Filosofía

Después de estudiar algunos trabajos filosóficos en nuestra página web, podrás escribir sus materiales sobre cualquier tema con facilidad.

• El concepto “vida” o “vida humana”

  djhfjhfh5i5El concepto “vida” o “vida humana” es usado por una gran diversidad de ciencias, cada una según su punto de vista, pero todas hacen uso de un concepto –la llamada “vida física” o “vida corporal”- que parece evidente y explicitado por la Biología. Aunque los biólogos no hagan un desarrollo

• El conceptо del hombre en el pensamiento cristiano según Santo Tomas de Aquino

  NatzRvEL CONCEPTO DEL HOMBRE EN EL PENSAMIENTO CRISTIANO SEGÚN SANTO TOMAS DE AQUINO Santo Tomás de Aquino, un influyente filósofo y teólogo cristiano del siglo XIII, desarrolló una concepción del hombre que influyó significativamente en el pensamiento cristiano. Según Santo Tomás, el hombre es una criatura compuesta de cuerpo y

• El Concetp De Derecho

  arcangel0101EL CONCEPTO DE DERECHO Ante todo es importante distinguir entre el termino, el concepto y el objeto del derecho; en general puede afirmarse que los términos designan conceptos que pueden o no tener una referencia empírica u objetiva, así hay términos sin designación, como los artículos, que solo tienen sentido

• El Concilio de Trento

  gabrielabrielaprEl Concilio de Trento fue un concilio ecuménico de la Iglesia Católica Romana desarrollado en periodos discontinuos durante 25 sesiones, entre el año 1545 y el 1563. Tuvo lugar en Trento, una ciudad del norte de la Italia actual, que entonces era una ciudad librconcilio ecuménico de la Iglesia Católica

• El concilio plenario en Venezuela

  ronalelnebeRepública Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación. U.E: Padre Félix de Vegamián. Materia: Biología. El concilio plenario en Venezuela. http://photos1.blogger.com/blogger/5369/4120/320/logo.gif Prof: Realizado por: Robinson Morales. Ronaldo Urdaneta. San José, 14/06/12. ¿Qué es un concilio? Un concilio es, fundamentalmente, una reunión de obispos –con participación de los

• El Concimiento

  Everthmm90SEMINARIO MAYOR “LOS SAGRADOS CORAZONES” EVERTH MARINO MARTINEZ. P. HOVER LOPEZ. ENSAYO. III FILOSOFIA 2014. EL COMPORTAMIENTO MORAL DEL HOMBRE EN LA EPOCA POSMODERNA Quiero comenzar con esta frase de Bauman: “ser morales significa saber que las cosas pueden ser buenas o malas. Pero no significa saber, ni mucho menos

• EL CONCORDATO

  LUCERO1973CONCORDATO DEFINICIÒN Un concordato es un acuerdo entre la Iglesia Católica (Santa Sede) y un Estado para regular las relaciones entre ellos, en materias de mutuo interés ANTECEDENTES DEL CONCORDATO Los conflictos del siglo XIX Nada de esto era imaginable para la mayoría de los hombres de la Iglesia y

• El conde de monte cristo

  casi_isaEl conde de monte cristo Como ya sabemos cada una de las personas paseemos valores y morales muy diferentes ya que es lo que nos inculcan los familiares o los que se encuentran a nuestro alrededor; un ejemplo muy claro lo vemos con cada uno de los personajes. Edmundo (el

• El conde de Monte Cristo

  Estrella RiveraFilosofía Resultado de imagen para logo de unitec Catedrática: Doc. Paola Bulnes Alumnas: Estrella Riquelmy Rivera Gallardo 21711145 Nicole Aileen Andariba Martínez 21741264 Tema: Análisis de video Fecha: 16-Junio-2018 Resumen de la película El conde de Monte Cristo es una película de amor, venganza, envidia, odio y familia; comienza con

• EL CONDE DE MONTE-CRISTO

  MiranbrenEl conde de Montecristo (Le comte de Monte Cristo) es una novela de aventuras clásica de Alexandre Dumas padre. Se suele considerar como el mejor trabajo de Dumas, y a menudo se incluye en las listas de las mejores novelas de todos los tiempos. El libro se terminó de escribir

