Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

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  lauzuleTrabajo colaborativo 1 Inteligencia y creatividad. Aporte individual. Laura Ximena Zuleta Cód. 1080263280 Presentado A: Mario Fernando Rodríguez. Grupo 401509 -228 Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Escuela de Ciencias Artes y Humanidades Cead de Pitalito Huila 2013 Desarrollo Actividad 2 Investigar la biografía de cada uno de éstos personajes,

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  acparradohAPORTE INDIVIDUAL TRABAJO COLABORATIVO HERRAMIENTAS TELEMATICAS JUAN SEBASTIAN GIL RODRIGUEZ 1.071.987.755 MARCO ANTONIO LOPEZ OSPINA Tutor CEAD – GIRARDOT OCTUBRE 14 DEL 2013 Desarrollo de la Ficha No 1 Análisis e importancia de los elementos de un artículo científico Título del artículo (Se presenta el título del artículo y se

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  rodofull9311LA PSICOLOGÍA (CONCEPTO) Hoy en día tenemos muchos conceptos para lo que es la psicología pero es preciso ir a su definición pasando por los distintos conceptos hasta el actual. La Psicología explora conceptos como la percepción, la atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la

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  mariluSifuentesIntroducción: El presente escrito esta realizado con un tema de importancia en la actualidad de México, como es la educación y sus cambios en ella. DESCRIPCION DEL CURSO: La educación básica en México en los últimos veinte años, ha experimentado algunos cambios curriculares, normativos y estructurales importantes. A partir del

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  andre112422La memoria es un proceso cognitivo que implica la codificación o procesamiento, la persistencia del aprendizaje a través del tiempo mediante el almacenamiento y la recuperación de la información. Para facilitar su estudio, los autores han acordado que la memoria implica tres procesos (codificación, almacenamiento y recuperación), así como diferentes

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  palita1INTRODUCCIÓN Desde las últimas décadas, ha sido objeto de estudio el análisis del comportamiento de los infantes y los adolescentes, animados por la creencia de que a todos los niños (as) y jóvenes deben ofrecérseles la oportunidad de tener un crecimiento y un desarrollo adecuado, máxime cuando se acrecientan los

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  Salvaxiomi1. Defina el comportamiento organizacional en sus palabras. Pida a un amigo fuera de la clase o a un compañero de trabajo que haga lo mismo. Identifique y explore la naturaleza de cualquier diferencia entre las definiciones. El comportamiento organizacional – es la ciencia que estudia el comportamiento de individuos

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  qarlolineeLA IMPORTANCIA DE LOS MATERIALES DIDACTICOS María Montessori elaboró un recurso didáctico específico que constituye el eje fundamental para el desarrollo e implantación de su método. No es un simple pasatiempo, ni una sencilla fuente de información, es más que eso, es material didáctico para enseñar. Están ideados a fin

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  CINDYSDESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Cuestionario: Fecha: 13/10/2013 Nombre del estudiante: Cindys Poala Mercado Chatlain Barrio/ vereda/grupo: Santa Marta, Comuna 2 el Pando Población participante: Presidente de la junta de acción comunal Objetivo del cuestionario: Desarrollar una propuesta de intervención en la comunidad, en donde se evidencien y articulen los elementos

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  jeimy20Fecha de Inicio: 19 de Septiembre de 2013 Fecha de Cierre: 20 de Octubre de 2013 Peso Evaluativo: 50 puntos Tipo de Actividad: Actividad de trabajo colaborativo Objetivo General de la actividad: Con esta actividad se busca la aplicación de los procesos vistos en la Unidad 1 correspondientes al proceso

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  cespedeaLa psicofisiología es la parte de la biopsicología que estudia la relación entre la actividad fisiológica y los procesos psicológicos en sujetos de la investigación psicofisiológica son humanos, los procedimientos son básicamente no invasivos (Pinel, 2001). Es decir que la actividad fisiológica se registra a partir de la superficie del

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  dulc10yo pienso que la sociedad tiene que ver mucho en los cambios que tenemos como seres humanos, como por ejemplo el pasar de la infancia a la adolescencia ya es mas rapido, ya casi no se viven las experiencias que un niño en epocas anteriores vivia, poco a poco vamos

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  koralinaentrevistadas que seguramente hicimos este trabajo encontramos que existen ciertas diferencias, problemas y hasta encontramos similitudes con las nuestras como analizadores en este caso. Para las comunidades es un poco complicado abrirle las puertas de su hogar a quien se va a encargar de analizar y hasta dar una orientación

