Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

• Resumen: Lawrence Kohlberg y la Psicología Moral

  jivf.tricen1977Resumen: Lawrence Kohlberg y la Psicología Moral trayectoria y variaciones conceptuales Generalidades La psicología del desarrollo moral según Kohlberg: * Investigación sobre el desarrollo de los juicios morales en el ser humano. * cambios conceptuales y modelos, para dar cuenta cómo los sujetos emiten juicios que tienen que ver con

• Resumen: Piscología Evolutiva

  julianspottiZULUAGA: ORGANIZACIÓN PARA LA PERCEPCIÓN Y EL MOVIMIENTO: INTRODUCCION: Cuando analizamos el desarrollo biológico del bebé siempre tenemos que tener en cuenta las variaciones de su medio-ambiente. En relacion a los sistemas sensoriales, su desarrollo depende significativamente de la influencia ambiental. LA ATENCION: Depende del desarrollo de la binocularidad y

• Resumen: PSICOLOGÍA

  Omar GuzmanSistema Abierto de Educación Tecnológica Industrial (SAETI) Folio: 52 Núm. de control: 123155050P0092 Alumno: Omar Guzmán Monter Resumen: PSICOLOGÍA 1. Objetivo del curso: Al término del curso, el alumno generará los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para identificar y explicar los elementos psicológicos del comportamiento humano con el fin de

• Resumen: psicologia de la personalidad

  Martina ContrerasResumen psicologia de la personalidad Personalidad La personalidad es el resultado o reflejo de un sinnúmero de características perteneciente a la base socia en la cual se encuentra inmersa una persona, puesto que todo lo que ocurre en el contexto puede afectar o beneficiar a esta; ademas la personalidad se

• Resumen: Ser Terapeuta - Augusto Perez

  lissto El libro nos habla sobre como podemos ser buenos psicoterapeutas para entender, saber escuchar y ayudar a las personas cuando solicitan terapia psicológica. El ser psicoterapeuta es un oficio pero la experiencia se da de forma diferente a otros oficios y de esa experiencia es de la que habla

• Resumen: Sobre la justificación de separar la neurastenia un determinado síndrome en calidad de neurosis de angustia.

  gepalmahSobre la justificación de separar la neurastenia un determinado síndrome en calidad de neurosis de angustia. Se comienza haciendo énfasis a la importancia de separar a la neurastenia de otros tipos de neurosis, cuyos síntomas muestran relación recíproca, con el fin de obtener la neurastenia genuina, es decir, la neurastenia

• Resumen: Sobre las teorías sexuales infantiles

  Julieta CavaResumen: Sobre las teorías sexuales infantiles Freud dice que la investigación sexual de los niños no se inicia por la diferencia de los sexos, pues la desconoce. El interés sexual infantil se dirige en primer lugar en relación al problema de saber ¿de dónde vienen los niños? NACIMIENTO (que probablemente

• Resumen: Teología de la mujer, feminismo y género

  Gilbert1023Resumen: Teología de la mujer, feminismo y género En el artículo, la autora se encargó de presentar los aspectos más significativos respecto a la teología de la mujer en sus diversos momentos vinculándolo con la perspectiva de género. En primer lugar, destacó la teología de la mujer aportando a la

• Resumen: Terapia Grupal Adleriana

  Luis MartínezResumen: Terapia Grupal Adleriana. La terapia grupal de Adler tiene como principio el iniciar la terapia con 5 a 10 personas como máximo, recalcando que en esta terapia ninguno de los participantes debe conocerse entre si. Los integrantes de la terapia grupal entraran a una sala conformada por sillas que

• RESUMEN: TIEMPO CONTRA TIEMPO O LA SOCIEDAD HIPERMODERNA

  natyospina93A fines de los años setenta se introdujo en la escena intelectual el concepto de posmodernidad para calificar la nueva situación cultural de las sociedades desarrolladas. El neologismo “posmoderno” tuvo un merito: una reorganización profunda del modo de funcionamiento social y cultural de las sociedades democráticas avanzadas, auge del consumo

• Resumen: “El niño sin pene –Dr Money”