• El Conde De Montecristo

  judithgolaEl conde de montecristo El24 de febrero de 1815 llego al puerto de el puerto de Marsella el buque faraon despues salto a la tierra un marino llamado Edmundo Dantes quien se encontro con Monrrel le dijo que habia sucedido una desgraciaque el capitan del buque habia fallecido de una

• El Conde De Montecristo

  nohely8xdrtEL CONDE DE MONTECRISTO Es una historia basada en un hecho real entre 1814 y 1838 (fines del reinado de Napoleón I de Francia y el inicio del reinado de Luis Felipe I de Francia) que se desarrolla en Francia, Italia y varias islas del Mar Mediterráneo. Alexandre Dumas, escritor

• El Conde de Montecristo - La alegoría del poder

  diegovelezmENSAYO: EL CONDE DE MONTECRISTO, ALEGORÍA DEL PODER. Presentado por: DIEGO Mauricio Vélez Montes / CC. 88’312.867 “Un día y en un momento de desesperación igual al tuyo, me conducía a una idéntica resolución: acabar con mi vida. También un día, tu padre, desesperado, quiso hacerlo igualmente. Si hubiesen dicho

• El Conde Lucanor

  angeloliert7Los cromatóforos son células con pigmentos en su interior que reflejan la luz. Pueden encontrarse en diversos seres vivos como los anfibios, los peces, ciertos crustáceos y algunos cefalópodos. Son los principales responsables de la coloración de la piel, del color de los ojos en los animales ectotermos y de

• El Conde Lucanor

  tefa944CONDE LUCANOR. Otra vez habló el conde Lucanor con Patronio, su consejero, del siguiente modo: -Patronio, un hombre me ha aconsejado que haga una cosa, y aun me ha dicho como podría hacerla, y os aseguro que es tan ventajosa que, si Dios quisiera que saliera como él lo dijo,

• EL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO O RESPONDIENTE

  rihueeuINDICE I. INTRODUCCIÓN 2 II. EL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO O RESPONDIENTE 3 2.1. Fenómenos relacionados con el Condicionamiento Clásico 4 2.2. El Condicionamiento Operante 5 2.3. Principios y Elementos del Condicionamiento Operante 6 2.4. Clasificaciones de los Estímulos Reforzadores 6 2.5. Fenómenos asociados al Condicionamiento Operante 7 2.6. Programas de Reforzamiento

• EL CONDÓR

  samymaribelchanPre-lectura Como grupo hemos optado por leer la leyenda o cuento del “cóndor y la pastora” para realizar un análisis crítico del mismo. Encontramos varias versiones sobre dicha leyenda, de las cuales hemos optado por dos que nos parecen interesante por la forma como concluye. Es la primera vez que

• El cóndor y el poeta.

  Angelica GuzmanIntroducción La literatura es una de las más grandes pasiones de toda la vida de Andrés Bello mediante la cual plasmo, historias, cuentos, letras que inspiraron Himnos, poesías por las cuales pretendía inspirar a los pueblos en consolidar la independencia que estaban consiguiendo de la corona española, Andrés Bello comprendió

• El Conductismo

  MelyinaEL CONDUCTISMO El conductismo, según su fundador John Watson, es una ciencia natural que se arroga todo el campo de las adaptaciones humanas.1 Para B. F. Skinner se trata de una filosofía de la cienciade la conducta,2 que define varios aspectos esenciales de su objeto de estudio. Sin embargo, este

• El Conductismo

  chapitoramosENSAYO DEL CONDUCTISMO. El conductismo nace en el Siglo XIX y considera que lo que le compete es la conducta humana observable y rechaza que se tenga que ocupar de la conciencia o del alma. Entiendo que su fundamento teórico está basado en que a un estímulo le sigue una

• El Conductismo

  corzo1045INTRODUCCION: El aprendizaje ha sido determinado de varias maneras por algunos teóricos, investigadores y profesionales de la educación. La siguiente definición de Shuell (según la interpreta Schunk, 1991) incorpora esas ideas principales comunes:¿El aprendizaje es un cambio perdurable en la conducta o en la capacidad de comportarse de una determinada