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  jhaniaHISTORIA DE LA PSICOLOGIA EN REPUBLICA DOMINICANA Introducción La República Dominicana desde sus inicios se vincula con la psicología, toda su historia está ligada a la misma. Desde diferentes ramas entre las que se destacan la psiquiatría y la psicología como disciplinas científicas, aparecen en nuestro país en los años

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  201690a psicología lit. «estudio o tratado del alma», del griego clásico ψυχή (psykhé): psique, alma, actividad mental y λογία (logía): tratado o estudio)[nota 1] es la ciencia que trata de la conducta y de los procesos mentales de los individuos.[2] La palabra latina psicología fue utilizada por primera vez por

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  tametateNATURALEZA Y PLANIFICACION DE LAS ACTIVIDADES EN EL PARVULARIO (4A) PREESCOLAR La distinción entre pedagogía activa pedagogía tradicional resulta tan esquemática Y proporciona tan pocos elementos de análisis y comprensión como el parvulario. Es difícil conseguir que un niño de cuatro años, permanezca tranquilamente sentado durante algún tiempo mientras su

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  Paxcua44Teoria de Freud: Los Estadios o etapas (sexualidad infantil). Para Freud la pulsión sexual es la fuerza motivacional más importante. Éste creía que esta fuerza no era solo la más prevalente para los adultos, sino también en los niños, e incluso en los infantes. Cuando Freud presentó sus ideas sobre

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  maeva2013El todo y sus partes: coordenadas para un enfoque integral de la categoría individualidad (nuevo) La Psicología como todo sistema científico, asentó su producción cognoscitiva en el espectro de posiciones filosóficas coexistentes a lo largo de la historia. Así, la comprensión del ser humano fluctuó desde el idealismo hasta el

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  anqeDEFINICIÓN. Han sido muchas y diversas las definiciones realizadas de Psicología en función de la escuela que ha predominado en distintos momentos. La mayor parte de los psicólogos contemporáneos están de acuerdo en definirla como ciencia del comportamiento y los procesos mentales. El término de psicología proviene de las palabras

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  mayinbhuPsicología   Pedagogía   Derecho Es la disciplina que investiga sobre los procesos mentales. La palabra proviene del griego: psico- (actividad mental o alma) y -logía (estudio). Esta disciplina analiza las tres dimensiones de los mencionados procesos: cognitiva, afectiva y conductual. Explicar el comportamiento de los seres humanos y hasta

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  selenequiroz25En este artículo se desarrolla la el concepto de la terapia conversacional en Carl Rogers. La primera fase fue de 1940 a 1950 se caracteriza por creer que la mejor respuesta de un terapeuta consistía en reflejar los sentimientos del cliente y este proceso era “no directivo”. La segunda fase

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  TRABAJO COLABORATIVO ACTIVIDAD GRUPAL POR JUAN GABRIEL VIANCHÁ LEÓN COD: 1057571319 SIRHLEY MARIA PELUFFO ARIAS COD: 1.052.066.400 CAMILO ANDRES ZAPATA VILLERO COD. 1.064.111.087 COSTOS Y PRESUPUESTOS- 102015 GRUPO: 462 PRESENTADO A HENRY GONZÁLEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A ADISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS CEAD

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  DAYANAMARILINGEstudio de Caso. De acuerdo a la teoría aplicable al tipo de problema W.H es un niño de 11 años de edad cronológico, forma parte de un hogar con existencia de ambos padres y tres hermanos; el mayor de ellos sano, inteligente avanzado en sus conocimientos académicos; W.H. el segundo

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  oscarmadridFUNDAMENTACIÓN DE LA FUNCIÓN ORIENTADORA DEL DOCENTE VENEZOLANO En: http://rendezvouz.nireblog.com/post/2007/02/23/fundamentacion-de-la-funcion-orientadora-del-docente-venezolano FUNDAMENTACIÓN DE LA FUNCIÓN ORIENTADORA DEL DOCENTE VENEZOLANO Por: José Pernía Es preciso analizar acá la labor orientadora del docente desde tres aristas: el marco jurídico institucional que la soporta, el fundamento filosófico que la contiene y la base contextual

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  ANYILILIANATemáticas que se revisarán: Unidad 1 del curso Procesos Cognoscitivos Superiores Aspectos generales del trabajo: Se revisaran las temáticas contenidas en la unidad 1 del curso; el ejercicio se realiza a través del desarrollo de un trabajo colaborativo. Revisar pesos de evaluación en la guía de actividades (al final de