  Sakuranbo KissuResumen: “El niño sin pene –Dr Money” El documental comienza exponiéndonos el nacimientos de los gemelos Brian y Bruce en 1965 quienes a sus 7 meses fueron a una circuncisión, Bruce acudió primero y ocurrió un incidente donde su pene fue quemado enteramente por culpa de un equipo eléctrico funcionando

• Resumen: “El yo y el ello” (1923), Freud, S

  roolearoResumen: “El yo y el ello” (1923), Freud, S 1.- Consciencia e Inconsciente: Este capítulo es nombrado introductorio dado que Freud no pretende añadir nada nuevo a lo ya mencionado en las otras conferencias y artículos, sino que sólo recordar que lo consciente e inconsciente es fundamental para el psicoanálisis

• Resumen: “Enfoque Rogeriano”

  luis Angel MartínezAlumno: Luis Angel Martínez Hernández Semestre:7°4 Resumen: “Enfoque Rogeriano” Procesos y Técnicas de Intervención Humanista * Conceptos básicos La idea de que las personas se definen a través de la observación y la evaluación de sus propias experiencias es fundamental para Rogers. Su premisa básica es que las realidades constituyen

• Resumen: “Temperamento, carácter y personalidad”

  jpedrot99Juan Pedro Aguilar Mora Resumen: “Temperamento, carácter y personalidad” Primer Semestre Ingeniería Industrial Persona Y Sociedad (Dr.) Pablo Galindo Cruz ________________ La forma de ser de una persona es asunto que ha interesado siempre al ser humano. Penetrar en los secretos de la mente, en la complejidad de su mundo

• RESUMEN:Pubertad y adolescencia.

  chachiruli1RESUMEN: TEMA 2 Es necesario hacer una distinción entre: * Pubertad: conjunto de cambios físicos que a lo largo de la segunda década de la vida transforman el cuerpo infantil en cuerpo de adulto con capacidad para la reproducción. * Adolescencia: período psicosociológico que se prolonga varios años y que

• Resumenes

  javierlazo77DELIMITACIdN DEL PROBLEMA A) Psicologia genética y ciencias experimentales en la escziela primaria. Los planes de estudio actualmente vigentes en una buena parte de 10s paises europeos reflejan con toda claridad una cierta tendencia a aplazar la enseñanza de las ciencias experimentales (física, química, biologia) al nivel de la enseñanza

• Resumenes Cap 12 Y 13 - Notas Sobre El Juego - Winnicott

  patodizResumen de los capítulos 12 y 13 Notas sobre el juego Winnicott, exploraciones psicoanalíticas 1)Lo característico del juego es el placer 2)la satisfacción en el juego depende del uso de símbolos, aunque en la base, la moción proviene del instinto. Símbolos: esto hace las veces de aquello.(si aquello es amado,

• Resumenes Capitulos "Intervention"

  paupromIntervention Temporada 13, Capítulo 4 Este capítulo trata de la vida de Katie y sus adicciones. Ella tiene 25 años y es bulímica y alcohólica. Vomita alrededor de 6 veces al día desde hace 12 años, y empezó a tomar hace 3 años. A Katie le gusta mucho escribir, en

• Resumenes de Bunge.

  heri2212Resultado de imagen para unam Resultado de imagen para logo fesi psicología UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Facultad de Estudios Superiores Iztacala GLOSA SOBRE, LA CIENCIA, LA PSICOLOGÍA Y SU HISTORIA Alumno: Heriberto Soto Aguilar Grupo: 1507 Prof.: Marco Vinicio Velasco del Valle Psicología Clínica Teórica I En la siguiente

• Resumenes de las interpretaciones de test psicólogicos

  EmanuelbcrraConclusiones del P-IPG La mujer tiene un alto nivel de paciencia, pero tiene un bajo nivel de confianza en sí misma, dificultad para tomar la iniciativa y tomar decisiones sin escuchar antes las opiniones de los demás. Además de que manifiesta ser irresponsable con las tareas que no son de

• Resúmenes de Psicología Educacional

  MagdalenaMaierResúmenes de Psicología Educacional UNIDAD I: “El problema de las relaciones entre discursos y prácticas psicológicas y educativas. La psicología educacional como disciplina estratégica. La escuela moderna y su crisis” Textos: * Coll. C. (1995): “Psicología y educación: aproximación a los objetivos y contenidos de la psicología de la educación”.