• El Conductismo

  CristianCastro05"El conductismo no es la ciencia del comportamiento humano, es la filosofía de esa ciencia" ("Sobre el conductismo", B. F. Skinner). El conductivismo es el conjunto de teorías del aprendizaje desarrolladas a partir de la psicología conductista, que estudia la conducta del ser humano y busca predecir y manipular dicha

• El Conductismo

  amikaranPRIMERA PARTE CAPÍTULO I: EL ESTILO PARENTAL 1. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL CONCEPTO DE ESTILO PARENTAL. El estilo parental puede ser entendido como una constelación de actitudes acerca del niño, que le son comunicadas y que, en conjunto, crean un clima emocional en el que se ponen de manifiesto los comportamientos

• El Conductismo

  laggiaElaborado por el Instructor: Yheison Rodríguez SENA – CEAI AFIRMACIONES 1. La cantidad de tiempo que invierto en la solución de problemas, no me disminuye el temor a cometer errores. ( ) 2. Pruebo mis ideas antes de presentarlas en público. ( ) 3. La mejor decisión no es la

• El conductismo

  sani123El conductismo Artículo principal: Psicología conductista La psicología conductista norteamericana se forjó como una disciplina naturalista con inspiración en la física (en oposición a la psicología fundada por Wundt, quien en 1879 creó el primer laboratorio en Alemania), se caracteriza por recoger hechos sobre la conducta observada objetivamente, y a

• El conductismo

  salmondelpuertoEl conductismo se define como la tendencia a fundamentar en el estudio de los seres humanos en la observación de su conducta. Aparece como un método que repudia toda introspección científicamente aceptable, es decir, la conducta. El conductismo ha producido una enorme cantidad de investigaciones dirigidas a comprender diferentes formas

• El Conductismo En La Película: El Niño Salvaje

  pherreravEn el presente ensayo realizaremos una comparación con respecto a la película anteriormente vista, “El niño salvaje”, en relación con el conductismo. Debemos entender que dentro de este tema, se tratarán los puntos de los tipos de condicionamiento que se presentan, los cuales son el condicionamiento clásico, por parte de

• El conductismo y el condicionamiento

  Kat CarrilloEl aprendizaje surge Conexionismo por ensayo y error. (Repetición) c De Thorndike Implica formación de asociaciones/ experiencias o Sen soriales e impulsos nerviosos n d ley del uso: cuando 1 u Leyes de estímulo recibe respu- c Ejercicio esta. t Ideas Ley del desuso: no hay i Básicas respuesta para

• EL CONDUCTISMO ¿Porque las personas hacemos lo que hacemos?

  JESIICACMEL CONDUCTISMO ¿Porque las personas hacemos lo que hacemos?, ¿por qué en ocasiones modificamos nuestras conductas evitando situaciones que nos resultan incomodas, o las repetimos en busca de satisfacciones?, ¿qué o quien nos conduce a actuar de forma determinada?, pero, además de ver las anteriores interrogantes existen técnicas que podemos

• El conductismo, una sociedad inerte, una sociedad inconsciente.

  Kate CortesEl conductismo, una sociedad inerte, una sociedad inconsciente. El presente ensayo tiene por objeto dar un tratamiento a la teoría del conductismo, a la luz de los diferentes documentos aportados en clase y los consultados en otras fuentes de información. Con lo cual se busca establecer una postura frente a

• El Conductivismo

  ablackbirdEL CONDUCTISMO Para el Conductismo, todo comportamiento y todo pensamiento es puro condicionamiento. El representante más importante del Conductismo fue John B. Watson (1878-1958). Watson estaba interesado por la conducta animal; le impresionaba el hecho de que al estudiar a los animales es posible no tener en cuenta a la

• El Conductivismo

  bsn1405Dewey y el pragmatismo a. Vida. Nació en Burlington (Vermont) en 1859 y murió en Nueva York en 1952. Estudió en la Universidad de Vermont y fue profesor de escuela secundaria. Ha sido uno de los hombres que han influido más en la vida intelectual de los Estados Unidos, sobre

• EL CONDUCTOR Y SU COMPORTAMIENTO.