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  fabiana_sINSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE Y TÉCNICA Nº 31 CARRERA: Profesorado de Educación Inicial ESPACIO CURRICULAR: Psicología del Desarrollo y el Aprendizaje II AÑO: Segundo año Consignas: 1) Observar a un niño de entre 12 y 18 meses durante unos 15 minutos. Describir las conductas observadas sin interpretación. 2) Realizar el

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  angelsosaPersonalidad -Introducción El ensayo de personalidad tratara sobre algunos temas muy interesantes por ejemplo: -Autoestima -Motivación -Emoción -Conducta -Personalidad -Identidad -Carácter -Desarrollo humano -Desarrollo El autoestima son pensamientos evaluaciones sentimientos de comportamiento la motivación es como el señalamiento o énfasis q se descubre en la persona las emociones alteran la

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  pakoensayosMMPI- 2 • Técnica autoadministrable • Formato de respuesta: objetivo; mecanizado (no tenemos q decidir nosotros al analizar); no se valora la respuesta de la persona (como en el Rorschach). • Validez aparente diferente a validez de contenido (introspección, sinceridad) • Frases q representan pensamientos y sentimientos en todas las

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  borrisspencerRESUMEN Desarrollo Moral Kohlberg, definió el Razonamiento Moral como los juicios sobre aceptación o desviación a la norma. Sus estudios de razonamiento moral están basados en el uso de dilemas morales o situaciones hipotéticas en las que una persona debe tomar una decisión. Notó que el desarrollo moral estaba relacionado

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  kapaveABANDONO LITERAL RESUMEN Definición: Son todas aquellas situaciones en las que de manera total y absoluta el niño o la niña se encuentran en una situación de ausencia total de protección porque no tienen padres, tutores o guardadores o estos han renunciado a cumplir con sus deberes de manera literal.

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  jasminponce74¿Cómo se elabora el resumen y el comentario de la Lectura Calificada? Resumen: Es una descripción general y breve, del documento leído. En este se muestra la estructura general del documento; los propósitos de quien o quienes lo elaboraron; y finalmente las conclusiones de estos. No se debe plasmar ninguna

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  FERFERTETRABAJO COLABORATIVO 1 PSICODIGNOSTICO DE LA PERSONALIDAD FERNEY JESUS PRADA PABON CODIGO: 1.098.676.185 ZULAIMA DIAZ GIL 1.103.099.795 MARIA LORENZA PEREZ CHAMORRO GRUPO: 401518-250 TUTOR: CARMELO MIGUEL GALVAN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA 2013 INTRODUCCION  El psicodiagnostico de

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  FERFERTETRABAJO COLABORATIVO 1 PSICODIGNOSTICO DE LA PERSONALIDAD FERNEY JESUS PRADA PABON CODIGO: 1.098.676.185 ZULAIMA DIAZ GIL 1.103.099.795 MARIA LORENZA PEREZ CHAMORRO GRUPO: 401518-250 TUTOR: CARMELO MIGUEL GALVAN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA 2013 INTRODUCCION  El psicodiagnostico de

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  jeimy201. Mencione tres razones por las que considera que es Importante estudiar el comportamiento del consumidor. El estilo de vida puede ser muy útil para los responsables de marketing para entender el comportamiento del consumidor y servir de base a la segmentación del mercado. Es importante conocer el comportamiento del

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  WALDITOUNIVERSIDAD CATÓLICA DE CULIACÁN “Scrutari et Vivere Veritatem” NOMBRE DE LA MATERIA: ANTROPOLOGIA SEXUAL. TEMA: ENSAYO SOBRE . NOMBRE DEL ALUMNO: WALDO GÓMEZ ESPINOZA. NOMBRE DEL MAESTRO: DRA. NEREYDA GONZALEZ PEREZ GRUPO: LCF EN LÍNEA FECHA DE ENTREGA: 10/01/13. ENSAYO SOBRE EL LIBRO EL MEXICANO PSICOLOGIA DE SUS MOTIVACIONES Este

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  beatrizeugeniafCONCEPTO DE RESILIENCIA. APLICACIONES EN LA INTERVENCIÓN SOCIAL Hace años que en las disciplinas sociales y profesiones de ayuda se está produciendo un cambio de paradigma: desde los orientados a la evaluación, análisis y tratamiento de los problemas sociales hacia los orientados a los recursos y las respuestas que los