• Resumenes de textos psicologia

  angelaxtoResumen 1 El texto "El Enfoque de las Competencias Laborales" de Victor Hugo Arancihia (2002), es un análisis histórico y conceptual sobre el enfoque de las competencias laborales en el ámbito empresarial. En el texto, el autor explica el origen de este enfoque y cómo ha evolucionado a lo largo

• Resumenes Del Manual De Epistemologia 2°

  jezzikhita92La globalización En esta película “amores perros” se habla precisamente de un delito que es muy marcado hoy en día, hablamos de las peleas de perros. Yo identifico esto como una globalización porque está marcada en todo el mundo y además afecta en todas partes. Aprovecharse de los animales de

• Resumenes didactica y curriculum

  solcanadasEJE 2 LITWIN – El oficio de enseñar PARA PENSAR LOS APRENDIZAJES Teniendo en cuenta las estrategias de los docentes dentro de la clase, algunos docentes diseñan sus estrategias teniendo en cuenta su propio proceso de construcción del conocimiento. Otros lo hacen de acuerdo a su experiencia en el campo

• Resumenes epidemiología y estadística

  jujilolREPASO PARCIAL EPIDEMIOLOGIA PRINCIPALES CARACTERISTICAS DEL PARADIGMA CUALITATIVO Y CUANTITATIVO Paradigma cuantitativo * Se ubica dentro del positivismo en el análisis estadístico * Se quiere medir algo a través de la estadística * La realidad como algo medible * Implica conocer patrones de comportamiento * Realidad como algo externo al

• Resúmenes lecturas Decolin

  spglfrRESÚMENES LECTURAS DECOLIN TEMA 1 -LECTURA 1 >> Buscando entender cómo y por qué La ciencia del desarrollo humano busca comprender cómo y por qué las personas cambian a lo largo del tiempo. Es una disciplina multidisciplinaria que utiliza teorías, datos y métodos científicos para estudiar el comportamiento humano. Busca

• Resúmenes Neoconductistas y Humanismo

  Piery TroncosoResumen Neoconductistas fundamentales.- Guthrie: * En el aprendizaje con estimulo respuesta, no se necesitan recompensas, el aprendizaje se genera con proximidad de lapsus cortos. * El aprendizaje se crea por asociacionismo. * La conducta solo la percata a través de fenómenos observables. * Los hábitos son comportamientos establecidos para una

• Resúmenes neuropsicología

  Flopha13UNIDAD I TEXTO 1: Exploraciones en la neuropsicología cognitiva- Alan Parkin Los capítulos siguientes abordan en profundidad los grandes sindromes neuropsicologicos; visión ciega, agnosia, alteraciones del reconocimiento facial, negligencia y amnesia. 1. La neuropsicología cognitiva como ciencia Se basa en que una de las maneras más sencillas de comprender el

• Resúmenes Pruebas III Ro

  tinutinuResúmenes Pruebas III Ro I. Localizaciones: Tipo aperceptivo= la forma en que el sujeto se acerca a la realidad, estilo de pensamiento o cognitivo. Protocolo -15 = G : D = 1: 1 Pensamiento : Teórico G Practico D Detallista Dd G – D-Dd-S = Nº de respuestas G /

• Resumenes Solo Oro

  lungostaSemana 1: Si te sientes solo en la cima, algo no estás haciendo bien. En las lecturas de esta semana se exploran las relaciones personales entre el líder y su equipo, me llama la atención la recomendación de interesarse e incluso compartir vivencias personales con miembros del equipo, esto pues

• Resumenes Textos Freud

  juhanzeUNIDAD I Más allá del principio de placer (1920) I. El decurso de los procesos anímicos es regulado en parte por el principio de placer. Lo pone en marcha una tensión displacentera y adopta tal orientación que su resultado coincide con una disminución de aquella. La exposición metapsicológica tiene en