  irlandaa_gomez12‘’COLEGIO NACIONAL DR.EMILIO UZCATEGUI ‘’ NOMBRE: Irlanda Gómez CURSO: 1ero de bachillerato ‘’A’’ FECHA: 2016/01/15 LICENCIADA: Gabriela Sánchez TEMA: EL CONDUCTOR Y SU COMPORTAMIENTO Después de lo observado, me puse a analizar sobre el comportamiento de los carros en un semáforo lo que sucede actualmente. Ya que los accidentes de

• El Coneixement Com A Saber.

  andrea1907El coneixement com a saber. El coneixement és una creença de la quan estem segurs, però que a més, podem provar. La possibilitat de justificar racionalment alguna cosa, és el que caracteritza el coneixement, D’aquesta manera la creença deixa de ser merament subjectiva i passa a ser coneixement objectivament verdader,

• El conejo en la cara de la luna

  afallely1El conejo en la cara de la luna Ensayos sobre mitología de la tradición mesoamericana Autor: Alfredo López Austin Alfredo López Austin ha destacado gracias a sus estudios en el pensamiento y religión prehispánicos y quiere transmitir algunos de sus conocimientos y hallazgos por medio de este conjunto de ensayos

• EL CONEJO Y LA GAVIOTA

  Ana Cecilia LopezEL CONEJO Y LA GAVIOTA Había una vez una coneja muy popular en la escuela, era la más querida y adorada de todas las conejas que había en el pueblo, el cual se llamaba “parque lindo”. La coneja, llamada Sofía, ¡lo adoraba!, porque se sentía especial, por lo que a

• El Conflicto Armado Colombiano

  stepfanyDEl Conflicto Armado Colombiano es un conflicto armado interno que se desarrolla en Colombia desde cerca a 1960.1 Los principales actores involucrados han sido el Estado colombiano, las guerrillas de extrema izquierda y los grupos paramilitares de extrema derecha. Ha pasado por varias etapas de recrudecimiento, en especial desde los

• El conflicto de las facultades publicado en 1798

  Mostaza6El conflicto de las facultades publicado en 1798, en la que Emmanuel Kant nos habla de los temas que se deben tener en cuenta por parte de lo estudios de la universidad a los que él llamo eruditos, dentro de esta discusión se percibe la importancia de la Filosofía en

• El Conflicto De Los Animales. La Fabula

  Diego Andres Orrego SantoyaLa Fabula Diego Andres Orrego Santoya Normal Superior Del Quindío 11-D 2020 El Conflicto De Los Animales Los Animales de nuestra fabula vagaban por la ciudad de Bogotá. Estaban bastante sorprendidos ya que muy cerca de donde se encontraban se encontraron un caso de Conflicto social. Salvatín y David apenas

• El conflicto del yo

  Samy LimaEl conflicto del “Yo” La respuesta a la pregunta del ¿quién soy yo? es por sí muy compleja, porque en realidad la única persona que puede responderla es uno mismo y pese a eso no se tiene la certeza de si es correcto o no. Simplemente por el hecho de

• El Conflicto En Colobia

  paola_15_99Las guerras sonhorrorosas, crueles y destructivas, eso es lo menos que puede decirse de todas las guerras. Si la historia fuese maestra ejemplar, seguramente que los pueblos habrían dejado de apelar a tal recurso pararesolver sus problemas. Pero, resulta que la historia no tiene propiedades curativas, ni alecciona ejemplarmente, por

• EL CONFLICTO ENTRE LA RAZÓN Y LA VOLUNTAD

  greciluisiPor ello, las esencias (que otorgan la necesidad y permanencia que lo sensible no posee) deben ser inmanentes a las cosas mismas si queremos reconocerlas como tales y que cumplan su función: determinar a las cosas a ser esto o lo otro. Si las ideas se encontraran separadas no podrían

• El conflicto originario en Marx y su dialéctica

  David Lasso IIUNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA FACULTAD DE DERECHO, CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES TEORÍAS DE LA CULTURA POLÍTICA PROFESOR MIGUEL ÁNGEL HERRERA ZGAIB David Ricardo Lasso Pulido Estudiante de Ciencias políticas Lectura Global: Escritos sobre psicoanálisis, sobre Marx y Freud, Althusser Louis El conflicto originario en Marx y su dialéctica El presente