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  capitan15Una de las peculiaridades sobre el tema de la personalidad es que remite a una serie de diferencias existentes entre las personas. Todos los individuos somos distintos, pero al mismo tiempo presentamos una serie de características comunes que nos hacen ser parecidos. La personalidad está constituida por un conjunto de

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  WYLGARECONOCIEMIENTO DEL CURSO LIZETH DANERY GOMEZ. Cod: 1.077.144.825 JORGE CORREDOR DIRECTOR - TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD - TUNJA ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS – ECACEN ADMINISTRACION DE EMPRESAS PSICOLOGIA DEL CONSUMIDOR TUJNA, SEPTIEMBRE 2013 INTRODUCCION En el siguiente trabajamos observaremos cómo se

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  patito49LECTURA PARA TALLER 3 1. Introducción Es el proceso durante el cual la persona debe escoger entre dos o más alternativas. Todos y cada uno de nosotros pasamos los días y las horas de nuestra vida teniendo que tomar decisiones. Algunas decisiones tienen una importancia relativa en el desarrollo de

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  cocki85UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades – ECSAHPrograma de Psicología Texto 1 PODER Y CONTROL Uno de los principios básicos de la Psicología comunitaria es que el control y el poder deben estar centrados en la comunidad. Muchas veces, los integrantes

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  luzelenarIMPORTANCIA DE LA FAMILIA EN EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD El ser humano nacido que, no obstante ha heredado genéticamente un fenotipo e incluso una tendencia a un comportamiento determinado, se enfrenta por primera vez al mundo, lo hace absolutamente libre de cualquier clase de comportamiento de tipo cultural. Su

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  ANNAUREL SISTEMA DE CENTRO EDUCATIVO. La empresa educativa es una organización de propiedad pública o privada cuyo objetivo primordial es proveer servicios educativos de alta calidad o la colectividad o a una parte de ella. Las necesidades de los consumidores son el sentido de la actividad económica. Los empresarios forman

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  camilaagustin2 INFORMACION RECOLECTADA DE LOS GRUPOS:  Como se formo el grupo El grupo se formó por medio del ingreso a la escuela ya que todos estos niños entraron a estudiar desde el grado cero hasta este momento permanece unido.  El grupo ha tenido relación desde hace mucho tiempo

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  sorygonzalezLa importancia de la educación Preescolar en el desarrollo del niño, presentando los campos formativos que se deben trabajar en el Jardín de Niños, para que los niños y las niñas crezcan de manera sana explotando al máximo sus habilidades, capacidades y trabajando las zonas débiles. Nos motivo el desarrollo

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  Marcus2013INTRODUCCION. La violencia es un tema que en los últimos años ha crecido notablemente debido a la falta de conciencia que tienen los ciudadanos. Comprenderlo e identificarlo puede ser a simple vista, pero hasta con una simple palabra se puede causar un daño irreparable. Es un problema social de grandes

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  cordobagonzalezGUIA TRABAJO COLABORATIVO UNO Introducción Este trabajo colaborativo aborda los contenidos de la unidad 1 del material didáctico del curso. En él se proponen actividades individuales y colaborativas, que propenden por la adquisición de diversas competencias necesarias en su futuro desempeño profesional, al momento de identificar, comprender e interactuar con

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  emerinsofia2. Por favor de respuesta a las siguiente preguntas (Dar respuesta con sus propias palabras y máximo 1 párrafos de 5 renglones para cada una. Si se evidencia copia del internet o de textos, se anulará la respuesta.) 2.1 ¿Qué entiende por trabajo colaborativo? Comprende el conjunto de personas que

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  emiliani2313Revista de Lenguas Modernas, N 0 10, 2009: 305-318 ¿Princesa o víctima?: La Princesa Masai , una historia de transculturación y transgresión Hilda Gairaud Ruiz Resumen Este artículo examina las propuestas teóricas de la cultura caníbal aplicadas al texto fílmico La Princesa Masai y la influencia que ejerce en los

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  lisseth01DESARROLLO COGNITIVO Lo cognitivo es aquello que pertenece o que está relacionado al conocimiento. Éste, a su vez, es el cúmulo de información que se dispone gracias a un proceso de aprendizaje o a la experiencia. La corriente de la psicología encargada de la cognición es la psicología cognitiva, que

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  huixtelkMIS ESPERIENCIAS EN ESCUELAS UNITARIAS La lectura habla sobre los saberes y las obligaciones que tiene un maestro en su labor cotidiana. Sobre todo el que maestro sufre mucho en la cuestión de llegar a su destino también en los días lluviosos asiste, por medio de transporte en lo que