• Resúmenes videos de LACAN

  AlexPsicGerbert Alexander Sanchez Rodas Guatemala 14 de Abril 2020 Resúmenes videos de LACAN Video No. 1 Instinto-Lenguaje- deseo Lacan ha hecho grandes aportes al psicoanálisis y a la filosofía, el plantea que no menciona nada nuevo, que todo ya era mencionado en los escritos de Freud y que lo único

• Resumenes, economía de fichas y premack

  katimoros2Descripción: Macintosh HD:private:var:folders:wL:wLpwwM-2HcmULj4uMdgNmU+++TI:-Tmp-:TemporaryItems:-1_6709a.png Escuela de Psicología Psicología del aprendizaje Jazmín Zambrano Sección 1 Resúmenes Katiuska Moros Carnet:20111120404 Caracas, 22 de Febrero de 2016 ________________ Premack El experimento de Premack se basó en utilizar la conducta más probable, es decir lo que mas le gusta al niño y reforzar la ocurrencia

• Resúmenes, versión actualizada al sabado 16 de julio de 2005

  lugberriosResúmenes, versión actualizada al sabado 16 de julio de 2005. Los resúmenes están ordenados según se fueron viendo durante la cursada. I. Resumen del texto: "La realidad no existe. Algunas consideraciones epistemológicas y ontológicas a partir de la extraña realidad cuántica". Extraído de Municiones para disidentes. Tomás Ibáñez. Ed. Gedisa.

• Resúmenes, versión actualizada al sabado 16 de julio de 2005

  fabydx• Montero, M. (2004). El paradigma de la Psicología Comunitaria y su fundamentación ética y relacional. En: M. Montero. Introducción a la Psicología Comunitaria (p. 41-53). Buenos Aires: Paidós • Montero, M. (2004). Origen y Desarrollo de la Psicología Comunitaria. En: M. Montero. Introducción a la Psicología Comunitaria (19-30). Buenos

• Resúmenes, versión actualizada al sabado 16 de julio de 2005

  maraluzhTRABAJO ACADÉMICO Estimado(a) alumno(a): Reciba usted, la más sincera y cordial bienvenida a la Escuela de Psicología de Nuestra Universidad Alas Peruanas y del docente – tutor a cargo del curso. En el trabajo académico deberá desarrollar las preguntas propuestas por el tutor, a fin de lograr un aprendizaje significativo.

• Resumenes-Retraso Mental

  Brando Bernal BaldenebroRetraso Mental Se puede decir que una persona tiene retraso mental cuando no tuvo un crecimiento normal de su desarrollo mental, el cual se caracteriza por alteraciones de las capacidades propias de cada época del desarrollo, y que son las que contribuyen a nivel global de inteligencia, como las funciones

• Resumern final genetica

  barbara.aLA PSICOLOGÍA GENÉTICA EN LA PROBLEMÁTICA EPISTEMOLÓGICA Empiristas: cuando nacemos somos una tábula rasa y las sensaciones que vienen desde afuera se van imprimiendo. El aprendizaje es un proceso dirigido desde afuera hacia adentro por la acción de los adultos sobre el niño. Los empiristas nunca fundamentaron empíricamente la validez

• Resumn De Capitulos De REPRESETAR E INTERVEMIR

  angelinagonzalezGonzález González Perla Angélica Grupo.3 Epistemología Representar e intervenir capítulo 7 En este capítulo vimos el realismo metafísico, realismo interno y realismo externo. El realismo interno de Putnam es una especie de idealismo, su filosofía está formada por la reflexión del lenguaje, el internalista establece que la verdad es la

• Resurgimiento del Edipo en adultos

  Facundo MuratoreResurgimiento del Complejo de Edipo Capítulo de Freud, Merli (capitulo 8, temporada 2) La siguiente monografía está orientada a una escena del capítulo 8 “Freud” de la serie de Netflix “Merli”. En esta se consigue apreciar uno de los conceptos Freudianos “El Complejo de Edipo”. Pol Rubio es un estudiante

• RET y CBT

  Yuvisela SaucedoÁREAS ASPECTOS Terapia Racional – Emotiva RET Terapia Cognitivo – Conductual CBT COGNITIVAS Énfasis filosófico: Perspectiva humanista Metas y objetivos Necesidad de estima propia o de Ego Uso del humor Técnicas Anti – Necesidad perturbadora Técnicas de discusión Reconocimiento de los métodos cognitivos paliativos Métodos de Solución de problemas Ansiedad