• El conflicto social

  DIEGO GIRALDO VELAZQUEZCuando escuchamos la palabra conflicto, la primera idea que nos viene a la mente es la del conflicto armado, es decir, la guerra. Sin embargo, en la sociedad existen tantas situaciones conflictivas cotidianas que a veces hasta pasan desapercibidas. Es natural que haya conflicto, ya que es considerado una forma

• El Conflicto Y Sus Perpectivas

  anandy99El conflicto y sus perspectivas: Comportamiento Organizacional Las definiciones de conflicto 1 abundan, pero la mayoría de ellas incluyen la idea de que el conflicto es una percepción. Si nadie ve un conflicto, entonces hay consenso de que este no existe. Asimismo, para que se inicie un proceso de conflicto,

• El Conformismo

  giovanitaEl conformismo no lógico o complaciente, lleva irremediablemente al estancamiento y a la mediocridad. Debemos entender como conformismo no lógico o complaciente a aquél conformismo que es sinónimo de adaptación a las circunstancias con resignación. Jamás existirá peor insulto para una persona que el de ser tildado de conformista, ya

• El conformismo y la mediocridad

  tyh06l libro se trata sobre como vencer el conformismo y la mediocridad, la vaca simboliza excusas y falsas modelos mentales que justifican nuestro accionar e impiden que podamos avanzar en nuestra vida. Si alguien lo leyó me podrían decir como romper ciertas estructuras como los miedos por ejemplo!!!? Según Camilo

• El confucianismo

  josiahEl confucianismo, según enseñé, no es una religión en el sentido tradicional. Es un código ético. La cultura china estaba imbuida de la religión del animismo, la creencia de que los dioses y espíritus viven en las formaciones naturales. Junto con una cosmovisión animista, existía la creencia en el culto

• El Confucio

  paioskiConfucio (chino simplificado y tradicional: 孔子, pinyin: kǒngzǐ, Wade-Giles: K'ung-fu-tzu, literalmente «Maestro Kong») (tradicionalmente 28 de septiembre de 551 a. C. - 479 a. C.) fue un reconocido pensador chino cuya doctrina recibe el nombre de confucianismo. Procedente de una familia noble arruinada, a lo largo de su vida alternó

• El Confucionismo Y Taoismo

  fide_cruz_98Durante más de dos milenios, la influencia de esta doctrina se ha reflejado no solo en la vida política y cultural de China, sino también en el quehacer cotidiano y el modo de pensar de sus habitantes. Algunos eruditos extranjeros han llegado incluso a considerar que el confucianismo es una

• El Conjunto De La Filosofía

  adrianamzzzEL CONJUNTO DE LA FILOSOF1A LA FILOSOFÍA Y SU VIVENCIA. DEFINICIONES FILOSÓFICAS Y VIVENCIAS FILOSÓFICAS. SENTIDO DE LA VOZ FILOSOFÍA. LA FILOSOFÍA ANTIGUA. LA FILOSOFÍA EN LA EDAD ME¬DIA. LA FILOSOFÍA EN LA EDAD MODERNA. LAS DISCIPLI¬NAS FILOSÓFICAS. LAS CIENCIAS Y LA FILOSOFÍA. LAS PAR¬TES DE LA FILOSOFÍA. La filosofía

• EL CONJUNTO DE LA FILOSOFIA

  EL CONJUNTO DE LA FILOSOFíA LA FILOSOFÍA Una ciencia, una disciplina, un hacer humano recibe su concepto claro, la filosofía más que ninguna otra disciplina, necesita ser vivida, tenemos que tener una vivencia. Significa lo que tenemos realmente en nuestro ser psíquico, lo que real y verdaderamente estamos sintiendo, teniendo.