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  karemvPsicólogo comunitario Psicólogo clínico Psicólogo organizacional Psicólogo educativo Los psicólogos comunitarios trabajan con los pobladores de una comunidad urbana o rural para el estudio de sus recursos humanos y materiales, facilitando que satisfagan necesidades vitales como salud, educación, vivienda, salubridad, alimentación, trabajo, deporte, recreación y otros. Se ocupa de la

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  Evaluación Nacional 2013 - 1 Revisión del intento 1 Comenzado el sábado, 15 de junio de 2013, 16:32 Completado el sábado, 15 de junio de 2013, 17:31 Tiempo empleado 59 minutos 1 segundos Puntos 14/20 Calificación 140 de un máximo de 200 (70%) Question 1 Puntos: 1 Contexto: Este tipo

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  OlivaresS9En base a las lecturas vistas en las clases anteriores, podemos concluir que la familia es la parte principal para que el niño tenga un optimo desarrollo, si él tiene problemas desde ahí, su desarrollo pleno ya se ve afectado. Los niños necesitan forzosamente tener una buena familia para lograr

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  SAJHEEl chico(a) que abusa de los demás, rara vez es un alumno(a) académicamente brillante. Más bien suele estar en el grupo de los que no obtienen buenos resultados, cosa que no parece importar mucho al grupo de iguales. Es curioso observar que el alumnado no utiliza los criterios de excelencia

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  chikitazalyINTRODUCCIÓN Todos los seres humanos forman actitudes y comportamientos positivos o negativos a través del desarrollo de una educación formal e informal, donde se generan objetivos a largo o corto plazo, donde influye la familia, amigos, sociedad, cultura, etc. Para saber cómo se generan estos comportamientos nos ayuda la psicología

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  mairanoemielyTEXTO: PSICOLOGIA Y CURRICULUM – CESAR COLL TRABAJO PRÁCTICO GRUPAL – FECHA DE ENTREGA (obligatoria): 05/10/13 REALICE EL SIGUIENTE CUESTIONARIO: ¿QUE ENSEÑAR? 1. Según el texto, que se interpreta por “intenciones educativas”? Enuncie cada etapa y describa sus tres elementos básicos. 2. Que es un objetivo general, objetivo de aprendizaje,

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  ma13903Aporte trabajo individual A partir de la lectura de los contenidos de Unidad 1, Enfoques y Métodos: El enfoque ZOPP para la gestión por proyectos cada estudiante debe presentar un mapa conceptual 1. Esquematice la relación que hay entre diseño y la gestión de proyectos sociales 2. Explique a través

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  nn2378ORGANIZACIONES POLITICAS Y ECONOMICAS ORGANIZACIÓN POLITICA: Organización política, asociación política o agrupación política puede referirse a: Institución política, Movimiento político, Partido político, Coalición electoral, Coalición política, Agrupación de electores Forma de Estado u organización territorial de un Estado (por ejemplo, federación, estado centralizado o estado regional). Forma de gobierno o

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  e.alejaLos estudiantes aprenden mediante el compromiso activo y la reflexión sobre esa experiencia (Dewey, 1933, 1944) John Dewey describió el aprendizaje como un proceso individual activo, no como algo que se le hace a alguien, sino más bien como algo que la persona misma hace. El aprendizaje se produce mediante

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  cheo555DESARROLLO SOCIAL Y PERSONALIDAD. Una perspectiva interdisciplinar Manuel Riesco González mriesco@yahoo.es Resumen En las siguientes páginas se pretende establecer un diálogo interdisciplinar y abierto sobre cuestiones relevantes acerca del desarrollo social y de la personalidad. A partir de una breve reseña histórica del tema desde una perspectiva psicológica, se trata

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  carlos5324INTRODUCCIÓN Desde los primeros momentos del desarrollo de la humanidad el hombre preocupó por el conocimiento profundo de la realidad que lo rodea con el propósito de dominarla y transformarla, por lo que ningún fenómeno escapó a su interés, incluido él mismo. Conocerse a sí mismo resultó ser un procesonte

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  lauren1351COMPETENCIAS EMOCIONALES Cada una de las 5 Habilidades Prácticas de la Inteligencia Emocional, fueron a su vez subdividas, por el Dr. Daniel Goleman, en diferentes competencias. Estas capacidades son: Autoconciencia: Implica reconocer los propios estados de ánimo, los recursos y las intuiciones. Las competencias emocionales que dependen de la autoconciencia