• Retardo mental

  mariyaliportilloDEFINICION DE RETARDO MENTAL Es una afección diagnosticada antes de los 18 años de edad que incluye un funcionamiento intelectual general por debajo del promedio y una carencia de las destrezas necesarias para la vida diaria. Por lo cual también se dice que es la dificultad que tiene el individuo

• Retardo Mental

  ANDREAVALLas características p rincipales de la actividad nervosa superior de los niños retrasados mentales, consiste en la debilidad de la función de conexión de la sustancia gris del cerebro, que se manifiesta en la dificultad de formar nuevos reflejos condicionados los cuales se realizan de forma insegura e inestable. Esto

• Retardo Mental

  sirodcmsRetardo Mental El retardo mental (también conocido como retraso mental o deficiencia mental) es una afección que se diagnostica antes de los 18 años de edad y supone que el individuo que lo padece presenta un funcionamiento intelectual que se ubica por debajo del promedio. El retardo mental está formado

• Retardo Mental

  antuanluzardoEl retardo mental El retardo mental (también conocido como retraso mental o deficiencia mental) es una afección que se diagnostica antes de los 18 años de edad y supone que el individuo que lo padece presenta un funcionamiento intelectual que se ubica por debajo del promedio. El retardo mental está

• Retardo Mental

  robaperraRetardo mental: *La definición de retardo mental ha experimentado numerosos cambios en los últimos 40 años, tanto en su terminología y los puntos de corte basados en el coeficiente intelectual. (CI) como en la función del comportamiento adoptivo como criterio diagnostico. Cada cambio es reflejo del esfuerzo realizado por parte

• Retardo Mental

  camila.lgrPsicopatologías de la inteligencia: Retardo Mental. Preguntas: 1.- ¿Qué clasificación presentó, Ramón Florenzano, para el proceso de retardo mental? 2.- ¿Qué características que tienen las personas según el daño de retardo mental? 3.-Revise lo que plantea el texto de como se mide la inteligencia en la actualidad. Desarrollo: Retardo Mental:

• Retardo Mental

  el25RETARDO MENTAL-INFORMACION GENERAL Definición Es una afección diagnosticada antes de los 18 años de edad que incluye un funcionamiento intelectual general por debajo del promedio y una carencia de las destrezas necesarias para la vida diaria. Causas, incidencia y factores de riesgo El retardo mental afecta alrededor del 1 al

• Retardo Mental

  juliemirConceptualización y Política de la Atención Educativa Integral de las Personas con Retardo Mental Area: Retardo Mental Caracas, Julio 1997 LIC. BEATRIZ NUÑEZ DE BAEZ DIRECTORA DE EDUCACION ESPECIAL LIC. NORA CHAVEZ DE QUINTERO JEFE DE LA DIVISION DE ASUNTOS TECNICOS LIC. FRANCY FERNANDEZ JEFE DE LA DIVISION DE LOS

• RETARDO MENTAL

  gio20ÍNDICE 1.-Introducción. 2.-Capitulo I : Etiología de Retardo Mental. 3.-Capitulo II : Criterios Diagnósticos del Retardo Mental, Grados de Retardo Mental y Características. 4.-Capitulo III : Programa de Tratamiento. 5.-Capitulo IV : Conclusiones y Bibliografía de Consulta. INTRODUCCIÓN Retardo Mental, se trata de un síndrome de comportamiento heterogéneo caracterizado por

• Retardo Mental

  RETARDO MENTAL El retardo mental consiste en un funcionamiento intelectual por debajo del promedio, que se presenta junto con deficiencias de adaptación y se manifiesta durante el período de desarrollo. En realidad, para ser diagnosticado como retrasado mental, la persona tiene que tener ambos, un coeficiente intelectual significativamente bajo y

• Retardo Mental

  mantillacamaraRETARDO MENTAL INTRODUCCIÓN El retraso mental, llamado también retardo mental, abarca un amplio grupo de pacientes cuyas limitaciones en la personalidad se deben, esencialmente, a que su capacidad intelectual no se desarrolla lo suficiente para hacer frente a las necesidades del ambiente y poder, así, establecer una existencia social independiente.

