y configurar un mundo, las encontramos en textos de todos las épocas y tendencias, especialmente en

• Literatura y lengua

  1986y1989amorPresencia de la literatura en preescolar y EGB (Separata) Literatura y lengua En un principio se mencionaba en la lectura que hay un principio axiomático con el cual no se podía enseñar la literatura pero se desmiente ya que la literatura representa la lengua viva está más presente en la

• Literatura Y Lenguaje

  clachagoEn el siguiente ensayo se dará a conocer sobre la literatura y lenguaje, la literatura, en latín, significa una instrucción o un conjunto de saberes o habilidades de escribir y leer bien, y se relaciona con el arte de la gramática, la retórica y poética. Mientras que lenguaje es un

• Literatura y literatos. Escribir para niños

  Fàtima BentoldràAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de la Literatura Infantil y Animación a la Lectura Apellidos: Bentoldrà Fernández 27/09/218 Nombre: Fàtima Actividades Escribir para niños Miguel Delibes expresa muy claramente cómo debe redactarse un libro dirigido a los más chicos de nuestra sociedad. A grandes rasgos nos transmite que estas

• Literatura y mito

  felipechuchoOrigen y características del mito El mito es un relato de carácter asombroso. Surge por el intento del hombre de explicar como se generan o nacen Dioses, los fenómenos o elementos naturales o la condición humana.se puede decir que la mitología Relata las historias extraordinarias o fabulosas de las divinidades

• Literatura y mito una experiencia de aula

  Carmen CarreónLectura del texto: " Literatura y mito una experiencia de aula".En base al contenido de la lectura, derivar las sugerencias del autor para analizar el "mito" cómo creación estética. El autor plantea tres objetivos y de ellos deriva tres momentos, en los que sugiere: a) Actividades de búsqueda de datos:

• Literatura y modernidad en América Latina

  FeridisLiteratura y modernidad en América Latina. Tema 2. Actividad Alfonsina Storni. Actividad realizada por: Moisés Pérez en solitario. No acudí a clase y no tuve grupo. Las demás las haré ya en modo grupal, disculpa las molestias. Poema 1. “Tú me quieres blanca” (De El dulce daño, 1918) Tú me

• Literatura Y Musica

  dife1183LITERATURA Y MUSICA UNIVERSIDAD SANTO TOMAS FACULTAD DE EDUCACION LICENCIATURA EN LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA OCAÑA 2012. LITERATURA Y MUSICA DIEGO FERNANDO QUINTERO ASCANIO CODIGO: 2133316 PRESENTADO A: YISSEL ARIZA ECHAVARRIA UNIVERSIDAD SANTO TOMAS FACULTAD DE EDUCACION LICENCIATURA EN LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA OCAÑA 2012. PRIMER MOMENTO ¿CREE USTED QUE

• Literatura Y Parafraseo

  rosetteReactivo 1: Modus Ponendo Ponens (MPP) (p ⊃ q) p ________ ∴ q Lectura literal: Si p entonces q P Por lo tanto q Parafraseo: Esta regla nos dice que si tenemos unidas dos proposiciones con una condicional y tenemos además su antecedente, podemos inferir su consecuente. Reactivo 2: Modus

• Literatura Y Persona.

  yeymii“La literatura en la Actualidad” ¿Por qué es importante el Género literario en nuestra profesión? Porque el Género Literario nos ayudaría mucho en el campo de la psicología como en el dar una biblioterapia podríamos ayudar a nuestros pacientes o ya sea también por algunas reflexiones de género Lirico podríamos

• Literatura y pluriculturalidad

  nefas2018Sin título:Users:silviaveronicavargasramirez:Desktop:Plantillas_rubricas:PNG-Plecas:Plecas_encabezado:encabezado_M4_M4.png Literatura y pluriculturalidad 1. Escucha el poema de Nezahualcóyotl, “Canto de primavera”[1]; lo escucharás primero en náhuatl y luego traducido al español. Después responde: 1. ¿Habías escuchado antes poesía en alguna lengua indígena? Si sí, ¿en qué lengua? 1. ¿Qué te hizo sentir? ¿Qué emociones te transmitió o