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  Marath1= Canal Enlace – Programa: TIEMPOS DE CAMBIOS – TODOS ES POSIBLE El principal objetivo de Enlace es consolidar este medio de comunicación para la restauración de una sociedad que enfrenta crisis en sus valores éticos, morales y culturales. A través de esta programación, se desea ofrecer una alternativa diferente

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  malbele2323INTRODUCCION Este curso de inteligencia y creatividad nos brinda la oportunidad a nosotros como estudiantes de la UNAD a adiestrarnos sobre la importancia de La inteligencia, si bien es un proveedor de innumerables ventajas a la hora de formular soluciones sobre problemas, comparada con la creatividad es bien diferente. Una

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  kimydiplakizTrastornos bipolares Criterios para el diagnóstico de F30 Trastorno bipolar I, episodio maníaco único (296.0) A. Presencia de un único episodio maníaco, sin episodios depresivos mayores anteriores. Nota: La recidiva se define como un cambio en la polaridad desde la depresión, o como un intervalo de al menos 2 meses

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  jesanchezdLos analistas deben tomar en consideración el procedimiento ideal de inspección, que consiste en una verii cación de cantidad, calidad, dimensiones y funcionamiento. Por lo general, dichas inspecciones pueden llevarse a cabo a través de una variedad de técnicas: inspección a simple vista, inspección lote por lote o inspección del

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  nagunBUSQUEDA VISUAL INTEGRANTES: OBJETIVO Demostrar la relación que existe entre la atención y el órgano sensorial que en este caso sería la visión con respecto a la presentación de imágenes que se confunden pueden ser por el color o por la manera por la cual se encuentran agrupadas, estar vigilantes

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  AbelardodejesusLa psicología cognitiva es la psicología que se encarga del estudio de la cognición; es decir, de los procesos mentales implicados en el conocimiento. Tiene como objeto de estudio los mecanismos básicos y profundos por los que se elabora el conocimiento, desde la percepción, la memoria y el aprendizaje, hasta

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  treaxyLos estados de conciencia La palabra conciencia proviene del latín que significa “con conocimiento”. En el siglo XVII Locke definió a la conciencia como la percepción de lo que ocurre en nuestra mente, así, en el siglo XX se denomina a la psicología la ciencia de la conciencia. En 1913

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  valeria1702EXPERIMENTACIÓN ANIMAL EN PSICOLOGÍA Y ÉTICA FRANCISCO JAVIER BANDRÉS y J .JAVIER CAMPOS Universidad Complutense. [ Imprimir ] En los últimos años se ha avivado considerablemente la polémica en torno al tratamiento dispensado a los animales de laboratorio. Diversas organizaciones con nombres tales como Frente de liberación Animal, Animal Aid,

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  gatosa7xÉl es mejor conocido por su contribución al desarrollo del enfoque psicodinámico a la terapia familiar. En cuanto a la terapia familiar, Ackerman incorporó la idea de que "la familia es una unidad social y emocional." Sus principales focos, con respecto a la terapia de familia, eran los lazos intergeneracionales

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  micaelamaninrc1) Enrique Pichón Riviere Nació en Ginebra el 25 de junio 1907, de una familia francesa. En la segunda década del Siglo XX sus padres emigraron a la Argentina, instalándose en el Chaco y luego en Corrientes en una ciudad costera del rio Paraná, donde aprende hablar primero francés, posteriormente

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  melissaorozco7tiva más en la resolución deproblemas.De acuerdo a lo que recojo del medio ambiente interno y externoEl pensamiento es acción acto del entendimientoSe piensa de forma conscienteEl pensamiento es algo real en el cerebro humanoEl pensamiento se refleja a través de la palabra y de los conocimientosque ya se tienen.Uso

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  nailethijos Lo objetivo y lo subjetivo La realidad humana tiene una doble dimensión: subjetiva y objetiva. El término subjetivo indica lo que pertenece al sujeto y solo puede ser experimentado por él. La forma como vive e interpreta interiormente cada individuo la realidad. Está formada por los estados de conciencia,

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  0719Servicio de Psicología en Terapia Individual. Le ayudamos a entender y resolver efectivamente, en corto tiempo, cualquier problema Individual: Pérdida o Baja del Autoestima, Depresión, Soledad, Angustia, Tristeza Generalizada, Desmotivación, Ideas Suicidas, Hábitos Indeseados, Comprador Compulsivo, Vicios, Estrés, Somatizaciones (acné, dermatitis, descompensación hormonal, crisis insulínica, caspa, seborrea pérdida del cabello,