• Retardo mental

  odalytuaRetardo mental. El termino deficiencia mental o retardo mental es, sin dudas algunas, uno de los mas polisemico de todo lo que existen especial, tal como, por ejemplo, lo demuestra el hecho de que las personas afectada de dicho síndrome hayan recibido decenas de denominaciones a lo largo de la

• Retardo Mental

  emerysvelozIntroducción El retardo mental consiste en un funcionamiento intelectual por debajo del promedio, que se presenta junto con deficiencias de adaptación y se manifiesta durante el período de desarrollo. Además, se caracteriza por un funcionamiento inferior a la media, junto con limitaciones asociadas en dos o más de las habilidades

• Retardo Mental

  candido_javier1.- ESTIMULACIÓN TEMPRANA A NIÑOS Y NIÑAS CON RETARDO MENTAL. INTEGRACIÓN CON LAS PERSONAS CON RETARDO MENTAL. El retraso mental o retardo mental es uno de los síntomas que presenta una lesión cerebral, y al igual que todos los síntomas no se pueden solucionar sin tratar la causa que los

• Retardo Mental

  maylijpEsquema 1. Retardo Mental. Evolución en las definiciones, enfoques y clasificaciones. 2. Causas del Retardo Mental 3. Características Generales de las personas con Retardo Mental 4. El diagnóstico de las personas con Retardo Mental. Diagnostico Diferencial 5. Para denominar el Retardo Mental históricamente se han utilizado términos diversos como los

• Retardo Mental

  leobadis1. Definición de retardo mental: La definición de retardo mental ha experimentado numerosos cambios en los últimos 40 años, tanto en su terminología y los puntos de corte basados en el coeficiente intelectual. (CI) como en la función del comportamiento adoptivo como criterio diagnostico. Cada cambio es reflejo del esfuerzo

• Retardo Mental

  Vane1605EL RETRASO MENTAL El retraso mental es un término que se usa cuando una persona tiene ciertas limitaciones en su funcionamiento mental y en destrezas tales como aquellas de la comunicación, cuidado personal y destrezas sociales. Estas limitaciones causan que el niño aprenda y se desarrolle más lentamente que un

• Retardo Mental

  rosah1986CAPITULO I: ETIOLOGIA DEL RETARDO MENTAL El campo del retardo mental ha sufrido modificaciones asombrosas y fundamentales en la ultima década una gran cantidad de grupos interesados han examinado, debatido y combatido lo que significa tener retardo mental, cómo definirlo y la forma en que debe tratarse a estas personas.

• Retardo Mental

  bryan25CAPÍTULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DESCRIPCION DE LA REALIDAD PR OBLEMÁTICA: En la actualidad he encontrado importante el tema de la violencia familiar, en cuanto a la inquietud de la sociedad que se ve reflejada por la inestabilidad de la familia, porque esta es el grupo de origen del ser

• Retardo Mental

  elimanolLECTOESCRITURA 6-8 AÑOS Actividades Relacionadas Con Lectoescritura.(Para Niños De 6 A 8 AñoS Registrarse para Actividades relacionadas con lectoescritura.(para niños de 6 a 8 años) El ratón se robó una letra Usted presentara unas tarjetas con nombres de frutas, animales y cosas; en cada palabra faltara una letra, la cual

• Retardo Mental

  jennyarevaloLa condición de retardo mental es susceptible de ser compensada a través de una atención educativa especializada desde edades tempranas que permita activar las potencialidades de la persona”. (Chavez e Ibarra, 1.997) Ahora bien, lo que caracteriza a las personas con retardo mental y determina su condición, son sus diferencias

• Retardo Mental

  endermarcanoEl retardo mental es una condición de origen orgánico o ambiental que interfiere con el funcionamiento del sistema nervioso que aparece generalmente en la infancia pudiendo estar asociado o no a otras condiciones. Las personas con retardo mental presentan como características una disminución del ritmo y velocidad del desarrollo que