• Literatura y pluriculturalidad “Canto de primavera”

  Pərla HernandezSin título:Users:silviaveronicavargasramirez:Desktop:Plantillas_rubricas:PNG-Plecas:Plecas_encabezado:encabezado_M4_M4.png Literatura y pluriculturalidad 1. Escucha el poema de Nezahualcóyotl, “Canto de primavera”[1]; lo escucharás primero en náhuatl y luego traducido al español. Después responde: 1. ¿Habías escuchado antes poesía en alguna lengua indígena? Si sí, ¿en qué lengua? 1. ¿Qué te hizo sentir? ¿Qué emociones te transmitió o

• Literatura y pluriculturalidad “Canto de primavera”

  Anuelaa18Sin título:Users:silviaveronicavargasramirez:Desktop:Plantillas_rubricas:PNG-Plecas:Plecas_encabezado:encabezado_M4_M4.png Literatura y pluriculturalidad 1. Escucha el poema de Nezahualcóyotl, “Canto de primavera”[1]; lo escucharás primero en náhuatl y luego traducido al español. Después responde: 1. ¿Habías escuchado antes poesía en alguna lengua indígena? Si sí, ¿en qué lengua? 1. ¿Qué te hizo sentir? ¿Qué emociones te transmitió o

• Literatura y pluriculturalidad “Canto de primavera”

  Cesar2132Literatura y pluriculturalidad Escucha el poema de Nezahualcóyotl, “Canto de primavera”; lo escucharás primero en náhuatl y luego traducido al español. Después responde: ¿Habías escuchado antes poesía en alguna lengua indígena? Si sí, ¿en qué lengua? No,realmente nunca había escuchado cultura indígena de ningún tipo ¿Qué te hizo sentir? ¿Qué

• Literatura y pluriculturalidad. “Canto de primavera”

  Jemima FloresSin título:Users:silviaveronicavargasramirez:Desktop:Plantillas_rubricas:PNG-Plecas:Plecas_encabezado:encabezado_M4_M4.png Actividad integradora 4. Literatura y pluriculturalidad ________________ Literatura y pluriculturalidad 1. Escucha el poema de Nezahualcóyotl, “Canto de primavera”[1]; lo escucharás primero en náhuatl y luego traducido al español. Después responde: 1. ¿Habías escuchado antes poesía en alguna lengua indígena? Si sí, ¿en qué lengua? Si en la

• Literatura Y Poder

  bryanbscPodría suscitar una hipótesis interesante, un ensayo que verse sobre la relación sugestiva entre el poder y la literatura. Baste pensar, como Dario Fo, que la literatura sirve para reflexionar en la propia dialéctica. Dario Fo sostiene que la sátira, desde Aristófanes, es el arma más eficaz contra el poder:

• LITERATURA Y REDACCIÓN

  gaheryaEnsayo http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Título: Literatura y Redacción Solución de Problemas Introducción: A través de nuestro desarrollo y formación vivimos una serie de experiencias o situaciones que podemos llamar problemas que nos llevan a tomar ciertas decisiones para su solución. A veces desde pequeños con la ayuda de personas mayores y así

• Literatura Y Sociedad

  ginaINTRODUCCION La socio crítica se interesa por la procedencia y condición social de los autores, como ciudadanos y el de igual manera por sus ideas políticas y sociales como un proceso de integración social donde se puede establecer como una disciplina así como por sus ideas políticas y sociales como

• Literatura y sus inicios

  gatox vasquezManuel Payno El fistol del diablo (1845-1846) Los bandidos de Río Frío (1889-1891) El hombre de la situación (1861) Tardes nubladas (1871) José López Portillo y Rojas Impresiones de viaje (1873). Armonías fugitivas, 1892 Rosario la de Acuña (1920) Elevación y caída de Porfirio Díaz (1921) Seis leyendas (1883) Novelas