• EL CONJUNTO DE LA FILOSOFÍA

  tirareraEL CONJUNTO DE LA FILOSOFÍA La filosofía es algo que el hombre hace o ha hecho, es imposible definirla antes de hacerla. Una vez que el hombre ha dominado ese hacer, sólo sabrá qué es filosofía, cuando realmente se sea filósofo. La filosofía necesita en breves palabras ser vivida. Filosofía

• El conjunto de la filosofía

  kevinchittoResumen: Leccion I, El conjunto de la filosofía. La primera lección de los cursos que impartió García Morente se centra en definir de manera clara y precisa lo que se entiende por filosofía. Para Morente, la filosofía es antes que todo una “vivencia” (página 10). Usando un ejemplo inspirado de

• El conjunto de la Filosofía -resumen

  Princeliz.EL CONJUNTO DE LA FILOSOFIA (Ensayo) RESUMEN La Filosofía para conceptualizarla, antes la tenemos que vivir, es absolutamente imposible decir de antemano que es filosofía es por eso que en este documento vamos a vivir una mínima parte de la filosofía, para al final poder dar un concepto de la

• El Conocer

  marvingodoyEl proceso del conocer se puede resumir en 4 etapas o pasos que son: Experiencia, Imaginación, Representación y Sentido crítico. Bueno en mi opinión para conocer lo primero es que hay que tener la experiencia en determinada cosa o lugar, en otras palabras ya tener una idea de lo que

• EL CONOCER COMO UN ALEPH

  carlosmolEL CONOCER COMO UN ALEPH ...¿es la ciencia un conocimiento, sirve para conocer? dado que se trata (en este artículo) de matemática, ¿qué es lo que se conoce en matemática? Precisamente: nada. Y no hay nada que conocer. No conocemos el punto, el número, el grupo, el conjunto, la función,

• El Conocime

  angelanp123CONCLUSIONES Y DISCUSIÓN El capital intelectual, la inteligencia empresarial y el agrupamiento sectorial, tienen entre sí una alta correlación lo cual impacta en la competitividad de las empresas del sector de TI. El capital intelectual, que se conforma de los activos intangibles que generan y transfieren el conocimiento entre los

• EL CONOCIMEINTO EN LA ANTIGUA GRECIA: SÓCRATES Y PLATÓN

  kndlala8911 - INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR Nº 29 GALILEO GALILEI FILOSOFÍA TRABAJO FINAL: EL CONOCIMIENTO EN SÓCRATES Y PLATÓN PROFESORA: ANABEL HERNÁNDEZ AÑO: 2019 CANDELARIA SUNIER EL CONOCIMEINTO EN LA ANTIGUA GRECIA: SÓCRATES Y PLATÓN. A partir del pensamiento griego la filosofía se establece como un saber que se proyecta

• El Conocimiento

  blunterEL CONOCIMIENTO Platón(c. 428-c. 347 a.C.), filósofo griego, uno de los pensadores más originales e influyentes en toda la historia de la filosofía occidental. Aristóteles (384-322 a.C.), filósofo y científico griego, considerado, junto a Platón y Sócrates, como uno de los pensadores más destacados de la antigua filosofía griega y

• El Conocimiento

  manetorres23EL CONOCIMIENTO 1) ¿Es posible conocer? 2) ¿Cuál es el origen del conocimiento? 3) ¿Cuál es la esencia del conocimiento? 4) ¿Cuantas formas del conocimiento hay? 5) ¿Cuáles son los criterios de validez y verdad del conocimiento? 6) ¿Por qué a un tipo de conocimiento se llama científico? 1) ¿Es

• El Conocimiento

  ana.sEl conocimiento y el curriculum. Para mi este tema me llamo mucho la atención ya que yo tenia otro concepto sobre el conocimiento, yo creí que el conocimiento se trata de conocer algo que te enseñan en la escuela, tu casa, algún libro, y demás circunstancias, y al parecer si

• El Conocimiento

  dunymaEL CONOCIMIENTO Existen dos elementos que conforman el proceso del conocimiento: un sujeto cognoscente o quien desea conocer o apropiar la realidad y el objeto del cual se desea saber algo. El ser humano por naturaleza siempre se ha intrigado por comprender el mundo que le rodea, esta necesidad de

• El Conocimiento

  sombrio94EL CONOCIMIENTO El conocimiento se construye poco a poco peldaño a peldaño. Tomando en cuenta filósofos importantes como Borgia que el conocimiento era posible y que no se pueda transmitiese La ciencia son hechos de la misma forma que una casa se construye bloque por bloque la ciencia se construye