• Retardo Mental

  jozexEl Retardo Mental. El retardo mental (también conocido como retraso mental o deficiencia mental) es una afección que se diagnostica antes de los 18 años de edad y supone que el individuo que lo padece presenta un funcionamiento intelectual que se ubica por debajo del promedio. El retardo mental está

• Retardo Mental

  samujoRETARDO MENTAL El retardo mental (también conocido como retraso mental o deficiencia mental) es una afección que se diagnostica antes de los 18 años de edad y supone que el individuo que lo padece presenta un funcionamiento intelectual que se ubica por debajo del promedio. El retardo mental está formado

• Retardo Mental

  premolic2008RETARDO MENTAL La definición de retardo mental ha experimentado numerosos cambios en los últimos 40 años, tanto en su terminología y los puntos de corte basados en el coeficiente intelectual. (CI) como en la función del comportamiento adoptivo como criterio diagnóstico. Cada cambio es reflejo del esfuerzo realizado por parte

• Retardo Mental

  teddyjoseESTUDIO DE RETARDO METAL También conocido como retraso mental o deficiencia mental, es una afección que se diagnostica antes de los 18 años de edad. El individuo presenta un funcionamiento intelectual por debajo del promedio normal. Este está formado por una serie de trastornos naturales psicológica biológica o social, que

• Retardo Mental

  rosannadiazcLas Comunidades Educativas: ¿Qué son? Son institucionesconformadas por los educadores, los padres y/o representantes, y los alumnos de cada plantel; además pueden formar parte de ella, los organismos, entes y personas que tengan vinculación con el desarrollo de la comunidaden general. Objeto y Fines de las Comunidades Educativas: La cooperación

• Retardo Mental

  ANGY14DEFINICIONES         *La definición de retardo mental ha experimentado numerosos cambios en los últimos 40 años, tanto en su terminología y los puntos de corte basados en el coeficiente intelectual. (CI) como en la función del comportamiento adoptivo como criterio diagnostico. Cada cambio es reflejo del esfuerzo realizado por parte de diferentes disciplinas para mejorar la

• Retardo Mental

  latineINTRIDUCCION AL ESTUDIO DEL RETARDO MENTAL El estudio al retardo mental: El nuevo paradigma del retraso mental demanda de la sociedad tres compromisos para con las personas con limitaciones de este tipo: El compromiso de la comprensión de sus limitaciones, colocándolas en un plano de normalización y circunscribiéndolas a los

• RETARDO MENTAL

  emilyipasDELIMITACION CONCEPTUAL DEL RETARDO MENTAL: La definición de retardo mental ha experimentado numerosos cambios en los últimos 40 años, tanto en su terminología y los puntos de corte basados en el coeficiente intelectual. (CI) como en la función del comportamiento adoptivo como criterio diagnostico. Cada cambio es reflejo del esfuerzo

• Retardo Mental

  lidimar1. CONCEPTO DE DEFICIENCIA AUDITIVA: Disfunciones o alteraciones cuantitativas en una correcta percepción auditiva además trae aparejadas otras alteraciones cuya gravedad vendrá condicionada por factores tan importantes como son la intensidad de la pérdida auditiva y el momento de aparición de la misma. Teniendo en cuenta que los órganos sensoriales

• RETARDO MENTAL

  krisenmarLATERALIDAD: Dominancia manual: -Pide al niño que coja un lápiz de la mesa y que escriba una serie de números. En condiciones normales, la mano con la que lo haga será la dominante. Pídele también que coja otros objetos (tenedor, peine…) para comprobar si sigue utilizando la misma mano. A

• Retardo Mental

  yoswerpirelas4El artículo aborda lo relativo al retraso mental mediante el análisis histórico del surgimiento de esta entidad hasta los momentos actuales. Se delimitan con particular énfasis los grados del retraso mental a modo de que facilite una comprensión más positiva de las posibilidades reales de los niños y las niñas

• Retardo Mental

  26010095RETARDO MENTAL “Condición de detención o incompleto desarrollo de la mente, caracterizado especialmente por un deterioro de las habilidades que contribuyen a la inteligencia cognitiva, del lenguaje, motoras y sociales, manifestada durante el periodo de desarrollo” (OMS),10º versión del DSM-IV 2002 Fejerman. El retardo mental es un conjunto muy amplio