• Literatura Y Valores

  bosamelSESIÓN DOS LITERATURA INFANTIL Y VALORES GENERO NARRATIVO La historieta (Comics) ASIGNATURA: Lengua Castellana. Tema: La historieta. Grado: Séptimo Estudiantes: 30 Duración: 2 horas OBJETIVO GENERAL: Fomentar en los estudiantes el desarrollo de competencias lectoras, a través de la interpretación, análisis y argumentación de una historieta. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Desarrollar

• Literatura ¨El rey burgués¨ ¨La verdad sospechosa¨

  J555 J.B________________ Elementos de análisis de la obra ¨Al que ingrato me deja, busco amante¨ ¨El rey burgués¨ ¨La verdad sospechosa¨ ¿Quién es el autor? Sor Juana Inés de la Cruz Rubén Darío Juan Ruiz de Alarcón ¿A qué género literario pertenece? Poema Cuento Comedia ¿Cuál es el contexto sociohistórico y

• LITERATURA ´¨El arte de amar¨

  anahiouLiteratura II ¨El arte de amar¨ Ovidio Hernández Avila Zitlali Anahi Grupo 204 IEMS Ricardo Flores Magón La historia que cuenta. Es como los hombres deben pretender a las mujeres, la búsqueda del amor. Porque en ella encontraran mayor felicidad que en mis mismos, en la mujer esta lo que

• LITERATURA ¿Leer para qué?

  fanny213LITERATURA ¿Leer para qué? Las posibles respuestas a esta pregunta podrían ser, para obtener información, para aprender, para ocupar el tiempo libre, fantasear, evadir la realidad, etc. Pero, la lectura es más que eso. • La lectura es una interpretación del mundo y no solo del mundo que ofrece el

• Literatura ¿Qué es una leyenda?

  130262LITERATURA 1 UNIDAD 2 1er . ACTIVIDAD NOMBRE: Salazar Rodriguez Dayra Itzel NL-.12 1. ¿Qué es una leyenda? Son narraciones de carácter oral que se sitúan en un espacio y un tiempo determinado siempre mencionan una ubicación geográfica y echas el centro de la narración es decir el conflicto se

• Literatura – Control de lectura

  CesarFdz04Literatura – Control de lectura Para iniciar con este análisis, mencionare algunos datos sobre la autora. Guadalupe Dueñas nace el 19 de octubre de 1910 en el estado de Jalisco, México, específicamente en Guadalajara. Fue narradora y escritora, estudio literatura en la UNAM. Escribió algunos guiones de telenovelas y trabajo

• Literatura “Análisis literario: Los Ojos del Perro Siberiano”

  paovaraBenemérita Universidad Autónoma de Puebla Preparatoria Regional “Simón Bolívar” María de Lourdes González Lozada Literatura “Análisis literario: Los Ojos del Perro Siberiano” Antonio de Santa Ana Vara Reyes Paola 3°”MC” 201310617 H. Ciudad de Atlixco a 26 de Octubre del 2015 Datos sobre el autor………………………………………………………….3 Datos sobre la obra……………………………………………….…….……3 Análisis

• Literatura, arte, ideas

  theocracy1. Búsqueda de datos acerca del contexto histórico de la época que recrea el filme: Economía. Tipo de sociedad. Clases sociales, relaciones entre las mismas. Cultura: Literatura, arte, ideas,... Coyuntura política. Para este trabajo, el alumno puede valerse de cualquier tipo de documentación como: Enciclopedias, atlas históricos y geográficos, libros

• LITERATURA, CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE CADA ÉPOCA

  Lorena RuizNOMBRE DE LA ÉPOCA FOTOGRAFÍA QUE DISTINGUE SU CONTEXTO CULTURAL REPRESENTANTES Y SUS OBRAS CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE CADA ÉPOCA Literatura griega y latina Edad Media Renacimiento Barroco Neoclasicismo Neoclasico pintura Resultado de imagen para Anton Raphael Mengs Resultado de imagen para Joseph-Marie Vien Resultado de imagen para Jacques-Louis EL JURAMENTO