• EL Conocimiento

  nando23EL CONOCIMIENTO INDICE 1.- Introducción……………………………………………………………………………………....pág. 2 2.-Origen del conocimiento…………………………………………………………………………..pág. 2 2.- Formas de conocimiento…………………………………………………………………….........pág. 2, 3 3.- Importancia del conocimiento……………………………………………………………….........pág. 3 4.- Teorías del conocimiento según:……………………………………………………………...…..pág. 4 4.1.- Platón…………………………………………………………………….......……...pág. 4 4.2.- Descartes……………………………………………………………………….….…pág. 4 5.- Aportes del Conocimiento en la Vida.…………………………………………….............…...…pág. 4 1) Introducción: El trabajo que presento pretende conocer sobre

• El Conocimiento

  lilivallesEL CONOCIMIENTO El Conocimiento es una capacidad humana, Su transmisión implica un proceso intelectual de enseñanza y aprendizaje. Carece de valor si permanece estático. Sólo genera valor en la medida en que es transmitido o transformado. Éste conocimiento se genera mediante el uso de la capacidad de razonamiento o interferencia.

• El conocimiento

  jhoslyINTRODUCCIÓN El ser humano tiene una naturaleza indeterminada. Las personas no están programadas sino que se ven obligadas a decidir continuamente sobre cómo y hacia dónde quieren dirigir su vida. El origen de lo moral esta en la necesidad de decidir cómo se quiere vivir, a pesar de presiones sociales

• El Conocimiento

  dugleinysTOTALIDAD Y LA ESPECIFICIDAD EN CADA ETAPA DEL PROCESO DE CONOCIMIENTO El Proceso del Conocimiento. El hombre es curiosos por naturaleza, gracias a esa curiosidad el ser humano ha desarrollado la capacidad de investigar el cómo, cuándo, dónde, por qué y el para qué de la naturaleza de los objetos

• El Conocimiento

  danishREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UPEL - IUTEPAL CABIMAS, EDO - ZULIA V-14.083.769 SECCIÓN “C” INTRODUCCIÓN ESQUEMA • CONCEPCIONES DE LA FILOSOFÍA 1. LA ACEPCIÓN ETIMOLOGÍCA DE LA FILOSOFÍA 2. LA ACEPTACIÓN HISTORICA 3. VISIÓN SISTEMÁTICA 4. LOS TIPOS DE CONOCIMIENTOS : • VULGAR

• EL CONOCIMIENTO

  LeodansINTRODUCCION La teoría del conocimiento, no existió como disciplina independiente en la filosofía antigua, también en la etapa de la filosofía de la edad media, encontramos múltiples reflexiones acerca del problema de la "Teoría del conocimiento", llamada también "Epistemología" ( de la palabra griega "epistema", que significa conocimiento), o "gnoseología"

• El Conocimiento

  luigi_thEl conocimiento es la capacidad que posee el hombre de aprehender información acerca de su entorno y de sí mismo. En el hombre tiene la propiedad de ser sensitivo y supra sensitivo o intelectual, a diferencia del de los animales que sólo abarca el aspecto sensitivo. El conocimiento tiene distintos

• El Conocimiento

  heyregaFilósofo inglés, nace cerca de Bristol en 1632 y muere en 1704. Estudió en Oxford filosofía, medicina y ciencias naturales. Conoció la filosofía de Descartes. Intervino en la política de su país. Al contacto con la escolástica en Oxford, al igual que Hobbes, no demuestra ningún interés por ella. Emigró

• El Conocimiento

  lugeIntroducción: El conocimiento puede denominarse como la relación entre el sujeto y el objeto por lo tanto esta relación no se podría llevar a cabo si alguna de las dos partes faltara, al afirmar esto decimos que el objeto y el sujeto son términos independientes. El conocimiento comienza cuando el

• El Conocimiento

  auriartecConocimiento El conocimiento puede definirse como: • Hechos, o datos de información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un tema u objeto de la realidad. • Lo que se adquiere como información relativa a un campo determinado o

• El Conocimiento

  blanca95El conocimiento En el presente ensayo se utilizara la corriente filosófica del empirismo de la cual solo are mención de dos filósofos que son John Locke y David Hume, esta corriente filosófica me pareció interesante porque se basa en que el conocimiento proviene de los sentidos o de la experiencia