• Literatura, cine y persona Ensayo sobre Arráncame la vida

  Ale GtzAlejandra Aguilera 190178-4 Literatura, cine y persona 24/11/2016 Ensayo sobre Arráncame la vida 24/11/2016 En el siguiente ensayo se discutirá y se analizará la obra Arráncame la vida de Ángeles Mastretta al igual que las ideologías y contexto de la autora. Se analizará y comentará sobre la obra cinematográfica Arráncame

• Literatura, Clásica, Hindú, Egipcia Y Greco Romana

  pocajontas060LITERATURA CLÁSICA La literatura clásica fue uno de los de los periodos en los cuales el hombre como tema central escribía sobre el politeísmo. ''Poli'' varios dioses esta literatura es la más antigua ya que aparece 200 años a.C. o mucho más atrás, ya que destacó los poemas líricos. LITERATURA

• Literatura, Etapa 1, conceptos

  KeniaGzz11. Comedia: Obra dramática, teatral o cinematográfica, en cuya acción predominan los aspectos placenteros, festivos o humorísticos y cuyo desenlace suele ser feliz. 2. Cuento: Relación, de palabra o por escrito, de un suceso falso o de pura invención. 3. Descripción: Acción y efecto de describir. 4. Dialogo: Obra literaria,

• Literatura, Evidencia (Hans Christian Andersen)

  Victor PérezINDICE Pag.3 ITRODUCCION Pág.4-5 DESARROLLO Pág.6 CONCLUSION INTRODUCCION Hans Christian Andersen (Nacimiento) (Odense, Dinamarca, 1805 - Copenhague, 1875) Escritor danés. Inscrita en el romanticismo, su obra comprende diversos libros de poemas, novelas y piezas para el teatro; sin embargo, Hans Christian Andersen debe su celebridad a las magníficas colecciones de

• Literatura, la logica del mundo onirico

  Martinez ManuelCaes en un hoyo que te tele transporta a la pradera de hielo, te levantas y te sacudes, escuchas fuertes ruidos, son 2 bestial cambiantes; un felino y un reptil teniendo una batalla, parece que no terminara la batalla, te cansas de verla y lanzas un silbido y ambos caen,

• Literatura, los poemas de dos diferentes autores Gloria Collado y Leticia Damm

  trusdaleIntroducción En este trabajo se dará a explicar y a entender más acerca de los poemas de dos diferentes autores Gloria Collado y Leticia Damm en él se muestran diferentes tipos de formas como cada autor tiene su forma de expresarse y transmitir lo que piensan con cada poema y

• Literatura, resistencia y anonimato las voces de Clarinda y Amarilis

  Perla VergaraVergara Literatura, resistencia… Literatura, resistencia y anonimato las voces de Clarinda y Amarilis Desde que se inició la tradición historiográfica de diferentes lugares y diferentes culturas, el papel de la mujer dentro del desarrollo histórico del mundo se ha visto relegado tanto que al leer sobre nuestro pasado se llega

• Literatura, sinónimo de responsabilidad en los mexicanos.

  Fer AbreuLiteratura, sinónimo de… Literatura, sinónimo de responsabilidad en los mexicanos. El objetivo principal de este ensayo es hacer un enfoque a los valores de los mexicanos con base a la literatura. “No se puede escapar de la responsabilidad del mañana, evadiéndola hoy.” (Lincoln, 1821). Esta cita explica que al ser

• LITERATURA, tipos de poemas

  Joal Ovee Introducción: En esta actividad integradora 3 veremos lo que es letrillas, sonetos redondillas, odas y podremos ver más tipos de poemas, le daremos su definición a cada una y agregaremos ejemplos para poder entender el poema mucho mejor y así reconocer que tipos de podemos estamos leyendo. Desarrollo: Soneto:

• Literatura- Recuerda que en tu bitácora de lectura podrás anotar todo tipo de observaciones:

  Rush66B@UNAM. Literatura Plantilla de respuesta BITÁCORA DE LECTURA Unidad: 1 Tema : Comparación "Los héroes y sus habilidades" Obra: Jodynka Autor: León Tolstoi Recuerda que en tu bitácora de lectura podrás anotar todo tipo de observaciones: * Reflexiones personales, reconocimiento de un problema o de sus matices, los sentimientos o